第一篇：植物分類知識(shí)[范文模版]

植物分類學(xué)知識(shí)

一、根

根通常是植物體向土中伸長的部分，用以支持植物體和由土壤中吸取水分和養(yǎng)料的器官，一般不生芽，決不生葉和花。

（一）、根，依其發(fā)生的情況分為：

1、主根

自種子萌發(fā)出的最初的根，在有些植物是一根圓柱狀的主軸，這個(gè)主軸就是主根。

2、側(cè)根

是由主根分叉出來的分枝。

3、纖維根

是由主根或側(cè)根上生出的小分枝。

4、直根或單根 如側(cè)根小而且少，主根特大時(shí)則稱為直根，其幾乎不分枝的則叫單根，如胡蘿卜。單根有多種形狀，如圓錐狀、塊狀、紡錘狀等。

5、須根

種子萌發(fā)不久，主根萎縮而發(fā)生許多與主根難于區(qū)別的成簇的根，稱為須根，如禾草。

（二）、根，依其生存的時(shí)間分為：

1、一年生根

在一年內(nèi)，從植物種子萌發(fā)至開花結(jié)果后即枯死的根，如菜心、白菜。

2、二年生根

從第一年植物種子萌發(fā)越冬至翌年開花結(jié)果后即枯死的根，如甜菜。

3、多年生根

是生存三年以上的根。如常見的喬木和灌木的根。一些多年生草本，其地上部分冬季枯死，地下部分越冬，次年春再發(fā)芽生長。

（三）、根，依其生長場所分為：

1、地生根

即生于地下的根。

2、水生根

如水生植物的根，睡蓮、水車前等。

3、氣生根

生于地面上的根，如附生植物的根，石斛和大部分熱帶蘭等。

4、寄生根

伸入寄主植物組織中的根，如寄生植物的根，桑寄生和菟絲子等

三、莖

莖是葉、花等器官著生的軸。

（一）、根據(jù)莖的生長方向分為：

1、直立莖

莖垂直于地面，為常見的莖。

2、平臥莖

莖平臥地上而生長，枝間不再生根，稱平臥莖。如酢漿草、蒺藜等。

3、匍匐莖

莖長而平臥地面，莖節(jié)和分枝處生根，稱匍匐莖。如積雪草、委陵菜等。

4、攀援莖

用卷須、小根、吸盤或其它特鵝的卷附器官攀登于他物上，稱攀援莖。如黃瓜、葡萄等。

5、纏繞莖

螺旋狀纏繞它物而上的莖稱纏繞莖，旋花科植物幾乎都是纏繞莖。纏繞莖從生長方向觀看依順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)分別有左旋與右旋之分，如紫藤為左旋纏繞莖，北五味子為右旋纏繞莖。

6、斜升莖

莖最初偏斜，后變直立，如山麻黃、鵝不食草等。

（二）、地下莖的類型

植物的地下莖是變態(tài)莖，外表上與地上莖顯然不同。

1、根狀莖

是一延長直立或匍匐的多年生地下莖，有明顯的節(jié)和節(jié)間，并有鱗片葉，如一些多年生禾本科植物和蕨類植物；根狀莖也有粗肥而肉質(zhì)的，如蓮藕、姜。

2、塊莖

是一短而肥厚的地下莖，著生有芽點(diǎn)，如馬鈴薯，某些蘭科植物的假鱗莖也是塊莖的一種。

3、球莖

是一短而肥厚、肉質(zhì)的地下莖，下部有無數(shù)的根，外面有干膜質(zhì)的鱗片，芽藏于鱗片內(nèi)，如荸薺、慈菇。

4、鱗莖

是一球形體或扁球形體，由肥厚的鱗片構(gòu)成，基部的中央有一小的底盤，即退化的莖。如洋蔥、蒜頭、水仙、百合等。

四、葉

（一）、葉序

葉在莖或枝條上排列的方式叫葉序，常見的葉序有：

1、互生

每節(jié)上只著生一片葉，沿莖上升每一次生一片葉。每上升一片葉，著生位置旋轉(zhuǎn)一定角度，如月季、牡丹、扶桑等。

2、對(duì)生

在莖或枝的各節(jié)上的相對(duì)面著生一對(duì)的葉，如茉莉、桂花、梔子等。

3、輪生

三個(gè)或三個(gè)以上的葉有規(guī)則地排列于同一節(jié)上，如夾竹桃等。

4、簇生

兩個(gè)或兩個(gè)以上的葉著生在節(jié)間極度縮短的側(cè)生短枝的頂端，如金錢松、落葉松等。

（二）、脈序

脈序是指葉脈在葉片上的排列方式，有以下幾種：

1、羽狀脈

從主脈生出的側(cè)脈呈羽狀排列，稱為羽狀脈，如蘋果。

2、掌狀脈

主脈有二條形以上，自葉柄著生處掌狀伸出，為掌狀葉脈。掌狀三出脈和掌狀五出脈是常見的形式。如棉花、南瓜等。

3、平行脈

葉脈常常不分支而平行伸展，稱為平行葉脈，如大部分單子葉植物。

五、花序

花序是指花排列于花枝上的情況，花序最簡單的形式是單生花，如有多朵花在花序軸上排列，則花序的類型可按以下兩種方式劃分：

（一）、按照花序的結(jié)構(gòu)形式，可分為

1、總狀花序

多數(shù)花具花梗，著生于不分枝的花序軸上，稱為總狀花序。如十字花科植物。

2、穗狀花序 花無梗，多數(shù)花排列于一無分枝的花序軸上，稱為穗狀花序。如禾本科、莎草科、莧科和蓼種中許多植物都具有穗狀花序。

3、柔荑花序

單性多花組成的穗狀花序，通常下垂，稱為柔夷花序。如桑、楊、柳等。

4、傘房花序

花有梗，排列在花序軸的近頂部，下邊的花梗較長，向上漸短，花位于一近似平面上，如麻葉繡球、山楂等。如幾個(gè)傘房花序排列在花序總軸的近頂部者稱復(fù)傘房花序，如繡線菊。

5、頭狀花序

花無梗，多數(shù)花集生于一花托上，形成狀如頭的花序。如菊科植物。

6、圓錐花序

花序軸上生有多個(gè)總狀花序，形似圓錐，稱圓錐花序或復(fù)總狀花序。

7、傘形花序

從一個(gè)花序梗頂部伸出多個(gè)花梗近等長的花，整個(gè)花序形如傘，稱傘形花序。每一小花梗稱為傘梗。如報(bào)春、點(diǎn)地梅。若傘梗頂再生出傘形花序，將構(gòu)成復(fù)傘形花序，如胡蘿卜。

8、聚傘花序

花序最內(nèi)或中央的花最先開放，然后漸及于兩側(cè)開放，稱為聚傘花序，如番茄。每次中央一朵花開后，兩側(cè)產(chǎn)生二個(gè)分枝，這樣的聚傘花序稱為二歧聚傘花序，如冬青、衛(wèi)矛。聚傘花序的每個(gè)頂生花僅在一側(cè)有分枝，屬于單歧聚傘花序，如萱草。當(dāng)側(cè)分枝總排在同一側(cè)以致花序頂端卷曲呈蝎尾狀，稱蝎尾狀聚傘花序，如希美莉。

（二）、按照花開放順序的先后可分為：

1、無限花序（向心花序）

其開花的順序是由花序軸下部先開，漸及上部，或由邊緣開向中心的花序。象總狀花序、穗狀花序、柔荑花序、傘房花序、傘形花序和頭狀花序都為無限花序。

2、有限花序（離心花序）

是指處于花序最頂端或最中心的花先開，漸及下邊或周圍，象聚傘花序?yàn)橛邢藁ㄐ?/p>

六、花冠

花冠是花的第二輪，是最明顯的部分，構(gòu)成花冠的成員叫花瓣。

（一）、離瓣花冠

花冠中的花瓣彼此完全分離，稱離瓣花冠。

1、薔薇形

薔薇科的花，花冠離瓣，5出數(shù)，雄蕊多數(shù)，形成幅射對(duì)稱形的花，又稱作薔薇形花冠。

2、十字形

4出數(shù)離瓣花冠，排成幅射對(duì)稱的十字形，稱為十字形花冠。十字形花冠是十字花科的特征之一。

3、蝶形

由5個(gè)分離花瓣構(gòu)成左右對(duì)稱花冠。最上一瓣較大，稱旗瓣，兩側(cè)瓣較小，稱翼瓣，最下兩瓣聯(lián)合成龍骨狀，稱龍骨瓣。豆科部分植物的花冠為蝶形花冠。

（二）、合瓣花冠

花冠的各瓣有不同程度合生的，稱合瓣花冠。

1、鐘形

花冠筒短而粗、周邊向外翻卷、形狀如鐘，稱為鐘形花冠。如桔梗。

2、輪狀

花冠筒短，裂片由基部向四周擴(kuò)展，狀如車輪，如番茄、茄。

3、筒狀

花冠大部分成一管狀或圓筒狀，如菊科植物頭狀花序的盤花。

4、高腳碟形

花冠下部是狹圓筒狀，上部突然成水平狀擴(kuò)大，如水仙花。

5、漏斗狀

花冠下部呈筒狀，由此向上漸漸擴(kuò)大成漏斗狀，旋花科植物都具有漏斗狀花冠。

6、壇狀

花冠筒膨大成卵形或球形，上部收縮成一短頸，然后略擴(kuò)張成一狹口，如石楠類植物。

7、舌狀

花冠基部成一短筒，上面向一邊張開而成扁平舌狀，如菊科植物頭狀花序的緣花。

8、唇形

花冠呈對(duì)稱的二唇形，即上面由二裂片合生為上唇，下面三裂片多少結(jié)合構(gòu)成下唇。唇形花冠是唇形科的特征之一。

七、果實(shí)和種子

果實(shí)是植物開花受精后的子房發(fā)育形成的。

（一）、果實(shí)可分為：

1、聚合果

由一朵花的多數(shù)分離心皮形成的果實(shí)稱聚合果。如番荔枝、玉蘭、草莓等。

2、聚花果

由一整個(gè)花序形成的果實(shí)稱聚花果，如桑椹、無花果、樹波羅等。

3、單果

由一花中的一個(gè)子房或一個(gè)心皮形成的單個(gè)果實(shí)稱為單果。單果可分為干燥而少汁的干果和肉質(zhì)而多汁的肉果兩大類；干果又可分為開裂的和不開裂的兩類。

（二）、開裂的干果

1、莢果

2、由單心皮的上位子房形成，成熟時(shí)果實(shí)沿背、腹兩縫線同時(shí)開裂，這樣的果稱莢果。如豆科植物。

2、骨突果

離生心皮的單個(gè)心皮形成的果實(shí)，每個(gè)果含數(shù)個(gè)種子，成熟時(shí)沿背縫張或沿腹縫

線一側(cè)開裂，這樣的果實(shí)稱為骨突果。如烏頭、牡丹。

3、蒴果

多個(gè)心皮子房形成能開裂的果實(shí)，稱蒴果。如酢漿草、煙草。僅由二個(gè)合生心皮的子房形成的蒴果稱長角果，如白菜、油菜；同長角果，但較短的稱短角果，如薺菜。

（三）、不開裂的干果

1、瘦果

由離生心皮或合生心皮的上位或下位子房形成，其果實(shí)緊包種子，不易分離的稱瘦果，如毛莨、蓼、菊科植物等。

2、翅果

瘦果狀有翅的干果，中央隆起部分藏有種子，周圍是膜質(zhì)的翅，當(dāng)成熟時(shí)翅果落下，借果翅而隨風(fēng)飄揚(yáng)，達(dá)到散播種子的目的。如榆樹、槭樹。

3、堅(jiān)果

合生心皮下位子房形成的一種質(zhì)地堅(jiān)硬而具有一顆種子的干果。如栗、榛子。

4、（四）、肉果的類型

1、漿果

多心皮合生，中果皮與內(nèi)果皮都為肉質(zhì)的果實(shí)，具一個(gè)或多個(gè)種子的稱漿果。如番茄、陽桃。

2、柑果

漿果的一種，由合生心皮上位子房形成，外果皮軟而厚，中果皮與內(nèi)果皮多汁，稱為柑果。柑橘類植物特有的一類果實(shí)。

3、瓠果

中果皮、內(nèi)果皮肉質(zhì)，一室多種子，花托與外果皮結(jié)合為堅(jiān)硬的果壁，稱瓠果，如瓜類的西瓜、南瓜。

5、梨果

由花托和下位子房愈合一起發(fā)育而形成的假果，花托形成的果壁與外果皮及中果皮均肉質(zhì)化，稱梨果，如梨、蘋果。

6、核果

由一至多心皮組成，種子常一粒，內(nèi)果皮堅(jiān)硬，包于種子之外，構(gòu)成果核，稱核果。有的中果皮肉質(zhì)，為主要食用部分，如桃、梅、杏、李等。

第二篇：綠色校園——校園植物分類

綠色校園——校園植物分類

——綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例

吳中區(qū)臨湖第一中學(xué) 汪罕

一、課題研究背景

自然界中現(xiàn)在已知的植物,大約有40萬種左右，為了識(shí)別、利用和保護(hù)它們，必須對(duì)它們進(jìn)行分類。植物的分類系統(tǒng)有人為分類系統(tǒng)(artificial system)和自然分類系統(tǒng)(natural system)。人為分類系統(tǒng)僅就形態(tài)、習(xí)性、用途上的不同進(jìn)行分類，往往用一個(gè)成少數(shù)幾個(gè)性狀作為分類依據(jù)，而不考慮親緣關(guān)系和演化關(guān)系。自然分類系統(tǒng)或稱系統(tǒng)發(fā)育分類系統(tǒng)(phylogenetic system)，自19世紀(jì)后半期開始，它力求客觀地反映出自然界生物的親緣關(guān)系和演化發(fā)展。植物分類的單位，由大到小依次是門、綱、目、科、屬、種。校園是一個(gè)人群集中的地方，“綠色”校園是每一位師生生活的重要組成部分，是學(xué)生的第二家園，它對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。安靜、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動(dòng)的場所，置身于清新和諧的綠色校園內(nèi)，不僅可以讓師生觀賞到各種植物景觀，呼吸新鮮空氣，消除大腦疲勞，而且更讓學(xué)生感受到美的熏陶，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、優(yōu)秀品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用。同時(shí)，綠色植物，維系著生態(tài)平衡，使萬物充滿生機(jī)，它的作用是多方面的。

通過對(duì)一些同學(xué)的調(diào)查所知，同學(xué)們對(duì)植物的了解甚少，名字不知道，更不用說它是屬于哪一科的。對(duì)于植物的用途呢，他們所了解的就是老師所講的它可以進(jìn)行光合作用，制造氧氣外，其他的用途也難說了。因此我們希望通過這次的活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們的調(diào)查和解決問題的能力，更多的了解植物，讓更多的同學(xué)也來了解植物，愛護(hù)植物，讓我們的校園更加的和諧、美麗。

二、課題研究的前期準(zhǔn)備

1、確立研究課題（校園植物的調(diào)查）

2、組成研究小組（邱赟、孔家豪、李俊、孔祺、張?zhí)旌?、趙恒）

3、確定調(diào)查計(jì)劃：

2009年10月，現(xiàn)場調(diào)查，對(duì)校園植物進(jìn)行觀察總結(jié)

2009年11月，利用多種渠道進(jìn)行資料收集，為研究報(bào)告的撰寫做準(zhǔn)備 2009年12月，總結(jié)、討論、形成報(bào)告，課件制作，匯報(bào)

三、課題研究的具體措施

1、課題在本學(xué)期初提出，由學(xué)生自己擇一而定，確立了調(diào)查小組成員，并初步制定調(diào)查計(jì)劃。通過對(duì)學(xué)校學(xué)生的隨機(jī)提問所得結(jié)果，我們確立了課題實(shí)施計(jì)劃。

2、中期調(diào)查：我們首先查閱了為什么要對(duì)植物進(jìn)行分類，通過什么方法分類，植物分類的依據(jù)是什么等相關(guān)資料。然后我們各小組分工對(duì)學(xué)校各區(qū)域植物進(jìn)行了種類、數(shù)量、分布及生活狀況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，并帶回不認(rèn)識(shí)的植物的樣品繼續(xù)考證，對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作了具體的分析。

3、最后，我們就調(diào)查結(jié)果和得到的資料進(jìn)行了討論、總結(jié)、形成報(bào)告。

四、調(diào)查研究結(jié)果報(bào)告

1、經(jīng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，并對(duì)校園的主要植物進(jìn)行了分科分屬。如果我們依據(jù)形態(tài)學(xué)分，小喬木種類最多，其次是松科，禾本科，衛(wèi)矛科等。數(shù)量最多的是衛(wèi)矛科的金邊黃楊，龜甲球，瓜子球，楊梅球，黃楊球等。草本中校園里遍布百合科沿階草屬的麥冬。最后總結(jié)出校園植物種類總計(jì)46種（不完全統(tǒng)計(jì)）?，F(xiàn)總結(jié)如下：

附表：臨湖一中主要植物（喬木）統(tǒng)計(jì)：

（1）香樟：樟科常綠大喬木，別名香樟（杭州)、木樟、烏樟（四川)、芳樟、番樟、香蕊、樟木子、小葉樟

（2）金桂：木犀科，木犀屬，是常綠性小喬木

（3）銀杏：裸子植物門，銀杏綱，銀杏目，銀杏科，銀杏屬（4）雪松：裸子植物，松科，雪松屬

（5）棕樹：棕櫚科，棕櫚屬（6）垂絲海棠：薔薇科蘋果屬（7）紅楓：槭樹科槭樹屬

（8）五針?biāo)桑核砂亻T，松柏綱，松柏目，松科，松屬（9）南天竹：小檗科，南天竹屬（10）紅葉李：薔薇科、李屬（11）廣玉蘭：木蘭科木蘭屬（12）鳳尾竹：禾本科、箣竹屬

（13）紫薇：被子植物門，木蘭綱，薔薇目，薔薇科，薔薇屬（14）茶花：山茶科，山茶屬（15）雀梅：鼠李科，雀梅藤屬

（16）櫻花：界： 植物界，被子植物門，雙子葉植物綱，薔薇目，薔薇科，櫻桃屬（17）早園竹：禾本科，剛竹屬（18）紫竹：禾本科，剛竹屬（19）大榆樹：榆科（20）紅花繼木樹：金縷梅科（21）羅漢松：羅漢松科。羅漢松屬（22）枸骨球：（23）海桐球：海桐科

（24）含笑：被子植物門，雙子葉植物綱，木蘭目，木蘭科，白蘭花屬/含笑屬（25）梅樹：薔薇科李屬的落葉喬木（26）紅櫻果

（27）黃楊：被子植物門，雙子葉植物綱，黃楊目，黃楊科，黃楊屬（28）雀楠：

（29）毛鵑：杜鵑花科，杜鵑花屬

（30）茶梅：被子植物門，雙子葉植物綱，杜鵑花目，山茶科，山茶屬（31）龍柏球：常綠小喬木（32）紅葉石楠：薔薇科石楠屬（33）金葉女貞：木犀科，女貞屬（34）龜甲球（35）瓜子球（36）楊梅球

（37）黃楊球：衛(wèi)矛科（38）麥冬：百合科沿階草屬

（39）金邊黃楊：衛(wèi)矛科(Celastraceae)，衛(wèi)矛屬（40）桃葉珊瑚：山茱萸科常綠灌木（41）紫鵑：

（42）龜甲冬青：冬青科，冬青屬

（43）紫玉蘭：被子植物門，雙子葉植物綱，木蘭科，木蘭屬，紫玉蘭種（44）白玉蘭：被子植物門，雙子葉植物綱，木蘭目，木蘭科，木蘭屬，玉蘭種（45）紫藤：豆科，紫藤屬（46）羅漢松球：

2、校園植物種類來源

基本都是從外地引進(jìn)栽培

3、校園植物的分布

校園植物主要各建筑物之間的空地之間，操場旁，各大小道路兩旁，其中已進(jìn)入大門和食堂旁有數(shù)個(gè)主題小公園，是密集聚集處。校園中大部分的植物由于妥善的管理，狀況都很好。

4、據(jù)調(diào)查表明：學(xué)校內(nèi)植物種類豐富，各種植物的數(shù)量眾多，生長狀況良好，對(duì)植物管理到位，為全校師生的工作學(xué)習(xí)提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

五、課題思考與建議

1、通過本次我們小組對(duì)校園內(nèi)植物的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)植物種類豐富，而且一些植物的數(shù)量眾多，但是離美化校園的要求還有一定的距離。其中喬木類，禾本科等種類的數(shù)量都很少，而灌木類的種類和數(shù)量也較少。美化校園的工作必須以植物的種植為起點(diǎn)，盡量多引進(jìn)些植物品種，并合理的種植到適宜的生長環(huán)境中。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)有些植物已面臨巨大的蟲害，工作人員應(yīng)加強(qiáng)管理。

2、經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在校園的部分地方，植物的種類單一，如校門口只有幾棵香樟大樹。我們討論后認(rèn)為學(xué)校可以在花壇內(nèi)間種些能進(jìn)行季節(jié)更替的開花植物，因?yàn)橥瑢W(xué)們能聽見鳥語，但不聞或少聞到花香。

3、經(jīng)小組分析和討論，校園花壇里應(yīng)加種些花草，如開不同花色的美人蕉、月季、杜鵑、梔子花等，最好是花期不同的花種。食堂旁的植物園中可以種些垂吊的花草，既修飾了涼亭走廊，又美化環(huán)境。其次校園內(nèi)還可以增大臘梅的種植量，可為校園的冬天增添景致。

4、調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，植物是天然的“氧氣庫”，某些植物是天然的“吸塵器”，某些植物是天然的“消毒器”。如小葉榕、黃葛樹、夾竹桃等。夾竹桃它能分泌揮發(fā)性的抗生素，能清洗空氣中的細(xì)菌和病毒。但經(jīng)進(jìn)一步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)它又是一種具有劇毒性的植物，它的汁液沾到嘴里，重則可讓人死亡。鑒于它的四季常青，又能開花，還是“消毒器”的優(yōu)點(diǎn)，校園種植后應(yīng)掛牌告示學(xué)生不要采摘。建議在校園內(nèi)多栽些有吸塵功能的植物，但同時(shí)避免引進(jìn)有毒性的植物，以保證校內(nèi)人員的健康。

5、植物的種植不能帶有隨意性，必須根據(jù)其生長所需條件，對(duì)土壤、溫度等條件適應(yīng)性的、選擇性的進(jìn)行種植，必要時(shí)應(yīng)考慮光照強(qiáng)度對(duì)某些植物的影響，比如，陽生植物應(yīng)種在向陽處，陰生植物就在隱蔽處種植。

六、研究心得和體會(huì)

在我們的調(diào)查和研究過程中，通過查閱相關(guān)的資料后，讓我們了解了植物的分類，學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。從鑒定命名到探究植物的作用，進(jìn)而探究人類與植物的關(guān)系，使我們對(duì)植物有了更多的了解，更加的熱愛大自然。同時(shí)，在整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施過程中，我們?nèi)M成員分工明確但又不完全孤立，而且互相交流和幫助，這樣既發(fā)揮了個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，又能創(chuàng)造出橫向交流，團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為這次的研究性學(xué)習(xí)極大的豐富了我們的課外知識(shí)，更讓我們感受到了學(xué)習(xí)和探究的樂趣。在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在探究中獲得新知。我們也認(rèn)識(shí)到了植物為我們的生活環(huán)境添彩，我們要保護(hù)好我們的環(huán)境，那就要保護(hù)好植物！

第三篇：校園植物分類調(diào)查

1、校園植物分類調(diào)查

2、某些植物的藥用價(jià)值

3、研究人類基因組的意義

4、錦鯉的飼養(yǎng)與觀賞價(jià)值

5、對(duì)ONA的再認(rèn)識(shí)

7、壁虎尿有毒？

8、調(diào)查學(xué)校生物種類（植物、動(dòng)物、真菌）

9、調(diào)查環(huán)境污染的狀況

10、水螅個(gè)體研究

11、當(dāng)?shù)赝茴愘Y源調(diào)查

12、調(diào)查當(dāng)?shù)亍爸矘湓炝?、綠化祖國”活動(dòng)的開展情況

13、有關(guān)“愛滋病”常識(shí)

14、了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)

15、煙絲對(duì)染色體畸變的影響

16、模擬生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究

2、無污染氯氣裝置的研究

3、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究

4、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研

5、本市城區(qū)生活垃圾處理狀況的調(diào)查

6、廚房生活垃圾能再利用嗎

7、處處可見的動(dòng)態(tài)平衡

8、用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試

9、綠色能源離我們多遠(yuǎn)

10、有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探

11、化肥對(duì)土壤的影響

12、農(nóng)藥污染的影響

13、部分廢品的回收利用

14、石材石粉塵污染的調(diào)查

15、本市工業(yè)廢水污染情況

16、廢電池的危害和處理方法

17、農(nóng)村生活用水調(diào)查

18、工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系

20、大氣污染對(duì)農(nóng)作物的影響

21、生活中的化學(xué)

22、生活垃圾

23、居室污染

24、廚房里的化學(xué)

25、化妝用品的副作用

26、食品污染、新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)精神

2、臺(tái)灣問題的由來

3、比較美國西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與中國西部大開發(fā)

4、上海歷史文化古跡、古代建筑文化

5、關(guān)于洪承疇的評(píng)價(jià)問題

6、海上絲綢之路為何以泉州為起點(diǎn)

7、上海的歷史人物

8、現(xiàn)代國際關(guān)系演變中的幾個(gè)問題

9、美國霸權(quán)主義政策的由來與表現(xiàn)

10、先秦思想概述

11、如何正確評(píng)價(jià)鄭成功 淺析中國近代化曲折的進(jìn)程 金字塔密室之迷

中國足球?yàn)楹坞y以沖出亞洲 假如沒有希特勒，二戰(zhàn)會(huì)不會(huì)爆發(fā)——再論二戰(zhàn)爆發(fā)的原因 建筑藝術(shù)淺談

二戰(zhàn)對(duì)第三次科技革命的影響 明治維新與戊戌變法對(duì)比研究 明治維新與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)比研究 淺談閉關(guān)鎖國對(duì)中國的負(fù)面影響 新中國對(duì)美關(guān)系研究

二次工業(yè)革命對(duì)世界格局的影響 早期資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)比研究 義和團(tuán)失敗原因研究——淺談農(nóng)民階級(jí)的局限性

中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因分析

中國在近代史上長敗的原因研究與中國傳統(tǒng)文化的沖突分析 對(duì)李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識(shí) 凡——華體系對(duì)世界的積極作用研究

30年代中共出現(xiàn)左傾冒險(xiǎn)主義的原因分析

二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因分析 如何正確評(píng)價(jià)拿破侖這一歷史人物

太平天國運(yùn)動(dòng)失敗原因分析 論香港“國際金融中心”之形成 共和國輝煌五十年的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 歷史不應(yīng)忘記 —— 南京大屠殺 論新文化運(yùn)動(dòng)

辜鴻銘——一個(gè)不該被遺忘的人 明治維新中的高杉晉作 十九世紀(jì)中后期中日政治文化差異

中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的對(duì)臺(tái)政策及其歷史背景

文化大革命對(duì)人們思想的沖擊 鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會(huì)的變化 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國近代社會(huì)發(fā)展的影響

辛亥革命的成功與失敗 太平天國與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的比較 如何看待五四精神 抗日戰(zhàn)爭勝利的原因

抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，本地區(qū)的英雄人物和革命斗爭事跡 改革開放以來，我國社會(huì)生活的變化

中國近現(xiàn)代史上的中美關(guān)系近代史上主要資本主義國家形成的特點(diǎn)

第一、第二次工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響

世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因 第三次科技革命的特點(diǎn)及影響 世界近代史上著名科學(xué)家的傳略 中國古代專制主義中央集權(quán)制度的演變

中國古代史上經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的探究 少數(shù)民族對(duì)中華民族發(fā)展作出的貢獻(xiàn)

中國古代文明對(duì)人類文明的貢獻(xiàn) 我國古代史上著名政治家的評(píng)價(jià) 美國世貿(mào)中心和五角大樓為什么會(huì)遭飛機(jī)撞擊

1、研究影響滑動(dòng)摩擦的因素

2、估測高壓鍋內(nèi)的水溫

3、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

4、菜刀上的力學(xué)知識(shí)

5、調(diào)查研究：灶具的演變

6、高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查

7、男女生對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)差異

8、淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用

9、淺談可再生能源

10、調(diào)查研究：家用電器的發(fā)展帶來的安全問題

11、小論文：從電球箱到臭氧層

12、小論文：溫泉效應(yīng)

13、小論文：從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)史

14、用激光筆做光學(xué)實(shí)驗(yàn)

15、攝影技術(shù)（相機(jī)自備）

26、太陽能的利用

27、從“石油文明”到“核文明”

28、萬有引力與天體運(yùn)動(dòng)

29、古代中國的物理學(xué)貢獻(xiàn) 30、時(shí)代呼喚納米科技

31、生活中的電磁輻射

1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查

2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題

3、如何開發(fā)解題智慧

4、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

5、購房貸款決策問題

6、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算

7、日常生活中的悖論問題

8、關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索

9、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較

10、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

11、編程中的優(yōu)化算法問題

12、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

13、證券投資中的數(shù)學(xué)

14、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)

15、如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度

16、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

17、以“養(yǎng)老金”問題談起

18、中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題

19、“開放型題”及其思維對(duì)策 20、解答應(yīng)用題的思維方法

21、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題分析 A）從嘗試到嚴(yán)謹(jǐn)、B）從一個(gè)到一類

22、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)——解題后的反思——開發(fā)解題智慧

23、中國電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問題

24、各鎮(zhèn)中學(xué)生生活情況

25、城鎮(zhèn)/農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計(jì)

26、如何安置軍事偵察衛(wèi)星

27、給人與人的關(guān)系（友情）評(píng)分

28、丈量成功大廈

29、尋找人的情緒變化規(guī)律 30、如何存款最合算

31、哪家超市最便宜

32、數(shù)學(xué)中的黃金分割

33、通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)

34、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題

35、水庫的來水量如何計(jì)算

36、計(jì)算器對(duì)運(yùn)算能力影響

37、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)

38、如何提高數(shù)學(xué)課堂效率

39、二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用 40、D中線段計(jì)算

41、統(tǒng)計(jì)溪美月降水量

42、如何合理抽稅

43、南安市區(qū)車輛構(gòu)成

44、出租車車費(fèi)的合理定價(jià)

45、衣服的價(jià)格、質(zhì)地、品牌，左右消費(fèi)者觀念多少？

46、購房貸款決策問題

1、研究影響滑動(dòng)摩擦的因素

2、估測高壓鍋內(nèi)的水溫

3、研究彈簧環(huán)子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

4、菜刀上的力學(xué)知識(shí)

5、調(diào)查研究：灶具的演變

6、高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查

7、男女生對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)差異

8、淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用

9、淺談可再生能源

10、調(diào)查研究：家用電器的發(fā)展帶來的安全問題

11、小論文：從電球箱到臭氧層

12、小論文：溫泉效應(yīng)

13、小論文：從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)史

14、用激光筆做光學(xué)實(shí)驗(yàn)

15、攝影技術(shù)（相機(jī)自備）

26、太陽能的利用

27、從“石油文明”到“核文明”

28、萬有引力與天體運(yùn)動(dòng)

29、古代中國的物理學(xué)貢獻(xiàn) 30、時(shí)代呼喚納米科技

31、生活中的電磁輻射

1、古代史書中的客俠形象

2、校園文化瀏覽及特征

3、《圍城》修辭手法的運(yùn)用

4、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)略

5、民俗探究（主要是社會(huì)生活民俗中的某一種民俗的產(chǎn)生、發(fā)展及文化內(nèi)涵的研究）

6、宋朝婉約派詞風(fēng)的研討

7、梁實(shí)秋與閑適小品

8、唐朝田園水詩的研究

9、本市民中成年人閱讀情況抽樣調(diào)查及我的見解

10、泰山為什么成為帝王封禪的選擇地

11、《詩經(jīng)》中的景物描寫

12、中國古典詩和英美詩中山水美感意識(shí)的比較

13、阿Q與堂?吉訶德形象的比較

14、“新概念閱讀”

15、從周瘦鵑的《杜鵑枝上杜鵑啼》看小品文的寫作

16、川端康成與《雪國》

17、我校學(xué)生課外閱讀的傾向

18、我眼中的諸葛亮

19、唐傳奇與宋元話本中的女性形象的比較 20、《桃花源記》與托馬斯;莫爾《烏托邦》（1516 英）的對(duì)比

21、唐傳奇《鶯鶯傳》與元雜劇《西廂記》有何不同

22、《紅樓夢(mèng)》中的主要人物及其性格特征的探討

23、如何處理好課外閱讀與課本知識(shí)的關(guān)系

24、中學(xué)生有閱讀名著的必要嗎

25、當(dāng)代校園言語文化及其影響原因

26、魯迅《阿Q正傳》中阿Q的現(xiàn)實(shí)意義

27、韓寒現(xiàn)象透視

28、中國行詩與外國十四行詩比較

29、香港新武俠小說為何難現(xiàn)昔日風(fēng)采

30、我看梁鳳儀的財(cái)經(jīng)小說

31、臺(tái)灣言情小說探幽

32、港臺(tái)文化的含金量有幾成

33、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)中學(xué)生的影響

34、新概念作文對(duì)傳統(tǒng)作文的沖擊

35、金庸、瓊瑤小說為什么會(huì)引起同學(xué)的興趣、關(guān)注

36、“韓寒”現(xiàn)象的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)教育模式帶來哪些沖擊

37、中學(xué)生早戀現(xiàn)象的心理探究

1、對(duì)錢的看法

2、對(duì)公交車上某一現(xiàn)象的探究

3、各超市物品的價(jià)格

4、調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景

5、對(duì)某一侵權(quán)行為的解析

6、學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究

7、加入WTO對(duì)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

8、對(duì)汽車超載問題的調(diào)查研究

9、農(nóng)村家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的思考

10、關(guān)于假貨問題的思考

11、中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界

12、中學(xué)生成為教學(xué)（學(xué)習(xí)）主人問題探究

13、本地企業(yè)（市場）經(jīng)營狀況

14、中學(xué)生人生價(jià)值（人際關(guān)系、社會(huì)公德）

15、學(xué)生的勞動(dòng)觀（家庭、學(xué)校、勞動(dòng)狀況）

16、中學(xué)生的消費(fèi)狀況

17、金錢與人生

18、知與行（終身學(xué)習(xí)等）

19、中學(xué)生心理承受能力研究 20、人與自然（經(jīng)濟(jì)與環(huán)境）

1、對(duì)錢的看法

2、對(duì)公交車上某一現(xiàn)象的探究

3、各超市物品的價(jià)格

4、調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景

5、對(duì)某一侵權(quán)行為的解析

6、學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究

7、加入WTO對(duì)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

8、對(duì)汽車超載問題的調(diào)查研究

9、農(nóng)村家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的思考

10、關(guān)于假貨問題的思考

11、中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界

12、中學(xué)生成為教學(xué)（學(xué)習(xí)）主人問題探究

13、本地企業(yè)（市場）經(jīng)營狀況

14、中學(xué)生人生價(jià)值（人際關(guān)系、社會(huì)公德）

15、學(xué)生的勞動(dòng)觀（家庭、學(xué)校、勞動(dòng)狀況）

16、中學(xué)生的消費(fèi)狀況

17、金錢與人生

18、知與行（終身學(xué)習(xí)等）

19、中學(xué)生心理承受能力研究 20、人與自然（經(jīng)濟(jì)與

1、網(wǎng)上獲取信息指導(dǎo)

2、中學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)的弊與利

3、中學(xué)生制使用互聯(lián)網(wǎng)的思考

4、學(xué)生制作個(gè)人主頁必須具備哪些條件？

5、制作好班級(jí)主頁需要全作精神

6、談?wù)勚袑W(xué)生開設(shè)“信息技術(shù)”必修課的必要必與重要性。

7、假如你是網(wǎng)絡(luò)教室的管理員，應(yīng)如何進(jìn)行管理，方可實(shí)現(xiàn)最大的效益。

8、談?wù)勀銓?duì)制作班級(jí)主頁的收獲與感想

一、數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)方面的應(yīng)用 概述：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)中的數(shù)學(xué)算法，分類思維分析，運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方法來編制小程序處理現(xiàn)實(shí)中的問題。

涉及軟件（Pascal Foxbase Visuul basic delphi）

二、計(jì)算機(jī)硬件

概述：計(jì)算機(jī)硬件方面的維護(hù)及常見問題，硬盤：CPU、內(nèi)存、主板、顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)等及網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備；網(wǎng)卡、調(diào)制解調(diào)器等

三、軟件評(píng)測

概述：掌握新的一種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)從幾個(gè)方面入手，并能發(fā)揮出相應(yīng)的軟什特點(diǎn)，涉及主要在應(yīng)用軟件方面：圖像軟件，動(dòng)畫軟件，工具軟件。

四、網(wǎng)絡(luò)安全問題探究

概述：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中安全防范包括計(jì)算機(jī)病毒防范及黑客入侵防范，如何進(jìn)行消毒，保護(hù)個(gè)人計(jì)算機(jī)。

第四篇：常見街道園林景觀植物分類

植物分類是園林行業(yè)的最基礎(chǔ)的學(xué)科，下面這些都是常見植物，（原作有些錯(cuò)漏，我做了部分的訂正。）可惜還是有很多人覺得陌生。應(yīng)該好好檢討一下自己的學(xué)習(xí)方法和努力方向了。1.矮牽牛

茄科矮牽牛屬，別名： 碧冬茄、雜種撞羽朝顏、靈芝牡丹、毽子花、矮喇叭、番薯花、撞羽朝顏。

2.阿拉伯婆婆納

玄參科婆婆納屬，又名：波斯婆婆納。

3.玉蘭

木蘭科木蘭屬，別名 ：木蘭、玉蘭花、玉樹、迎春花、望春、應(yīng)春花、玉堂春、玉蘭。

4.百日草

菊科百日菊屬，別 名： 百日菊、步步高、火球花、五色梅、對(duì)葉菊、秋羅、步登高。

5.八仙花

虎耳草科八仙花屬植物，別名： 繡球、斗球、草繡球、紫繡球、紫陽花。

6.八角金盤

五加科八角金盤屬，別名：八手、手樹。

7.白車軸草

豆科車軸草屬，別名：白花三葉草、白三葉草、白三葉、菽草、白花苜蓿。

8.檵木

金縷梅科檵木屬，別名：桎木柴、[檵]繼花、堅(jiān)漆、魚骨柴、繼樹、刺木花、滿山白。

紅花檵木

9.白蘭花

木蘭科含笑屬，別名：黃桷蘭、白緬桂、白蘭、把蘭。

10.百合竹

龍舌蘭科龍血樹屬，別名： 短葉朱蕉。

11.彩葉草

唇形科錦紫蘇屬，別 名： 老來少、五色草、錦紫蘇、洋紫蘇。

12.蒼耳

菊科蒼耳屬，別名 ：呆耳，亦名胡、常思、卷耳、爵耳、豬耳、耳、地葵、羊負(fù)來。

13.長壽花

景天科伽藍(lán)菜屬，別名：矮生伽藍(lán)菜、圣誕伽藍(lán)菜、壽星花。

14.春石斛

蘭科石斛屬，又名美花石斛。

15.蔥蘭

石蒜科 蔥蓮屬，別名：蓮、玉簾、白花菖蒲蓮。

16.黃花酢漿草

酢漿草科酢漿草屬，別名：酸漿草、酸酸草、斑鳩酸、三葉酸、酸咪咪。

17.紅花酢漿草

18.打碗碗花

旋花科打碗花屬，別名 ：小旋花、兔耳草。

19.紫薇

千屈菜科紫薇屬，別名 ：百日紅、滿堂紅、癢癢樹。

20.大薸

也稱大漂，天南星科大薸屬。

21.大葉黃楊

衛(wèi)矛科 衛(wèi)矛屬，別名：冬青衛(wèi)矛、正木、扶芳樹、四季青、七里香、日本衛(wèi)矛。

22.倒掛金鐘

柳葉菜科，倒掛金鐘屬，別名： 吊鐘海棠、吊鐘花、燈籠海棠。

23.稻搓菜

菊科稻搓菜屬。

24.吊竹梅

鴨跖草科 吊竹梅屬，別 名：吊竹蘭、斑葉鴨跖草。

25.兜蘭

蘭科 兜蘭屬，別名： 拖鞋蘭。

26.豆瓣綠

胡椒科草胡椒屬，別名：椒草。

27.鵝掌柴

五加科，鵝掌柴屬，別名 ：手樹，鴨腳木，小葉傘樹，矮傘樹，舍夫勒氏木。

28.小飛蓬

菊科飛蓬屬，別名：小白酒草、小飛蓮。

幼年時(shí)

成熟后

29.風(fēng)信子

百合科風(fēng)信子屬，別名：洋水仙、五色水仙。

30.楓楊

胡桃科楓楊屬，別名：枰柳、麻柳樹、水麻柳、小雞樹、楓柳、蜈蚣柳、平楊柳、燕子樹、元寶樹。

31.佛肚竹

禾本科簕竹屬，又稱佛竹，羅漢竹、密節(jié)竹，大肚竹、葫蘆竹。

32.福建茶

紫草科 基及樹屬，別名：基及樹。

33.狗牙花

夾竹桃科狗牙花屬，別名：馬蹄香、白狗花、獅子花、豆腐花。

34.枸骨

冬青科 冬青屬，別名：鳥不宿、貓兒刺。

35.野燕麥

禾本科燕麥屬，別名：燕麥草，鈴檔麥，烏麥。

36.瓜葉菊

菊科瓜葉菊屬，別名∶ 千日蓮、瓜葉蓮、千里光。

37.廣東萬年青

天南星科亮絲草屬，別名：粗肋草、亮絲草、粵萬年青。

38.龜背竹

天南星科 龜背竹屬，別名: 蓬萊蕉、電線蘭、鐵絲蘭、穿孔喜林芋。

39.海桐

海桐科 海桐屬，別名：海桐花、山礬。

40.蓬蘽lěi

薔薇科 懸鉤子屬，別名：野草莓、大水莓、葛古、谷公、國公、夢(mèng)子。

41.蛇莓

42.韓信草

唇形科黃芩屬，別名 ：大力草、耳挖草、金茶匙、大韓信草、順經(jīng)草、調(diào)羹草、紅葉犁頭尖、印度黃芩、大葉半枝蓮、笑藥草、虎咬癀、向天盞、半枝蓮、合耳花、龍游香草、鉤頭線。

43.旱金蓮

毛茛科、金蓮花屬，別名:旱荷、金蓮花、旱蓮花、金芙蓉、金梅草、印度水芹、大紅雀。

44.紅蓼

蓼科、蓼屬，別 名：狗尾巴花。

45.花葉萬年青

46.黃蟬

夾竹桃科 黃蟬屬

47.黃花夾竹桃

夾竹桃科 黃花夾竹桃屬，別名：酒杯花、臺(tái)灣柳、柳木子、相等子、大飛酸子、黃花狀元竹、斷腸草。

48.黃槿

錦葵科 木槿屬。

49.芫荽

50.通泉草

玄參科通泉草屬，別名：膿泡藥、湯濕草、豬胡椒、野田菜、鵝腸草、綠藍(lán)花、五瓣梅、貓腳跡、尖板貓兒草。

51.藿香薊

菊科霍香薊屬，又名勝紅薊。

52.雞蛋花

夾竹桃科、雞蛋花屬，別名：緬梔子、蛋黃花、大季花、印度素馨。

第五篇：高中生物 植物資源分類素材

植物資源分類

中國是植物資源十分豐富的國家，共計(jì)有植物種類3184屬，27150種，居世界第三位。其中可作為資源開發(fā)利用的共2411種，約為全國植物種類的1/10。植物資源按用途可分為食用、藥用、工業(yè)用、保護(hù)改造環(huán)境用和種植資源五大類：

食用植物資源

食用植物資源包括直接食用和間接食用的植物?？煞譃榈矸邸⑻穷愔参?，蛋白質(zhì)植物，油脂植物，維生素植物，飲料植物，食用香料色素植物，植物性飼料、餌料七種。其中淀粉、糖類植物是中國野生植物中較主要的種類，包括各種橡子、薯芋、蘑芋、蕨類、葛根、菱等，含糖及甜味植物包括龍眼、荔枝、柿、棗、羅漢果等；蛋白質(zhì)植物包括葉蛋白、食用菌類、小球藻、四棱豆、派克豆等；全國現(xiàn)有含油量在15%以上的野生油料植物約1000種，其中含油量在20% 以上的有300種，能夠食用的百余種，包括蝴蝶果、油瓜、榛子等；維生素植物包括獼猴桃、陽桃、沙棘、山楂、海棠等，多以野生為主；飲料植物包括茶葉、可可、咖啡以及一些地區(qū)性飲料植物，如白茶、菊花茶、金銀花等；食用香料色素植物包括有傳統(tǒng)食用色素如茜草、紅花、姜黃等和傳統(tǒng)調(diào)味香料如花椒、八角、桂皮等。植物性飼料、餌料包括大部分禾草類、豆科植物的枝葉果實(shí)，如各種野芭蕉、構(gòu)樹葉、高山櫟等。

藥用植物資源

中國現(xiàn)有藥用植物11146種，可分為中草藥和植物性農(nóng)藥兩類。其中中藥草植物達(dá)5000種以上，常用的約400種，如人參、杜仲、黃連、甘草等，有些已進(jìn)行人工栽培和制造成藥；植物性農(nóng)藥植物包括土農(nóng)藥植物，如除蟲菊、沖天子、魚藤等近500種，植物激素如露水草等，也可作為農(nóng)藥使用。

工業(yè)用植物資源

工業(yè)用植物資源包括木材、纖維、鞣科、芳香油、膠脂、工業(yè)用油脂及植物性染料七種。中國是少林國家且森林分布不均勻，木材資源較少，今后國家將大力發(fā)展泡桐、杉木、楊樹等優(yōu)良速生樹種的種植；中國現(xiàn)有重要纖維植物190種，多為禾本科、鳶尾科、香蒲科、龍舌蘭科、棕櫚科等單子葉植物的桿葉及榆、桑、蕁麻、木棉、等植物的根、莖、皮部或果實(shí)的棉毛，用于紡織業(yè)、造紙業(yè)和編織業(yè)；鞣料資源包括各種落葉松、云杉、鐵杉等，它們含有豐富的單寧，可用于烤膠鞣革和制藥；芳香油植物是提取香料、香精的主要原料，中國種子植物中約有60余科為含有芳香油的植物，包括木姜子、樟樹、楓茅、香草等；植物膠資源包括富含橡膠、硬膠、樹脂、水溶性聚糖膠等的植物，是橡膠工業(yè)的重要原料，包括各種松科、豆科、瓜兒豆、金合歡等；中國的工業(yè)用油脂植物資源中，含油量在 20%以上大約有300種，其中工業(yè)用油樹種占50%以上，包括油桐、漆樹、烏桕等，桐油、生漆是中國傳統(tǒng)的出口商品；工業(yè)用植物性染料包括桑色素、蘇木精、紅木靛葉和姜黃等。

植物資源分類

用心

愛心

專心 1

中國是植物資源十分豐富的國家，共計(jì)有植物種類3184屬，27150種，居世界第三位。其中可作為資源開發(fā)利用的共2411種，約為全國植物種類的1/10。植物資源按用途可分為食用、藥用、工業(yè)用、保護(hù)改造環(huán)境用和種植資源五大類：

食用植物資源

食用植物資源包括直接食用和間接食用的植物?？煞譃榈矸邸⑻穷愔参?，蛋白質(zhì)植物，油脂植物，維生素植物，飲料植物，食用香料色素植物，植物性飼料、餌料七種。其中淀粉、糖類植物是中國野生植物中較主要的種類，包括各種橡子、薯芋、蘑芋、蕨類、葛根、菱等，含糖及甜味植物包括龍眼、荔枝、柿、棗、羅漢果等；蛋白質(zhì)植物包括葉蛋白、食用菌類、小球藻、四棱豆、派克豆等；全國現(xiàn)有含油量在15%以上的野生油料植物約1000種，其中含油量在20% 以上的有300種，能夠食用的百余種，包括蝴蝶果、油瓜、榛子等；維生素植物包括獼猴桃、陽桃、沙棘、山楂、海棠等，多以野生為主；飲料植物包括茶葉、可可、咖啡以及一些地區(qū)性飲料植物，如白茶、菊花茶、金銀花等；食用香料色素植物包括有傳統(tǒng)食用色素如茜草、紅花、姜黃等和傳統(tǒng)調(diào)味香料如花椒、八角、桂皮等。植物性飼料、餌料包括大部分禾草類、豆科植物的枝葉果實(shí)，如各種野芭蕉、構(gòu)樹葉、高山櫟等。

藥用植物資源

中國現(xiàn)有藥用植物11146種，可分為中草藥和植物性農(nóng)藥兩類。其中中藥草植物達(dá)5000種以上，常用的約400種，如人參、杜仲、黃連、甘草等，有些已進(jìn)行人工栽培和制造成藥；植物性農(nóng)藥植物包括土農(nóng)藥植物，如除蟲菊、沖天子、魚藤等近500種，植物激素如露水草等，也可作為農(nóng)藥使用。

工業(yè)用植物資源

工業(yè)用植物資源包括木材、纖維、鞣科、芳香油、膠脂、工業(yè)用油脂及植物性染料七種。中國是少林國家且森林分布不均勻，木材資源較少，今后國家將大力發(fā)展泡桐、杉木、楊樹等優(yōu)良速生樹種的種植；中國現(xiàn)有重要纖維植物190種，多為禾本科、鳶尾科、香蒲科、龍舌蘭科、棕櫚科等單子葉植物的桿葉及榆、桑、蕁麻、木棉、等植物的根、莖、皮部或果實(shí)的棉毛，用于紡織業(yè)、造紙業(yè)和編織業(yè)；鞣料資源包括各種落葉松、云杉、鐵杉等，它們含有豐富的單寧，可用于烤膠鞣革和制藥；芳香油植物是提取香料、香精的主要原料，中國種子植物中約有60余科為含有芳香油的植物，包括木姜子、樟樹、楓茅、香草等；植物膠資源包括富含橡膠、硬膠、樹脂、水溶性聚糖膠等的植物，是橡膠工業(yè)的重要原料，包括各種松科、豆科、瓜兒豆、金合歡等；中國的工業(yè)用油脂植物資源中，含油量在 20%以上大約有300種，其中工業(yè)用油樹種占50%以上，包括油桐、漆樹、烏桕等，桐油、生漆是中國傳統(tǒng)的出口商品；工業(yè)用植物性染料包括桑色素、蘇木精、紅木靛葉和姜黃等。

用心

愛心

專心 2