第一篇：讀《稻草人》有感

讀《稻草人》有感

這個(gè)寒假時(shí)間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買了很多課外書，看了不少優(yōu)美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動(dòng)，他的高度責(zé)任心令人敬佩，他的精神將會(huì)影響我的一生。

《稻草人》里所說的稻草人是農(nóng)民用普通的材料做成的，他不是真正的人，但是他的一生卻是不平凡的。稻草人幫他的主人——老太太看稻田，他日夜不休地站在稻田邊，工作非常認(rèn)真。他看見稻子的仇敵——小飛蛾，飛來吃稻子，并在稻葉上生蛋，他擔(dān)心小飛蛾破壞莊稼，老太太沒有收成，生活更困難，所以他見到小飛蛾的可惡行為，他就努力搖動(dòng)手中扇子，特想把小飛蛾趕走，可是他的能力有限，沒有能趕走小飛蛾。他也想盡辦法告訴老太太，但是老太太沒有讀懂他的意思。他想想稻田沒有好收成，就傷心地哭了，稻草人這么善良，這么盡心盡責(zé)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

天氣涼了，稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒吃沒喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹木一樣定在泥土里，無法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個(gè)想不開的女人走到河邊，跳河自殺，正當(dāng)女人準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，稻草人用力地?fù)u著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。

現(xiàn)實(shí)生活中，我是個(gè)活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時(shí)候，我總是動(dòng)來動(dòng)去，走來走去，看見有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風(fēng)吹進(jìn)門口時(shí)，我就轉(zhuǎn)頭看別的地方，假裝沒看見。我的責(zé)任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學(xué)習(xí)生活工作上我應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在站崗時(shí)，我要做到以下幾點(diǎn)：第一，如見有垃圾飄進(jìn)校園，立刻把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動(dòng)；第三，見到老師要向老師問好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)稻草人的精神。

稻草人的精神是非常崇高，時(shí)時(shí)處處為別人著想，生活中，如果每個(gè)人都能這樣，我相信世界將充滿著愛，世界也將會(huì)變得更加精彩。

第二篇：讀《稻草人》有感

讀《稻草人》有感

這個(gè)暑假我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》。

葉圣陶，原名葉紹鈞，字秉臣，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，他還是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。

葉圣陶在其《我和兒童文學(xué)》中說到：“我寫童話，當(dāng)然是受了西方的影響。五四前后，格林、安徒生、王爾德的童話陸續(xù)介紹過來了。”

葉圣陶的童話創(chuàng)作中有著一條顯著的思想發(fā)展軌跡：從以浪漫主義手法描寫抽象的自然美和人性愛來間接表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和諷刺，到接觸現(xiàn)實(shí),逐漸加大對(duì)黑暗殘暴的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的暴露和批判力度，最后發(fā)展為對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反抗，吹響了推翻黑暗的舊世界、打倒野蠻侵略的帝國主義的響亮號(hào)角，這是因?yàn)樗庾R(shí)到“在成人的灰色的云霧里，想重視兒童的天真寫兒童超越一切的心理，幾乎是不可能的企圖?！?而開始著力描寫現(xiàn)實(shí)中的不幸與苦難。

魯迅說：“葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的” 《稻草人》這篇童話就通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)地描寫了二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。但是他在創(chuàng)作童話方面的語言特色始終是別具一格的。他的語言簡潔、樸素，用散文來寫童話，充滿詩意，富有聽覺和視覺形象的美。

《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖淼教锢?，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是無效的，稻草人很無奈??

當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，稻草人恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開水就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是他做不到，他很無奈。第二天，主人走過稻田，看到稻葉稻穗都沒有了，只剩下桿，她放聲大哭； 人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚；漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。

借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造。我雖然不能改變過去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么，世界將變成美好的人間！

第三篇：讀稻草人有感

喚醒記憶

——讀《稻草人》有感

《稻草人》雖是一本童話書，卻有別與其他的童話，我感覺這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含著豐富的人生哲理。

葉紹鈞先生是文壇的一顆明星，是現(xiàn)代著名的作家、教育家。他用畢生所學(xué)寫了這本《稻草人》，用優(yōu)美的文筆描寫了一篇篇的童話。使我們從中充分感受到他寫作時(shí)的心情。比如第一篇童話《小白船》?！靶“状恢w到哪里去！兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩。” 每字每句都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。

除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過心田，暖暖的。

但是，在這本童話集中，還有其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。

例如《稻草人》，“稻草人，看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住?！?/p>

稻草人想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而他不能動(dòng)，只能像棵樹木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。

通過觀看整本書，讓我感受到了童話世界里如詩如畫般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣。

《稻草人》，它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍，它通過童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的解析了。

姓名：張?zhí)斐砂嗉?jí)：505班

指導(dǎo)老師：陳曉燕

第四篇：讀稻草人有感

讀《稻草人》有感

求真中學(xué)雍雨潔

魯迅曾經(jīng)說過：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?！?/p>

第一次讀這本書，感觸頗深?！兜静萑恕酚袆e與其他的童話。就像魯迅說的一樣，我感覺這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含著豐富的人生哲理。

比如第一篇童話《小白船》?！靶“状恢w到哪里去！兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩?！?字里行間，都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。似是來到了一個(gè)兒童的天真的國度，沉浸在美麗的夢境里。除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過心田，暖暖的。

但是，在這本童話集中，漸漸地卻體現(xiàn)出了其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。例如《稻草人》，“稻草人，看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住?！?/p>

稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他不能動(dòng)，只能像棵樹木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)人生的殘酷，了解到那些勞動(dòng)人民的辛苦。

如果更深邃地往人生各方面看去，如《克宜的經(jīng)歷》里所寫的“在商店里，在醫(yī)院里，在戲館里，所有的人都是皮包骨頭，臉上沒有血色，他們的腿腳又細(xì)又小，就像雞的爪子?！边@更加深刻地道出了現(xiàn)實(shí)中的悲慘，批判了現(xiàn)實(shí)中人們懶惰的現(xiàn)象。讓我更深一層地體會(huì)到了一個(gè)人如果懶惰，不勞而獲，那么他將無法獨(dú)立，他的命運(yùn)將會(huì)是凄慘的。

所以通觀整本書，讓我感受到了童話世界里如詩如畫般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無能為力，最終希望破滅，而無

力地倒下的人感到難過，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

《稻草人》，它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍，它通過童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的解析了。

點(diǎn)評(píng)：

一本小小書牽動(dòng)著小作者的情感，時(shí)而讓她高興，時(shí)而又讓她悲傷。小作者抓住閱讀過程中的典型事例來敘述,文字并不華麗卻能至誠至真,讀來也有身臨其境之感。所以文不在于詞藻而貴在選材真實(shí)、典型。

第五篇：讀《稻草人》有感范文

讀《稻草人》有感

六年級(jí)王宇婷

假期里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，深受感觸。

生活中，草人是用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛，那么我相信我們的世界將變成美好的人間！