第一篇:普通話考試題目20
國(guó)家普通話水平測(cè)試試卷
編號(hào):I-20
一、讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié),共10分,限時(shí)3.5分鐘)
蒼 貝 翁 響 水 棄 滾 爵 在 胞 撤 敏 吊 勞 黑 魯 窮 殲 團(tuán) 蔣 架 淤 槐 敞 映 鳥(niǎo) 運(yùn) 娶 朱 恒 返 坤 選 桌 妾 鱗 熔 堆 鼻
寡
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié),共恰當(dāng) 完全 婦女 人員 日歷 胡同兒 飛快 飄然 意思 下馬 少年 手工業(yè) 上層 明天 窘迫 跟前 排斥 政策 抓獲 瘡疤
開(kāi)墾
礦 你 曬 跌 我 叩 膜 鬧 鞭 望 性 群 戳 投 導(dǎo) 彌 碰 吾 胸 賠 次 土 曰 炭 恐 枝 粉 拿 所 二 搜 才 軟 鉑 讓 法 牙 澀 噴 縱 恩 航 踹 腫 纏 捐
史
歇
廟
豐
20分,限時(shí)2.5分鐘)
麥子 不良 旅館 牛頓 爽朗 訓(xùn)練 深?yuàn)W 病榻 小丑 夸張 退化 村莊 瘧疾 干燥 地球 軍用 佛經(jīng) 挨個(gè)兒 作戰(zhàn)
新娘
學(xué)說(shuō)
丟 疼 歸 字 俄 柳 齡 綿 蛙 毀
外界 圍嘴兒因而 蛋黃兒打算 課程 青霉素
三、朗讀短文(400個(gè)音節(jié),共30分,限時(shí)4分鐘)
這是入冬以來(lái),膠東半島上第一場(chǎng)雪。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球兒。那歡樂(lè)的叫喊聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。
俗話說(shuō),“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話有充分的科學(xué)根據(jù),并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪,可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);融化了的水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)∥莊稼生長(zhǎng)的需要。
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四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)
1.我的業(yè)余生活
2.談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
第二篇:普通話考試題目
1.我的理想
每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師,有的人希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。此外父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,生活不用那樣奔波。
我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后,就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師,在我還沒(méi)有出世的時(shí)候,父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派,被迫回到農(nóng)村,一次次的上訴,都是無(wú)功而返,所以我從小就暗暗地對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大后要當(dāng)教師,實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。
初中畢業(yè)后,為了早點(diǎn)出來(lái)工作,我報(bào)考中等師范學(xué)校,我的分?jǐn)?shù)425分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分,但因?yàn)楦鱾€(gè)緣故,我沒(méi)有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過(guò),感覺(jué)上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵(lì)下,我又恢復(fù)了自信心。
2.我的學(xué)習(xí)生活
都說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,所以作為一名高中教師,我絲毫沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),最近又練起了普通話。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能給人一種美感,還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),我認(rèn)為,說(shuō)好普通話更是我們的必修課。
學(xué)普通話的過(guò)程,有苦也有樂(lè)。要想學(xué)好普通話,首先要從拼音練起。如果拼音不過(guò)關(guān),說(shuō)好普通話是何其之難,簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水!每天我都早早的起來(lái)練習(xí),不懂的就向其他人請(qǐng)教,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛,舌頭發(fā)硬。然后,我們要做生活的有心人。在看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候,要注意主持人的發(fā)音,并默默跟讀,練習(xí)說(shuō)普通話的感覺(jué)。這還可以幫助我們注意普通話與方言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。另外,我們要多向字典請(qǐng)教,不懂就查,尤其要注意一些字的多音與多義等。其次,我認(rèn)為,要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下
來(lái),抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習(xí),這樣可以做到更有針對(duì)性,這也是最有效的方法。最后,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。因?yàn)檎Z(yǔ)言取決于環(huán)境,在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,即使你方音濃重,也會(huì)逐漸受感染的。最后,我想的說(shuō)是,只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說(shuō)好,使她成為全國(guó)人民交流的通用語(yǔ)言
3.我尊敬的人
劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個(gè)子不高,可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。
大板車(chē)不好開(kāi),很少人能給他替班,別的司機(jī)休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時(shí)兼著兩三輛車(chē)的任務(wù)。這一年中,他只休過(guò)一次假,給他布置任務(wù),劉師傅從來(lái)沒(méi)有過(guò)二話,從不提條件擺理由,不管什么車(chē)交到他手里他不但要開(kāi)好還要保養(yǎng)好,往往是剛下這輛車(chē)就上了另一輛車(chē),他從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句什么“身體不舒服了,累了,自己干活多了,別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務(wù),無(wú)論有什么困難,不是去找理由拒絕,而是主動(dòng)的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人,他們主動(dòng)、積極、敬業(yè),他們服從,他們甘于吃苦,他們是我們四分公司的棟梁,還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長(zhǎng)時(shí)敏杰,攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波,壓路機(jī)司機(jī)閆秀山,銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬,他們是新時(shí)代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。
4.我喜愛(ài)的植物
我喜愛(ài)茉莉花,它開(kāi)的花是白色的,像一朵雪花,像嬰兒的皮膚,十分好看。
它只在夏天開(kāi)花,而且是在夜晚,放出香氣。它的花可以用來(lái)泡茶,對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面,像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你渾身立刻覺(jué)得輕松了很多。它可以使茶葉清香無(wú)比,使人身心涼爽,恐怕只有你在平靜下來(lái)的時(shí)候,才可以真正得品嘗到其中的美味。
記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑,我一開(kāi)始,去得時(shí)候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身體又輕松又平靜,感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng),我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。開(kāi)始了,我跑了起來(lái),我一看他們這么慢啊,松了一口氣,漸漸得他們趕了上來(lái)。我一看還有二三百米的路程,我用力沖刺了起來(lái)。沒(méi)想到那杯茶給了我這么大的力量,在我落后的情況下,居然拿了第一名。真要感謝它。
5.童年的記憶
一個(gè)美麗偏僻的小山村,一間古老的小屋,開(kāi)門(mén)就見(jiàn)不遠(yuǎn)處連綿起伏的山,山上有蔥郁的樹(shù)木和挺拔翠綠的竹子,屋前有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)N了很多花草,門(mén)前流過(guò)的是一條永不停歇的小河,屋后是一個(gè)大大的菜園,里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果,這就是我童年成才的地方,就是如此靈秀的環(huán)境,造就了如此靈氣的我。
那時(shí)的家鄉(xiāng)還沒(méi)有幼兒園,所以就直接上了一年級(jí),那年,還不夠五歲,本來(lái)就小,而且身材比同齡小孩子都還小,媽媽牽著我的小手去報(bào)到時(shí),那位同樣看起來(lái)小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我,說(shuō)我太小還不夠讀書(shū)的年紀(jì),媽媽和她磨了很久,好說(shuō)歹說(shuō)總算說(shuō)服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的,從入學(xué)校的第一天,我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了,第一學(xué)期期末考試就拿了個(gè)雙百,全班第一名。老師喜歡我,同學(xué)們‘崇拜’我,第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾,那個(gè)驕傲?。∥乙恢笔切@的明星,升到三年級(jí)時(shí),一個(gè)五年級(jí)的大男生--比我要大四、五歲,考試?yán)鲜遣患案竦?,欺?fù)了我,現(xiàn)在不記得是什么事情了,打不過(guò)他,他家就在學(xué)校旁邊,我就沖到他家里去了,大門(mén)是開(kāi)的,可房間里沒(méi)人,大門(mén)的兩邊的石礅上有花盆,我搬起其中一個(gè)使出混身力量往他家的大廳里砸,花盆碎了,而我從此也落下了個(gè)“小蠻女”的綽號(hào),不過(guò),從此以后,再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了。6.我喜愛(ài)的職業(yè)
有人說(shuō),當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛(ài)的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱(chēng)他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。
在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大
師相繼涌現(xiàn)出來(lái),成為中國(guó)教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!眰鞑ト松览?,講授專(zhuān)業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。
7.難忘的旅游
作為一個(gè)普通中學(xué)的普通教師,我的旅游機(jī)會(huì)是少而又少的。但也許因?yàn)樯?,他們都給我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”,我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。
那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了。回來(lái)的路上我就想,如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。
第一件事是在上黃山之前,接地導(dǎo)游問(wèn)我們哪些人原意坐索道上山,她說(shuō)黃山的風(fēng)景都在山上,爬上的這幾里路上是沒(méi)有什么好看的的。我當(dāng)時(shí)就和周?chē)膸讉€(gè)朋友說(shuō)了,我們來(lái)就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不來(lái)了。他們也都說(shuō)是。其實(shí)我們心里都在想,導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說(shuō)得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的風(fēng)景真的沒(méi)法比,而且因?yàn)榕郎胶馁M(fèi)了大量的體力,上山有好多景點(diǎn)都沒(méi)有力氣去了,比如蓮花峰我們一行人當(dāng)中只有幾個(gè)年輕的上去了。從這件事情當(dāng)中,我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代,畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧,也為尚存于我們中間的誠(chéng)信而感動(dòng)。
8.我的朋友
我的朋友很多,玲玲是我最要好的一個(gè)朋友,也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦,平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫,咖啡色的褲子,黑色的皮鞋,很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā),戴一副中度近視鏡,氣質(zhì)幽雅,博學(xué)多才。
我們有著相類(lèi)似的家庭出身:同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛(ài)的女兒。我們有著太多太多的相同,連同我們的興趣愛(ài)好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范,她上了高中;我學(xué)中文,她學(xué)政治;我是人民的教師,她是人民的公樸。她是成功的,幸運(yùn)的,她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn),更是她努力奮斗的歷程的見(jiàn)證。我為她的今天喝采,更為她的明天加油。
曾經(jīng),我們雨中漫步,月下暢談,桌上暢飲;我們是幸??鞓?lè)的童年伙伴,我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手,我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友,我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今,她在外地工作,我們相隔數(shù)里,但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊,也不會(huì)因地域的分隔而淡忘,更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì),恰恰相反,我們的友情只能越來(lái)越濃厚
9.我喜愛(ài)的文學(xué)
我喜歡對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上,懸掛在左右門(mén),以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年,我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。
一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。
對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的,它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉,句式也較靈活,可長(zhǎng)可短,伸縮自如。在我國(guó)古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志,還是寫(xiě)景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語(yǔ),做到文情并茂,神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術(shù)美的感受。
10.談?wù)勑l(wèi)生與健康
下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識(shí)。
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不能去買(mǎi),誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。
說(shuō)到健康,也許有人會(huì)說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對(duì)身體大有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì)使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。
為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。11.我的業(yè)余生活
拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè),特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí),寫(xiě)信便是我最樂(lè)于去做的事情了,把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上,這樣等到寫(xiě)完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽(yáng)帽,一輛自行車(chē),三五個(gè)人,可以快樂(lè)地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見(jiàn)到我,便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對(duì),因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái),自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花??它們也同樣的美。
寫(xiě)信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情,它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,使我每天過(guò)得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書(shū),學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。
12.我喜歡的季節(jié)
我喜歡的節(jié)日是春天。春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢 美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),總是不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過(guò),堅(jiān)持不懈,總會(huì)有一次會(huì)成功的. 讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!
13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是中國(guó)通用的語(yǔ)言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學(xué)之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時(shí)我還想,說(shuō)普通話應(yīng)該不會(huì)很難吧,只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了??墒巧系酱髮W(xué)才知道,原來(lái)要說(shuō)好普通話并不是一件容易的事情。大一的時(shí)候,我說(shuō)得普通話很多人都聽(tīng)不明白,因?yàn)槲业牡胤娇谝籼亓耍€有同學(xué)笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時(shí)想,自己都是大學(xué)生了,連普通話也說(shuō)不清楚,就覺(jué)得很自卑,在公共場(chǎng)所都不敢開(kāi)口說(shuō)話。也就是在那時(shí)候,我下決心一定說(shuō)好普通話。大二的時(shí)候,學(xué)校為我們師范生開(kāi)了普通話培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我糾正了很多錯(cuò)誤的讀音。同時(shí)我還每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)遇到不懂的時(shí)候,我就會(huì)虛心地向他學(xué)請(qǐng)教,知道自己讀準(zhǔn)為止。我明天還會(huì)堅(jiān)持在寸金廣場(chǎng)朗讀一些文章,這樣可以鍛煉自己的語(yǔ)感。后來(lái)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)普通話的網(wǎng)站,里面有很多的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源,我就跟著視頻教程從aoe 開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天都對(duì)著鏡子看看自己的口型也沒(méi)有正確。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦學(xué)習(xí),我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場(chǎng)所大聲的講話了。下面我說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)普通話的一點(diǎn)體會(huì)。我覺(jué)得要學(xué)習(xí)普通話要先做到一下幾點(diǎn)要領(lǐng): 第一,要學(xué)會(huì)拼音字母,掌握發(fā)音要領(lǐng),了解他們與方言之間的不同,不斷聯(lián)系,知道正確為止。第二、要多讀一些文章,最好就是有注音的文章,比如說(shuō)小學(xué)的語(yǔ)文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的文章,可以培養(yǎng)自己說(shuō)普通話的感覺(jué),還要與地方方言比較,舉一反三,觸類(lèi)旁通。
第三、就是要不懂就問(wèn)。遇到不會(huì)讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問(wèn)同學(xué),或是查字典,字典是學(xué)習(xí)普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。
第四,在日常生活中要堅(jiān)持用普通話交流,有人說(shuō),語(yǔ)言取決于壞境。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。如果創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言壞境,大家都說(shuō)普通話,即使自己的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),在這樣的壞境下,潛移默化,也會(huì)提高普通話水平的。
普通話是我們大家交流的語(yǔ)言工具,尤其是我們當(dāng)教師的,不但要起到宣傳普通話的作用,更要說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說(shuō)好普通話是每一個(gè)人的義務(wù)。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,還增加了不少的知識(shí)。現(xiàn)在我的普通話還不是很好,我將會(huì)更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。
14.談?wù)劮?/p>
俗話說(shuō),“人靠衣服馬靠鞍”,服飾的作用還真是不容小覷。有的時(shí)候,大方得體的衣著打扮能夠幫助我們更加順利地解決問(wèn)題達(dá)成目的,而如果是不
協(xié)調(diào)的服飾很可能會(huì)給自己造成障礙,更有甚者,有人因此而丟掉工作或是嚇跑客戶(hù)。也許有的人會(huì)說(shuō),“人不可貌相,海水不可斗量”,光憑外貌是不能夠判斷出一個(gè)人的真實(shí)水平的。我們說(shuō),“金玉其外,敗絮其內(nèi)”的例子固然不可效仿,但表里如一總應(yīng)該做到吧。
有的人可能很有才,于是自恃才高,不修邊幅,邋里邋遢,既影響觀瞻也有礙自己的發(fā)展,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí),除了專(zhuān)業(yè)技能可以利用之外,這樣的人不可能成為任何單位和部門(mén)樹(shù)立起來(lái)的標(biāo)桿人物。有的人可能很有錢(qián),名牌服飾堆積一身,可是除了給人一種暴發(fā)戶(hù)的感覺(jué)之外,不會(huì)給人們留下任何美好的印象。這就涉及到服飾的選擇和搭配。我們說(shuō),服飾的選擇和搭配既要注意身份、年齡,也要注意場(chǎng)合,服飾的搭配包括衣服鞋帽之間的搭配,以及衣服鞋帽與飾物之間的搭配。原則上來(lái)講,在選擇和搭配服飾時(shí),應(yīng)注意顏色不可過(guò)于繁多,一般以三種顏色為宜,否則會(huì)令人眼花繚亂。穿正裝時(shí),注意不能穿休閑鞋,也不能配白色或紅色的襪子,女士穿裙子以搭配肉色的襪子為宜,男士穿西褲時(shí)襪子的顏色應(yīng)選擇稍深于褲子的顏色為宜,或者一律選擇深灰色。皮包的搭配也很重要。很多人可能舍得花錢(qián)買(mǎi)衣服,卻不舍得花錢(qián)買(mǎi)包,往往是一個(gè)兩個(gè)廉價(jià)的包可以背上全年。我個(gè)人認(rèn)為,穿正裝一定要配優(yōu)質(zhì)的真皮皮包,穿休閑裝則可以根據(jù)自己的喜好選擇不同樣式的裝飾包,但也要注意與衣服顏色的搭配。還有帽子、眼鏡,顏色、款式的選擇也應(yīng)注意與整體的搭配效果。此外,還有首飾的選擇與搭配也很重要。一般來(lái)說(shuō),大而貴重的首飾一般在出席大型宴會(huì)等正式場(chǎng)合才使用,平時(shí)使用則顯得有些夸張。平日工作時(shí)佩戴的首飾以不招搖為宜,還要注意大方得體的整體效果??傊?,服飾的搭配是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要慢慢學(xué)習(xí)慢慢積累才能搭配得好。
15.我的假日生活
我喜歡追求高質(zhì)量的生活。這其中就包括高質(zhì)量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎樣度過(guò)的呢?
首先就是收拾衛(wèi)生。聽(tīng)到此,您可能會(huì)啞然失笑,這算什么假日生活?如果連收拾衛(wèi)生也算假日生活的話,那么豈不是天天都是假日了!不過(guò),對(duì)于我們這些上班族來(lái)說(shuō),平日里沒(méi)有時(shí)間清掃,只有在假日里才有充足的時(shí)間。所以這竟成為了假日生活的一個(gè)必要組成部分。也許有人會(huì)說(shuō),好容易休
息休息,請(qǐng)鐘點(diǎn)工吧。唉,嘗試過(guò)了,一是鐘點(diǎn)工的素質(zhì)良莠不齊,另外一個(gè)是婆婆她老人家特別節(jié)省,被她知道了一定會(huì)嘮叨一句的。我寧愿自己辛勞,也好少傷些腦筋!
當(dāng)家里變得潔凈后,就可以出去游玩了。一般都是全家進(jìn)行短途的一天之內(nèi)可以完成的旅游活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容隨季節(jié)的不同而有所不同。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到公園里走走是很愜意的事情。再暖和些時(shí)還可以到海邊走走,當(dāng)然海風(fēng)吹起來(lái)還是挺涼的,所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經(jīng)常上演的節(jié)目。帶上帳篷及游泳裝備,備些吃的喝的,時(shí)而海邊戲水,時(shí)而帳篷里小憩,有時(shí)還會(huì)帶上本書(shū)讀一會(huì)兒,感覺(jué)好極了!秋天與春天的節(jié)目差不多,冬天大多為室內(nèi)景點(diǎn)游玩。每次游玩過(guò)后都會(huì)感到運(yùn)動(dòng)過(guò)后的疲乏,不過(guò),心情是永遠(yuǎn)都明朗的。16.我的成長(zhǎng)之路
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家境雖然不富裕,但我卻是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的.可以說(shuō)我的成長(zhǎng)之路伴。隨著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),因此我是在幸福的成長(zhǎng).從小到大父母沒(méi)有真正的打過(guò)我一下.小孩子那有不犯錯(cuò)的但我犯了錯(cuò)時(shí)他們總舍不得打我.只是嚇唬我,讓我下次改了.記得小時(shí)候村子里放電影,大家都去看,父母怕凍著我說(shuō)不去了在家陪我玩.我不干,非要去看.他們拗不過(guò)我只好答應(yīng).母親怕我腳冷,鉸了一塊羊毛鋪在靴子里,父親怕我看不見(jiàn)把我背在背上馱在肩上讓我看,那個(gè)晚上我看的很高興,不冷又看得清楚.現(xiàn)在想起來(lái)這里面有父母多少的愛(ài)呀.可那時(shí)不知,只顧自己高興.....上小學(xué)了,有一次中了煤氣,不醒人世,父母嚇得趕緊抱起我往村里的門(mén)診跑.等我清醒過(guò)來(lái),娘一直自責(zé)沒(méi)看好我,讓我受罪,她是寧愿自己受罪也不愿子女有一丁點(diǎn)的傷害.醫(yī)生說(shuō)爹娘來(lái)敲門(mén)時(shí)都說(shuō)不上話來(lái)了.我知道父母是何等的焦急,這里又有父母多少的愛(ài).父母總是舍不得讓我干活,總說(shuō)我還小呢.等我上了高中乃至師專(zhuān)之后,他們又總是擔(dān)心我,怕我吃不好,照顧不了自己,每次回家,總給我做許多好吃的,不停的讓我吃,很不得把這段時(shí)間沒(méi)在家吃的飯全補(bǔ)出來(lái).不吃就不高興了.我只得使勁吃,我知道這
17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們
生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!
18.我知道的風(fēng)俗
我知道的風(fēng)俗。我知道的風(fēng)俗很多:有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí),小孩子那就更開(kāi)心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,穿新衣,戴心帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣?,學(xué)校就會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓。端午節(jié)的由來(lái)和我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游有關(guān)。插艾葉、掛香囊、吃粽子,是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟
19.我和體育
說(shuō)實(shí)在的,我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí),我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課,偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以,我為此付出了很多辛苦。我不胖,體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了,仰臥起坐相對(duì)而言好些,但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過(guò),但我付出的也不比他們少,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多!而成效卻微乎其微啊。盡管如此,體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽,記得那次比賽我們班還贏了呢!如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí),就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球,還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來(lái),還算小有成就,能打兩下子了?,F(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò),有時(shí)去打打,技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫瑢?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽,弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球,無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近常常早起晨煉,其實(shí)我深深的知道,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要
20.我的家鄉(xiāng)
提起我的家鄉(xiāng),我特別自豪,因?yàn)槟抢锸菤v史悠久的文明古都,也是中國(guó)的首都北京。
北京有悠久的歷史,更是歷代皇帝所在,有很多充滿(mǎn)文化氣息的人文景觀,也有很多自然景觀。故宮、天安門(mén)、北海、頤和園這都是名揚(yáng)中外的游覽勝地,特別是長(zhǎng)城。有句話是“不到長(zhǎng)城非好漢”所以,北京每天都會(huì)迎來(lái)五湖四海的八方賓客。
2002年,北京奪得了第8屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán),全國(guó)人民都為這個(gè)消息所振奮。北京也開(kāi)始投入了很多的人力、物力來(lái)進(jìn)行修整和建設(shè),在北洋西北部的奧運(yùn)村。(作者:鄭運(yùn))
21.談?wù)劽朗?/p>
說(shuō)到吃,大家會(huì)想到我們南寧一年一屆的美食節(jié),在這里我要給大家介紹我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉,這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見(jiàn)的菜了,但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩,卻是罕見(jiàn)的,是難得吃上一次的,農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí),一桌菜往往有10種菜左右,其中必定有一種是扣肉的,就在這時(shí),無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一兩塊扣肉,因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí),我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉,一來(lái)沒(méi)錢(qián)買(mǎi),二來(lái)也不會(huì)做這道菜,由于這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。近來(lái),人們的錢(qián)袋漸漸鼓起來(lái)了,我家也不例外,我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜,其中有一道菜就是炸扣肉,于是,我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜,而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是:(1)買(mǎi)回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞,然后燒開(kāi)大半鍋豬油,接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就?;?,把豬肉撈出來(lái)涼干(4)炸好的豬肉涼了之后,就把它切成一片一片,把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把數(shù)根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混,最后拿起配料中的蔥,手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上,這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣,美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時(shí),千萬(wàn)別把第(4)、(5)個(gè)環(huán)節(jié)漏掉,因?yàn)檫€未上過(guò)配料的,又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味,沒(méi)味道,而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩,所以,這時(shí)不要心急,嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口,這時(shí)你會(huì)吃一片想一片,同時(shí)也不覺(jué)得肥肉的可惡了。
22.我喜歡的節(jié)日
我最喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚的。小孩子那就更開(kāi)心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢。每年春節(jié)都是在奶奶家度過(guò),奶奶家在農(nóng)村,對(duì)于春節(jié)更是有傳統(tǒng)的風(fēng)俗。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早起來(lái),掛年畫(huà),貼對(duì)聯(lián),包餃子,各自忙碌起來(lái)。除夕之夜,一家老小圍在一起吃著熱氣騰騰的餃子,好不熱鬧!家鄉(xiāng)還有個(gè)傳統(tǒng),就是每年在吃年夜飯之前要給死去的老人燒紙,也讓在另一個(gè)世界的他們也在新的一年里幸福生活。吃完年夜飯,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),氣氛及為快樂(lè)祥和。大年初一大家都起的特別早,當(dāng)然吃餃子是少不了的,這是我們過(guò)年的一大特色。對(duì)于
這一頓餃子,我們那里還有一些規(guī)矩呢。就是在包餃子時(shí)在其中的一個(gè)餃子內(nèi)放上已消過(guò)毒的硬幣。誰(shuí)只要吃到這枚帶有硬幣的餃子,就意味著這個(gè)人在新的一年里:心想事成,萬(wàn)事如意。雖然大家都知道這是迷信,但是誰(shuí)也不去破壞這個(gè)規(guī)矩。畢竟,這不僅是我們的傳統(tǒng),更是大家對(duì)來(lái)年的一種憧憬。吃過(guò)新年的第一頓早飯之后,大家就高高興興的出
23.我所在的集體
我所在的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂(lè)的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)相處得很融洽。沒(méi)有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛(ài)。我們的班集體是團(tuán)結(jié)的,學(xué)校每學(xué)期都分年級(jí)開(kāi)展體育比賽活動(dòng)。有藍(lán)球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無(wú)論是哪項(xiàng)比賽,只要有我們班參加的,都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀看,做拉拉隊(duì),隊(duì)員們出來(lái)休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因?yàn)閳?chǎng)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,鼓舞了賽場(chǎng)里的隊(duì)員們,每次比賽,我們班的男女隊(duì)總會(huì)獲得獎(jiǎng)狀。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊(duì)員們的球技,但如果不能團(tuán)結(jié)一致,賽場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖,哪位同學(xué)有自己不能解決的問(wèn)題,他(她)首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué),哪位
24.談?wù)勆鐣?huì)公德
說(shuō)到社會(huì)公德,我談?wù)勛鹁蠢先说模幸淮挝覐碾娨暪?jié)目中看到:一個(gè)上小學(xué)的女孩兒,媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù),每天買(mǎi)菜、做飯、收拾房間,為母親擦洗身體。家里生活十分困難,她養(yǎng)成了省吃?xún)€用的習(xí)慣。在這種情況下,她每天還能按時(shí)到校上課,勤奮苦讀,還擔(dān)任學(xué)生干部,成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報(bào)導(dǎo),面對(duì)這樣有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象,難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō):“孝子,孝子,孝敬兒子。” 那么我們要怎么做呢?我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨,不應(yīng)隨便頂撞,有不同想法應(yīng)講道理;嚴(yán)格要求自己,體諒長(zhǎng)輩的艱辛,盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難,在父母生病時(shí),在父母有困難時(shí),盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外,應(yīng)該在茅小的生活中,自己照顧好自己,注意安全??傊?,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上?!鞍偕菩橄取币粋€(gè)不懂得孝敬老人的25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
人出生之后就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么跟世界交流。世界上任何工作,進(jìn)入一個(gè)階段就成為了人與人之間的問(wèn)題;而決非一個(gè)人能力所及。正確的處理人與人之間的關(guān)系,這就是這個(gè)時(shí)期的關(guān)鍵,一個(gè)個(gè)人修養(yǎng)的問(wèn)題就顯得尤為重要。下面就談?wù)勎业乃伎?。第一,人為什么要說(shuō)話。說(shuō)話不是為了自己聽(tīng)聲,而是說(shuō)的有效果。所以說(shuō)沒(méi)有效果的話就不要說(shuō),即使你說(shuō)的是實(shí)話,但是沒(méi)有用,還是說(shuō)了廢話。實(shí)話還難聽(tīng),所以該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的別說(shuō)。等有朝一日也能把持一方,實(shí)話凈可以說(shuō),你要不說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),大家不疼不癢的還達(dá)不到效果呢。呵呵~~ 第二,與不喜歡的人相處。這個(gè)很難,沒(méi)有必要強(qiáng)求跟任何人合得來(lái)。一些人就是怪人,他們是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,標(biāo)新立異的。不相處不代表產(chǎn)生矛盾,有意識(shí)鍛煉自己這方面的忍耐能力。第三,對(duì)于爭(zhēng)論,不在于要說(shuō)服對(duì)方,而在于表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)。不破不立的論證方法,那是批判家的論調(diào),不適合有涵養(yǎng)的人使用。第四,正確對(duì)待不如你的人。人往往會(huì)瞧不起不如自己的人,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,人無(wú)完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的缺點(diǎn),是可笑的自我安慰。人的成長(zhǎng)經(jīng)歷決定了一個(gè)人世界觀的形成,我是吃過(guò)苦,沒(méi)享
26.我喜歡的明星
我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評(píng)判他們。我曾用天使去形容過(guò)的女人,似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁,這種人通常缺乏心機(jī),藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是
我喜歡的女人,就是,她得有缺點(diǎn),而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺點(diǎn),比如王菲經(jīng)常說(shuō),我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人,你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個(gè)既自卑又自傲的人;等等。另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè),我一直不喜歡人聲,因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕,在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大,所以她是我聽(tīng)過(guò)的人聲中唯一不討厭的一種,因?yàn)槁?tīng)完了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。換句話來(lái)說(shuō),我不喜歡過(guò)于突兀的東西,不喜歡太有攻擊性的東西,不喜歡太有視覺(jué)沖擊的東西,不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。王菲是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人,她不漂亮,唱歌聲音不吵,無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡,所以她是天使。我喜歡這樣的明星。
27.我最?lèi)?ài)讀的書(shū)刊
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活,從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū):有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著,有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō),還有很多當(dāng)代小說(shuō),其中,我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》,不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有,它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)。《三重門(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢(shì)?!度亻T(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象?!度亻T(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑?!度亻T(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多,也不需我來(lái)介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的第一篇《逍遙游》。對(duì)“逍遙游”
可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”,注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”,而我以追求精神上的自由為“逍遙”?!白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力,沒(méi)有自由,無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等,就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng)造的自由?莊子認(rèn)為,必須拋棄那些對(duì)自己身心內(nèi)外的種種束縛,使自己能“自由思考”,“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力,這樣就必須要有一種“無(wú)我”(或者說(shuō)“忘我”)的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔,就在于對(duì)“小我”的執(zhí)著,把自己的一切看得比什么都重,不擇手段地爭(zhēng)奪個(gè)人權(quán)力和金錢(qián),為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎?沒(méi)有精神上的自由,哪還會(huì)有為人類(lèi)作出真正貢獻(xiàn)
28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
二十世紀(jì)中葉以來(lái),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類(lèi)必須意識(shí)到,人的生存無(wú)不依賴(lài)于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天,人類(lèi)不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人,到一個(gè)善待自然的朋友,這是一次人類(lèi)意識(shí)的深刻覺(jué)醒,也是一次人類(lèi)角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類(lèi)的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度,今天,人類(lèi)比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類(lèi)再不行動(dòng),那么100年后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此,新世紀(jì)的人們
29.我向往的地方
我國(guó)地大物博,960萬(wàn)平方公里的土地上處處是美麗的風(fēng)景,我去的地方確實(shí)比較少,去過(guò),蘇州,南京,南通,無(wú)錫,上海等地,但基本上也就是在江浙滬一帶。以前我一直向往去看看湖南,去看看毛主席的老家,緬懷一下偉人的風(fēng)采和那段光輝的歷史。出游湖南是去年的暑假開(kāi)開(kāi)始的時(shí)候,原來(lái)的一個(gè)同學(xué)還在長(zhǎng)沙的學(xué)校里,他邀我過(guò)去玩,正好可以圓我游湖南的愿望。我是坐夜里的火車(chē)過(guò)去的,差不多坐了15個(gè)小時(shí)的火車(chē)才到,到長(zhǎng)沙火車(chē)站的時(shí)候已是次日的早上七八點(diǎn)鐘,同學(xué)和他的朋友已經(jīng)在車(chē)站接我了。幸好,我在火車(chē)上還睡了好幾個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候精神顯的還比較好,加上見(jiàn)到了許久沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)也很興奮,最讓我激動(dòng)恐怕還是我終于到湖南來(lái)了。跟同學(xué)一起打車(chē)到他的學(xué)校,放下行李,洗了把臉,稍作休息,出去吃早飯,我們便開(kāi)始了我的長(zhǎng)沙之游。長(zhǎng)沙城市的現(xiàn)代感確實(shí)比不上上海和杭州,正好那時(shí)候趕上在搞建設(shè),大修道路,弄得滿(mǎn)大街都是灰塵,給人感覺(jué)整個(gè)長(zhǎng)沙都是灰蒙蒙的。我們首先去了湖南第一師范學(xué)?!珴蓶|當(dāng)年就讀的學(xué)校,如今是個(gè)師范專(zhuān)科的學(xué)校了,都是為湖南當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)小學(xué)老師的,因?yàn)樗兄囟ǖ臍v史背景和人文氣息,已經(jīng)作為長(zhǎng)沙的旅游景點(diǎn)了,我們進(jìn)去的時(shí)候還是要買(mǎi)門(mén)票的。這倒也沒(méi)什么,就是進(jìn)去參觀一下嘛,校園內(nèi)的建筑都是那種很古樸典雅型的,很有味道,我們?cè)谀抢镞€都留不少影的。來(lái)到了毛主席當(dāng)年讀書(shū)的教室,里面有一張寫(xiě)著“毛澤東座位”的書(shū)桌,我們也紛紛上去坐下拍照留念,懷想一下毛主席當(dāng)年在這里學(xué)習(xí)治國(guó)之道的情景。旁邊的陳列室有很多當(dāng)年毛澤東用過(guò)的教具,書(shū)本的展覽可供參觀。當(dāng)然這里不僅是毛澤東一個(gè)人的歷史展現(xiàn),還有湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和湖南革命史的歷史軌跡。從湖南第一師范學(xué)校出來(lái)已經(jīng)將近中午,我們?nèi)コ粤擞刑厣南娌耍系募页2丝烧媸抢卑?。下午我們?cè)诔抢锖煤霉淞斯?,去了賀龍?bào)w育館和幾個(gè)大的商場(chǎng)超市。30.購(gòu)物(消費(fèi))的感受
人活在這個(gè)世上,就離不開(kāi)衣食住行。很顯然,穿衣是排在第一位的,這是因?yàn)橐路粌H直接或間接的顯示出一個(gè)人的身份、地位,更重要的是衣服可以顯示出一個(gè)人的精神面貌。所以,人們對(duì)衣服的要求是不一樣的,在不同場(chǎng)合要穿不同的衣服?,F(xiàn)在,購(gòu)物買(mǎi)衣服得人越來(lái)越多,服飾的款式更是琳瑯滿(mǎn)目。至于我,對(duì)衣服倒是沒(méi)什么特別得要求,只要穿著舒服就好。每到換季東西都會(huì)大減價(jià),這時(shí)也是我大大出手得時(shí)候。對(duì)于一名大學(xué)生,既不賺錢(qián)還要花父母得血汗錢(qián),在穿著方面更不應(yīng)該講究。很多大學(xué)生在穿著上比,這成了校園里得一種流行,一雙運(yùn)動(dòng)鞋也要上千元。這對(duì)于那些偏遠(yuǎn)
地區(qū)得孩子是無(wú)法比擬得。我認(rèn)為,換季得衣服也很不錯(cuò),價(jià)格也實(shí)惠,只不過(guò)不流行了罷了,能買(mǎi)到既好又便宜的衣服,何樂(lè)而不為呢? 我經(jīng)常去南京路購(gòu)買(mǎi)衣服。因?yàn)槟暇┞穬蛇呉路晏貏e多,而且大多是一些知名的休閑品牌。同時(shí),南京路就在市中心,購(gòu)物的同時(shí)還可以順便湊湊熱鬧,逛逛街呢,真不愧是購(gòu)物的好去處。說(shuō)到南京路,大家都會(huì)說(shuō)那里東西很貴。這個(gè)不必?fù)?dān)心,我經(jīng)常去,也早就摸透了那里得商業(yè)形式,這些班尼路、真維斯、美特斯邦威等休閑品牌的知名店走在了流行時(shí)尚的前列!那里不僅購(gòu)物環(huán)境優(yōu)美,服務(wù)周到,而且品種齊全,價(jià)格適中,最適合我們這些學(xué)生了。記得去年冬天,我想去買(mǎi)件保暖的外套。剛走進(jìn)真維斯店,就能感受到里面熱氣騰騰,相當(dāng)?shù)呐?,給人一種回家的溫馨感覺(jué)!我走向外套專(zhuān)柜。記得接待我的是一位年輕漂亮的小姐。她非常熱心的向我介紹著各種款式的外套,而且還不厭其煩的讓我試穿。最后,在她的建議下,我購(gòu)買(mǎi)了一件最新款的黑色的外套,說(shuō)是黑色最適合冬天,冬天衣服穿的多,穿黑色不會(huì)顯得胖。而且當(dāng)時(shí)因?yàn)閿啻a打九折,價(jià)錢(qián)還是可以接受,質(zhì)地也不錯(cuò),更重要的是使人看上去特別有精神,有氣質(zhì)。在這里,不僅為能買(mǎi)到一件稱(chēng)心如意的衣服,更為從頭到尾都能享受到服務(wù)員熱情的服務(wù)。這讓我覺(jué)得物有所值
A
1.挨緊 üi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái 4.狹隘 ài 5.不諳水性 ün 6.熬菜 üo7.煎熬 áo 8.鏖戰(zhàn) áo 9.拗?jǐn)?ǎo 10.拗口令 ào
B
1.縱橫捭闔 bǎi h? 2.稗官野史 bài 3.扳平bün 4.同胞 büo 5.炮羊肉 büo 6.剝皮 büo 7.薄紙 báo 8.并行不悖 bai 9.蓓蕾 bai lti 10.奔波 bō 11.投奔 ban 12.迸發(fā) bang 13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴顏婢膝 bì x? 16.剛愎自用 bì 17.復(fù)辟 bì 18.瀕臨 b?n 19.針砭 biün 20.屏氣 bǐng 21.摒棄 bǐng22.剝削 bō xuy 23.波濤 bō 24.菠菜 bō 25.停泊 b? 26.淡薄 b? 27.哺育 bǔ
C
1.粗糙 cüo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cyn c? 4.差錯(cuò) chü 5.偏差 chü 6.差距 chü 7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.剎那 chà 10.差遣 chüi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn 13.羼水 chàn 14.場(chǎng)院 cháng 15.一場(chǎng)雨 cháng 16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chüo 19.風(fēng)馳電掣 cha 20.瞠目結(jié)舌 chyng 21.乘機(jī) ch?ng 22.懲前
毖后 ch?ng 23.懲創(chuàng) ch?ng chüng 24.馳騁 chtng 25.鞭笞 ch? 26.癡呆 ch? 27.癡心妄想 ch?28.白癡 ch? 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chǐ 31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻 chì34.叱咤風(fēng)云 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng 37.崇拜 ch?ng 38.惆悵 ch?u chàng 39.躊躇 ch?u chú 40.相形見(jiàn)絀 chù 41.黜免 chù 42.揣摩 chuǎi43.椽子 chuán 44.創(chuàng)傷 chuüng 45.凄愴 chàng 46.啜泣 chu? 47.輟學(xué) chu? 48.寬綽 chu? 49.瑕疵 c? 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng 52.從容 c?ng 53.淙淙流水 c?ng 54.一蹴而就 cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn du? 57.蹉跎 cuō tu? 58.挫折
D
1.呆板 düi 2.答應(yīng) dü 3.逮老鼠 dǎi 4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dün 6.虎視眈眈 dün 7.肆無(wú)忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(dāng)(本)年 dàng 10.追悼 dào 11.提防 d? 12.瓜熟蒂落 dì 13.締造 dì 14.掂掇 díün duo 15.玷污 diàn 16.裝訂 dìng 17.訂正 dìng 18.恫嚇 d?ng ha 19.句讀 d?u 20.兌換 duì 21.踱步 du?
E
諛 y yǘ 2.婀娜 y nu? 3.扼要 a
F
1.菲薄 fti 2.沸點(diǎn) fai 3.氛圍 fyn 4.膚淺 fū 5.敷衍塞責(zé) fū yǎn sa 6.仿佛 fú 7.鳧水 fú 8.篇幅 fú 9.輻射 fú 10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù ha
G
1.準(zhǔn)噶爾 gá 2.大動(dòng)千戈 gy 3.諸葛亮 g? 4.脖頸 gtng 5.提供 gōng 6.供銷(xiāo) gōng 7.供給 gōng jy 8.供不應(yīng)求 gōng yìng 9.供認(rèn) gong 10.口供 g?ng 11.佝僂 gōu l?u 12.勾當(dāng) g?u 13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ 15.蠱惑 gǔ 16.商賈 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗獷 gu ǎng 19.皈依 gu? 20.瑰麗 gu? 21.劊子手 guì 22.聒噪 guō
H
1.哈達(dá) hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn 4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xia 6.干涸 h? 7.一丘之貉 h? 8.上頜 h? 9.喝采 ha 10.負(fù)荷 ha 11.蠻橫 hang 12.飛來(lái)橫禍 hang 13.發(fā)橫財(cái) hang 14.一哄而散 h?ng 15.糊口 hú 16.囫圇吞棗 hú lún 17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quün 19.豢養(yǎng) huàn 20.病人膏肓 huüng 21.諱疾忌醫(yī) huì jí 22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì 24.污穢 huì 25.混水摸魚(yú) hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 hu? 28.攪和 hu? 29.豁達(dá) hu? 30.霍亂 hu?
J
1.茶幾 j? 2.畸形 j? 3.羈絆 j? 4.羈旅 j? 5.放蕩不羈 j? 6.無(wú)稽之談 j? 7.躋身 j? 8.通緝令 j? 9.汲取 jí 10.即使 jí 11.開(kāi)學(xué)在即 jí 12.疾惡如仇 jí 13.嫉妒 jí 14.棘手 jí 15.貧瘠 jí 16.狼藉 jí 17.一觸即發(fā) jí 18.脊梁 jǐ 19.人才濟(jì)濟(jì) jǐ 20.給予 jǐ yǔ 21.凱覦 jì yú 22.成績(jī) jì 23.事跡 jì 24.雪茄 jiü 25.信箋 jiün 26.殲滅 jiün 27.草營(yíng)人命 jiün 28.緘默 jiün 29.漸染 jiün 30.眼瞼 jiǎn 31.間斷 jiàn 32.矯枉過(guò)正 jiǎo 33.繳納 jiǎo 34.校對(duì) jiào 35.開(kāi)花結(jié)果 jiy 36.事情結(jié)果 ji?37.結(jié)冰 ji? 38.反詰 ji? 39.拮據(jù) ji? jū 40.攻訐 ji? 41.桔梗 ji? 42.押解 jia43.情不自禁 j?n 44.根莖葉 j?ng 45.長(zhǎng)頸鹿 jǐng 46.殺一儆百 jǐng 47.強(qiáng)勁 jìng 48.勁敵 jìng 49.勁旅 jìng 50.痙攣 jìng 51.抓鬮 jiū 52.針灸 jiǔ 53.韭菜 jiǔ 54.內(nèi)疚 jiù 55.既往不咎 jiù 56.狙擊 jū 57.咀嚼 jǔ ju? 58.循規(guī)蹈矩 jǔ 59.矩形 jǔ 60.沮喪 jǔ 61.齟齬 jǔ yǔ 62.前倨后恭 jù 63.鐫刻 juün 64.雋永 juàn 65.角色 ju? 66.口角 ju? 67.角斗 ju? 68.角逐 ju? 69.倔強(qiáng) ju? jiàng 70.崛起 ju? 71.猖獗 ju? 72.一蹶不振 ju? 73.詭譎 ju? 74.矍鑠 ju? 75.攫取 ju? 76.細(xì)菌 jūn 77.龜襲 jūn 78.俊杰 jùn 79.崇山峻嶺 jùn 80.竣工 jùn 81.雋秀 jùn
K
1.同仇敵愾 kài 2.不卑不亢 kàng 3.坎坷 kt 4.可汗 ka hán 5.恪守 ka 6.倥傯 kǒng zǒng 7.會(huì)計(jì) kuài 8.窺探 ku? 9.傀儡 kuǐ
L
1.邋暹 lü ta 2.拉家常 lá 3.丟三落四 là 4.書(shū)聲瑯瑯 láng 5.嘮叨 láo 6.落枕 lào7.奶酷 lào 8.勒索 la 9.勒緊 lyi 10.擂鼓 l?i 11.贏弱 l?i 12.果實(shí)累累 l?i 13.罪行累累 lti 14.擂臺(tái) lai 15.罹難 lí 16.瀲滟 liàn 17.打量 liáng 18.量入為出 liàng19.撩水 liüo 20.撩撥 liáo 21.寂寥 liáo 22.望 liào 23.趔趄 lia qia 24.惡劣 lia25.雕鏤 l?u 26.賄賂 lù 27.棕櫚 lǘ 28.掠奪 lǜe
M
1.抹桌子 mü 2.陰霾 mái 3.埋怨 mán 4.耄耋 mào di? 5.聯(lián)袂 mai 6.悶熱 myn 7.捫心自問(wèn) m?n 8.憤懣 man 9.蒙頭轉(zhuǎn)向 myng 10.蒙頭蓋臉 m?ng 11.靡費(fèi) mí 12.萎靡不振 mǐ 13.靜謐 mì 14.分娩 miǎn 15.酩酊 mǐng dǐng 16.荒謬 mìù 17.脈脈 m? 18.抹墻 m? 19.驀然回首 m? 20.牟取 m?u 21.模樣 mú
N
1.羞赧 nǎn 2.呶呶不休 náo 3.泥淖 nào 4.口訥 na 5.氣餒 nti 6.擬人 nì 7.隱匿 nì 8.拘泥 nì 9.親昵 nì 10.拈花惹草 niün 11.寧死不屈 nìng 12.泥濘 nìng 13.忸怩 niǔ ní 14.執(zhí)拗 niù 15.駑馬 nú 16.虐待 n?a
O
1.偶然 ǒu
P
1.扒手 pá 2.迫擊炮 pǎi 3.心寬體胖 pán 4.蹣跚 pán 5.滂沱 püng tu? 6.彷徨 pang 7.炮制 páo 8.咆哮 páo xiào 9.炮烙 páo lu? 10.胚胎 pyi 11.香噴噴 pan 12.抨擊 pyng 13.澎湃 p?ng pài 14.紕漏 p? 15.毗鄰 pí 16.癖好 pǐ 17.否極泰來(lái) pǐ 18.媲美 pì 19.扁舟 piün 20.大腹便便 pián 21.剽竊 piüo 22.餓殍 piǎo 23.乒乓 p?ng püng 24.湖泊 pō 25.居心叵測(cè) pǒ 26.糟粕 p? 27.解剖 pōu 28.前仆后斷 pū 29.奴仆 pú 30.風(fēng)塵仆仆 pú 31.玉璞 pú 32.匍匐 pú fú 33.瀑布 pù 34.一曝十寒 pù
Q
1.休戚與共 q? 2.蹊蹺 q? qiüo 3.祈禱 qí 4.頎長(zhǎng) qí 5.岐途 qí 6.綺麗 qǐ 7.修葺 qì 8.休憩 qì 9.關(guān)卡 qiǎ 10.慳吝 qiün 11.掮客 qián 12.潛移默化qián 13.虔誠(chéng) qián 14.天塹 qiàn 15.戕害 qiüng 16.強(qiáng)迫 qiǎng 17.勉強(qiáng) qiǎng 18.強(qiáng)求 qiǎng 19.牽強(qiáng)附會(huì) qiǎng 20.襁褓 qiǎng 21.翹首遠(yuǎn)望 qiáo 22.譏誚 qiào 23.怯懦 qia 24.提綱挈領(lǐng) qia25.鍥而不舍 qia 26.愜意 qia 27.衾枕 q?n 28.傾盆大雨 q?ng 29.引擎 qíng 30.親家 qìng 31.曲折 qū 32.祛除 qū 33.黢黑 qū 34.水到渠成 qú 35.清癯 qú 36.瞿塘峽 qú37.通衢大道 qú 38.齲齒 qǔ 39.興趣 qù 40.面面相覷 qù 41.債券 quàn 42.商榷 qia 43.逡巡 qūn 44.麇集 qún
R
1.圍繞 rào 2.荏苒 ritn rǎn 3.稔知 ritn 4.妊娠 rian shyn 5.仍然 r?ng 6.冗長(zhǎng) rǒng S
1.繅絲 süo 2.稼穡 jià sa 3.堵塞 sa4.剎車(chē) shü 5.芟除 shün 6.潸然淚下 shün 7.禪讓 shàn 8.訕笑 shàn 9.贍養(yǎng) shàn 10.折本 sh? 11.懾服 sha 12.退避三舍 sha 13.海市蜃樓 shan 14.舐?tīng)僦?shì 15.教室 shì 16.有恃無(wú)恐 shì 17.狩獵 sh?u 18.倏忽 shū 19.束縛 shù fù 20.刷白 shuà 21.游說(shuō) shuì 22.吸吮 shǔn 23.瞬息萬(wàn)變 shùn 24.慫恿 sǒng yǒng 25.塑料 sù 26.簌簌 sù 27.雖然 su? 28.鬼鬼崇崇 suì 29.婆娑 suō
T
1.趿拉 tü 2.鞭撻 tà 3.叨光 tüo 4.熏陶 táo 5.體已 t? 6.孝悌 tì 7.倜儻 tì tǎng 8.恬不知恥 tián 9.殄滅 tiǎn 10.輕佻 tiüo 11.調(diào)皮 tiáo 12.妥貼 tiy 13.請(qǐng)?zhí)?tit 14.字貼 tia 15.慟哭 tong 16.如火如荼 tú 17.湍急 tuün 18.頹廢 tuí 19.蛻化 tuì 20.囤積 tún W
1.逶迤 wyi yí 2.違反 w?i 3.崔嵬 w?i 4.冒天下之大不韙wti 5.為虎作倀 wai chüng 6.齷齪 w? chu? 7.斡旋 w? 8.深?lèi)和醇?wù jí
X
1.膝蓋 x? 2.檄文 xí 3.狡黠 xiá 4.廈門(mén) xià 5.纖維 xiün w?i 6.翩躚 xiün 7.屢見(jiàn)不鮮 xiün 8.垂涎三尺 xián 9.勾股弦 xián 10.鮮見(jiàn) xiǎn 11.肖像 xiào 12.采擷 xi?13.葉韻 xia 14.紙屑 xia 15.機(jī)械 xia 16.省親 xǐng 17.不朽 xiǔ 18.銅臭 xiù19.星宿 xiù 20.長(zhǎng)吁短嘆 xū 21.自詡 xǔ 22.撫恤金 xù 23.酗酒 xù 24.煦暖 xù 25.眩暈 xuàn yùn 26.炫耀 xuàn 27.洞穴 xu? 28.戲謔 xua 29.馴服 xùn 30.徇私舞弊xùn
Y
1.傾軋 yà 2.揠苗助長(zhǎng) yà 3.殷紅 yün 4.湮沒(méi) yün 5.筵席 yán 6.百花爭(zhēng)妍 yǎn
7.河沿 yán 8.偃旗息鼓 yǎn 9.奄奄一息 yǎn 10.贗品 yàn 11.佯裝 yáng 12.怏怏不樂(lè) yang 13.安然無(wú)恙 yàng 14.杳無(wú)音信 yǎo 15.窈窈 yǎo tiǎo 16.發(fā)虐子 yào 17.耀武揚(yáng)威 yào 18.因噎廢食 yy 19.揶揄 y? yú 20.陶冶 yt 21.嗚咽 ya 22.搖曳 ya 23.拜謁 ya 24.笑靨 ya 25.甘之如飴 yí 26.頤和園 yí 27.迤邐 yǐ lǐ 28.旖旎 yǐ nǐ 29.自怨自艾 yì 30.游弋 yì 31.后裔 yì 32.奇聞?shì)W事 yì 33.絡(luò)繹不絕 yì 34.造詣 yì 35.友誼 yì 36.肄業(yè) yì 37.熠熠閃光 yì 38.一望無(wú)垠 yín 39.蔭涼 yìn 40.應(yīng)屆 y?ng 41.應(yīng)承 yìng 42.應(yīng)用文 yìng 43.應(yīng)試教育 yìng 44.郵遞員 y?u 45.黑黝黝 yǒu46.良莠不齊 yǒu 47.迂回 yū 48.向隅而泣 yú 49.愉快 yú 50.始終不渝 yú 51.逾越 yú 52年逾古稀 yú 53.娛樂(lè) yú 54.傴僂 yú lǚ 55.輿論 yú 56.爾虞我詐 yú 57.囹圄 yǔ 58.參與 yù 59.駕馭 yù 60.家喻戶(hù)曉 yù 61.熨貼 yù 62.寓情于景 yù 63.鶩蚌相爭(zhēng) yù 64.賣(mài)兒鬻女 yù 65.斷瓦殘?jiān)?yuán 66.苑囿 yuàn y?u 67.頭暈 yūn 68.允許 yǔn 69.暈船 yùn 70.醞釀 yūn niàng Z
1.扎小辮 zü 2.柳蔭匝地 zü 3.登載 zǎi 4.載重 zài 5.載歌載舞 zài 6.怨聲載道 zài7.拒載 zài 8.暫時(shí) zàn 9.臧否 züng pǐ 10.寶藏 zàng 11.確鑿 záo 12.嘖嘖稱(chēng)贊 z?13.譖言 zan 14.憎惡 zyng 15.贈(zèng)送 zang 16.駐扎 zhü 17.咋呼 zhü 18.掙扎 zhá19.札記 zhá 20.咋舌 zhà 21.擇菜 zhái 22.占卜 zhün 23.客棧 zhàn 24.破綻 zhàn25.精湛 zhàn 26.顫粟 zhàn 27.高漲 zhǎng 28.漲價(jià) zhǎng 29.著慌 zháo 30.沼澤 zhǎo 31.召開(kāi) zhào 32.肇事 zhào 33.折騰 zhy 34.動(dòng)輒得咎 zh? jiù 35.蟄伏 zh? 36.貶謫 zh? 37.鐵鐵砧 zhyn 38.日臻完善 zhyn 39.甄別 zhyn 40.箴言 zhyn 41.縝密 zhtn 42.賑災(zāi) zhan 43.癥結(jié) zhyn g 44.拯救 zhtng 45.癥候 zhang 46.諍友 zhang 47.掙脫 zhang 48.脂肪 zh? 49躑躅 zhí zhú 50近在咫尺 zhǐ 51博聞強(qiáng)識(shí) zhì52標(biāo)識(shí) zhì 53質(zhì)量 zhì 54膾炙人口 zhì 55鱗次櫛比 zhì 56對(duì)峙 zhì 57中聽(tīng) zh?ng 58中肯 zh?ng 59刀耕火種 zh?ng 60胡謅 zhōu 61啁啾 zhōu 62壓軸 zh?u 63貯藏 zhù 64鶯啼鳥(niǎo)囀 zhuàn 65撰稿 zhuàn 66諄諄 zhūn 67弄巧成拙 zhuō 68灼熱 zhu? 69卓越 zhu? 70啄木鳥(niǎo) zhu? 71著陸 zhu? 72穿著打扮 zhu? 73恣意 zì 74浸漬 zì 75作坊 zuō 76柞蠶 zu?
1,結(jié)束的“束”shu 四聲(同“樹(shù)”),而不讀——結(jié)“素”;
2,強(qiáng)勁的“勁”jing 四聲(同“凈”),而不讀——強(qiáng)“禁”;
3,召開(kāi)的“召”zhao 四聲(同“照”),而不是——“招”開(kāi);
4,遷徙的“徙”xi 三聲(同“喜”),而不讀——遷“稀”; 5,勉強(qiáng)的“強(qiáng)”qiang 三聲(同“搶”),而不讀——勉“墻”;
6,粗獷的“獷”guang 三聲(同“廣”),而不讀——粗“礦”;
7,捫心自問(wèn)的“捫”men二聲(同“門(mén)”),而不讀——“懣”心自問(wèn);
8,良莠不齊的“莠”you三聲(同“有”),而不讀——良“又”不齊;
9,瑕不掩瑜的“瑜”yu二聲(同“魚(yú)”),而不讀——瑕不掩“玉”;
10,天下沒(méi)有不散的筵席的“筵”yan二聲(同“言”),而不讀“厭”席。
第三篇:普通話考試說(shuō)話題目
談?wù)勑l(wèi)生與健康
下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識(shí)。
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不能去買(mǎi),誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。
說(shuō)到健康,也許有人會(huì)說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對(duì)身體大有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì)使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。
為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。
1.我的愿望或理想 3.我尊敬的人 16.我的成長(zhǎng)之路 8.我的朋友
每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是什么呢,我不停的問(wèn)自己。因?yàn)槲液芮宄?,一個(gè)人只有明確自己的目標(biāo),才能更好的為之去努力奮斗!小的時(shí)候,我曾經(jīng)夢(mèng)想做一名醫(yī)生,治病救人是多么的光榮!后來(lái),我又夢(mèng)想做一名律師,能夠?yàn)槿松鞆堈x也是多么的偉大!然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正明白了:其實(shí),在我的內(nèi)心深處更渴望自己成為一名人民教師。初中的英語(yǔ)老師張老師她更是成為我的楷模,深深地影響了我的一生!張老師,當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè),看得出在課堂上甚至有些羞澀。記得她總是拿著一盒粉筆和幾本書(shū)走進(jìn)教室的,有時(shí),還多帶些錄音機(jī)之類(lèi)的教具。她永遠(yuǎn)是那么站著,筆直地站在講臺(tái)上,面對(duì)著同學(xué)們稚嫩的面孔,伴著她的只是越來(lái)越短的粉筆。課間休息的時(shí)候,同學(xué)們都圍上去請(qǐng)教各種問(wèn)題,她都不厭其煩的回答。還沒(méi)等她在辦公室坐下喝口水,可恨的電鈴,又響起來(lái)了。在她的細(xì)心教導(dǎo)下,我們的英語(yǔ)水平有了很大的提高,她激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō),我為擁有你們這群學(xué)生而驕傲!畢業(yè)的時(shí)候,我們圍著她哭了起來(lái),久久不忍離去??伤f(shuō),同學(xué)們不要傷心,你們有自己的人生道路,老師會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們的。后來(lái),我準(zhǔn)備回母校去看看張老師,可是聽(tīng)說(shuō)她早就跟隨丈夫搬去其他地方了,所以未能見(jiàn)到她,真是遺憾。但是,我在心里依然會(huì)默默的為她祝福,張老師,請(qǐng)多多保重!我覺(jué)得做老師就應(yīng)該像她一樣,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)!正是張老師的形象,使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。記得一位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!
(說(shuō)起自己的朋友,大家一定會(huì)談到和自己年齡相仿的同學(xué),朋友。但我今天想說(shuō)的卻是對(duì)我一生都有著重要影響的人,她便是我的初中英語(yǔ)老師--張老師,在我的眼中,她不僅是我的良師,也是我的益友。)
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能給人一種美感,還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),我認(rèn)為,說(shuō)好普通話更是我們的必修課。
學(xué)普通話的過(guò)程,有苦也有樂(lè)。要想學(xué)好普通話,首先要從拼音練起。如果拼音不過(guò)關(guān),說(shuō)好普通話是何其之難,簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水!每天我都早早的起來(lái)練習(xí),不懂的就向其他人請(qǐng)教,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛,舌頭發(fā)硬。然后,我們要做生活的有心人。在看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候,要注意主持人的發(fā)音,并默默跟讀,練習(xí)說(shuō)普通話的感覺(jué)。這還可以幫助我們注意普通話與方言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。另外,我們要多向字典請(qǐng)教,不懂就查,尤其要注意一些字的多音與多義等。其次,我認(rèn)為,要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來(lái),抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習(xí),這樣可以做到更有針對(duì)性,這也是最有效的方法。最后,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常交流。因?yàn)檎Z(yǔ)言取決于環(huán)境,在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,即使你方音濃重,也會(huì)逐漸受感染的。最后,我想的說(shuō)是,只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說(shuō)好,使她成為全國(guó)人民交流的通用語(yǔ)言。
18.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?現(xiàn)在的男孩子找女朋友都喜歡找當(dāng)老師的,說(shuō)老師的品質(zhì)好,有修養(yǎng)。是的,因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。
教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了教師的肩上。老師的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,特別是學(xué)齡前的孩子,他們的模仿能力特別的強(qiáng),老師的舉手頭足都可能是孩子們模仿的對(duì)象,因此我們更要在孩子面前做出榜樣,提高我們自身修養(yǎng),沒(méi)有良好的修養(yǎng),不是一個(gè)好老師。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生,才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。身教重于言教,教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,開(kāi)朗的性格,健康的情緒,努力培養(yǎng)自信,樂(lè)觀的性格,做學(xué)生的表率。
作為教師還應(yīng)該依法執(zhí)教、廉潔從教。因?yàn)橐婪ㄖ笀?zhí)教是教師職業(yè)道德的首要原則。此外同事間還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)家長(zhǎng)要尊重,與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系??茖W(xué)地利用家長(zhǎng)這一教育合作資源,搞好教育教學(xué)工作。
2.我的學(xué)習(xí)生活 11.我的業(yè)余生活
我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作,每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有古今中外的歷史,有離奇而耐人尋味的偵探小說(shuō),有名家的散文,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的書(shū)籍,世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志,如讀者,萌芽,中外文摘也是我的所愛(ài)。在書(shū)中找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書(shū)中窺測(cè)到的崇高與卑劣。我愛(ài)書(shū),正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?,成了我業(yè)余生活(學(xué)習(xí)生活)不可或缺的一部分。
寫(xiě)作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感什么的。特別是進(jìn)入大學(xué)后,課余時(shí)間多了,就養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把自己的心情快樂(lè)、高興的,煩惱、憂愁的用文字記錄下來(lái)。
我還喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。課余時(shí)在網(wǎng)上BBS上登寫(xiě)自己寫(xiě)的小故事,小散文和網(wǎng)友們共同交流。利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)?,F(xiàn)在在網(wǎng)上我還擁有了自己的個(gè)人主頁(yè),把自己需要的資料上傳上去,并和朋友們一起探討。我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。
14.談?wù)劮?/p>
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚,服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異,服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
滿(mǎn)清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的!
現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂,因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人,曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的,所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情,可現(xiàn)在不同了,年輕人講究的是?另類(lèi)?是?個(gè)性?。把?補(bǔ)丁?看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性把很好的衣服專(zhuān)門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢?
每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同,有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。
隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎?會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚!只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化,因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。現(xiàn)在,更多的年輕人接受了電子商務(wù),遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式,甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。鄧小平同志曾經(jīng)指出,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位,把發(fā)展科技作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,增大了對(duì)科技發(fā)展的資金投入,改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而使得我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,我們與發(fā)達(dá)國(guó)家比如美國(guó),德國(guó),法國(guó)等還有著很大的差距,很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!
9.我喜愛(ài)的一種藝術(shù)形式
我喜歡對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上,懸掛在左右門(mén),以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年,我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)??日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。
一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。
對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的,它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉,句式也較靈活,可長(zhǎng)可短,伸縮自如。在我國(guó)古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志,還是寫(xiě)景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語(yǔ),做到文情并茂,神形兼?zhèn)?,給人以思想和藝術(shù)美的感受。
那么怎樣作對(duì)聯(lián)呢?
一、上下聯(lián)的自述必須相等,不能用重復(fù)字;
二、上聯(lián)的末一句必須是仄聲,下一聯(lián)的末一字必須是平聲;
三、上下聯(lián)的句式必須一致;
四、上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過(guò)來(lái)也一樣;
五、上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說(shuō)一事,也不妨分說(shuō)兩事。這是中華書(shū)局《文史知識(shí)》編輯部歸納的作對(duì)聯(lián)的規(guī)律。
我喜歡的動(dòng)物--
幾乎每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的動(dòng)物,有些人甚至于把它們作為寵物養(yǎng)了起來(lái)。有人喜歡小貓,因?yàn)樗坏郧煽蓯?ài),而且還是捕鼠的能手呢。有人喜歡小狗,因?yàn)樗坏珒春分艺\(chéng),而且還是護(hù)家的小衛(wèi)士。也有人喜歡猴子,因?yàn)樗拿艚荩瑱C(jī)靈。而我,更喜歡我們家的老黃牛,雖然它并不漂亮,甚至可以說(shuō)有些丑陋,然而它的樸實(shí)與勤勞卻深深的吸引了我。
對(duì)于住在城市的人來(lái)說(shuō),或許并沒(méi)有太多的體驗(yàn)。然而,我,從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大,始終對(duì)我家的老黃牛懷著十分尊敬的感情。記得某年夏天,天突然下起了傾盆大雨,我匆忙的趕著牛往家走。在下坡的時(shí)候,由于地面過(guò)于濕滑,牛不小心摔倒在地。大概十幾分鐘的樣子,它都沒(méi)有站起來(lái),這使我非常著急。后來(lái),經(jīng)過(guò)我的幫助,它終于緩緩的站起來(lái)了,眼中飽含著淚水,步履蹣跚的走回家。從那之后,我對(duì)牛的感情更加深厚了。我不再把看作一個(gè)勤勞善良的動(dòng)物,而是把它當(dāng)作我的朋友。農(nóng)忙時(shí),黃牛難得有休息的時(shí)候,能夠在樹(shù)蔭下吃一口嫩草,搖搖尾巴,趕走身上的蒼蠅,已經(jīng)算是很愜意的拉。后來(lái),黃牛死掉了,我非常傷心,就把它埋在了后面的小山坡上。
牛,多么勤勞的動(dòng)物。我們應(yīng)當(dāng)像黃牛一樣,吃的是草,擠出來(lái)的是奶。只要每個(gè)人都具有這種精神,那么我們就能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧的社會(huì),擁有一個(gè)更加美好的明天!同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的子女,要像老黃牛一樣,辛勤工作,不求名利!
談?wù)勆鐣?huì)公德
(談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng),談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí))
從誕生的那一刻起,我們就進(jìn)入了這個(gè)絢麗多彩的世界,這也意味著我們將不再孤單。
(為了更好的融入這個(gè)社會(huì),處理好人際關(guān)系,我們必須遵守社會(huì)公德。什么是社會(huì)公德那?我認(rèn)為,社會(huì)公德就是:一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族或者一個(gè)群體,在歷史長(zhǎng)河中,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來(lái)的道德準(zhǔn)則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德人,將被人們所不齒。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。)
(為了更好的融入這個(gè)社會(huì),處理好人際關(guān)系,我們必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢?我認(rèn)為,個(gè)人修養(yǎng)就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí),自我解剖,自我教育和自我提高。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人,才會(huì)被人們所尊重。當(dāng)然,個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的討論和研究,從很早的時(shí)候就開(kāi)始了。古人曾經(jīng)提出過(guò)“修身養(yǎng)性”,現(xiàn)在我國(guó)也把思想品德作為學(xué)生的必修課。)
尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來(lái)看待社會(huì)公德,比如在當(dāng)今社會(huì),保護(hù)環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)人的必修課。
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題,但是現(xiàn)如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。不可否認(rèn),環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程,關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn),所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球已經(jīng)存在了幾十億年,但是它非常脆弱,現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅:水污染、空氣污染、江河斷流等等。看看98年的洪水和去年的海嘯吧,我們就會(huì)知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們的命運(yùn)又將何去何從呢?毫無(wú)疑問(wèn),我們別無(wú)選擇,只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動(dòng),像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。
然后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!
所以,在這里,我要呼吁,愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任!而且也應(yīng)該是社會(huì)公德或者個(gè)人修養(yǎng)的必修課。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,才會(huì)被人們所尊重;否則就會(huì)被人們所唾棄,成為歷史的罪人!
19.我喜歡的明星
我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評(píng)判他們。我曾用天使去形容過(guò)的女人,似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁,這種人通常缺乏心機(jī),藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人,就是,她得有缺點(diǎn),而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺點(diǎn),比如王菲經(jīng)常說(shuō),我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人,你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個(gè)既自卑又自傲的人;等等。
另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè),我一直不喜歡人聲,因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕,在聽(tīng)覺(jué)上刺激不大,所以她是我聽(tīng)過(guò)的人聲中唯一不討厭的一種,因?yàn)槁?tīng)完了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。換句話來(lái)說(shuō),我不喜歡過(guò)于突兀的東西,不喜歡太有攻擊性的東西,不喜歡太有視覺(jué)沖擊的東西,不喜歡太有個(gè)性的東西。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。王菲是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人,她不漂亮,唱歌聲音不吵,無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡,所以她是天使。我喜歡這樣的明星。
31.我喜愛(ài)的書(shū)刊
我最喜歡的一本書(shū)??美國(guó)作者J.D.塞林格所著的《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過(guò)第一人稱(chēng)以青少年的說(shuō)話口吻敘述全書(shū),用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱(chēng)為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書(shū)的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實(shí),追求理想的純潔一面。
本書(shū)真正值的贊揚(yáng)的還有作者在藝術(shù)上的特色,心理描寫(xiě)細(xì)致入微,可以說(shuō)開(kāi)了當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。本書(shū)作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面,也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。
看過(guò)這本書(shū)后,想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó),受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福?。?/p>
38.我喜歡的節(jié)日
每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。中秋也稱(chēng)仲秋,又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,八月十五夜,滿(mǎn)城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說(shuō)出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問(wèn)月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
這就是我喜歡的節(jié)日,中秋節(jié)。
37.談?wù)劽朗?/p>
常言道:民以食為天,對(duì)于美食沒(méi)特意的研究,但平時(shí)我喜歡做菜,我的拿手菜是“菠菜拌粉絲”。配料很簡(jiǎn)單,有菠菜、粉絲,另需一些小調(diào)料。取半斤菠菜洗凈,切成一寸長(zhǎng);粉絲二兩用水泡軟,也切成一寸長(zhǎng);把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米,泡軟剁碎;另將一根青蔥切成末。做法是:在鍋內(nèi)放清水,煮開(kāi)后下菠菜燙熟,撈起裝盤(pán)進(jìn)冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開(kāi)水中煮熟,撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下,以免結(jié)團(tuán)。將涼后的菠菜和粉絲拌和,再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。鍋里放少許油,將香菇和蝦米末炒熟,起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻,淋上一些芝麻油即成。
這是一道涼拌菜,別看材料簡(jiǎn)單,做法也不難,卻是十分可口。每當(dāng)請(qǐng)朋友來(lái)家做客,都是極受歡迎的,常常等不到下面的菜上桌,就被一掃而光了,我不得不提醒客人,留著一點(diǎn)肚子裝別的菜。
做菜的竅門(mén)有不少,其中一個(gè)我覺(jué)得很重要,就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過(guò),都不怎么樣,兩樣合在一起,口感才好。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。我現(xiàn)在做菜很少用味精,而是通過(guò)菜料搭配提鮮生味。
我做菜做飯雖不是什么美味佳肴,但也十分可口
童年的記憶
說(shuō)起童年的趣事,我始終忘不了剛上學(xué)時(shí)選班長(zhǎng)的事。
開(kāi)學(xué)的第一天,教師讓大家推選班長(zhǎng),小朋友們你望望我,我看看你,一句話也不說(shuō),教室里十分安靜。最后,老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,問(wèn)他選誰(shuí)。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說(shuō)話,大家都一個(gè)勁地催他說(shuō),終于,他抬起頭來(lái)說(shuō):“我選我?!边@下老師也笑起來(lái):“這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己,大家說(shuō)行不行?”教室里又是一陣寂靜,老師在教室里來(lái)回地走著,忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,讓我當(dāng)班長(zhǎng)吧。”“讓你?”老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自己,一時(shí)不知咋辦?!拔襾?lái)當(dāng)班長(zhǎng)?!薄拔耶?dāng)?!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋,人人舉起手選自己當(dāng)班長(zhǎng)。老師只好笑著說(shuō):“大家都想當(dāng)班長(zhǎng),很好,可到底讓誰(shuí)當(dāng),讓我想想,好嗎?”說(shuō)完,就走了。
老師一走,教室里又熱鬧起來(lái),男孩子們說(shuō)著說(shuō)著,就動(dòng)手打起來(lái)。女孩呢,雖不動(dòng)手打,可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了,有幾個(gè)還哭了起來(lái)。為的就是一點(diǎn),別人為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)。
忽然有一天,老師說(shuō):“從今天起,每人當(dāng)一周班長(zhǎng),誰(shuí)要不遵守紀(jì)律,下周就不讓他當(dāng),誰(shuí)要管得好,上星期當(dāng)了,下星期還繼續(xù)當(dāng),同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手?!薄皣W?”全班的小手豎起一片旺盛的小樹(shù)林。
第一個(gè)星期是我當(dāng)班長(zhǎng),我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈,每天都有值日生擦黑板,同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的,再也沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的了,如果誰(shuí)有困難大家都會(huì)圍上來(lái)幫他
現(xiàn)在回想起童年選班長(zhǎng)這件趣事兒,的確感到很開(kāi)心,孩子們的心是多么單純可愛(ài)啊,如果長(zhǎng)大了的人都保持孩子的純真和熱情,世上哪有那么多的難辦事兒,又哪有那么多的矛盾呢?
我的愿望(理想)我向往的地方 我的家鄉(xiāng)(我熟悉的地方)難忘的旅行
很早的時(shí)候,我就有一個(gè)深藏心底的夢(mèng)想:那就是到大連一游.這次放暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了.我們一家三口到大連瀟灑了一回。
大連不大,從市中心到城市邊緣也只需二十來(lái)分鐘時(shí)間,這給我們的旅行帶來(lái)了很多方便,我們根本不用趕時(shí)間,早上遲遲的起床,美美的吃了早餐,再不緊不慢的出發(fā).大連汽車(chē)多,說(shuō)道交通工具,有兩種值得一提:一是有軌電車(chē),另一個(gè)是小火車(chē).大連山多,地勢(shì)起伏,有時(shí)汽車(chē)會(huì)很奇怪的繞開(kāi)街道爬上一個(gè)很陡很高的上坡然后再?gòu)囊廊缓芨吆芏傅钠律细_下來(lái),當(dāng)你還沉浸在那種極爽的感覺(jué)中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)又到了另外一條街上了。坐在車(chē)上,輕松地欣賞著路邊美麗的景致,整潔的街道,高大而別致的建筑,穿著考究又個(gè)性化極強(qiáng)的人們,還有街道邊的綠樹(shù)紅花,讓人耳目一新。仿佛有一種身在大都市的感覺(jué)。
大連最讓我羨慕的是各式各樣美麗的服裝。真羨慕生在大連的人們可以緊隨世界服裝潮流,不像我們內(nèi)地還跟著香港,廣東趕。
大連最讓我心動(dòng)的是各種風(fēng)味的美食,臺(tái)灣咖喱飯,廣東扒雞,四川麻辣燙,想起來(lái)在大連還吃了一樣?xùn)|西,潮州的一種什么餅,烤出來(lái)的,中間有雞蛋,還有碎肉,味道還不錯(cuò)。
大連最漂亮的是美麗的夜景,晚上是一個(gè)燈的世界,五顏六色,霓虹閃爍。我最喜歡一家商場(chǎng)前面的兩棵被彩燈環(huán)繞的松樹(shù)了,忍不住跟它們合了影。
四天的大連之旅,差不多逛遍了大連城。星海公園,勝利廣場(chǎng),海之韻廣場(chǎng),動(dòng)物園,國(guó)際博覽中心,還有最大的商場(chǎng)……每個(gè)地方都那么美,都那么叫人流連忘返。
總之,這個(gè)暑假我們?nèi)曳浅S淇?我們過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)而又有意義的假日.我的夢(mèng)想(愿望)實(shí)現(xiàn)了。
談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿(mǎn)招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)
是啊!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述!
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
談?wù)劽朗?/p>
對(duì)于做菜我向來(lái)沒(méi)什么研究,平時(shí)在家一向是媽媽做菜,可最近我學(xué)會(huì)一道拿手菜.我的拿手菜,配料簡(jiǎn)單,有菠菜.粉絲另需一些小調(diào)料即可.取半斤菠菜洗凈,切成一寸長(zhǎng);粉絲二兩用水泡軟,也切成一寸長(zhǎng);把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米,泡軟剁碎;另將一根青蔥切成末。做法是:在鍋內(nèi)放清水,煮開(kāi)后下菠菜燙熟,撈起裝盤(pán)進(jìn)冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開(kāi)水中煮熟,撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下,以免結(jié)團(tuán)。將涼后的菠菜和粉絲拌和,再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。鍋里放少許油,將香菇和蝦米末炒熟,起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻,淋上一些芝麻油即成。
這是一道涼拌菜,別看材料簡(jiǎn)單,做法也不難,卻是十分可口。每當(dāng)請(qǐng)朋友來(lái)家做客,都是極受歡迎的,常常等不到下面的菜上桌,就被一掃而光了,我不得不提醒客人,留著一點(diǎn)肚子裝別的菜.做菜的竅門(mén)有不少,其中一個(gè)我覺(jué)得很重要,就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過(guò),都不怎么樣,兩樣合在一起,口感甚好。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。我現(xiàn)在做菜很少用味精,而是通過(guò)菜料搭配提鮮生味,此菜便是一例。
說(shuō)了半天,還沒(méi)有給菜起個(gè)名。這菜太簡(jiǎn)單了,就叫菠菜拌粉絲吧,如何?
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。
學(xué)好普通話,說(shuō)難不難,說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀??梢韵胂?,拼音不過(guò)關(guān),想讀好說(shuō)好普通話是何其之難,簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水!
學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過(guò),因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說(shuō)“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答說(shuō):“咪??”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了,說(shuō):“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪??”意思為“和你講,沒(méi)有”,一個(gè)說(shuō):“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說(shuō):“咪就咪,吵啊咪??”意思是:沒(méi)有就是沒(méi)有,爭(zhēng)吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō):“還有炒面,為什么不早說(shuō)?”。說(shuō)這樣,本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。(本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)
要學(xué)好普通話,我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說(shuō)好,使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
我的學(xué)習(xí)生活
學(xué)生,“學(xué)”字當(dāng)頭,即以學(xué)習(xí)為主。一直以來(lái)我都是把學(xué)業(yè)放在第一位。在面臨種種與學(xué)業(yè)相沖突的的訣擇時(shí),若實(shí)在無(wú)法調(diào)和,那么其它利益只能服從學(xué)業(yè)利益。
以學(xué)業(yè)為重,需把主要心思和精力放在學(xué)習(xí)上,不可避免的,生活會(huì)顯得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地學(xué)會(huì)從單調(diào)的白紙黑字中尋找樂(lè)趣。比如說(shuō),上課時(shí)緊跟老師的思路,在老師的引導(dǎo)下積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題。雖然很多時(shí)候僅是在座位上說(shuō)說(shuō)。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和,但每答對(duì)一次便增一分成就感,一分繼續(xù)往下學(xué)的欲望,答錯(cuò)了呢,則及時(shí)改過(guò),印象也深些。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿(mǎn)情緒的好方法。而且我發(fā)現(xiàn),上課時(shí)坐在教室前排也有利于提高聽(tīng)課效率,因?yàn)榘鍟?shū),一與老師進(jìn)行思維交流,另一方便可避免受其他同學(xué),事物的干擾影響。
談到學(xué)習(xí)動(dòng)力,我自己也說(shuō)不清楚,但我渴望得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。同學(xué)一個(gè)稱(chēng)贊的目光,老師對(duì)我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓勵(lì),從而加倍努力,爭(zhēng)取做得更好。而且,作為學(xué)生,本能上我追求成績(jī)優(yōu)秀。在長(zhǎng)期的探索過(guò)程中,也悟出了些小技巧:面對(duì)考試,一方面重視所有考試科目,力求各科均能發(fā)揮應(yīng)有水平,從而保證總成績(jī)較高,另一方面科目不同學(xué)習(xí)方法也有異。如專(zhuān)業(yè)課要想得高分,扎扎實(shí)實(shí)的基本功是少不了的,這就要求上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,掌握好要求掌握的知識(shí)。至英語(yǔ),詞匯是根本,而依靠零散記憶和聯(lián)系記憶學(xué)習(xí)單詞效果會(huì)好些。學(xué)習(xí)的生活有苦也有樂(lè)。難懂的公式,復(fù)雜的數(shù)據(jù),還有一大堆的歸納演繹,咋一看總叫人不知所措,痛苦不堪。然而,當(dāng)靜下心來(lái),耐心的研讀,與同學(xué)探討或請(qǐng)教老師,事情便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),那種豁然開(kāi)朗的快樂(lè)是其它玩樂(lè)所無(wú)法取代的。當(dāng)然,直接在左右我們學(xué)習(xí)心情的還是考試成績(jī)。有時(shí)候,苦苦地鉆研全部身心的學(xué)習(xí)付出,得到的卻是遠(yuǎn)不如預(yù)想的苦澀的果實(shí),于是,沮喪過(guò),掙扎過(guò),最終理智戰(zhàn)勝情感,冷靜對(duì)失敗進(jìn)行科學(xué)的歸因從而再見(jiàn)曙光!這是一種多么奇妙的戰(zhàn)勝自我的喜悅
第四篇:普通話考試說(shuō)話題目
1.對(duì)“ 假日經(jīng)濟(jì)” 的看法
2.我的讀書(shū)生活
1.環(huán)境與生存
2.我最尊敬的一個(gè)人
1.我喜歡的旅游勝地
2.漫議終身學(xué)習(xí)
1.談素質(zhì)教育
2.我的家鄉(xiāng) 1.怎樣與人溝通
2.假如回到童年 1.我最喜歡的一種花木
2.漫談人生價(jià)值 1.我看江總書(shū)記的“ 三個(gè)代表”
2.學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷 1.現(xiàn)代科技與日常生活
2.我最喜歡的一本書(shū) 1.談身心健康
2.我喜歡的旅游勝地
1.沙塵暴的警示
2.我最尊敬的人
1.我與電腦
2.我的愛(ài)好 1.介紹你的家鄉(xiāng)
2.我最喜歡的一處風(fēng)景 1.漫淡人與自然
2.我喜歡的一首歌 1.談?dòng)亚?/p>
2.世紀(jì)暢想
1.我的家居特色
2.我的業(yè)余愛(ài)好 1.談理想
2.我最尊敬的人 1.漫談規(guī)范社會(huì)用字
2.我喜歡的旅游勝地 1.我喜愛(ài)的一種動(dòng)物
2.我的校園生活 1.談身心健康
2.我喜歡的一種顏色 1.談?wù)勼w育鍛煉
2.我喜歡的一種鳥(niǎo) 1.我做過(guò)的一件傻事
2.談全民健身 1.我心中的理想職業(yè)
2.談打假 1.我與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
2.我最感興趣的一件事
1.漫談古代文化
2.我喜愛(ài)的一首歌 1.漫議科普教育
2.我的朋友
1.漫議謙虛
2.我喜歡的一幅畫(huà)
第五篇:全國(guó)普通話考試說(shuō)話題目
我尊敬的人
我尊敬的人是我小學(xué)的一位老師,他是我五年級(jí)的班主任何老師。我尊敬他主要有一下幾個(gè)原因:
我尊敬他的第一個(gè)原因是她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)工作的無(wú)私貢獻(xiàn)。記得一次,他生病了,可是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她堅(jiān)持帶病上課,在課堂上,他不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來(lái)休息一下,可是她卻搖搖頭說(shuō),不能夠因?yàn)樗牟∏槎绊懥宋覀儗W(xué)習(xí)的進(jìn)度。何老師就是這樣無(wú)私貢獻(xiàn),這樣的事情還有很多很多。他的精神深深感動(dòng)著我。所以我在那時(shí)就立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,像他一樣愛(ài)教育事業(yè),為教育事業(yè)盡自己最大的努力。
我尊敬她的就二個(gè)原因就是她對(duì)學(xué)生的關(guān)心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心勝過(guò)關(guān)心自己。我深深地記得有一次放學(xué)了,下大雨,很多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,最后只剩下我一個(gè)人。天越來(lái)越黑。當(dāng)何老師批改完作業(yè),從辦公室出來(lái)看見(jiàn)我還在等,知道我沒(méi)有帶雨傘,父母也沒(méi)有送雨傘來(lái)。于是她就把雨傘塞給我,還叮囑我路上也小心,說(shuō)完就跑進(jìn)了大雨中。望著何老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼鏡模糊了。何老師,謝謝你,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。也正是何老師的關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)使得我下定決心,將來(lái)我踏上講臺(tái),也要好好愛(ài)自己的每一名學(xué)生,將自己的愛(ài)傳遞給每一位學(xué)生,給他們關(guān)心、給他們溫暖。
我尊敬何老師的第三個(gè)原因就是因?yàn)楹卫蠋熕牟粩噙M(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的精神。何老師沒(méi)有很高的學(xué)歷,可是她經(jīng)過(guò)她的自學(xué),取得了中專(zhuān)學(xué)歷,去年回去看望她的時(shí)候,她還告訴我,她正在為大專(zhuān)學(xué)歷而學(xué)習(xí)呢。受何老師不斷進(jìn)取的精神影響,我在大學(xué)里面也自學(xué)了很多的課程,而且還取得了相應(yīng)的證書(shū)。每當(dāng)我自學(xué)遇到了困難的時(shí)候,我就會(huì)想起何老師在暈黃的燈光下艱苦學(xué)習(xí)的情景,也就有了動(dòng)力。
現(xiàn)在我很快就要畢業(yè)了,但是,我的學(xué)習(xí)不會(huì)停止,我會(huì)永遠(yuǎn)記得何老師說(shuō)過(guò)的一句話:活到老。學(xué)到老,人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。信息在不斷的更新,我們只有不斷的學(xué)習(xí)心得知識(shí),才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。
何老師是我最尊敬的人。他用她的言行舉止教育我,感動(dòng)我,我也會(huì)努力去做一名受人尊敬的教師。難忘的旅行
作為一個(gè)普通中學(xué)的普通教師,我的旅游機(jī)會(huì)是少而又少的。但也許因?yàn)樯?,他們都給我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”,我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。
那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了?;貋?lái)的路上我就想,如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。
第一件事是在上黃山之前,接地導(dǎo)游問(wèn)我們哪些人原意坐索道上山,她說(shuō)黃山的風(fēng)景都在山上,爬上的這幾里路上是沒(méi)有什么好看的的。我當(dāng)時(shí)就和周?chē)膸讉€(gè)朋友說(shuō)了,我們來(lái)就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不來(lái)了。他們也都說(shuō)是。其實(shí)我們心里都在想,導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說(shuō)得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的風(fēng)景真的沒(méi)法比,而且因?yàn)榕郎胶馁M(fèi)了大量的體力,上山有好多景點(diǎn)都沒(méi)有力氣去了,比如蓮花峰我們一行人當(dāng)中只有幾個(gè)年輕的上去了。從這件事情當(dāng)中,我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代,畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧,也為尚存于我們中間的誠(chéng)信而感動(dòng)。
我最喜歡的一種花木是月季花,我喜歡它鮮艷的色彩,喜歡它濃郁的香味,還喜歡它開(kāi)花的時(shí)間長(zhǎng),從春天一直到深秋。
我家院子里有很多月季花,有紅色的、黃色的、白色的,還有雙色的......就說(shuō)紅色的吧,也各不相同,有深紅的、淺紅的、緋紅的......這些月季花有我花錢(qián)買(mǎi)的,有朋友送的,還有我用種子種的。要說(shuō)種月季花你會(huì)感到新奇吧,其實(shí)這是真的。我有一次看到那種雙色的很好看,花瓣的里面是金黃色,外面是粉紅色。那是我第一次看到這么好看的月季花,我想,如果我能有一棵多好啊!這時(shí),月季花凋謝后結(jié)出的像山楂大小的小圓球,引起了我的主意,我想那里面有種子嗎?我摘下一個(gè),用牙咬開(kāi),一看,里面果然有種子——有石榴籽那樣的種子,我就突發(fā)奇想,能不能用種子種出來(lái)月季,我摘了幾個(gè)月季花結(jié)的小圓球帶回家來(lái)。到了第二年春天,我把種子種在院子里陽(yáng)光充足的地方,并經(jīng)常給它們澆水,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)月季花長(zhǎng)出來(lái)了,高興得像個(gè)孩子似的,一天天盼望它們長(zhǎng)大、開(kāi)花。剛?cè)胂?,小小的月季花就打花苞了,不幾天開(kāi)出了美麗的花朵。從此,我家里又多了一種月季花。我知道的風(fēng)俗
我知道的風(fēng)俗。我知道的風(fēng)俗很多:有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí),小孩子那就更開(kāi)心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,穿新衣,戴心帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣?,學(xué)校就會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓。端午節(jié)的由來(lái)和我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游有關(guān)。插艾葉、掛香囊、吃粽子,是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 我向往的地方
從小,我就向往能看一看大海,去有海的地方定居,我一直對(duì)水有一種特別的親切感,可以說(shuō),我是在水邊長(zhǎng)大的,我家就住在松花江的邊上,小時(shí)候,我常和一大幫小孩兒去江邊撈小魚(yú),打水仗,開(kāi)心極了。我是喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我認(rèn)為游泳不但可以減肥,還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué),閉上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。
現(xiàn)在,我最想去的地方就是海南,我們系就有兩個(gè)同學(xué)是從海南來(lái)的。從他們口中,我對(duì)海南也有了很多的了解。每到夏季,都有大量的游人去海南觀光,看那美麗的大海,在大海里游泳。我想,對(duì)于一個(gè)愛(ài)海的人能去海南是最美不過(guò)的事情了。
而且,我也是一個(gè)比較愛(ài)吃的人,海南的水電都特別便宜,像香蕉、地瓜,當(dāng)?shù)厝司谷欢寄盟鼈兾关i。我最?lèi)?ài)吃的水果就是香蕉了,我想,如果我到了海南,一定能吃個(gè)夠。聽(tīng)說(shuō)海南的小吃也很有名,如果有機(jī)會(huì),我也一定會(huì)去嘗嘗。
聽(tīng)說(shuō)海南大學(xué)北門(mén)附近有一家做麻麻辣燙的,特別好吃,我也很想去吃,自從上高中,我就開(kāi)始喜歡上麻辣燙了,不管是夏天還是冬天,我都喜歡吃,冬天,吃上一碗麻辣燙,我覺(jué)得頓時(shí)就不冷了,尤其是感冒,鼻子不通氣兒時(shí),等著吃完麻辣燙,鼻子也就通氣兒了,那種感覺(jué)好極了。夏天時(shí),我喜歡買(mǎi)一碗麻辣燙打包回來(lái)吃,旁邊放著紙巾,邊吃邊擦汗,旁邊也沒(méi)有人,不用在乎自己的吃相,那種感覺(jué)可以用一個(gè)字來(lái)形容,“爽”!我覺(jué)得每家的麻辣燙味道都不一樣,到現(xiàn)在,我還是最喜歡吃吉林串妹子的麻辣燙,覺(jué)得白城的麻辣燙都不夠燙,不過(guò),不管怎樣,只要是麻辣燙,我還都是很愛(ài)吃的。
海南的夜市也很熱鬧,晚上有很多人,我也希望能去那里逛逛夜市,我想,也一定另有一番感受吧。海南,是我現(xiàn)在最向往的地方。我想,我現(xiàn)在要做的,就是努力學(xué)習(xí),希望畢業(yè)后能去海南工作。到時(shí)候,也帶上我的父母,讓他們也感受一下海南的氣息。
談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 二十世紀(jì)中葉以來(lái),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類(lèi)必須意識(shí)到,人的生存無(wú)不依賴(lài)于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天,人類(lèi)不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人,到一個(gè)善待自然的朋友,這是一次人類(lèi)意識(shí)的深刻覺(jué)醒,也是一次人類(lèi)角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類(lèi)的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度,今天,人類(lèi)比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類(lèi)再不行動(dòng),那么100年后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此,新世紀(jì)的人們
我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式 我喜歡對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上,懸掛在左右門(mén),以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年,我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。
一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的,它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉,句式也較靈活,可長(zhǎng)可短,伸縮自如。在我國(guó)古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志,還是寫(xiě)景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語(yǔ),做到文情并茂,神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術(shù)美的感受。
談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)說(shuō)到社會(huì)公德,我談?wù)勛鹁蠢先说?,有一次我從電視?jié)目中看到:一個(gè)上小學(xué)的女孩兒,媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù),每天買(mǎi)菜、做飯、收拾房間,為母親擦洗身體。家里生活十分困難,她養(yǎng)成了省吃?xún)€用的習(xí)慣。在這種情況下,她每天還能按時(shí)到校上課,勤奮苦讀,還擔(dān)任學(xué)生干部,成為三好學(xué)、十佳少年??粗@樣的報(bào)導(dǎo),面對(duì)這樣有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象,難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō):“孝子,孝子,孝敬兒子?!?那么我們要怎么做呢?我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨,不應(yīng)隨便頂撞,有不同想法應(yīng)講道理;嚴(yán)格要求自己,體諒長(zhǎng)輩的艱辛,盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難,在父母生病時(shí),在父母有困難時(shí),盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外,應(yīng)該在茅小的生活中,自己照顧好自己,注意安全??傊嬲男⑿囊w現(xiàn)在言行上?!鞍偕菩橄取币粋€(gè)不懂得孝敬老人的
學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們交流、溝通的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng),而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
盡管我多少存在著方言口音,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度還比較大。但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。在隨后學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,我注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出1小時(shí),專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
除此之外,我還勤向普通話培訓(xùn)班老師學(xué)習(xí)。因?yàn)槟切├蠋煵粌H具有扎實(shí)的語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請(qǐng)教也最方便。因此,在我遇到不懂的和難以糾正的問(wèn)題時(shí),就及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法。在平時(shí),我還跟普通話好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。和他們交往,或在一起活動(dòng),能夠在最平實(shí)的交流中提高普通話水平。而且我還發(fā)現(xiàn),經(jīng)常性收聽(tīng)收看電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞節(jié)目對(duì)學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累,我很高興的看到自己的進(jìn)步。也讓我知道了,一分耕耘,一分收獲的道理。我期望自己能夠在這次考試中取得理想的成績(jī)。因?yàn)?,我的愿望是成為一名人民教師,所以能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是非常重要的。所以,不論這次的結(jié)果怎樣,我都會(huì)在今后學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中再接再厲。我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
我先給大家念一首小詩(shī)《致友人》:“不站起來(lái),才不會(huì)倒下,和更何況,我們要浪跡天涯,跌倒是一次紀(jì)念,紀(jì)念是一朵溫馨的花”這首詩(shī)簡(jiǎn)短而寓意明晰,十分適宜抄錄與贈(zèng)與,即使就閱讀來(lái)說(shuō),也最適宜大家毫不費(fèi)力的在閑暇時(shí)間得到心情舒暢的快感。這是我很早時(shí)候接觸到的一首現(xiàn)代詩(shī),就是因?yàn)檫@首詩(shī),我喜歡上了——這一本書(shū)刊《汪國(guó)真詩(shī)集》。/詩(shī)歌這種文學(xué)的藝術(shù)形式,尤其是汪國(guó)真的詩(shī)歌。/汪國(guó)真這個(gè)活躍于90年代的著名詩(shī)人。
汪國(guó)真,祖籍廈門(mén),1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系。在學(xué)校時(shí),喜讀、寫(xiě)詩(shī)歌,1985年起將業(yè)余時(shí)間集中于詩(shī)歌創(chuàng)作,汪國(guó)真自稱(chēng)其創(chuàng)作得益于四個(gè)人:追求普希金的抒情、狄金森(美國(guó))的凝煉、李商隱的警策、李清照的清麗。
汪國(guó)真的詩(shī)歌,不管寫(xiě)什么內(nèi)容,都滲透著極其強(qiáng)烈的哲理性,所以我說(shuō)他的詩(shī)歌也可以說(shuō)多是哲理詩(shī)。但是,他詩(shī)歌中的哲理,不是佛洛伊德、尼采等西方哲學(xué);而是極強(qiáng)色彩的中國(guó)傳統(tǒng)哲理。所以它在中國(guó)有深厚的文化之根和群眾基礎(chǔ)。這是他的第一個(gè)特點(diǎn)吧。第二個(gè)特點(diǎn)是:汪國(guó)真的詩(shī)歌象征、意象色彩不濃。所以他的詩(shī)比較適合多數(shù)中國(guó)人的口味,青年學(xué)生、成年、老年人都可讀,受眾人群特別大;是多數(shù)中國(guó)人喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)歌類(lèi)型。第三個(gè)特點(diǎn)是:汪國(guó)真的詩(shī)歌,在主題上積極向上。學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)自己所面臨的人生問(wèn)題,經(jīng)常手足無(wú)措,而汪國(guó)真以詩(shī)歌的形式,給學(xué)生提供一種解決人生問(wèn)題的辦法,這對(duì)于這些年輕的孩子們來(lái)說(shuō)些十分新鮮,而又簡(jiǎn)單實(shí)用。
《汪國(guó)真詩(shī)集》中的詩(shī)歌,體現(xiàn)了一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。也讓我看到了一個(gè)作家汪國(guó)真高尚的人生觀和職業(yè)道德。所以,(我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是詩(shī)歌)/(我喜愛(ài)的書(shū)刊是《汪國(guó)真詩(shī)集》)/(我喜歡的作家是汪國(guó)真)現(xiàn)在,我也是一位??木庉嫛N腋拥拿靼?,要有一個(gè)高尚人格的人才能寫(xiě)出高尚的作品。
我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)小山村里,那里沒(méi)有城市熱鬧也沒(méi)有城市的喧嘩與繁華,不過(guò)那里有山有水,山清水秀,那里是我最熟悉的地方,那里有著我童年美好的回憶。
記得春天的時(shí)候,小草就轉(zhuǎn)出地面,樹(shù)上的葉子也抽出來(lái)了,大地一片綠色,就像穿上了一件綠衣裳。我就與小孩子一起到田野去捉蜻蜓,玩游戲,比如老鷹合作小雞或是捉迷藏,又或是跳格子。到了夏天,天氣熱了,我就會(huì)與小孩子到水庫(kù)里面游泳,那時(shí)候水庫(kù)的安全系數(shù)還不是很高,幾乎每年都會(huì)有事故發(fā)生,所以父母都不會(huì)讓我去游泳的,被發(fā)現(xiàn)之后當(dāng)然就是處罰或是責(zé)罵了。可是那時(shí)候自己真的很叛逆,也不知道什么是危險(xiǎn),被處罰之后下一次還是回去的。到了秋天,田野一片金黃,山上的野果也成熟了,我就會(huì)與自己的伙伴拿著籃子到上山去采,采回來(lái)了還要跟自己的好朋友一起分享。
我喜歡我的家鄉(xiāng)還因?yàn)槟抢镉幸粯銓?shí)的村民,只要一方有難就八方來(lái)幫助。記得有一次,我感冒了,父母有剛剛不在家,鄰居知道了都過(guò)來(lái)看我,還帶我去看醫(yī)生,還給我做了中午飯,那次我真的很感動(dòng)啊。
家鄉(xiāng)的變化很大。記得我小時(shí)候,家里要買(mǎi)什么日常生活用品,都要步行千里迢迢到鎮(zhèn)上去買(mǎi),不過(guò)現(xiàn)在交通方便了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在村里也有了好幾家商店了,貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目,高中檔次的應(yīng)有盡有,沒(méi)有滿(mǎn)足不同的消費(fèi)需求?,F(xiàn)在買(mǎi)東西方便多了,再也不用愁了。
家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高哦。一棟棟的樓房拔地而起,代替了以往的平房,墻壁五顏六色,有白色的、黃色的、粉紅色的,有一層有兩層,房頂還有太陽(yáng)能熱水器呢。特別是近兩年,經(jīng)濟(jì)更加是日新月異,很多人都買(mǎi)上了空調(diào)電腦。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲覑?ài)那里的山山水水,愛(ài)那里的鄰居。我衷心的祝愿家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越富裕。
我的成長(zhǎng)之路 我們經(jīng)常用日新月異這個(gè)詞來(lái)形容生活中的諸多變化,的確,在我的成長(zhǎng)道路上,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了社會(huì)生活的發(fā)展,從閱讀習(xí)慣的變化方面來(lái)看對(duì)我的成長(zhǎng)就是很大的。在古代形容一個(gè)人有學(xué)問(wèn)時(shí),往往會(huì)用學(xué)富五車(chē)這個(gè)詞,我就常常在想有什么樣的人學(xué)問(wèn)可以用車(chē)來(lái)作為計(jì)量單位,真是很羨慕。但是后來(lái)讀書(shū)的時(shí)候老師告訴我們,其實(shí)這只是我們觀念上的誤差,古代很早的時(shí)候書(shū),還是用竹簡(jiǎn)刻成的,那么五車(chē)的書(shū)其實(shí)只相當(dāng)于現(xiàn)在的幾本書(shū)而已,我們每個(gè)人到中學(xué)的時(shí)候都已經(jīng)可以說(shuō)是學(xué)富五車(chē)了。
當(dāng)紙張代替竹簡(jiǎn)的時(shí)候,讀書(shū)可以是一件很簡(jiǎn)單的事情了,就是平民百姓都可以享受到閱讀的樂(lè)趣。于是,我購(gòu)買(mǎi)了很的書(shū)籍,如饑似渴的讀了起來(lái)。書(shū)本伴隨我走過(guò)了一段刻苦,勤勉的讀書(shū)路??墒?,紙張上的信息量畢竟有限,有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)內(nèi)容,我就要到圖書(shū)館借來(lái)好幾本書(shū)慢慢查閱,效率十分的低下。
直到上了高中,我有了一臺(tái)屬于自己的電腦。我才知道,讀書(shū)不僅僅只有紙張這種介質(zhì),我們還可以借助于網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)上面,我可以任意搜索感興趣的話題,天文地理、科幻武俠,中文的、外文的,世界很大卻又很小。有了這種閱讀方式,我可以無(wú)限的放大自己的興趣,并與網(wǎng)絡(luò)上面的朋友一起討論,取百家之常。我的生活因?yàn)橛辛丝萍嫉挠绊懚蟠缶势饋?lái),我的成長(zhǎng)之路也因?yàn)橛辛丝萍嫉膸椭槙称饋?lái)。我的成長(zhǎng)之路,是與讀書(shū)分不開(kāi)的。一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的變化。閱讀習(xí)慣的變化讓我看到了科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響。我也真心的期望,我能更加健康的成長(zhǎng)。
我的業(yè)余生活我在工作之余喜歡做的事情很多很多,喜歡與朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽(yáng)帽,一輛自行車(chē),三五個(gè)人,可以快樂(lè)地玩上一整天,我還喜歡種花,一把爛泥,一個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對(duì),因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái),自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花??它們也同樣的美。
它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,使我每天過(guò)得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書(shū),學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。我的拿手菜 我會(huì)做許多菜,比如炒青菜、西紅柿炒雞蛋、青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天,我正好閑在家里,決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下美味佳肴,也順便改善改善伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了需要買(mǎi)的菜——排骨。一到家,我便在廚房里忙活起來(lái)。買(mǎi)來(lái)的排骨先要洗干凈,我接了半盆的水,將排骨倒進(jìn)去,然后把排骨每個(gè)部位洗干凈。要開(kāi)始調(diào)味了,我先在碗里倒入適量的五香粉,少許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這只碗里腌制半小時(shí)或一小時(shí),讓排骨更好入味。趁這段時(shí)間,可以把面粉調(diào)成糊狀,等排骨入好味就用筷子夾進(jìn)面糊糊里。這樣,準(zhǔn)備工作便一切完畢了。
現(xiàn)在要炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)大火,使鍋里的水蒸發(fā)掉,看見(jiàn)水成了白煙,立即倒入小半鍋油,等油燒到七八分熱。我就把排骨一一夾入鍋中。頓時(shí)鍋里的油沸騰了,“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音不停在耳邊響起,而排骨也在油中不斷翻身,表面的那層白色面糊慢慢變著顏色,四周白泡不斷。油逐漸少了,我不得不用筷子為排骨翻身,很快排骨便炸得金黃燦爛。那樣子我甚至覺(jué)得它可以與電視上的菜媲美了。我用漏勺把排骨撈了出來(lái),并裝盤(pán)。
家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪地望著我手中的油炸排骨,活像一只只饞貓,口水都要流下來(lái)了。我笑容滿(mǎn)面,對(duì)大家說(shuō):“快來(lái)嘗嘗吧!”爸爸首先舉起筷子,夾了一塊排骨,他先聞了聞,接著毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說(shuō):“女兒,你做的排骨真好吃。”大家聽(tīng)了,紛紛夾了一塊來(lái)品嘗。媽媽說(shuō):“女兒,這排骨色澤鮮亮,看了讓人胃口大增,比上次更好吃了?!蹦棠桃矘?lè)開(kāi)了花,豎起了大拇指,點(diǎn)著頭說(shuō):“孫女,不錯(cuò)呀,外香里嫩,你跟誰(shuí)學(xué)的?”我笑嘻嘻地說(shuō):“這個(gè)嘛,保密!”大家喜笑顏開(kāi),沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,排骨全吃光了。
一份勞動(dòng),一分收獲,只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng),才能收獲快樂(lè),而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。我喜歡的一種顏色
綠色是希望的象征。綠色標(biāo)志著成長(zhǎng)!那是一幅多么完美的圖畫(huà)!一片碧藍(lán)的背景之下,兩片嬌嫩的綠芽破土而出。那嫩綠、嬌小的身體里,似乎包容著無(wú)限的生機(jī),似乎包容著無(wú)可比擬的生命力??嫩芽代表初始,無(wú)論是天真爛漫的孩童,抑或沐浴陽(yáng)光的草芽。綠色讓人振奮!在沙漠里,如若突然在眼前出現(xiàn)一片綠色,人的心臟會(huì)急劇跳動(dòng)。在荒原上,如若受到一片綠色青睞,所有的疲憊、饑餓、勞頓、痛苦馬上就會(huì)煙消云散。
綠色是生命的源泉。人類(lèi)什么時(shí)候能夠離開(kāi)綠色?一個(gè)奇妙的演變過(guò)程,陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)綠葉完成了一種偉大的交換,于是,葉綠素產(chǎn)生啦!葉綠素何止僅僅給人以清新的空氣,葉綠素給人的,恰恰是一個(gè)美好的明天!綠色給人生命的動(dòng)力。綠色與陽(yáng)光、雨露一樣,是生命的保護(hù)神!如果沒(méi)有陽(yáng)光,人類(lèi)將會(huì)滅亡;如果沒(méi)有雨露,人類(lèi)將會(huì)走到盡頭;如果沒(méi)有綠色,同樣也是人類(lèi)末日的標(biāo)志。我最喜歡的電視節(jié)目
《第10放映室》原是中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV10)介紹電影文化的的特色電視欄目。它以新穎的節(jié)目理念和形式,主要介紹國(guó)內(nèi)外著名的電影大師、電影史上有代表性的影片,對(duì)電影的主要畫(huà)面大量展示,并結(jié)合國(guó)內(nèi)權(quán)威電影研究專(zhuān)家的講解和評(píng)說(shuō),提出最新銳的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),帶領(lǐng)觀眾以專(zhuān)業(yè)的視角來(lái)解讀和評(píng)析電影?!兜?0放映室》的獨(dú)特在于他并沒(méi)有站在文化制約的高度上將電影作為意識(shí)形態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)加以解讀,也沒(méi)
有站在文化精英的立場(chǎng)上將電影小眾化,他放低了自己的姿態(tài),與影迷共賞,和觀眾同行,卻在實(shí)際中拔高了節(jié)目在觀眾心中的位置。
《第10放映室》在強(qiáng)調(diào)“展現(xiàn)電影魅力、傳播電影文化”的基礎(chǔ)上,將藝術(shù)與商業(yè),精英與大眾進(jìn)行了系統(tǒng)的整合:一方面針對(duì)了需要影響的目標(biāo)人群,根植于骨灰級(jí)影迷和普通觀眾中,節(jié)目?jī)?nèi)容通俗易懂,不故作高雅,卻也不下里巴人。我喜歡的一幅畫(huà) 《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽(yù)的肖像畫(huà)杰作。它代表達(dá)·芬奇的最高藝術(shù)成就,成功地塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階級(jí)的婦女形象。畫(huà)中人物坐姿優(yōu)雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓盡致地發(fā)揮了畫(huà)家那奇特的煙霧狀“無(wú)界漸變著色法”般的筆法。畫(huà)家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達(dá)到巧妙的結(jié)合,對(duì)于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位,也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達(dá)到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測(cè)的千古奇韻,那如夢(mèng)似的嫵媚微笑,被不少美術(shù)史家稱(chēng)為“神秘的微笑”。500年來(lái),人們一直對(duì)《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)間去看,感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔,有時(shí)又顯得嚴(yán)肅,有時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫(huà)中,光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上,微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上,達(dá)·芬奇卻偏把這些部位畫(huà)得若隱若現(xiàn),沒(méi)有明確的界線,因此才會(huì)有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。
我喜愛(ài)的一首歌
小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。長(zhǎng)大后我就成了你,我就成了你。我喜歡的一種鳥(niǎo)
我最喜歡的一種鳥(niǎo)是燕子,你看“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子?!边@是文學(xué)家鄭振鐸筆下的燕子,多漂亮??!誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?燕子是春的使者,每到冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天燕子就從南方趕來(lái),為爛漫無(wú)比的春光增添許多生趣。燕子還是捕蟲(chóng)能手呢,據(jù)說(shuō)一只燕子每年能捉幾萬(wàn)只害蟲(chóng),它真是莊稼的好朋友,為農(nóng)業(yè)豐收立下了汗馬功勞,我喜歡燕子還有一個(gè)略帶傳奇色彩的真實(shí)的故事。幾年前,我還在農(nóng)村老家居住,那時(shí),我家堂屋里有兩窩燕子,每年春末夏初的時(shí)候,它們都孵出小燕子。有一天中午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一只小燕子從窩里掉下來(lái)了,幸好沒(méi)摔死,它在地上唧唧地叫,撲打著剛長(zhǎng)出不多羽毛的翅膀,好可憐呢!我把它拿在手里,心想,它餓了嗎?我拿了點(diǎn)饅頭喂它,它不吃,只是不停地叫,怎么辦?我不能眼睜睜地看著這可憐的小生靈死去,我要把它送回窩里去。我發(fā)現(xiàn)老燕子打食兒去了,就抓緊時(shí)間把八仙桌拉到燕子窩下面,又把椅子放到八仙桌上,我看還夠不到燕子窩,我又在椅子上摞了個(gè)小板凳,我一只手托著小燕子,另一只手扶著椅子,好不容易的爬上小板凳,小心地把小燕子放到窩里,然后慢慢地下來(lái),這時(shí),我才松了一口氣,小燕子終于回到窩里了。老燕子打食回來(lái)還和原來(lái)一樣喂它,我心里真高興。第二天傍晚,奇怪的事發(fā)生了,不知從哪里飛來(lái)了幾十只燕子,在我家院子上空盤(pán)旋,還不停的唧唧叫著,過(guò)了一會(huì),有的落在我家的棗樹(shù)上,有的落在曬衣服的鐵絲上。我忽然明白了,這些燕子是不是被我家的燕子邀來(lái)感謝我的,我靜靜地看著它們,心想燕子是否真的懂感情,正在我感動(dòng)不已的時(shí)候,燕子們像接到命令一樣一齊飛走了。從此,我更加喜歡燕子了。