第一篇：助人為樂學(xué)生作文三篇

助人為樂學(xué)生作文三篇

助人為樂學(xué)生作文三篇

助人為樂是老師教導(dǎo)我們的，做了好事值得表揚(yáng)！【一】

xxxx，女，10歲。是廣水市xxxx鎮(zhèn)xxxxxxxx小學(xué)三年級學(xué)生，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

xxxx有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

三年級的xxxx同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給他，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給他使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使她改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。xxxx在學(xué)校是寄宿生，其中低年級學(xué)生也占了不少。寄宿的同學(xué)，時(shí)不時(shí)就會碰到困難，只要他們一碰到困難，xxxx就會及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助。低年級的同學(xué)取飯有困難了，她二話不說就幫忙拿飯、拿湯水。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，xxxx知道了，也會無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。有一次，班上閔沐蕾同學(xué)突然感覺頭上一陣暈眩，不久過后，他的肚子“咕咕嚕?！钡仨懥似饋?，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從她的肚子里涌到嗓子上，消化一半的食物都吐到地板上了。只見全班像看著怪物似的凝視著她?！皭盒乃懒??真臟??呃??”的聲音不時(shí)傳入耳中。xxxx迅速跑到教室外裝了一些沙子，蓋在嘔吐物上，默默地打掃干凈。直到打掃完了，其他同學(xué)都還無動于衷，只有她??還急切地關(guān)心著閔沐蕾同學(xué)：“你不要緊吧。”這讓閔沐蕾的心里充滿了感動。

而今，xxxx助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。xxxx也為此獲得了許多人的贊賞。學(xué)校的優(yōu)秀干部名單有她；學(xué)校十佳孝心少年也有她，學(xué)校習(xí)作、書法、繪畫、一等獎都有她。面對榮譽(yù)，她總是說：“作為一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。幫助別人也是快樂自己??”

【二】 尚銳，男，現(xiàn)年十三歲，xxxxxxxx中學(xué)初二（3）學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

助同學(xué)為樂

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

班上成立了八個(gè)學(xué)習(xí)小組，他是其中一個(gè)小組的組長。剛分小組時(shí)，他們組的平均實(shí)力是全班倒數(shù)第一，接受任務(wù)后，課堂上他帶領(lǐng)小組成員積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探究；課外他又督促、幫助小組成員及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。小組里一名學(xué)生數(shù)學(xué)成績特差，有厭學(xué)甚至放棄學(xué)習(xí)的傾向，尚銳知道后，每天放學(xué)后抽出一小時(shí)來幫助該學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，并開導(dǎo)該學(xué)生的思想，半年后該學(xué)生數(shù)學(xué)成績進(jìn)入優(yōu)秀行列。由于他不懈努力，全組學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績也有了大幅度的提高，在期末統(tǒng)計(jì)時(shí)，他們小組成績排名班上第二。

助老師為樂

尚銳同學(xué)還是老師的好幫手。有一次，數(shù)學(xué)老師嗓子啞了，自習(xí)時(shí)間不能講解習(xí)題。他主動找到老師說：“老師讓我試著跟同學(xué)們講講吧?！彼隽艘环瑴?zhǔn)備后，晚自習(xí)就上臺了。他從學(xué)生的角度去理解和講解，學(xué)生易于接受，學(xué)生們聽得很認(rèn)真，效果很好。當(dāng)然，這也得益于他當(dāng)小組長時(shí)常幫助同學(xué)們訓(xùn)練出來的能力。

助父母為樂

在家中，尚銳也是一個(gè)好孩子，父親長年在外打工，母親體弱多病，他每次回家都要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓親情其樂融融。

助人為樂

他除了每天完成自己的作業(yè)外，還在幫鄰家的孩子補(bǔ)習(xí)英語，這個(gè)孩子雖然比他高一個(gè)年級，但英語基礎(chǔ)很差。他就一個(gè)詞一個(gè)詞地教，現(xiàn)在他們已補(bǔ)完了初一的內(nèi)容，這個(gè)孩子的英語成績有了明顯的提高。

尚銳隔三差五還去看望村里孤寡老人張奶奶，有時(shí)帶去一點(diǎn)小菜，有時(shí)帶一兩個(gè)水果，有時(shí)就和張奶奶拉拉家常，張奶奶逢人便說：“尚銳比親孫子還親”

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。尚銳同學(xué)就有一顆比金子還美麗的心靈，小小心靈裝滿了真、善、美。

【二】

xxxx，xxxx年8月出生，xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。幾年來她曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

一、負(fù)有責(zé)任感勇挑重任。

xxxx同學(xué)作為班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展各項(xiàng)班級活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

二、學(xué)習(xí)刻苦 成績突出

xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅。

三、尊敬長輩 學(xué)會感恩

xxxx同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨。

四、真誠待人 助人為樂

xxxx同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。xxxx同學(xué)主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，她就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來xxxx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，xxxx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

學(xué)校開展各項(xiàng)活動，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了武術(shù)操，在她的帶領(lǐng)下，四（1）班學(xué)得最快最好，為班級爭得了榮譽(yù)。當(dāng)老師夸獎她時(shí)，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”

陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！

第二篇：學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信1

xx：

本人，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的.救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向?qū)W習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信2

××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校XX同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，XX同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的.竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，XX同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

××同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)××同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝××，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信3

南昌市監(jiān)理有限公司：

12月15日16左右，當(dāng)時(shí)天正下著大雪，羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級女生放學(xué)時(shí)貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進(jìn)了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中，當(dāng)時(shí)小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時(shí)貴公司的`工程師鄭##聽到哭聲，發(fā)現(xiàn)了這種情況，立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過去，單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中?？粗⒆右恢荒_光著，另一只腳只穿著襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地背著她來到屋檐下，然后開著自己的車依據(jù)孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信4

xx：

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為x學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日，x班生活委員在去生活部為同學(xué)們的`飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的x老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們x學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為x學(xué)校爭光!

此致

敬禮!

全體師生

x年xx月

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信5

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的.心才放下來。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信6

xx行：

本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的`救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮！

x年x月x日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信7

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許XX同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許XX同學(xué)這種不怕臟、不怕累的.精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許XX同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信8

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的.飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們XX外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!七年級六班全體師生

XXX

200x年x月

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信9

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的`到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信10

xx行：

本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。

特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的`榜樣，我們除了向郭子瑞同志學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

XXX

年 月 日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信11

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年xx月xx日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校xx班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

x同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的.在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

x公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝x同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

x公司行政部

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信12

××行：

本人×××，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的'榜樣，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信13

XX市***監(jiān)理有限公司：

20xx年12月15日16左右，當(dāng)時(shí)天正下著大雪，羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級女生放學(xué)時(shí)貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進(jìn)了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中，當(dāng)時(shí)小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時(shí)貴公司的工程師鄭##聽到哭聲，發(fā)現(xiàn)了這種情況，立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過去，單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。

看著孩子一只腳光著，另一只腳只穿著襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地背著她來到屋檐下，然后開著自己的.車依據(jù)孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。

XXX

年 月 日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信14

××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校六年級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的'高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信15

助人為樂一直是中華民族的`傳統(tǒng)美德，作為教師更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校三年級乙班的師生給全校師生作了表率。

9月5日，班上的一名學(xué)生因家中困難沒錢買作業(yè)本，班主任和全體同學(xué)捐款幫他解決。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定要把助人為樂這種精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為學(xué)校爭光。

XXX

年 月 日

第三篇：學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信1

××行：

本人×××，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的.榜樣，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信2

××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校XX同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，XX同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候，XX同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

××同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)××同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝××，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信3

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年xx月xx日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校xx班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

x同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的.在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

x公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝x同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

x公司行政部

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信4

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的.秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信5

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的'小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們XX外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!七年級六班全體師生

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200x年x月

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信6

南昌市監(jiān)理有限公司：

12月15日16左右，當(dāng)時(shí)天正下著大雪，羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級女生放學(xué)時(shí)貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進(jìn)了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中，當(dāng)時(shí)小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時(shí)貴公司的工程師鄭##聽到哭聲，發(fā)現(xiàn)了這種情況，立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過去，單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中?？粗⒆右恢荒_光著，另一只腳只穿著襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地背著她來到屋檐下，然后開著自己的`車依據(jù)孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信7

xx行：

本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的'榜樣，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮！

x年x月x日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信8

xx：

本人，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的`榜樣，我們除了向?qū)W習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信9

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的.同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信10

xx行：

本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的.救助，幸免于難。

特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同志學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

XXX

年 月 日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信11

XX市***監(jiān)理有限公司：

20xx年12月15日16左右，當(dāng)時(shí)天正下著大雪，羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級女生放學(xué)時(shí)貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進(jìn)了我們公司門口市政管道剛剛施工后遺留下的`泥漿池中，當(dāng)時(shí)小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時(shí)貴公司的工程師鄭##聽到哭聲，發(fā)現(xiàn)了這種情況，立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過去，單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。

看著孩子一只腳光著，另一只腳只穿著襪子，鄭##不顧孩子滿身泥漿，毫不猶豫地背著她來到屋檐下，然后開著自己的車依據(jù)孩子的指引，將她送到了她母親工作的地方。

XXX

年 月 日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信12

xx：

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為x學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日，x班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的x老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的.高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們x學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為x學(xué)校爭光!

此致

敬禮!

全體師生

x年xx月

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信13

××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校六年級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的'高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信14

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許XX同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許XX同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的`詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許XX同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

此致

敬禮!

xx

x年xx月xx日

學(xué)生助人為樂表揚(yáng)信15

助人為樂一直是中華民族的'傳統(tǒng)美德，作為教師更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校三年級乙班的師生給全校師生作了表率。

9月5日，班上的一名學(xué)生因家中困難沒錢買作業(yè)本，班主任和全體同學(xué)捐款幫他解決。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定要把助人為樂這種精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為學(xué)校爭光。

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年 月 日

第四篇：學(xué)生助人為樂作文

學(xué)生助人為樂作文

人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為。以下是小編為大家精心整理的學(xué)生助人為樂作文，歡迎大家參考！

【篇一：學(xué)生助人為樂作文】

俗話說得好啊“幫助他人，開心自己?！彼晕覀兇蠹乙藶闃?。

記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問，小哥哥只說了一句：“做好事不留名?！边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己?！?/p>【篇二：學(xué)生助人為樂作文】

人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。

下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時(shí)，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關(guān)系的?！闭f完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時(shí)，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上，這時(shí)，老師走了過來，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說穿，只聽她的同桌說：“因?yàn)槲彝洸榱?。”聽完這句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為，從那以后，她也變得樂于助人了。

王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書……王奶奶講完了她的故事，對我說：“孩子，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會樂于助人哦！”

【篇三：學(xué)生助人為樂作文】

春天到來，百花盛開。冰雪融化，綠樹紅花……。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的.棉大衣，回到校園的操場上奔跑。

在這么好的天氣里，能不去郊外或鄉(xiāng)村探一次親嗎？

我和媽媽在這個(gè)陽光明媚的日子里準(zhǔn)備去看看外公、外婆和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺，不一會就看見了一輛去外婆家的公交車，公交車?yán)飻D了不少的人，我對媽媽說：“要不等下一輛車再上吧？”媽媽回答說：“一班公交車要等二十分鐘左右，我看我們還是擠一擠好了。”我們上了車，刷了卡，就這樣準(zhǔn)備拉住扶手站著去外婆家。但是，誰知一個(gè)看起來五六十歲的好心人給我讓了座，當(dāng)時(shí)我不好意思地說：“您是老年人，還是您坐吧！”老爺爺對我說：“你是祖國的花朵，如果站著站得累了就像一枝凋謝的花了，而且我再等下一站就要到站下車了。”我真誠的感謝道：“謝謝您給我讓了座位，您真是個(gè)好心人啊，您的助人為樂精神我會向您學(xué)習(xí)的，也祝您健康長壽，天天快樂！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x。然后，我和媽媽坐在同一個(gè)位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上，老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭蟠掖颐γΦ仉x開了。我看著他的背影慢慢離去，心想：“我是永遠(yuǎn)忘不了那讓人感動又溫暖的一天的，我也會學(xué)習(xí)老爺爺那無私奉獻(xiàn)的精神?！钡搅送馄偶液?，我把這件事告訴了弟弟，讓弟弟也學(xué)習(xí)幫助別人，弟弟高興地答應(yīng)我要做個(gè)活雷鋒。

老爺爺給我讓座，使我心中感到十分溫暖，暖和得比春日陽光還要暖好幾倍。

【篇四：學(xué)生助人為樂作文】

同學(xué)們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經(jīng)歷，讓大家體會幫助別人的快樂！

那天，正下著大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能模糊的看見路，在走上坡路時(shí)，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走，我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說了“謝謝，小妹妹后”，滿臉笑容得走了。

我又繼續(xù)往前走，心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景，想著想著心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了，那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個(gè)需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學(xué)們，你們也知道別人對自己說謝謝時(shí)的感受，一定很幸福，所以我們應(yīng)該多多幫助別人！

【篇五：學(xué)生助人為樂作文】

助人為樂之后，我知道了那種感覺。

下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了?？傊?，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神，但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。

過了一會兒，我因?qū)懙锰?，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí)，心里不由得生出了一絲憐憫之情。

我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個(gè)?！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上?！澳阌辛拷瞧鲉?？”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用?！?/p>

又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑，雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。

是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！

【篇六：學(xué)生助人為樂作文】

一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預(yù)示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著，風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著，他們呼出來的氣在面前形成一團(tuán)白霧，久久不散。這時(shí)，一位老奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個(gè)重重的菜籃，從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動著雙腳，一邊咳嗽著，并不時(shí)嘆道：“哎，人老了，連這點(diǎn)菜都提不動了?！闭f著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點(diǎn)走?！崩夏棠虅傁爰涌觳椒?，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見了，他心想：這位老奶奶可千萬不能摔倒，我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過去，把快要倒地的老奶奶扶住了，并把菜籃子拉到自己面前說：“老奶奶，地上很滑，還是我?guī)湍闾岚?！”老奶奶把菜籃子扯回來說：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧?！毙∶掷^菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了?！?/p>

老奶奶無可奈何地說：“看你這么熱心，那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明，一邊親切地問：“你在哪上學(xué)呀？”“在金筆作文”，小明回答道?！澳棠?，您住哪呀？”小明問，“一直朝前走，不遠(yuǎn)就到了?！崩夏棠陶f道。小明和老奶奶說說笑笑的，不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔?！澳棠?，把鑰匙給我，還是我?guī)湍汩_門吧。”小明接過鑰匙，把門打開后又把老奶奶扶了進(jìn)去?！皝砗赛c(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會擔(dān)心的，奶奶再見?！闭f完小明就走了。小明一回到家，就聽見媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來，看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著說：“我的小明長大了，懂事了。

等你爸回來，我告訴他，讓他好好獎勵獎勵你?！毙∶髀牶笮睦飿烽_了花。

【篇七：學(xué)生助人為樂作文】

助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情，助人為樂其實(shí)很簡單。

以前的我總是不懂。那是一年級的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動鉛筆突然壞了，可她沒有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她，她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著?！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一，這時(shí)，教室里傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，嘗到了助人的樂趣。一天，我去逛街，突然，我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背，向?qū)γ孀邅?。仔?xì)一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了?？粗膹纳砼宰哌^，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。

我拿著手中的五元錢，快步跑到面包店里，買了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包，就像見到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來?？粗缘蒙蠚獠唤酉職?，我高興極了。

你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂。

【篇八：學(xué)生助人為樂作文】

你知道人們在什么時(shí)候最美麗嗎？我想說其實(shí)人們在幫助別人的時(shí)候是最美麗的。

那是一個(gè)十分炎熱的下午，我上了616路公交車，車上的人很多，十分擁擠。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來時(shí)總會引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的，緊緊地抱住不肯撒手。

車行過幾站后，一個(gè)手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車，靠住一個(gè)扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影，但是沒有一個(gè)人想要把座位讓出來，紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時(shí)，一個(gè)小孩站起來，用他那稚嫩的童音對老太太說：“老奶奶，您坐在我這里吧?！崩咸χf：“謝謝啦，孩子。”小孩說：“不用謝，老師教導(dǎo)過我們，尊敬老人，給老人讓座是一種美德?！笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽，同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個(gè)孩子是美的，他的形象是可愛的。

這種事情相信你也經(jīng)常遇見，那個(gè)幫助別人的人總是最美的，不僅是人美，更是心靈的美。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，希望每個(gè)人都能夠了解真正的美麗，作一個(gè)因助人為樂而美麗的人。

第五篇：助人為樂作文

助人為樂作文20篇

導(dǎo)語：我的同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂，在同學(xué)中很受歡迎。下面由小編為大家整理的助人為樂作文20篇，希望可以幫助到大家！

助人為樂作文1

欣欣是一個(gè)樂于助人的孩子，無論他走到哪里，只要看見需要幫助的人，都盡自己的能力來幫助別人。

有一天，欣欣的鄰居王奶奶生病了，沒有人照顧她，欣欣知道后，就到王奶奶家，給他端茶倒水，說?！巴跄棠?，您睡一覺就好了。”王奶奶激動地說?！靶佬?，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”

欣欣經(jīng)常幫助班干部做事。有一次，班里發(fā)作業(yè)本，班干部忙都忙不過來，欣欣主動找老師，說?！袄蠋熚蚁霂桶喔刹堪l(fā)作業(yè)本?！崩蠋熞宦?，臉上露出了滿意的笑容，說?！靶佬滥阏媸莻€(gè)好孩 子，你抱一些作業(yè)去發(fā)吧?！痹谛佬罒崆榈膸椭?，作業(yè)本全都發(fā)到了同學(xué)們手里。

放學(xué)了，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，欣欣打著傘，向車站走去，他走著走著，看見小明用書包頂在頭上。欣欣說?！靶∶鬟^來和我打一把傘吧?！毙∶髡f?！爸x謝你，欣欣?！彼麄円黄鹕?了公交車。這時(shí)，一位老爺爺走了上來，手里杵著一根拐杖，欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說。“孩子，謝謝你。”

欣欣真是一個(gè)樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂自己。

助人為樂作文2

開學(xué)的第一個(gè)星期天發(fā)生的一件事情，深深地記在了我的腦海里。也正是這件事讓我學(xué)會了助人為樂。

那天風(fēng)和日麗，我和媽媽還有表妹可可一起去濮上園游玩，那里的游客很多，地上到處是煙人們隨手丟棄的煙頭和垃圾。這時(shí)候，我看到有一位老爺爺不時(shí)地彎腰撿起煙頭，放進(jìn)垃圾桶里，有一個(gè)小朋 友跑過去，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼影褤炱鸬臒燁^放進(jìn)垃圾桶里，我準(zhǔn)備去幫忙的時(shí)候，可轉(zhuǎn)念又一想：我干嘛去撿別人丟棄的煙頭呢，多臟啊！“

過了一會兒，我的牙像被刀模一樣疼，頭像被錘子敲打一樣暈，我的腦海里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一張張畫面，全部都是關(guān)于助人為樂的事情，最后出現(xiàn)了我?guī)屠蠣敔敁鞜燁^的圖片，一個(gè)聲音在我耳邊回蕩： 今天你做好事了嗎？在回家的公交車上，我一直在反思自己。

快走到家門口的時(shí)候，我又看見一個(gè)老奶奶背著很多東西吃力地走著，這次我沒有猶豫，我對媽媽說：”你們先回家吧，我要幫老奶奶背東西！“媽媽很為我高興，囑咐我說要小心，我說了句”小菜一 碟“，就飛快的跑到老奶那面前：”老奶奶，讓我?guī)湍隳命c(diǎn)東西吧！“老奶奶像是遇到了救星一樣，露出了慈祥的微笑：”好孩子，真乖，奶奶謝謝你！“我背上東西，一路把老奶奶送回家，不但沒感 覺累，反而心里樂滋滋的。到了老奶奶家，老奶奶硬要留我吃飯，我笑著說：”不了，這是我應(yīng)該做的！“

這件事讓我體會到了助人的快樂！

助人為樂作文3

在我印象中，陳潔就是一個(gè)助人為樂的好孩子。

有一次我生病了，上吐下瀉，心里悶得直發(fā)慌，但我還是堅(jiān)持去上學(xué)。來到學(xué)校，我感到自己好虛弱，身體在打顫，很難受。忽然，嘴巴好像不聽使喚，猛地張開，把早上吃的早餐全都吐了出來，弄得我眼淚直流。

”哇，這也太能吐了！“

”我第一次看見吐這么多的人……“

在這些議論聲中，沒有一句話是安慰。這時(shí)，陳潔拿著掃帚第一個(gè)走了過來，說：”李好，你沒事吧，腳拿起來，我給你掃了?！斑@句話就像一縷陽光一樣照進(jìn)了我的心田。

下課后，陳潔有來安慰我：”李好，你是不是很難受呀，要不要回家呀……“陳潔的這些話更讓我覺得她是我們班的”活雷鋒“。

最后，我被媽媽接回家了，可我心里一直想著陳潔，她是那么助人為樂，真值得我們學(xué)習(xí)！當(dāng)別人生病時(shí)，我們不應(yīng)該嘲笑，應(yīng)該給與安慰，送去溫暖。要有一顆美麗的心！

陳潔謝謝你，你是我們班的活雷鋒！陳潔，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子！陳潔，我要向你學(xué)習(xí)！

助人為樂作文4

記得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，當(dāng)我們走到老汽車站十字路口的時(shí)候，我看到在十字路口東邊家家悅跟前，一位失去左腿的老爺爺坐在地上，他的面前有一個(gè)盛錢的小盆子，盆子 里面有一些零錢，老爺爺不住的給過往的行人磕頭，可是，我發(fā)現(xiàn)給老爺爺錢的沒有幾個(gè)人，老爺爺顯得非?？蓱z。

看到這些，我心里很難過，我就和爸爸說：”爸爸，您看前面那個(gè)老爺爺真可憐呀！我們能不能幫幫他呀？“爸爸笑容可掬地看著我說：”我看行，真沒想到我們的小爍子這么有愛心，爸爸很高興啊。“我說：”在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，給我們講雷鋒出差一千里，好事做了一火車的故事，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要有愛心?！鞍职致犃烁吲d地笑了起來。

這時(shí)只見爸爸從口袋里掏出錢，順手遞給我一張十元的錢說：”快給老爺爺送過去“。我接過錢走到老爺爺身邊，把錢放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點(diǎn)了一下頭說：”謝謝“。我連忙跑回爸爸身 邊，爸爸還夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。

在回家的路上我想：”如果人人都能獻(xiàn)出一份愛心，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛。

助人為樂作文5

做完了周日的作業(yè)，媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺得遠(yuǎn)。一路上，我和媽媽開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風(fēng)景，不知不覺就到了那里。

澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。

突然，耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她，只見她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。

我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo)，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的`人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí)，不小心碰到了媽媽的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。

我的睡意全無了，心中有一種美好的感覺在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常說：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。

助人為樂作文6

中午放學(xué)的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人向爸爸辦公室走去。快到采油院西門的時(shí)候，我看到這樣一幕：

西門里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過了一個(gè)念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里?？墒?，我還沒來得及走進(jìn)西門，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永?。就在她起身的時(shí)候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開心地笑了。我聽到老奶奶對她說：“謝謝你，你是哪個(gè)班的？”大姐姐微笑著說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”說著，她就大步地走開了。

我從她們身邊走過的時(shí)候，能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂于助人，在別人遇到困難的時(shí)候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個(gè)很溫和、很有愛心的人。

這時(shí)候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個(gè)熱心人，書包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品，在別人需要的時(shí)候，她總會主動去幫助別人，所以，她的朋友越來越多。

爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不是太好，但是他卻特別樂于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目：《我最喜歡的一個(gè)人》，結(jié)果全班四十名同學(xué)，除了他自己，其他同學(xué)全都寫了他。我想，他當(dāng)時(shí)一定開心極了！

這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來了方便，還能讓自己變得更加快樂。以后，我也要做一個(gè)快樂的人，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因?yàn)椋幸环N快樂叫助人為樂！

助人為樂作文7

助人為樂是一件令人感到高興的事，就在昨天，我就干了一件助人為樂的事，就讓我在這里給大家細(xì)細(xì)講解。

昨天下午四點(diǎn)，我和我的好朋友，程世龍、李天昊，等人一起去了東區(qū)花園玩。我們一起玩的游戲有很多：有催電棒、猜謎語、句子接龍……但當(dāng)我們玩夠了，要回家的時(shí)候，我看見李天昊摸了一下兜，后來又摸了一下所有的兜后，頓時(shí)緊張的呆住了，我很不解，就問道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊結(jié)結(jié)巴巴的說到：“我……我的車鑰匙，丟……丟了?！?/p>

我一聽說：“咳，我還以為什么事呢，你的鑰匙肯定是在跑的時(shí)候掉的，你在你跑過的地方找一下，或許能夠找著?！崩钐礻灰宦牐o張的表情頓時(shí)緩解了一點(diǎn)。

十幾分鐘后，李天昊又跑了過來，我問道：“怎么樣？找著了嗎？”“沒有”他呆呆說。大家都聽到后，都奮勇爭先的幫李天昊去找鑰匙了（當(dāng)然少不了我了）。

又十幾分鐘過后，雖然經(jīng)過我們鋪天蓋地地尋找，但我們都沒有找著李天昊的鑰匙，這時(shí)，我意識到問題的嚴(yán)重性，便問道：“李天昊，你家還有備用鑰匙么？要是有，我們就幫你把車抬到你家樓下，你再上樓取備用鑰匙開鎖，行么？”“行”李天昊點(diǎn)點(diǎn)頭。

第一次，李天昊握著車把掌握方向，我在后面抬著車輪走，可不一會，才走了不到一百米，我就抬不動了。于是，我和李天昊換了一下位置，又開始走。就這樣，我們走一段，換一下位置，又開始走。終于在走了約十五分鐘左右后，到了李天昊家的樓下，可我也累出了一身汗。

雖然這件事讓很累，但我的心里仍是美滋滋的。

助人為樂作文8

一天，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到媽媽叫我到客廳。我急忙來到客廳，只見媽媽把手機(jī)遞給我，說：“你看一看這個(gè)視頻，好好學(xué)習(xí)人家外國人！”

我很疑惑，點(diǎn)開這個(gè)名為《讓所有中國人都感到羞恥的一段視頻》的畫面，視頻緩緩播放起來……

畫面上，一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走著，每一步都走得十分艱難。突然，紅燈亮了，車輛一輛輛地從人行道上駛過，卻沒有人來扶老人一把，幫助他過馬路。老人在踹急的車流中走著，身子因?yàn)榭謶侄蛔☆澏吨?。他好似一只籠中的小鳥，不敢前進(jìn)，也不敢后退。

就在這時(shí)，一個(gè)沒人注意的地方，走出了兩位外國人。他們左看看右看看，似乎在尋找餐館。突然，其中一位外國人看到了老人，他與另一位外國人商量后，疾步向老人走過來，扶起老人，向馬路對面走過去。而另一位外國人緊隨其后，舉起手，示意過往車輛停下，讓老人先過去。

老人感動得淚流滿面，顫顫巍巍地說道：“謝謝，謝謝！真是太感謝你們了！”而兩位外國人則用不太熟練的普通話說：“不用客氣，幫助別人使我們應(yīng)該做的。”兩人將老人安全地送到馬路對面了。

這時(shí)，老人小心翼翼地從包里掏出兩張鈔票，想要給兩位外國人，卻找不到他們了，原來他們早已悄悄離開了。

看完這個(gè)視頻，我被外國人樂于助人的精神深深地感動了。媽媽看我呆呆地坐著，湊近腦袋笑著問我：“看完之后，有何感想？”

我想了想，說：“兩位外國人很善良。他們幫助了老人，卻不要報(bào)償。原來，幫助別人是不分地區(qū)、國界的。雖然只是小事，卻讓人很感動！”

媽媽笑著摸了摸我的頭：“助人為樂是人格升華的標(biāo)志。如果只想著自己，是不會有朋友的。只有無私地幫助別人，才能交到更多的朋友?！?/p>

助人為樂，就是幫助別人時(shí)會感到快樂。那兩位外國人，一定會感到十分快樂的！

助人為樂作文9

在我的記憶中，有一件事情讓我久久不能忘記，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走在回家的路上。

這時(shí)，我看到路邊有一位乞丐，她是一位老奶奶，她的發(fā)頭亂七八糟，衣服穿得很少，到處都是補(bǔ)丁，破爛不堪地蹲在路邊，凍得面色蒼白，不停地在發(fā)抖，她的前面有一個(gè)破破爛爛的碗。路上人來人往，卻沒有一個(gè)人注意到她。正當(dāng)我想把口袋里的十元錢給她的時(shí)候，有一位年青小伙子，走了過去，把自己脖子上的圍巾拿下來，系在了老奶奶的脖子上說：“天氣太冷了，還是早點(diǎn)回家吧，要不然會感冒的?！闭f著便從自己的口袋里拿出一百元錢遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的眼神看著小伙子說：“謝謝，太感謝你了！”老奶奶手里拽著這一百塊錢，感動地?zé)釡I盈眶，臉頰流下了兩行熱淚。

于是我也走了過去，也把我的十元錢塞給了老奶奶，這時(shí)我握住她的手，她的手是多么地冰涼啊，我真想一直握住她的手，給她一點(diǎn)溫暖。這時(shí)老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“謝謝你，小姑娘” 不用謝，這是我應(yīng)該做的。這時(shí)我有一種愉悅涌上心頭，原來幫助他人是這么快樂和幸福的事。

助人為樂作文10

俗話說：“別人快樂了，自己也快樂了，幫助別人就是快樂自己?！钡拇_是這樣，這種幫助別人的精神確實(shí)可貴，這樣的精神不是誰都有的，也不是誰都能做到的。我一開始也沒有做到，但是一位老爺爺教會了我。

這位老爺爺不像富人那樣有錢，也不像科學(xué)家那樣對國家供獻(xiàn)大，他只是我的鄰居，我們見面，我只會問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下，他在我需要的時(shí)候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛的鄰居爺爺。

有一個(gè)晚上，我和媽媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽“砰”的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽懷里，媽媽看了看別人家，都有電。媽媽平靜了一下，說：“哦，那應(yīng)該是家里電卡箱里沒錢了。”于是，便拉著我的手去樓道里充錢?？墒牵芽ú迳弦膊恍?。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有鑰匙才能打開電箱，只不過鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過，他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎？張爺爺看見了我們，就對我們說：“別著急，鑰匙好像是通用的，我去找找?！辈灰粫?，張爺爺把鑰匙拿了出來，把電箱的門打開，可電閘根本抬不動，他又把總電箱打開，說：“上回我們家沒電了，就是這兒有問題。”折騰了好半天，終于弄好了?？粗@亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對我說：“以后一定要學(xué)會助人為樂啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。

我們一定要學(xué)會助人為樂，幫助了別人，別人快樂了，自己也快樂了，這真是人生中的一大樂事！