第一篇：校長新生寄語集錦

校長新生寄語集錦

校長新生寄語集錦為大家整理我國排名前列的綜合性大學(xué)的校長給大一新生的寄語，寄語新生在大學(xué)四年的生活，下面是這篇校長新生寄語集錦

校長新生寄語集錦

“獨(dú)立并不難，但是既能獨(dú)立又能合作才是最難的?！标惣獙幰昧簡⒊壬倌昵霸谇迦A演講時(shí)的話，告誡學(xué)生“修君子之德，乘君子之風(fēng)”。

“不要迷信過去的高考成績，希望大家能在圖書館和實(shí)驗(yàn)室演繹出自己精彩的大學(xué)生活?！边@是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長侯建國在今年開學(xué)典禮上對(duì)新生的要求。

“不管你通過哪種招生錄取方式進(jìn)

入科大，不管你過去的成績?nèi)绾?，現(xiàn)在你們都站在了新的同一條起跑線上。” 面對(duì)1900多名大一新生，侯建國告誡他們要以“清零”的心態(tài)應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)階段。

近年來的大學(xué)校園中，從學(xué)生中的“曠課風(fēng)”、“作弊風(fēng)”，到頻發(fā)的論文抄襲、學(xué)術(shù)造假事件，再到備受社會(huì)關(guān)切的大學(xué)腐敗案，大學(xué)校園中彌漫的浮躁與功利氣息備受輿論詬病。如何讓師生戒驕戒躁，讓大學(xué)重拾“學(xué)術(shù)氣氛”，這也成為大學(xué)校長的新課題。

對(duì)此，浙江大學(xué)校長林建華今年寄語新生時(shí)，表達(dá)出這樣的觀點(diǎn)，“我建議大家要多讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看花邊新聞;更多的培養(yǎng)學(xué)習(xí)‘科學(xué)的方法、公正的態(tài)度，果斷的決心’，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上?！?/p>

南方科技大學(xué)首任校長朱清時(shí)在

9月1日卸任迎新時(shí)，以50年前自己還是一名大二學(xué)生時(shí)抄錄的一首詩鼓勵(lì)新生，他強(qiáng)調(diào)，“不能只用盼望的眼光等待未來，我們對(duì)美妙的未來不能只出于幻想，未來就在我們手上?！?/p>

在華東理工大學(xué)昨天的開學(xué)典禮上，校長錢旭紅則提出，“大學(xué)四年，是讓你們?cè)谄降茸杂傻沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，擺脫所謂的‘官二代’、‘富二代’、‘農(nóng)二代’等身份，成為掌握自己命運(yùn)的‘創(chuàng)一代’。”

北京航空航天大學(xué)校長懷進(jìn)鵬就大學(xué)的“德育”表示，從“育人為本”的高等教育本質(zhì)來看，如何緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，圍繞師生成長發(fā)展需求，堅(jiān)持用核心價(jià)值觀涵養(yǎng)大學(xué)精神、培育大學(xué)文化，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。

同樣強(qiáng)調(diào)“德行善為”，華東理工大學(xué)校長錢旭紅教授為新生上“開學(xué)第一課”時(shí)，建議同學(xué)們重讀傳統(tǒng)經(jīng)典《道德

經(jīng)》。

“我們要從老子那里獲得智慧，‘飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日’，不要奢望人事物能在一天里發(fā)生翻天覆地的變化，而要漸進(jìn)改變，堅(jiān)忍不拔地改變自我、改變環(huán)境?！?錢旭紅說。

“其實(shí)大學(xué)中的愛情也是很美好的?！?月1日，李言榮開學(xué)典禮的致辭中分享了大學(xué)生的“大學(xué)夢(mèng)”，提醒新生在大學(xué)里也別忘了戀愛。

第二篇：校長新生寄語

大學(xué)校長的新生寄語

大學(xué)校長，是大學(xué)之精神，是學(xué)界之楷模，是大學(xué)人才的個(gè)性化張揚(yáng)與傳承。人類自從有大學(xué)存在，就有大學(xué)校長的思想和文化傳承。大學(xué)校長的寄語是一種時(shí)代精神與

社會(huì)價(jià)值觀，成為關(guān)于大學(xué)理念與風(fēng)骨的雋永之言。

首篇 大學(xué)生的寧靜之心

古代學(xué)者對(duì)大學(xué)生的期待，體現(xiàn)了歷史文化價(jià)值觀。

諸葛亮在《誡子書》中有言曰，“學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)。

大學(xué)是紛雜世間一方知識(shí)的凈土，學(xué)子們身處象牙塔雖不能“兩耳不聞窗外事”，卻也應(yīng)多讀讀“圣賢書”，守住內(nèi)心寧靜。

蔡元培先生就曾對(duì)北大學(xué)生提出三點(diǎn)期望：“一曰抱定宗旨，二曰砥礪德行，三曰敬愛師友?！?/p>

南開大學(xué)老校長張伯苓先生提出關(guān)乎為學(xué)、為人，關(guān)乎為國家、為社會(huì)的期望。

他說大學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)：“愛國愛群之公德，服務(wù)社會(huì)之能力”。

上海交通大學(xué)張杰校長

有

向新生說“只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧靜才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想?！?/p>

他的囑托，“齊家、治國、平天下，當(dāng)以修身為始，希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，守護(hù)內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過程中走向成熟，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/p>

復(fù)旦大學(xué)校長在與新生分享他做學(xué)生的經(jīng)歷中，提出我愛我?guī)?，我更愛真?/p>

2012年的開學(xué)典禮上，湖南大學(xué)校長趙躍宇提出

“獨(dú)立之精神，自由之思想”，趙校長對(duì)大學(xué)新生的囑托恰與之相契合。

清華大學(xué)校長陳吉寧對(duì)大學(xué)新生也有相同的期望

他說：“只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)

責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！?他希望學(xué)生能夠?qū)嵤虑笫?，遇事不跟風(fēng)，不盲從，不依附他

人和權(quán)威。

西南交通大學(xué)校長徐飛用“寧靜之心”“赤子之心”“擔(dān)當(dāng)之

大學(xué)不變的寧靜與追求。心”關(guān)注著新生的內(nèi)心世界，把“遠(yuǎn)離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典”作為寄語，展露著

綜上所述，大學(xué)校長寄語將帶領(lǐng)大學(xué)生一起堅(jiān)守精神的沃土，讓大學(xué)保存純粹，為社會(huì)注入寧靜與理想之力量。

第二篇 擔(dān)當(dāng)之精神

1932年，烽火頻仍，清華大學(xué)老校長梅貽琦就曾用

“大學(xué)不要因自己環(huán)境之舒適，而忘懷園外的情形。在中國今日狀況之下，除安心讀書外，還要時(shí)時(shí)注意到國家的危難”勸誡新生。

翻開南開大學(xué)2014年新生錄取通知書，龔克校長的寄語，“‘允公允能，日新月異’之校訓(xùn)是南開文化的內(nèi)核，是南開人終生恪守與踐行的信仰??惟‘公能’兼濟(jì)且秉‘公’盡‘能’，方為真正之南開人，但南開人的‘功成名就’從來就不為‘垂史冊(cè)’，只因‘傳遺志’。一代代南開人默默無聞地做著這個(gè)民族的脊梁和基石，惟懷此抱負(fù)且矢志不移，方為真正之南開人?！?的確，為了自己的未來努力固然無可厚非，但若滿心只存“小我”，甚而不惜損人利己，這樣的大學(xué)生即便是針對(duì)社會(huì)需求把自己打造成“精英”，也不會(huì)是社會(huì)所需要。大學(xué)不能苛求每個(gè)大學(xué)生都必須做大事，但心中必存大志。

正如中國人民大學(xué)校長陳雨露在開學(xué)典禮上說，“大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是社會(huì)的良心和成才的搖籃。。，這實(shí)在關(guān)乎大學(xué)的責(zé)任。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”古代先賢口中的“大學(xué)”是指“大人之學(xué)”，是指不拘于物、不拘于己、不拘于時(shí)的“大學(xué)問”。

我們?nèi)缃竦淖罡邔W(xué)府自然也要教“大人之學(xué)”，不為一己之私，心胸廣大，為社會(huì)帶來風(fēng)氣的變革，成為國家的錚錚風(fēng)骨。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子、建設(shè)一流大學(xué)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的步伐，這是一校之長的責(zé)任。而新生寄語中的深思與期盼，正折射出一校之長的擔(dān)當(dāng)、品格與風(fēng)骨。

第三篇獨(dú)立思考

清華大學(xué)校長的新生致辭

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校長鄭有良的期望

結(jié)語

校訓(xùn)

第三篇：新生入學(xué)校長寄語

新生入學(xué)校長寄語

親愛的同學(xué)們：

正值收獲的金秋，富有人文情懷的XXXX學(xué)校敞開胸懷，真誠地歡迎你們加入這個(gè)大家庭，祝福你們成為優(yōu)秀的XX學(xué)子。燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至，屬于你們自己的生活已經(jīng)悄然開始。在未來的征程中你們會(huì)路過雨季，描繪學(xué)業(yè)前景，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，逐漸形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，這是成長與歷練的必然過程。當(dāng)然，你們也會(huì)在青春的霧季中通過風(fēng)浪的檢驗(yàn)，在生命的長河里搏擊。同學(xué)們，在成長的過程中，你們會(huì)遇到諸多考驗(yàn)，要敢于磨礪，奮發(fā)有為。新學(xué)期即將來臨，愿你們滿懷信心去迎接新生活，接受新挑戰(zhàn)，譜寫新篇章！

01 充分準(zhǔn)備，有效銜接 調(diào)整作息時(shí)間 回歸上學(xué)狀態(tài)

將生物鐘調(diào)整回上學(xué)時(shí)的狀態(tài)。假期里大多數(shù)孩子睡得晚起得也晚，難以適應(yīng)開學(xué)后早起早睡的生活規(guī)律，這是誘發(fā)‘開學(xué)綜合征’的主因。因此家長要幫助他們建立有規(guī)律的作息時(shí)間，督促他們按時(shí)睡覺、起床，不睡懶覺。須知一個(gè)科學(xué)有序的行為能持續(xù)一至兩周就會(huì)形成習(xí)慣，生物鐘也會(huì)隨之調(diào)整。

適當(dāng)增加壓力 付諸有效行動(dòng)

學(xué)生可適當(dāng)給自己些壓力，反思一下上學(xué)期的不足，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，看看哪里需要改進(jìn);同時(shí)制訂新學(xué)期的計(jì)劃，并付諸行動(dòng)。為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上要向成績優(yōu)異的看齊，不要總跟比自己差的學(xué)生比。要超越自己，參與競爭，鍛煉自己的耐力，使自己緊張的心情得以放松和適應(yīng)。

注重積極暗示 力促奮發(fā)向上

自我暗示是靠思想、語詞，對(duì)自己施加影響以達(dá)到心理衛(wèi)生、心理預(yù)防和心理治療目的的方法?？砷喿x一些寫景抒情的美文，以陶冶性情，緩解壓力。同時(shí)，要注意看一些名人名言，或看一些感人的事跡，如“感動(dòng)中國十大杰出人物”的事跡，以使自己積極向上，避免消極思想的侵入，從而使自己輕松愉快，奮發(fā)向上。

講究葷素搭配 確保飲食合理

合理飲食也是有助于學(xué)生“收心”的一項(xiàng)法寶。假期進(jìn)餐不規(guī)律、零食無節(jié)制、飲料隨意喝，極易導(dǎo)致身體免疫機(jī)能下降。開學(xué)后高強(qiáng)度、快節(jié)奏的校園生活會(huì)使腸胃出現(xiàn)問題，產(chǎn)生不適。因此，在開學(xué)初期在保證攝足營養(yǎng)的前提下，最好多吃一些粗纖維食物，多吃粗糧、蔬菜、水果，注意多喝水補(bǔ)充水分，進(jìn)行體內(nèi)垃圾的排毒，增強(qiáng)抵抗力，清清爽爽地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng) 增強(qiáng)精神活力

在調(diào)整作息時(shí)間和飲食的基礎(chǔ)上，開學(xué)前每天進(jìn)行一到兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)對(duì)于收心也能起到很好的輔助作用。不僅能夠消耗體力、鍛煉身體，而且有助于改善學(xué)生頭昏腦脹、昏昏欲睡的混沌狀態(tài)，提高學(xué)生的精氣神，對(duì)調(diào)整自己的身體和精神面貌起到很好的作用。為了更好地達(dá)到“收心”的目的，最好能夠加強(qiáng)身體的輔助鍛煉。關(guān)鍵要持之以恒，長期堅(jiān)持下去。其實(shí)對(duì)學(xué)生來說，開學(xué)初最難“收”的不是學(xué)習(xí)，而是身心狀態(tài)。但“收心”不等于要把自己關(guān)在家里，不出去玩耍，這樣做只會(huì)更加厭煩開學(xué)生活，效果反而適得其反。

家長耐心啟迪 打開孩子心扉

要想應(yīng)對(duì)“開學(xué)綜合征”，關(guān)鍵在于父母要常與孩子進(jìn)行情感交流，父母要表達(dá)對(duì)孩子真誠的關(guān)心和呵護(hù)，最好多采取商量的辦法，讓孩子理解并自覺地回歸學(xué)習(xí)。如果孩子不是很自覺，家長也不要一味指責(zé)孩子，要以一種平等、尊重、傾聽的態(tài)度和孩子交流，這樣孩子更容易說出內(nèi)心真實(shí)的感受和想法，如此可以幫助孩子盡快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

明確奮斗目標(biāo) 積極蓄勢(shì)待發(fā)

當(dāng)你感覺自己精神渙散、學(xué)習(xí)無精打采的時(shí)候，可以根據(jù)自己的實(shí)際，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過目標(biāo)與計(jì)劃，激勵(lì)并嚴(yán)格要求自己，讓自己的注意力慢慢集中，學(xué)習(xí)心態(tài)漸漸轉(zhuǎn)換，循序漸進(jìn)地調(diào)適自己的身心狀態(tài)。

敢于破舊立新 助力輕松起跑

變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自主學(xué)習(xí)與自我追求將成為你實(shí)現(xiàn)理想的雙翼。同時(shí)，各學(xué)科在內(nèi)容、要求、方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上也與之前接觸的大有不同。也許你曾經(jīng)是班里的佼佼者，也許你曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上有過遺憾，但進(jìn)入新集體，面對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家都來到同一起跑線上，讓我們放下各種包袱輕松起跑吧。我們可以通過鉆研教材、儲(chǔ)備知識(shí)、提升能力和拋棄過去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣來促使自身多元、全面的發(fā)展。我們相信，通過你的不懈努力一定可以贏得成功。

02 報(bào)到時(shí)間、流程

1、報(bào)到時(shí)間：2018年8月24號(hào)上午 8：30—— 10:00

2、報(bào)到流程：以班主任通知為準(zhǔn)。03 新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)間及目的要求

8月25日至8月29日，初一新生參加軍政訓(xùn)練及新生入學(xué)專題教育活動(dòng)。旨在通過嚴(yán)格正規(guī)的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神；通過嚴(yán)格正規(guī)的生活制度，培養(yǎng)學(xué)生注意小節(jié)、服從管理的意識(shí)；通過評(píng)比競賽，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的精神。以此教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，遵守行為規(guī)范，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為中學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子若有特殊體質(zhì)(如心臟問題)，不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)，不能上體育課，不能參加軍訓(xùn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)在入學(xué)時(shí)向班主任說明情況，參加活動(dòng)時(shí)也要向帶隊(duì)老師說明，以免發(fā)生安全事故。

04 儀容儀表

學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服，不得擅自把校服改成“小腿褲、短腿褲”，不佩戴飾物；學(xué)生不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā)、留怪異發(fā)型；男生不準(zhǔn)留長發(fā)，以求塑造健康向上的良好形象。具體將按照《德育管理常規(guī)評(píng)比細(xì)則》執(zhí)行。

05 通訊管理

禁止學(xué)生將智能手機(jī)、IPAD等電子數(shù)碼產(chǎn)品帶入學(xué)習(xí)場所，學(xué)校有嚴(yán)格的手機(jī)查處制度，第一次攜帶手機(jī)進(jìn)校園，回家反省一周，在全校范圍內(nèi)通報(bào)處分。被老師收回的手機(jī)將由學(xué)校代管至學(xué)期結(jié)束，再由家長到學(xué)校認(rèn)領(lǐng);第二次攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以勸退處理，通知家長帶回，自行聯(lián)系學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園者將取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格。該學(xué)生綜合素質(zhì)考核降級(jí)評(píng)定。

學(xué)校為學(xué)生量身訂做一一款校貝通手機(jī)，手機(jī)內(nèi)訂制特殊的的芯片，僅用于通話及刷卡消費(fèi)，并可以對(duì)通話時(shí)間進(jìn)行限制，上課時(shí)間及睡覺時(shí)間沒有任何信號(hào)。

新生統(tǒng)一辦理校貝通手機(jī)，用于通話及刷卡消費(fèi)。移動(dòng)手機(jī)卡開卡須由家長手持身份證拍照。相關(guān)費(fèi)用由校貝通供貨商及移動(dòng)公司商收取。

06 請(qǐng)假制度

學(xué)生每周五下午放學(xué)回家，周日下午5: 30 前返校參加晚自習(xí)。在校期間不得私自外出，如有特殊情況需請(qǐng)假者，應(yīng)嚴(yán)格按要求辦理請(qǐng)假手續(xù)。即先向班主任提出申請(qǐng)，經(jīng)家長同意，班主任開具請(qǐng)假條，持離校單方可離校。學(xué)生到家后用電話告知班主任已安全到家(學(xué)生請(qǐng)假回家須由家長接送)，返校時(shí)向?qū)W校門衛(wèi)和班主任銷假。07 家校聯(lián)系

由于學(xué)校實(shí)行封閉式管理，家長來校關(guān)心子女時(shí)，須憑有效證件到傳達(dá)室登記后進(jìn)校，由門衛(wèi)引導(dǎo)至“家長接待中心”接見。家長原則上不進(jìn)入教學(xué)區(qū)城。若給孩子帶來生活、學(xué)習(xí)用品，先由傳達(dá)室登記保管，再由學(xué)校有關(guān)管理人員通知學(xué)生領(lǐng)取。學(xué)校定期召開家長會(huì)，互通孩子在學(xué)校和家庭的思想行為、學(xué)習(xí)生活等方面的情況此外，家長也可以用電話、短信、微信等渠道和班主任、科任老師加強(qiáng)聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)。

08 食宿服務(wù)

食堂、超市一律使用校園一卡通(校貝通手機(jī))刷卡消費(fèi)，不使用現(xiàn)金，家長可以通過手機(jī)為孩子遠(yuǎn)程充值。食堂分男、女生窗口，排隊(duì)購買飯菜。從本學(xué)期開始，學(xué)校將推行經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的營養(yǎng)套餐。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，按時(shí)就寢、起床，整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍整潔、有序、文明。學(xué)校在宿舍區(qū)安排值班人員、保安人員24小時(shí)值班、巡邏，監(jiān)管學(xué)生在宿舍區(qū)的行為表現(xiàn)、生活狀況和人身、財(cái)產(chǎn)安全，積極創(chuàng)設(shè)和諧、溫的生活環(huán)境。

結(jié)語

親愛的新同學(xué)，祝賀你們通過自身努力跨入XX學(xué)校，邁向新的學(xué)習(xí)征程。你們將在這里放飛夢(mèng)想，砥礪前行，書寫壯麗詩篇；你們將在這里沐浴師恩，種植友情，延伸美好人生。XX是仁愛的，她會(huì)把無私的愛撒播到每個(gè)學(xué)子的心田；XX是神奇的，她能把一批批孜孜追求的學(xué)子送進(jìn)知識(shí)的殿堂。

選擇XX，攜手砥礪向前；選擇XX，共享合作辦學(xué)資源；選擇XX，憧憬美好明天！

XXXX學(xué)校 2018年8月

第四篇：北大校長新生寄語

北大校長新生寄語

北京大學(xué)校長林建華教授寄語

大學(xué)是人類文明的燈塔。100多年前，現(xiàn)代大學(xué)在中國興起，并迅速成為創(chuàng)新知識(shí)、砥礪思想、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、為“舊邦”開“新命”的重要力量。其中，最具代表性的當(dāng)屬北京大學(xué)。作為中國第一所國立綜合性大學(xué)，北大始終與國家和民族的命運(yùn)緊密相連，在中國現(xiàn)代教育史、科學(xué)史、文化史上占有不可替代的地位。她也以開放包容的態(tài)度，既推動(dòng)西學(xué)東漸，又致力于東學(xué)西漸，搭建起中外文明交流互鑒的橋梁。

北大是幾代中國知識(shí)分子所眷戀的精神家園，而今天，當(dāng)青春年少的你們面臨人生第一次真正重大選擇的時(shí)候，我希望你們不僅僅以仰視的目光看待北大，而是要真正走進(jìn)她的校園、了解她的傳統(tǒng)、認(rèn)同她的精神。我也希望同學(xué)們?cè)谶x定目標(biāo)之前，務(wù)必要問問自己：我將為何而來?這或許是一個(gè)比選擇更為重要的問題。在這里，我愿意與你們分享我的理解：

請(qǐng)你們?yōu)檎胬矶鴣?。北大人最可貴的精神就是發(fā)自靈魂深處的對(duì)真理的向往。與真理同行，可以戰(zhàn)勝蒙昧與偏執(zhí)，更無懼強(qiáng)權(quán)與不公，讓生命綻放出自由的光彩。北大始終竭力捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，民主與科學(xué)是北大精神的內(nèi)核，這種淳厚的學(xué)風(fēng)，讓浸潤其間的每一個(gè)北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。選擇北大，也就是選擇一生無悔地聆聽真理的呼喚，永遠(yuǎn)堅(jiān)守信念的力量，由此開啟你上下求索的人生。

請(qǐng)你們?yōu)閯?chuàng)新而來。魯迅先生說：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”北大曾是新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，并且從那時(shí)起，北大人始終挺立在時(shí)代的潮頭，引領(lǐng)著變革的潮流。北大人強(qiáng)調(diào)“守正”，始終堅(jiān)守我們的傳統(tǒng)，走正道、揚(yáng)正氣;北大人也強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”，敢為天下先，始終保持著創(chuàng)造新事物、新思想、新時(shí)代的理想主義激情。守正創(chuàng)新，這就是北大人所選擇的道路。

請(qǐng)你們?yōu)閴?mèng)想而來。青年人的心中，必定充滿著對(duì)未知世界的渴望和對(duì)未來無數(shù)美好的憧憬。大學(xué)雖只是人生旅程中的一段，但它注定會(huì)深刻影響你的整個(gè)人生。北大是筑夢(mèng)之地，我們?nèi)＝處煹氖姑?，就是要激發(fā)你的潛能、啟發(fā)你的天賦，把你推上夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的命運(yùn)高峰。而且，大學(xué)對(duì)人的塑造，絕不僅僅在于知識(shí)的傳授，更在于文化的傳承和精神的傳遞。北大不僅擁有頂尖的師資、一流的學(xué)科和美麗的校園，更擁有兼容并包、自由多元的校園文化氛圍，她有能力為你的人格完善和個(gè)性發(fā)展提供最寬廣的發(fā)展平臺(tái)，幫助你成為一個(gè)有責(zé)任、有靈魂、有智識(shí)、有品格的人。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們反復(fù)沉潛、深思熟慮并為了實(shí)現(xiàn)自己的“北大夢(mèng)”而奮斗拼搏之后，我會(huì)滿懷喜悅地期待著你們的到來。我深信，你們的選擇必將鑄就無悔的青春，北大也愿與你們共同書寫嶄新的歷史。

祝福你們!北大歡迎你!

守正篤實(shí) 久久為功

北京大學(xué)校長 王恩哥

今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。

在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號(hào)的召喚：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。

北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。

從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。

這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。

比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?

當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。

1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。”

雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會(huì)萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長的人才有無窮的后勁。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。

不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。

1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！?/p>

但她堅(jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說，“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>

像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。

其中有這樣一個(gè)場景：“文革”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵(lì)新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！?/p>

這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

同學(xué)們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!

第五篇：新生寄語

心的起航

——寄語全體新同學(xué)

山水含笑，校園盛裝，帶著父母的叮嚀，邁著愉快的步伐，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，你們踏進(jìn)了環(huán)境優(yōu)雅的科學(xué)殿堂——師宗一中。

祝賀你做出了正確的選擇。

在人生的長河中，有許多決定未來的選擇。你選擇進(jìn)入師宗一中，就是一個(gè)激動(dòng)而又富有詩意的開始。師宗一中七十一年的文化積淀將承載著你的夢(mèng)想準(zhǔn)點(diǎn)起航！師宗一中“十二五”期間的美好愿景將引領(lǐng)你駛進(jìn)快速成長的航道！你是一中未來的希望和驕傲！感謝你融入到了改革創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)中來。

改革之任，人人有責(zé)，創(chuàng)新之舉，時(shí)代使然。你將和師宗一中一起投入到全新的課堂教學(xué)模式改革中去，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人，“自主、合作、探究”的高效學(xué)習(xí)模式，將有效的促進(jìn)你全面發(fā)展，為你未來的創(chuàng)新人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望你成為一位優(yōu)秀的人才。

師宗一中“為每一個(gè)學(xué)子終身幸福奠基”的責(zé)任理念將成就你全新的人生。在新的起跑線上，你也有你的責(zé)任。你應(yīng)該做個(gè)善良的人，善良的人是懂得幫助別人的；你應(yīng)該做個(gè)正直的人，正直的人是講原則的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)文明的人，文明的人是嚴(yán)守紀(jì)律的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)有修養(yǎng)的人，有修養(yǎng)的人是有豐富學(xué)識(shí)的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)誠實(shí)的人，誠實(shí)的人是重道德的；你應(yīng)當(dāng)做個(gè)進(jìn)取的人，進(jìn)取的人是懂得刻苦的。新的開始心的起航，心的專注我們?nèi)计鹦碌牧α?，讓我們一起用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的樂章，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。