第一篇：經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

各位同學(xué)晚上好，很榮幸今天能在這里和大家交流我大學(xué)生活的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

我先做一下自我介紹，我叫×××，來自山東××，今年大四，建環(huán)專業(yè)，過去的三年多里我獲得的成績有：

現(xiàn)已拿到學(xué)院外推名額，推免至哈爾濱工業(yè)大學(xué)

在學(xué)習(xí)上，我的加權(quán)成績和綜合成績均排名專業(yè)第一，曾獲國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，連續(xù)6學(xué)期獲得校級一等獎學(xué)金，已通過大學(xué)英語四六級考試

在科研方面，2012年7月至今，任校級創(chuàng)新實驗項目《××××××××××××》的負責(zé)人

在競賽方面，曾參加數(shù)學(xué)建模競賽并取得國賽的省級三等獎的成績 在學(xué)生工作方面，曾任校級組織學(xué)生工作網(wǎng)站的副站長，參與組織了東北林業(yè)大學(xué)首屆校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)等大型活動；同時任黨支部宣傳委員；任班級生活委員

由于各方面表現(xiàn)優(yōu)異，我曾獲校級“十佳榜樣女生”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號

以上的這些收獲，對現(xiàn)在的我來說，不僅可以在自己的個人簡歷上增加籌碼，更重要的是我從這些經(jīng)歷中收獲了很多知識和經(jīng)驗，提升了能力。

現(xiàn)在的大家剛踏入大學(xué)校門兩個多月，經(jīng)歷了高數(shù)線代這些傳說中一掛一大片的課程，經(jīng)歷了林大怨聲載道的月考，經(jīng)歷了各大學(xué)生組織社團的招新活動，也經(jīng)歷了學(xué)校和學(xué)院組織的豐富多彩的活動，很多人概括現(xiàn)在生活為忙，也有很多人概括為閑，有人覺得一切都很新鮮，也有人覺得生活空虛。有人覺得參加社團很有意思，有挑戰(zhàn)，也有很多人認為很多學(xué)生干部工作耽誤學(xué)習(xí)。

我想問一個問題，希望大家都能思考一下，你現(xiàn)在已經(jīng)開始了大學(xué)生活，你有沒有想過四年之后畢業(yè)的自己是什么樣的？是學(xué)有所成找到一份理想的工作？是考取了自己理想學(xué)校的研究生？這四年里你期待自己有怎樣的收獲？

那么，今天我要說的第一件事就是目標(biāo)。很多時候有目標(biāo)是成功的第一步，有了明確的目標(biāo)你才有了動力，才能時刻提醒自己該向著哪個方向努力，才更有可能獲得成功，但是，我也特別能理解有些時候找不到目標(biāo)，特別是剛來到大學(xué)，接觸著新的生活模式，也不太了解自己的專業(yè)，不知道自己的未來有什么可能，所以很迷茫，也沒有動力，這個時候我們應(yīng)該怎么做呢？

我的建議是：好好學(xué)習(xí)，慢慢了解你的專業(yè)；好好工作，慢慢了解你自己。在這個過程中，有意識地尋找目標(biāo)，思考自己適合做什么，未來想從事什么類型的工作。第一，如果想考研究生、畢業(yè)后想做學(xué)術(shù)或者技術(shù)工作，那么你一定要好好學(xué)習(xí)，掌握扎實的理論基礎(chǔ)，不斷提高專業(yè)水平。如果沒有足夠的精力，學(xué)生工作就要讓步于學(xué)習(xí)。第二，如果畢業(yè)以后想創(chuàng)自己的一番事業(yè)，那你就要特別注意各方面能力的培養(yǎng)，就要在學(xué)生工作上面多花些時間，怎么交朋友，怎么處理復(fù)雜的人際關(guān)系，怎么處理事情都要非常用心的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了應(yīng)該為自己的未來做規(guī)劃、負責(zé)任的時期了，目光要長遠，不能再那么被動了，被要求學(xué)習(xí)、被要求好好表現(xiàn)、被要求好好工作這些都是不可取的。我們要做的是，確定目標(biāo)，不懈努力，克服一切影響自己最終目標(biāo)的困難，包括主觀困難，比如自己的懶惰等。

我剛來學(xué)校時有和大家一樣的困惑，第一個困惑就是如何看待大學(xué)的學(xué)習(xí)。進入大學(xué)以前聽說過很多在大學(xué)里的學(xué)習(xí)無用論、及格就行、大學(xué)里學(xué)的專業(yè)和以后工作不搭邊，可是當(dāng)我來到咱們土木學(xué)院，和老師學(xué)長學(xué)姐交流之后，我發(fā)現(xiàn)以前聽說的說法都是不正確的。咱們是學(xué)生，學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是判斷一個學(xué)生的重要標(biāo)準，而且咱們學(xué)的是工科，工科學(xué)的是技術(shù)，以后靠技術(shù)吃飯，雖說學(xué)的課本知識是理論知識，然而只有理論掌握得好在實踐中才能認識和掌握的更快。

再者，咱們工科以后工作了有很多證可以考，證考下來掛在單位不用工作就能拿很多錢，比如我們建環(huán)專業(yè)，有一個注冊設(shè)備師的證，如果考下來，3年45萬，當(dāng)然因為難考所以值錢，而考的東西很多都是本科期間的知識積累。

在座的大家肯定本科畢業(yè)以后想讀研的很多，對于保研毋庸置疑學(xué)習(xí)成績是決定因素，而考研除了到時候一年早出晚歸的努力，平時專業(yè)知識的積累對復(fù)試和是否被錄取也起著決定作用。

如果找工作呢？用人單位看你的面試表現(xiàn)，但是對待你的學(xué)習(xí)成績也是重視的，因為學(xué)習(xí)成績不僅代表了你本專業(yè)的水平，也代表了你學(xué)習(xí)新東西和適應(yīng)新環(huán)境和新崗位的能力，并且也代表了你對待本職工作的態(tài)度。

最后，從眼前的利益來講，每學(xué)期開學(xué)一二三等的獎學(xué)金，每一學(xué)年的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獎助學(xué)金，還有每學(xué)期開學(xué)的評優(yōu)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，模范團干部，甚至還有入黨，對所有的評優(yōu)來說學(xué)習(xí)成績都是重要的衡量標(biāo)準，而這些獎學(xué)金和榮譽稱號，必然會給你的就業(yè)、保研、考研加分。

因此，我來到大學(xué)給自己設(shè)定的第一個目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，爭取拿到好成績。第一個學(xué)期我的目標(biāo)是一個學(xué)期過后的獎學(xué)金，當(dāng)一個學(xué)期過后拿到了一等獎學(xué)金的時候我的目標(biāo)就是國家獎學(xué)金，就是這樣一步一步為自己設(shè)定目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過程中自己也掌握到了踏實的專業(yè)知識，同時也讓現(xiàn)在的自己成功保送至工大。

講到這我們也不得不提起咱們林大的考試制度——月月考的期中考試，大家確實很累，但是在學(xué)習(xí)全靠自覺的大學(xué)校園里，對自制力不是很好的我們來說，這何嘗不是一種良好的督促呢？如果我們懷著能學(xué)到更多東西的心態(tài)去面對月考，會不會歡樂一點呢？

學(xué)習(xí)方面還想提醒大家的是，一定要用心準備四六級，不管是找工作，還是保研和考研，四六級成績有時候就是一個門檻，四級一定要過，六級最好也能過。例如，各種保研、考研夏令營很多學(xué)校都要求六級成績，很多人因為沒過六級錯失了一些名校機會，還比如，中建招聘，必須要有四級，然后有六級的人還有機會落戶北京。在這里提醒大家要認真對待四六級，學(xué)姐用經(jīng)驗告誡也激勵大家要堅持不懈，努力付出，總會成功（例子：學(xué)長，大一四級都沒過，拼命學(xué)習(xí)英語，學(xué)了一年，四六級一次性通過）。

那么具體到每門課程我們應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)呢？在這里我跟大家分享一下自己的經(jīng)驗。大家開學(xué)兩個多月了，不知道對高數(shù)的感覺如何，我講一下自己的經(jīng)歷，高數(shù)的前幾節(jié)課，我覺得挺簡單的，因為和高中數(shù)學(xué)關(guān)系很大，我想大家剛開始也都有這種感覺，覺得高數(shù)完全沒有傳說中的那么難，于是有的同學(xué)開始懈怠，上課睡覺、上網(wǎng)、看小說、發(fā)呆的比比皆是，又是幾節(jié)課之后，突然發(fā)現(xiàn)完全聽不懂老師在講什么了。大學(xué)里的很多課程都是像高數(shù)一樣，由淺及深，也有很多課程因為以前沒有接觸過類似的類似的概念，剛開始理解起來就很費勁，不管是什么原因，如果你剛開始就懈怠，不好好聽課，前面感覺簡單的后面也會變糊涂，開始糊涂的后面也會一直糊里糊涂，在這里我對大家學(xué)習(xí)上的第一條建議是，不論難易，上課緊跟老師思路！

另外，學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我們會遇到很多不理解的問題，這個時候就要及時解決，一個又一個困惑的解決能讓你充滿成就感和正能量，有助于你下一步的學(xué)習(xí)，所以大家不要不好意思張口去問，課間、課下要利用老師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)這些資源，及時解答心中疑惑，其實老師喜歡能提出問題的學(xué)生，更會用自己的所能去幫助你，所以不要不好意思，不要積攢問題，因為懶因為不好意思不去解答，這樣永遠也不會提高，再者，問題累積太多的時候，你就不知道該如何問起了，更怕自己的問題太簡單被老師同學(xué)笑話，于是就渾渾噩噩的混下去，所以我對大家提出的第二條建議是，有問題咨詢老師同學(xué)及時解決！除了認真聽課和及時解答疑惑，課下的學(xué)習(xí)也是非常重要的，從小我們就知道課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)也是這樣，但是在大學(xué)里要做到很難，因為除了上課的時間，其他的時間我們完全可以自由支配，沒有人強迫著你去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，上課老師基本也很少提問，這樣你學(xué)習(xí)的壓力就很小，在宿舍看電影，出去玩，還是去圖書館去自習(xí)室學(xué)習(xí)？所以就要看大家的“自制力”，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多的是自己的事，大家的差距很大一部分是發(fā)生在課下的時間，學(xué)習(xí)要動腦子，要克服困難，所以大家都不喜歡學(xué)習(xí)，但是我們作為成年人，不能只做喜歡的事，我們要承擔(dān)起作為一個學(xué)生的責(zé)任，做應(yīng)該做的事，克服困難才能進步，爬坡的時候才會累，痛苦的時候才是收獲的時候，所以第三條建議是，勇于克服困難，多看書，多思考，多做題。消化吸收需要一個過程，所以我們要學(xué)會反復(fù)，做題也能夠讓我們把握重點難點，夯實基礎(chǔ)。

第四點建議是，盡量高效率的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，這樣你就會有其他的時間，去做自己喜歡的事，去有意識的去選擇一些能夠鍛煉自己綜合能力的事情去做。

說到這里，我們接下來要談到學(xué)生工作了，這是很多同學(xué)在大學(xué)里不可忽略的一部分。首先是如何看待學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認為，學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后才是干部。對學(xué)生干部來說，學(xué)習(xí)成績是重要的參考標(biāo)準，是因為它代表了一個人學(xué)習(xí)和適應(yīng)一份新工作新環(huán)境的能力。所以大家在努力工作的時候也不要丟掉了學(xué)習(xí)。

大一開學(xué)我加入了學(xué)院的學(xué)生會、團委，還有學(xué)校里的學(xué)生工作網(wǎng)站，我當(dāng)時在各個部門呆了兩三個月，奔波于各種例會和大大小小的事情當(dāng)中，我感覺我每天都在忙忙碌碌，但卻沒有太大的充實感，覺得忙并空虛著，后來我經(jīng)過認真的思考，發(fā)現(xiàn)自己空虛和焦慮的原因是沒有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，工作太忙，每天花費了太多的時間在部門里面，自己的學(xué)習(xí)沒有跟上，心里就總惦記著，不踏實。在這里我不是想表達學(xué)習(xí)和工作是對立的，我想表達的是一個人的精力是有限的，任何事要想得到收獲都需要付出時間和精力，所以這就要求我們在生活中始終明白自己最想要什么，分清輕重主次，期待和我有類似經(jīng)歷的同學(xué)在產(chǎn)生焦慮和空虛感的時候好好思考，并作出取舍。所以，我根據(jù)自己的情況，選擇退出了院學(xué)生會和團委，留在了校網(wǎng)站，這樣我可以有更多的時間學(xué)習(xí)，也可以更好的在一個部門里專心工作。

接下來，我們應(yīng)該怎么對待自己的工作呢？其實，不管工作還是學(xué)習(xí)，或者任何事情，要想取得成績，我認為要做到以下三點。第一點，用心。第二點，細心，踏實。第三點，有責(zé)任心，有奉獻精神。我舉一個自己的例子。我大一的時候喜歡往辦公室跑，辦公室每節(jié)課都有不同的人在值班，我就喜歡記這這些人叫什么，什么專業(yè)，還有家鄉(xiāng)是哪，很用心的了解自己的同事。一學(xué)期下來整個網(wǎng)站幾十個人都記得差不多了。有一次例會做自我介紹，那時候我就想發(fā)揮自己平時用心觀察的優(yōu)勢，好好準備了一下，輪到我上臺的時候我叫出了每一個到場人的名字，專業(yè)，家鄉(xiāng)，誰和誰同一個專業(yè)，誰的特長是什么。這一次的上臺贏得了大家的熱烈贊賞，他們不知道我從哪知道的這么全面，甚至這么細節(jié)。因為那次出彩的發(fā)揮，很多學(xué)長學(xué)姐對我印象深刻，包括站長和指導(dǎo)老師。沒過多久，老師和站長就讓我負責(zé)了一份網(wǎng)站非常重要的工作，在這份工作進行當(dāng)中我非常細心踏實地對待每一個點，認真負責(zé)，甚至一天一頓飯，晚上也會加班加點，付出了很多精力和時間，同時也為自己把握住了機會，向更多人證實了自己的工作能力。

在大二上學(xué)期，我有幸得到老師和大家的信任當(dāng)選了辦公室副主任，在大三的上學(xué)期，我又有幸當(dāng)上了網(wǎng)站的副站長。期間參與舉辦了很多的大型活動，鍛煉了自己的策劃能力、組織能力、執(zhí)行能力。同時在網(wǎng)站的工作中，令我從只接觸過一點電腦知識的菜鳥，成長成為一個在寢室里能被稱為電腦專家的高手，特別是因為我在網(wǎng)站做了很多的表格、文件，OFFICE軟件操作的比較熟練，熟練操作OFFICE辦公軟件我認為也是一個大學(xué)生應(yīng)該具備并且非常有用的能力。這里也想提醒大家，不管是學(xué)生工作也好，其他的事情也好，在一些經(jīng)歷中，你要有意識的去鍛煉自己某些方面的能力，當(dāng)覺得自己缺乏什么能力的時候，你要有意識的去參與到一些活動當(dāng)中鍛煉自己，也就是說發(fā)揮主觀能動性有意識的去塑造自己。在網(wǎng)站經(jīng)歷了許許多多的事，中間也遇到很多困難，我就不一一贅述。

在這里我總結(jié)2點給大家做參考。第一，為人處事要謙虛謹慎，有禮貌。不要瞧不起別人?，F(xiàn)在比你優(yōu)秀的人，應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在不如你的人，經(jīng)過努力有超過你的潛力。學(xué)長學(xué)姐比你多經(jīng)歷一兩年，自然會比你懂得多。所以，你要做的就是要謙虛有禮貌地對待別人。瞧不起別人的自大的人很容易受到排擠，更重要的是會讓自己越來越落后。第二，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)問題向老師或者學(xué)姐學(xué)長反映的時候，同時要提出解決的方案，一味的抱怨只能招來反感。

以上我們講到的是有關(guān)學(xué)生工作，在生活中也希望大家都能和身邊的人處好關(guān)系，有一個溫馨和諧的人際關(guān)系和環(huán)境。還有，溝通和表達能力很重要。

學(xué)習(xí)和工作兩個方面講完了，接下來我想說一下競賽和科研。很多同學(xué)可能會覺得競賽和科研距離自己很遙遠，我想提醒大家的是，保持求知欲，敢于嘗試。以前我認為數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模這樣的比賽都是牛人參加的，我這樣數(shù)學(xué)不好的人根本沒有什么希望。但是大二的時候，有同學(xué)邀請我組隊參加數(shù)學(xué)建模競賽，我就抱著打醬油的心態(tài)跟著參加了，但是過程中我們都很努力，查資料，想思路，學(xué)軟件，在那樣的氛圍下，我們經(jīng)歷了痛苦的建模，期間培養(yǎng)起來的友情也是非常珍貴的。也許是因為付出了就有收獲，雖然我們小組三個人在思想上都是打醬油的，但是我們在行動上是盡心盡力付出了很大努力，最后結(jié)果出來拿到了一個省級三等獎的成績。這個成績和全國級別的獎項或者省級一等獎的獎項來比，雖然一點都不牛，但是在自己的簡歷上卻是完全是可以拿得出手的，對自己獲得獎學(xué)金和保研也增加了很多籌碼。接下來我們又參加了美國數(shù)學(xué)建模競賽，同樣是一份非常有意義的經(jīng)歷。我想提醒大家，如果你是大神，你應(yīng)該嘗試競賽，如果你不是大神，用心準備付出努力之后也許就會有意外的收獲。

除了數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)學(xué)競賽這樣的比賽，咱們學(xué)院的各個專業(yè)也有很多跟自己專業(yè)相關(guān)的比賽，咱們建環(huán)專業(yè)，一個非常大型的也是大四以前唯一的一個比賽，叫人環(huán)獎，這個比賽是為建環(huán)專業(yè)量身打造的，在初賽的qq群里面我認識了非常優(yōu)秀的人，我們相互交流學(xué)習(xí)，在學(xué)到知識的同時還成為了好朋友。所以在這里鼓勵大家如果時間精力允許，盡量多了解一些競賽方面的事，盡量的用心的去參加一些競賽。

（其中一個晉級復(fù)賽的大神告訴我人環(huán)獎全國晉級復(fù)賽的50個人里面，僅僅他所知道的，就有4個保送清華直博的，1個保研同濟的，2個保研哈工大的，還有1個保研天津大學(xué)的，1個保研華中科技大學(xué)的，這五所大學(xué)都是綜合實力和專業(yè)實力非常強的名校，他們的保研成功也許不只是因為參加了一個人環(huán)獎的比賽，但是這個比賽的經(jīng)歷肯定也是他們申請的籌碼。）

那么科研呢，大家應(yīng)該覺得科研離我們更加遙遠了，其實科研并不是咱們想象中的那樣深奧，科學(xué)家的研究可能的確很深奧，但是本科生的科研我個人覺得就是一個深一點的實驗，老師會指導(dǎo)你，提示你，在過程當(dāng)中你會學(xué)到很多東西，在自己的簡歷上也是一個籌碼，所以多跟自己專業(yè)的老師多交流，跟著老師做一些項目，對我們來說是有益無害的。

學(xué)習(xí)、工作、競賽和科研咱們都說完了，再說一說咱們的學(xué)校。很多人覺得咱們的學(xué)校不夠好，雖然是一個211，但是距離名校很遙遠，其實我覺得咱們的學(xué)校的211的牌子對咱們來說已經(jīng)足夠好了，剩下的就看你自己的奮斗、自己知識的積累、自己的實力了。很多場合不像咱們想的一樣對你的學(xué)校名氣的要求有那么高，我參加過幾個985學(xué)校的保研面試，在面試的場合里，有很多知名的牛氣的老師，這些老師都很學(xué)術(shù)，他不看你的家庭背景、不看你的學(xué)校名氣，他們看得都是咱們個人的實力，看你的專業(yè)知識積累。我有一個08級的學(xué)長，也是我們專業(yè)的，他簽工作簽的是中建一局建設(shè)發(fā)展有限公司，在中建里算是一個比較好的地方，他的身邊和他從事同樣工作的有同濟大學(xué)的，哈工大的，重慶大學(xué)的，也有什么長春建筑學(xué)院這樣沒聽過的學(xué)校的，當(dāng)大家進入了同樣的部門，你的學(xué)校名氣已經(jīng)不重要了，這個時候重要的是你個人的知識水平，你個人是否積極上進，是否踏實穩(wěn)重，是否會處理人際關(guān)系。

我身邊也有一些人抱怨學(xué)校不好，沒有名氣，不知道大家有沒有這種想法，但是我一直認為林大對自己來說已經(jīng)夠好了，不說老師、不說教學(xué)設(shè)施，就憑學(xué)校里有那么多的牛人，比自己不知道強多少倍，連他們的水平都達不到，一味地抱怨學(xué)校是不是本末倒置呢。下面我舉幾個堪稱我們的榜樣的例子。

第一位是我們專業(yè)的學(xué)長，也就是剛才所說的晉級人環(huán)獎復(fù)賽并拿到全國二等獎的學(xué)長，他是06級的，叫×××，他的特點就是剛才咱們所說的保持求知欲，抓住機遇，敢于嘗試。學(xué)長大四畢業(yè)以后去了中建工作，是施工單位，干了一年之后他開始考慮跳槽，當(dāng)時他聽說Revit軟件很時興，Revit系列軟件是專為建筑信息模型(BIM)構(gòu)建的，學(xué)長知道這個軟件剛興起來，大家還都不會，等大家都會了競爭就大了，于是自己去學(xué)這個軟件，沒多久水晶石數(shù)字科技公司招人，學(xué)長就成功進入了這個公司，水晶石數(shù)字科技主要是做建筑效果圖的，學(xué)長所在的部門是拓展出來做建筑模型的，這個公司還是不錯的，學(xué)長在公司里的一年壓力很大，但是學(xué)到了很多東西，可是學(xué)長覺得自己的人生還有可能，于是一年之后他又通過自己的實力還有在水晶石公司的經(jīng)歷成功成為了北京市建筑設(shè)計研究院的正式員工，這個設(shè)計院簡稱北京院兒，是全國數(shù)一數(shù)二的設(shè)計院，對于名校的研究生來說都算是比較理想的歸宿，而學(xué)長作為林大的本科生，正是他的求知欲、抓住機遇、大膽嘗試成就了他的成功。學(xué)長認為用人單位看重的是踏實，好學(xué)，經(jīng)驗，能力，學(xué)歷。還有一點學(xué)長告誡我，我也轉(zhuǎn)達給大家，在學(xué)校的時候要多思考一下自己的未來，大

一、大

二、大

三、大四，不管是從知識水平還是從能力從思想上都應(yīng)該是在進步的，目標(biāo)也應(yīng)該越來越明確，不要到大四找工作的時候隨便就把自己簽了，也許你值得更好的。

第二個例子也是我們專業(yè)的，07級的學(xué)姐，她叫××，××學(xué)姐的特點是踏實，堅決。我們專業(yè)最好的是清華大學(xué)，每年通過考研招收的研究生只有一兩個，而學(xué)姐就特別堅決的想考清華，并且付出了很大的努力，最終完成了夢想考取了清華大學(xué)的研究生，在今年9月份學(xué)姐又成功考取了清華的博士。

（第三個例子是09級的，×××學(xué)長，就是之前提到的我們網(wǎng)站的第九屆站長，工程學(xué)院森林工程專業(yè)，海濤學(xué)長的特點就是涉獵廣泛，有自己的想法。學(xué)長喜歡參加講座，也喜歡從網(wǎng)上看各種成功人士的講座視頻，讓他對自己的未來有著大膽的規(guī)劃，當(dāng)然，這中間我們不知道他經(jīng)歷了什么，克服了多少困難，結(jié)果是他現(xiàn)在進入了廈門航空有限公司，馬上就要去美國培訓(xùn)兩年，學(xué)成就是飛機的機長人選，據(jù)說年薪幾十萬。）

三個簡單的例子告訴大家，林大并不是配不上咱們，林大的牛人多的是。大家現(xiàn)在應(yīng)該好好想想，自己能不能配得上林大，配得上211 最后總結(jié)一下

（1）我們的生活需要設(shè)定大小的目標(biāo)，探索合適的途徑，付出足夠的努力，堅持不懈，有計劃的一步一步成為我們想要的自己。

（2）生活中學(xué)會做計劃，可以在小本上列出來，按事情的重要程度緊急程度，先做重要的緊急的，再做次要的不緊急的，分清主要矛盾和次要矛盾。

（3）如果你想得到一件東西，就要多方打聽，早作了解，好好準備。（4）不要期待自己不努力就會獲得成功，不要期待自己成為特例。

（5）多瀏覽多思考，有自己的想法，有自己的判斷，聽到的觀點看到的事情不能全信，跟不同的人交流，從中汲取適合自己的想法，塑造自己的世界觀人生觀價值觀。我今天所說的這些希望對大家有所啟發(fā)。大家的大學(xué)才剛剛開始，未來有無限的可能！就看你今后如何去把握了！祝福大家有一個充實而快樂的大學(xué)生活。

第二篇：經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

初三學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興，今天能在同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上大會上發(fā)言。

進入九年級至今，相信在座的每一位同學(xué)都能感受到九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七、八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的??在同學(xué)們?nèi)〉命c滴成績的背后，蘊含著學(xué)校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。

經(jīng)過對大家本學(xué)期期中考試成績的分析和對同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解，可以看出整體形勢是好的，但也存在著很多不容樂觀的地方。目前在同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個方面的問題：

1、缺乏目標(biāo)，沒有計劃；

2、缺乏自信，沒有毅力；

3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個問題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c認識：

一、認識樹立目標(biāo)的重要性，知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么

不知大家可聽說過這樣一個調(diào)查：美國耶魯大學(xué)進行了這樣一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。這個調(diào)查告訴大家什么道理呢？目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎？有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須面對的近期目標(biāo)是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把學(xué)習(xí)放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢想成真。

二、增強自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄

著名發(fā)明家愛迪生曾說：“自信是成功的第一秘訣。講一個小故事，德國心理學(xué)家林德曼的故事，1900年7月，林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一項歷史上從未有過的心理學(xué)實驗，預(yù)備付出的代價是自己的生命。林德曼認為，一個人要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時，德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遭遇者首先不是從肉體上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對，親自進行了實驗。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨滅亡，他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺，運動感覺也處于麻痹狀態(tài)，有時真有絕望之感。但是只要這個念頭一出現(xiàn)，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫！你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。

聽了這個小故事，我想對你說的是，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡，那時你或許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。

三、珍惜時間，合理安排，科學(xué)用腦

現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明年中考6月20號還有多少天呢？大家算過沒有？只有200天了，去掉28個星星期日，春節(jié)假期的15天、還有法定假日5天，剩下整整152天的在校學(xué)習(xí)時間。珍惜時間的道理每位同學(xué)都明白。對大家來說，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自己當(dāng)前最該干什么；二是規(guī)定時限，就是讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率；三是學(xué)會抗拒干擾，就是學(xué)會自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時間完成任務(wù)，那么這有限的學(xué)習(xí)時間就會在我們的不經(jīng)意間揮霍殆盡。對于合理安排，科學(xué)用腦，大家可以根據(jù)自身情況合理安排，科學(xué)安排，找到最適合自己的方法。

時間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo)，增強信心，珍惜時間，努力拼搏，一定會創(chuàng)造奇跡的！同學(xué)們，最后送給大家一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。

謝謝大家！

第三篇：關(guān)于經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見，看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編為大家整理的經(jīng)驗交流會發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，叔叔，阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我叫x，今晚各位領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中為我們班安排了這個家長與老師學(xué)生的交流會，謝謝各位叔叔阿姨的到來。

可以說我曾經(jīng)是個人見人夸的好學(xué)生，也曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，也許是爸爸媽媽太相信我，放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我?？傊且欢螘r期我是小錯不斷，大錯也犯。老師見我頭疼，爸媽為我傷心，為此，老師時時事事為我操心，媽媽放下了自己一切的事務(wù)，圍著我一人轉(zhuǎn)，苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時接送我，并為我做可口的飯菜，還要陪我一起學(xué)習(xí)。但是我卻時時還要給媽媽耍性子，添點小麻煩，惹她生氣。

在這里我要深深的對媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了，我是不會讓您失望的?！蔽疫€要對我的各位代課老師真誠的說一句：“對不起，各位老師，您們辛苦了!謝謝您們對我的寬容”尤其是我的班主任崔老師，我要說，您是一位稱職、仁慈，值得同學(xué)們尊重的好老師，您的寬容、厚愛和對我的認可我將一輩子感恩在心。在這里，我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意，我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說句：“叔叔阿姨，您們辛苦了!請相信您們的孩子是的，最有出息的”

同學(xué)們，在這新的一學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許，你曾擁有輝煌，但那也將成為一段甜美的回憶;也許你曾遭受挫折，但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘記以前的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，這樣才能對得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛我們的父母，更為我們的將來負個責(zé)任。

同學(xué)們，初三是決定我們?nèi)松壽E的一大轉(zhuǎn)折點，希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時間，為所有關(guān)愛我們的人減輕一點負擔(dān)，好好學(xué)習(xí)。不要辜負了老師、爸媽對我們的期望。要知道，想要別人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我們盡力了，就沒什么可擔(dān)心的。相信自己是最聰明、最棒的。

同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，為我們的未來一起加油吧!

我的演講就此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師叔叔阿姨，各位同學(xué)。謝謝!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機會，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會認知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生，最終成為一個全面發(fā)展的人。

一年級小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護環(huán)境的衛(wèi)生?？墒牵匀挥幸恍W(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對剛進學(xué)校一年級的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點，對他們進行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學(xué)生具有很強的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學(xué)生進行不斷地教育。如學(xué)生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r，我會趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會照著我的樣子去做。地上有紙屑時，會有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會起立、坐下時輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因為只有從最細微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會感到愛護環(huán)境的重要。有時老師一個眼神，學(xué)生就會馬上意識到錯誤并很快改正。

評價是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學(xué)生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進學(xué)生產(chǎn)生強烈的榮譽感，從而促進學(xué)生自我控制能力的增強，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時經(jīng)常在生活中細心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對出現(xiàn)的好人好事要及時進行表揚，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動整體的作用。還可以定期評選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時進行教育，使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時時講、天天講，做到百講不厭。加強學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對小學(xué)生健康成長起著重要作用。學(xué)校要主動與家庭密切配合，以促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時可能還要采取一些強制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之，一年級是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。因此，在一年級健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是七年級四班的x。在這次學(xué)科競賽中取得了年級總分第一名的好成績，我感到很幸運。今天，能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會，我感到很榮幸，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

首先，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)?？鬃釉?jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)有著重大的推動作用。進入初中，科目較多，作業(yè)也很繁重，但我們要努力在學(xué)習(xí)中尋找樂趣：當(dāng)你開動腦筋解決一個數(shù)學(xué)難題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;當(dāng)你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊，歷史讓我們明白人類的過去，思品讓我們學(xué)習(xí)做人的道理，其他學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以，每個學(xué)科都是很有意思，很有價值的;學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

其次，要提高學(xué)習(xí)效率。初中和小學(xué)相比，科目多、作業(yè)多、任務(wù)重，提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為關(guān)鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。課堂上應(yīng)專心聽講，努力配合老師。

課后不論是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還是寫作業(yè)的時候，一樣要做到一心不二用?？赡苡械耐瑢W(xué)時常邊學(xué)習(xí)邊聽音樂或看電視，認為那樣既能放松緊張的神經(jīng)，又沒有耽誤學(xué)習(xí)。但實際上，這樣做遠沒有你專心地學(xué)習(xí)一段時間，再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果好。

第三，要合理的安排時間。一是要根據(jù)自己的情況安排好學(xué)習(xí)和休息的時間。每天上午的學(xué)習(xí)結(jié)束后，利用中午的時間午休，哪怕只睡十分鐘，為保證下午上課有旺盛的精力充電。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，但也不能太短，只注重學(xué)習(xí)效率而沒有時間保障也不能取得好的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在作業(yè)很多，有一段時間我和許多同學(xué)一樣，作業(yè)一做完就感到學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽老師講，課后完成老師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。如果時間允許，是根據(jù)自己的情況有目的對掌握的不好的課程進行復(fù)習(xí)或加強二是在復(fù)習(xí)時間的安排上要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認識，突出重點，不要平均用力。

這里說的重點，不是指哪一科重要就是重點，而是指自己學(xué)習(xí)中成績不理想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點內(nèi)容。比如，期中考試時我的數(shù)學(xué)考得并不理想，我就有意識的在課余時間找一些課外習(xí)題來做，強化數(shù)學(xué)解題思路方面的不足。還有一個很重要的學(xué)習(xí)方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”，就是說在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該多寫多練。如果把一門門學(xué)科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話，那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦，沒有這些磚瓦，設(shè)計再好的高樓大廈也不可能憑空而起。

最后，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。不管采用何種學(xué)習(xí)方法，都不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅持下去，勝不驕、敗不餒，我相信不久的將來，我們每一個人都會取得成功。

謝謝大家!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的同志們，你們好：

今天，我就x廠一年來的班組建設(shè)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報，同時把本分廠班組建設(shè)中的做法和經(jīng)驗與兄弟單位進行交流，請給予指導(dǎo)。我匯報的題目是：大力加強班組建設(shè)全面提升管理水平班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基石，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才能有旺盛的活力，并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

為了進一步發(fā)揮班組在分廠生產(chǎn)、管理和發(fā)展中的重要作用，使班組建設(shè)工作更加貼近管理實際，更加適應(yīng)x的又好又快發(fā)展。x堅持“以人為本”，認真貫徹落實“嚴、細、實、新、恒、齊”的管理理念，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以提高效率和效益為中心，以加強組織領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵，以規(guī)范班組管理為手段，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工”等“五型”班組的建設(shè)為載體，持續(xù)改進，提高班組自主管理水平，實現(xiàn)各級管理上臺階。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，以班組建設(shè)制度化、規(guī)范化創(chuàng)建“管理型”班組.五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實踐平臺，是實現(xiàn)班務(wù)公開、考核量化、獎勵透明、民主管理、創(chuàng)建和諧企業(yè)的載體。

在20x年6月，公司下發(fā)有關(guān)班組建設(shè)的文件后，x廠立即組織人員根據(jù)分廠生產(chǎn)及管理實際，編制了《x廠班組建設(shè)管理及考核辦法》。同時成立了班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、檢查工作小組。把班組建設(shè)同員工的績效考核互相掛鉤。將現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)、任務(wù)目標(biāo)、創(chuàng)新能力、勞動紀律、工作表現(xiàn)、精神面貌展現(xiàn)——軍事化管理等納入考核項目，實現(xiàn)精細管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過程的各個環(huán)節(jié)。加強班組長能力培養(yǎng)，提升班組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通、開拓創(chuàng)新的能力;加強班組的自我管理、自我約束能力;激發(fā)員工開拓進取、勇于創(chuàng)新的魄力。實現(xiàn)了以制度管人，以人強管理，以管理求發(fā)展。

二、努力打造“學(xué)習(xí)型”、“安全型”班組。

隨著x廠生產(chǎn)的進行，崗位操作技術(shù)儲量逐步的增加，要求員工必須具備高超的技藝和過硬的安全意識及安全操作技能。為切實“學(xué)習(xí)型”“安全型”班組創(chuàng)建活動叫響做實，從活動一開始，我分廠就特別注重為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造群眾性的學(xué)習(xí)氛圍，使員工工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。

1、利用班前會、周四安全活動、班組長會議、看板管理、閱讀廠內(nèi)報刊讀物等方式來組織員工學(xué)習(xí)掌握黨的路線、方針、政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)公司、分廠下發(fā)的各類文件、通知。使員工能夠正確認識和理解企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營理念。

2、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。我們從實際出發(fā)，結(jié)合公司要求，廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、專業(yè)知識講座、名師帶高徒、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”及加強電解作業(yè)區(qū)的“班組園地”建設(shè)等活動，號召員工崗位成才。我們注重團隊互幫互學(xué)，共同提高;提倡有能力的員工向更深領(lǐng)域探究，充分發(fā)揮員工的聰明才智，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力;提倡不同崗位間的技術(shù)交流，使班組學(xué)習(xí)范圍得到拓展，增強了班組的生命力。在不斷加強“學(xué)習(xí)型“班組建設(shè)的同時，我們造就了象x職業(yè)技能大賽狀元x、全國五一勞動獎?wù)芦@得者x等一大批知識豐富、業(yè)務(wù)精通的專業(yè)技術(shù)人才。在各級組織舉辦的技能大賽上成績斐然。

3、大力倡導(dǎo)安全學(xué)習(xí)。安全是的經(jīng)濟效益。要實現(xiàn)生產(chǎn)安全，必須遵守勞動紀律和工藝紀律。我們時刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患及安全薄弱環(huán)節(jié)及時進行分析，及時予以糾正，確保安全生產(chǎn)。班組還通過對事故通報及安全簡報的學(xué)習(xí)，從中分析事故發(fā)生的原因，吸取事故教訓(xùn)，查找自身不足。分廠和工段經(jīng)常組織班組進行安全培訓(xùn)和考試，把學(xué)習(xí)成績納入績效考核之中，杜絕安全學(xué)習(xí)流于形式，真正使安全意識深入每一名員工的內(nèi)心，為生產(chǎn)保駕護航。

三、節(jié)能降耗，減排增效，努力打造“效益型”班組。

班組是企業(yè)的細胞，效益是企業(yè)的生命。我分廠以班組為載體，以節(jié)能增效為目標(biāo)，通過征集合理化建議、技術(shù)革新、修舊利廢、雙增雙節(jié)等諸多降成本的方式助推節(jié)能增效。

在x工段，撿廢渣、鋁渣形成了一道節(jié)能利廢的風(fēng)景。組織x技術(shù)人員，攻克技術(shù)難關(guān)、延長了x壽命。目前我分廠大部分x齡都已超過了設(shè)計壽命，有的達到20x天以上，從而節(jié)約巨額的大修費，降低了生產(chǎn)成本。在節(jié)能、減排、降耗的工作中，我們對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)進行控制，對環(huán)保設(shè)備的運行加強巡視。對耗能大的設(shè)備，在保證環(huán)保要求的前提下，對凈化系統(tǒng)的風(fēng)機進行了變頻改造，每年節(jié)約大量的工業(yè)用電。對凈化倉頂收塵裝置改造的成功，根治了稀相打料時漏料的現(xiàn)象，每年可減少近200萬元x原料損失。這個技改攻關(guān)項目的成功也極大的鼓舞了技術(shù)人員，使他們在新的科技領(lǐng)域中再立新功。同時這一項目也正在申請國家專利。

一年來，我分廠在節(jié)能降耗、減排增效的工作中取得了一項又一項的成果，僅20x年初，我分廠就向上級部門申報了6項節(jié)能減排成果。

四、更新思維，拓展視野，奮力開辟“創(chuàng)新型”班組。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要與崗位實踐相結(jié)合。我分廠把五型班組的創(chuàng)建活動融入到群眾性的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動之中。通過QC小組、合理化建議及技術(shù)創(chuàng)新等方式，組織和號召員工主動解決生產(chǎn)上的難題，為分廠的安全生產(chǎn)和健康發(fā)展獻計獻策。20x年至今年上半年，分廠共收到員工提出的合理化建議近200條，其中20%已被采納并組織了實施，獲得了較好的經(jīng)濟效益。對有價值的合理化建議人，分廠從績效考核中給予獎勵。

1、以QC小組實現(xiàn)崗位難題攻關(guān)。對于在工作中遇到的技術(shù)難題，小組成員齊心合力攻關(guān)。20x年我分廠共有QC小組26個，解決生產(chǎn)和管理難題20個。在公司QC小組成果發(fā)布會上，我分廠QC小組成果展示分別榮獲了1.2.3等獎，并獲得了公司的獎勵。

2、號召員工總結(jié)經(jīng)驗，撰寫技術(shù)論文。去年我單位技術(shù)人員撰寫的技術(shù)論文，在全國性報刊、雜志及論文集上發(fā)表的有10多篇。

3、以技能型、創(chuàng)新型班組為楷模，弘揚創(chuàng)新意識。微機工段的維修班，是我分廠名副其實的技能、創(chuàng)新型班組。他們在做好維修、維護微機控制系統(tǒng)的同時，由班長帶領(lǐng)，針對在微機控制當(dāng)中的不完善因素進行研究。在班組人員的共同努力下，在段長x的大力支持下，他們成功地研發(fā)了效應(yīng)報警器，縮短了效應(yīng)時間，降低了由于效應(yīng)時間長對x的危害。此項目在20x年榮獲“x市群眾性技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果二等獎”。

四、以人為本，團結(jié)協(xié)作，著力營造“和諧型“班組。

營造和諧氛圍是增強班組凝聚力的重要渠道。x突出以人為本的管理理念。傾力構(gòu)造團結(jié)、拼搏、互助、相融、快樂的班組文化和人際關(guān)系。

1、始終堅持以人為本，下大力氣改善員工的生產(chǎn)條件。我們?yōu)樯a(chǎn)班組配備冰箱，以便在炎熱的夏季讓一線員工能吃上冰果;為了能讓員工在工作之余得到更好的休息，分廠為員工置辦了舒適安全的白鋼桌椅，還組織員工利用業(yè)余時間粉刷休息室。大力推行“6S”現(xiàn)場管理，實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場、工作間、庫房、休息室、工具箱、文件柜等定置擺放。做到定置管理、物流有序、工完場清、現(xiàn)場整潔。為員工創(chuàng)造清潔的工作環(huán)境。

2、我分廠以工會建家為主線，充分發(fā)揮基層工會的作用，廣泛開展“建小家“活動，讓班組成員體會到到小家的溫暖。以關(guān)心、關(guān)愛員工為出發(fā)點，以民主管理為手段，以建立和諧功動關(guān)系為目標(biāo)，促進員工團結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)事業(yè)。凈化工段的女工x在20x年的女工體檢中查出了患有乳腺癌并發(fā)淋巴癌，情況十分危急。分會立即向公司反映，使她的醫(yī)藥費得到及時的解決，并幫助其理賠了4萬元的保險金。目前這名女工已重新回到了崗位。此外，白仁忠、宋寶江等很多員工在分會的幫助下得到了公司的救助。使他們工作上無后顧之憂，促使他們在各自的崗位上不懈的努力。

3、積極配合公司做好“金秋助學(xué)”活動。有近30名員工的子女考上了大學(xué)，得到了公司500——1000元的獎學(xué)金。這些舉措使員工對x的未來發(fā)展充滿了希望?？傊?，x廠在班組建設(shè)工作中有效地調(diào)動了員工的主動性、創(chuàng)造性;提高了員工的自我管理能力;增強了員工隊伍的凝聚力;全面提升了員工的整體素質(zhì)。在班組管理上形成了管理憑考核、事事有人管、人人都管事、管事出效果、做事有效率，員工快樂工作的新局面。

今后，我們將繼往開來，在班組建設(shè)工作中下更大力氣，投入更多精力，為員工營造一個健康、安全、和諧的工作環(huán)境。努力把第一電解鋁廠的員工隊伍塑造成為能吃苦、能戰(zhàn)斗、有知識、有技能、講團結(jié)、講奉獻、勇攀高峰的一流隊伍，為x又好又快發(fā)展做出卓越的貢獻!

關(guān)于經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

第四篇：經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

這次我們能取得好的成績，與學(xué)校的重視是分不開的。在考試前，學(xué)校多次召開全體高中班任課教師會議，強調(diào)考試的重要性，商討復(fù)習(xí)策略。也召開學(xué)生動員會議，做好學(xué)生的思想工作。

重視基礎(chǔ)知識的梳理。復(fù)習(xí)的過程中，我們根據(jù)考試大綱要求，注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，加以縱深的拓寬。每節(jié)課一般都分為“幾部曲”：第一部：縱觀全局，也就是明確本章節(jié)主要內(nèi)容以及與前后章節(jié)的關(guān)系；第二部：細數(shù)家珍，也就是羅列本章節(jié)的知識細目；第三部：點面結(jié)合，也就是引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，把各知識細目與其對應(yīng)的具體知識內(nèi)容聯(lián)系起來；第四部：練習(xí)鞏固；

強化訓(xùn)練，教輔材料中的基礎(chǔ)題、經(jīng)典題、常錯題。通過通關(guān)測試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，及時回頭，補缺補漏。

以上是我一些高二學(xué)年教學(xué)工作和應(yīng)考工作的一些體會，因為高二備課組兩位老師都是第一次任教高中，經(jīng)驗不足，希望各位老師能不吝指教和批評。

第五篇：經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！

今天面對在坐的各位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺整整七年，而在過去的七年當(dāng)中讓我進步最快的就是上個學(xué)期。在上個學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實落實“五步短動式教學(xué)法”在課堂中的運用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復(fù)的實踐，使我的教學(xué)觀念有了一個巨大的轉(zhuǎn)變，對“五步短動式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點做法。

一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式

有人認為歷史是一門老師好教、學(xué)生好學(xué)的學(xué)科。對于學(xué)生來說，不需要有什么基礎(chǔ)，只要認真學(xué)習(xí)就不會有太大的問題。但是在現(xiàn)實教學(xué)中我所面臨的問題是：有的學(xué)生不愛學(xué)，學(xué)的不認真、不積極，惰性極強。面對這種情況，我在上課時靈活運用“五步短動式教學(xué)法”，將課堂分解為“看一看”、“說一說”、“聽一聽”、“議一議”、“練一練”五個環(huán)節(jié)，穿插于整節(jié)課,使師生之間一直處于互動狀態(tài)，盡量提高學(xué)生注意力。敢于放手，注意培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，把大部分的講授時間交還給學(xué)生使用,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上不

僅給優(yōu)生展示的機會，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機會和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習(xí)，讓他們在課堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點燃學(xué)習(xí)的興趣。

二、小組評價機制滲透到課堂內(nèi)外

課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問題即可得到相應(yīng)的分數(shù)，然后把分數(shù)統(tǒng)計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分；而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數(shù)賺回來。在知識點背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過一個學(xué)期的實踐，證明小組評價機制的運用是行之有效的。

三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)

“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)就會成為負擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學(xué)生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學(xué)過程中,經(jīng)常運用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀錄

片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時，通過課件的演示，變抽象為具體，調(diào)動學(xué)生各種感觀共同作用強化知識。學(xué)生對歷史有了興趣，課堂上老師講的知識記憶就深刻，課堂的學(xué)習(xí)效率就提高了。

四、構(gòu)建歷史知識體系

構(gòu)建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識的線索，提高學(xué)習(xí)成績。所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識體系”，力爭讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時就思路清晰，可以節(jié)省大量時間，大大提高學(xué)習(xí)效率。

在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績更上一層樓。謝謝大家！篇二：辦公室工作經(jīng)驗交流會會議發(fā)言稿

強化管理，提高執(zhí)行力，創(chuàng)新服務(wù)水平

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今天很榮幸能和大家在 相聚，感謝 工作會議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。面對新形勢，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實際情況，談幾點粗淺認識。

一、強化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平綜合工作部現(xiàn)有員工 人（其中司機４人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此，我們把健全工作機制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。

1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進行。通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準、技術(shù)標(biāo)準、工作標(biāo)準三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準化建設(shè)的90%?！犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準與多項制度相繼出臺。管理的流程化、規(guī)范化，對綜合部的職責(zé)進行了量化細化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總，在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級，考核結(jié)果直接與該月績效掛

鉤，激勵員工以強烈的責(zé)任心對待每一項工作任務(wù)。

2、完善協(xié)作機制，形成工作合力。

綜合部的工作涉及點多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，對工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制，充分調(diào)動了各個方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢，形成了工作合力，保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)新服務(wù)意識，豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項工作 我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊”是遠遠不夠，為了適應(yīng)形勢變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。

１、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，通過公開拍賣，成功競得 市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待；今年，在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度，在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性，激發(fā)了職工的工作熱情。落實員工休假和體檢制度，不斷改

進員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實為員工排憂解難，做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問；員工的生日，及時送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一起安排活動，讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營造了和諧的工作氛圍，維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

２、加強調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要創(chuàng)新工作思路，在改進工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍，對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對群眾關(guān)注的熱點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知；對工作中的難點問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實情，廣泛收集信息和資料，然后對各類信息進行科學(xué)分析，結(jié)合本院實際加以整理提煉，形成比較有價值的調(diào)研報告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。

以上是 綜合部一些做法和體會，希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將

虛心學(xué)習(xí)各方先進經(jīng)驗，不斷提高工作水平。最后，祝大會圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！篇三：工作交流會議發(fā)言稿

交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個機會在這里談?wù)勎覍Ρ緦W(xué)期我的工作的一些想法，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個方面：

一、學(xué)生處日常工作

（一）學(xué)生管理

1.認真落實迎新工作，切實抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí) 3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查

（二）內(nèi)務(wù)工作

1.參與各部門文件的起草和修訂

在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進步，提升了自己撰寫公文的能力。2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔

文件中包含了上級部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時能夠立即找到，歸還時放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細心和細致的工作態(tài)度。

二、其他工作

（一）就業(yè)

1.參與起草了我院《就業(yè)對策》方案； 2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路

（二）資助管理

協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。(轉(zhuǎn)載于:經(jīng)驗交流會發(fā)言稿)(三)招生工作(四)畢業(yè)生離校

三、工作中的收獲

一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進步，取得了一定的成績，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強了做好下一階段工作的信心。特別是對學(xué)生管理工作有了更深刻的認識和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實事求是，腳踏實地的付出和努力。

四、工作中的缺陷 1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進一步研究并加強。

2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。

五、下一步打算

在努力做好相關(guān)工作的同時，多動腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項工作任務(wù)。

六、建議

針對我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時解決，有針對性的對學(xué)生進行教育和管理，加強日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強對學(xué)生進行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。

以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，謝謝大家！篇四：創(chuàng)建科技先進區(qū)經(jīng)驗交流講話稿

在市創(chuàng)建科技進步先進區(qū)經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿

尊敬的祁局長、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 今天市局召集我們有關(guān)單位共同交流探討如何“創(chuàng)建科技進步先進區(qū)”的經(jīng)驗交流會，在去年我區(qū)被評為“全國科技進步先進區(qū)”，下面我結(jié)合去年我們的做法和我個人的一些意見，簡單談?wù)勎覅^(qū)去年創(chuàng)建“全國科技進步先進區(qū)”

過程中的一些心得體會，與大家交流學(xué)習(xí)。

一、大力爭取主要領(lǐng)導(dǎo)支持。不論任何工作只要主要領(lǐng)導(dǎo)重視，任何工作都能推進順利，任何問題都能迎刃而解。從我局去年的創(chuàng)建來看，我經(jīng)常主動向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，與分管領(lǐng)導(dǎo)或單獨向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓主要領(lǐng)導(dǎo)明白為什么要創(chuàng)建“全國科技進步先進區(qū)”，創(chuàng)建“全國科技進步先進區(qū)”有什么意義和作用，創(chuàng)建過程中需要領(lǐng)導(dǎo)解決什么問題等。只要爭取到主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信各項工作都能順利推進。

二、必須完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。創(chuàng)建“全國科技進步先進區(qū)”是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及的部門眾多，必須成立高規(guī)格的領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和協(xié)調(diào)創(chuàng)建過程中的各項工作，一般應(yīng)由書記或區(qū)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各部門的主要負責(zé)人為成員。在領(lǐng)導(dǎo)

小組下面設(shè)立辦公室，辦公室為常設(shè)機構(gòu)，負責(zé)創(chuàng)建過程中各項工作的落實和督促各有關(guān)單位完成相關(guān)工作。辦公室的人員必須精干，以區(qū)委、區(qū)政府的名義抽人，堅持“抽硬人，硬抽人”，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)同意，原工作單位不得擅自抽回工作，全力保證各項工作順利開展。

三、保證經(jīng)費投入。兵馬未動，糧草先行，科技經(jīng)費投入屬于硬指標(biāo)，也就是屬于“否決指標(biāo)”之一。對開展工作過程中需要的項目經(jīng)費、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的行政運轉(zhuǎn)經(jīng)費、評比獲獎后的獎勵經(jīng)費等，在開展工作前應(yīng)做充分預(yù)算。在工作中，如發(fā)現(xiàn)預(yù)算漏項或經(jīng)費有缺口應(yīng)及時向政府申請撥付，保障各項工作的順利開展。

四、明確工作目標(biāo)，做好工作計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。創(chuàng)建“全國科技進步先進區(qū)”考核項目、內(nèi)容的指標(biāo)較多，任務(wù)繁雜，必須把它當(dāng)做一個工程來完成。工作開展前應(yīng)明確“全國科技進步先進區(qū)”的各項工作目標(biāo)，確定工作人員，倒排工期，明確各項工作完成時間節(jié)點，由辦公室按時間節(jié)點督促落實。

五、分解作務(wù)，明確責(zé)任。把全部工作任務(wù)分解到各單位、各部門，明確完成考核項目、內(nèi)容的指標(biāo)的標(biāo)準和時間節(jié)點。與各部門簽訂責(zé)任書，對未按時按質(zhì)按量完成的單位一把手啟動問責(zé)機制。

六、高度重視“三票否決”的指標(biāo)?？己藘?nèi)容里涉及到的“黨委、政府常務(wù)會議紀要、科技投入、科技機構(gòu)建設(shè)”三項內(nèi)容屬“三票否決”的指標(biāo)，必須不折不扣的落實。

七、明確各項考核標(biāo)準。除三項否決指標(biāo)外，其他的考核項

目、內(nèi)容的指標(biāo)也必須達標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員應(yīng)及時與上面保持溝通聯(lián)系，明確各項指標(biāo)的標(biāo)準，督促各部門按有關(guān)規(guī)定落實。

八、平時與上面有關(guān)部門做好溝通聯(lián)系，既有利與做好各項工作，也有利聯(lián)絡(luò)感情，在考核工作方便組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問題能及時處理。

九、高度重視考核迎檢工作。迎檢工作是全部工作展示給考核組的最終結(jié)果，決定全部工作的成敗。要十分認真嚴肅對待。主要有幾個方面。

（一）全部考核資料應(yīng)裝訂成冊或整理成盒，最好制作一本《創(chuàng)建全國科技進步先進區(qū)資料匯編》。包括創(chuàng)建過程中的文字材料（匯報材料、有關(guān)文件、會議記錄等）、創(chuàng)建工作中的圖片、視頻等。在聽取匯報中，除了領(lǐng)導(dǎo)講話匯報外，條件允許，可以在制作一個15分鐘以內(nèi)的匯報視頻，讓考核組直觀的了解我們創(chuàng)建工作實況。

（二）考核點的準備?？己诉^程中考核組需要要到有關(guān)的點進行實地查看。這些點應(yīng)及時準備有關(guān)的文字、圖片、多媒體等材料，文字材料應(yīng)裝訂或整理成盒?？己它c要做好環(huán)境衛(wèi)生，布置歡迎詞或橫額，張貼有關(guān)宣傳材料，營造濃厚的迎檢氣氛。

（三）做好考核人員的食、宿、行的接待工作，制作《接待指南》，人手一冊，方便考核組人員。如果條件允許，可以考慮購買房間水果、贈送禮品、晚間娛樂和近郊考察旅游等，讓考核組工作順心，住得舒心、玩的開心。

（四）預(yù)先自查。根據(jù)考核的各項指標(biāo)和對照各部門的工作責(zé)任書的工作內(nèi)容，由區(qū)里組織有關(guān)部門認真進行自查，有問題及時整改。對考核點的行進路線，食宿接待地點也應(yīng)全面實地檢查一遍。如果經(jīng)過經(jīng)常發(fā)生交通擁堵的路段可以申請臨時交通管制或另擇路線。

（五）人員陪同。在考核過程中中，區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)除了匯報以外，應(yīng)主動陪同考核，被考核的單位主要領(lǐng)導(dǎo)要在場，接待晚宴中主要領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該出席，以示重視。

十、考核后的有關(guān)工作。對于考核過程中考核組反映的問題應(yīng)及時記錄整改，對于反饋結(jié)果中反映的問題，及時整改補救。

以上是我們創(chuàng)建工作的一些做法和我個人的意見，各區(qū)情況不同，各兄弟區(qū)局也許有更好的做法，僅供參考。

謝謝大家。篇五：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：

今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。大家來到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對于大學(xué)的教育方式有了初步的認識，通過與高中教育的對比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。首先，我想談一談我對大學(xué)學(xué)習(xí)的認識。我認為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡簡單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外知識范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進行學(xué)習(xí)，對于我個人而言，我對數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語言，機械設(shè)計等方面的知識非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識對我參加數(shù)模大賽，機械設(shè)計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學(xué)習(xí)也將會有很大的幫助。

首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱?。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動學(xué)習(xí)時，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo)，不斷改進方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識。大學(xué)學(xué)習(xí)重點在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學(xué)能力，專業(yè)知識學(xué)習(xí)有老師指點，但是課外知識的學(xué)習(xí)可能沒有人來指導(dǎo)你，其實大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自

學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。

另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強調(diào)一下英語的學(xué)習(xí)，我認為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認識觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

希望你們大學(xué)有目標(biāo)。對于剛進入大學(xué)課堂的你們，希望你們能對自己的學(xué)習(xí)生活有一個整體的規(guī)劃，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對于我個人而言，當(dāng)時來到大學(xué)之前，通過與學(xué)長交談，認真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同，并結(jié)合我自己的實際情況，整體規(guī)劃了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，從進入大學(xué)開始，我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為中隊第一，根據(jù)想要實現(xiàn)的平均績點，詳細的制定了每一門課的目標(biāo)分數(shù)。努力在專業(yè)知識學(xué)習(xí)之余努力拓展自己的課外知識，武裝自己的頭腦，積極參加各項學(xué)術(shù)類比賽，開闊自己的視野。這是大一時自己的目標(biāo)，其實每個人的目標(biāo)都不一樣，在高中時大家的目標(biāo)都很統(tǒng)一，但是來到大學(xué)，走向成功的道路有很多，我希望你們心中都要有自己的目標(biāo)，不要漫無目的渡過大學(xué)四年。想保研的同學(xué)，就必須好好學(xué)習(xí)，成績名列前茅，必須過六級。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語水平，以后想做什么應(yīng)該有一個初步的目標(biāo)，提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件，了解所需要的各項硬性指標(biāo)和證書。總之，希望你們每個人心中都有自己的目標(biāo)

有了目標(biāo)之后，大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時間。我習(xí)慣利用計劃手冊做一周甚至一天計劃，雖然說計劃趕不上變化，但是有這樣一個計劃能讓自己有做事的方向，最終計劃的實現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時間在每天的晚自習(xí)和周六周天，將這些時間有計劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計劃，再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間?？傊?，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。對于學(xué)習(xí)方法，我相信每個從高三過來的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進大學(xué)以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復(fù)習(xí)。就個人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間，每周或者每天對學(xué)過的知識進行總結(jié)，這樣對以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機械設(shè)計大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會如何團隊合作。寫學(xué)到很多知識，當(dāng)然能獲獎是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結(jié)果都會不錯的。

最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：

態(tài)度決定一個人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢？”在大學(xué)，學(xué)習(xí)依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時間內(nèi)改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的，競

爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。

適時調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦?？赡苡行┩瑢W(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會做的比別人更好。

以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地走下去。