第一篇：描寫(xiě)春夏秋冬的作文

描寫(xiě)春夏秋冬的作文

描寫(xiě)春夏秋冬的作文

（一）春、夏、秋、冬，是美麗的女兒，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招，也美化著大自然。

瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。

上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，深綠的大幕也隨之閉攏了。

冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。

白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著??

祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然！

描寫(xiě)春夏秋冬的作文

（二）春夏秋冬，>四季各有不同。

春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開(kāi)精神，掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi)，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒(méi)有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱，稍有些涼矣。

夏盛，陽(yáng)光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無(wú)窮。夏天，涼爽的氣息已過(guò)去，炎熱的天氣包滿(mǎn)了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹(shù)成蔭，在樹(shù)下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。

秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過(guò)山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉(cāng)，一片喜悅一片忙。>秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。

冬安，好酒盈樽，閑書(shū)滿(mǎn)架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話(huà)，陽(yáng)光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂(lè)融融。

各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季。

描寫(xiě)春夏秋冬的作文

（三）一年中，有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn)，無(wú)一不顯出其季之美來(lái)，更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂(lè)”，因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。

春天，是綠的世界。在這里，許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手，柳樹(shù)們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下，所有柳樹(shù)的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動(dòng)著，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開(kāi)笑臉迎接春天的到來(lái)，幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地，剛剛飛回北方的小燕子倉(cāng)促的參加了花朵們的舞會(huì)。

夏天，是五顏六色的。只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)高高懸掛在空中，炙烤大地；知了從早到晚無(wú)休止的鳴叫著，令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快，而有些房子里卻奇熱無(wú)比，讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)想到那沁人的清涼。樓下的樹(shù)林中，老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng)，小孩子們的手里都拿著雪糕，游泳館里的人突飛猛漲，太陽(yáng)的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。

秋天是金黃色的，是人們>收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割，各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前：長(zhǎng)長(zhǎng)的麥子、可口的高粱??秋天的>景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡，會(huì)讓人立刻忘記夏日的炎暑。

冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們?cè)诋?dāng)天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。在滑雪道上，愛(ài)滑雪的人正想一試滑雪的樂(lè)趣。

春夏秋冬是多彩的，每個(gè)季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個(gè)季節(jié)，但是春天這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)一旦開(kāi)始，便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。

第二篇：有關(guān)描寫(xiě)春夏秋冬作文

有關(guān)描寫(xiě)春夏秋冬作文3篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1

我家有棵桂花樹(shù)，我很喜歡它，因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來(lái)不同的色彩。

春天，往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，桂花樹(shù)也不例外，在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后，終于長(zhǎng)出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。

夏天，是桂花樹(shù)快速生長(zhǎng)的時(shí)期，陽(yáng)光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去，就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。

秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，桂花齊放，散發(fā)著迷人的香氣，籠罩在整個(gè)城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結(jié)成的果實(shí)，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。

冬天，總是那么的憂(yōu)傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征，就算又再大的風(fēng)雨雪，它也會(huì)闖出一片天！

我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它永垂不朽的精神，愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2

我的家鄉(xiāng)——羅源，是一個(gè)小山城，雖然它地方不大，沒(méi)有大城市那么車(chē)水馬龍，可是，四季的景色還是很美的。

當(dāng)春燕呢喃時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出了小腦袋，花兒張開(kāi)了羞紅的臉，柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，漫山遍野都長(zhǎng)滿(mǎn)了花、草、樹(shù)、木?；▍仓忻鄯浜隰骠嫫鹞琛Ｊ谷诵臅缟疋?，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱，仿佛在說(shuō)：”一年之計(jì)在于春，春天可真是美麗可愛(ài)的季節(jié)！“

夏天，烈日炎炎，夏蟬高唱，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花競(jìng)相開(kāi)放……蟋蟀在草叢中彈奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；似乎在給人們唱催眠曲。

當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí)，田野是一片豐收的景象，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，柿子和橘子都等著人們?nèi)フ兀∫黄S收的景象。

當(dāng)冬雪紛飛時(shí)，天氣非常冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，鵝毛般的雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落在地。整個(gè)羅源，被覆蓋成銀裝素裹的世界。孩子們才不怕冷，這時(shí)可是他們打雪仗、堆雪人的好時(shí)機(jī)呢！

家鄉(xiāng)的春夏秋冬像幅山水畫(huà)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。看著陽(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……

春天，是一個(gè)發(fā)芽的.季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。

夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來(lái)越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識(shí)越來(lái)越多?？墒牵业耐绤s變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書(shū)。

秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在過(guò)著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。

冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……

菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。

第三篇：描寫(xiě)春夏秋冬作文

描寫(xiě)春夏秋冬作文合集九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1

我的家鄉(xiāng)，一年四季的花都很美，比如月光花。煙草花。臘梅……

春天，桃花開(kāi)了。我到桃花村去玩；一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我走進(jìn)一看，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有紅的，也有白白的，各種各眼樣的花，美麗極了。

夏天到了，荷花開(kāi)了。我和奶奶去池塘邊看荷花，荷花一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了笑臉。下雨了，我趕緊往荷花池邊跑去，在池塘邊拿了三個(gè)荷葉做成了一把傘，我和奶奶打著荷葉做成的雨傘開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

秋天到了，菊花開(kāi)了。有白的，有紫紅的，也有黃色的，各種各樣的菊花都聚在一起。有的張牙舞爪。有的隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。

冬天雪花紛紛落下，地上的雪白茫茫一片，一朵朵雪白的花，一個(gè)個(gè)的落下來(lái)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵雪花，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就漫漫的落下，靜靜的躺在地上。

過(guò)了一會(huì)兒，我想起我不是雪花，我是在看雪花呢！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2

春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉(xiāng)的更是美麗，讓我難以忘懷。

春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著這新奇的世界?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè)乎。

夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林像著火似的，十分壯觀(guān)。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3

我的家鄉(xiāng)四季都十分美麗，不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，看一看我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧！你們一定會(huì)十分羨慕我的，不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看一看美麗的四季吧！

家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)冰雪融化，泉水叮咚的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著，多么向春姑娘在唱歌?。〈禾?，小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，多么向春使者在為我們報(bào)信啊！春天，冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了，柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，突然，一陣威風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現(xiàn)著自己美麗的身姿，多么美麗啊！

我的家鄉(xiāng)夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節(jié)，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開(kāi)心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開(kāi)心??！有的人潑不過(guò)那個(gè)人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚(yú)，多么熱鬧?。《嗝疵利惏?！

我家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)碩果累累，還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節(jié)，秋天，果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)著四輪車(chē)，拿著鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實(shí)也差不多割完了，他們唱著歌，開(kāi)著四輪車(chē)往家里走，秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節(jié)啊！

我家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里下著大雪，房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們?cè)诙蜒┤耍械男∨笥褌冊(cè)跐L雪球，還有的小朋友們?cè)诖蜓┱?，玩得多熱鬧啊！快看！那幾個(gè)小朋友們?cè)谕妗把┥侠恕钡挠螒颍茨?，一個(gè)小朋友坐在木板上，前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友，過(guò)一會(huì)兒，那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友，玩的可開(kāi)心呢！怎么樣，熱鬧吧！

這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧?。∪绻w慕的話(huà)，就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4

學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細(xì)觀(guān)察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。

夏天時(shí)，新長(zhǎng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們?cè)训臉幼泳拖袷窃谝黄痖_(kāi)會(huì)或是聚會(huì)，慶祝夏天的來(lái)到。但是對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔?，小朋友也快?lè)的在下面玩耍。

秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放，會(huì)肆無(wú)忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是綠油油的一片，會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié)，開(kāi)放桂花還會(huì)有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。

冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強(qiáng)的屹立著，葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。

桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去朗誦，去傳遞。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇5

春

春的早晨，朝陽(yáng)放彩，大地回春。有和熙的陽(yáng)光充滿(mǎn)靈性地透過(guò)大氣層，有溫暖的氣息滿(mǎn)藏生機(jī)地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬(wàn)物終于蘇醒過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)使大地?zé)ㄈ灰恍?，欣欣向榮。

春雨雖有貴如油般的身價(jià)，但仍“隨風(fēng)潛入夜，”滋潤(rùn)萬(wàn)物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛(ài)下孕育、發(fā)芽、成長(zhǎng)……于是就出現(xiàn)了“一年之計(jì)在于春”的警句名言。

希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛(ài)和關(guān)懷之中，等待著發(fā)芽，等待著開(kāi)花，等待著結(jié)果。

夏

炎夏的午后，時(shí)常會(huì)驟然天驚地變，云起風(fēng)涌，雷鳴電閃，塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時(shí)間內(nèi)于起初干裂的土地上激起漣漪。

雷雨，就是如此突然，無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法想象。

然，在狂暴的雷雨過(guò)后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽(yáng)光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

秋

十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬(wàn)物在經(jīng)歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

秋果忙于成熟，秋風(fēng)忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……

果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場(chǎng)忙于采蜜……

一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩(shī)話(huà)，讓人醉心，流連忘返！

秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。

冬

寒風(fēng)凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹(shù)干和上面的冰凌雪花。

莽莽白雪裝飾出的童話(huà)王國(guó)，一切均顯得如此美麗、寧?kù)o和安祥。

于這冬日的寒嚴(yán)中，動(dòng)物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。

它們勞累了一年之中的大部分時(shí)間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

寧?kù)o的冬，仿佛在沉睡，其實(shí)不然，在無(wú)聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。

冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準(zhǔn)備，期待著，等待著……

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇6

風(fēng)輕輕吹過(guò)，耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌：

春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

——題記

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來(lái)了，帶著溫暖的春風(fēng)和春光，春天和你開(kāi)著玩笑，你總覺(jué)得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng)，在你的臂膀間穿梭，在你的手里跳來(lái)跳去……這就是春給你的'親切，不可言表的感覺(jué)。

東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情

“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面寧?kù)o的夏天……”六月，帶給人無(wú)數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上，沖去了煩惱憂(yōu)愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放后的歡快與舒暢；沒(méi)有歌聲，耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲；沒(méi)有笑聲，臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了。隨后而來(lái)的是彩虹，勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

“秋天又是秋天，一片無(wú)意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿(mǎn)滄桑的樹(shù)干，生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起，無(wú)數(shù)的精靈落葉翩翩起舞：有的隨風(fēng)飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過(guò)后便是沉默，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w翔后，無(wú)悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷里，等待明年的哺育。幾個(gè)月之后，它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿(mǎn)了小路，我知道，那也是播撒下的希望。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷布滿(mǎn)了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地里，體驗(yàn)雪花紛飛的感覺(jué)寧?kù)o又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。

走過(guò)春夏秋冬，眼前云開(kāi)霧散：時(shí)光不能倒流，生命不能輪回，珍惜每一次體驗(yàn)，用心去感悟生命。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇7

你們看見(jiàn)過(guò)雨嗎？你們討厭下雨嗎？如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。

春雨

春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著，它又輕又細(xì)，聽(tīng)不到雨落到地上的聲音，也感覺(jué)不到雨落到你身上的淋漓，好像是一團(tuán)透明的云霧。

夏雨

炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊?；將憂(yōu)郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布，一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

秋雨

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

冬雨

冬天的雨雖然沒(méi)有其他季節(jié)的雨受人喜愛(ài)，但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己，這樣臘梅才可以變得更香。

這就是我看到的四季的雨，怎么樣有沒(méi)有喜歡上雨了呢？

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇8

四季的雨，各有各的特。

春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢！

夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)悶熱，天上烏云密布，接著是狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁?。突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)的淋浴一般，空氣格外清新。

秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個(gè)大地，讓我憂(yōu)，又讓我喜！

冬天的雨便是冷，冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低，再加點(diǎn)雨，能不冷嗎？

四季之雨，真是各有特點(diǎn)：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙?。?/p>描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇9

家鄉(xiāng)的春夏秋冬非常美麗，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)四季的美景吧!

春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了，在空中翩翩飛舞，柳樹(shù)抽出嫩嫩的枝條，在空中輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風(fēng)箏。他們玩的很開(kāi)心。

夏天到了，太陽(yáng)曬得大地火熱火熱的，池塘中粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘，清閑的老人在池塘邊釣魚(yú)，被太陽(yáng)曬得汗流浹背，但仍目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面上的浮標(biāo)。

秋天來(lái)了，瓜果飄香，秋風(fēng)送爽，大雁在天空上一會(huì)排成“人”字。一會(huì)排成“一”字。向著南方飛去。大樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色，飄飄灑灑的落了下來(lái)，紅彤彤的蘋(píng)果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在說(shuō)，“農(nóng)民伯伯，快來(lái)收割吧”秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!

白雪皚皚的冬天里，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，大地銀白一片，冬天是小朋友最歡快的季節(jié)，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬真是美麗啊。我愛(ài)我美不勝收的家鄉(xiāng)!

第四篇：【推薦】描寫(xiě)春夏秋冬作文

【推薦】描寫(xiě)春夏秋冬作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1

春、夏、秋、冬，是美麗的女兒，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招，也美化著大自然。

瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。

上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，深綠的大幕也隨之閉攏了。

冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。

白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……

祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2

四季的雨，各有各的'特。

春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢！

夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)悶熱，天上烏云密布，接著是狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁?。突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)的淋浴一般，空氣格外清新。

秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個(gè)大地，讓我憂(yōu)，又讓我喜！

冬天的雨便是冷，冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低，再加點(diǎn)雨，能不冷嗎？

四季之雨，真是各有特點(diǎn)：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙啊！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3

我的家鄉(xiāng)四季都十分美麗，不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，看一看我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧！你們一定會(huì)十分羨慕我的，不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看一看美麗的四季吧！

家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)冰雪融化，泉水叮咚的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著，多么向春姑娘在唱歌??！春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，多么向春使者在為我們報(bào)信啊！春天，冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了，柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，突然，一陣威風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現(xiàn)著自己美麗的身姿，多么美麗??！

我的家鄉(xiāng)夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節(jié)，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開(kāi)心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開(kāi)心??！有的人潑不過(guò)那個(gè)人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚(yú)，多么熱鬧?。《嗝疵利惏?！

我家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)碩果累累，還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節(jié)，秋天，果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)著四輪車(chē)，拿著鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實(shí)也差不多割完了，他們唱著歌，開(kāi)著四輪車(chē)往家里走，秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節(jié)??！

我家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里下著大雪，房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們?cè)诙蜒┤?，有的小朋友們?cè)跐L雪球，還有的小朋友們?cè)诖蜓┱?，玩得多熱鬧?。】炜?！那幾個(gè)小朋友們?cè)谕妗把┥侠恕钡挠螒?，看那，一個(gè)小朋友坐在木板上，前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友，過(guò)一會(huì)兒，那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友，玩的可開(kāi)心呢！怎么樣，熱鬧吧！

這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧??！如果羨慕的話(huà)，就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4

我家有棵桂花樹(shù)，我很喜歡它，因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來(lái)不同的色彩。

春天，往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，桂花樹(shù)也不例外，在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后，終于長(zhǎng)出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。

夏天，是桂花樹(shù)快速生長(zhǎng)的時(shí)期，陽(yáng)光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去，就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。

秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，桂花齊放，散發(fā)著迷人的香氣，籠罩在整個(gè)城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結(jié)成的果實(shí)，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。

冬天，總是那么的憂(yōu)傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征，就算又再大的風(fēng)雨雪，它也會(huì)闖出一片天！

我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它永垂不朽的精神，愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度！

第五篇：關(guān)于描寫(xiě)春夏秋冬作文

關(guān)于描寫(xiě)春夏秋冬作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1

詩(shī)中春

1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)

2．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)

3．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？(王維《相思》)

4．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

6．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)

7．國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

8．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

9．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

10．春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

11．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？(王安石《泊船瓜洲》)

詩(shī)中夏

1．力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀(guān)刈麥》)

2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆?！?

4．仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)

6．人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)

7．殘?jiān)剖障氖?，新雨帶秋嵐?岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

8．連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)

9．清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

10．芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀(guān)《三月晦日偶題》)

詩(shī)中秋

1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀(guān)滄?！?

2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)

3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》）

4．?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》)

5．窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)

6．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

8．銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

10．欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書(shū)博山遭中》)

11．君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

12．長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》)

13．八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

詩(shī)中冬

1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車(chē)行》)

2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

4．冬盡今宵促，年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)

5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》)

6．隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕？(陳毅《梅》)

7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。(張謂《早梅》)

8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

10．天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2

雖然城市很繁華，但農(nóng)村更讓我們向往。

春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)木抽出了新枝新芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放，草兒也探出頭來(lái)，鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲(chóng)，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來(lái)走去，還不時(shí)的回頭看看這，看看那，象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候，會(huì)抓魚(yú)的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著播種，一年的希望就此開(kāi)始了。

夏季，天氣炎熱，城里的人們會(huì)在家里開(kāi)空調(diào)，而農(nóng)村的人們卻在樹(shù)下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái)，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們會(huì)在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，看！可把農(nóng)民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。

冬天，下雪了，樹(shù)上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過(guò)年時(shí)，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！

走進(jìn)農(nóng)村，去感受農(nóng)村的獨(dú)特與美麗吧！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3

風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。

春天，風(fēng)是暖暖的感覺(jué)，春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái)，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái)，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天！這是誰(shuí)的功勞？這都是我們春天的功勞！

夏天，風(fēng)是清涼的感覺(jué)，夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái)，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái)，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的'平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！

秋天，風(fēng)是爽爽的感覺(jué)，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！

冬天，風(fēng)是涼涼的感覺(jué)，冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù)，把大地變白了，你說(shuō)冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4

我們的校園有著迷人的四季——春天花紅柳綠；夏天花繁葉茂；秋天丹桂飄香；冬天皚皚世界。不同的季節(jié)把我的夢(mèng)也染得五彩繽紛。

春天，春姑娘撥灑著屬于春天的種子、花朵，用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)幾棵青翠欲滴的常青樹(shù)，好像在陪著少先隊(duì)員站崗呢！春姑娘為我們編織著綠色的夢(mèng)。

夏天，校園里盛天著各式各樣的花，操場(chǎng)邊，還擺著一排小金桔，窗臺(tái)上的盆景更是爭(zhēng)奇斗艷。播音室中放的童謠、過(guò)道上回蕩的瑯瑯書(shū)聲，把我的夢(mèng)染成了激情四射的紅色。

在花香四溢的秋天，金色的陽(yáng)光追隨著我的步伐，和我一起走進(jìn)教室，來(lái)到課桌上，與我們一起聆聽(tīng)老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢(mèng)境，讓我們?cè)跅魅~如丹的夢(mèng)中作畫(huà)。

轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺就走進(jìn)了校園，把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下，還掛著一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。

不論是什么顏色的夢(mèng)境，我都一如既往地愛(ài)著我們的校園，愛(ài)著校園的春夏秋冬。

描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇5

農(nóng)村的春夏秋冬，風(fēng)景如畫(huà)，四季各具特色的景色令人著迷。

春姑娘用魔法將萬(wàn)物全部喚醒，大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán)，客氣格外的清新。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡，小草好奇地探出頭來(lái)，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當(dāng)然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層波紋。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。瞧，農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著小曲，忙得不亦樂(lè)乎。

夏姐姐邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊，把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹(shù)木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開(kāi)，芍藥，牡丹，鳳仙花競(jìng)相開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽(yáng)光的溫暖呢！一群白鴿飛過(guò)，它們歡唱著，迎接這美麗的季節(jié)。

秋季，總是最美的，它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨，陽(yáng)光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹(shù)木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風(fēng)景畫(huà)。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹(shù)葉落了下來(lái)，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋(píng)果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng)，吹著金黃的麥子，農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←湥麄兊哪樕蠏熘⑿?，好一副豐收的圖畫(huà)！

是誰(shuí)將世界粉刷成白色？是誰(shuí)讓那雪的花朵撒落人間？又是誰(shuí)把這天然的游樂(lè)場(chǎng)送給孩子們，讓他們?cè)诎咨牡靥荷洗蜓┱?，堆雪人？沒(méi)錯(cuò)，是冬奶奶。

農(nóng)村的春夏秋冬，展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色，給我們的童年留下了一份快樂(lè)的回憶。