第一篇：心理學(xué)分析《國王的演講》

心里學(xué)電影《國王的演講》觀后分析

“面對”“戰(zhàn)勝”的國王勵志傳奇

電影《國王的演講》取材于這段歷史，故事主角就是喬治六世。由于擁有一個像愛德華王儲這樣優(yōu)秀的哥哥，自小害羞、口吃的“伯蒂”（喬治六世的昵稱）看起來并沒有繼承王位的可能。他和妻子伊麗莎白在遠(yuǎn)離公眾的平靜生活中逍遙度日，撫養(yǎng)兩個女兒。隨著老國王身體衰弱，日益增加的公共責(zé)任落到了伯蒂身上，也因此，他開始了與口吃的艱難抗?fàn)?，并找到了“民間醫(yī)生”萊納爾·羅格，兩人在治療的過程中建立了終生友誼。愛德華遜位后，伯蒂臨危受命，成為喬治六世。兩年后，二戰(zhàn)爆發(fā)。在羅格醫(yī)生的幫助下，喬治六世克服了口吃，通過廣播發(fā)表了一篇鼓舞人心的圣誕節(jié)演講，號召英國人反抗法西斯，成為二戰(zhàn)中激勵英國人斗志的重要因素。

具體到本片內(nèi)容上，湯姆·霍伯對影片節(jié)奏和層次感的把握極為精準(zhǔn)，對主人公喬治六世的刻畫也十分生動鮮活，對布景、服裝、道具、燈光、鏡頭感的精雕細(xì)琢更是盡展其完美主義傾向。全片都伴隨著悠揚(yáng)的旋律，籠罩在優(yōu)雅的氛圍和格調(diào)中，敘事不急不徐，條理分明，標(biāo)準(zhǔn)的英國電影范兒。

喬治六世如何一步步地走出口吃陰影更是被表現(xiàn)得層次分明，導(dǎo)演沒有簡單地停留在治療口吃的方法論上，而是從一開始就深入國王內(nèi)心，告訴觀眾心結(jié)才是口吃的真正原因，物理治療只是輔助，心理治療才是根治口吃的關(guān)鍵所在，而羅格醫(yī)生恰恰是敏銳地洞悉了這一點(diǎn)，才最終治好了其他醫(yī)生無能為力的頑疾。

不難看出，國王和醫(yī)生診療互動的過程完全同歷史事件、國王人生以及思想的重大轉(zhuǎn)變有機(jī)結(jié)合在了一起，不僅讓人看到國王戰(zhàn)勝口吃的驚人毅力，同時也讓人看到他實(shí)現(xiàn)國王身份的心理認(rèn)同的偉大轉(zhuǎn)變。

這是弱者與強(qiáng)者的結(jié)合轉(zhuǎn)變

當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。

“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則?！辈俦仨毞摹Ｈ欢俚纳矸輩s賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。

只是瀟灑與責(zé)任的綜合

愛德華的角色拒絕了對王室責(zé)任的承擔(dān)，選擇了自己的愛情，雖然說愛情依然是一種責(zé)任，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的責(zé)任。因此愛德華的瀟灑率性只在于愛情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對于大眾和人民更具意義。這里，筆者不做進(jìn)一步的評判。

這是有聲與無聲間傳達(dá)的情感

片中的伯蒂對白并不少，他一直在近乎努力地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！焙Ｃ魍f：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他?！彼⒎菬o法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無法履行王子和國王的責(zé)任。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲?！苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓人激動人心！所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。

嚴(yán)肅與活潑氣氛的融合

《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時間的?！笨傮w而言，這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男人”

在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹(jǐn)，有些緊張，可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來，但是無妨，因?yàn)樗吘钩搅俗约?，履行了?zé)任。

第二篇：心理學(xué)分析《國王的演講》

心里學(xué)電影《國王的演講》觀后分析 “面對” 戰(zhàn)勝”的國王勵志傳奇 面對” 戰(zhàn)勝” “戰(zhàn)勝 “
電影《國王的演講》取材于這段歷史，故事主角就是喬治六世。由于擁有一 個像愛德華王儲這樣優(yōu)秀的哥哥，自小害羞、口吃的“伯蒂”（喬治六世的昵稱）看起來并沒有繼承王位的可能。他和妻子伊麗莎白在遠(yuǎn)離公眾的平靜生活中逍遙 度日，撫養(yǎng)兩個女兒。隨著老國王身體衰弱，日益增加的公共責(zé)任落到了伯蒂身 上，也因此，他開始了與口吃的艱難抗?fàn)?，并找到了“民間醫(yī)生”萊納爾·羅格，兩人在治療的過程中建立了終生友誼。愛德華遜位后，伯蒂臨危受命，成為喬治 六世。兩年后，二戰(zhàn)爆發(fā)。在羅格醫(yī)生的幫助下，喬治六世克服了口吃，通過廣 播發(fā)表了一篇鼓舞人心的圣誕節(jié)演講，號召英國人反抗法西斯，成為二戰(zhàn)中激勵 英國人斗志的重要因素。具體到本片內(nèi)容上，湯姆·霍伯對影片節(jié)奏和層次感的把握極為精準(zhǔn)，對主 人公喬治六世的刻畫也十分生動鮮活，對布景、服裝、道具、燈光、鏡頭感的精 雕細(xì)琢更是盡展其完美主義傾向。全片都伴隨著悠揚(yáng)的旋律，籠罩在優(yōu)雅的氛圍 和格調(diào)中，敘事不急不徐，條理分明，標(biāo)準(zhǔn)的英國電影范兒。喬治六世如何一步步地走出口吃陰影更是被表現(xiàn)得層次分明，導(dǎo)演沒有簡單 地停留在治療口吃的方法論上，而是從一開始就深入國王內(nèi)心，告訴觀眾心結(jié)才 是口吃的真正原因，物理治療只是輔助，心理治療才是根治口吃的關(guān)鍵所在，而 羅格醫(yī)生恰恰是敏銳地洞悉了這一點(diǎn)，才最終治好了其他醫(yī)生無能為力的頑疾。不難看出，國王和醫(yī)生診療互動的過程完全同歷史事件、國王人生以及思想 的重大轉(zhuǎn)變有機(jī)結(jié)合在了一起，不僅讓人看到國王戰(zhàn)勝口吃的驚人毅力，同時也 讓人看到他實(shí)現(xiàn)國王身份的心理認(rèn)同的偉大轉(zhuǎn)變。這是弱者與強(qiáng)者的結(jié)合轉(zhuǎn)變 當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家 常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診 療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含 混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始 終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的 對照，伯蒂其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對 自我的一種保護(hù)，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水 者，掙扎呼吸，等待

救援?！盁o照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色，他迅速成為伯蒂的 拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與 知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)： “我 的地盤，我的規(guī)則。”伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂 納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂 納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這 位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納 爾的信任既給予了后者機(jī)會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是 雙向的。只是瀟灑與責(zé)任的綜合
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愛德華的角色拒絕了對王室責(zé)任的承擔(dān)，選擇了自己的愛情，雖然說愛情依 然是一種責(zé)任，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的責(zé)任。因此愛德 華的瀟灑率性只在于愛情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對于大眾和人民更具意義。這里，筆 者不做進(jìn)一步的評判。這是有聲與無聲間傳達(dá)的情感 片中的伯蒂對白并不少，他一直在近乎努力地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這 位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說： “真正的偉大，即在于以脆弱的凡 人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”海明威說： “人生來不是要給打敗的，你可以毀 滅他,但是不可以打敗他?！彼⒎菬o法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù) 惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無法履行王子和國王的責(zé)任。影片中對伯 蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到 了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩： “別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有 聲?！苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后 者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢 地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前 面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓人激動人心！所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān) 鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。嚴(yán)肅與活潑氣氛的融合 《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演 員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱 得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是 36 分鐘至 37 分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴 治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂 夫婦重新上門

第三篇：《國王的演講》心理學(xué)解析

《國王的演講》解析

今天我們欣賞了國王的演講這部電影，看完之后大家是不是覺得跟自己原想的想法有點(diǎn)出入，很多人覺得電影的結(jié)局應(yīng)該是羅格治好了國王的演講，然后國王依靠出色的演說，最終成就一代偉業(yè)。但，那是中國式電影。而本部電影的結(jié)尾是國王的口吃并沒有被治好，但是卻誕生了真正的國王。什么叫誕生了真正的國王？就是他自己認(rèn)可自己是國王了，他找到了國王的自信和范兒。故事有兩條線：明線是國王如何和羅格建立信任并成長為真的的國王；暗線是國王為什么會這樣。

先思考一個問題：他的障礙是如何形成的。大家都知道他的障礙就是口吃。影片開始就直接切入主題，來了一場失敗的演講讓觀眾知道這個公爵（當(dāng)國王之前）到底出了什么問題。這里有個細(xì)節(jié)需要注意：當(dāng)馬上就要在閉幕式上演講的時候，大臣們說了什么？我們看到伍德先生說：麥克風(fēng)會引導(dǎo)你的。大主教說：您肯定會有出色的表現(xiàn)。大家想一想，這么說對約克公爵意味著什么？意味著壓力。舉個例子，比如說一個朋友 要去參加面試，但是自己覺得自己并不行，然后你給他打氣說：你一定會被錄取的。那么結(jié)果他一定不會被錄取，為什么？因?yàn)閷τ谝粋€對自己喪失信心的人來說，他會通過自己的失敗來證明你的鼓勵是錯的。這樣，在他失敗的時候就可以說：你看，我就說不行吧！你還偏要說行。而且，這樣的失敗對他來說是二次傷害，明明知道結(jié)果會失敗，但又不得不再次去體驗(yàn)這種失敗，這樣只會加劇他對失敗場景的逃避，比如，放棄演講。在心理學(xué)上有個術(shù)語叫“習(xí)得性無助”，意思就是自己學(xué)會了對自己說不行。一個例子就是馬戲團(tuán)在訓(xùn)練小象的時候會用很粗的繩子將小象拴起來，每當(dāng)小象想逃走掙扎的時候都會發(fā)現(xiàn)自己掙脫不了，于是漸漸地小象就妥協(xié)了，開始乖乖聽話不再掙扎，等到小象長成了大象有力氣去掙斷繩索的時候它也不會去掙扎了，因?yàn)樵谛r候，它學(xué)到了一種觀念：我是掙不開的，努力也白費(fèi)。是不是有種爛泥扶不上墻的感覺？沒錯，約克公爵也是如此，在他的觀念里就是：我是無法克服口吃做好演講的！我對自己已經(jīng)失去了信心。所以大家看到閉幕式演講之后國王去做治療剛開始沒多久就憤怒離去。當(dāng)然，這里有一個治療方法的問題，我們等下再說。當(dāng)請了很多御醫(yī)都無法治療國王的口吃之后，公爵夫人抱著試一試的態(tài)度去拜訪了這位沒有助手、擁擠電梯、破舊房子里的江湖術(shù)士：羅格先生。為什么羅格先生堅(jiān)持要求病人來自己家里做治療？這牽扯到的是一個咨詢關(guān)系問題。一個是關(guān)系平等，一個是主動求助，關(guān)系平等才能進(jìn)行有效咨詢，而主動求助才能讓建立更好地咨詢關(guān)系。接下來就是公爵先生主動上門了。我們看一下他們第一次會面，羅格說：說一下你最早的記憶。之后公爵說：“我不是來討論隱私的?！薄澳悄闶莵砀墒裁吹模俊薄爸委熚铱诔缘拿　?！跟上面讓公爵吞彈珠的醫(yī)生一樣，公爵也認(rèn)為治療口吃就是有一種奇妙的方法：我是病人，你是醫(yī)生，我來你這就是相信你這里有治好我口吃的靈丹妙藥，只要用了就能好！這也就是為什么那些說專治各種疑難雜癥立竿見影效果好的廣告那么受人青睞。對于這種情況，羅格是怎么化解的呢？既然你想要立竿見影，那我就給你立竿見影。羅格耍了一個小聰明，通過音樂干擾來分散公爵對自身結(jié)巴的關(guān)注，而且讓他讀的是莎士比亞的《哈姆雷特》。生存···還是毀滅，這是個問題。為什么偏偏是《哈姆雷特》？因?yàn)橥ｎD，正是因?yàn)橥ｎD才能顯得這個話劇的莊嚴(yán)，而停頓符合口吃的人言語習(xí)慣。

之后我們看到了一個暴戾的父親因不能忍受約克公爵的口吃而發(fā)出的怒吼：快點(diǎn)說！悶悶不了的公爵回家聽了當(dāng)時錄制的音頻，自己也被驚呆了：竟然可以說的這么流利！這里提示一下：對于習(xí)得性無助的人，最好的辦法是什么？那就是去體驗(yàn)成功?？赡苡械娜藭殉晒w咎于巧合，但是我們從這里看到，公爵對于自己的口吃還是抱有一絲希望的。

然后是第二次會面，放松訓(xùn)練，然后國王去世，愛德華八世即位。但是愛德華八世每天花天酒地，不理朝政，作為弟弟的公爵去勸還被誤解為是要謀權(quán)。傷心的公爵第三次去羅格家里，開始傾訴自己的故事和辛酸。父親的怒罵，旁人的嘲諷，奶媽的虐待，畸形的矯正等等。這里穿插一個小知識 ：關(guān)于口吃的形成，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為口吃是因?yàn)樽笃彩指挠移彩謱?dǎo)致大腦負(fù)擔(dān)過重，精神緊張引起的，在這有所體現(xiàn)。而作為王室成員，是不能忍受自己的孩子是有缺陷的，而缺陷的標(biāo)準(zhǔn)就是跟其他人不一樣。從這里我們也可以看出追求完美、缺乏耐心和關(guān)愛的家庭更容易出現(xiàn)這樣的問題孩子（比如愛上辛普森夫人的愛德華八世，可看做心靈未成熟的少年對異性的過度迷戀）。

這時候存在一個矛盾：一方面公爵不能忍受哥哥占著茅坑不拉屎，另一方面公爵想要拉屎卻不想用茅坑，所以當(dāng)羅格提出你可以繼承王位的時候，他憤然的說：治療結(jié)束。但最終哥哥退位，公爵還是當(dāng)上了國王。后來就職演說上國王又搞砸了，晚上看著一堆自己不懂得文件，想著圣誕講話，又陷入了深深的痛苦之中。

國王想到了羅格，沒錯，羅格是對的，自己應(yīng)該繼承王位，承擔(dān)起國家的責(zé)任，但問題是他感覺自己力不從心，他想到了自己的父親和哥哥，父親是那么優(yōu)秀，哥哥還在位，我該怎么辦？羅格說：放手，其實(shí)很容易。你不用活在你父親的影子下，或者你哥哥，5歲時能嚇到你的問題，已經(jīng)過去了，你完全可以自己做主了。這里講到的是移情問題，當(dāng)然，習(xí)得性無助說到底也是移情，就是用過去的經(jīng)驗(yàn)來面對當(dāng)前的情景。五歲時害怕父親，害怕奶媽，害怕別人的嘲笑，但是現(xiàn)在，你已經(jīng)不是五歲小孩了，你應(yīng)該拿出成人的氣度來。這就是成長。當(dāng)然中間有個信任危機(jī)的小插曲，在這里就不詳述了。

最終，國王順利的完成的演講任務(wù)，體驗(yàn)到了有史以來最大的成功，同時也得到了最好的朋友。

成為自己的國王，其實(shí)就是：做回你自己！

第四篇：國王的演講口吃分析

國王口吃的原因：

1）口吃恐懼源于錯誤信念：口吃只是語言上的短暫性塞車，但卻在消極情緒的包裝后成了巨大的恐懼。在喬治六世還是王子的時候，就被恐懼所包圍，他看不清自己的心正在被一個絕對化的認(rèn)知信念所誤導(dǎo)——“因?yàn)槲铱诔裕晕易鋈魏问虑槎际遣恍械摹?，“一個連話都說不好的人，是沒有資格成為國王的”……

這些錯誤的信念首先引發(fā)他對演講的預(yù)期焦慮，導(dǎo)致身體器官異常，加速了行為上的失誤而發(fā)生口吃，導(dǎo)致演講失敗，進(jìn)而引發(fā)自責(zé)、內(nèi)疚、自卑，堂堂王子也自諷為“企鵝”。

2）自卑心理、恐懼心理是形成口吃的重要原因?？诔远嗯c家教過于嚴(yán)厲、心理壓力過大有關(guān)。喬治五世在皇家的背景下，壓力相當(dāng)大，或許他只要不在公共場所進(jìn)行演講，他的生活可以變得很舒適，但他恰恰是約克公爵，未來的喬治六世，一個注定離不開演講的人。另外，他的哥哥同樣嘲笑他，使得他的內(nèi)心極度自卑。

治療方法：

1）從物理治療著手系統(tǒng)解決口吃問題。運(yùn)動。加強(qiáng)呼吸、放松嘴部肌肉、加強(qiáng)舌頭力量、繞口令……機(jī)械訓(xùn)練，發(fā)聲——感覺——跳躍——放松，發(fā)聲——甩頭——吸氣——呼氣——傾聽——就地來回滾動。

2）醫(yī)生對國王使了激將法

3）他想了很多方法讓王子接近恐懼：行為訓(xùn)練，放松訓(xùn)練，重新學(xué)習(xí)控制聲帶等。羅格還試圖讓王子喜歡自己的聲音，讓王子慢慢地增加對自己的控制感，從而減低對恐懼的焦慮。為了讓王子看清恐懼的實(shí)質(zhì)，羅格說：其實(shí)你是可以成為國王的！4）總之，醫(yī)生運(yùn)用了多種方法，例如呼吸法、閱讀法、發(fā)音療法、心理療法，強(qiáng)調(diào)平時要注意增強(qiáng)自信，克服自卑、性急、緊張等心理問題。

第五篇：國王的演講

國王的演講

這部電影說的是一個口吃的國王喬治六世，演講是每個國王必須要會的，因?yàn)樗麄冃枰谶m當(dāng)?shù)臅r候?qū)θ珖嗣裱葜v，給人民力量和希望。可是艾伯特卻患有嚴(yán)重的口吃，為了改正他的口吃，我看到他付出了非常大的代價(jià)，不斷的練習(xí)，像個小學(xué)生一樣，終于在圣誕演講上有了一定的進(jìn)步。后來德國沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)，艾伯特決定向人民發(fā)表演講，他的演講非常成功，給了人民很大的希望。口吃是很難治好的，但是他卻譜寫了奇跡。在這里不得不說他的妻子對他的支持，并且一直陪伴著他。還有醫(yī)生羅格，一次又有一次不厭其煩的教艾伯特說話，在每次的演講中都站在艾伯特身邊指導(dǎo)他。從中我領(lǐng)悟到，無論我們遇到什么難題，我們都不應(yīng)該灰心，因?yàn)槲覀兩磉呥€有許多人支持著我們，而且我們的潛能是無窮的。

The movie is about King George VI who suffers stammer.is the father of the queen ofEngland, Elizabeth II.Making a speech is one of the basic ability of kings ,for they need to deliver a speech to their people in some occasion ,which can encourage the people and give them hope.Unfortunately, but Albert was suffering from severe stammer.To get rid of his stammer ,he tried his best to practice all the time ,just like a element school student.In the end ,he made great progress.during the world war II , Britain and France were madedeclare war on Germany.Albert decided to deliver a speech in publish in reaction to the war.And his speech is very wonderful ,which strengthened the hopeless people.It is a quite tough task to cure of stammer for everyone.However ,Albert overcame it and made wonders.When it comes to his success ,we can not ignore what his wife had done for him.including searching for a doctor for him and being with him no matter what happened.In addition ,his doctor played an important role in his process

of success.Because he never lost his patience and instructed him in any condition.Even if Albert lost his temper and had words with him.Sometimes ,a movie can inspire us in a certain extent.I realize that life is not fair to everyone in the beginning of one’s life.But if you work hard enough , the god will give us a fair result according to how much you have done for your achievement.In short ,we shouldn’t lose the direction of life.We are surrounded by groups of people who support us forever.Last but not least ,we must believe that our potential is unlimited.