第一篇：我的愛好打籃球

我的愛好

我的愛好是打籃球，因為籃球的世界里充滿了許多樂趣，尤其是看到職業(yè)籃賽中，球員們矯健的身手、完美的投籃技巧、超震撼的灌籃，和那揮汗時所顯現(xiàn)的男子氣概，讓我深深著迷，因此“籃球”便成為我最喜愛的運動。

記得最初接觸籃球是我剛上小學(xué)時，在學(xué)校操場上看到高年級的小哥哥們利用課余時間進行3對3比賽。一開始我只把籃球當(dāng)成一種玩耍、打發(fā)時間的游戲罷了，但是，看到一個小哥哥跳躍、轉(zhuǎn)身投籃“進！，那一剎那，讓我不由自主的也熱血沸騰興奮”起來，于是我跟隨小哥哥的腳步，一步一步踏入籃球的世界。

一有時間我就往球場沖，看到身手好的同學(xué)，立即互相切磋討教，有時候有的人沒空來玩，我們便覺得有點失望。當(dāng)我們還是個菜鳥的時候，我們互相比誰投球進的多，糾正著彼此的投籃姿勢。當(dāng)我們略微懂了點兒籃球規(guī)則，便開始幾個人一組的打比賽。籃球變成我生命中重要的一環(huán)，我不但天天練習(xí)，還從雜志上尋找相關(guān)資訊，更會從電視轉(zhuǎn)播的職業(yè)籃賽上仔細(xì)觀察，拼命學(xué)習(xí)選手們的高超技巧，想辦法實際演練，模仿他們的動作。但是，這種快樂的時光，隨著我們慢慢步入六年級，變得越來越少了。

在秋學(xué)期期中考試公布成績時，老師說：“這次考試我要重點說幾個同學(xué)，有的同學(xué)對你們來說是益友，他能夠帶著你們學(xué)習(xí)，帶你們向好處走；有的呢是損友，當(dāng)你們正在寫作業(yè)的時候，他拿著籃球在你們樓下喊，這不就是向傷害你們未來的路上走嗎？”說完之后全班哄堂大笑，除了我和幾個同學(xué)。這次考試，我取得了比以前有進步的成績，理應(yīng)非常高興，可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的那些人成績都有所下滑，反正都沒考好，而我卻考得很好，我不禁把自己帶入了損友這一角色里。到家之后悶悶不樂，媽媽以為我考得不好，也沒給我好臉色，直到她問到我的成績之后，才轉(zhuǎn)為開心。但又疑惑地問我為什么不高興，我把學(xué)校里的事情說給她聽，她說：“你去找人玩籃球，確實有點兒害別人的感覺，因為你勾起了他們對籃球的興趣，卻不知道他們沒有那種‘適可而止’的心。你在不學(xué)習(xí)的時候玩，他們卻整天玩。你最近也要少玩，好好在家學(xué)習(xí)。”

我認(rèn)識到了愛好不能影響學(xué)習(xí)和生活，但我絕不會放棄打籃球的愛好，我跟小伙伴們約定，只有在保質(zhì)保量的完成老師交代的學(xué)業(yè)之后才能擠出時間打籃球！在這之后，我們只能是見縫插針，甚至有時在天黑后跑到村里幸福小廣場上去打球，但是我仍然甘之如飴，一點都不后悔。希望有朝一日能夠具備好技術(shù)、好身手，能在球場上盡情揮灑。雖然到目前為止，我還算不上是籃球高手，離選手的距離也很遠(yuǎn)，但是我會持續(xù)不斷的加強鍛煉自己，增加體力和耐力，多練習(xí)、不氣餒、不半途而廢，最后一定能夠得到父母的認(rèn)同、同學(xué)的愛戴，為自己帶來榮耀吧！

總之，“籃球”一直是我的最愛，多年來這個愛好未曾動搖過。雖然，未來是不可預(yù)測的，但是我仍會以無比的信心和決心，來擁抱這個希望無窮的將來。

第二篇：我學(xué)會了打籃球（定稿）

我學(xué)會了打籃球

今天，我學(xué)會了打籃球。因為我在電視上看見那些籃球運動員身體非常好。打籃球既可以鍛練身體，又可以得到樂趣，所以我早就想學(xué)了。

我是怎么學(xué)會的呢？我來說說怎么學(xué)會打吧！

聽說我們班體育老師非常喜歡打籃球，所以我打他當(dāng)我的教練。教練首先讓我抱一下籃球，他問：“重不重呀？”“當(dāng)然重了！”我肯定地說。

老師讓我抱著籃球練跑，又讓我練習(xí)拍球跑。學(xué)投籃了！教練說：“抽籃的時候，眼睛要看著球籃上面的一個圈子，跳起來再把球投進去?！蔽易聊ブ叹毜脑挘驹谌拙€外，瞄準(zhǔn)了一投。哎！沒中！我不恢心，過去撿起球再投。一個，兩個，三個.......啊！投中了！我終于投進了一個球！

同學(xué)們，你也想學(xué)打籃球嗎？俗語說：“百煉成鋼，”讓我們一起練習(xí)看看能不能成為未來的姚明！

我學(xué)會了打羽毛球

我九歲的時候在撫州學(xué)會了打羽毛球。

記得那次，我高高興興地在公司外面玩，那時候，陽光明媚，空氣清新，百花齊放，小草面對著我，像在向我招手，花兒面對著我，一點一點的，像在向我點頭，嘰嘰??嘰嘰，小鳥歡快地在樹枝上叫著，有趣極了。

玩著玩著，我覺得很無聊，這時，我看到窗口墻邊有兩個羽毛球拍和羽毛球。好！我想到了！就打羽毛球吧！我把羽毛球拍和羽毛球都拿出來，讓姐夫陪我打。

首先我來先發(fā)球，可是我把球只打到離我十五厘米遠(yuǎn)的距離。

輪到姐夫發(fā)球了，不可思議的事情發(fā)生了，姐夫竟然把球打到三米二十高，我大吃一驚，吃驚得連羽毛球都忘了接。我放下球拍去問姐夫，這招怎么會的。姐夫說：“我小時候像你這么大時也不會這招，后來，教練對我說就像打高爾夫一樣?！?/p>

我聽了以后，就試了一下，我就左手吊著羽毛球，右手拿著球拍，我把羽毛球往上打，結(jié)果沒成功。姐夫就為我加油打氣，我就再試了一下，我瞄準(zhǔn)羽毛球，使勁地往上一打，我把球打得一米五十高，我大聲喊：“我成功了，我成功了。”姐夫一看，露出了滿意的笑容。

雖然球打得很矮，但是，只要真正地會打羽毛球，我就會更加努力練習(xí)。

我學(xué)會了騎自行車

我今年9歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件讓我印象深刻，那就是學(xué)會了騎自行車。

那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱得像個大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來。

剛開始是媽媽扶著車子，我先上車，踩住踏板，手扶著手柄，但是車子?xùn)|倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳，我就掉了下來。當(dāng)時我就像個泄了氣的皮球，我對媽媽說：“媽媽，我不學(xué)了，太難了?！眿寢屛⑿Φ卣f：“不要泄氣，媽媽相信你一定行的，來，加油?！?/p>

聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，又騎了上去。就這樣，我騎了上去又掉了下來，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過兩天的努力，我終于學(xué)會了騎自行車，我高興極了！

我學(xué)會了騎自行車，也懂得了一個道理：堅持就是勝利。

我學(xué)會了溜冰

每個人都有自己的夢想，比如：服裝設(shè)計師、廚師、作家等等，我的夢想是當(dāng)運動員。記得有一次在老家我看表姐在溜冰，我非常感興趣，也非常羨慕，央求表姐借我溜一下。表姐說：“不行，你還不會滑，再說我的鞋太大了，你穿不合適?！?我說：“那教我行不行？”表姐一開始不同意，我一直求，最后她才答應(yīng)的。她說：“溜冰很簡單，腿往后一點，再往前一滑就行，身體要往前靠?！?我得寸進尺，央求表姐說：“我雖然聽懂了，但是沒有鞋怎么實踐呢？再說了，紙上得來終覺淺，絕知道此事要躬行??！”

表姐被我逗樂了說：“那家里還有一雙小點的，下次我拿來送給你吧！”

表姐把鞋子拿來了,我好不容易才穿進去,按照表姐的教我的那樣滑,可是我一滑就摔倒了,真失敗呀!表姐又重教我,教我怎么穿溜冰鞋,又怎么溜,我一邊聽一邊琢磨，慢慢地練習(xí)，最后，我終于練成了。這以后，我經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)練，熟能生巧，我越滑越快、越滑越穩(wěn)，外婆都表揚我呢。

我學(xué)會了炒菜 每個人都有自己的夢想，我的夢想是想做一個炒菜專家。

記得三年級的一個美食節(jié)，老師要求每個同學(xué)都要做一道拿手的菜在班上展示，爸爸教我做了兩道菜，分別是家鄉(xiāng)小炒肉和小蔥拌豆腐。

先說說家鄉(xiāng)小炒肉。我做的時候，先按爸爸教的方法，把肉切成細(xì)條，然后把鹽、醬油、姜、蒜、辣椒粉、五香粉、淀粉之類的作料調(diào)汁，和肉一起攪拌。再在鍋里放上適量的油，油燒熱以后，倒上攪拌好了的肉就可以開炒了！炒到快熟時放上一點蔥，“星級廚師”——上官小姐做的家鄉(xiāng)小炒肉就可以出鍋了。嘗一口，自己的勞動成果真是特別好吃喲！

接著我又學(xué)了做小蔥拌豆腐，這個是涼拌菜。按照老師的要求，我研究出，它應(yīng)該是屬于八大菜系中的川菜系列。我在班級美食節(jié)把兩道做好的菜端到班上展示的時候，心情是多么激動呀！當(dāng)大家對我贊不絕口時，我感覺特別有成功感。

作為小組推舉的代表，我在班上展示小蔥拌豆腐時是這樣說明的：“大家品嘗了我做的小蔥拌豆腐了嗎？想跟我學(xué)一手嗎？這個菜做起來很容易，大家仔細(xì)聽我介紹就一定會學(xué)會的。我是這樣做的，先把豆腐切成小塊，放上一點蔥花，再放上半勺鹽，最后再滴幾滴香油，把豆腐拌碎就可以吃了。是不是很簡單？不過，我還要轉(zhuǎn)告爸爸教我的一句話，這個菜還體現(xiàn)做人的道理，小蔥拌豆腐——一清二白，做人就要清清白白的哦！”

我學(xué)會了做飯375字

我記得在一個星期六，媽媽生病了，我想做一些好吃的給媽媽，所以我就向爸爸學(xué)習(xí)做飯。一開始，向爸爸學(xué)做飯要先學(xué)習(xí)煮飯。我想：“煮飯還難嗎？”爸爸說：“煮飯前要先把鍋洗好，才能把米放進去?！蔽蚁耄骸安粫?，還要把這么重的鍋給洗了？”沒辦法，只好照做了，說完便拿起來洗了，只聽“砰”的一聲，飯鍋掉了。爸爸沒辦法的說：“飯鍋是用水把它灌滿之后用飯勺把米給刮掉的,”我聽爸爸說完就開始用爸爸交我的方法來做.果然，我爸飯鍋給洗的可干凈了！爸爸一看就說我繼承了他的優(yōu)良血統(tǒng)，我聽了心里美滋滋的。

下一步，做飯，到了做飯時間了，我把米、米勺、鍋和叉都準(zhǔn)備好。開始時爸爸讓我把米和米勺拿來，然后又讓我用米勺把米放到鍋里，之后再把鍋蓋蓋上，把插座插上，等到聽見響聲就好了。過了不久，我一聽到響聲就把它關(guān)了。

我爸飯放涼一點，就給媽媽送去吃了，媽媽對我說：“真好吃！”我聽了非常高興！

我學(xué)會了炒菜

每個人都有自己的夢想，我的夢想是想做一個炒菜專家。

記得三年級的一個美食節(jié)，老師要求每個同學(xué)都要做一道拿手的菜在班上展示，爸爸教我做了兩道菜，分別是家鄉(xiāng)小炒肉和小蔥拌豆腐。

先說說家鄉(xiāng)小炒肉。我做的時候，先按爸爸教的方法，把肉切成細(xì)條，然后把鹽、醬油、姜、蒜、辣椒粉、五香粉、淀粉之類的作料調(diào)汁，和肉一起攪拌。再在鍋里放上適量的油，油燒熱以后，倒上攪拌好了的肉就可以開炒了！炒到快熟時放上一點蔥，“星級廚師”——上官小姐做的家鄉(xiāng)小炒肉就可以出鍋了。嘗一口，自己的勞動成果真是特別好吃喲！

接著我又學(xué)了做小蔥拌豆腐，這個是涼拌菜。按照老師的要求，我研究出，它應(yīng)該是屬于八大菜系中的川菜系列。我在班級美食節(jié)把兩道做好的菜端到班上展示的時候，心情是多么激動呀！當(dāng)大家對我贊不絕口時，我感覺特別有成功感。

作為小組推舉的代表，我在班上展示小蔥拌豆腐時是這樣說明的：“大家品嘗了我做的小蔥拌豆腐了嗎？想跟我學(xué)一手嗎？這個菜做起來很容易，大家仔細(xì)聽我介紹就一定會學(xué)會的。我是這樣做的，先把豆腐切成小塊，放上一點蔥花，再放上半勺鹽，最后再滴幾滴香油，把豆腐拌碎就可以吃了。是不是很簡單？不過，我還要轉(zhuǎn)告爸爸教我的一句話，這個菜還體現(xiàn)做人的道理，小蔥拌豆腐——一清二白，做人就要清清白白的哦！”

我學(xué)會了做飯375字

我記得在一個星期六，媽媽生病了，我想做一些好吃的給媽媽，所以我就向爸爸學(xué)習(xí)做飯。一開始，向爸爸學(xué)做飯要先學(xué)習(xí)煮飯。我想：“煮飯還難嗎？”爸爸說：“煮飯前要先把鍋洗好，才能把米放進去?！蔽蚁耄骸安粫桑€要把這么重的鍋給洗了？”沒辦法，只好照做了，說完便拿起來洗了，只聽“砰”的一聲，飯鍋掉了。爸爸沒辦法的說：“飯鍋是用水把它灌滿之后用飯勺把米給刮掉的,”我聽爸爸說完就開始用爸爸交我的方法來做.果然，我爸飯鍋給洗的可干凈了！爸爸一看就說我繼承了他的優(yōu)良血統(tǒng)，我聽了心里美滋滋的。

下一步，做飯，到了做飯時間了，我把米、米勺、鍋和叉都準(zhǔn)備好。開始時爸爸讓我把米和米勺拿來，然后又讓我用米勺把米放到鍋里，之后再把鍋蓋蓋上，把插座插上，等到聽見響聲就好了。過了不久，我一聽到響聲就把它關(guān)了。

我爸飯放涼一點，就給媽媽送去吃了，媽媽對我說：“真好吃！”我聽了非常高興！

第三篇：我愛好作文

我愛好作文

我想每個人一定都有自己的愛好，人的愛好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖然很多，但是要數(shù)我最大的愛好那就是國畫。

在上學(xué)前班的時候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國畫。教我國畫的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫,上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜,他說:“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過了一會兒,我就畫完了,張老師看了以后說:“你得畫看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會畫得很出色的?！甭犕赀@話,我可高興啦！回到家里,我拿出了幾張紙畫了起來,越畫越愛畫,我居然對國畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

如今,我已經(jīng)上四年級了,以前總認(rèn)為自己畫得不錯，但是跟班上那些畫得好的同學(xué)一比，我就相形見絀了，為什么他們的畫比我畫得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個人不論做什么事,千萬不能自以為是，以前我以為自己只要愛好國畫，加上多練習(xí)，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己拿過幾次獎后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實人外有人，天外有天，我在畫畫時應(yīng)該多采納他人的意見,讓別人指出不足之處,進行修改、完善,讓眾人評出好才算是真好。從今以后我要努力國畫,超過咱班的那些“班級小畫家”。

其實原來國畫不僅給人帶來無窮快樂,而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。

我愛樂高機器人

今年暑假，媽媽聽說少年宮新推出了樂高機器人班，立即給我報了名?！皹犯摺币辉~在丹麥語中意為“玩出精彩，玩出快樂”,這八個字也確確實實讓從小就愛玩這類項目的我充分收獲了其中的快樂。

還記得上第一節(jié)課，黃老師教我們認(rèn)識機器人的零部件，在老師還沒有宣布動手時我已經(jīng)懷著無比興奮的心情觸摸著新器械了，這時黃老師讓我們各小組給每個零件取出有創(chuàng)意的名字，接著匯總選出最適合的名字，然后根據(jù)每一種零件的種類特點，進行分類總結(jié)規(guī)律。大家興致勃勃地展開討論，不知不覺融入了機器人世界中。在以后的每節(jié)課，我覺得大腦一直處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，而且發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時間總是過得那么快，我們常為自己取得的小小成功而歡呼，也為別人的進步而鼓掌，我們樂高機器人教室就像是歡樂的海洋。

通過在樂高機器人班的快樂學(xué)習(xí)，我終于明白了英語“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項目，黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動當(dāng)中我深深體會到了成功的喜悅，學(xué)會了與我的伙伴共同合作，共同成長，每次我把自已的設(shè)想，通過實踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，我感覺到巨大的快樂。

現(xiàn)實中的QQ農(nóng)場

大家一定都玩過QQ農(nóng)場吧，都知道那是虛構(gòu)的游戲，可是我今天來到了現(xiàn)實中的“QQ農(nóng)場”，收獲可不少哦！

早上，一大早就被媽媽叫了起來，我不開心地說：“干嗎？好不容易可以睡個懶覺，真是的！”“我們?nèi)フ肆?！快起床！”我一聽，立刻興奮了，馬上跳了起來，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。到了菜地，我尖叫起來：“好多菜哦！”只見眼前一片綠油油的，我迫不及待地要拔菜。這時，媽媽說我“心急吃不了熱豆腐”，不用著急，你想拔也拔不完，那邊那塊地才是叔叔家的地，不可以亂摘！我聽后，用超音速般的速度沖過去，一會兒工夫??“嗚！媽媽，好多蟲子！”我大叫。“這算什么，想當(dāng)年我摘菜時還有很多比這些大得多的蟲子呢！”說罷，教起了我：“這是菜心，摘時，一定要連根拔起，然后用手指把根捏斷，要把有蟲的菜葉和黃了的葉子扔掉！”我聽后，馬上拔了一根菜心，我見根上有很多土，就對媽媽說：“媽，你看這??”，“這什么這，快捏斷根，這么怕苦，以后怎么辦啊？” 沒等我說完，媽媽就打斷了我的話。

好不容易摘了一袋菜心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了人家的蘿卜，心里癢癢的，但又不想下手，后來聽阿姨說：“沒事，我們經(jīng)常這樣偷菜玩，那棵大一點，我給你拔。”一拔出來，我愣了，和在超市里買的不一樣，超市里的像個大將軍，而這一根像一個上了年紀(jì)的老爺爺，我忙問阿姨怎么回事，阿姨聽了，笑了，說：“超市里的蘿卜外青菜 是美，但你又何曾知道這東西有沒有被打什么藥進去呢？這些蘿卜，可都是自己種的，安全，不會打農(nóng)藥！”

在回家的路上，我看著青菜，想著媽媽和阿姨說得話，擦著頭上的汗，心想：“這真是一個‘QQ農(nóng)場’，給人留下深刻記憶的‘QQ農(nóng)場’”。

課堂驚魂

“叮叮??”隨著下課的鈴聲，我的一顆懸著的心也落了下來。

上課時，心理老師王老師給我們做了一個小試驗，首先深呼吸，可是有很多人都在那里學(xué)狼叫，于是，不好的開頭就開始了，心理老師的表情怪怪的，讓你看不出她的心情。然后讓我們閉上眼睛，嘴里說：“想著，你的右手上掛了一塊磚，而左手上掛了一個氫氣球。最后，讓我們睜開眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)右手比左手低，這時，又有一些人管不住嘴巴了，又開始說話，漸漸地，老師的臉色越來越不好。最終，王老師的小宇宙終于暴發(fā)了！只見老師走上講吧，說：“你們活躍很好，但是應(yīng)該活躍就活躍，不該活躍就不活躍！一分鐘定坐，沒得說了！”全班剎時安靜下來了，就連掉一根針的聲音都聽得見。“好！現(xiàn)在請兩位同學(xué)上來扮演老師和學(xué)生，內(nèi)容我已經(jīng)寫好了，現(xiàn)在只需要讀！”這時，葉家豪和羅嘉鵬不約而同地走上講臺，可是萬萬沒想到的是：原來一段普普通通的對話被他倆讀得讓人笑個不停！例如：原句是“孩子，考得怎么樣？”卻被羅家豪讀成“老師，考得怎么樣？”，還有一句“是不想學(xué)嗎？”被葉家豪讀成“是不想學(xué)??嗎！”最后，老師回答不出來了，羅嘉鵬說：“你這個老師！真沒有用，我開除你！”對話完畢了，我用眼睛的余光看了一眼老師，還好，老師也笑得前仰后合，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

終于下課了，我?guī)еＭ戳嗽u分表，還好，是優(yōu)，如果評上良、中或差，可能全班都會被李老師批評的，然后下課也會拖堂很久，得不到陽光班級。

這節(jié)心理課真是把我嚇?biāo)懒耍?/p>

她來了

她輕輕地飛向人間。-

她頭上戴著用牡丹花、茉莉花和迎春花做成的花環(huán)；脖子上掛著亮若明珠的珍珠項鏈；手上戴著用花朵做成的手鐲；身上披著用小草做成的衣服，張開一雙薄紗般的翅膀，慢慢地從瓦藍(lán)的天空踩著色彩繽紛的云霞輕輕的飛下來。-

她輕盈的飛過高山，是積雪融化；飛過大草原，使動物們蘇醒；飛過小溪，使溪水叮咚的唱了起來，與輕風(fēng)應(yīng)和著。她無論飛到哪里，那里就會變成一個繽紛、可愛的世界。-你看，那粉似霞的是桃花；白似玉的是木蘭花；紅似火的是杏花。這一切都是她的杰作--這些花兒競相開放，有的還竊竊私語，議論著這個世界的美好。說著說著，就把自己的香味散發(fā)出來，引得一些蝴蝶翩翩起舞。-

“沾衣若濕杏花雨”，不錯，淅淅瀝瀝的小雨一下就是半天，春苗吸足了水，抬起頭來，去面對世間以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。-

??！她來了-。

充氣娃娃

第四篇：我的愛好

平教師發(fā)〔2010〕234號

平陽縣教師發(fā)展中心

關(guān)于公布農(nóng)村初中文化學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評比

結(jié)果的通知

各學(xué)區(qū)、初級中學(xué)：

2010年平陽縣農(nóng)村初中文化學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評比經(jīng)過現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)兩輪角逐，經(jīng)評委認(rèn)真評議，共評出一等獎22名，二等獎30名，三等獎39名，現(xiàn)將評比結(jié)果公布如下：

初中語文 一等獎（4名）

江素春（鰲江八中）馮晶晶（鬧村中學(xué)）郭麗娜（鄭樓中學(xué)）錢艷君（鰲江五中）

二等獎（5名）

陳洪錨（昆陽四中）盧姻芬（水頭二中）陳雪飛（鰲江七中）黃 益（麻步一中）鄭小輝（建峰中學(xué)）

三等獎（6名）

鮑愛松（梅溪中學(xué)）繆新貝（鶴溪中學(xué)）張喜悅（山門鎮(zhèn)中）林婷婷（蕭江一中）陳雁夏（水頭一中）陳雪瓊（順溪中心校）

李來春（鰲江六中）謝海歐（鰲江六中）白少美（騰蛟一中）姚建慧（麻步一中）楊守枝（麻步三中）周楊霞（鳳臥中學(xué)）陳賢進（宋埠中學(xué)）李 娟（水頭二中）黃素平（昆陽四中）李瑞君（騰蛟一中）林丹丹（建峰中學(xué)）

初中數(shù)學(xué) 一等獎（4名）

（山門鎮(zhèn)中）溫端益（順溪中心校）二等獎（6名）

毛敏月（鰲江八中）王大團（水頭一中）吳金結(jié)（鶴溪中學(xué)）李如平（宋橋中學(xué)）

三等獎（8名）

黃兆雙（蕭江二中）溫章章（山門鎮(zhèn)中）黃平輝（水頭四中）林富琴（南雁中學(xué)）李仰筍（梅溪中學(xué)）

初中英語 一等獎（4名）

魏蕾蕾（蕭江二中）黃益蓓（南雁中學(xué)）二等獎（6名）

陳欽茹（蕭江二中）黃牡丹（鶴溪中學(xué)）楊小靜（山門鎮(zhèn)中）柳玉絮（鄭樓中學(xué)）

三等獎（8名）

楊守樹

彭海靜（蕭江一中）李金園（梅源中心校）謝凌云（鰲江六中）陳曉敏（水頭一中）林 偉（鳳臥中學(xué)）吳晉茜（鬧村中學(xué)）周李焱（鳳巢中學(xué)）鄭玉眉（麻步三中）

初中科學(xué) 一等獎（4名）

陶雪青（水頭一中）溫從明（山門鎮(zhèn)中）蔡賢奉（鰲江六中）鄭雪嬌（水頭二中）

二等獎（6名）

余青峰（昆陽四中）程智慧（鄭樓中學(xué)）莊文娟（南雁中學(xué)）楊李理（鶴溪中學(xué)）林建莉（鰲江五中）柳麗君（鰲江七中）

三等獎（8名）

陳賢欽（榆洋中心校）裴建國（昆陽四中）陳 素（鳳巢中學(xué)）鐘雙燕（曉坑中心校）林小玲（錢倉中心校）陳芙蓉（鄭埠中學(xué)）鄭林芝（騰蛟一中）高 敏（蕭江一中）

初中歷史與社會 一等獎（4名）

林立義（蕭江二中）李紹宗（蕭江一中）陳均?。v蛟一中）徐曉霞（昆陽四中）

二等獎（5名）

翁迪真（鰲江八中）毛鮮艷（鰲江七中）徐美仙（宋埠中學(xué)）鄭經(jīng)植（南雁中學(xué)）馮珊珊（鳳巢中學(xué)）

三等獎（6名）曾 曉（鶴溪中學(xué)）朱芳芳（山門鎮(zhèn)中）白莉莉（錢倉中心校）彭玉潔（麻步一中）陳輝輝（鬧村中學(xué)）吳 斌（水頭二中）

思想政治 一等獎（2名）

林麗君（榆洋中心校）廖春微（水頭四中）

二等獎（2名）

王 偉（曉坑中學(xué)）雷月嬋（建峰中學(xué)）

三等獎（3名）

余炳格（宋埠中學(xué)）唐小裙（麻步一中）陳茂挺（順溪中心校）

二○一○年十月二十八日

第五篇：我學(xué)會了打籃球

我學(xué)會了打籃球

我是從電視上喜歡上了籃球。每到周末，一大早爸爸就起床了，比平時上班起的還早，我懷著好奇的心情，揉著睡眼問爸爸，“爸爸你怎么起來的這么早，周末也不讓我睡個懶覺”。爸爸說：“NBA在等著我，火箭隊在等著我，姚明在等著我，我怎么能睡得著呢！”。我茫然地望著爸爸，“什么是NBA？”“火箭隊？”“姚明是誰？”爸爸聽了我一連串的提問，說：“來，兒子！趁比賽還沒開始，我給你講一講。NBA是美國職業(yè)籃球聯(lián)賽的英文縮寫，NBA是世界上最高水平的籃球聯(lián)賽； 2002年來自中國的中鋒姚明以狀元秀的身份加入火箭隊,他也成為NBA歷史上第一個在首輪第一位被選中的美國以外國家的球員，他不光為中國人爭了光，而且也為亞洲人爭了光??”。

在爸爸的影響下，我漸漸的喜歡上了籃球運動。除了看籃球比賽，我還練習(xí)打籃球，只要一有空我就嚷著爸爸帶我去投籃，我從拍球?qū)W起，然后學(xué)習(xí)投籃。由于身高所限，力量不足，剛開始，老是投出“三不沾”的球，通過不懈的努力，我能進球了，并且學(xué)會了“三大步上籃”，爸爸夸我進步神速，老師也夸我這么小就會打籃球了，我很自豪。我現(xiàn)在上二年級就長到了1.50米，我相信，只要持之以恒，長大后，我一定能成為“姚明第二”的。

作者：和布克賽爾縣城關(guān)小學(xué) 二年級三班 王禹童 指導(dǎo)老師：郭靜