第一篇:小學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)試題
小學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)試題
1、有12棵樹,栽成6行,每行4棵,該怎么栽?
2、號(hào)碼牌的下落:
把寫著1到100的號(hào)碼牌,按下圖的順序發(fā)給4個(gè)人,那么,得到73號(hào)牌子的人是誰呢?
小勤 正江 小青 小紅 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3、下列各題加上+、-、×、÷、()等使等式成立 1 2 3 4 5=10 1 2 3 4 5=10 1 2 3 4 5=10
4、按規(guī)律填數(shù):7、20、9、26、11、32、()、()
5、用一只2倍放大鏡看30度的角,請(qǐng)問這個(gè)角看上去是多少度?
6、人民公園是1路和3路的起始站,1路汽車每3分鐘發(fā)一次,3路汽車每5分鐘發(fā)一次,這兩路汽車同時(shí)發(fā)車以后,至少在經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間又同時(shí)發(fā)車?
7、一根木棍,用尺子量它的長(zhǎng)度,“按四舍五入”精確到十分位是0.3米,那么這根木棍最短也應(yīng)是()米。
8、分母時(shí)10的所有最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的和是()
9、被減數(shù)、減數(shù)、差相加之和,除以被減數(shù),商是()
10、根據(jù)前三個(gè)數(shù)的規(guī)律,寫出后一個(gè)數(shù)。1234、2341、3412、()
11、判斷:
1)、13的倍數(shù)是合數(shù)
2)、求幾個(gè)加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便
3)、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都增加相同的數(shù),分?jǐn)?shù)大小不變
12、四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是18,如果每個(gè)數(shù)都增加Ⅹ,這四個(gè)數(shù)的和是()
13、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是108,其中最小的一個(gè)偶數(shù)是()
14、在一條長(zhǎng)200米的公路兩邊,每隔2米植一棵樹,共植多少棵?
15、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,長(zhǎng)是寬的4倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。
16、學(xué)校買來4個(gè)乒乓球和9個(gè)羽毛球,共用去53元,一個(gè)乒乓球和一個(gè)羽毛球共價(jià)7元,每個(gè)羽毛球()元。
17、小華上體育課,站隊(duì)時(shí),從前向后數(shù)他是第10個(gè),從后向前數(shù)他是第15個(gè),問這隊(duì)共有()人。
18、小明與奶奶上樓,奶奶上到2樓,小明上到3樓,當(dāng)奶奶上到3樓時(shí),小明上到()樓。
19、把一根木頭鋸斷要2分鐘,把這根木頭鋸成4段要()分鐘。20、夏令營(yíng)基地小買部規(guī)定:每三個(gè)空汽水瓶可換一瓶汽水。李明如果買10瓶汽水,那么,他最多可以讓()位小伙伴喝到汽水。
21、一條毛毛蟲長(zhǎng)到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,10天能長(zhǎng)到10厘米,第()天時(shí)長(zhǎng)到5厘米。
22、一個(gè)數(shù)加上2,乘以3,除以11,再減去8,結(jié)果是1,這個(gè)數(shù)是()
23、用一根繩子圍大樹,如果繞10圈剩下3米,如果繞11圈又缺1米,那么繞8圈則剩下()米。
24、同學(xué)們猜一猜,今天是星期三,再過10天是星期幾?
25、速算24,在下面的數(shù)子中間加入+、-、×、÷、()等符號(hào),使等式成立。5 4 3=24
26、太陽落下西山坡,鴨子嘎嘎要進(jìn)窩,四分之一岸前走,一半的一半隨水波,身后還跟八只鴨,我家鴨子供幾多?
27、有一本書,兄弟兩個(gè)都想買,哥哥缺5元,弟弟缺1分,可是兩人合買一本,錢仍然不夠,你知道這本書的價(jià)格嗎?
28、將一張圓形的紙對(duì)折3次,得到的角是()度。
29、數(shù)學(xué)謎語:(“/”是分?jǐn)?shù)線)(成語)
3/4的倒數(shù) 7/8
30、一種水草,每天長(zhǎng)1倍,30天長(zhǎng)滿整個(gè)池塘的水面。長(zhǎng)到池面一半時(shí)是第()天。
第二篇:素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)
六年級(jí)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,一張張笑臉映著朝霞,像一朵朵花兒綻放在陽光下。
今天我們歡聚一堂,在這里舉行素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),這里是六年級(jí)分會(huì)場(chǎng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。參加比賽的代表隊(duì)有:
精英隊(duì) 喊呺“橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄” 夢(mèng)之隊(duì) 喊呺“揮灑激情,放飛夢(mèng)想” 猛虎隊(duì) 喊呺“齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)第一” 火鳳隊(duì) 喊呺“突破極限,超越自我”
你們看,每個(gè)代表隊(duì)的隊(duì)員們,各個(gè)神采飛揚(yáng),成竹在胸,我相信你們?cè)谶@次比賽中一定能取得優(yōu)異的成績(jī),隊(duì)員們,加油!第一項(xiàng)“詞海任我游”
主持人:同學(xué)們,我們要想寫出優(yōu)美的句子,精彩的片段,都離不開詞語。下面我們就跟隨下面的同學(xué)去詞海遨游。
活動(dòng)規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每隊(duì)的五名選手排成一列站在起跑線上,當(dāng)裁判員老師發(fā)出命令后,每隊(duì)的第一名同學(xué)跑到對(duì)面,從桌子上拿一個(gè)詞語類型快速返回起點(diǎn)。其余的選手依次說一個(gè)這種類型的詞語,完成任務(wù)后,第二名同學(xué)再跑到對(duì)面桌子前拿一個(gè)詞語類型再返回起點(diǎn),其余的選手再依次說一個(gè)這種類型的詞語,就這樣依次進(jìn)行,看哪一組的五名選手最先完成任務(wù),獲勝方得20分,其次16分。第二項(xiàng):“詩海泛舟”
主持人:中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)的文化博大精深?,F(xiàn)在就讓我們跟隨下面的同學(xué)一起來暢游詩海,領(lǐng)略古人的文學(xué)風(fēng)采。
活動(dòng)規(guī)則:分兩組,每組有兩小隊(duì),第一小隊(duì)的四名選手分別排成一列站在起跑線上,當(dāng)裁判員老師發(fā)令后,選手們以“開火車”的形式快速往對(duì)面跑;當(dāng)?shù)竭_(dá)對(duì)面后,從桌子上隨意拿一張紙條,每人一句有感情的將紙條上的古詩背誦出來,要求流利,語速適中,完成任務(wù)后再開火車跑回來,第二隊(duì)的選手再接著完成任務(wù),看哪一組最先回到起點(diǎn),勝利組得20分,其次加16分。第三項(xiàng)“記憶大比拼”
主持人:同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中需要很強(qiáng)的記憶力,下面這個(gè)比賽就要考考我們的記憶力如何。
活動(dòng)規(guī)則:每班六人參賽。共分四組,“兩兩對(duì)抗”依次進(jìn)行,每組的第一名同學(xué)先在起點(diǎn)隨意抽取一張紙條記憶上面的成語,當(dāng)裁判員發(fā)令后選手把紙條傳給第二名選手,然后快速跨越障礙物跑到對(duì)面的小黑板上默寫剛才的成語,寫完后快速返回,第二三名同學(xué)再依次完成。默寫個(gè)數(shù)多者獲勝加10分,其次加8分。第四項(xiàng)“英語樂園”
主持人:現(xiàn)在全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)英語,我們小學(xué)生也不例外。下面這個(gè)比賽就是為了考查我們的英語水平而設(shè)計(jì)的。
活動(dòng)規(guī)則:每班4人參加。共分兩組進(jìn)行比賽。首先每組的第一隊(duì)選手先快速把自己的左腿、右腿綁在一起,當(dāng)裁判員發(fā)出命令后,每組的第一隊(duì)選手快速跑到對(duì)面,從對(duì)面的桌子上隨意挑選任務(wù),兩人合作快速把單詞組成句子貼到對(duì)面黑板上,完成任務(wù)后,快速跑回,第二隊(duì)選手再接著完成,先拼完并快速回到小組的獲勝。獲勝方加20分,其次加16分。第五項(xiàng)“神算子’
主持人:數(shù)學(xué)離不開準(zhǔn)確的計(jì)算,那一組選手能獲得“神算子”美名呢?我們拭目以待。
活動(dòng)規(guī)則:每班6人參賽,共分四組“兩兩對(duì)抗”依次進(jìn)行,每組的第一名選手在裁判員老師發(fā)出口令后,手拿粉筆,鉆過障礙物跑到第一個(gè)板凳前計(jì)算上面的問題,寫好答案后,再鉆過障礙物跑回起點(diǎn)把粉筆交給第二名選手,第二名選手按照此方法完成第二個(gè)板凳上的問題,完成后跑回起點(diǎn)把粉筆交給第三名選手,第三名選手按照比方法完成第三個(gè)板凳上的問題,完成任務(wù)后快速跑回起點(diǎn),看那組的3名選手最先又快又準(zhǔn)的完成任務(wù)則為獲勝方加10分,其次加8分。第六項(xiàng)“宣布比賽結(jié)果”
第三篇:素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿
素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿
敬愛的老師、情愛的同學(xué)們:
大家好!
在這陽光明媚,鳥語花香的四月,我們又迎來了這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表學(xué)校上臺(tái)發(fā)言,此時(shí)此刻,我心情非常激動(dòng)。我衷心的祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能勝利召開,圓滿結(jié)束。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是和同學(xué)比賽,是和自己比賽,看看現(xiàn)在的自己和以前的自己在跑步、擲實(shí)心球、跳繩比賽有沒有進(jìn)步。在比賽的過程中,吸取別人的長(zhǎng)處,改掉不正確的姿勢(shì),將別人的長(zhǎng)處用在自己的身上,讓自己更進(jìn)一步,更上一層樓。我們學(xué)校之所以每年開展一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是為了同學(xué)們的身體健康起來,學(xué)習(xí)雖然重要,但是還是要有個(gè)強(qiáng)健的體魄。如果身體不健康,那學(xué)習(xí)好又有什么意義呢?
素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了輸贏而比賽,如果你沒得第一名也沒關(guān)系,只要比上學(xué)期有進(jìn)步,你就成功了。如果成績(jī)和上個(gè)學(xué)期差不多或者比上個(gè)學(xué)期差,你也不要?dú)怵H,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“失敗乃成功之母”,回家多練習(xí),下次繼續(xù)努力。如果你得了第一名,也不要驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,任何時(shí)候,我們都要謙虛。
我保證,我在這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)去的好成績(jī)的!
謝謝大家
運(yùn)動(dòng)員代表:龍穎珊
2010年4月9日
第四篇:小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年級(jí)拔河比賽入場(chǎng)式解說詞
一(1)班入場(chǎng)式解說詞:
迎面走來的是一(1)班的小朋友,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。你們聽!他們的口號(hào)多么嘹亮,他們的步伐多么堅(jiān)定,今天一(1)班要在比賽中展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采,大家為他們加油吧!
一(2)班入場(chǎng)式解說詞:
迎面走來的是一(2)班小朋友,一(2)班有
位小朋友。
位小朋友就像
顆小星星,在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體,健康向上是他們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑,自主創(chuàng)新是他們的目標(biāo)!
一(3)班入場(chǎng)式解說詞:
現(xiàn)在向我們走來的是一(3)班的小朋友。瞧!他們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),多神氣呀!一(3)班的小朋友乖巧可愛、純樸善良,他們還非常熱愛班集體呢!學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),他們都能積極參加,并取得了驕人的成績(jī)!希望在這次比賽中,他們能再創(chuàng)佳績(jī)!
一(4)班入場(chǎng)式解說詞:
瞧!踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向主席臺(tái)走來的是一(4)班,這是一個(gè)積極向上的集體,同學(xué)們個(gè)個(gè)人小志氣高,心往一處想,勁往一處使,讓我們期待他們?cè)诒荣愔谐錾谋憩F(xiàn)吧!
一(5)班入場(chǎng)式解說詞:
看!現(xiàn)在走來的是一(5)班的小朋友。他們步伐整齊,口號(hào)響亮。
位同學(xué)組成了這個(gè)活潑、開朗的集體,他們互幫互助、團(tuán)結(jié)友好???!那一個(gè)個(gè)精神飽滿,斗志昂揚(yáng)的小朋友,在這次比賽中一定有出色的表現(xiàn)!一(6)班入場(chǎng)式解說詞:
瞧!睬著有力的步伐,雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一(6)班的小朋友。
看!他們臉上寫滿喜悅,全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、快樂,充滿活力。他們知道:辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來豐碩的成果。他們堅(jiān)信:沒有最好,只有更好。強(qiáng)健的體魄,非凡的毅力,團(tuán)結(jié)的精神,給了他們自信,也必將帶給他們輝煌!一(7)班入場(chǎng)式解說詞:
接著向我們走來的是高舉一(7)班班牌的方隊(duì),瞧,同學(xué)們身穿整齊的校服,朝氣蓬勃,精神抖擻,邁著矯健整齊的步伐,猶如初升的太陽,展現(xiàn)了一(7)班文明、威武、勝利之風(fēng)采。
一(8)班入場(chǎng)式解說詞:
現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是一八班的全體學(xué)生,看!他們邁著整齊的步伐,個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋,從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足,一定能在這次比賽中取得好成績(jī),用行動(dòng)來證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體!一(9)班入場(chǎng)式解說詞:
緊接著走來的是一九班的方隊(duì),這是一個(gè)充滿著活力的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,這是一個(gè)活潑的集體,這樣的集體一定會(huì)在比賽中發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神,挑戰(zhàn)自我,征服自我,超越自我,取得勝利。一切盡在不言中,讓我們拭目以待吧!一(10)班入場(chǎng)式解說詞:
現(xiàn)在正向我們走來的是一十班的同學(xué)們。瞧,他們的臉兒笑得多么燦爛,他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機(jī)勃勃,他們像花兒一樣?jì)善G動(dòng)人。這是一個(gè)充滿陽光和雨露的集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍。?,他們的口?hào)多么嘹亮:加油,一十班的全體同學(xué),勝利正在不遠(yuǎn)處等著你們。
第五篇:小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
育英學(xué)校第二屆體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)
一、關(guān)于舉辦第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知
二、大會(huì)紀(jì)律
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序
四、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)方法、規(guī)則
五、裁判員名單(另見附表)
六、競(jìng)賽日程表(另見附表)
七、組委會(huì)名單(另見附表)
八、競(jìng)賽分組表(另見附表)
九、積分匯總表(另見附表)
關(guān)于舉辦第二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知
活動(dòng)目標(biāo):
以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,熱愛體育運(yùn)動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步活躍、豐富學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極主動(dòng)性,達(dá)到學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng),想運(yùn)動(dòng),我運(yùn)動(dòng)我快樂,我運(yùn)動(dòng)我健康的目標(biāo)?;顒?dòng)形式:
全校一至九年級(jí)身體健康良好的學(xué)生。
分階段分年級(jí)組進(jìn)行,以班級(jí)為單位參加活動(dòng)。
階段劃分:
低年級(jí)組: 一、二、三年級(jí)中年級(jí)組:四、五、六年級(jí)
高年級(jí)組:中學(xué)部
比賽時(shí)間:12月20—21日
具體時(shí)間按比賽規(guī)程日程表。
比賽性質(zhì):(各項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目)
低年級(jí)組:一、二、三年級(jí):(1)趕豬(2)夾球跳(3)拍籃球(4)打保齡球
(5)推輪胎(6)擲毽球(7)時(shí)空隧道
中年級(jí)組:四、五、六年級(jí):(1)趕豬(2)夾球跳(3)擲毽球(4)打保齡球(5)釣魚
(6)時(shí)空隧道(7)推輪胎(8)龍鳳戲珠(9)夾乒乓球跑(10)呼拉圍接力
中學(xué)組:
(1)趕豬(2)夾球跳(3)擲毽球(4)打保齡球(5)龍鳳戲珠(6)跳長(zhǎng)繩
(7)時(shí)空隧道(8)夾乒乓球跑(9)呼拉圍接力(10)釣魚
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)、團(tuán)體總分按年級(jí)名次排一、二、三等獎(jiǎng)。
各單項(xiàng)計(jì)分按.5.3.2.1分計(jì)入各班團(tuán)體分。
注:四年級(jí)積按6、4、3、2、1分計(jì)入各班團(tuán)體分。
(2)如遇團(tuán)體總分相等,則按第一名多者列前,如第一名相等的則按第二名多者列前,如此類推排出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)一、二、三、五、六年級(jí)各年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名四年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名
中學(xué)組:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
注:七、八、九年級(jí)統(tǒng)一設(shè)為中學(xué)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),不按年級(jí)設(shè)名次獎(jiǎng)。
1、大會(huì)紀(jì)律
一、運(yùn)動(dòng)員必須認(rèn)真參加比賽,不得無故放棄比賽項(xiàng)目,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,點(diǎn)名不到按規(guī)則作棄權(quán)處理。
二、全體運(yùn)動(dòng)員必須佩帶號(hào)碼布參賽。
三、運(yùn)動(dòng)員必須服從裁判的正確的裁決。
四、講文明,講禮貌,不得弄虛作假,違者嚴(yán)肅處理。
五、班主任是各班領(lǐng)隊(duì)兼教練,管理好自己的運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序安排
一、班主任、裁判員、工作人員會(huì)議
時(shí)間:待定
地點(diǎn):會(huì)議室
二、開閉幕式
時(shí)間:開幕式12月20日上午8:00—9:00
閉幕式12月21日下午2:00—3:00
地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
具體各項(xiàng)工作安排見:開閉式幕活動(dòng)方案。
3、比賽項(xiàng)目方法及規(guī)則:
1、《趕豬》
比賽準(zhǔn)備:實(shí)心球每隊(duì)一個(gè),木棒一根。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線A與B,在起跑線A前各隊(duì)放一個(gè)實(shí)心球。
比賽方法:每隊(duì)10人(男女各半),各成縱隊(duì)站在兩條相對(duì)的起跑線后(每邊各5人),起跑線A的排頭手持一根木棒,作好起跑準(zhǔn)備。教師發(fā)令后,各排頭用木棒推著實(shí)心球向前跑,把球推向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊(duì)員,并把棒遞給他,第二人按同樣方法進(jìn)行,以此類推。以速度快,控制球穩(wěn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
比賽規(guī)則:不允許腳踢球或手撥球,否則判失??;交接棒時(shí),接棒人不得踩線,如有犯規(guī)情況則罰停2秒。
2、呼拉圈接力
比賽準(zhǔn)備:呼啦圈每隊(duì)一個(gè)。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線A與B,在起跑線A前各隊(duì)放一個(gè)呼啦圈。
比賽方法:每隊(duì)10人,5男5女,分成人數(shù)相等的A、B兩隊(duì)各成縱隊(duì)站在兩條相對(duì)的起跑線后(每邊各5人),起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部,作好準(zhǔn)備。聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)呼啦圈10米,向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊(duì)員,并把呼啦圈交給他,第二人按同樣方法進(jìn)行,時(shí)間最少者為勝。
比賽規(guī)則:
1、當(dāng)呼啦圈掉到地上可撿起再轉(zhuǎn)。
3、《夾球跳》
比賽準(zhǔn)備:排球每隊(duì)一個(gè)。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線A與B,在起跑線A前各隊(duì)放一個(gè)排球。
比賽方法:每隊(duì)10人(男女各半),分成人數(shù)相等的A、B兩隊(duì)各成縱隊(duì)站在兩條相對(duì)的起跑線后(每邊各5人),起跑線A的排頭兩腳夾緊排球,作好起跳準(zhǔn)備。教師發(fā)令后,各排頭雙腳緊排球向前跳,雙腳夾球向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊(duì)員,并把球給他,第二人按同樣方法進(jìn)行,以此類推。以速度快,控制球穩(wěn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
比賽規(guī)則:不允許腳踢球或手撥球,否則判失??;交接棒時(shí),接棒人不得踩線,如有犯規(guī)情況則罰停2秒。
比賽規(guī)則:球掉之后必須撿回原處再出發(fā),否則算犯規(guī);如有犯規(guī)情況則罰停2秒。
4、《男女混合集體跳繩》
比賽方法:每隊(duì)10人,男女各5人,(其中2名搖繩人)長(zhǎng)繩由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。比賽開始后采取固定方式。
比賽規(guī)則:以繩從隊(duì)員腳下擺過為1次,累計(jì)跳過的總次數(shù),次數(shù)多的隊(duì)名次列前。比賽中必須按照隊(duì)員站位順序依次進(jìn)入,比賽中不得換人、減人、加人,比賽時(shí)間為1分鐘。按次數(shù)多者取前3名,若兩個(gè)班跳繩個(gè)數(shù)一樣多,就按失敗次數(shù)少的為勝。
5、《時(shí)空隧道》
比賽方法:每團(tuán)出一支10人參賽隊(duì)伍,男女各半。
比賽規(guī)則:各隊(duì)選手排成一列,從第一個(gè)選手開始胯下傳排球至最后一名選手,最后一名選手接到球后拿球馬上跑至最前面,循環(huán)以至游戲開始時(shí)排在隊(duì)首的選手變成隊(duì)尾為止。如果球傳到誰的手上,落到地上,那該同學(xué)必須把球先撿起來,再往后傳,按所用時(shí)間從短到長(zhǎng)排名。
6、滾輪胎
比賽準(zhǔn)備:輪胎每隊(duì)一個(gè)。畫一條10米的平行線,比賽方法:每隊(duì)10人,5男5女。發(fā)令后,起跑線第一名隊(duì)員迅速滾輪胎出發(fā),沿跑道前進(jìn)10米將輪胎繞過障礙物至終點(diǎn)后返回起點(diǎn),將輪胎交給下一個(gè)隊(duì)員,第二人按同樣方法進(jìn)行,依次類推,用時(shí)少者為勝。
比賽規(guī)則:
1、比賽中手與輪胎始終接觸在一起,若輪胎失控離開倒地,則必須回到失控(倒地)點(diǎn)才能繼續(xù)比賽,失控點(diǎn)由裁判斷定。
2、比賽中輪胎必須在一個(gè)跑道內(nèi)行進(jìn),若輪胎滾出跑道,則必須回到
“滾出點(diǎn)”后才能繼續(xù)比賽。
7、夾乒乓球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子
參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線A點(diǎn)后,比賽開始,第一人跑向終點(diǎn)B點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從筐內(nèi)夾出并跑回起點(diǎn)放入筐內(nèi),將筷子交給第二人,依次進(jìn)行,以先完成的隊(duì)為勝。
規(guī)則:球掉地后須在原地將球夾起后再繼續(xù)進(jìn)行比賽。(A、B相距10米)
8、保齡球:(男女各5人)器械:實(shí)心球10個(gè)、塑料瓶若干(裝水)
在場(chǎng)地上畫兩條相距5米的平'行線,一條做為投擲線,另一條為擺放瓶子的線。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員逐個(gè)持實(shí)心球滾向瓶子,碰倒一瓶子算1分每一位運(yùn)動(dòng)員有一次擊球機(jī)會(huì)。以本隊(duì)所有隊(duì)員所擊倒的分值相加得到本隊(duì)總分,最后按各隊(duì)的總分多少判定名次。
規(guī)則:運(yùn)動(dòng)員只能將球滾過支碰擊水瓶,不能拋、投等方法支擊打水瓶。
9、螃蟹背西瓜
人數(shù):10人(5男5女)
方法:2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾一軟式排球前行,并繞過10米處的標(biāo)志桿返回,把球交給下一組。
規(guī)則:
1、不得用手扶球,球落地可以撿起從落點(diǎn)重新開始比賽,但一個(gè)隊(duì)球落
地三次加時(shí)間5秒。
2、兩人可以手挽手將球夾在兩人的背面,計(jì)時(shí)間派名次。
10、擲毽球
人數(shù):5人(3男2女)
方法:參賽者在距目標(biāo)5米處,將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。以本隊(duì)所有隊(duì)員所得的分值相加得到本隊(duì)總分,最后按各隊(duì)的總分多少排定名次。規(guī)則:
1、參賽者每人投擲三次,以三次得分之和計(jì)比賽成績(jī)。
2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分。
11、釣“魚”跑
人數(shù):每班10人(男、女各半)
方法:設(shè)10米直線跑道,起點(diǎn)處準(zhǔn)備系有鐵釘?shù)目曜樱?0米處放10個(gè)礦泉水瓶,比賽開始,參賽隊(duì)第一名隊(duì)員手持筷子(筷子上系鐵釘一只),快速跑至對(duì)面將鐵釘放入礦泉水瓶,并吊起礦泉水瓶快速跑回起點(diǎn),并把系有鐵釘?shù)目曜咏唤o下一個(gè)隊(duì)員,以同樣的方法進(jìn)行以此類推,直到最后一名隊(duì)員完成任務(wù)。以用時(shí)最少的參賽隊(duì)勝出。
規(guī)則:
1、比賽運(yùn)送途中,如“魚”脫鉤,則從脫鉤點(diǎn)重新釣起再繼續(xù)運(yùn)送。
2、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前