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      撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)(萬(wàn)能)

      時(shí)間:2019-05-13 15:19:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)(萬(wàn)能)

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師:

      我是xx屆xxx院xxxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,名字叫xx,學(xué)號(hào)是xxxxxxxx1。本人曾在20xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)校規(guī),給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

      經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)在【填寫(xiě):當(dāng)時(shí)所犯的什么錯(cuò)誤】,都沒(méi)有【填寫(xiě):正確的舉動(dòng)】而懊悔,這是一種極其不尊重監(jiān)考老師的行為,在這一段時(shí)間里面我認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。如今我已改掉了之前的觀念,無(wú)論對(duì)老師還是同學(xué),都要給予十二分的尊重

      相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。

      此致 敬禮!

      申請(qǐng)人

      第二篇:撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)格式范本

      撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)格式范本

      一、稱(chēng)呼:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      二、第一段:本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿(mǎn)。現(xiàn)向?qū)W校提請(qǐng)撤銷(xiāo)處分。

      三、第二段內(nèi)容:一年來(lái),本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。

      四、第四段內(nèi)容:本人對(duì)于撤銷(xiāo)處分的態(tài)度,如果能夠撤銷(xiāo),一定還要繼續(xù)在哪方面努力,如果不能撤銷(xiāo),說(shuō)明什么問(wèn)題,還要在哪些方面努力。

      五、落款:學(xué)生、班級(jí)、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對(duì)該生表現(xiàn)的意見(jiàn)(同意或不同意)。

      備注:

      1、處分期滿(mǎn)指無(wú)特殊情況,原則上必須期滿(mǎn)一年。

      2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分,就必須交幾份申請(qǐng)。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)處分(含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等)的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書(shū)》。

      3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷(xiāo)以正式發(fā)文為準(zhǔn)。

      2013/11/1

      第三篇:處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我06級(jí)十四班的王昊天。我在初三的一次考試中利用手機(jī)和同學(xué)相互發(fā)送答案,被老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,給予了我記過(guò)處分。

      從那時(shí)起,我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。初中四年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí),是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。使自己的放在學(xué)業(yè)上的時(shí)間所剩無(wú)幾,進(jìn)而在考試來(lái)臨的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真充分的去準(zhǔn)備考試。于是在考試的時(shí)候想到了用投機(jī)取巧的方法來(lái)欺騙老師和同學(xué),想讓自己濫竽充數(shù)、蒙混過(guò)關(guān)。我知道我辜負(fù)了培養(yǎng)我的學(xué)校、老師們的信任,辜負(fù)了親愛(ài)的同學(xué)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì),違背了自己的良心,這是一個(gè)令人不齒的欺騙行為。

      但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后,老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹(shù)立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜 歡看課外書(shū)的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書(shū)籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!

      處分期已近一年,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新,請(qǐng)相信我一定能做得更好??!

      申請(qǐng)人:王昊天

      2010年4月29日

      第四篇:處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)

      尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們:

      我是09屆會(huì)計(jì)三班的王永方,由于在打一學(xué)習(xí)期間曠課次數(shù)太多,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我留校察看的處分。

      現(xiàn)在距離我接受處分已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在這一年多的時(shí)間里,我想了很多很多,回想起我大一剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,自己完全是懵懵懂懂的,思想認(rèn)識(shí)也沒(méi)有到位,所做的事情也是很不成熟的,那時(shí)候犯下的一時(shí)錯(cuò)誤,已經(jīng)使我到現(xiàn)在都后悔不已,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師并沒(méi)有因此而放棄了我,記得老師們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),只要是想上學(xué),我們一定會(huì)給機(jī)會(huì)改過(guò)的,這句話深深的感動(dòng)了我,也打動(dòng)了我,讓我在這一年的時(shí)間里,嚴(yán)于律己,不再犯這種錯(cuò)誤,我很感謝老師們和領(lǐng)導(dǎo)們給我機(jī)會(huì)讓我繼續(xù)留在校園里,接受學(xué)校的教育,不用過(guò)早的進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)。

      在這過(guò)去的一年中,我努力做到不遲到不早退,按時(shí)上課,除非有嚴(yán)重的事情,否則不會(huì)隨便請(qǐng)假,我也知道我的努力于改變都在老師的眼中,而在這一年中我也積極的參加了班集體的和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,而在課堂上,我也認(rèn)真聽(tīng)講,盡量提高自己在課堂的學(xué)校效率,告訴自己“光陰似箭”不能再浪費(fèi)時(shí)間。

      我也時(shí)常自己進(jìn)行自我的反省與認(rèn)識(shí),我痛定思痛,我認(rèn)真的自我反省,在老師的耐心教育下和同學(xué)的幫助下,使我知道了我所犯的錯(cuò)誤是那么的嚴(yán)重,自己所做的是那么幼稚的行為,我再次向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師以及同學(xué)么道歉,雖讓這件事情已經(jīng)過(guò)了一年之久,但是在我心中,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而布上灰塵以至我遺忘,而是會(huì)隨著時(shí)間的流失,把這件事情越擦越亮,我會(huì)在心中牢記一輩子的?,F(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)這一年的時(shí)間,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

      所以我衷心的希望各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)我這一年的表現(xiàn),準(zhǔn)予我撤銷(xiāo)處分,我愿意繼續(xù)接受老師和同學(xué)們的教育和監(jiān)督,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們可以準(zhǔn)許我以一張干凈的白紙步入社會(huì),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師相信我,我一定會(huì)改過(guò)自新,不會(huì)讓老師們?cè)偈恕?/p>

      此致

      敬禮

      2010年5月25日

      申請(qǐng)人:王永方

      第五篇:撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)

      撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

      我是計(jì)算機(jī)信息管理101班的學(xué)生,名字叫王薈杰,學(xué)號(hào)是1020301019。本人曾在11年4月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。

      經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。之后,我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大專(zhuān)生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

      以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

      相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

      由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的記過(guò)處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

      特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!此致 敬禮!

      申請(qǐng)人:王薈杰 2011年11月11日

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        申請(qǐng)書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師: 我是程芳芳,是高一(5)班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警......