第一篇:關(guān)于奮斗的好句好段
1、奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!
2、奮斗改變命運(yùn),俗話說:人懶,富不久,人勤,窮不久。意思是:青年時(shí),偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí),就一點(diǎn)東西也沒有,過時(shí)后悔也難;青年時(shí),努力不懈(工作勤奮)不偷懶,到老年時(shí),就會(huì)很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺,過的很富裕。
3、當(dāng)我長大了,我慢慢的懂了,只有不斷的學(xué)習(xí),不段的努力,我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),就像一首歌唱的非常的好,不經(jīng)歷分雨,咋么見的彩虹,所以我么要為了自己的夢(mèng)想去不懈努力,沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價(jià),就是要奮斗。
4、帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂?,讓我擁有理智之?我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí),品味人生的快樂。
5、大家都說:讀書是最好的出路。而我認(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說:適者生存,不適者淘汰。這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。
6、奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力,這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
7、奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個(gè)過程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。不錯(cuò)為了一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,奮斗的目的是為了享受這個(gè)過程,而這個(gè)過程帶給我們的各種快樂,悲傷,愁苦,都會(huì)成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料,當(dāng)我們成熟之后再次回過頭來,看待這一些的壓力,這一些的痛苦,這一些的挫折,只會(huì)心滿意足的微笑著面對(duì),因?yàn)槟阒辽俳?jīng)歷過,而相對(duì)于那些父母為其鋪好的路,他走的一帆風(fēng)順來說,我們無疑都是幸運(yùn)者,因?yàn)闇厥抑械幕ǘ涫怯肋h(yuǎn)無法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。
8、就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?,人生需要不停地奮斗。
9、漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。
10、讓奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧!
11、人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗,成功需要奮斗做基石,我們需要用奮斗書寫輝煌,只有通過奮斗才能進(jìn)步。
12、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
13、如果你過分珍愛自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。這句話是雪萊寫的,是啊如果我么不努力,不奮斗,則么會(huì)獲得成功呢,咋么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
14、生命是渺小的,像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們應(yīng)該讓有限的生命,獲得無限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!
15、為理想而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折,正因?yàn)闀?huì)遇到坎坷與挫折,所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想:行動(dòng)可能不會(huì)給你帶來快樂,但不行動(dòng)決對(duì)不會(huì)給你帶來快樂。
16、為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會(huì)跌倒;但是,堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
17、我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)?,有人說過:世上無難事只怕有心人。
第二篇:好句好段
九年級(jí)(4)班作文精彩語句薈萃
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康成長;如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠待人的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。循著語文的足跡,我望見:陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴朦朧的南山,龔自珍的落紅化為軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,李白的一飲三百杯抒發(fā)出豪放奔放的豪情。
這些美麗的事物說出來是“語“寫出來是”文”。他們都是一篇篇華麗的樂章。從學(xué)校到家庭,從電視到報(bào)刊,從老師的教誨到同學(xué)間的交談,從門店上的廣告牌到嘴中輕輕哼唱的旋律,無處不閃現(xiàn)著語文的風(fēng)采。
語文是當(dāng)陽橋上張飛識(shí)破天驚的怒吼,是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的氣概,是黛玉淚珠下萬點(diǎn)緋紅,是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪顯性,是竇娥死后的片片飛雪,是司馬遷文中的王侯將相........令人驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。
語文是國色天香的牡丹,是月下寧靜祥和的荷塘,是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮,是槳聲燈影下的秦淮河,是朦朦朧朧的小橘燈,是錢塘江波瀾壯闊的大海,是三味書屋朗朗的讀書聲,是清澈明凈的趵突泉......令人賞心悅目,陶然入醉。
語文是藍(lán)天里德一行白鷺,是墻角中的數(shù)枝白梅,是寒冷江面里的明月。語文室王謝堂錢呢喃的燕子,是古道西風(fēng)中的瘦馬,語文是東籬下的簇簇菊花,是長江中的孤帆遠(yuǎn)影.......語文讓人含英咀華,回味無窮。
現(xiàn)在我才知道,語文不僅是一篇篇應(yīng)試作文,也不僅僅是一份份模擬試卷,他可以是天空中的一片云彩,也可以是原野上的一朵蒲公英,更是一雙清澈明亮的眼睛,觀人世滄桑,看人間溫情......讀書,乃人生一大樂事,在成長的歷程中,怎能沒有書的陪伴?它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星,引導(dǎo)著旭日的升起,溫暖著我的內(nèi)心世界,從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦?,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。
大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。
“采菊東籬下,悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩句當(dāng)中?!拔锸侨朔鞘率滦?,欲語淚先流?!笔撬拿利?。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!?/p>
以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。
面對(duì)失敗,悲觀者只會(huì)嘆息,樂觀者便會(huì)微笑地接受;面對(duì)失敗,愚蠢者只會(huì)選擇逃避,智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。
項(xiàng)羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實(shí),所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí),所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)?,所以在她的身上才?huì)閃射出奪目的光彩。
即使翅膀斷了,心也要飛翔。
抬頭,不知何時(shí),天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛,黑暗過后必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著微笑出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。
有人生活在綠柳如陰的江南,卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光;有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊,卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美;有人生活在明月松間照,清泉石上流的鄉(xiāng)間,卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景,靜思品味時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
也許你的相貌平平,也許你沒有華麗的以上,或許你才疏學(xué)淺,但是只要你是真實(shí)的,那一定是美麗的。
鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實(shí)已經(jīng)成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;而我,無論身在何方,長大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛的母親。
媽媽說的對(duì),人的一生那么長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會(huì)讓它美麗!
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。——安德魯.馬修斯
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。是寬容締造了它們。人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽光,不是取決于陽光的照耀,而是在于心靈陽光的釋放。
黑夜給了我黑色的眼鏡,我卻用它來尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來追尋陽光!
人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的肩膀,讓愛穿過心靈深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛都有美。
要不怕冷不怕黑,也不怕寂寞,最重要的是,要堅(jiān)信自己能開出花來。
“媽媽走了,我的船沒有了帆,可是我會(huì)親手造,造出更結(jié)實(shí)的帆來。我不會(huì)流淚,因?yàn)樯畈幌嘈艤I!”你的堅(jiān)強(qiáng)感染了我們每一個(gè)人。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)…
春的腳步是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,春撫摸著樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,“嘩嘩嘩”,夏踏過了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽“咚咚咚”,秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。
“同學(xué)們,我覺得語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。這些美好的事物,口頭描述是‘語’,抒寫就成‘文’。它們都是語文的華美樂章?!?/p>
哦,原來語文不僅僅是字正腔圓的漢語,方方正正的漢字,生活中無處不在??!
才女阿香站了起來:“我愛讀散文,在我眼里,語文是占都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛??傊?,語文就是生活的升華?!?/p>
“我愛古詩,我覺得語文就是青天里那一行白鷺,就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬平玻璃皺的打魚船。總而言之,語文就是充滿意境的生活?!卑嗌系摹翱滓壹骸庇珠_始轉(zhuǎn)文了?!拔覑圩x小說,占典小說中的語文是什么呢?語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火的豪壯;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。所以我認(rèn)為語文是讓人回腸蕩氣的情感?!蔽倚邼卣酒饋?。
第三篇:好句好段
好句好段
1.牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
3.辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。
4.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
5.看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳
二
他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來
冷若冰霜,令人生畏
窘得面臉通紅,不知如何是好
聚精會(huì)神地苦苦思索
興奮得面臉通紅
只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題后,皺著眉頭,習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動(dòng),思考著。
他習(xí)慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。
她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.七種神態(tài)、七種心情,描寫人物神態(tài)的句子,描寫的惟妙惟肖!很經(jīng)典!
◆神態(tài)之絕望
他絕望得像掉進(jìn)了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭,使我感到渾身冰涼。他像被誰用榔頭擊昏了似的,倚在客廳的門框上。
◆神態(tài)之思索
他想得腦袋快要炸了,想安靜一會(huì)兒,但無論如何平靜不下來。他心里像有七八十個(gè)轆轤在旋轉(zhuǎn)。
他走起路來,總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運(yùn)。
◆神態(tài)之專注
走到跟前,他的眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
觀眾的目光,像無數(shù)條探照燈的光柱,緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。爸爸兩眼盯著我的“三好獎(jiǎng)狀”,站立在那里出神,好像在看著一件價(jià)值連城的寶物。
◆神態(tài)之嚴(yán)肅
他的表情和聲音,好像在閱兵典禮時(shí)發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。
此時(shí),伯父的面孔十分嚴(yán)肅,簡直像生鐵鑄成的。
他的臉一下子拉了下來,像刷了層漿糊般地緊繃著。
◆神態(tài)之害羞
她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。
她的臉一下子紅到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。
她是個(gè)不經(jīng)夸的人,這時(shí)臉紅得簡直像墻上貼的對(duì)聯(lián)紙。
◆神態(tài)之灰心
這意外的失敗,使同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的樹葉子,霎時(shí)無精打采地蔫了下來。失敗的消息傳來,他如同浸入冰水,心完全涼了。
他這次沒有考上大學(xué),整天耷拉著腦袋,真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。
◆神態(tài)之失望
他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
一個(gè)接一個(gè)的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
我突然感到一股失望的苦水,淹沒了全部期待。
描寫人物心理活動(dòng)的句子
高興:
1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我欣喜若狂,心里樂開了花。
緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開了。
2、我的懷里像揣著一只小兔,七上八下地跳個(gè)不停。
3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
6、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。
難過:
1委屈、憤怒、羞辱,一股腦涌上心頭,我哭了!可是那些平日的好朋友居然還在說,他們真是可惡至極!
1、我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到了腳尖。
5、他們又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,不停地抽泣著。害怕:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!
著急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內(nèi)疚、懊悔:
1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。
害羞:
1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,真是羞愧不已。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。
第四篇:好句、好段
江虹 初二(17)班
1.許多時(shí)候,命運(yùn)賜予我么只是一個(gè)小小的角色,與其怨天尤人,倒不如全力
以赴。
2.喝彩能消融自卑心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣陡增;喝彩能驅(qū)除消沉
著心靈的陰霾,使他們看到生活的美麗。一次次小小的喝彩,甚至改變?nèi)说囊簧?/p>
3.生活,如同在沙漠上跋涉,需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣;生活,如同在江河里游
泳,需要過人的膽略和氣魄。生活就是創(chuàng)造,需要刻苦、智慧和知難而上;生活就是戰(zhàn)斗,需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們?cè)谏畹目简?yàn)中,永做強(qiáng)者。
4.弱者說,逆境是絆腳石,碰上它,會(huì)跌下失敗的深淵;強(qiáng)者說,逆境是墊腳
石,踩著它,可以登上成功的高峰。強(qiáng)者說,橋是路的延續(xù),有了它,就能勝利前進(jìn);弱者說,橋是路的盡頭,沒有它,就只能半途而廢。
5.擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?。失去了太陽,你還會(huì)
有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤??梢栽O(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?
6.路邊的那一潭死水,無紋無波。我不要這樣的生活!要么就卷入長江大海,要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂就樂出性格。
7.積極者說,人生猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律;
消極者說,人生猶如一場(chǎng)戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂是人生無奈的節(jié)奏。消極者說,風(fēng)雨是小鳥出征長天的羅網(wǎng),有了它,隨時(shí)會(huì)折羽斷翅;積極者說,風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。
8.人能走多遠(yuǎn)?這話不要問雙腳,而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問
身軀,而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手,而是要問智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問眼睛,而是要問胸襟。
9.黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽,是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長城,是我不屈的脊梁。
10.愛如燈盞,照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉,滋潤著在情感沙
漠中艱難行走的人;愛如陽光,溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春
風(fēng),撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。
11.愛心是一片照射在冬日的陽光,它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛
心是廣袤無垠沙漠中的一股請(qǐng)泉,它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛心是一首動(dòng)人的歌謠,它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉;愛心是一場(chǎng)久旱的甘霖,它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。
12.沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;
沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!
13.挫折就像一塊巨石。懦弱的人,面對(duì)他,止步不前;堅(jiān)強(qiáng)的人,依靠它,站
得更高。誠信就像一面神鏡。奸佞的人,面對(duì)它,原形畢露;善良的人,依靠它,識(shí)別真?zhèn)巍?/p>
14.海潮,放遠(yuǎn)了諦聽才覺得深邃;山峰,放遠(yuǎn)了望才覺得秀美;忠告,放遠(yuǎn)了
品味才覺得親切;友情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。所以,哲人說“距離產(chǎn)生美?!?/p>
15.對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;對(duì)手是競爭的伙伴,要在競爭中
共同發(fā)展;對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義。
16.你有你波濤洶涌的豪邁,我有我細(xì)流涓涓的從容;你習(xí)慣在高山間一瀉千里,我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江,我是小河。你有你條條框框的教養(yǎng),我有我無拘無束的灑脫。
17.友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤
道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
18.讀書,是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是追求真
理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競爭的實(shí)力。
19.信任,是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是流言襲來時(shí)投向你的善意的目光,是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴,是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
20.書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它
將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
21.只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好
讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。
22.用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍
珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了,我可以從頭再來,如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。
23.我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹,親情便是滋養(yǎng)我的土
地;我是一只飛鳥,親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。
24.人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能遠(yuǎn)源流長。偉大的一生,像黃河一樣跌宕
起伏,像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山,經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。
25.經(jīng)歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石,生
命的活力在提煉中釋放。經(jīng)歷就是體驗(yàn),經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗(yàn)就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。
26.美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁;美,可以在芳香撲
鼻的鮮花上,也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靨里。
27.我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍(lán)天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報(bào)告春的信息;我是一滴雨點(diǎn),在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴(yán)的身姿。
28.有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘
悄悄地先走了;有的人,在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無權(quán)無勢(shì)了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的人,在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候,語言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流;有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實(shí);有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧,那種無文化的形態(tài),常常不自覺地流露在他的言語行動(dòng)中
29.信仰是人生杠桿的支撐點(diǎn),具備這個(gè)支撐點(diǎn),才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人;
信仰是事業(yè)的大門,沒有正確的信仰,注定做不出偉大的事業(yè)。勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,只有辛勤勞動(dòng),才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;勞動(dòng)是事業(yè)的階梯,沒有辛勤的勞動(dòng),不可能攀上事業(yè)成功的巔峰。
30.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如
果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。
31.我不是傲霜斗雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點(diǎn)綴風(fēng)景如畫的大自然;我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。
32.春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘,她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野,她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊,她舉起神奇的畫筆,用斑斕的色彩點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。
33.人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么,說以,見到茂密的森林,你
只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍(lán)天,你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一滴,卻能滋潤禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
34.人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。
35.希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋
渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬事如意是不現(xiàn)實(shí)的。
36.生命原來是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放
棄;挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。
37.如果說,眼睛是心靈洞開的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。
38.如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是
在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。
39.假如生命是花,開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,我要把生命的花瓣一瓣
一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是樹,我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處,哪怕腳下是堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石逢,汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當(dāng)然很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更光榮。
40.當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只
當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
第五篇:好句好段
1、請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
4、當(dāng)簡愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說:“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂?,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。
5、大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易??
8、幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
9、有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是??。
12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
13、要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
14、“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下了什么呢?
16、希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
18、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會(huì)壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
23、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手表,但買不來寶貴的時(shí)間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。
28、成熟是一種素質(zhì),一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度,一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。
29、信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀
30、愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘,包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
寫作精彩語段集錦
(一)排比、比喻
1、面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我無言。
2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻:當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以,我說——初三是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華。
3、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
4、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非?,才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
5、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
6、有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。
當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí),林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂;云霧涌來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林;但當(dāng)熱帶雨傾瀉過后,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨(dú)鐘情于雨。(開頭)
7、是的,童心無價(jià)。擁有了童心,你便會(huì)擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對(duì)人生;擁有了童心,你便會(huì)懂得如何面對(duì)生活,享受生活。
8、人生好似調(diào)味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過程,甜的是成功。
9、花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧,你會(huì)更了解自己,你會(huì)過的更充實(shí),你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。(結(jié)
尾)
10、親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。(議論)
(二)引用詩詞、名言
11、爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細(xì)雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝,靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學(xué)會(huì)了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。
12、我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北;我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。
13、語文就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死,留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語文就是杜少陵“感語文就是時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫;奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人,燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好,我就受不了”,可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢(mèng)寂寥,芙蓉國里盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。
15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈; 我在“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語、、、、、、(三)詩化語言
16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈,溫暖頓時(shí)灑滿了簡陋的屋子。燈光下,母親又顫顫地對(duì)準(zhǔn)了針眼。一次,又一次;一次,又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線,串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。每一針,都仔仔細(xì)細(xì);每一線,都飽蘸深情??粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。
17、友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。
18、風(fēng)說:忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說:忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會(huì)忘記/因?yàn)槟且蠹t的血/已經(jīng)在花朵里放出清香。
19、月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無語,我無語。我慢慢地聽,給我以心靜,給我以力量,這就是情,無須說什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜?
(四)活用名人、生活事例
20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。
21、骨氣就是孟子“富貴不能淫,威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
22、??!原來美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對(duì)家鄉(xiāng)深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動(dòng)??
23、風(fēng)在大,雨在大,鳥兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?;海再深,浪在大,魚兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?;天再冷,雪再大,鹿兒不?huì)怕,因?yàn)樗屑遥幌M倜烀?,前途再坎坷,我們也不?huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋€(gè)家——我們的班集體。
24、朋友之間就是這樣,相交平平淡淡。但在你失落時(shí),她會(huì)和你聊聊,為你消除郁悶;在你痛苦時(shí),她會(huì)真心幫你排遣;一起玩時(shí),大家快樂無比;見面時(shí),會(huì)有聊不完的話題;分別時(shí),割舍不下的是濃濃的祝福、、、、、、25、眾山間,還印著徐霞客的足跡;溪流里,還刻著李白的詩句;飛瀑中,還響著方孝儒的長嘆;青煙里,還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。
26、小時(shí)候,渴望得到父母的寵愛,渴望聽到母親親切的呼喚,渴望看到父親慈祥的笑臉;上學(xué)時(shí),渴望得到老師的表揚(yáng),渴望每周周會(huì)課上得到老師獎(jiǎng)給的小紅花,渴望看到老師欣慰的笑臉;
(五)氣勢(shì)充沛式
27、何謂瀟灑?我國悠久的人文歷史中,高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝:莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音、、、、、、28、何謂瀟灑?瀟灑是對(duì)苦難的抗?fàn)?,?duì)弱者的同情,對(duì)邪惡的懲治;瀟灑是逆境中的大關(guān),是痛苦后的表現(xiàn);瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容,是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣,一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻,相逢一笑泯恩仇”的寬容,瀟灑是“不已己悲,不已物喜”,執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢(shì);瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯,是終日搗著煉鍋的居里夫人,是泰坦尼克號(hào)上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。
29、我們的家長怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候,是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢? 我們的學(xué)校怎么了?在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候,是否要教會(huì)他感悟人生思考社會(huì)探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂總動(dòng)員”“超級(jí)大贏家”等娛樂快餐時(shí),是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此,我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。
(六)文言語言
30、那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán),以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概,化士干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌稹H绻麤]有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)作出如此的舍棄?
31、“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處的漁舟唱晚;在夕陽斜暉里,真情愛綿綿;在古道邊,聽古箏輕嘆?
32、我愛春雨,愛她的溫柔,愛她的無私。綿綿細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,直潤的“池塘生春草,園柳變鳴禽”。滴滴春雨,潤綠了小草,催開了花朵,將整個(gè)大地?fù)u醒。
33、這里是方圓百里的原始森林??罩校B翠千丈,遮蔭蔽日;地面,葛藤纏繞,落葉盈尺;地下,盤根錯(cuò)節(jié),根須入網(wǎng)。
(七)哲理語句
34、現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇。
35、海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達(dá)。
36、看客頂禮膜拜,祈禱的是來生的幸福;熙熙攘攘的人們,爭取的是今天的富足??墒牵叩锰?,忽略了路邊的風(fēng)景;想要太多卻失落了最珍貴的心情。
(八)化用詩句
37、語文就是那直上青天里的一行白鷺。語文就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。語文就是那鸚鵡洲隨風(fēng)拂動(dòng)的芳日語文就是那化作春泥還要護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
(九)反問疑問
38、金錢不再是生命的唯一,人生貴在追求心靈的完美。你是否理解,當(dāng)洪水泛濫時(shí),為何有人助人為樂、面無改色;當(dāng)山區(qū)幼童失學(xué)時(shí),為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇;為何有人粗茶淡飯,甘之如飴,有人荒野磨礪、矢志不移;你能否理解,經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,國民捐金飾珍藏,解國家之急。
39、“我能行從哪里來?”有人不禁會(huì)問。
聽見了,孫中山在長江的軍艦上回答:從對(duì)民族的熱愛中來,從對(duì)國家的責(zé)任中來;
聽見了,普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答:從對(duì)光明的向往中來,從對(duì)溫暖的渴求中來;
聽見了,安貞煥在世界杯的賽場(chǎng)上回答:從對(duì)自己的信心上來,從別人的期待中來。
(十)對(duì)偶、語言凝練
40、驅(qū)車蜿蜒山路,觀眾山起伏如浪;漫步窄細(xì)小徑,聽流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飛瀑瀉落如練;凝視蒼郁古寺,見青煙繚繞如絲。
41、心是一棵樹,一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。
42、驀然回首,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中,我愉快地度過了初中三年的時(shí)光。(開頭)
一些普通而具有深刻哲理的語句
一些普通而具有深刻哲理的語句
1、當(dāng)你想丟點(diǎn)什么時(shí),請(qǐng)想想,千萬不要丟臉?!啥冀诸^垃圾桶上語
2、播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!袆?dòng)將決定命運(yùn)
3、真正的勇敢包括兩個(gè)方面:一是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的;二是害怕應(yīng)該害怕的東西?!嗄陮谧骷疫h(yuǎn)行客這樣定義“勇敢”
4、許諾通常分為兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯;一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰?!?jiǎng)e讓泡沫蒙住雙眼
5、你可以坐在五千米高的山頂上,但很難坐在一枚大頭針上。——看似微小的事物往往更需要留意
6、年輕的時(shí)候,我們常常沖鏡子作鬼臉;年老的時(shí)候,鏡子算是扯平了。——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者君特?格拉斯語
7、在人之上,要視別人為人;在人之下,要視自己為人?!f別把別人不當(dāng)人,更不能把自己不當(dāng)人
8、偷一個(gè)人的主意是剽竊,偷很多人的主意是研究。——某大學(xué)中文系教授評(píng)學(xué)生毫無創(chuàng)見的論文
9、我小時(shí)候偷父親的錢買東西吃,媽媽為我辯解:他只是小孩子;我年輕時(shí)不努力,有人很理解我:年輕人嘛;我中年時(shí)犯了錯(cuò)誤,上司通情達(dá)理:它是缺乏經(jīng)驗(yàn)嘛;到了老年,我的所有錯(cuò)誤又都可以用“老人家”來化解。——選自《我這一輩子》
10、勇氣不是毫不恐懼,而是抵抗恐懼、掌握恐懼。——勇氣是隨著人的成長而增長的
11、我只知道一種興奮劑,一種咸味的興奮劑,它叫汗水?!毡局闱蜻\(yùn)動(dòng)員中村俊輔如是說
12、有線電視有個(gè)天氣預(yù)報(bào)頻道:可以24小時(shí)看到天氣情況。在我長大的地方有一樣?xùn)|西同它很像,我們把它叫做窗戶?!獞騽⊙輪T丹?斯潘賽說
13、除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天。人與人之間的不同在于:你是真的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天,卻重復(fù)了一萬多次?!υ囋囎屖种簧踔涟俜种坏娜兆硬恢貜?fù)自己,也許你會(huì)覺得更精彩更值得回味。
14、假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了?!脑凇锻隆分腥绱藢懙?/p>
15、在所有的主任中,權(quán)力最小的是班主任;在所有的主任中,對(duì)人類貢獻(xiàn)最大的是班主任。--一位校長給所有年級(jí)的班主任打氣
16、我們可以躲開一頭大象,卻躲不開一只蒼蠅?!刮覀儾豢斓某3J且恍┲ヂ樾∈?/p>
17、人在框框內(nèi)久了,就成了“囚”,人有時(shí)因環(huán)境條件的限制不能離開框框,可是心可以,心在框框外就是“思”,人雖在框內(nèi),可以想著窗外的藍(lán)天,只要思想不受到有形框框的限制,仍然可以有無限的想像空間?!_(tái)灣作家羅蘭談“人與框框”
18、“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕?!薄R克?吐溫
19、人應(yīng)該剛生下來的時(shí)候就是中年,然后再漸漸年輕起來,??那樣,他就會(huì)珍惜時(shí)光,不會(huì)把它浪費(fèi)在無謂的事情上?!疤K聯(lián)作家阿?巴巴耶娃的警世訓(xùn)言
20、拿丙級(jí)的同學(xué)們,我祝你們也可以當(dāng)美國總統(tǒng)。——曾經(jīng)是耶魯大學(xué)丙級(jí)學(xué)生的美國總統(tǒng)小布什,這樣鼓勵(lì)母校的同學(xué)們
21、人與大自然的搏斗一直是相當(dāng)殘酷的:開始是大自然殘酷,現(xiàn)在是人殘酷。人類對(duì)大自然施暴時(shí)蔑視所有的規(guī)律;大自然對(duì)人類報(bào)復(fù)時(shí)卻遵循所有的規(guī)律?!R長山
22、如果兩者你必須選其一,你是愿意做一個(gè)博學(xué)而無法與人交流者,還是一個(gè)善于與人交流而無學(xué)問者。——一個(gè)叫“說真話”的游戲中的選擇題,在場(chǎng)的人無一例外地選擇了后者
23、要想污染一個(gè)美麗的地方,有兩種辦法:用垃圾,或者用鈔票?!堵?lián)合早報(bào)》專欄作者史考特
24、某人曾經(jīng)寫道:所謂的公司文化,即是當(dāng)老板不在時(shí)公司員工們的行為表現(xiàn)?!獙毩_斯電腦公司詹姆士恩魯
25、先為成功的人工作,再與成功的人合作,最后是讓成功的人為你工作?!晒W(xué)專家陳安之的超級(jí)成功學(xué)
26、石塊砸陶罐,倒霉的是陶罐。陶罐砸石塊,倒霉的還是陶罐。——猶太諺語
寫得深刻的作文段落
寫得深刻的作文段落
深刻段01:“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!边@是《荀子?天論》中的一句話。它道出了一個(gè)真理:世界有其特定的內(nèi)在的規(guī)律,它不為人的意志改變。古今中外,無數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性。適應(yīng),就是摸清這種規(guī)律,利用這種規(guī)律,做生活的強(qiáng)者。(《勇當(dāng)適者》)
深刻段02:真理無須打扮,哪怕寫在枯黃的紙張上,描摹在貧瘠的沙土中,甚至變成粗俗的諺語,它也會(huì)生輝。謬俁,即使被刻上佛的銀盤,鑄入宮殿的金鼎,甚至冒充神的啟示,也是黯然無光的。(《真理與謬誤》)
深刻段03:真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。(《英雄與光明》)深刻段04:魯迅先生早年在某中學(xué)講話時(shí)就說過:“天才的出現(xiàn),不僅需要天才的種子,而且更需要適宜天才生長的土壤?!比耍且磺猩鐣?huì)關(guān)系的總和,一個(gè)人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。諸葛亮成為“千古人龍”,沒有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的;曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰,沒有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的;愛迪生是成功了,但沒有書和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的;還有華羅庚,假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長在長白山密林獨(dú)家村的話??所以,我們分析成才的因素時(shí),既要看到主觀因素,又要看到客觀條件,否則,不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。(《環(huán)境與成才》)
深刻段05:是的,科學(xué)是偉大的,它推動(dòng)過也仍在推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展,也必將使人類開創(chuàng)新的輝煌。但是,正如一位哲人所說:“科學(xué)可以用來解決問題,但它不能解釋為何要解決問題?!比祟惖陌l(fā)展是立體式的,當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候,人性的殿堂也早已悄然而興起。當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí),是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢?當(dāng)我們擁了先進(jìn)的科技手段時(shí),是否想過科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開殺戒呢?當(dāng)我們拋開林林總總的科技成果不談時(shí),是否想過到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢?
那些在鍵盤上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國紳士們何以在二次世界大戰(zhàn)中變成了瘋狂的野獸?
或許在于他們只重視硬件升級(jí)而忘掉了軟件的設(shè)計(jì)吧。