第一篇：1.二年級(jí)三班.劉洪旭.《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感 常州路小字二年級(jí)三班劉洪旭

今天我讀了《三毛流浪記》。三毛四處流浪，他看見小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗的喂養(yǎng)，自己卻孤苦伶仃，淚水嘩嘩的往下流。三毛也經(jīng)常被人欺負(fù)，冤枉。但是他總是有一顆善良的心。在那樣的困境下，三毛仍然堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。我們跟三毛那時(shí)候的舊社會(huì)相比，我們有寬闊的教室，有干凈的桌椅，新新的書，還有老師和爸爸媽媽的關(guān)愛。我們，可以說要什么有什么，在這么好的條件下，更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不給爸爸媽媽丟臉。所以說我們要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂意助人。我們應(yīng)該孝敬父母，聽老師的話，不惹老師和爸爸媽生氣，等長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第二篇：洪詩旭

洪詩旭：“海峽農(nóng)博匯”領(lǐng)跑福建農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易

核心提示：漳州農(nóng)業(yè)在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)乃至全國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中都有著不可忽視的作用，但因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)化程度，在國內(nèi)的農(nóng)業(yè)版圖中，長期充當(dāng)著為他人做“嫁衣”的角色。正因如此，海峽兩岸（國際）農(nóng)產(chǎn)品物流城（即“海峽農(nóng)博匯”）的出現(xiàn)，對(duì)漳州農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有著舉足輕重的作用。而將“海峽農(nóng)博匯”打造成推動(dòng)漳州農(nóng)業(yè)發(fā)展的中樞，進(jìn)而帶領(lǐng)漳州農(nóng)業(yè)領(lǐng)跑福建農(nóng)產(chǎn)品，正是福建海峽兩岸農(nóng)產(chǎn)品物流城有限公司總經(jīng)理洪詩旭心中的一個(gè)夢(mèng)想。

20億建漳州農(nóng)業(yè)中樞

據(jù)洪詩旭介紹，“海峽農(nóng)博匯”坐落于漳龍高速公路漳州北出口以西、九龍大道以北。項(xiàng)目總占地1760畝，總建筑百萬平米以上，總投資30多億元，分兩期開發(fā)。其中，項(xiàng)目一期于2010年11月29日奠基開工，占地面積790畝，總建約為46萬平方米，規(guī)劃有農(nóng)產(chǎn)品國際會(huì)展中心，蔬菜、水果、水產(chǎn)三個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、主題商業(yè)街、加工配送中心、綜合服務(wù)中心等設(shè)施。

30多億的投資畢竟不是一個(gè)小數(shù)目，但在洪詩旭看來，這30多億的資金承擔(dān)著讓漳州農(nóng)業(yè)掌握市場(chǎng)話語權(quán)的重任，“如果能幫助漳州農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步騰飛，30億元并不算什么。”洪詩旭告訴記者，目前，漳州農(nóng)業(yè)年產(chǎn)值雖然已接近400億元，但令人尷尬的是，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)化運(yùn)行機(jī)制不健全，漳州農(nóng)業(yè)長期處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端。

而“海峽農(nóng)博匯”的出現(xiàn)，無疑是漳州農(nóng)業(yè)向提高產(chǎn)業(yè)化程度的重要一步。洪詩旭認(rèn)為，“海峽農(nóng)博匯”項(xiàng)目主要以農(nóng)產(chǎn)品物流城為核心，構(gòu)筑海峽兩岸乃至輻射東南亞的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系，同時(shí)集MRP管理、種子交易、海內(nèi)外展覽區(qū)、電子商務(wù)、加工、倉儲(chǔ)、物流、配送中心等多功能為一體的立體式交易平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)以農(nóng)產(chǎn)品為主的，具有“專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化”的物流發(fā)展戰(zhàn)略。

物流城的這種功能，使之成為漳州農(nóng)業(yè)的中樞神經(jīng)，有利于進(jìn)一步拓展和完善市場(chǎng)功能空間，整合漳州農(nóng)產(chǎn)品物流資源優(yōu)勢(shì)，極大地提升漳州農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

領(lǐng)跑的砝碼

值得注意的是，在“海峽農(nóng)博匯”未來的業(yè)務(wù)版圖中，對(duì)臺(tái)農(nóng)產(chǎn)品交易將是其重要的支點(diǎn)。而因?yàn)閮砂掇r(nóng)產(chǎn)品合作的廣闊前景，以及國家政策的扶持，目前，包括廣東、廣西等大陸多個(gè)省份均已開始關(guān)注兩岸農(nóng)產(chǎn)品合作，建立了各自的兩岸農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)。即便是在福建省內(nèi)，“海峽農(nóng)博匯”同樣面臨著其他地區(qū)的挑戰(zhàn)，近在咫尺的廈門，就有一個(gè)中埔臺(tái)灣水果集散市場(chǎng)，泉州同樣有著一個(gè)閩臺(tái)農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)，而國內(nèi)農(nóng)業(yè)巨頭超大集團(tuán)，也在福州斥巨資建設(shè)了一個(gè)對(duì)臺(tái)農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)。

在群雄環(huán)伺之下，作為漳州唯一的一個(gè)兩岸農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)，如何才能成為一個(gè)領(lǐng)跑者？對(duì)此，洪詩旭認(rèn)為，作為后發(fā)者，“海峽農(nóng)博匯”的規(guī)模是其他農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)所無法比擬的，因?yàn)檎嫉剡_(dá)到1760畝，這讓物流城能夠有效整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)，而不僅僅只是停留在交易上。

除了規(guī)模優(yōu)勢(shì)之外，洪詩旭認(rèn)為，抵近農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)，也為“海峽農(nóng)博匯”提供的發(fā)展的動(dòng)力，縱觀福建省內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)，其他交易市場(chǎng)均遠(yuǎn)離農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，物流成本較高，而抵近農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，是物流城無可比擬的一個(gè)先天優(yōu)勢(shì)。

第三篇：讀后感。劉振旭

活在過去的未來里

——讀《成長的滋味》有感

漫步在雨后的海邊，空氣像是過濾了幾層泥沙，心情也不禁變好了許多。涉足在漫無邊際的海灘上，縱情馳騁，看黃昏日落，賞萬紫千紅，還沉醉在昨晚與爸爸談?wù)摮砷L的話語，仔細(xì)品味一番。頗有道理。

沒錯(cuò)，那確乎是《成長的滋味》。它帶給我的不僅僅是心靈的震顫，而是靈魂的觸動(dòng)。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往被喧囂和沉潛所圍繞，寧靜卻愈來愈遠(yuǎn)。忙忙碌碌、一事無成，疲憊不堪的字眼已然涌現(xiàn)，最后曲終人散，千瘡百孔。于是我們變的虛偽了，自私了，學(xué)會(huì)掩飾了，欺騙了。

我不希望我成長的滋味是苦澀的。

爸爸說，小時(shí)候的我不是這個(gè)樣子的，那時(shí)的我很天真，總是希望快些長大，我向往未來，向往長大后的我。現(xiàn)在已截然不同了，思想前衛(wèi)，唾棄傳統(tǒng)，本該為自己的成長而感到美好的我，卻空虛了。

覺醒吧，反思吧，現(xiàn)在的人們是怎么了，生活竟是如此索然寡味。

我承認(rèn)這個(gè)世界有太多的無奈，畢竟“與人寒暄，言不由衷；為人處事，身不由己?！彪S著漸漸長大的我，漸漸成熟的我的到來，我再也不相信未來了，它會(huì)給我什么，煩惱嗎？我多想回到過去的未來里，那么美好的未來里??

在燈光迷離的舞臺(tái)上，涂脂抹粉，衣冠楚楚；在觥籌交錯(cuò)的宴席間，虛與委蛇，頻頻舉杯；在步履紛紛的旅途中，面如春色，輕輕握手。而我寧愿選擇“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；選擇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的自我；選擇“清水出芙蓉，天然去

雕飾”的高潔；選擇“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的恬淡，選擇我想要的生活。

我想要人們臉上那花朵般綻放的笑，不是虛偽；我想要人們心中那純真似金子的愛，不是自私；我想要人們那發(fā)自內(nèi)心的善良，不是做作；我還想要??“呵，孩子，你還是太天真，生活原本是件很美好的事情，只要你站正身，挺起腰就好。”爸爸說。

我想要我想要的，卻不能得到。為何？人生在世，不稱意之事十有八九，感嘆又有何益？

成長就是一段旅程，必須要經(jīng)歷過才懂其中韻味，我們又何嘗去感嘆那些世俗偏見，榮辱貴賤。

活在過去的未來里

——讀《成長的滋味》有感

第四篇：《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感1

這個(gè)暑假，我看了《三毛流浪記》這本書，它的主人公名叫三毛，是張樂平爺爺寫的。

三毛很可憐，他四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，他只能，睡在垃圾車?yán)?，他把溫暖?太陽當(dāng)爸爸，把潔白的月亮當(dāng)媽媽，他看著飯店里，玻璃櫥窗里，掛著的烤鴨，饞的口水直流。

但是她很勇敢，有一次一個(gè)小男孩一不小心掉進(jìn)了河里，三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，救上了小男孩。

雖然他生活很窮，但是他卻很愿意幫助別人，一次，他看見一位老爺爺很餓，三毛把它藏了好久的一塊燒餅，拿出來分給老爺爺，可是老爺爺沒吃飽，他又把另一半也給了老爺爺。

《三毛流浪記》讀后感2

三毛是一個(gè)無家可歸的孩子，骨廋如柴，每天都吃不飽，穿不暖，也沒有可以避風(fēng)雨的'家。但他卻是一個(gè)善良的孩子，他會(huì)幫助需要幫助的人。

有一位老人在路上不小心摔了一跤，一旁過路的人沒有一個(gè)去幫忙，還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人，還掏出僅有的一個(gè)燒餅，分給老人一半。三毛才咬一口，見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了，他想，老爺爺一定餓壞了，便把自己的一半也給了他。

還有一次三毛看見一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)，他連忙上去幫忙，打跑了壞人。雖然三毛很窮，但他還是給小男孩買了吃的。

看了《三毛流浪記》，書里的好多故事都讓我很感動(dòng)，很多地方都值得我學(xué)習(xí)。我也想做一個(gè)有愛心，樂于幫助別人的人。

《三毛流浪記》讀后感3

今年暑假我讀過《三毛流浪記》后，我感想很多。

三毛他生活在舊社會(huì)的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西，還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著，他非常的可憐。

有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的.，老爺爺收留了他，三毛非常的懂事的照顧著爺爺。

讀過這本書后，我想起了我自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

《三毛流浪記》讀后感4

天蒼蒼，雨茫茫。讀了《三毛流浪記》這本書后，我感覺到書中的三毛真得很可憐，到了讀書的年齡，可沒錢上學(xué)，還在干體力活，而且還要被人家打罵，弄得渾身都是烏青;在過年人家都穿新衣服的時(shí)候，他卻只能穿著破爛的衣服，手中一分錢也沒有;到了六一“兒童節(jié)”的時(shí)候，三毛同樣是兒童，而他卻變成了賺錢的'工具。后來有一些好心人收留了他，但都因?yàn)榧抑杏惺碌脑?，不得不把三毛扔下，最后三毛還是變成了孤兒。

想想三毛，然后再想想自己，覺得我更應(yīng)該珍惜如今來之不易的幸福生活，讓我們身邊的一些好心人一起幫助像三毛一樣可憐的人吧!

《三毛流浪記》讀后感5

今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的書，這本書的作者是浙江省海鹽縣的張樂平寫的，張樂平是杰出漫畫家、中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者。三毛流浪記是以多漫畫、少文字的形式來寫的。下面，就讓我們走進(jìn)這本書吧！

三毛流浪記的主人公是三毛，整本書寫的.就是三毛在外面流浪的整個(gè)過程。他把垃圾車當(dāng)床睡、給人家當(dāng)過黃包車夫、給人家擦過皮鞋最終被警察看見收繳了他用來維持生計(jì)的工具箱和藤椅……可最后都失敗了。在看看我們先在，有吃的有穿的還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我們要珍惜這來之不易的生活，要好好學(xué)習(xí)。要懂得珍惜！

《三毛流浪記》讀后感6

今天，我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。

文中的主人公三毛是一個(gè)流浪兒，他沒有家，沒有親人，睡在垃圾車?yán)?，把破麻袋披在身上?dāng)被子，嘗盡了我們無法想像的.苦。為了賺錢吃飯，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，雖然總是受人欺負(fù)，但三毛依然善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他都能伸出援助之手。

三毛在艱苦的生活環(huán)境中，還那么積極樂觀，生活態(tài)度那么向上，特別值得我們學(xué)習(xí)。

相比三毛，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！

我們更要好好珍惜，而且要像三毛那樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活中遇到的困難。

《三毛流浪記》讀后感7

三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有，沒有。他沒有飯吃，就吃貼廣告用的漿糊；沒有地方睡，就睡在車?yán)?。為了生存，他小小年紀(jì)，就做過各種各樣的'事：賣報(bào)紙，撿垃圾，幫別人推車……就是這樣，三毛撿到一個(gè)錢包，也還是還給了失主；他寧可餓肚子，也不幫別人干壞事。三毛是一個(gè)可憐的孩子，但他的堅(jiān)強(qiáng)、、卻是可敬的。

和三毛比起來，我們是多么幸福呀！有的疼愛，有可口的飯菜，有優(yōu)越的。而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我想，如果三毛生活在現(xiàn)在的社會(huì)，一定會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。想想過去，看看現(xiàn)在，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

《三毛流浪記》讀后感8

我讀了張樂平著作的《三毛流浪記》，封面是三毛，圓圓臉，三根頭發(fā)，一對(duì)大耳朵，身上穿著破破爛爛的衣服，還赤著的'腳。

書中三毛是個(gè)沒父沒母的孤兒，到處流浪，以乞討維生，過著吃不飽，穿不暖的日子，更別說有學(xué)上了。三毛的遭遇非常值得同情。而我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，疼愛我們的爸媽，還有溫暖的教室，可以說是要什么有什么，跟三毛比起來我們比他幸福太多了。

我以后，一定好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，不讓爸媽操心，給爸媽爭(zhēng)口氣。

《三毛流浪記》讀后感9

在看《三毛流浪記》這本書之前，媽媽給我講過一些，覺得很有意思，一直都想看。假期里我把這本書看了兩遍，覺得三毛好可憐，他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，可是三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。

和三毛相比，我簡(jiǎn)直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家有好吃的飯菜，休息時(shí)有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂于助人的好孩子。

這本書時(shí)的'成語好多好多，我要常看記住這些成語。

《三毛流浪記》讀后感10

要問我最喜歡的書是哪一本？我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。

這本書是張樂平爺爺寫的，書中有精美的圖畫，動(dòng)人的.故事，每一樣都讓我愛不釋手。

記得故事中：三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不蔽體。吃不飽，穿不暖，沒有避風(fēng)雨的容身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。

喜愛這本書，是因?yàn)槿鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得：幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí)，在困難面前無所畏懼，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。

《三毛流浪記》的故事感動(dòng)了我，我真喜歡它。

《三毛流浪記》讀后感11

今天我把《三毛流浪記》這本書讀完了。我感覺三毛真的很可憐，他沒有爸爸、媽媽，沒有幸福的'家庭，經(jīng)常在外面被人冤枉，經(jīng)常挨揍。雖然有好多好心人收養(yǎng)三毛，但是因?yàn)槿恍⌒淖鲥e(cuò)事，給好心人帶來麻煩，好心人只好把三毛趕走了。于是三毛又過上了沒有飯吃，沒有地方睡覺，經(jīng)常遇到危險(xiǎn)的日子。

如果三毛能有爸爸、媽媽，有一個(gè)幸福的家，那該有多好??！

《三毛流浪記》讀后感12

最近我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書，并對(duì)書中三毛的形象記憶深刻。

《三毛流浪記》這本書主要講述了在抗?fàn)帟r(shí)期，三毛從小就無父無母，是個(gè)可憐的孤兒，但他不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且還很善良，他為了生存，曾為別人干過活，打過工，也常常幫助別人。

通過這本書，我們應(yīng)該像三毛一樣，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不能放棄，就像媽媽常說的`一句話：世上無難事，只怕有心人。

《三毛流浪記》讀后感13

這些天我讀了?三毛流浪記?，我覺得三毛很可憐，因?yàn)樗麤]有爸爸媽媽他吃不飽、穿不暖、沒有人照顧，我現(xiàn)再吃得飽、穿得暖、還有人照顧，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，書中的三毛是一個(gè)勇敢的小孩因?yàn)樗匆娏艘粋€(gè)小男孩掉進(jìn)了了水里，他主動(dòng)下去救了小男孩。

三毛是一個(gè)聰明的'人，因?yàn)槿珪?huì)用針線逢開襠褲雖然一彎腰褲子又開襠了，那是因?yàn)檠澴犹缓仙?，太小了。三毛還很勤快，因?yàn)槿J(rèn)真看有沒有招學(xué)徒，雖然他沒能把事情做好，那是因?yàn)槟挲g太小了!如果三毛來到我的家我會(huì)照顧好他。

《三毛流浪記》讀后感14

今天，我讀了三毛流浪記這本書。這本書里的主人公是三毛，三毛沒有爸爸和媽媽，他只好自己去流浪，他沒有錢，只好自己去給別人干活。三毛每次回來，都只能拿回一點(diǎn)兒錢來，根本不夠他吃飯。寫到這兒，我想到了我自己，我有一個(gè)幸福的家，有親愛的.爸爸和媽媽，可是我卻不努力，不好好學(xué)習(xí)，三毛還沒有爸爸和媽媽呢，可是他已經(jīng)會(huì)照料自己了！我一定要努力學(xué)習(xí)，才能考好成績(jī)，給爸爸和媽媽爭(zhēng)光！

第五篇：三毛流浪記讀后感

寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。

三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀?？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。

為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。