第一篇：寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文400字

寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文400字

我很棒

我有很多特長(zhǎng)，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧！

二年級(jí)時(shí)，我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對(duì)她們說(shuō)：“很快就到我們了，好緊張呀！”

“好怕呀！”伍文茵說(shuō)。

我心里想：要冷靜，不要緊張。

輪到我比賽了，我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí)，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看，這時(shí)，我高興地聽(tīng)見(jiàn)有人叫：“黃舒煒，加油，加油??”

最后，我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實(shí)也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢！

雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。

第二篇：特長(zhǎng)怎么寫(xiě)

特長(zhǎng)怎么寫(xiě)

一、你的個(gè)人資料

待人真誠(chéng)，做事有上進(jìn)心，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)。處事自信、認(rèn)真、有主見(jiàn)，不怕辛苦。

我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂(lè)給身邊人的人。

覺(jué)得很有意思，也是驅(qū)使我有強(qiáng)烈求知欲的一句話——

“玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得做人的道理，也就成不了大器?！?/p>

二、目標(biāo)

你的簡(jiǎn)歷應(yīng)適合你所求的職位，要明確提出你的求職意向。如果你知道該職位所需要的經(jīng)驗(yàn)和資格，在簡(jiǎn)歷中你必須描述你能勝任該工作的條件，越具體越好。大部分求職者沒(méi)有某職位的具體材料，有時(shí)可以從朋友那里、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、公司年報(bào)和其它類(lèi)似來(lái)源獲得這些消息。寫(xiě)簡(jiǎn)歷應(yīng)能適合一個(gè)職位的要求，但是通常寫(xiě)的時(shí)候要將你的資格和能力展現(xiàn)得寬一些。簡(jiǎn)歷的目標(biāo)通常有以下幾種：

＠謀求某一方面的初始職位

＠謀求某些部門(mén)下屬機(jī)構(gòu)的管理職位。

＠換工作－－從某一專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)為另一專(zhuān)業(yè)等。

這些是簡(jiǎn)歷的大的目標(biāo)類(lèi)型，你的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)從成百上千的類(lèi)別中挑選一個(gè)特定的具體的目標(biāo)。你到底想要求得到什么樣的工作，不應(yīng)當(dāng)留給用人單位去猜測(cè)。

三、資格

簡(jiǎn)單概述資格，長(zhǎng)度可以是一段，也可以是一頁(yè)。提出你的目標(biāo)后，你應(yīng)該證明你有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的能力。資格包括學(xué)歷、過(guò)去的工作經(jīng)歷乃至性格；

＠雄心：可以通過(guò)在大學(xué)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示；

＠自我激勵(lì)：可以通過(guò)取得的好分?jǐn)?shù)來(lái)證明；

＠堅(jiān)定志向：可以通過(guò)長(zhǎng)期追求同一目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)參加相關(guān)培訓(xùn)等來(lái)展現(xiàn)。

＠才智：可以用在班級(jí)的名次和所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)說(shuō)明。

如果你有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以依次寫(xiě)滿一頁(yè)。你可以客觀地，也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的修改會(huì)使簡(jiǎn)歷－尤其較短的簡(jiǎn)歷－讀起來(lái)充滿親切感。

四、實(shí)踐經(jīng)歷

描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)，簡(jiǎn)單描述參加工作的內(nèi)容，如銷(xiāo)售什么產(chǎn)品或提供什么服務(wù)，列明你在工作中的職責(zé)，注意突出重點(diǎn)，以避免簡(jiǎn)歷過(guò)于繁瑣。責(zé)任的描述之后應(yīng)緊跟此責(zé)任的成本。

不管你負(fù)責(zé)什么工作，只有在你描述了做得怎樣之后才會(huì)有意義。例如：這項(xiàng)工作需要你做的是什么？你是什么做的？做得怎么樣？按照編年順序?qū)懗雒恳患夜救耸碌拿恳豁?xiàng)工作。

五、學(xué)歷

按照慣例，如果你還沒(méi)有工作，受教育經(jīng)歷經(jīng)常出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷最靠前的位置。如果工作一年以上，工作經(jīng)歷比受教育經(jīng)歷更重要，教育經(jīng)歷放在工作經(jīng)歷后面再寫(xiě)。

如果獲得了學(xué)位或讀過(guò)大學(xué)，中學(xué)的教育就顯得不那么重要了。當(dāng)然你也可能愿意把中學(xué)的名字列在上面。

如果學(xué)習(xí)名次在班里排在前面，要在簡(jiǎn)歷里提及你的名次；反之，則略去。盡量提到一些你所受過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)以及獲得過(guò)的獎(jiǎng)學(xué)金等等。

如果你受過(guò)的教育或某些課程與你求職目標(biāo)有直接關(guān)系，更應(yīng)在簡(jiǎn)歷中明確地寫(xiě)出來(lái)。

六、課外活動(dòng)

多加入一些課外活動(dòng)的內(nèi)容可以增加簡(jiǎn)歷的生氣。如果內(nèi)容太少則應(yīng)略去。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移、你的閱歷、經(jīng)驗(yàn)的積累，這些內(nèi)容就顯得不那么重要了?？梢园旬?dāng)選為學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)、體育比賽、在?？l(fā)表文章等內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去，它們將使用人單位更多地了解你，也許會(huì)在挑選過(guò)程中成為你入選的強(qiáng)有力條件。

七、求學(xué)時(shí)的假期工作

用人單位比較看重那些在上學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的申請(qǐng)人。因此，假期（指寒假和暑假）工作是簡(jiǎn)歷值得一提的補(bǔ)充內(nèi)容，同樣，勤工儉學(xué)也是很好的素材。

八、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體的會(huì)員資格

專(zhuān)業(yè)團(tuán)體、學(xué)會(huì)和各種聯(lián)合會(huì)之類(lèi)的會(huì)員資格使你的經(jīng)驗(yàn)大為廣闊。有些職業(yè)具有這些專(zhuān)業(yè)會(huì)員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認(rèn)的工業(yè)、商業(yè)、學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)員資格都應(yīng)寫(xiě)入簡(jiǎn)歷。

九、證書(shū)和執(zhí)照

把你所得的證書(shū)和執(zhí)照全都列上，建議只用文字形式列明證書(shū)的名稱(chēng)和等級(jí)。因?yàn)樽C書(shū)復(fù)印件不一定能夠讓看簡(jiǎn)歷的人清晰直觀地了解證書(shū)的內(nèi)容，同時(shí)，這幾年用復(fù)印件制作虛假證書(shū)的情況比較普遍，因此在簡(jiǎn)歷中附上證書(shū)復(fù)印件說(shuō)服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要，可隨時(shí)提供證書(shū)原件”，并在面試時(shí)隨身帶上證書(shū)原件將會(huì)更具說(shuō)服力。

十、愛(ài)好

在簡(jiǎn)歷中可提及良好的習(xí)慣和健康的愛(ài)好，如果有突出成績(jī)更應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中提到

十一、照片

大多數(shù)負(fù)責(zé)招聘的人員認(rèn)為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會(huì)增加簡(jiǎn)歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記，那些藝術(shù)照在應(yīng)聘商業(yè)類(lèi)職位時(shí)不可取，除非招聘單位有要求。

十二、藝術(shù)修飾

簡(jiǎn)單的修飾可以使簡(jiǎn)歷美觀一些，不過(guò)在決定是否使用修飾時(shí)要慎重。

十三、圖表

圖表在簡(jiǎn)歷中沒(méi)有多少附加值，除非出于專(zhuān)業(yè)需要。

個(gè)人特長(zhǎng)怎么寫(xiě)

個(gè)人特長(zhǎng)不可能是寫(xiě)著玩，肯定會(huì)有目的吧？比如為了求職公司的面試？

我個(gè)人建議：寫(xiě)特長(zhǎng)時(shí)別寫(xiě)類(lèi)似個(gè)人興趣方面，比如愛(ài)唱歌、跳舞等，盡量寫(xiě)寫(xiě)對(duì)將來(lái)工作比較有幫助的個(gè)人特長(zhǎng)，比如溝通能力，協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等，這樣的特長(zhǎng)不僅能顯示你比較成熟，同時(shí)對(duì)你將來(lái)的發(fā)展比較有好處（當(dāng)然，也不能太浮夸）

個(gè)人簡(jiǎn)歷中的愛(ài)好特長(zhǎng)怎么寫(xiě)？

個(gè)人簡(jiǎn)歷中的愛(ài)好特長(zhǎng)怎么寫(xiě)?一般來(lái)說(shuō)是有什么寫(xiě)什么，當(dāng)然要突出你在愛(ài)好中擅長(zhǎng)什么，如果有什么愛(ài)好參加過(guò)比賽拿過(guò)獎(jiǎng)也順便寫(xiě)一下。這是總體的一般性的做法。

個(gè)人特長(zhǎng)實(shí)際上應(yīng)該針對(duì)所應(yīng)聘的公司要求來(lái)設(shè)計(jì)，按照公司對(duì)應(yīng)聘者的要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況，在自己的特長(zhǎng)中有傾向性，有針對(duì)性的寫(xiě)簡(jiǎn)歷，比如公司要招聘公關(guān)人員，那么就要突出自己口才好，思維敏捷等特點(diǎn)，如果要招聘工會(huì)人員，則可以突出自己的會(huì)寫(xiě)書(shū)法，或者擅長(zhǎng)歌舞等特長(zhǎng)

例如應(yīng)聘電子商務(wù)專(zhuān)員可以寫(xiě)一些網(wǎng)上操作技術(shù)，如推廣產(chǎn)品，網(wǎng)站推廣，SEO優(yōu)化之類(lèi)的，最好是能有淘寶商鋪也寫(xiě)上幾年幾級(jí)的好評(píng)，這樣人家感覺(jué)你對(duì)這方面最少是操作過(guò)。如果想做技術(shù)的，就寫(xiě)上網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，有什么作品，PS，ASP。NET之類(lèi)的!

個(gè)人簡(jiǎn)歷愛(ài)好特長(zhǎng)寫(xiě)作技巧：

1)寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。

弱項(xiàng)不要寫(xiě)，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺(jué)得你在撒謊。

2)強(qiáng)項(xiàng)要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項(xiàng)。

因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平。如果你覺(jué)得自己有很多強(qiáng)項(xiàng)，那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多，所以你也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人輕浮的感覺(jué)。

3)不具體的愛(ài)好不寫(xiě)。

這些都是非常寬泛的詞語(yǔ)，比如你是鋼琴九級(jí)，而你在簡(jiǎn)歷中只說(shuō)自己愛(ài)好音樂(lè)，很可能會(huì)被誤解為你就是愛(ài)唱唱卡拉OK。不具體的愛(ài)好，通常會(huì)被大家理解為你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì)認(rèn)為你的寫(xiě)作水平很差。

而閱讀這樣的愛(ài)好最好不寫(xiě)，哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究，否則建議不寫(xiě)為妙，要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身，業(yè)務(wù)上不能把你考倒，文學(xué)方面鹿死誰(shuí)手就不得而知了。

4)最好能寫(xiě)上一兩項(xiàng)體育愛(ài)好。

否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng)，或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班，如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會(huì)聘用你。不妨寫(xiě)上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既沒(méi)有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平，又沒(méi)有讓招聘經(jīng)理失望。

個(gè)人簡(jiǎn)歷特長(zhǎng)怎么寫(xiě)

千篇一律的個(gè)人簡(jiǎn)歷往往會(huì)石沉大海，想要給自己的求職打開(kāi)一扇特殊的窗戶，就要把你的個(gè)人簡(jiǎn)歷特長(zhǎng)寫(xiě)的與眾不同，到底個(gè)人簡(jiǎn)歷特長(zhǎng)怎么寫(xiě)呢？以下資料可供參考。

個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己學(xué)習(xí)生活的簡(jiǎn)短集錦，也是求職者自我評(píng)價(jià)和認(rèn)定的主要材料。它是一扇窗戶，能使用人單位透過(guò)它了解到求職者的部分情況，也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。

（1）個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要寫(xiě)得充實(shí)，有內(nèi)容，有個(gè)性。至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實(shí)情況來(lái)。

（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷有一二頁(yè)即可，不可太長(zhǎng)。簡(jiǎn)歷的格式應(yīng)便于閱讀，有吸引力。并使人對(duì)自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。在簡(jiǎn)歷中要充分展示你的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和一般特長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)過(guò)去所取得的成績(jī)，最好能寫(xiě)出三種以上的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，并且要講究材料的排列順序。

（3）一般而言，白紙黑字應(yīng)該是個(gè)人簡(jiǎn)歷的最佳載體。打印排版時(shí)，注意間隔及字體的常規(guī)性，同時(shí)注意語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)用措辭，避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。

（4）不要寫(xiě)那些對(duì)你的擇業(yè)不利的情況，如對(duì)薪水的要求和工作地點(diǎn)的要求，就是成績(jī)也不必一股腦兒全寫(xiě)上，主要寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)就可以了；尤其要注意避免補(bǔ)考的學(xué)科。

求職者簡(jiǎn)歷中的愛(ài)好特長(zhǎng)怎么寫(xiě)？

求職者簡(jiǎn)歷中的愛(ài)好特長(zhǎng)怎么寫(xiě)？一般來(lái)說(shuō)是有什么寫(xiě)什么，當(dāng)然要突出你在愛(ài)好中擅長(zhǎng)什么，如果有什么愛(ài)好參加過(guò)比賽拿過(guò)獎(jiǎng)也順便寫(xiě)一下。這是總體的一般性的做法。

1、寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。

弱項(xiàng)不要寫(xiě)，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺(jué)得你在撒謊。

2、強(qiáng)項(xiàng)要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項(xiàng)。

因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平。如果你覺(jué)得自己有很多強(qiáng)項(xiàng)，那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多，所以你也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人輕浮的感覺(jué)。

3、不具體的愛(ài)好不寫(xiě)。

這些都是非常寬泛的詞語(yǔ)，比如你是鋼琴九級(jí)，而你在簡(jiǎn)歷中只說(shuō)自己愛(ài)好音樂(lè)，很可能會(huì)被誤解為你就是愛(ài)唱唱卡拉OK。不具體的愛(ài)好，通常會(huì)被大家理解為你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì)認(rèn)為你的寫(xiě)作水平很差。

而閱讀這樣的愛(ài)好最好不寫(xiě)，哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天？除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究，否則建議不寫(xiě)為妙，要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身，業(yè)務(wù)上不能把你考倒，文學(xué)方面鹿死誰(shuí)手就不得而知了。

4、最好能寫(xiě)上一兩項(xiàng)體育愛(ài)好。

否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng)，或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班，如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會(huì)聘用你。不妨寫(xiě)上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既沒(méi)有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平，又沒(méi)有讓招聘經(jīng)理失望。

注意事項(xiàng)

個(gè)人特長(zhǎng)實(shí)際上應(yīng)該針對(duì)所應(yīng)聘的公司要求來(lái)設(shè)計(jì)，按照公司對(duì)應(yīng)聘者的要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況，在自己的特長(zhǎng)中有傾向性，有針對(duì)性的寫(xiě)簡(jiǎn)歷，比如公司要招聘公關(guān)人員，那么就要突出自己口才好，思維敏捷等特點(diǎn)，如果要招聘工會(huì)人員，則可以突出自己的會(huì)寫(xiě)書(shū)法，或者擅長(zhǎng)歌舞等特長(zhǎng)。

第三篇：特長(zhǎng)作文400字

精選特長(zhǎng)作文400字九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的特長(zhǎng)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特長(zhǎng)作文400字 篇1

我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。

我記得有一次，媽媽讓我到我家新開(kāi)的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說(shuō)要給我買(mǎi)包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完，就去買(mǎi)了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來(lái)了一位顧客，要買(mǎi)十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她：“你兒子多大了？”她說(shuō)：“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō)：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說(shuō)：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說(shuō)：“沒(méi)有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說(shuō)：“哎，不行，這件太單調(diào)?！碑?dāng)時(shí)，我心里就想：不就買(mǎi)件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好?。∥以俅斡锰鹛鸬穆曇魧?duì)她說(shuō)：“那您要哪一件呢？”她說(shuō)：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)顧客了呀！”我說(shuō)：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說(shuō)：“這位小姑娘是誰(shuí)家的？服務(wù)還是挺熱情的么。”阿姨笑著說(shuō)：“哦，這是老板娘女兒。”

看，這就是我的特長(zhǎng)，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。

特長(zhǎng)作文400字 篇2

每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是推理。

記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫(xiě)作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫(xiě)完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問(wèn)老爸看沒(méi)看電視，只見(jiàn)老爸頭冒虛汗，頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，我才沒(méi)看呢……”。我把老爸帶到電視機(jī)前說(shuō)：“你確定？”老爸插著腰，臉仰著沖著天花板說(shuō)：“對(duì)呀，我沒(méi)看電視呀，你有什么證據(jù)說(shuō)我看了？”我心里想，推開(kāi)房門(mén)的時(shí)候我明明聽(tīng)到有電視的聲音啊。

我自信滿滿地開(kāi)始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周?chē)屑?xì)觀察了一番，又不慌不忙地走向電視機(jī)檢查了一下，最后得出了結(jié)論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機(jī)是熱的，爸爸之前就告訴過(guò)我凡是電器在使用時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫(xiě)作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機(jī)的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機(jī)還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電源?！崩习致?tīng)了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對(duì)，說(shuō)：“爸爸錯(cuò)了，不應(yīng)該撒謊。”

怎么樣，是不是覺(jué)得我都可以當(dāng)偵探啦？嘻嘻！

特長(zhǎng)作文400字 篇3

我的特長(zhǎng)是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。

我記得以前每天晚上我都會(huì)吵著要爸爸陪我下五子棋，每次我都會(huì)贏爸爸一次，今天我又要爸爸陪我下五子棋，爸爸答應(yīng)了，我把五子棋拿出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要黑子還是白子？”我要白子?！卑职终f(shuō)，他的心思我知道，肯定是看我是小孩，自己選白子，好讓我先走，意思就是讓我唄。“哼，還想著讓我，一會(huì)就讓你知道我的厲害！”我拿起黑子開(kāi)始下棋了，幾分鐘后，結(jié)果出來(lái)了，我贏了，我數(shù)了數(shù)棋子，哈哈，我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了，真是不堪一擊！看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤(pán)，不服氣的說(shuō)：“這次我用黑子，咱們重下一盤(pán)?！薄爸叵戮椭叵??！蔽艺f(shuō)。

又一局開(kāi)始了，這次我用的是白子，爸爸先走，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又贏了，這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸，爸爸往起一站，看樣子想走，我就問(wèn)；“怎么不下了？”爸爸不好意思的說(shuō)：“越下越?jīng)]面子了，被你八顆子就打敗了，還下什么呀。”我高興地笑了。

現(xiàn)在再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈，有一次，我和媽媽在婆婆家玩，看見(jiàn)一個(gè)呼啦圈，就拿來(lái)玩了，我找來(lái)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)呼啦圈，你幫我計(jì)數(shù)，行嗎？”媽媽答應(yīng)了，我開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽在旁邊計(jì)數(shù)，媽媽數(shù)著數(shù)著，漸漸就站不住了，就坐下來(lái)數(shù)，到我停下來(lái)，我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了，這次可把媽媽給數(shù)累了，她得好好休息一下了。

怎么樣？我的特長(zhǎng)很厲害吧！

特長(zhǎng)作文400字 篇4

很多人都擁有著不同的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)、武術(shù)、樂(lè)器……。但我的特長(zhǎng)是書(shū)法，它可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。

學(xué)習(xí)書(shū)法的人，是為了培養(yǎng)自己高尚的情操。先講一講我的一位同學(xué)的故事吧！他是這一批寫(xiě)《蘭亭序》中最特別的一個(gè)。他要學(xué)王羲之那樣用多個(gè)“之”字來(lái)完成這幅作品。這可不容易，大家為了圖簡(jiǎn)單，只寫(xiě)一種“之”字。但他不一樣。當(dāng)同學(xué)伙伴們問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他只說(shuō)：“我認(rèn)為我是對(duì)的，這是鍛煉我的能力，不管你們的事?！贝蠹疫B連嘲笑他，內(nèi)容多半為：“一個(gè)之字要練好就要八節(jié)課，要在一個(gè)月寫(xiě)出蘭亭序，不可能！”他沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)練習(xí)。

一個(gè)月過(guò)去了，提交成果的'時(shí)候到了，他是唯一一個(gè)將“之”字寫(xiě)出不同形體的人。他的那許多個(gè)“之”字，征服了在場(chǎng)許多評(píng)委，毫無(wú)疑問(wèn)，他是第一名。

這位前輩的光榮事例結(jié)束，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的。

任何人寫(xiě)書(shū)法幾乎都是一個(gè)感覺(jué)：太枯燥了，太無(wú)味了，太沒(méi)意思了！剛剛寫(xiě)時(shí)，“我也是這樣”，想離開(kāi)，想逃學(xué)，怨天尤人，苦！但我堅(jiān)持下來(lái)了，我告訴自己：“我既然選了這條路，就不能放棄！”我于是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。多年后，到寫(xiě)行書(shū)了，自己可以想怎么連筆就怎么連筆，別提多好玩了！我很慶幸，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

特長(zhǎng)也是蘊(yùn)含哲理的，要用心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐！

特長(zhǎng)作文400字 篇5

我小的時(shí)候常聽(tīng)爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是天生我材必有用。小時(shí)候我并不懂是什么意思，此刻我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個(gè)人都有著自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。

我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是是畫(huà)畫(huà)，在我很小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡用畫(huà)筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫(huà)出來(lái)。

我喜歡用想象力畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常畫(huà)龍因?yàn)閶寢屖菍冽埖?，很吉祥?我還喜歡用畫(huà)筆畫(huà)兔子，畫(huà)一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因?yàn)槲液桶职侄际菍偻玫?。哦，我還要在小兔子旁邊畫(huà)上一個(gè)小老鼠，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫(huà)上樹(shù)，畫(huà)上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。

我的特長(zhǎng)有很多，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，爸爸也說(shuō)透過(guò)畫(huà)畫(huà)能夠培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫(huà)中能夠舒展自已內(nèi)在的想象和情感，透過(guò)繪畫(huà)把我對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。

我愿堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫(huà)的道路，長(zhǎng)大成為一名畫(huà)家。

特長(zhǎng)作文400字 篇6

在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)，住這一群快樂(lè)的小動(dòng)物，它們一起玩耍、覓食，生活的無(wú)憂無(wú)慮。唯唯獨(dú)小豬整天呆在家里悶悶不樂(lè)，總想這一個(gè)困擾它好長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題——我有什么特長(zhǎng)？

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)笑盈盈地從山下升到了天空。誒，看小豬又煩上了，怎么回事？別人都有自己的特長(zhǎng)。瞧，孔雀姐姐穿著“花衣裳”，在陽(yáng)光下能閃閃發(fā)光，豹子哥哥跑步快，可以參加比賽……小豬決定尋找自己的特長(zhǎng)。

走著走著，小豬遇到了孔雀姐姐，看見(jiàn)她的“花衣裳”，小豬十分眼紅，問(wèn)道：“孔雀姐姐，你能送我這件‘花衣裳’嗎？”“好吧，孔雀姐姐爽快的答應(yīng)了?！?/p>

然后，她拿來(lái)一件五顏六色的“花衣裳”，送給了小豬。小豬連聲道謝，歡蹦亂跳地走了。

走了一會(huì)兒，小豬感覺(jué)身上火辣辣的，累得滿頭大汗，汗像河水一樣流淌，于是，它把衣服扔到了荒郊野外。

走著走著，他又遇見(jiàn)了豹子哥哥。小豬對(duì)他說(shuō)：“我想學(xué)跑步?！北舆B聲答應(yīng)了。豹子連聲答應(yīng)。豹子一跑，小豬就跟上去。跑著跑著，它（小豬）累得氣喘吁吁。之后，小豬實(shí)在是跑不動(dòng)了，就不跑了。

最后，小豬去請(qǐng)教遠(yuǎn)近聞名的貓頭鷹博士幫忙。到了那兒，它請(qǐng)教貓頭鷹給它一個(gè)特長(zhǎng)。貓頭鷹說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)：每個(gè)人或動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。老實(shí)憨厚就是你的長(zhǎng)處?！毙∝i自從有了自己的特長(zhǎng)后，每天都很快樂(lè)！

特長(zhǎng)作文400字 篇7

在美國(guó)耶魯?shù)娜雽W(xué)典禮上，校長(zhǎng)每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長(zhǎng)隆重推出的，是一個(gè)自稱(chēng)會(huì)做蘋(píng)果餅的女學(xué)生。學(xué)生都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝之人，為何推薦一個(gè)僅僅擅長(zhǎng)做蘋(píng)果餅的學(xué)生呢？最后校長(zhǎng)自己揭開(kāi)了謎底。耶魯每年的新生都要填寫(xiě)自己的特長(zhǎng)，而幾乎所有的同學(xué)都填寫(xiě)諸如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、繪畫(huà)等為特長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有人填過(guò)自己擅做蘋(píng)果餅。因此，這個(gè)女學(xué)生便脫穎而出。

這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果她在履歷表上填上“擅長(zhǎng)廚藝”，結(jié)果會(huì)怎樣？肯定不如“擅做蘋(píng)果餅”打動(dòng)人心。那些填寫(xiě)擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、繪畫(huà)的，可能也就是會(huì)踢兩腳足球、吹吹口哨或者畫(huà)幾筆素描之類(lèi)。但是，他們沒(méi)有具體寫(xiě)明，非要寫(xiě)上一個(gè)籠統(tǒng)而堂皇的概念。細(xì)細(xì)想來(lái)，這背后更多的是心虛。而“細(xì)化”自己的特長(zhǎng)，則顯示出一種天真的可愛(ài)和拙樸，同時(shí)也是一種。

約翰求職時(shí)，在簡(jiǎn)歷上“有什么特點(diǎn)”一欄中寫(xiě)道：“說(shuō)謊時(shí)容易臉紅?！边@比起那些自稱(chēng)“從不說(shuō)謊”的人來(lái)，要真誠(chéng)得多，更能打動(dòng)招考者。有些特長(zhǎng)，雖然微不足道，但是由于你在這方面比其他人“特”和“長(zhǎng)”，因此照樣可以讓你受用一生。

“細(xì)化”自己的特長(zhǎng)，既顯得自己信心十足，又容易給別人留下深刻的印象。每一個(gè)人都是平凡的人，但每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。特長(zhǎng)不在于“長(zhǎng)”，而在于“特”。

特長(zhǎng)作文400字 篇8

聽(tīng)說(shuō)鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的聲音很好聽(tīng)，還可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)，所以，我從大班開(kāi)始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。

一開(kāi)始學(xué)鋼琴很簡(jiǎn)單，但是學(xué)著，學(xué)著，就有點(diǎn)兒難了，可我并沒(méi)有失去信心，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西都要持之以恒，不能半途而廢?！彼员M管練琴很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺(jué)也沒(méi)那么難了?？磥?lái)做什么事都要有恒心。

為了能考到鋼琴十級(jí)水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂(lè)，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)呢！有時(shí)我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū)，要知道在練習(xí)考級(jí)有日子里，我可是第一個(gè)能熟練掌握整個(gè)考級(jí)曲子的琴童呢！當(dāng)證書(shū)拿到手里的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)它，仔細(xì)一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時(shí)努力的結(jié)果，我非常高興，高興得心都要跳出來(lái)了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽(tīng)呢！客人們都表?yè)P(yáng)我彈得很好，當(dāng)我聽(tīng)到了這些贊揚(yáng)的話時(shí)，心里真是比吃了蜜還要甜呢！

雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到鋼琴十級(jí)水平，但是我相信經(jīng)過(guò)了我的努力，我一定能行。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。

特長(zhǎng)作文400字 篇9

我們班可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，但站在金字塔頂?shù)娜酥挥幸粋€(gè)，那就是我的朋友——艾俊文。他的皮膚黑黑的，但牙齒潔白。眼睛中透露著無(wú)限的智慧，他學(xué)習(xí)非常好，而且他非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

他的畫(huà)可以說(shuō)是惟妙惟肖，而且當(dāng)我們對(duì)著一張紙靈感一片空白時(shí)，他的靈感就像那川流不息的長(zhǎng)江一樣，一直在向外涌。就拿上次美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。上課了，美術(shù)老師走到講臺(tái)邊說(shuō)：“今天我們要畫(huà)一個(gè)黑白線條畫(huà)?！蔽覀兇笱鄣尚⊙鄱疾恢览蠋熣f(shuō)的是什么東西，而艾俊文卻一副胸有成竹的表情。不一會(huì)兒老師把白紙發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我正束手無(wú)策時(shí)，艾俊文已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，那支鉛筆在他的手中上下游走。他全身心都投入到繪畫(huà)中了，似乎已經(jīng)聽(tīng)不到我們說(shuō)話的聲音了。

苦思冥想之后，我剛要開(kāi)始動(dòng)筆繪畫(huà)，一陣脆亮亮的聲音傳到了我的耳邊——“老師，我畫(huà)完了！”老師走到他的身旁，拿起他的畫(huà)，一看，眼前一亮：每一條線條都是那么的流暢，每一個(gè)圖形都是那么的飽滿，老師對(duì)艾俊文的畫(huà)贊不絕口，我們?nèi)伎粗恰伴W閃發(fā)亮”的艾俊文。

當(dāng)然，“冰凍三尺非一日之寒”。他周末大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，一上午時(shí)間他從不說(shuō)累，在他的繪畫(huà)中只有無(wú)限的靈感和完美的畫(huà)幅，他是多么的堅(jiān)持不懈??！

我要學(xué)習(xí)他這種滴水穿石的精神，踏過(guò)千山，走過(guò)萬(wàn)水，成為登上最高山峰的人！

第四篇：特長(zhǎng)的作文400字

【精選】特長(zhǎng)的作文400字3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的特長(zhǎng)的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特長(zhǎng)的作文400字 篇1

說(shuō)起特長(zhǎng)，我們班的女生們喜歡跳高、唱歌，男生們呢，喜歡長(zhǎng)跑、打籃球，而我的特長(zhǎng)卻與眾不同，因?yàn)槲易钕矚g打乒乓球。

我覺(jué)得特長(zhǎng)不是與生俱來(lái)的，而是慢慢練出來(lái)的。一開(kāi)始，我學(xué)乒乓球時(shí)，教練很?chē)?yán)格，所以我們學(xué)的人都有一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭。可是，畢竟這也是耗體力的運(yùn)動(dòng)，來(lái)這兒學(xué)的人越來(lái)越少，從開(kāi)始的二十一個(gè)人最后到了九個(gè)人，但到了九個(gè)人時(shí)因?yàn)槿松俅虻亩?，太累，剛?bào)名不久的我也突然起了不想學(xué)的念頭，可爸爸說(shuō)了一句話：“兒子，學(xué)吧，乒乓球能鍛煉你的反應(yīng)能力，長(zhǎng)大后對(duì)你大有幫助?！蔽衣?tīng)完，便又點(diǎn)動(dòng)心了。

又學(xué)了四天后，我不見(jiàn)結(jié)果，便問(wèn)爸爸：“為什么我還是打不好呢？”爸爸又開(kāi)口了：“不要急，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做‘聚沙成塔’，你要一小把一小把地把沙子推成一座塔，可能要堆兩個(gè)小時(shí)、一天、兩天、三天……可是你想把它推倒的話，只要一揮手，沙子推成的塔就會(huì)倒下去?！卑职值脑?，讓我若有所悟。打球很難學(xué)會(huì)，但一不學(xué)，別人就會(huì)趕上，甚至超過(guò)，所以必須耐心學(xué)下去！我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。

之后，我便非常努力地學(xué)，后來(lái)還跟著教練去參加比賽，并獲了獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我就想：“多虧了爸爸！”

自從獲了獎(jiǎng)以后，我便喜歡上了打乒乓球。打乒乓球不僅成了我的特長(zhǎng)，那雙球拍也成了我形影不離的“朋友”。

特長(zhǎng)的作文400字 篇2

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有自己的特長(zhǎng)。

我的特長(zhǎng)是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的.動(dòng)作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏菀姿?。但抱腿和抱前腿這些動(dòng)作是要站立在地上做的。

我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書(shū)的特長(zhǎng)，我喜歡看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能讓我們獲得許多知識(shí)。

原來(lái)我不喜歡看書(shū)，特別是沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，我覺(jué)得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書(shū)。一天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，我又是和以前一樣，覺(jué)得書(shū)非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說(shuō)：“恩淇，你先去拿一本書(shū)，以前是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真看書(shū)，只要你認(rèn)真看，我希望你會(huì)喜歡上看書(shū)的?！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得書(shū)真的很好看，于是從那天開(kāi)始我喜歡上了看書(shū)。

這就是我的特長(zhǎng)，你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎？

特長(zhǎng)的作文400字 篇3

我的特長(zhǎng)——跳舞

我的特長(zhǎng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(zhǎng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。

學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)，我們伴著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì)兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮艷的花朵，一會(huì)兒又是一只只聰明伶俐的小鳥(niǎo)，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)中真是無(wú)比快樂(lè)。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，抱著金燦燦的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇?！彼自捳f(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項(xiàng)基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結(jié)果我沒(méi)有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑罌](méi)有付出就沒(méi)有收獲。

舞蹈這項(xiàng)特長(zhǎng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(zhǎng)大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，以后我會(huì)更加努力的!

第五篇：我的特長(zhǎng)作文

我的特長(zhǎng)作文范文：畫(huà)畫(huà)

我的課余生活最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。我還記得我五歲的時(shí)候，我就愛(ài)畫(huà)什么大飛機(jī)、大房子、大輪船、燕子等等，我都能畫(huà)出來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我就拿非常薄的紙?jiān)跁?shū)上把它描下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，我就開(kāi)始大膽想象，自己畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。漸漸地，我自己畫(huà)了許多的卡通形象的畫(huà)。到現(xiàn)在，我家的墻上貼滿了我自己的作品。8歲的時(shí)候，我就是一個(gè)在我們學(xué)校小有名氣的“小畫(huà)家”了。沒(méi)事的時(shí)候，我就在家給爸爸、媽媽、哥哥、姐姐畫(huà)肖像。放假的時(shí)候姐姐們叫個(gè)不停，讓我給她畫(huà)畫(huà)，我的表姐出來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)、快點(diǎn)畫(huà)?！蔽艺f(shuō)：“別吵了，再吵得話，就把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子?！彼乓詾檎?，趕快扮成眉開(kāi)眼笑的樣子。于是，我就像一個(gè)小畫(huà)家一樣，一邊夾著畫(huà)夾一邊逗她們說(shuō)：“擺好造型，我開(kāi)始畫(huà)你們幾個(gè)大姐姐了?！蔽冶隳闷鸸P 1 把她們畫(huà)的美麗動(dòng)人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見(jiàn)了，歡喜的像個(gè)小孩一樣。我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樗屛覐闹懈惺艿搅嗽S多樂(lè)趣！

我的特長(zhǎng)作文范文：舞蹈

我的特長(zhǎng)是舞蹈。

第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識(shí)，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識(shí)了，感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì)，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語(yǔ)文老師說(shuō)：“是世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭?dòng)作，每天堅(jiān)持練，動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì)——痛，有點(diǎn)會(huì)——會(huì)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我才會(huì)的。像壓腳、劈叉等這些動(dòng)作我都會(huì) 了。再次上課是老師檢查，我全會(huì)了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“王藝萱的進(jìn)步很大?！蔽彝德?tīng)到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動(dòng)作規(guī)范講，練的時(shí)間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時(shí)候，我感覺(jué)很害怕，手一軟，就來(lái)個(gè)狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過(guò)去了。動(dòng)作一次比一次的更規(guī)范，通過(guò)不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱(chēng)贊。

從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解老師說(shuō)的那句話的意思。我一直會(huì)用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。

我的特長(zhǎng)——跳舞

在生活中，大家都有自己的特長(zhǎng)，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)吹笛子，還有的人擅長(zhǎng)滑冰??我的特長(zhǎng)是跳舞，我也很喜歡 跳舞。

記得四歲時(shí)，我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞，我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住，我好羨慕她呀，真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡，就給我報(bào)了舞蹈班，于是，每一節(jié)課我都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不管刮風(fēng)下雨，從不缺課。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始練基本功時(shí)真疼呀！下腰、拔筋、劈叉??練到位都是那么的不容易！可是，我咬著牙忍著，不讓眼淚留下來(lái)。為了參加舞蹈表演，有時(shí)候練到很晚，我也不覺(jué)得累。每年我參加舞蹈考級(jí)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了讓我學(xué)得更好，媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課，早上六點(diǎn)多就得起床，七點(diǎn)半就要坐車(chē)出發(fā)，真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次，老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻，大部分同學(xué)都過(guò)關(guān)了，可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過(guò)，一個(gè)也不能落下。于是我對(duì)自己說(shuō)：一定要翻過(guò)去！我深呼吸，舉起手，大起膽子翻起來(lái)。翻了 幾次，就不再害怕了。最后，終于在一次練習(xí)中過(guò)關(guān)了。

功夫不負(fù)有心人！自從學(xué)習(xí)跳舞以來(lái)，我獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌，其中最讓我驕傲的是參加中華情2010中國(guó)藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng)，獲得了銅獎(jiǎng)。每當(dāng)看到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，我都暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈！

我的特長(zhǎng)作文范文：鋼琴

我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，還會(huì)彈奏被稱(chēng)為樂(lè)器之王的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。

提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗?，小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng) 都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!我的特長(zhǎng)作文范文：搭積木

我的課余生活豐富多彩，有玩我的拼斗積木、騎自行車(chē)、打球……來(lái)說(shuō)說(shuō)拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個(gè)零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多，有飛機(jī)、汽車(chē)、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車(chē)……。

每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間，我會(huì)先按照?qǐng)D紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過(guò)飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車(chē)、軍事基地……比如拼汽車(chē)吧，我就先拼一個(gè)底盤(pán)，然后拼上汽車(chē)的窗戶、方向盤(pán)和門(mén)，最后拼上4個(gè)輪子，一輛小汽車(chē)就拼好了。這輛小汽車(chē)還能在地上跑來(lái)跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！

我的特長(zhǎng)作文范文：讀書(shū)

我很愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽給我讀書(shū)。后來(lái)，我長(zhǎng)成大孩子了，認(rèn)識(shí)了好多字，可以自己獨(dú)立讀書(shū)了。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多益處，也成了我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。就說(shuō)寫(xiě)作文吧，因?yàn)槲易x了許多書(shū)，自然寫(xiě)作對(duì)于我并不是一件難事。在我一年級(jí)的時(shí)候，我的作文就曾刊登在一本作文書(shū)上。把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看，他們都向我投來(lái)羨慕的眼光。到了二年級(jí)，自從我當(dāng)上小記者，陸續(xù)刊登過(guò)好幾篇作文，老師讓我?guī)У綄W(xué)校，找大隊(duì)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)回三枚徽章，我又多了個(gè)外號(hào)，叫“徽章王”。平時(shí)我寫(xiě)的日記，大多都被老師在全班讀過(guò)。我的房間里有很多書(shū)，有四大名著、中外兒童文學(xué)、中華國(guó)學(xué)經(jīng)典等。平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)書(shū)，我和好朋友一起交換著看書(shū)，我還在太原市圖書(shū)館辦了借書(shū)卡，每天一有 時(shí)間就去那里讀書(shū)，并把書(shū)里的好詞好句都記錄在讀書(shū)卡上。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們與書(shū)交朋友，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在知識(shí)的海洋里

遨游吧！

我的特長(zhǎng)作文范文：打鼓

我是一名小鼓手。我在三歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)敲架子鼓，媽媽說(shuō)：學(xué)架子鼓可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)身健體。剛開(kāi)始學(xué)打架子鼓的時(shí)候用啞鼓練習(xí)單擊、雙擊等基本功。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，我開(kāi)始練歌曲了。媽媽為我買(mǎi)了一套TAMA牌架子鼓。它一共七頭，分別由小軍鼓、踩镲、二個(gè)桶子鼓、吊镲、低音大鼓、嗵鼓組成，打起大鼓咚咚咚??敲起吊镲嚓嚓嚓??真好聽(tīng)啊！我真喜歡它呀！每天練習(xí)完之后，我都用干抹布撣去它上面的灰塵，用紗簾蓋上它。

爸爸也很喜歡它，有一次拿起鼓棒敲擊，我心疼的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別亂敲，你打的鼓點(diǎn)都不對(duì)，要想學(xué)我教你吧！”我當(dāng)起了小老師：左右左，右左右，1234左右左?。。爸爸看著我熟練的擊打欣慰的笑了！

練習(xí)打鼓很單調(diào)，經(jīng)常是媽媽逼著哄著我去練習(xí)，有一段時(shí)間我都沒(méi)把鼓簾摘下來(lái)練習(xí)，爸爸十分生氣，說(shuō)：“天天不練，把鼓賣(mài)了吧”！我一聽(tīng)要賣(mài)掉我心愛(ài)的架子鼓，急忙跑過(guò)去重新練了起來(lái)，咚咚咚嚓嚓嚓響在耳邊。

這套架子鼓已經(jīng)陪伴我四年了，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我獲得2008年全國(guó)蒲公英大賽少兒組打擊樂(lè)銀獎(jiǎng)。這套TAMA鼓會(huì)陪著我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大當(dāng)一名真正的鼓手！