第一篇:小學(xué)四年級學(xué)生作文《幫助別人 快樂自己》
幫 助 別人
快 樂 自 己
快樂是每個(gè)人心底最美好的追求。保持快樂的心態(tài),讓自己的快樂影響周圍的人,使他們也快樂。但我所謂的快樂是幫助他人。
幫助別人,快樂自己這句話人人都會(huì)讀,但它真正的含義是很難讓人讀懂的。那是一個(gè)星期一的早晨,陽光明媚、晴空萬里,我站在車站等車,終于208路公交車來了。我連忙上車,突然看到了一個(gè)空位,我便毫不猶豫的坐下了。公交車一搖一晃的開到了巨龍廣場站。但讓我沒有想到的是這一個(gè)站的人可真多??!整個(gè)車箱都要擠滿了人。突然,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶也擠上了車。上車過后,老奶奶雙手扶著扶手??粗夏棠坛粤Φ谋砬?,一個(gè)念頭從我心里拋了出來。我想:我要不要給老奶奶讓座呢?如果讓了,我就沒有座位,但是不讓,我又過意不去。但我還是選擇了讓。于是,我站了起來說:“老奶奶,到我這里來坐吧!”頓時(shí),車上的人都驚呆了。每個(gè)人的目光都轉(zhuǎn)向了我這里。老奶奶微笑著對我說:“小朋友,謝謝你!”這時(shí)我感到了無比的開心。沒想到我?guī)椭藙e人,真的能讓自己也快樂!
下車了,太陽在地上灑滿了光輝。我走在上學(xué)的路上,讓我明白了一個(gè)道理:如果每個(gè)人都把自己的愛奉獻(xiàn)給別人,那么大家就都能深深的體會(huì)到幫助別人,快樂自己的真正含義。
第二篇:幫助別人快樂自己(四年級作文)
幫助別人快樂自己
樂于助人是一種美德,積極主動(dòng)是一種交際的方法。簡單的一句“讓我來”,給人的感覺特別溫馨。幫助別人,自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂無比。
記得在我讀三年級的時(shí)候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己 ”的含義。
這天我從家里拿出幾支媽媽剛買的可擦筆,急急忙忙地跑到了學(xué)校。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了,“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上認(rèn)真地讀起了書?!伴_始考試”,老師的話音剛落,大家就把桌面收得空空如也,就剩下筆和橡皮。
考試時(shí),大家都埋頭做著試卷,這時(shí)楊光華輕輕地拍著我的肩膀,小聲地說:“張麗,你有幾支可擦筆?能借我一支嗎?”起初,我有點(diǎn)不樂意,這可都是新筆啊,我自己還沒用過呢,可我一想起“幫助別人,快樂自己”,要樂于助人,我的手就不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了他。
考試后,當(dāng)我聽到楊光華對我說謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己 ”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
第三篇:小學(xué)作文:幫助別人快樂自己
幫助別人快樂自己
我看到電視新聞報(bào)道四川雅安發(fā)生8.0級地震,房屋倒塌,道路毀壞水電阻斷,人員傷亡嚴(yán)重,等待救援。到了學(xué)校學(xué)校打算組織捐款給災(zāi)民,希望他們重振旗鼓,早日重建家園。
每個(gè)人都捐了錢,我當(dāng)然不例外。在捐的時(shí)候,我想:到底是捐還是不捐呢?這個(gè)月我只剩這10元錢了。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,最終我選擇了捐款。因?yàn)槲矣X得,如果我們這兒發(fā)生地震的話,我一定希望別人捐錢給我,別人一定會(huì)伸出救援之手。于是我堅(jiān)定地把10元錢了出去。
回到家里我自豪地說:“我捐了十元錢給雅安人民?!卑职终f:“捐錢干什么?有不能給你帶來好處?!薄皩ρ?,就是?!眿寢屢矌桶职终f話。但是我說:“幫助別人,快樂自己。”
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
第四篇:幫助別人,快樂自己范文
“幫助別人,快樂自己”道德講堂活動(dòng)
11月4日下午,新開中心小學(xué)舉辦了“學(xué)雷鋒,助人為樂”道德講堂活動(dòng)。
此次道德講堂活動(dòng)以“助人為樂”為主題。整場活動(dòng)主題鮮明、立意清楚,自由活潑,自然生成。通過“唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、談自己感悟,發(fā)一次善心,送一個(gè)吉祥”七個(gè)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中走進(jìn)雷鋒、升華情感、洗滌心靈、傳播文明,引起了同學(xué)們爭做樂于助人好少年的真心共鳴與深切呼喚。學(xué)校以“積小德為大德,積小善為大善”為開設(shè)道德講堂為宗旨。在教育、傳承與堅(jiān)持中,找準(zhǔn)活動(dòng)主題與切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng),讓人人成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。
第五篇:幫助別人,快樂自己
幫助別人,快樂自己
我的記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面放著許多金光閃閃的珍珠,每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴記憶。有一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
一天放學(xué)回家,我看見一個(gè)骨瘦如柴的背影在垃圾箱里翻找著什么,覺得很奇怪。
于是,我好奇地走了過來。原來是一位衣衫襤褸、滿臉皺紋的老奶奶。她那一雙烏黑烏黑的手,在垃圾箱里翻空瓶子。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著這位老奶奶。突然,她對我露出了一絲笑容。我心想:幾個(gè)瓶子賣了也就幾分錢,按她這么大年齡應(yīng)該在家舒服地生活,盡享天倫之樂,而不是風(fēng)餐露宿地?fù)炖K募疑钜欢ê苻讚?jù),老奶奶好可憐啊!
我的左腦說:“把媽媽給我吃午飯的錢給這位老奶奶吧!”右腦皺著眉頭:“可是……”經(jīng)過激烈的斗爭后我的手伸向了老奶奶……老奶奶輕輕地說:“謝謝,你真是個(gè)孝順的好孩子?!蔽疫B忙說:“不用謝,不用謝。”就興高采烈地回家了。
我終于體會(huì)到媽媽對我說的那句話:幫助別人,快樂自己。
簡評:你真是個(gè)善良、助人為樂的好孩子,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!你文章的語言很流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對老奶奶的外貌描寫細(xì)致,你的文章很具有感染力,繼續(xù)努力哦!