第一篇：小學(xué)生日記評(píng)語(yǔ)大全
篇一：小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選 慧燕 13:33:48 你的語(yǔ)言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語(yǔ)，真棒！你的比喻句也是那樣生動(dòng)、貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了！
你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過(guò)你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫(xiě)很精彩
正因?yàn)橛辛酥凹?xì)心地觀察、認(rèn)真的記錄，你的觀察日記寫(xiě)出了不同時(shí)間植物的變化，每一種變化的描寫(xiě)都很生動(dòng)，有的寫(xiě)樣子，有的寫(xiě)顏色，真棒！作文開(kāi)頭：
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過(guò)程：
1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了??
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、?以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理，15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
23、文章將?寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以?為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。總評(píng)：
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
3、?切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
26、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
27、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
小學(xué)作文批改評(píng)語(yǔ)大全
a、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟??端端正正的字跡，讓人看了真舒服??你的字像印的一樣漂亮??很慚愧，我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看??
b、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频??字不在格子中間，當(dāng)然看起來(lái)不順眼??你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的??我不相信你的字寫(xiě)不好，永遠(yuǎn)就這么潦草??認(rèn)真耐心地寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒??內(nèi) 容
a、這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀??你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受??你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮??你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么多字??
b、干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了??不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎??你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)?? 語(yǔ) 句
a、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了??比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心??你怎么想出這么巧妙的擬人句的??反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適??這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情??古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去??歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了?? b、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤??句子像被誰(shuí)切斷了，不完整??寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方??不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的??不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話?? 層 次
a、小節(jié)分的清清楚楚??小節(jié)劃分合適??一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明??
b、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)??小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎??中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)??
一、二小節(jié)不該分，要合并??這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上?? 詳 略 a、重點(diǎn)突出??重點(diǎn)部分寫(xiě)的詳細(xì)，不錯(cuò)??事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了??按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫(xiě)了??
b、第x節(jié)寫(xiě)的過(guò)于羅嗦??看不出這篇作文重點(diǎn)是什么??不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)?? 題 目 a、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆??題目很有意思，讓人忍不住想看下去??告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目??題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同??我很喜歡你這個(gè)有趣的題目?? b、題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了??這樣的題目人人都會(huì)起，太一般??內(nèi)容寫(xiě)的似乎和題目對(duì)不上號(hào)??動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適??我看題目不如叫《??》更恰當(dāng)一些?? 標(biāo) 點(diǎn)
a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人??標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確??b、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文??丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀??標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊??標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來(lái)一跳一跳的，仿佛瘸子走路??希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)??一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)??省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里?? 鼓 勵(lì) 的 話 語(yǔ) 這篇寫(xiě)的超過(guò)上一篇，繼續(xù)加油啊??內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員??多讀書(shū)細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表??丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色??都是秦老師教，你還怕寫(xiě)作水平不上升嗎??
每晚堅(jiān)持看作文書(shū)，我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的??世上無(wú)難事，只怕有心人??現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫(xiě)日記的結(jié)果??你不想成為作文明星嗎？練出一雙“賊眼”吧??上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀，向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫(xiě)得更棒，好嗎？??
不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)??老是寫(xiě)不出什么內(nèi)容，是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少??把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助??
靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢??勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的??
小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)大全
1．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。
2.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3．對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？
5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！6．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
7．行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
8．涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
9．本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大篇二：小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦
小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦[1] 作文開(kāi)頭：
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過(guò)程：
1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了??
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、?以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理，15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
23、文章將?寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以?為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。總評(píng)：
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
3、?切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
26、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
27、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣 小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)大全
1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果? 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.?以?開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述?給人留下深刻印象.以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑, 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;?對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě).將?改成?更合適些, 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.外形描寫(xiě)十分有趣,突出了?的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了?的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)?比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.?和?形成鮮明對(duì)比,突出? 3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.結(jié)尾同樣有趣.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.由景生情,結(jié)尾自然.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.4,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).以飽滿的激情,描寫(xiě)了??,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)?作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.?切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.?特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻?一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感,令人感動(dòng).文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了?的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,??內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心.極富功底.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.` 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.文章選材新穎,?這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.對(duì)?生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.本文圍繞?這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.篇三：小學(xué)生激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)大全 教師評(píng)語(yǔ)大全
你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。3.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6.誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng)；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。
8.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。9.你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多；你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。10.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè)觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒(méi)有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。11.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
12.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
13.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
14.成績(jī)上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。15.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄
中等生評(píng)語(yǔ)：
1.一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì)更加出色。
2.你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)
在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。
4.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
5.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛(ài)集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！6.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
7.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹(shù)立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
10.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠(chéng)懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。
11.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
12.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。14.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中??在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。優(yōu)等生評(píng)語(yǔ)：
1.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！
2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)??老師真心為你驕傲！不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。
3.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。5.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，那么，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。6.你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。7.你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅；你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
9.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績(jī)提高很快，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
10.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無(wú)援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！11.經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。12.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
13.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)...
第二篇：日記評(píng)語(yǔ)[定稿]
☆ 趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學(xué)過(guò)的課文你記得多么清晰。如果你學(xué)著用自己的話來(lái)寫(xiě)日記，老師更喜歡你！
☆ 你是個(gè)細(xì)心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫(xiě)出來(lái)。老師相信你細(xì)心的觀察，真實(shí)地感受，會(huì)讓你寫(xiě)出更美麗的句子。
☆ 讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了許多。你細(xì)心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫(xiě)的日記更精彩。
☆ 美麗的秋天，在你起床上學(xué)的一路上展現(xiàn)了出來(lái)。老師看得出你觀察得很認(rèn)真！希望下次見(jiàn)到你更棒的日記！
☆ 看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個(gè)細(xì)心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。
☆ 你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫(huà)。有兩個(gè)錯(cuò)別字別忘了改哦！
☆ 老師從你通順的語(yǔ)句中，讀懂了你。我知道你是個(gè)善于觀察的孩子，如果你能把字寫(xiě)得干凈些就更好了。
☆ 瞧！你的語(yǔ)言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！
☆ 你真會(huì)觀察生活，句子寫(xiě)得真美呀！
☆ 能把自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片的名字、內(nèi)容寫(xiě)清楚，還用上了好詞，真好。不要點(diǎn)那么多的逗號(hào)，讀讀你寫(xiě)的句子，看看用“”劃掉的“，”，是不是不用點(diǎn)呀！相信你下一次一定會(huì)用對(duì)“，”號(hào)的。
☆ 小兔子在你的筆下，太可愛(ài)了，你的文章越來(lái)越精彩了。
☆ 日記寫(xiě)得真好，會(huì)用上“有的??有的??還有的??”寫(xiě)句子，真真了不起。
☆ 你太棒了，既會(huì)干活，又會(huì)把怎么栽的苗寫(xiě)出來(lái)，真了不起。
☆ 玩游戲真快樂(lè)，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興??！你寫(xiě)出自己高興的心情，真好。要是字再工整點(diǎn)，會(huì)更好。
☆ 爸爸不會(huì)冷的，因?yàn)樗幸粋€(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會(huì)冷呢？
☆ 讀了你的日記，好像走進(jìn)了童話王國(guó)。
☆ 你目前也有工作——上學(xué)；工作的任務(wù)是學(xué)習(xí)，工資是一次次的考試成績(jī)，一次次的父母、老師的夸獎(jiǎng)。相信你能把這個(gè)工作做得更好！
☆ 心中的問(wèn)題，我們的好朋友——書(shū)會(huì)告訴你答案的，快去讀讀罷！☆ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是最守紀(jì)律的，從現(xiàn)在開(kāi)始守紀(jì)律吧，長(zhǎng)大以后，你一定會(huì)成為最優(yōu)秀的軍人。
☆ 開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，你們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)時(shí)，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長(zhǎng)大了、懂事了。
☆ 用心去聽(tīng)、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
☆耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長(zhǎng)出葉子呀！
☆ 你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實(shí)而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個(gè)美麗、善良而又會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，對(duì)嗎？ ☆ 苦難與煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來(lái)面對(duì)他們，相信他們也會(huì)因?yàn)楹ε露艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。老師將這句話送給你！
☆ 期待不是現(xiàn)實(shí)，但卻可以實(shí)現(xiàn)。而實(shí)現(xiàn)的唯一途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動(dòng)、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實(shí)現(xiàn)你期待中的理想。
☆ 瞧，你今天的作業(yè)寫(xiě)得多美呀！沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字。相信你一定是用心去寫(xiě)了，對(duì)嗎？堅(jiān)持做下去，老師會(huì)為你高興的！
☆ 人的一生當(dāng)中有很多的第一次。雖然有很多的困難，但你克服了，因?yàn)槟愫苡赂?，老師為有這樣勇敢的學(xué)生而自豪。
☆ 你是個(gè)自信的孩子，說(shuō)的話句句在理。相信學(xué)習(xí)上你也一樣?，F(xiàn)在開(kāi)始，加倍努力，讓自信與你同行，來(lái)證明你是最棒的，加油！
☆ 勞動(dòng)是辛苦的，而勞動(dòng)的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動(dòng)中找到自己的快樂(lè)，真是個(gè)樂(lè)觀的孩子！
☆ 你的家好美，你的字更美！孩子，你進(jìn)步了，真為你高興，能將這種進(jìn)步堅(jiān)持下去嗎？
☆ 你是個(gè)會(huì)說(shuō)話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗??”用得多美、多準(zhǔn)??！你也是個(gè)會(huì)觀察的孩子，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都逃不過(guò)你的法眼。如果你是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的孩子，相信你的表現(xiàn)會(huì)更棒、更出色的！
☆ 老師最喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因?yàn)槊看味紩?huì)給老師驚喜，而今天你最大的進(jìn)步就是鋼筆字寫(xiě)得一級(jí)棒！
☆ 你筆下的小弟弟多可愛(ài)呀！他的頑皮，他的倔強(qiáng)，都成了你們的開(kāi)心笑料。你寫(xiě)的作文越來(lái)越精彩了，孩子，了不起！
☆ “柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青??”寫(xiě)得多好呀！你就是我們班未來(lái)的大詩(shī)人！
你真是個(gè)敢愛(ài)、敢恨的孩子，伸張正義是你最大的優(yōu)點(diǎn)，老師喜歡你的勇敢，所以更希望你學(xué)好知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。
☆ 你真是個(gè)“小饞貓！”，不過(guò)吃美味時(shí)你能不忘長(zhǎng)輩，這點(diǎn)做得最好了！☆ 小老鼠成了你的大煩惱。你的經(jīng)歷可真特別。把你的煩惱告訴同學(xué)們，他們一定會(huì)幫助你解決的，因?yàn)槿硕嗔α看髥幔?/p>
☆ 你是一個(gè)敢說(shuō)實(shí)話的女孩，我們生活在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣我們想不到的事。只要你積極一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都和原來(lái)一樣美麗！
☆ 你是個(gè)美麗的小女孩，因?yàn)槔蠋煆哪隳歉蓛舳制恋匿摴P字就可以知道：你不僅長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良。寫(xiě)字方面在努力些，將來(lái)做個(gè)書(shū)法家吧！
☆ “認(rèn)真做事，認(rèn)真思考”你就是這樣一個(gè)懂事的孩子，你是老師心目中永遠(yuǎn)的“陽(yáng)光男孩”！
☆ 瞧！一連串的動(dòng)詞寫(xiě)出你包餃子時(shí)可愛(ài)的樣子，從包餃子中能悟出一些做事的道理，真好！
☆ 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的人，真不愧為班級(jí)的小主人，四．一中隊(duì)一定以你為榜樣！
☆ 讀到這里，我真的好感動(dòng)，面對(duì)懂事善解人意的你，我覺(jué)得付出的一切都已得到了回報(bào)。
☆ 瞧！你是個(gè)多么有愛(ài)心的小女孩呀！老師喜歡你的溫柔與體貼！☆ 你的每個(gè)字，每句話都牽動(dòng)著我的心，我將更加愛(ài)護(hù)你，呵護(hù)你！☆ 對(duì)父母的付出，你是如此的尊重，稱得上是一個(gè)好孩子！也相信你會(huì)用真實(shí)行動(dòng)報(bào)答父母的。
☆ 看到你這樣開(kāi)心，老師也非?？鞓?lè)！以后我們就要“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快！”
☆一份汗水一份收獲，這都是你努力的成果。老師永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你，加油吧！☆ “信心”給你勇氣與力量，只要肯努力，一定會(huì)成功！
☆ 老師讀懂了你，相信新學(xué)期的你，一定會(huì)盡自己最大努力去奮斗的！☆ 瞧！你做得多好??！說(shuō)到做到，才是真正的男子漢。☆ 讀著你這么富有哲理的句子，知道你一定會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？ ☆ 你真的了不起，能懂得“人間最可貴的是什么?！?/p>
☆ 你真是個(gè)“寬容心、愛(ài)心”極強(qiáng)的女孩，我想：誰(shuí)都會(huì)喜歡這樣的女孩！☆ 你真是個(gè)富有創(chuàng)意的小女孩，老師也要學(xué)你勤于動(dòng)手的好習(xí)慣！☆ 善于觀察的你發(fā)現(xiàn)自然中有趣的事，愿你更加的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然?！?為你這周得到的果實(shí)而高興！期盼著你的那朵花快速開(kāi)放?? ☆ 你的信心如此之大，真讓人佩服！
☆ 體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，真是你最大的收獲！
☆ 在春天，爸爸、媽媽播下了飽滿的種子，希望你也能種下漂亮的字，將來(lái)與父母一起收獲累累果實(shí)。
☆ 讀了你的日記，我了解到你是一個(gè)有毅力又懂得憐惜東西的好孩子。就這樣以日記為載體，把你的優(yōu)秀之處傳送到我這里吧！
☆ 你的文章就像一篇生動(dòng)、可愛(ài)的小童話，我真愛(ài)讀。
☆ 文章中書(shū)寫(xiě)著美景，更書(shū)寫(xiě)了你的愛(ài)心。雪美，你的心靈更美！
☆ 看得出你家的生活很有計(jì)劃，家庭用具也很齊全，這一定都是家長(zhǎng)的智慧和功勞，就把這份優(yōu)秀成果沿用到自己的學(xué)習(xí)中來(lái)吧！
☆ 雖然值日工作每天都有人在做，但你能從勞動(dòng)中體味到辛苦與快樂(lè)，這說(shuō)明了你是個(gè)有心人，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好組長(zhǎng)。
☆ 看到你一天天的進(jìn)步我真高興，你的雙引號(hào)用得棒極了！
☆ 聽(tīng)了你和父母的話，我真地感受到了父母對(duì)你的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。為了體現(xiàn)你對(duì)他們的尊重，把他們的話用雙引號(hào)引起來(lái)吧！
☆ 你能從生活細(xì)節(jié)中去捕捉媽媽的特點(diǎn)，并運(yùn)用了精彩的語(yǔ)句來(lái)恰當(dāng)描繪，真了不起！
☆ 一篇文章寫(xiě)出了你對(duì)媽媽的感激，卻寫(xiě)不盡媽媽對(duì)你的愛(ài)，希望你從一點(diǎn)一滴的小事做起，去報(bào)答父母吧！
☆ 你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一樣，做一個(gè)真正的男子漢。
☆ 讀了你的文章，我真的很感動(dòng)，因?yàn)槟惆蜒┗▽?xiě)得太美了、太善良了，文章中融入了你濃濃的真情。
☆ 看到你這么有志氣，有信心，我就覺(jué)得我們班更有希望，更有發(fā)展了。因?yàn)槟闶恰鞍嚅L(zhǎng)”。
☆ 有收獲的日子就是你健康成長(zhǎng)的痕跡，加油吧，未來(lái)還有很多收獲等著你。
☆ 我很欣賞你，因?yàn)槟隳芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)，努力改掉“它”，你就是最棒的。☆ 選你做朋友沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)給朋友勇氣。
☆ 真喜歡你的心里話，請(qǐng)你堅(jiān)持這樣寫(xiě)作，好嗎？ ☆ 雖然你剛剛走進(jìn)我們四年二版，但你在文章中那充滿激情的集體榮譽(yù)“演說(shuō)”令我感動(dòng)，相信四年二班未來(lái)的輝煌有你一份。
☆ 文章中的關(guān)聯(lián)詞于用得真棒，它們讓你的日記更有順序感，更吸引人?！?其實(shí)我們班的獎(jiǎng)狀里也有你的功勞，因?yàn)槭悄隳敲礋釔?ài)集體，關(guān)心同學(xué)，為我們帶來(lái)了精美的化妝品。
☆ 李月，老師很喜歡看你的日記，你能夠取材于生活，再現(xiàn)生活，而且把人物的一言一行、一舉一動(dòng)，以及自己的內(nèi)心世界，都能細(xì)致的描繪出來(lái)。這是老師欣賞你的地方。不足的是你的字有點(diǎn)亂，老師不要求你把字寫(xiě)得很漂亮，只是橫平豎直就可以了。老師對(duì)你有信心，也希望你更有信心。
☆ 閆江，用夢(mèng)想憧憬未來(lái)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
☆ 好文章不是隨時(shí)都能寫(xiě)出來(lái)的，趁熱打鐵，有靈感的時(shí)候趕緊寫(xiě)出來(lái)。否則才思會(huì)溜走的。
☆ 未來(lái)的含義不是拋棄今天，而是要以今天、現(xiàn)在為基礎(chǔ)。失去了這一份基礎(chǔ)，那是什么呢？——沙漠中的高樓大廈！
☆ 春天的美，是萬(wàn)物蘇醒之后，顯示力量所呈現(xiàn)的美，不僅僅是陽(yáng)光雨露給予它們美麗，還有更重要的是：它們更迫切的想展示自己生命的力度與韌性。
☆ 用你的筆，用你的智慧把這份美展示出來(lái)。
☆ 當(dāng)你說(shuō)到做到的時(shí)候，你就為自己增加了一份信心；當(dāng)你說(shuō)到做到的時(shí)候，別人也對(duì)你多了一份信任。讓我們說(shuō)到做到，做一個(gè)自信的、可信的人。
☆ “愛(ài)心”比天上的月亮還明亮！
☆ 它在尋找一份溫暖，尋找一處可以安身立命的地方，你能給予他嗎？ ☆ 踏踏實(shí)實(shí)地用汗水換取收獲。什么叫“聰明”，真正的聰明是自己該做什么，做什么。對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是拿自己的時(shí)間和生命開(kāi)玩笑。
☆ “同桌”，“朋友”。學(xué)習(xí)的旅途中怎么能少得了他們的陪伴。有個(gè)好同桌，我們要學(xué)會(huì)珍惜，有個(gè)好朋友我們更應(yīng)該珍惜。用你真誠(chéng)的付出，小心地收藏起這些生活中美好的東西。
☆ “信賴”，不僅僅是說(shuō)相信別人，更重要的是自己的優(yōu)秀品質(zhì)能吸引別人。這份吸引是信賴的前提。
☆ 缺少人生目標(biāo)的人，就會(huì)隨波逐流。
☆ 多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份執(zhí)著，腳下的路雖不會(huì)平坦，但會(huì)踏實(shí)一些?！?學(xué)習(xí)的過(guò)程也是找準(zhǔn)航線的過(guò)程?！?少一份貪婪的心，多一份善良的心。
☆ “對(duì)不起”這三個(gè)字既輕松又沉重。當(dāng)你釋?xiě)训臅r(shí)候顯得輕松。當(dāng)你結(jié)結(jié)的時(shí)候就顯沉重。
☆ 正因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，所以我們才應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間?！?沒(méi)有做好吃苦的準(zhǔn)備，就去付諸行動(dòng)，結(jié)果往往是失敗的。☆ 當(dāng)忘卻身邊一切，全身心做一件事的時(shí)候，那是一種快樂(lè)。
☆ 你真愛(ài)觀察，還有豐富的想象力。加油??！
☆ 這樣的故事確實(shí)讓人感動(dòng)，我們要向他們學(xué)習(xí)呀！☆ 看來(lái)你對(duì)學(xué)習(xí)的感悟很深，有更深層的理解?！?老師認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子，直到報(bào)答父母?！?你想發(fā)明的玻璃一定會(huì)問(wèn)世的。
☆ 你的文章寫(xiě)得太美了，將來(lái)你一定會(huì)成為詩(shī)人的。
☆ 讀了你的日記，老師感到心里暖暖的，讓我體會(huì)到那濃濃的師生情?！?老師看到了你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)步的足跡，閃光的亮點(diǎn)。加油！相信你一定會(huì)大有作為。
☆ 俗話說(shuō)得好：坐有坐樣，站有站相。自然吃飯也要有一定的規(guī)矩。你姥爺?shù)脑捄軐?duì)呀！相信你會(huì)理解的。
☆ 不能把自己當(dāng)成小皇帝、有功之臣，要多幫媽媽做事，為媽媽分擔(dān)一些事情，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，相信你一定能做到。
☆ 月色在你的筆下生輝了。你多讀書(shū)、多觀察，寫(xiě)出的日記一定更棒！☆ 讀了你的日記，老師了解到你是一個(gè)非常上進(jìn)的女孩，希望你成為六年一班的佼佼者，你的日記太棒了，老師期待著讀你嚇一篇佳作。
☆ 仔細(xì)觀察，你會(huì)妙筆生輝，寫(xiě)出更漂亮的文章。
☆ 孩子，別有壓力，不管結(jié)果如何，重在參與，相信你一定能圓滿地完成任務(wù)。
☆ 老師欣賞你文章的最后一段，因?yàn)槟阌幸活w寬容的心?！?你是個(gè)懂事的孩子，老師和你的家人一樣以你為驕傲。
☆ 沿著這堅(jiān)實(shí)的階梯，一步一個(gè)腳印地走下去，你一定會(huì)成功的，☆ 多么善解人意的小女孩啊！老師也愛(ài)你！☆ 多么美的稱贊?。±蠋熣媾d奮，真感動(dòng)！
☆ 這樣的做法你很欣賞，對(duì)嗎？你一定也很想加入吧！那就從現(xiàn)在做起吧！
☆ 你的建議老師很贊同，可以看出你是一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)這個(gè)班集體的，老師希望你去幫助他們好嗎？
☆ 你的閱讀能力越來(lái)越強(qiáng)了，而且從書(shū)中找到了屬于你自己的快樂(lè)。這一定是你最幸福的時(shí)刻。
☆ 只有體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，才知道自己要努力學(xué)習(xí)的方向。
☆ 越委屈時(shí)，你的心態(tài)就會(huì)不正確,所以導(dǎo)致你對(duì)任何事都不滿,才會(huì)認(rèn)為這是不公平的。老師認(rèn)為你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。
☆ 學(xué)會(huì)幫助，也是一個(gè)人的好品質(zhì)。
☆ 學(xué)習(xí)感到有趣，才會(huì)越來(lái)越來(lái)好。努力吧，只要努力一定會(huì)成功！
☆ 你應(yīng)該與父母溝通，了解父母吵架的原因，再看看說(shuō)服他們，效果會(huì)更好。
☆ 現(xiàn)在的你越來(lái)越好了。因?yàn)閺默F(xiàn)在起你懂得了珍惜每一天。
☆ 做任何事真得不能灰心，一定要堅(jiān)持。對(duì)你自己要認(rèn)真些，成功離你就不會(huì)遠(yuǎn)。
☆ 你長(zhǎng)大了，懂得了自己應(yīng)該做什么？奉獻(xiàn)給他人的是生命，精神卻永遠(yuǎn)留給了后人。
☆ 就認(rèn)真地寫(xiě)日記吧！你每天開(kāi)心的玩兒，開(kāi)心的學(xué)習(xí)才是最棒的！
第三篇：日記評(píng)語(yǔ)
所說(shuō)的，都是每一個(gè)老師應(yīng)該做的。你的話語(yǔ)給了我努力的動(dòng)力！我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。你能現(xiàn)在“覺(jué)醒”，真是太好了！記?。禾觳攀前俜种攀诺暮顾由习俜种坏撵`感，所以勤奮才是取得成功的關(guān)鍵
：謝謝你的表?yè)P(yáng)，我會(huì)繼續(xù)努力的！你的日記水平的確大有長(zhǎng)進(jìn)，每天讀你們的日記，也成了我最樂(lè)意干的一件事了！
你不用過(guò)多擔(dān)心，請(qǐng)相信你自己，你是好樣的！記?。阂环莞?，一份收獲！你為此付出了錢(qián)的代價(jià)，但從中得到了深刻的認(rèn)識(shí)！值！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！
愛(ài)面子說(shuō)明你不服輸，但明明知道錯(cuò)了，還固執(zhí)地自詡正確，那將一錯(cuò)再錯(cuò)！一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的莫過(guò)于自己，因?yàn)槟切枰蟮挠職猓?/p>
你先應(yīng)冷靜下來(lái)，然后再找找原因。在學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期來(lái)你其他各方面都挺優(yōu)秀，成績(jī)不盡人意原因有多方面：??只要你不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，定能不斷地提高。老師相信你會(huì)成功的。”
你那么懂事，那么好學(xué)上進(jìn)，老師喜歡都來(lái)不及，怎么會(huì)討厭你呢，因?yàn)槟愕娜沼泴?xiě)得太完美了，老師找不到你的缺點(diǎn)，才寫(xiě)得少呀
不要患得患失，上帝給你一次失敗的陰影，是想讓你體會(huì)中考時(shí)純正的成功。記住：失敗并不可怕，可怕的是不能正視失敗，歲寒然后知松柏，走過(guò)冬天便是春?！?/p>
自信是低落的克星，是成功的法寶，我一定憑自信躍入重點(diǎn)之門(mén)。
小B，你是我永遠(yuǎn)的大班長(zhǎng)，老師永遠(yuǎn)記著你談笑風(fēng)生的大將風(fēng)度，幽默開(kāi)朗的性格，你是如此優(yōu)異，我怎么會(huì)放棄你呢？為什么不把自己獨(dú)特的一面呈現(xiàn)給大家呢？送你天天好心情，愿你天天高效率?！辈⑹鹈耗阌肋h(yuǎn)的大朋友。
不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會(huì)有發(fā)芽的可能；不是所有的花都會(huì)結(jié)果，但只要開(kāi)花了，就會(huì)有結(jié)果的希望；不是所有的辛勞都能帶來(lái)收獲，但如果不付出辛勞，就永遠(yuǎn)得不到知識(shí)的碩果?！?升學(xué)不是優(yōu)等生的專利，為什么要放棄？機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，為什么不爭(zhēng)??？努力吧，命運(yùn)掌握在自己的手里?！畱?zhàn)而降’終歸不是最佳選擇。”
一直很欣賞你，也一直想你定會(huì)成功，你比別人更聰明，但是你缺少是實(shí)力，是勤奮。記住，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，付出與收獲是成正比的，你一定要明白——你是勝者，但是你與真正的勝者是有差距的，你一定要全力以赴，否則，到達(dá)終點(diǎn)的人除了人家，也許只有距終點(diǎn)半步之遙的你的目光。別制造遺憾，踏實(shí)有計(jì)劃的奮戰(zhàn)120天吧！。
你的字比昨天工整多了,如果再小點(diǎn)將更好看.例三:這個(gè)想法是你的獨(dú)創(chuàng)吧!想象力真豐富.老師們一致認(rèn)為：三年后你是本年段最有希望獲得“又溪”獎(jiǎng)的同學(xué)。
例六：龜兔賽跑，兔子一定贏嗎？一份耕耘，一份收獲。
例七：有志者事竟成，我相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
你說(shuō)這段時(shí)間努力了，可考得還是那么糟，學(xué)習(xí)是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。“一鍬挖不成井”，“一口吃不成胖子”。你很著急，說(shuō)明你很有上進(jìn)心，再加上你的勤奮，你一定會(huì)進(jìn)步的。你要堅(jiān)信：有付出，就會(huì)有回報(bào)。
例九：知道你經(jīng)常因想家而上課沒(méi)心情，因想媽媽而躲在被子里哭泣，老師心里也酸酸的。是啊！哪個(gè)人不依戀家不依戀自己慈愛(ài)的媽媽呢？從這可以看出你是個(gè)重感情，有孝心的好女兒。我相信你一定能為媽媽著想，不會(huì)讓她因擔(dān)心你而愁容滿面，而會(huì)讓她因你的進(jìn)步而喜笑顏開(kāi)。讓我們一起努力，把思念和憂傷鎖進(jìn)抽屜，把笑容寫(xiě)在臉上，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓媽媽放心的人，好嗎？我會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注你，做你最忠實(shí)的“聽(tīng)眾”。
你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)！你眼中的景美像一幅畫(huà)！如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫(xiě)上，那該多好！
“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！”、婷婷，你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是A，還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡！
2、佳，你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好；如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
3、健，一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
4、你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
5、最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
6、活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
7、一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
8、羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
9、這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10、一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
11、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)?？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī).12、這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。
13、好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
14、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
15、你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
16、尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
17、你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺(jué)，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。
18、一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。
19、你是一名尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好，如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力??！
20、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好?？上У氖悄氵€不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
21、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
22、活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。
23、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過(guò)你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
24、這一年里，最難忘的是你那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
25、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！
26、尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來(lái)，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書(shū)寫(xiě)上再下一番苦功，你的字一定寫(xiě)得很棒。希望下學(xué)期你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
27、一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上課專心聽(tīng)講，再一次成為老師的得力助手。
28、一直以來(lái)，你都尊師守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極?？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。
29、一直以來(lái)，你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣！
30、你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。
31、一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī)，老師祝賀你。希望活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人！
32、一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛(ài)學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
33、外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P(yáng)?？墒菍W(xué)習(xí)上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
26、尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來(lái)，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書(shū)寫(xiě)上再下一番苦功，你的字一定寫(xiě)得很棒。希望下學(xué)期你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
27、一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上課專心聽(tīng)講，再一次成為老師的得力助手。
28、一直以來(lái)，你都尊師守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。
29、一直以來(lái)，你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣！
30、你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。
31、一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī)，老師祝賀你。希望活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人！
32、一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛(ài)學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
33、外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P(yáng)?？墒菍W(xué)習(xí)上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
34、一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì)，祝賀你。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
35、知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
36、像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
37、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)?，F(xiàn)在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
38、老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。
39、積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jī)也比以前好了，還成為了光榮的少先隊(duì)員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
40、你一直為能早日加入少先隊(duì)而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！尊師愛(ài)校，上進(jìn)心強(qiáng)的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽(tīng)講，積極舉手回答題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)人人敬佩的小班干。
41、活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛(ài)講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見(jiàn)人愛(ài)好學(xué)生。
42、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
43、尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
44、一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。
45、尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步?？墒悄悴粣?ài)動(dòng)腦筋，為求快，書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更上一層樓。
46、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jī)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也為你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì)真誠(chéng)地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。
47、天真活潑的你口號(hào)齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重同學(xué)守紀(jì)律，寫(xiě)字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習(xí)，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。
48、在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動(dòng)的一面，令人喜愛(ài)。你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言。可是這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)不如以前了，可能在家沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你加快寫(xiě)字速度的同時(shí)注意把字寫(xiě)好些，不懂就問(wèn)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，爭(zhēng)取進(jìn)步
16.引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ)
你還是以前的那個(gè)小業(yè)青嗎？那個(gè)懂事、乖巧、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了？我知道這些日子，你因?yàn)閶寢尩某霾疃寄?、難過(guò)，我也知道你非常想念媽媽?？墒牵瑫r(shí)你也應(yīng)該知道，魚(yú)兒終有一天要自己游向大海，小鳥(niǎo)羽翼豐滿時(shí)也要自己飛向藍(lán)天，不管媽媽的懷抱多么溫暖，終有一天你也要離開(kāi)媽媽自己走路的。振作起來(lái)吧，小業(yè)青，把對(duì)媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同學(xué)們?cè)陉P(guān)注著你，老師也在期待著你，相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己，成為一名“男子漢”，讓大家都看到你以前的身影，找回那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小業(yè)青，好嗎？否則，媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)難過(guò)的！
李老師欽佩你的言辭能力，你走到哪里，笑聲就在哪里不斷響起。可以說(shuō)六年二班如果沒(méi)有了你，將會(huì)失去一半的笑聲，想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧！說(shuō)到這里，我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識(shí)面很廣。最近李老師想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題，那就是愛(ài)哭是不是男子漢該有的呢？記住：男兒有淚不輕彈，做個(gè)錚錚男子漢！
你落后過(guò)，不過(guò)那是過(guò)去，不是將來(lái)。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎？你得了“尚需努力”的成績(jī)，雖然和優(yōu)秀生相比，這個(gè)成績(jī)相差太遠(yuǎn)，不過(guò)老師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動(dòng)作。還有周三那次激動(dòng)人心的冬季長(zhǎng)跑，你頑強(qiáng)地爭(zhēng)得了全學(xué)年第二名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。更讓老師難忘的是，在“保護(hù)母親河”的捐款活動(dòng)中，你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲(chǔ)蓄盒走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲。因?yàn)榇蠹叶贾滥闶且粋€(gè)特困生，是一個(gè)需要?jiǎng)e人救助的特困生……從這一點(diǎn)一滴中老師看得出，你是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，對(duì)你的未來(lái)，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好起來(lái)！
17.引導(dǎo)學(xué)生大膽與人交往的評(píng)語(yǔ)
你還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開(kāi)始，性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠(yuǎn)去，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的天一已向我們走來(lái)，請(qǐng)你試著走入同學(xué)中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的手很熱，同學(xué)們的心很熱，同學(xué)們的愛(ài)很熱……愿意和老師、同學(xué)作朋友嗎？如果愿意，就請(qǐng)你主動(dòng)、大膽地同大家一起玩兒，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互相來(lái)往，互相幫助。告訴你，老師還是喜歡開(kāi)朗、活潑、外向、熱情的于天一！
你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞，如能做事大膽、大方，會(huì)更優(yōu)秀的。
18.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)幫助同學(xué)的評(píng)語(yǔ)
你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。爸爸外出工作，你能理解媽媽一人帶你的艱辛，從不跟媽媽要好吃的吃，要新衣服穿，生活非常儉樸。懂事的你知道用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答媽媽，用自己的小手幫助媽媽，你是班級(jí)里自立能力最強(qiáng)的孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)同學(xué)，像幫助媽媽一樣幫助同學(xué)，那你一定能成為最受同學(xué)歡迎的人。
你很努力，也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅。“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆蹦愕玫淖疃?！同學(xué)們多么佩服你呀！要是你能多幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，那么老師的信任，同學(xué)的微笑就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著你。
19.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜、強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感的評(píng)語(yǔ)
那一天老師在調(diào)查你和小剛打架的事情中，你讓老師看到了你“敢做敢當(dāng)”的男子漢氣概，真的令老師感動(dòng)，做人就應(yīng)該這樣光明磊落，承擔(dān)起自己的那份責(zé)任，無(wú)論自己是對(duì)還是錯(cuò)，都要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你的人生也會(huì)因此而靚麗！
孩子，你知道“家”是什么嗎？家是流浪者向往的溫馨的港灣；家是迷失方向時(shí)的一盞明燈；家是想到父母的辛勞而感動(dòng)的地方。美滿、幸福、和諧的家庭是需要家庭中所有成員相互溝通、相互諒解來(lái)維系的。孩子，現(xiàn)在你正擁有它，你怎能不珍惜，不愛(ài)護(hù)它呢？
20.引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評(píng)語(yǔ)
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人！
親愛(ài)的孩子，當(dāng)我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時(shí)候，老師的心里是多么感動(dòng)??！我深深地明白：這源于你對(duì)老師真摯的關(guān)愛(ài)。我很感謝你這位關(guān)心老師的好孩子，可是在老師心里也有一些痛，因?yàn)槔蠋熤肋@錢(qián)的來(lái)路，但我相信你會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)你一時(shí)的過(guò)失……
在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
一心想為班級(jí)爭(zhēng)光、為爸爸爭(zhēng)氣的你，近來(lái)課堂上精神了，作業(yè)工整了，成績(jī)與優(yōu)秀牽了手，操場(chǎng)上也見(jiàn)到了你晨煉的身影，真棒！只是這么棒的小伙子的衣服上怎么還有邋遢城的地圖，臉上還有邋遢市市民的印章？你是個(gè)聰明的孩子，快想想，應(yīng)該怎么辦呢？假如爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧你，你能否學(xué)著自己照顧自己呢？
第四篇：小學(xué)生評(píng)語(yǔ)-通用
“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏實(shí)的面對(duì)學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地，相信你的成績(jī)還有很大的上升空間。
活潑的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,從你的作業(yè)中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。老師衷心的希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
一學(xué)期來(lái)，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽(tīng)到你越來(lái)越自信的回答。更難得的是遇到難題時(shí)能夠大膽的請(qǐng)教老師，真是好樣的！愿新的一學(xué)期里，你能更嚴(yán)格要求自己，多多練習(xí)，給老師和同學(xué)帶來(lái)更多的驚喜！
：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能感受到你的認(rèn)真，每次批改作業(yè)都能感受到你的明理懂事。如果還能再大膽一些，相信課堂上你一定會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！
“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂2小時(shí)要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。記住，有困難盡管來(lái)找我。
你是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子，看到你那小大人的模樣老師很高興。但是你上課的三心二意又令老師多么著急：再這樣下去，怎么能學(xué)好知識(shí)?。啃碌囊荒昀?，愿你能與這個(gè)壞毛病揮手告別，爭(zhēng)取新的進(jìn)步！
俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏實(shí)的面對(duì)學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地，相信你的成績(jī)還有很大的上升空間。
你是個(gè)聰明、活潑的男孩子。你常?？释玫嚼蠋煹谋?yè)P(yáng)，這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但個(gè)子高高的你，給人的感覺(jué)卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力，在生活上多一點(diǎn)自制，那就更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏實(shí)的面對(duì)學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地，相信你的成績(jī)還有很大的上升空間。
“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂2小時(shí)要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。記住，有困難盡管來(lái)找我。
看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好!
課堂發(fā)言時(shí)，你常常是“未見(jiàn)舉手，先聞其聲”，這當(dāng)然是你聽(tīng)課專心，反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律，言談舉止再沉穩(wěn)些，在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，腦袋轉(zhuǎn)得快，可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
懂事、聽(tīng)話、有上進(jìn)心，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。在你的努力下，這學(xué)期發(fā)言積極了，膽量也增大了，真為你感到高興。記住老師的話，每一個(gè)學(xué)生都是一顆珍珠，總有獨(dú)特的光彩。只要你積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，就能取得成功。
你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，你對(duì)人熱情大方。課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，卻少了一些和老師互動(dòng)的熱情，對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！
課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手：班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)，也一定能成為班上的小明星！
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
你是一個(gè)漂亮可愛(ài)的、有良好修養(yǎng)的女孩。上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你的字也越來(lái)越漂亮。希望以后在學(xué)習(xí)中更大膽一些，在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會(huì)很精彩。
一學(xué)期來(lái)，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽(tīng)到你越來(lái)越自信的回答。只是學(xué)習(xí)方法上還需要多總結(jié)，這令老師多么心急。請(qǐng)記住“一分耕耘，一分收獲”，真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你能與它攜手，相信你一定可以成為班中的佼佼者。
你思維敏捷，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
每一回課間，看見(jiàn)你和同學(xué)談得那么盡興，每一回活動(dòng)，看見(jiàn)你玩得那么開(kāi)心時(shí)，老師多么希望你能把這種大方自然帶到課堂上來(lái)啊。那時(shí)候，說(shuō)不定你也會(huì)為自己的進(jìn)步大吃一驚呢！試試看，好嗎？
你是個(gè)帥氣的小男孩，課上能認(rèn)真聽(tīng)講，卻少了一份和老師互動(dòng)的熱情。你在奧數(shù)學(xué)習(xí)上起步稍微晚了點(diǎn)，但并不能說(shuō)明你追不上別人，只要你肯付出努力，只要你有目標(biāo)，老師相信你能追上前面的同學(xué)，在前進(jìn)的道路上老師和家長(zhǎng)都為你加油。
你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上認(rèn)真的神情，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上認(rèn)真的神情，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
要知道，成功者之所以偉大，是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。我真誠(chéng)的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，對(duì)自己松懈一小步，成績(jī)就會(huì)下滑一大步。老師和你一起加油！
你是個(gè)帥氣十足的男孩，課上對(duì)于老師的提問(wèn)你總能認(rèn)真思考，但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽(tīng)課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽ＯＭ阋婚T(mén)心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會(huì)成為出色的人。
課堂發(fā)言時(shí)，你常常是“未見(jiàn)舉手，先聞其聲”，這當(dāng)然是你聽(tīng)課專心，反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律，言談舉止再沉穩(wěn)些，在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
：你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
你是個(gè)聰明、活潑的男孩子。你常?？释玫嚼蠋煹谋?yè)P(yáng)，這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但渴求表?yè)P(yáng)的你，給人的感覺(jué)卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力，在生活上多一點(diǎn)自制，做個(gè)真正的“男子漢”，那就更可愛(ài)了。
你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話又分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
一走上講臺(tái)，便看到一雙渴求知識(shí)的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開(kāi)本子，便看到一行工整的字跡，那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。你是老師心目中的乖學(xué)生，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來(lái)！
你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，腦袋轉(zhuǎn)得快，可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jī)往往出自那些勤奮的人，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)！
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績(jī)！
上課發(fā)言積極、思維敏捷，我也一直堅(jiān)信你是個(gè)特別聰明能干的女孩，但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個(gè)呢？孩子，請(qǐng)記?。翰环e硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上只有腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所成。希望你能時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。
你是個(gè)聰明、活潑的男孩子。你常常渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但個(gè)子高高的你，給人的感覺(jué)卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力，在生活上多一點(diǎn)自制，做個(gè)真正的“男子漢”，那就更可愛(ài)了。
“生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海，面對(duì)生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
你是一個(gè)個(gè)子高高、討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，只是有時(shí)正確率不是很高，這是為什么呢？因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，容易和同學(xué)講小話，錯(cuò)過(guò)了老師講的重要內(nèi)容。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！
俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏實(shí)的面對(duì)學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地，相信你的成績(jī)還有很大的上升空間。
：一學(xué)期來(lái)，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽(tīng)到你越來(lái)越自信的回答。更難得的是遇到難題時(shí)能夠大膽的請(qǐng)教老師，真是好樣的！愿新的一年，你能更嚴(yán)格要求自己，多多練習(xí)，給老師和同學(xué)帶來(lái)更多的驚喜！
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎？其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言。如果能學(xué)會(huì)多動(dòng)腦，多動(dòng)手，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對(duì)于知識(shí)的消化同樣也是如此。課堂上你老是淺嘗則止，每當(dāng)老師總結(jié)方法的時(shí)候，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到，這樣損失是非常巨大的。所以讓我們一起努力品嘗知識(shí)的佳肴并吸收進(jìn)大腦，做得更好，可以嗎？
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。
你是一個(gè)聰明善良、活潑出眾的孩子，課上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，上課要專心聽(tīng)老師講的總結(jié)內(nèi)容，學(xué)會(huì)靈活掌握所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次的課堂練習(xí)和家庭作業(yè)，相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的！
你懂道理、有禮貌，是一個(gè)非常聰明的孩子，接受能力較強(qiáng)。有時(shí)候一節(jié)課下來(lái)，如果你都認(rèn)真聽(tīng)了，收獲就很大，老師希望你把這“有時(shí)” 變成“常常”，在課堂上克服小動(dòng)作的壞習(xí)慣，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。老師相信聰明的你將來(lái)一定不同凡響。
筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對(duì)于知識(shí)的消化同樣也是如此。課堂上你老是淺嘗則止，每當(dāng)老師總結(jié)方法的時(shí)候，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到，這樣損失是非常巨大的。所以讓我們一起努力品嘗知識(shí)的佳肴并吸收進(jìn)大腦，做得更好，可以嗎？
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
課堂發(fā)言時(shí)，你常常是“未見(jiàn)舉手，先聞其聲”，這當(dāng)然是你聽(tīng)課專心，反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律，言談舉止再沉穩(wěn)些，在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
一走上講臺(tái)，便看到一雙渴求知識(shí)的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開(kāi)本子，便看到一行工整的字跡，那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。你是老師心目中的乖學(xué)生，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來(lái)！
你是個(gè)懂禮貌、聰明的女孩，你人小心大，主意多。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，有不懂的地方不能主動(dòng)來(lái)請(qǐng)教老師。你最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?
一學(xué)期來(lái)，你也曾無(wú)數(shù)次的向老師許諾，但一定要記?。猴L(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是一團(tuán)虛無(wú)的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來(lái)能夠看到你出色的表現(xiàn)。
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意多。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，有不懂的地方不能主動(dòng)來(lái)請(qǐng)教老師。你最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡，一學(xué)期來(lái)，最高興的是看到你越舉越高的小手，聽(tīng)到你越來(lái)越自信的回答。只是學(xué)習(xí)方法上還需要多總結(jié)，這令老師多么心急。請(qǐng)記住“一分耕耘，一分收獲”，真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你能與它攜手，相信你一定可以成為班中的佼佼者。
你是一個(gè)聰明善良的女孩子，能夠和很多同學(xué)成為好朋友，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)穩(wěn)定。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，希望你從書(shū)香中能品味出更多的知識(shí)，更多的感悟！
要知道，成功者之所以偉大，是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)細(xì)胞都刻上了追求。我真誠(chéng)的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，對(duì)自己松懈一小步，成績(jī)就會(huì)下滑一大步。老師和你一起加油！
生活中你溫文爾雅，學(xué)習(xí)認(rèn)真。課堂上你專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整，字跡整潔。每個(gè)人在知識(shí)的海洋中不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，找到解題的捷徑。老師希望你在學(xué)習(xí)中再大膽一些。
一走上講臺(tái)，便看到一雙渴求知識(shí)的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開(kāi)本子，便看到一行工整的字跡，那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。你是老師心目中的乖學(xué)生，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來(lái)！
課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手：班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)，也一定能成為班上的小明星！
課堂發(fā)言時(shí)，你常常是“未見(jiàn)舉手，先聞其聲”，這當(dāng)然是你聽(tīng)課專心，反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律，言談舉止再沉穩(wěn)些，在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考，經(jīng)常是“高高舉起的小手”。認(rèn)真學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);但是,由于你起步比較晚，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,就需要比別人花更多的心思。希望你在書(shū)山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。
人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的小學(xué)六年贏一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手：班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)，也一定能成為班上的小明星！
瞧、在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然有點(diǎn)矮，甚至“舉棋不定“，但已撥動(dòng)了老師的心弦。老師高興極了！因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。真希望你的手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
你是一個(gè)聰明善良的女孩子，能夠和很多同學(xué)成為好朋友，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)穩(wěn)定。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，希望你從書(shū)香中能品味出更多的知識(shí)，更多的感悟！
在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別是這一學(xué)期，你讓老師失望了。其實(shí)你也知道了這一點(diǎn)，老師相信只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
胖胖的個(gè)子，笑瞇瞇的臉，真可愛(ài)。懂事、聽(tīng)話、有上進(jìn)心，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。記住老師的話，每一個(gè)學(xué)生都是一顆珍珠，總有獨(dú)特的光彩。只要你積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，就能取得成功。
你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話又分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
你是一個(gè)聰明善良的女孩子，能夠和很多同學(xué)成為好朋友，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)穩(wěn)定。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，希望你從書(shū)香中能品味出更多的知識(shí)，更多的感悟！
v你思維敏捷，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
你是一個(gè)聰明，有靈氣的孩子。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了，什么原因啊，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)松懈，給自己定個(gè)目標(biāo)，拼命追趕前面的同學(xué)，千萬(wàn)不能掉隊(duì)哦！老師和家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注你，都會(huì)幫助你的！加油！
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意多。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，你最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂2小時(shí)要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。記住，有困難盡管來(lái)找我。
一走上講臺(tái)，便看到一雙渴求知識(shí)的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開(kāi)本子，便看到一行工整的字跡，那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。你是老師心目中的乖學(xué)生，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來(lái)！
懂事、聽(tīng)話、有上進(jìn)心，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。在你的努力下，這學(xué)期發(fā)言積極了，膽量也增大了，真為你感到高興。記住老師的話，每個(gè)學(xué)生都是一顆珍珠，總有獨(dú)特的光彩。只要你積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，就能取得成功。
你是一個(gè)漂亮可愛(ài)的、有良好修養(yǎng)的女孩。上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你的字也越來(lái)越漂亮。希望以后在學(xué)習(xí)中更大膽一些，在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會(huì)很精彩。
v學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂2小時(shí)要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。記住，有困難盡管來(lái)找我。
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
上課發(fā)言積極、思維敏捷，我也一直堅(jiān)信你是個(gè)特別聰明能干的女孩，但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個(gè)呢？孩子，請(qǐng)記?。翰环e硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上只有腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所成。希望你能時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。
要知道，一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！
在老師心目中，你是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也很靦腆。可是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳，大膽的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏實(shí)的面對(duì)學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地，相信你的成績(jī)還有很大的上升空間。
筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對(duì)于知識(shí)的消化同樣也是如此。課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，每次的作業(yè)都完成得非常漂亮，讓我們一起努力品嘗知識(shí)的佳肴并吸收進(jìn)大腦，獨(dú)立思考會(huì)做得更好，可以嗎？
你是一個(gè)聰明善良、活潑出眾的孩子，課上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，上課要專心聽(tīng)老師講的總結(jié)內(nèi)容，學(xué)會(huì)靈活掌握所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次的課堂練習(xí)和家庭作業(yè)，相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的！
你是一個(gè)漂亮的好孩子。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，通過(guò)努力，課堂上的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，舉手很積。由于你起步比較晚，基本功上還需要多鍛煉。相信你只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)有滿意的成績(jī)，老師期待著。
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。
你是一個(gè)很懂事的男孩，是老師的乖學(xué)生，是父母的好孩子。在學(xué)習(xí)上,你特別認(rèn)真,作業(yè)有了錯(cuò)誤,及時(shí)訂正,遇到困難,肯動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn)。學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，老師希望你千萬(wàn)不能滿足，而要繼續(xù)努力！
你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，腦袋轉(zhuǎn)得快，可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏實(shí)的面對(duì)學(xué)習(xí)，一步一步腳踏實(shí)地，相信你的成績(jī)還有很大的上升空間。
你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，腦袋轉(zhuǎn)得快，可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，但聽(tīng)課效率不高，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
你懂道理、有禮貌。是一個(gè)非常聰明的孩子，接受能力較強(qiáng)。有時(shí)候一節(jié)課下來(lái)，如果你都認(rèn)真聽(tīng)了，收獲就很大，老師希望你把這“有時(shí)” 變成“常?！保谡n堂上克服小動(dòng)作和講小話，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。老師相信聰明的你將來(lái)一定不同凡響。
你思維敏捷，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
你是位有個(gè)性的女孩子，與同學(xué)相處和睦，學(xué)習(xí)上能給自己提要求。但寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別是這一學(xué)期，你讓老師失望了。其實(shí)你也知道了這一點(diǎn)，老師相信只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望你在以后的學(xué)習(xí)中能多下苦功夫，勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的成績(jī)。
瞧、在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然有點(diǎn)矮，甚至“舉棋不定“，但已撥動(dòng)了老師的心弦。老師高興極了！因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。真希望你的手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
你是個(gè)文靜的男孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你在新的一學(xué)期里，更嚴(yán)格要求自己，多多練習(xí)，給老師和同學(xué)帶來(lái)更多的驚喜！
筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對(duì)于知識(shí)的消化同樣也是如此。課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，每次的作業(yè)都完成得非常漂亮，讓我們一起努力品嘗知識(shí)的佳肴并吸收進(jìn)大腦，獨(dú)立思考會(huì)做得更好，可以嗎？
第五篇：小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
你能嚴(yán)格地要求自己，處處以身作則，在同學(xué)中樹(shù)立了威信。在工作中有主見(jiàn)有魄力，老師把工作交給你很放心。老師最欣賞你寬以待人的品質(zhì)，這正是許多女孩子缺少的。我特別希望你能將你的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)和其他同學(xué)交流交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短。老師真誠(chéng)的希望你無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是以后在社會(huì)上，都是出色的姑娘！
你有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)字跡工整，有上進(jìn)心。你是班里的值日班長(zhǎng)，自己的學(xué)習(xí)之余，還要完成班里的事務(wù)，是很辛苦，不過(guò)你要知道這是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一定要正確、認(rèn)真的對(duì)待。在體育活動(dòng)方面更要利用機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己的能力，挑戰(zhàn)自我。能做到嗎？
你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!在遵守紀(jì)律方面，在接受老師的教育方面，你都有較大的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)，你有提高成績(jī)的愿望，有學(xué)好知識(shí)的能力，但是由于缺乏自覺(jué)性，缺乏毅力，你的成績(jī)始終不拔尖。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有克服缺點(diǎn)的勇氣。努力吧，培養(yǎng)自己勤奮好學(xué)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)，我懇切的等待你的進(jìn)步。
你是個(gè)心地善良，愛(ài)集體的男孩子。你喜歡體育，跑步很快，球類技能強(qiáng)。為了能在體育比賽給集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，你汗流浹背，甚至受到創(chuàng)傷也不叫苦。在最后的這一個(gè)月，你把你對(duì)體育的熱情用在了學(xué)習(xí)中，令老師欣慰。孩子，“少壯不努力，老大徒傷悲?！鼻f(wàn)別忘了這句話，望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，讓學(xué)習(xí)和體育技能一起飛躍。
你對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮貌，還能主動(dòng)為同學(xué)們打飯?zhí)聿耍愕哪X子很聰明，如果在學(xué)習(xí)上多用功，你會(huì)取得更好的成績(jī)。你能積極參加體育鍛煉，使自已具備了良好的身體素質(zhì)。如果你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自已，你會(huì)成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，老師相信你能做到的，對(duì)嗎？
在老師的眼里你是一個(gè)大方灑脫，富有男子漢的陽(yáng)剛之美的小男孩。你誠(chéng)實(shí)可信，對(duì)老師交給的任務(wù)完成得很出色。你心地善良，熱心地幫助有困難的同學(xué)，每次值日，你做得都是很認(rèn)真。但老師心目中的你，應(yīng)在各方面成為同學(xué)們的榜樣，可你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還需要老師的督促和提醒。加把勁，千萬(wàn)別辜負(fù)老師對(duì)你的期望??！
你是一個(gè)活潑的孩子。我現(xiàn)在還清楚的記得你淘氣的模樣。經(jīng)過(guò)我們的努力，你改變了許多：上課的你學(xué)會(huì)了集中精力聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)也不再用老師多次催促，課間你擦的黑板無(wú)一點(diǎn)污漬??你真的轉(zhuǎn)變了，我由衷地為你驕傲。就這樣踏踏實(shí)實(shí)地向前走，你會(huì)更優(yōu)秀！
學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以沒(méi)挖掘出你的潛能，是因?yàn)槟氵€缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。
你是一個(gè)淳樸的孩子。不知什么原因，你的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣還是老樣子，你有決心改變嗎？老師幫助你好不好？第一：要勤動(dòng)手動(dòng)腦，自己的事情自己做；第二：干什么事都要有效率，不要拖拉。你先做
到這兩點(diǎn)，就一定會(huì)有很大的收獲。
你甜美的笑容、忽閃忽閃的大眼睛給大家留下了深刻的印象。你從不甘心落后，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，對(duì)工作更是盡職盡責(zé)，這使你在班中有很高的威信。你課上舉手發(fā)言，敢于闡明自己的見(jiàn)解，老師看在眼里，喜在心頭！繼續(xù)努力，你會(huì)離成功更近一步了。
你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的學(xué)生。關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，做事利落，同學(xué)們都喜歡和你交往，與你在一起談笑風(fēng)生。這些是你的長(zhǎng)處。如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能看到你拼搏的身影，在學(xué)習(xí)上細(xì)心答題、開(kāi)拓進(jìn)取、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，那么，你就會(huì)更優(yōu)秀。
你的畫(huà)畫(huà)得真好，讓我看到你對(duì)美術(shù)的欣賞和理解。我覺(jué)得你是個(gè)思維活躍的孩子，只要你認(rèn)真時(shí)，你作業(yè)中的答案都很新穎而獨(dú)特。目前你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，你我都知道原因，那就是你缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有點(diǎn)懶惰。有信心改正嗎？不要讓我失望吧。
你知道嗎？每當(dāng)你有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師都為你高興。老師知道每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是你努力的結(jié)果。老師覺(jué)得你不完成作業(yè)的次數(shù)在減少，說(shuō)明你開(kāi)始知道勤奮了。你更要學(xué)會(huì)自立，今后少讓父母操心。你知道嗎，你的點(diǎn)滴進(jìn)步是驅(qū)散父母辛勞的最好的靈丹妙藥。努力吧！
看到你的笑臉，聽(tīng)到你的笑聲，就知道你是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。課間，你像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)和同學(xué)友好相處；中午，你又出現(xiàn)在講臺(tái)前樂(lè)于為大家打飯?zhí)聿?。你就是這樣一個(gè)勤勞的孩子。但我要給你提個(gè)小小的建議，希望你今后在學(xué)習(xí)、班級(jí)事務(wù)中多一些吃苦、持久的精神。怎么樣，做得到嗎？我期待著！
你是個(gè)十分可愛(ài)的小姑娘。課上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成較好。遇事不慌不忙，做事井井有條，與同學(xué)友好相處。但你對(duì)活動(dòng)，尤其是體育活動(dòng)很不熱心，要知道，體育活動(dòng)能提高我們的體育技能，能強(qiáng)身健體，也是檢測(cè)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)方面，你一定要重視起來(lái)。
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子。小組長(zhǎng)的你對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的男孩。
你平時(shí)貪玩沒(méi)有很好的計(jì)劃，浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了學(xué)業(yè)。要知道，今天的付出就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？如何開(kāi)劈自己的人生道路呢？老師真心希望你，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，學(xué)好今天，規(guī)劃明天。
你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友。但有時(shí)缺少自控能力，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。
勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
你是一位穩(wěn)重、溫柔的孩子。你可能不知道，老師最愛(ài)看到你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你微笑時(shí)，我明白了你已聽(tīng)懂，老師的心里特別高興。如果你能將這個(gè)微笑改成舉手回答問(wèn)題來(lái)告訴我，那是給我的最大驚喜。你愿意嗎？
你是一個(gè)伶俐、細(xì)致的姑娘。用你那充滿繪畫(huà)才能的頭腦和雙手、創(chuàng)造了一幅幅美麗的圖畫(huà)。每個(gè)月更換的黑板報(bào)，有你的功勞；同學(xué)們的游玩中，有你快樂(lè)的身影；衛(wèi)生掃除時(shí)，有你埋頭苦干的身影。你深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。老師多么希望你能變得再大膽一些，在課堂上能聽(tīng)到你大膽的發(fā)言。那時(shí)一個(gè)全新的女孩會(huì)出現(xiàn)在大家面前。
你是一個(gè)穩(wěn)重、踏實(shí)、聰明、靦腆的女孩子。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)秀的寫(xiě)作水平一直是你的驕傲。如果你在上課時(shí)能經(jīng)常把你的小手舉起，把你的見(jiàn)解也告訴大家，那樣我會(huì)更為你驕傲。
你是一個(gè)活潑、陽(yáng)光的男孩。你有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，咱們班獲得的榮譽(yù)中，有你不可磨滅的功勞，老師、同學(xué)感謝你。你有一副好嗓子，朗讀時(shí)，你那渾厚的聲音、變換的語(yǔ)調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓聽(tīng)眾身臨其境。在學(xué)習(xí)方面，老師認(rèn)為你很有潛力，如果能更踏實(shí)一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)更拔尖。那樣你會(huì)贏得更多的稱贊。
在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑的女孩。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)字跡清楚；下課，你像一只快活的小鳥(niǎo)為大家?guī)ё邿馈Ｒ蚕Ｍ悴惶羰?，加?qiáng)體育鍛煉，有一個(gè)倍兒棒的身體，去攀登人生的高峰。
你是一個(gè)溫柔、純真的女孩。笑容常常洋溢在你的臉上，溫暖大
家心間。班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。不知不覺(jué)，你慢節(jié)奏的作業(yè)習(xí)慣不翼而飛，老師真為你高興。希望你快馬加鞭，來(lái)期給我更大的驚喜。
樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)。每天你都是很早來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)開(kāi)門(mén)，真是個(gè)負(fù)責(zé)的好孩子，每次的體育活動(dòng)比賽，你都是不可缺少的一份子。如果你能在學(xué)習(xí)上勤于動(dòng)腦，你將會(huì)更出色。
你為人誠(chéng)懇，做事踏實(shí)、認(rèn)真，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jī)均衡，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在你的努力下，不久的你是拔尖的。
你沉默但不缺少活潑，你寡言但不缺少熱情，你不茍言笑，但內(nèi)心火熱。和你相處久了，我發(fā)現(xiàn)你身上有不可估量的潛力，你博覽群書(shū)，領(lǐng)悟力強(qiáng)；你靈活運(yùn)用，寫(xiě)作獨(dú)特。你知道，這是多么難得的品質(zhì)??！如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己，克服懶惰的壞毛病，多給自己一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，相信你會(huì)獲得更大的成功。
你能遵守班級(jí)作息時(shí)間，按時(shí)到校，不曠課，很少和同學(xué)發(fā)生矛盾。做事利落，但質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，進(jìn)取心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不見(jiàn)提升，甚至有下滑的跡象，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情。老師希望你能
鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你友愛(ài)同學(xué)，遵守班規(guī)。幾年來(lái)，從未看到你和誰(shuí)產(chǎn)生過(guò)矛盾，從未違反過(guò)班級(jí)紀(jì)律。但我一直期盼你能有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，能積極地融入到各種活動(dòng)中，你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎？
你是一個(gè)聰明、踏實(shí)、穩(wěn)重的女孩。在課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你朗朗地讀書(shū)聲，以及深刻又準(zhǔn)確的見(jiàn)解；課間，別的同學(xué)休息玩耍的時(shí)候，總能看見(jiàn)你為大隊(duì)委的工作而忙碌；在平日里，擔(dān)任值日班長(zhǎng)的你關(guān)心同學(xué)，協(xié)助老師認(rèn)真工作。你的努力勤奮，你的善良本色，你的認(rèn)認(rèn)真真，給同學(xué)們留下了深刻的印象，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色的！
你是一個(gè)大方、熱情的小姑娘，興趣愛(ài)好廣泛，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，博得了許多老師的稱贊。你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育也好，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常有你活躍的身影，真不愧是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。希望你能帶動(dòng)身邊的同學(xué)和你一同奮進(jìn)，好嗎？
你如癡如醉的閱讀，令人贊賞；你想象豐富、童趣盎然的作文，引人入勝；你在眾多侃侃而談的男生面前敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，令人佩服。你有問(wèn)不完的問(wèn)題，是個(gè)愛(ài)探究的孩子，值得大家學(xué)習(xí)。不過(guò)，學(xué)習(xí)上還有一點(diǎn)馬虎，請(qǐng)?jiān)偌?xì)心一些，努力消滅這個(gè)頑敵，那樣你該多完美??！
你學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，總
結(jié)方法提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
你是個(gè)活潑、懂事、熱心腸的孩子。在你的不斷努力下，學(xué)習(xí)、球技、演講??就像你的名字一樣，得到不斷提升。你還關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事。小字也寫(xiě)得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就知道哪一本是你的。孩子，學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，祝愿你在新學(xué)期里，取得更大的進(jìn)步。
你在老師眼中是一個(gè)踏實(shí)、聽(tīng)話的學(xué)生。你總是那么嚴(yán)格要求自己遵守班規(guī)班紀(jì)。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動(dòng)上，你從不惜力。作為小組長(zhǎng)，總是盡心盡力完成自己的職責(zé)。老師真為你高興。可老師還對(duì)你有期望：大膽些，你一定能行。
你是一個(gè)性格溫柔，不善言談的小女孩。不過(guò)，為了適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，你要大膽發(fā)言，鍛煉口頭表達(dá)能力。為了提高自身素質(zhì)，你要廣泛閱讀課外書(shū)籍，只有這樣你的知識(shí)才能豐富。努力吧！老師相信你一定能成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師發(fā)現(xiàn)你更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，自覺(jué)性也提高了，只要一有作業(yè)，你就會(huì)利用課間或午休時(shí)間去完成它。而且你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。你還有一大優(yōu)點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)能做到干凈、整齊，這在男同學(xué)中是不多的。你待人誠(chéng)懇，友善，深受大家的喜愛(ài)，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一位淳樸的好孩子，遵守紀(jì)律，待人誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真。但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
你一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步已使大家對(duì)你刮目相看。作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能受了一點(diǎn)委屈就哭。新學(xué)期，希望你在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己，生活中更加頑強(qiáng)，能做到嗎？
你是個(gè)善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認(rèn)真，勞動(dòng)時(shí)，你積極肯干，不怕苦、不怕累。在學(xué)習(xí)中，如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你性格方面的轉(zhuǎn)變讓我為你喝彩：老師的教誨，你虛心接納；同學(xué)的冒犯，你一笑了之。你學(xué)會(huì)了寬容與理解，同學(xué)們更愿意和你交朋友了。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)跟上，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課的神態(tài)不專注，聽(tīng)講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，作業(yè)永遠(yuǎn)那么干凈、整潔，讓大家贊嘆不已。你是老師得力的小組長(zhǎng)，但你要正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的磕磕絆絆，經(jīng)得起挫折。告訴你，勇氣是獲得成功的小秘訣。更希望你在學(xué)習(xí)之余伸出熱情之手去幫助別人，讓同學(xué)們和你一樣優(yōu)秀，能做到嗎？
你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但你還是缺乏自信，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越
不過(guò)的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的的理想靠近的。
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮貌，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。要記住，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人的成績(jī)！
這學(xué)期的你課上聽(tīng)講認(rèn)真多了，成績(jī)也有很大提高。你在打籃球、踢足球方面更是我們班的佼佼者。老師為你驕傲自豪，希望你能繼續(xù)努力。聽(tīng)你講，在家里還能主動(dòng)幫親人做家務(wù)。你有這么多優(yōu)點(diǎn)，真了不起！如果今后能把字寫(xiě)得更干凈、整潔些，能勤于思考就更好了。在此，老師祝愿你來(lái)期取得更大的進(jìn)步。
在你身邊總有兩個(gè)形影不離的小伙伴“聰明”與“調(diào)皮”，然而往往是因?yàn)椤罢{(diào)皮”占了上峰，而使你的聰明悄悄溜走了。上課坐不住，聽(tīng)講不專心，還怎么學(xué)知識(shí)呢？幸虧期末這段，你似乎長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)認(rèn)真了，老師真為你高興。希望你能堅(jiān)持.你是一個(gè)聰明、活潑的女孩。有體育天賦的你體育技能很強(qiáng)，體育比賽中獲得的榮譽(yù)有你的艱辛付出，擔(dān)任體育委員的你協(xié)助老師總能把課間活動(dòng)安排得井然有序。你的學(xué)習(xí)也很優(yōu)異。繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色的！
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子。時(shí)常能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。體育老師說(shuō)你有田徑方面的天賦，希望你努力挖掘自己的潛能，再把字練好，你會(huì)更優(yōu)秀。
無(wú)論春夏秋冬，你總是很早來(lái)到學(xué)校，默默無(wú)聞地打開(kāi)教室門(mén)，我們感謝你。你有集體榮譽(yù)感，在體育比賽中，常常和大家出謀劃策，看到你矯健的身影奔跑在比賽場(chǎng)上，你知道老師是多么為你自豪嗎？我希望你把這股沖進(jìn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，能做到嗎？
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