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      學(xué)生會春游及拓展活動方案

      時間:2019-05-13 15:34:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生會春游及拓展活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生會春游及拓展活動方案》。

      第一篇:學(xué)生會春游及拓展活動方案

      “擁抱春天、親近自然、做文明使者”為主題的社會實踐活動及“感悟團(tuán)隊,超越自我”的拓展活動方案

      一、活動主題:擁抱春天、親近自然、做文明使者、感悟團(tuán)隊,超越自我

      二、活動時間:2014年4月12日(星期六)上午7:30學(xué)校集中8:00正式出發(fā).三、活動人員:部分老師、學(xué)生會全體成員及各班團(tuán)干(有身體不適的同學(xué)可以不參加).四、活動地點:廣福中學(xué)水源地、蓮花山、酸梅基地、50周年紀(jì)念大樓

      五、活動目的:春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,傳播文明,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的進(jìn)一步融合,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,合作意識,展現(xiàn)同學(xué)們積極進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

      六、活動形式:旅游觀光、講故事、做小游戲、傳播文明言行、拉歌等

      七、安全注意事項

      1,全體成員分成6-7個組,每組6人、小組長.1人,負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料代、創(chuàng)可貼、風(fēng)油精,活絡(luò)油等。2,學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.4,不帶刀具,打火機(jī)等危險物品, 八,安全措施: 1,活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育.召開參加活動全體成員會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.2,往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每組1-2名負(fù)責(zé)人,安排教師負(fù)責(zé)管理.把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.3,嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動.若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.4,審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動.5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.九、環(huán)保教育:

      教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。應(yīng)急預(yù)案:

      (一)突發(fā)事件處理原則:

      1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

      2、學(xué)生優(yōu)先原則。

      3、就地?fù)尵仍瓌t。

      4、報警、求援原則。

      5、維持秩序、迅速疏散原則。

      (二)應(yīng)急反應(yīng)措施:

      1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、4名教師隨隊。

      2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

      3、進(jìn)入?yún)⒂^點后,教師要隨時注意觀察學(xué)生情況。

      (三)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

      (四)學(xué)生走失處理:

      1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

      2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

      3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

      4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

      (五)交通事故處理:

      1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

      2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。

      3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

      4、檢查、診治。

      6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

      7、寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

      十、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

      團(tuán)委書記鐘寧增老師電話:1382599xxxx 副書記徐俊老師電話: 1860753xxxx 團(tuán)委委員謝丹妮老師電話:1582039xxxx 羅建勇老師電話: 1382597xxxx 安全負(fù)責(zé)人:鐘寧增老師、:徐俊老師、:謝丹妮老師。羅建勇老師 主 席:林舒意 副主席:黃 藝、楊文海及各班團(tuán)支部書記。

      附、活動內(nèi)容:

      (一)整體活動

      1、當(dāng)仁不讓

      游戲方法:(經(jīng)典老游戲 “搶板凳” 游戲開始先把凳子成圓形)(按 參加人數(shù)減一計算,即 6人擺 5 張),然后,參加人員在凳子外面圍 成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針 跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一 張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

      2、馬蘭花

      游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦 童謠“ 馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?” “開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))

      3、游戲名稱:大樹與松鼠 適合人數(shù):三人以上 材料:無

      適用對象:所有學(xué)員 時間:5-10分鐘 操作程序: 1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2)、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3)、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4)、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

      (二)分四小組活動

      1、多人多足競速

      方法:每組選項出男女同學(xué)各3名,相互間用布條綁好小腿,以最快的速度通過規(guī)定的距離(20米)為勝。按男、女同學(xué)分組,每組有兩次機(jī)會進(jìn)行比賽,取最好一次成績。

      2、《喜氣洋洋袋鼠跳》

      比賽規(guī)則: 在相距15米的場地內(nèi)游戲,從起點線開始,游戲者將雙腿放在蛇皮袋里,雙手抓住麻袋口向前跳,繞過標(biāo)志物后原路返回,將麻袋傳給下一個隊員繼續(xù)接力游戲,全部隊員完成接力后游戲結(jié)束。游戲進(jìn)行中如有跌倒的再從失敗處重新開始,名次按每隊所用時間排名,時間少者名次在前。

      3、《心心相印夾球跑》

      比賽規(guī)則: 在相距20米的場地內(nèi)游戲,從起點線開始,兩人肩對肩,中間夾一個氣球一起向前跑,繞過標(biāo)志物后原路返回,將氣球傳給下一對隊員接力繼續(xù)游戲,全部隊員完成游戲結(jié)束。每隊按所用時間排名,時間少者名次在前。比賽中,如用手扶球或沒過終線就將球傳給下一隊員或球落地都算違例(由裁判確認(rèn)),需從違例處重新出發(fā);比賽中,不得越線影響他人行進(jìn)。

      4、水!水!水!

      游戲規(guī)則:每個組出 6個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。吹爆氣球

      比賽方法:每組選男女各一名。比賽規(guī)則:每組10個氣球吹爆

      勝負(fù)判定:用時最短者贏 所需物品統(tǒng)計:氣球40只。游戲名稱:瞎子背瘸子

      目的:溝通配合能力,活躍氣氛 游戲規(guī)則:每組選倆名同學(xué),一男一女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點,最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放一些物品,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

      7、游戲名稱:踩汽球

      目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

      要求:人數(shù)為8名,男女各半,一男一女組成一組,共4組。

      步驟:當(dāng)場選出8名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

      (三)、獎勵:小組第一名,將40元;小組第二名,將30元小組;第三名,將20元;;小組第四名,將10元;

      (四)、準(zhǔn)備工具:

      1、氣球4代

      2、蛇皮帶4個

      3、圓凳每人1張

      4、鮮花4束

      5、一次性水杯一袋(30只)

      6、扎腿布條20條

      2014.4.9

      “擁抱春天、親近自然、做文明使者”為主題的社會實踐活動及“感悟團(tuán)隊,超越自我”的拓展活動方案

      廣福中學(xué)團(tuán)委 2014.4.9

      第二篇:春游拓展活動策劃

      春游活動策劃

      一、活動目的營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

      二、活動主題

      友誼合作

      三、前期準(zhǔn)備

      (一)時間安排:

      4月4日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行

      (二)具體事務(wù)安排:

      1統(tǒng)計全體部門成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動的成員名單 2針對活動:一 提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人30元)。

      二 在出發(fā)前一天由專人購買相應(yīng)量的食品與道具。

      三 安排攝影設(shè)備

      四 確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。

      四、活動流程

      工作人員于7:00提前出發(fā)到達(dá)活動地點,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

      早晨8:00全體人員在中心樓下集合,乘車前往活動地點

      8:40到達(dá)地點,開始進(jìn)行拓展活動。

      首先大家圍成一圈,開始進(jìn)行自我介紹。

      1、排序分隊

      依來人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊,牌號為1或6的為一隊,2或7的為二隊,3或8的為三隊,4或9的為四隊,5或10的為五隊。

      2、隊員交流

      在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊3分鐘的相互認(rèn)識時間。

      3、友情鏈接

      (打破僵局,加速隊員之間的認(rèn)識,也考查大家的速記能力)

      各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是S1T112的龔玲,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是S1T112的龔玲后邊的S2T89的曉紅,第三名隊員則依此介紹說:我是S1T112的龔玲后邊的S2T89的曉紅后邊的***,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。

      4、福爾摩斯

      (考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)

      每隊隨機(jī)抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進(jìn)行,按問題答對個數(shù)記分。

      5、坐長城

      (調(diào)動大家的活動積極性,考察隊員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)

      各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進(jìn)行,依各隊堅持時間的長短定勝負(fù)。

      6、四人五腳

      (考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

      每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

      7、火車快跑

      (考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

      每隊另出四人或五人,排成一列?;疖囶^,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。

      8、在活動進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。之后,安排游園活動。

      9、在下午4:00左右合影,乘車返回。

      第三篇:建工系學(xué)生會春游方案

      建工系學(xué)生會春游方案

      一、活動主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”班級春游

      二、活動目的與意義:2011年開學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

      三、活動對象:建工系學(xué)生會全體成員

      四、活動時間:2012年4月2日(暫定)

      五、活動地點: 花花大世界

      六、地點優(yōu)勢、劣勢:

      <1>優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。

      也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。

      <2>劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時30-40分鐘,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。

      景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。乘車方式:集體包車。

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 門票8元/人,乘車元5/元,氣球、繩子等20塊

      八、活動具體安排: <1>組織策劃:

      生活部責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票

      組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系包車

      文娛部負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目<如找人唱歌、彈吉他等> 體育部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

      <2>3月21日早上8:30在??集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校

      <3>9:30~14:00集體活動時間9:30~11:00,利用景區(qū)的實施分組比賽

      11:00~11:30休息

      11:30~14:00游戲、集體活動 <4>14:00~16:30自由活動時間 同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

      第四篇:學(xué)校學(xué)生會社會實踐拓展活動方案

      小學(xué)校學(xué)校

      學(xué)生會社會實踐拓展活動方案

      在新一屆的學(xué)生干部選舉工作之后,學(xué)校為開發(fā)學(xué)生會干部潛能的挖掘,提高干部的心理、身體素質(zhì)的發(fā)展,增強(qiáng)各部組織的凝聚力;樹立相互配合,互相支持的團(tuán)隊精神和整體意識;使之聚合并在工作中全部釋放出來,形成從容有序的團(tuán)隊運(yùn)作風(fēng)格。經(jīng)學(xué)校研究決定開展學(xué)生會“凝心聚力,奮勇向前”社會實踐活動。

      一、活動時間

      2018年11月8日12:30-16:30

      二、活動地點

      xx親子歡樂牧場

      三、活動主題

      拓展合作,凝心聚力

      四、活動目的

      1.通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

      2.在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在成為一名主動而積極的學(xué)生會干部打下基礎(chǔ)。

      3.依靠各種拓展項目,加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

      五、活動對象

      學(xué)生會全體干部成員、帶隊教師,共計45人。

      六、活動意義

      此次素質(zhì)拓展活動旨在活躍校學(xué)生會內(nèi)部氣氛,增進(jìn)各部門交流,增強(qiáng)校學(xué)生會各部門凝聚力和團(tuán)結(jié)力,營造生動活潑、積極向上的團(tuán)隊氛圍,豐富校學(xué)生會文化活動。

      七、行程安排:

      (一)參加人員12:20在校門口集合,進(jìn)行安全教育及講解活動要求。12:40出發(fā),13:00到達(dá)目的地。

      (二)組織學(xué)生有秩序進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。

      (三)15:00原路返回。

      八、分工安排:

      (1)總負(fù)責(zé)人:校長xxx。

      (2)執(zhí)行負(fù)責(zé)人:副校長xx、政教主任xx。(3)后勤保障負(fù)責(zé)人:xx。(4)學(xué)生活動負(fù)責(zé)人:xx。(5)攝影、攝像:xx。(6)撰稿人:xxx。

      九、活動流程

      (一)人員分組安排

      1.參加拓展培訓(xùn)的人員8人為一組,分為5組,并確定隊長、副隊長。

      2.分組后,各組成員相互認(rèn)識,各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號。

      (二)活動內(nèi)容

      活動一:坐地起身。一組圍成一圈,不用手撐地站起來,根據(jù)規(guī)定時間內(nèi)堅持人數(shù)多少決定得分情況。

      活動二:心心相印。每小組兩人一組背夾球,不用手、臂觸碰球的情況走向終點把并球傳給下一小組。根據(jù)直到最后一小組抵達(dá)終點,以時間長短決定得分情況。

      活動三:十人九足。十個人站成一排,用繩子把相鄰兩個人的腿綁起來從起點能跑到終點。

      活動四:攀巖。每小組8人,依次闖關(guān),小組集體表現(xiàn)決定得分情況。

      活動五:參觀熱帶植物園。

      十、要求:

      (1)各項目負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考自己的分內(nèi)工作,提前做好工作安排。

      (2)本次活動本著安全第一,提醒學(xué)生跟隨隊伍不掉隊,乘車不把手、頭伸出窗外;訓(xùn)練時不擁擠、有紀(jì)律。

      (3)學(xué)生穿校服、運(yùn)動鞋,佩戴紅領(lǐng)巾,帶好水。

      第五篇:學(xué)生會春游活動總結(jié)

      學(xué)生會春游活動總結(jié)

      一、活動主題:

      擁抱綠色 親近自然 促進(jìn)交流

      二、活動地點:

      三門江森林公園

      三、活動時間:

      2013年4月14日

      四、參與人員:

      生物資源系學(xué)生會全體成員,文海燕書記及盧杰老師

      五、活動總結(jié):

      1、活動出游過程

      在活動當(dāng)天,學(xué)生會全體成員于早晨8點30分在學(xué)校廣場集合,集合完畢后全體成員由各部門部長與副部長分批帶領(lǐng)向三門江森林公園出發(fā)。輔導(dǎo)員盧杰老師提前帶領(lǐng)三名成員將燒烤餐具和食物到達(dá)活動地點,并定好是燒烤攤位。9點30分左右,全體成員到達(dá)三門江燒烤場。

      10點左右,文海燕書記帶領(lǐng)部分成員拉好橫幅,其他成員分隊清洗蔬菜瓜果,燒烤餐具,串肉,以及生火。

      11點20分左右,部門之間以每攤位9個人的形式互相組隊,燒烤正式開始。13點50分左右,合影留念,之后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

      15點30分左右,全體成員集合,準(zhǔn)備返程。

      2、前期準(zhǔn)備

      活動前期秘書處對本次活動做了相應(yīng)的策劃,確定了相關(guān)具體事宜和各部門的工作分配。在出發(fā)前一天生活部帶領(lǐng)學(xué)風(fēng)部、實踐部采購了相應(yīng)的活動必需品。學(xué)風(fēng)部收齊學(xué)生證購買門票。

      3、活動過程

      本次活動中大家都能以很高的積極性參與進(jìn)來,燒烤期間,每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己百分百的廚藝,放下了平日里的害羞及尷尬,能歡快地在一起交談,互相照顧。在往返途中,隊員掉隊的時候能及時的發(fā)現(xiàn)及等候。充分的達(dá)到了本次活動所提倡的——走出校園、親近自然、勞逸結(jié)合和增進(jìn)友誼。

      4、活動中的不足

      (1)出發(fā)前,大家集合速度遲緩散漫,時間觀念不強(qiáng),沒有組織性。

      (2)宣傳力度不夠,未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然大家都玩得很開心,但作為集體活動,仍有一部分的同學(xué)沒有參加。

      (3)策劃做得不夠全面,而且在游戲環(huán)節(jié),沒有跟主持人提前商量好游戲的規(guī)則,導(dǎo)致臨時換游戲。主持人決策力不強(qiáng),未能掌控好游戲的進(jìn)度與氣氛。

      5、經(jīng)驗總結(jié)及建議

      (1)精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案,與相關(guān)工作負(fù)責(zé)人認(rèn)真溝通實施的細(xì)節(jié)。而且策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

      (2)多做創(chuàng)意,力求全員參加。對于學(xué)生會的集體活動,每年都是以公園燒烤的方式,讓活動顯得略有老式與蒼白。其實對于集體的活動,還可以有許多不同的方式。比如說,舉行一場周末小晚會;一場小型運(yùn)動比賽;知識競答比賽;或者活動的全程都是以游戲的方式來舉行;還可以集體去敬老院做義務(wù)勞動等等。前幾項活動直接就可以在學(xué)校里舉行,節(jié)約了一定的開支,而且少了外出的安全擔(dān)憂問題。能更好的鍛煉大家的團(tuán)隊協(xié)作能力,使交流更加全面。(3)完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)。舉辦一次成功的集體活動,除了好的創(chuàng)意之外,更離不開大家積極配合與投入。所以,每次活動都應(yīng)該制定相應(yīng)的獎懲制度,使大家都能夠嚴(yán)格的要求自己,杜絕懶散、無組織性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      生物資源系學(xué)生會秘書處制

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