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      助人為樂五篇文章

      時間:2019-05-13 15:49:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《助人為樂文章》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《助人為樂文章》。

      第一篇:助人為樂文章

      助人為樂五篇文章

      1:我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。

      是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德。這之后,從金庸筆下“路見不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著我們純真的心靈。這其中,最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒:“哦,必須把趕路的大嫂護送到家,現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長的步點。我們形成了一種理性的信念:“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵,“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。

      不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時,你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車站時,你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時,你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道,再準確畫上一條清晰的輔助線。正是無數(shù)的生活經(jīng)驗,將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。

      但是,面對“別人碰上麻煩事”的提問,不少青少年卻拋棄了“樂于助人”,而選擇了“悄悄走開”。是的,在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到,一個路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里,放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶,我還讀到過很多很多這樣的生活實例,但給我只是一個感覺——可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天,面對反差巨大的兩份調(diào)查,我不禁再次深思:為什么我們最贊賞的品質(zhì),在需要自己身體力行時,卻縮進了明哲保身的硬殼,如寒風(fēng)冰雪,沒有半點青春的熱度?

      2:人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇煳俊?/p>

      那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,”在我的勸服下,身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀。老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

      通過這件事,我知道了其實幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。

      我曾看過這樣一個故事:一個男孩出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后因為害怕懲罰,他跑出家門,對著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨他。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男“我愛你!” 孩照母親說的做了,而這次他驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個很好的小男孩在山谷里對他說:

      由此可見,生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為,當我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強。所以,幫助人不僅是付出,還是收獲。

      大自然因生機而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟與天下。播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍……

      朋友,敞開你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己的到快樂。而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎?

      3:在我的身

      使

      我美

      公交車上有那么多座位,但還是有人站著。此時,就需要讓座的人了。――前言 窗外的景色,在不斷的變化中,但無味――全是光禿禿的小山。坐在車中,我的心――無味。又要回到城市的高樓大廈中,我還特別戀戀不舍這鄉(xiāng)村小墅,綠水方圓呢。我環(huán)顧一下四周,人是十分擠的,于是,我慶幸――我搶了個好座位。車在不斷的行駛中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子顛的很疼,但于站著人相比,我還是不錯的。可是。車突然停了,門突然開了。一位白發(fā)蒼蒼的老嫗走了上來,發(fā)現(xiàn),老年人座全被一些吊兒郎當?shù)男』镒诱贾?。無奈,嘆了口氣。我的心被打動了,我把一大把東西放在座上,為的是不讓那些不自 覺的人坐下。后,快步走到門前,那位老奶奶望著我,由于受擠,滿臉魚紋顯得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推開人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此時,我發(fā)現(xiàn),老奶奶笑了,是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了,是那樣的激動…… “孩兒?!边@是她說的第一句話?!爸x謝你,你是一個好孩子,你比他們強!你是哪個學(xué)校的?我……我給學(xué)校寫封表揚信……” 我笑了,打斷了老奶奶的話:“哪個學(xué)校的,都是好少年!” 窗外的景象,出現(xiàn)了綠色,一片鳥語花香。我的心,也是……

      助人為樂

      在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本?!蔽視r常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學(xué)!

      終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的 一個星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進教室后,剛放下書包,黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的?!薄芭丁?!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友?!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的笑容。

      我?guī)椭艘粋€需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的 邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

      說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些?!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的。”

      然后,爺爺對我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了?!蔽艺f:“爺爺,你又不認識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

      4:俗話說得好:贈人玫瑰,手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承并發(fā)揚了數(shù)千年,這種美德應(yīng)當被繼承下去??墒鞘里L(fēng)日下,在這個物欲橫流的時代,這種美德是否已經(jīng)被摒棄了么? 我常常與同學(xué)走在大街,時爾會遇到一些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐。于是,在良心的驅(qū)使下,便給了他們一點零錢??墒鞘潞竽?,同學(xué)總是對我說:那些乞丐不過是騙子騙人的,所謂的“殘疾”都是他們故意弄的鬼把戲,騙取你的同情,他們就騙到了你的錢。事實似乎的確是這樣子,報紙上也會報道一些假乞丐行騙的事,乞丐貪得無厭的文章似乎也屢見不鮮,就連老師們有時也會告誡學(xué)生不要隨便給乞丐施舍。有幾次我也試著狠一下心,可是終究還是軟下來了,我便不明白:我們這些人的生活這么好,而那些乞丐卻如此之貧困,莫非幫助一下便犯了錯?贈人玫瑰,手有余香。每次施舍后,我便有做善事的感覺,我快樂于此。還記得雷鋒嗎?那個幾十年前,助人為樂、為人民服務(wù)的楷模,為了給別人送信,上山時下了雨,結(jié)果花了一整天時間;為振災(zāi)捐出在當時看也是天文數(shù)字的一百元錢;幫助工人干活等等感人事跡,都被大家忘掉了么?在當代,再也沒有這種一輩子都為他人服務(wù)的人嗎? 其實不然。那個著名的歌手-----叢飛,也許大家有所耳聞。他資助了178個貧困地區(qū)的孩子上學(xué),10年間,叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人,各種錢物總計近300萬元人民幣。他作為歌星,收入自然不薄,每場演唱會下來有數(shù)萬元的收入,他完全可以過著驕奢的生活,象許多人一樣整天花天酒地,可他沒有,他與家人擠在僅有五十多平方米的房子內(nèi),過著近乎拮據(jù)的生活。而他卻為了素不相識的一百多個孩子花了大把大把的金錢。他常常一唱五六場,嗓子都唱啞了。當他確認自己患了晚期胃癌,他仍堅持演唱,他病倒時,還對妻子說:“希望你將那一百多個孩子帶大……” 這還不夠感人嗎?為了他人而英年早逝,但他無悔,因為他快樂于此!其實,社會上還有許多為人奉獻的感人事例。那些只為自己著想、認為樂于助人就是傻子的人畢竟是少數(shù)。

      我們是青少年,是祖國的未來,更應(yīng)該發(fā)揚這種“幫助他人,快樂自己”的高尚道德,才能使其傳承下去。贈人玫瑰,手有余香。

      5:今年寒假真是太冷了?!贝罄涮煳覌屵€讓我上課,我不由得嘮叨著?!肮财嚱裉焓窃趺戳耍@么不聽話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了。”在 我焦慮的等待中,公共汽車終于來了,我仔細的算了一下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間。哎!真倒霉,什么都不管了,先上車 吧!

      我刷完卡,飛快地上了車,汽車里面真暖和,從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到 了一個漂亮的十多歲女孩面前,那個女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長,真好看。時間“你 踩著我了!好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會兒就過了四站地了,你不會去旁邊站著,偏站我這??!”我一聽,嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想?。翰痪褪情L得漂亮一點嗎,有什么了不起的呀!頭發(fā)長 長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大 板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢。

      終于到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說:“等一等,等一等!”我停住了腳步,轉(zhuǎn)頭看她。她 難為情地對我說:“你誤會我了!我其實剛才說你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說的你?!蔽一仡^一看,果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說:“謝謝!”我懷著感激送走了她……

      我真佩服那個女孩,用了一個好方法嚇走了小偷,并且還很樂于助人,我很感動

      第二篇:助人為樂

      1、一件助人為樂的事

      我們每一個人都有不同的優(yōu)點,對嗎?有的同學(xué)天資聰明;有的同學(xué)學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧;有的同學(xué)多才多藝;我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我十分助人為樂。

      有一天,我放學(xué)回家。這時,天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙地趕路時。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,啊?這不是16號樓的張婆婆嗎?她吃力地提著一大筐的蔬果,走得非常艱難,腰都快要彎下去了,在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,我非常同情張婆婆,于是想:要是幫助老奶奶提蔬果的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我還有很多作業(yè)要做。但是,要是我不幫忙的話,張婆婆就會很吃力、很累,可能她再走幾步就會走不動了。最后,我還是下決心要幫助張婆婆。

      于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“婆婆,您提這么重的東西,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提東西吧!”張婆婆聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“雯雯,謝謝你啊,你太好心了。可是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴱埰牌?,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓婆婆擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳?!薄皸钅棠蹋僖?!”

      回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。

      我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

      2、助人為樂的事跡

      在小時候,我就深受一則公益AD的啟發(fā):有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡,正當那個人蹬不動時,有一雙手上前去幫忙,而在推上坡后,騎車人向后去找這個好心人時,那人卻消失在人海當中??而在那時,我對“助人為樂”的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時,學(xué)??偸墙逃藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,咱們要向有困難的人伸出幫忙之手??而在那時,我對“助人為樂”的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學(xué),我成為了團員,更參加了眾多教育活動,比如“領(lǐng)悟雷鋒活動”、“假期實踐活動”等等。在這些群眾活動中,很多都是以助人為樂為主題的??而在此刻,我對“助人為樂”的明白是互助不僅僅是一種愉悅,還是一個職責(zé)、一番成長、一股力量。

      在學(xué)校中,我擔(dān)任了班長的職務(wù),處處要起好帶頭作用,團結(jié)群眾,幫忙同學(xué)。在班里,有一位男生家庭經(jīng)濟困難,領(lǐng)悟基礎(chǔ)較差,因此有很多同學(xué)都看不起他,甚至不愿和他站在一齊。于是,我主動在班里組織的“一幫一”活動的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍?。在每一天早自?xí),我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下,我會把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地,他也會向我主動問筆記和作業(yè),在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時,他有困難也會找我?guī)兔?,比如借碳素筆和練習(xí)本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵他,告訴他不比別人差,別人也不比他強,每一個人都是平等的,每一個人都有優(yōu)缺點。就這樣,過了一段時刻,他的性格開朗了許多,和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來越好。這樣的進步和改變使我很高興,心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學(xué),正是正因為他講題,才使我對知識點記得更加牢固,鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合,才使我得到了老師和同學(xué)們的認可和信任。透過這件事,我更加肯定了“幫忙別人就是幫忙自我”的想法。

      在社會生活中,我也會盡全力去幫忙別人,服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時最鐘愛去的地方。如今,體育器材換了一批又一批,但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天,我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了,而且在磚縫中長了許多雜草。于是,我組織了村中的同學(xué),把打掃健身園當作社會實踐的一個任務(wù)。經(jīng)過了一個上午,咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈,把體育器材擦拭了一遍,使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后,給咱們送去了贊賞的目光,她們還說咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔(dān),十分感謝咱們。我用自我的勞動不僅僅幫忙了別人,不僅僅得到了夸獎。但是我認為,咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責(zé)地去為村里和社會做一些事情了。而且,咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過程中,體會到了大人們工作的艱難和辛苦,更使咱們覺得自我被家長呵護的生活十分愉悅。我想,這就是助人為樂的另一種體會,也是另一番成長。

      放眼而看,如果咱們每一個人都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟助人為樂,都愿意助人為樂,那么咱們的社會和生活便會充滿了愛。我堅信,這種愛能夠抵擋一切的困難和挫折。因此,我更覺得助人為樂是一股無限大的力量??

      我就是這樣一個助人為樂的孩子。我鐘愛幫忙別人,當我看到在自我的幫忙下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和愉悅感,正因我感到了自我對他人的價值。而且?guī)兔e人,讓咱們自我也得到了鍛煉,也讓社會充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人,讓咱們的生活充滿七彩的陽光。

      3、一個做好事不留名的人

      一個周日的中午,我上完應(yīng)用數(shù)學(xué)班和母親一齊乘出租車回家。當我正在講述一道搞笑的數(shù)學(xué)題時,突然車子猛的一加速,緊之后一個急剎車,最后只聽“鐺”的一聲巨響,車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來不及反應(yīng),頭已經(jīng)重重地碰在前方的防護網(wǎng)上了,我只覺得頭像馬蜂窩一樣“嗡嗡”做響。母親趕緊把我拉出車外,我覺得臉上有水在往下流,用手一摸,滿手都是血。我的鼻子在流血,眉毛上火辣辣的痛,母親已經(jīng)嚇呆了。這時一輛出租車停在咱們身邊,司機從窗內(nèi)探出頭來急切地說:“快!快上車,我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門,母親捂住我的頭上了車。叔叔把門關(guān)好,提醒咱們坐穩(wěn),車飛也似的開跑了。不一會兒就到了北京市第六醫(yī)院,叔叔趕緊向掛號處跑去。我和母親緊跟在他的后面,當聽說沒有眼科大夫值班時,司機叔叔狠狠地跺了一下腳說:“可惡!”回頭對母親說:“咱們還是去協(xié)和醫(yī)院吧,那里有眼科?!痹谠蹅?nèi)f(xié)和醫(yī)院的路上,遇到了塞車,叔叔不停的回頭看我,我的頭還在流血,急得他滿頭大汗,把汽車喇叭按得山響。來到協(xié)和醫(yī)院,母親三步并做兩步跑去掛號,叔叔帶我來到眼科,一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過大約十五分鐘的止血和麻醉工作,縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的,還是聽到叔叔和

      母親的談話聲,“這孩子真堅強,流了這么多血也沒哭一聲,縫針必須很疼,不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的,心想這個叔叔真好,就像我的親人一樣。當我從手術(shù)室走出來的時候,叔叔迎面走了過來,用他那只大手摸摸我的頭,親切的說:“孩子疼不疼???你是這個!”說著豎起大拇指。這時我仔細地端詳著叔叔,叔叔長著一雙大眼睛,眼睛上方有一雙很濃的眉毛,一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋,臉被太陽曬得發(fā)黑,一雙粗壯的大手,一看就知道他的工作很辛苦。他對我笑的樣貌十分和藹。我坐在手術(shù)室門口的椅子上,聽到母親對叔叔說:“您辛苦了,真不知怎樣感謝您。您給我留下您的電話號碼好嗎?還有這是給您的車錢?!薄皠e了!這點小事兒算不了什么,這些錢您還是給孩子買點東西吧!孩子沒事兒就好?!闭f完,叔叔沖我笑了笑,轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。母親追了上去,可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影,母親深切地說:“他真是一個做好事不留名的人!”

      4、幫鄰居奶奶做好事

      寒假里,我寫完作業(yè)自己到門口玩,忽然看見鄰居王奶奶一個人端著一盆曬好的煤,吃力地往她家的方向走著,王奶奶今年78歲了,她的女兒在外地打工,今年過年都沒有回來,就王奶奶一個人在家??粗跄棠坛粤Φ臉幼游业男睦镂⑽⒁活?,我想我是個少先隊員,應(yīng)該幫助他人,更何況王奶奶更需要他人的幫助。

      于是,我跑到屋里,把手里的籃球換成了簸箕和掃帚,我快步來到王奶奶家,王奶奶見我來了,笑咪咪的說:“程程,奶奶屋里有糖,你自己去拿著吃?!拔艺f:“奶奶我不是來吃糖的,我來給您家里打掃衛(wèi)生來了,我小姨今年沒回來幫您收拾屋子,這個任務(wù)就交給我了。“說完我就開始行動起來,雖然是沒有什么經(jīng)驗,但是最起碼的東西我還算知道。因為平時總是看媽媽收拾屋子,我端來盆,接了一盆水,然后就學(xué)著媽媽平時干活的樣子干起來,把抹布洗干凈,開始擦桌子,把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈,又從家里拿來拖布,使勁的把地拖了一遍,看著自己的勞動終于有點成果,我心里也充滿了自豪,我用手抹了一把頭上的汗,這時候王奶奶屋里,看著我笑嘴合不攏嘴,我有點詫異了,趕緊照了照鏡子,哇!原來我的臉被我臟手抹成了大花貓了,王奶奶趕緊給我把手巾拿來,擦著我的臉,我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水,嘴唇還在微微顫抖,我知道奶奶這是幸福的淚水。雖然今天我很累,可是我很快樂,因為我的汗水換來了別人的快樂。

      第三篇:助人為樂

      君子貴人賤己,先人而后己?!抖Y記·訪記》

      2 輔車相依,唇亡齒寒?!蹲髠?魯僖公五年》

      3 路見不平,拔刀相助?!?馬致遠《陳情高臥》

      4 病人之病,憂人之憂?!拙右住恫吡帧?/p>

      5 每有患急,先人后己。——陳壽《三國志.蜀志》

      6 好事須相讓,惡事莫相推?!蹊笾尽度圃娧a逸》

      7 人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚

      8 你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基9 世界上能為別人減輕負擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

      10 最好的滿足就是給別人以滿足?!紖我疇柕玫勒叨嘀?,失道者寡助——孟子勿以惡小而為之,勿以善小而不為《三國志·蜀志傳》

      圣經(jīng):

      1.經(jīng)上記著說,要愛人如己。你們?nèi)羧剡@至尊的律法才是好的?!堆鸥鲿?:8》

      2.我們應(yīng)當彼此相愛.這就是你們從起初所聽見的命令?!都s翰一書3:11》

      3.從來沒有人見過神,我們?nèi)舯舜讼鄲?,神就住在我們里面,愛他的心在我們里面得以完全了。《約翰一書4:12》

      4.你們各人的重擔(dān)要互相擔(dān)當,如此就完全了基督的律法?!都永珪?:2》

      第四篇:助人為樂

      培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的行為習(xí)慣

      為進一步東北街小學(xué)的精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建愛心,大力營造關(guān)愛他人、奉獻社會的良好氛圍,大力宣傳愛心助人的先進典型,我校開展了小記者播報東北街校園里的好人好事。

      一、活動目的

      開展愛心助人好人好事推薦評選活動,旨在弘揚愛心助人、奉獻社會的良好道德風(fēng)尚,選樹先進典型,引導(dǎo)社會輿論,推進愛心錫北建設(shè),提升道德文化素質(zhì)。

      二、活動內(nèi)容

      開展愛心助人好人好事推薦評選活動,不限對象,只要是在錫北境內(nèi)發(fā)生的愛心助人好人好事,均可推薦參評。愛心助人內(nèi)容廣泛,具體包括以下幾個方面:一是見義勇為行為;二是慈善救助行為;三是鄰里幫扶行為;四是巧遇幫扶行為;五是拾金不昧行為。

      三、總體安排

      愛心助人好人好事推薦評選活動分三個階段:

      一是組織發(fā)動階段。從通知下發(fā)之日起到11月初,在全鎮(zhèn)廣泛進行宣傳發(fā)動,重點在村、社區(qū)和企事業(yè)單位進行發(fā)動。

      二是推薦評選階段。從11月初至11月下旬,各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位和機關(guān)部門、各社會組織及廣大群眾自由在各自范圍內(nèi)開展推薦活動,選樹本地本單位典型,進行宣傳和學(xué)習(xí),并將較突出典型上報鎮(zhèn)文明辦。每個村(居委)推薦1-2名,機關(guān)各系統(tǒng)各推薦3-5名。在逐級推薦的基礎(chǔ)上,由鎮(zhèn)文明辦牽頭組織開展評選,并在《新錫北》刊登參選好人好事,由讀者進行投票。最終確定20位作為全鎮(zhèn)愛心助人好人好事先進典型。

      第五篇:助人為樂

      石化一小道德講堂

      題:助人為樂

      時 間:2013年12月15日 地 點:學(xué)校道德講堂 參加人員:全體學(xué)生 記 錄 人:于海利 主 持 人:周曉娜 主 題:助人為樂 流 程:

      一、開場語、自我反省。

      我做過好事嗎?我?guī)椭^誰?我學(xué)雷鋒了嗎?

      二、唱一首歌曲:參加人員學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

      三、學(xué)模范:宣 講 人:范寧 故事標題:《當代雷鋒郭明義》 故事內(nèi)容:

      郭明義,男,1958年12月生,成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍,并于1980年6月在部隊加入中國共產(chǎn)黨,曾被部隊評為“學(xué)雷鋒標兵”。1982年1月,復(fù)員到鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今,任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。

      入黨30年來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

      獻血模范

      19年獻血6萬毫升,是他身體血液的10倍多

      1990年,齊大山鐵礦號召職工義務(wù)獻血,郭明義立刻報了名。郭明義說,看到對社會、對企業(yè)、對他人有意義的事情時,總會想到自己是一名共產(chǎn)黨員。

      這是郭明義第一次獻血。也就是因為這次獻血,他了解到他們獻的血能挽救他人的生命,可血庫卻經(jīng)常血源不足。

      從此,他年年堅持無償獻血,有時一年兩次,20年了,從未間斷。2005年,郭明義又開始捐獻血小板,開始時從800毫升血漿中提取一個單位的血小板,后逐漸增加到從1600毫升中提取兩個單位的血小板,每月捐獻一次,已捐獻40多次。

      據(jù)介紹,一個體重75公斤的成年人,全身血液大約是6200毫升,截止到2010年上半年,郭明義已累計獻血6萬毫升,(平均每次獻血1.1升,每年獻血2.7次).相當于他身體全部血液量的10倍多。2008年12月,郭明義獲得國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國無償獻血奉獻獎金獎”。

      郭明義還經(jīng)常向工友們宣傳無償獻血的意義和相關(guān)知識,帶動更多人加入到無償獻血隊伍中來。2007年2月,鞍山市中心血站血源告急,向郭明義求援。征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后,郭明義寫了一份無償獻血倡議書,一個班組一個班組地進行宣傳。

      3月2日這天,“齊礦”100多名職工參加了無償獻血,總獻血量達到2萬多毫升。一次來這么多人獻血,完全超出鞍山市中心血站的預(yù)想,血站職工非常感動。像這樣較大規(guī)模獻血,郭明義組織了10余次,累計獻血達到10萬多毫升。

      2008年,鞍山市第一支“無償獻血志愿者服務(wù)隊”成立,郭明義被推選為隊長。

      資助貧困兒童

      1994年,郭明義看了鞍山團市委希望工程辦公室號召向瀕臨失學(xué)兒童捐 資助學(xué)的電視短片,孩子們渴望的目光,深深刺痛了他。第二天,他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻200元,10幾天后,又給這孩子寄去200元。

      此時的郭明義月收入不足600元,上有年邁的父母,下有正在上學(xué)的女兒,一家三口,擠在市郊上個世紀80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在,郭明義依然住在這里,月收入也就2000多元,但是,為了讓更多的孩子走進課堂,他15年來,已累計捐款7萬多元,幫助了100多名貧困兒童。

      為了擠出錢資助貧困兒童,在很長一段時間,郭明義不吃午飯;上個世紀90年代,獻血給點營養(yǎng)補助,這個錢他也捐了;連組織上給的各種獎勵錢,他也捐了出來。

      后來,單位怕給他錢就捐,干脆給辦成購物卡,然而,他找同事、磨妻子,還是將購物卡換成現(xiàn)金捐出去;他很少買新衣服,一年四季都穿工作服。

      在他家采訪時,看著還是水泥地面、沒有任何裝修的“陋室”,記者勸他也要善待自己和家庭。

      郭明義略加沉思地說:“接觸不同的社會群體,就會有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工,和他們相比,我就感覺自己非常富足,我就非常想去幫助他們?!?/p>

      收入微薄的郭明義資助了100多個孩子,然而,他知道還有很多孩子需要幫助。

      2008年3月4日,他發(fā)起成立了以捐資助學(xué)為主要活動的“郭明義愛心聯(lián)隊”,僅一年半時間,“愛心聯(lián)隊”的成員已經(jīng)從開始的12人發(fā)展到30人,已資助了120多名貧困學(xué)生。

      郭明義和他的希望工程

      50歲那年的郭明義是鞍鋼齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的一名工程師。走在通往齊大山鐵礦采場的路上,郭明義的工作照掛在路邊燈箱上,照片一旁還配有一句評價———“人生的價值在于奉獻”。近距離接觸這位愛心大使,記者深切地體會到他的愛心來自心靈深處,他在這種奉獻中體味著幸福。

      追溯郭明義的奉獻善舉,要從1994年說起。在電視里看到偏遠山區(qū)的孩子輟學(xué)的新聞,看到希望工程的“大眼睛”公益廣告時,他被孩子們企盼念書的眼神牢牢抓住了,內(nèi)心受到強烈沖擊,來自心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點什么”。幾天后,郭明義懷揣200元錢走進鞍山市“希望工程”辦公室,開始了他的“資助之旅”。

      第一次資助,郭明義將200元錢捐給了岫巖滿族自治縣的一名男孩。幾天后,一封感謝信放在郭明義辦公桌上,歪歪扭扭的鉛筆字訴說著受助者的家庭困境及感激之情??粗偶髁x和妻子被這個家境貧寒卻十分渴望讀書的孩子深深打動了。他們又給孩子寄去了200元錢。一個月的時間內(nèi),郭明義捐助了400元,而那時他的工資還不到600元。

      在資助貧困學(xué)生的過程中,郭明義不僅捐助資金,還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時間,他參加了市里組織的圓夢行動,為孩子送去300余本圖書及學(xué)習(xí)工具;得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車上學(xué)的情況后,立刻把自己價值300多元的鳳凰牌自行車擦得锃亮捐給了他;快過年了,郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中。

      “做一件好事不難,難的是一輩子做好事?!睆奶ど稀百Y助”之路起,郭明義的腳步從來沒有停止過,最多時一年資助過6名學(xué)生。13年來,郭明義的愛心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生,捐助資金達5萬余元。

      四、誦一段經(jīng)典。《弟子規(guī)》

      五、作一番感悟點評。

      于海利發(fā)言:助人為樂、甘于清貧,是中華民族最為推崇的美德,能否安貧樂道、善于舍己為人,是衡量一個人精神境界的重要標尺。郭明義以實際行動接力傳承雷鋒精神的崇高境界,熱情弘揚了郭明義助人為樂、以苦為樂、“追求純粹”的價值觀。郭明義家徒四壁、兩袖清風(fēng),將自己的物質(zhì)生活享受降到了最低。郭明義總是發(fā)自內(nèi)心地做每一件好事,他把幫助別人得到的快樂當成自己的最大快樂,最讓人欽佩之處在于能夠自覺地把道德完善與人生的充實、生活的快樂和家庭的幸福統(tǒng)一起來。在他那里,助人為樂不是偶一為之的權(quán)宜善舉,而是自己的使命、習(xí)慣和生活方式。

      劉一凡發(fā)言:在雷鋒離開我們半個世紀的今天,鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工人郭明義,以30年理想信念的默默堅守,為人們展示了雷鋒精神的深度和廣度。他把助人為樂當作使命、習(xí)慣和生活方式,讓人們重新思考人生的價值和意義。他帶起一股股愛心洪流讓人們看到,雷鋒離我們并不遙遠,雷鋒精神仍是這個時代最強勁的氣息。他像雷鋒一樣,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,成為千萬人心中的道德楷模。

      王艷鵬發(fā)言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒生前崇高的愿望!在他短暫的一生中,他無時無刻實踐著、追逐著這一偉大的理想、信念。郭明義就是當代的活雷鋒,我們身邊的活雷鋒,我們將以你為榜樣,做雷鋒的接班人。

      六、送一份吉祥。

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