第一篇：一路有你作文導(dǎo)寫(xiě)

《一路有你》作文導(dǎo)寫(xiě)

【文題呈現(xiàn)】

請(qǐng)以“一路有你”為題寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

“一路有你”，是2009年9月南通市高三語(yǔ)文第一次調(diào)研考試的作文試題。

文題“一路有你”，其題旨蘊(yùn)涵著豐富的人文色彩。當(dāng)學(xué)子們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴(lài)走向獨(dú)立的時(shí)候，其成長(zhǎng)的歷程，會(huì)讓他們記住許多曾經(jīng)讓他們感懷的事情、回味許多曾經(jīng)讓他們感動(dòng)的人物、體味許多曾經(jīng)讓他們受益的哲理，這些在他們的人生履歷上留下印痕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘泉濡濕著他們成長(zhǎng)的歲月、豐盈著他們年輕的生命，因此，以“一路有你”為題，就使學(xué)生所寫(xiě)的內(nèi)容彰顯著強(qiáng)烈的人文特色。

文題“一路有你”中的“一路”，并非指具體實(shí)在的“一路”，而是指一種被喻化了的人生歷程，所以，本題的寫(xiě)作，必須扣住“一路”的象征意義加以演繹。“一路”，可以是自我精神成長(zhǎng)的一份履歷，可以是自我人格提升的一段過(guò)程，可以是自我學(xué)業(yè)進(jìn)步的一串日子。如此說(shuō)來(lái)，本文文題的外延范圍是較為寬泛的。只要選擇自己在某一方面成長(zhǎng)的經(jīng)歷，皆可作為“一路”的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。

文題“一路有你”的關(guān)鍵詞是“你”。本處的“你”，亦是一個(gè)泛化的概念，它并不囿于“人”的范疇。換言之，本文的寫(xiě)作對(duì)象“你”，既可指現(xiàn)實(shí)生活中存在的實(shí)實(shí)在在的個(gè)性鮮明的“人”——這個(gè)“人”，可以是對(duì)自己親情奉獻(xiàn)的父親母親爺爺奶奶等親人，可以是給自己友情力量的同學(xué)朋友，可以是教給自己學(xué)業(yè)、讓自己遠(yuǎn)離愚昧和平庸的老師，可以是傾心給予自己幫助、讓陽(yáng)光照耀自己生活的陌生人??；也可指現(xiàn)實(shí)生活中存在的具體的“物”，如伴隨自己走過(guò)無(wú)憂的童年生活的書(shū)籍，放飛思緒、記載心情、見(jiàn)證長(zhǎng)大的心愛(ài)的日記，寄托自己情感、勾起美好回憶的文具??；還可指精神生活中抽象的概念，如引領(lǐng)自己到達(dá)成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇氣和信念，支撐自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力??寫(xiě)作對(duì)象的豐富性，決定了本文選擇的寫(xiě)作題材的豐富性。

“一路有你”中的“你”，也暗示我們：最好以第二人稱(chēng)的口吻來(lái)寫(xiě)作文章，因?yàn)榈诙朔Q(chēng)的陳述方式，易于事情過(guò)程的敘述和文章情感的抒發(fā)，易于近距離的溝通和交流。如果寫(xiě)作本文時(shí)用第三人稱(chēng)的“他”取代“你”，就會(huì)陷入審題的誤區(qū)，造成人稱(chēng)的混亂，從而影響表達(dá)的效果?！炯炎魇纠?/p>

一路有你

一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線裝書(shū)，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央??”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿(mǎn)身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。

記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè)。

后來(lái)的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。

中考的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感謝一路有你。

如今時(shí)至高考，我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗，一本書(shū)，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”??任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。

吹奏著你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿(mǎn)力量，一路有你，我一往無(wú)前。

一路有你

蒙古包，轱轆車(chē)，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng)；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場(chǎng)。

可是，究竟讓我用怎樣的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢(mèng)想？

安徒生，你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此，漫漫快樂(lè)的童年路，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié)，就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。

還記得那位自欺欺人的皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵，是你的陪伴開(kāi)啟了我心中最初的愛(ài)。因?yàn)槟且黄捴谐恋碇愕膲?mèng)，揉碎了你對(duì)世界最樸素的情懷??

一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢(mèng)想？

地壇風(fēng)蕭蕭，吹過(guò)多少日夜?？幢M雕欄玉徹由興起到坍塌，看盡繁花綠樹(shù)由蓊郁到凋零，也在你寧?kù)o的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫(xiě)出了你的感悟、你的意志。

史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì)，讓我看清了苦難的真實(shí)。

從此，當(dāng)我徘徊迷茫之時(shí)，你的諄諄教誨總能撥開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的失敗、暫時(shí)的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因?yàn)閷庫(kù)o的你正是用它參透了人生。

一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對(duì)挫折。

“慈母手中線，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達(dá)一路有你的幸福。

母親，您親手織的毛衣，依然會(huì)在天寒之時(shí)置于我的床頭；那杯熱騰騰的牛奶依然時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的書(shū)桌旁。一路十多年，始終是您的愛(ài)幫我驅(qū)走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴？

三毛說(shuō)：“撒哈拉的盡頭，是我綺麗的夢(mèng)?！蔽也恢ㄍ龉囊宦酚姓l(shuí)陪伴?？墒?，我回望這漫漫一路，我會(huì)在空間的坐標(biāo)上找到那些陪我一路的人，因?yàn)槟抢?，沉淀過(guò)我的記憶、我的迷夢(mèng)??

第二篇：因?yàn)橛心阕魑膶?dǎo)寫(xiě)

【作文題目】

讀下面一段文字，按要求作文。（60分）

你是花叢中的一只蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧?，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因?yàn)橛心愕耐Π?，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣……因?yàn)橛心?，生活充滿(mǎn)歡樂(lè)；因?yàn)橛心?，人生更有意義。

一個(gè)人，一件物品，一個(gè)故事，甚至一棵高大的樹(shù)木，一輪初生的太陽(yáng)……或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭}寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

本次作文要求寫(xiě)標(biāo)題作文。文體限定記敘文。

題目采用了“材料+標(biāo)題”的形式。材料中“因?yàn)橛心悖畛錆M(mǎn)歡樂(lè)；因?yàn)橛心悖松幸饬x”暗示出作文的立意應(yīng)該健康、積極、樂(lè)觀，應(yīng)該避免“因?yàn)橛心恪倍^更愁苦的立意選擇。提示語(yǔ)中的“或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。題目“因?yàn)橛心恪卑硕嘀匦畔ⅲ?/p>

“你”可以實(shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書(shū)、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛(ài)、挫折、一句名言等，還可以寫(xiě)古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力?！澳恪痹谖闹幸鞔_，避免含混不清。

“因?yàn)椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y(jié)果的必要條件，前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述中，要突出“你”與另一方的聯(lián)系?！皼](méi)有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比較。

“有”字的增加是對(duì)“你”存在的一種強(qiáng)調(diào)，暗示出“你”的作用影響和決定了最終另一方的命運(yùn)、現(xiàn)實(shí)、情感或認(rèn)知，“你”要成為敘事行文中的一個(gè)線索，要充分展現(xiàn)“你”的作用力，不能點(diǎn)到即止。

【作文題目】

讀下面一段文字，按要求作文。（60分）

你是花叢中的一只蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧冢ú棚@得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因?yàn)橛心愕耐Π?，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣……因?yàn)橛心?，生活充滿(mǎn)歡樂(lè)；因?yàn)橛心?，人生更有意義。

一個(gè)人，一件物品，一個(gè)故事，甚至一棵高大的樹(shù)木，一輪初生的太陽(yáng)……或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭}寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

本次作文要求寫(xiě)標(biāo)題作文。文體限定記敘文。

題目采用了“材料+標(biāo)題”的形式。材料中“因?yàn)橛心?，生活充滿(mǎn)歡樂(lè)；因?yàn)橛心?，人生更有意義”暗示出作文的立意應(yīng)該健康、積極、樂(lè)觀，應(yīng)該避免“因?yàn)橛心恪倍^更愁苦的立意選擇。提示語(yǔ)中的“或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。題目“因?yàn)橛心恪卑硕嘀匦畔ⅲ?/p>

“你”可以實(shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書(shū)、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛(ài)、挫折、一句名言等，還可以寫(xiě)古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力?！澳恪痹谖闹幸鞔_，避免含混不清。

“因?yàn)椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y(jié)果的必要條件，前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述中，要突出“你”與另一方的聯(lián)系。“沒(méi)有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比較。

“有”字的增加是對(duì)“你”存在的一種強(qiáng)調(diào)，暗示出“你”的作用影響和決定了最終另一方的命運(yùn)、現(xiàn)實(shí)、情感或認(rèn)知，“你”要成為敘事行文中的一個(gè)線索，要充分展現(xiàn)“你”的作用力，不能點(diǎn)到即止。

第三篇：一路有你作文

一路有你作文（1）：

一路有你

在每一個(gè)人的人生之路上都有一個(gè)人或一件物品在默默關(guān)注著你。你可能從未發(fā)現(xiàn)過(guò)他們，你可能不懂他們，但他們卻不在意。當(dāng)你失敗時(shí)，他們會(huì)暗中鼓勵(lì)你，為你加油；當(dāng)你郁悶時(shí)，他們會(huì)為你排憂解難；當(dāng)你心慌意亂時(shí)，他們也許已經(jīng)幫你解決了你的苦惱。也許你真的還沒(méi)有說(shuō)多謝，那么請(qǐng)你在讀完這篇文章后向那個(gè)人說(shuō)聲多謝吧！

老媽?zhuān)∥殷@訝的說(shuō)，你在這不去睡覺(jué)干嗎？我低頭一看，原先如此，老媽明白明日是星期一要穿校服，可突然她發(fā)現(xiàn)校服還沒(méi)洗。就在半夜趁我熟睡時(shí)去洗衣服。你的頭上滲出了密密的汗珠，微紅的眼睛訴說(shuō)著疲憊，淡淡的皺紋顯示著勞累?；氐酱采虾?，我多期望您能趕快休息。這也讓我明白，只有你才能牢記我每一天該做的事情，我能在人生道路上走到此刻是因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎樣辦

繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。小樹(shù)株株，終成參天大樹(shù)。

爸爸，媽媽?zhuān)嘀x你們，正因?yàn)橛心銈冞@艱辛的一路上的照顧，呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，才會(huì)使我們?nèi)〉眠@天的成績(jī)。正因?yàn)橐宦飞嫌心?，我才?huì)不怕失敗，不怕困難，一次又一次的戰(zhàn)勝種種困難。

未來(lái)很長(zhǎng)，需要我們用一生去努力，未來(lái)也很短，只是應(yīng)對(duì)面，只要我們伸出手，便可觸碰。但無(wú)論是長(zhǎng)還是短，一路有你們相伴，在累的路途也是一種享受！

一路有你作文（2）：

一路有你

如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。你曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)?？扇缃?，看著身后落寞的影子，被凄冷的月光拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。似乎再也感覺(jué)不到期望。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在身上，衣服濕透了，濕漉漉的搭在身上。很冷，兩手環(huán)抱胸前。依舊倔強(qiáng)地往前走，即使全身發(fā)抖，也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。和你吵架了，前所未有的委屈涌上心頭，一氣之下沖出家門(mén)。街道上空下著雨，抬頭看去，唯有浩瀚蒼穹那一輪明月陪著我。伴著溶溶的月光，走幾步便回頭，可身后卻你的沒(méi)影子追上來(lái)漫無(wú)目的地走著。驀然，一只手緊緊抓著我，無(wú)法動(dòng)彈。這種環(huán)境下，本就應(yīng)害怕的，可是沒(méi)有，那手指尖上的溫度，正是我所渴求的。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，和著那散射出暗黃色燈光的街燈，分明的看出了是你。你也沒(méi)撐傘，面部還殘留著匆忙。雨，打濕了我們的臉龐。淚，浸濕了我們的眼眶。早已傷痕累累的心現(xiàn)已十分疲憊，疲憊到已分不清是雨，還是淚

可我的性格就是這樣，冷，對(duì)于任何人不善表達(dá)，尤其是家人。漸漸長(zhǎng)大，也不再像個(gè)小刺猬那樣保護(hù)著自我了，封閉的心也開(kāi)始懂了你的苦。又是下雨天，躲在屋檐下看雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃櫥窗消失不見(jiàn)，這熟悉的場(chǎng)景太常見(jiàn)。隔著窗，你在溪邊洗衣服。飄著雨，我想：何必呢？可又轉(zhuǎn)念一想，此刻不洗，另外也就沒(méi)時(shí)光洗了吧，你是太勞累了。這么想著，竟不自覺(jué)地往你那邊走去。走到跟前，把傘一舉遮著你。你抬頭對(duì)我笑了，臉上還淋得濕濕的，心突然微疼了一下。就在你低頭的一刻，我看見(jiàn)了，你臉上無(wú)色無(wú)味的雨水被從眼眶中溢出的液體混合了，成了堿性的。無(wú)色的淚水墜落的精準(zhǔn)，我還是發(fā)現(xiàn)了。盡量把傘往你那邊移，想報(bào)答一下兒時(shí)你給我撐傘的辛苦?？勺罱K，你還是把傘一推，只有小部分在你的頭頂。45°仰望天空，原以為淚不會(huì)落下，可它還是，劃過(guò)眼角，滴落到耳朵里，冰冷。當(dāng)你想阻止它時(shí)，它會(huì)以另一種方式展開(kāi)。最后明白，你對(duì)我的好，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)的完的。母親，你見(jiàn)證了我的叛逆、稚氣，可不管何時(shí)何地，我的成長(zhǎng)，你都在場(chǎng)。一路，有你，真好。

一路有你作文（3）：

一路有你

伴隨著我走過(guò)里的小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你。是你讓我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是你在我心中書(shū)寫(xiě)了一幅瑰麗的篇章。是你一路陪伴著我。，一路有你語(yǔ)文，真好

行走在山水中春日里郁郁蔥蔥；夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢；秋日里層林盡染；冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫(huà)卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數(shù)詩(shī)人作家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。

行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì)到生活的完美，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

行走在詩(shī)文中每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì)感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng)；感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫；體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈；發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。

行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

行走在史詩(shī)中穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報(bào)在吳國(guó)的屈辱，留下了三千越甲可吞吳的佳話。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)了農(nóng)民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強(qiáng)權(quán)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，為中華民族注入了一針強(qiáng)心劑，是中華民族的英雄。

行走在史詩(shī)中，我懂得了國(guó)家興亡匹夫有責(zé)行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

語(yǔ)文是一種細(xì)膩的關(guān)懷，給予我溫暖；是一種高尚的情懷，教會(huì)我道理；是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著我。語(yǔ)文是我的良師、益友。成長(zhǎng)路上，一路有你語(yǔ)文的陪伴，真好。

一路有你作文（4）：

一路有你

在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些人或者一些事影響著我們，或直接，或無(wú)意。在我心里，有一個(gè)人，有一個(gè)為我付出太多太多的人，給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，那就是您，媽媽?zhuān)?/p>

您還記得那天夜晚嗎？我正在為考試時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)材料而發(fā)愁，你端著一杯牛奶走過(guò)來(lái)，溫柔地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：這天太晚了，你先睡覺(jué)吧，復(fù)習(xí)材料我?guī)湍阏摇Ｎ胰嗔巳喟l(fā)澀的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭便上床睡覺(jué)了。

夜深了，我裹在溫暖的被子里，迷迷糊糊中聽(tīng)到敲打鍵盤(pán)的聲音。我掀開(kāi)被子，下床穿鞋，打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)的一幕讓我震撼又感動(dòng)。您坐在電腦前，時(shí)而看看屏幕，時(shí)而低頭敲打鍵盤(pán)。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標(biāo)上，中指微微卷起來(lái)，搭在中間的滑輪上，時(shí)不時(shí)地稍稍使勁，微微向后滾動(dòng)，屏幕上的文字隨著手指的運(yùn)動(dòng)而向上移動(dòng)。你的左手放在鍵盤(pán)上，不停地按著方方的按鈕，讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼，那些文字不正是我讓您找的材料嘛！突然，一陣暖流涌進(jìn)我心頭，這么晚了，您還在給我找資料??！

您的眉頭緊緊地鎖成一個(gè)疙瘩，那皺紋把您平時(shí)彎彎的眼睛都帶上了點(diǎn)點(diǎn)深沉。您的眼神直視屏幕，隨著文字的變化而移動(dòng)著，在你的眼神里，我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影，想必是因?yàn)檫^(guò)于操勞而構(gòu)成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著，嘴唇因?yàn)橛昧Χ浩鹆松n白，又因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)光沒(méi)有喝水而起了皮。文檔里的文字越來(lái)越多，您的精神卻越來(lái)越差。您在身上披了一條厚厚的毯子，是因?yàn)樘淞税?？您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地披在肩上，好像也因?yàn)閯诶鄱チ斯鉂伞?/p>

看到那里，平時(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一點(diǎn)一滴地浮此刻我眼前，我生病時(shí)您背我去醫(yī)院；下雨時(shí)您冒雨給我送雨傘；我學(xué)習(xí)時(shí)您默默地為我做宵夜；我悲哀時(shí)您摟著我耐心地開(kāi)導(dǎo)。不知不覺(jué)中，我人生的道路上充滿(mǎn)了你的影子，深刻而溫暖。

一路有你，媽媽?zhuān)驗(yàn)槟膼?ài)護(hù)，我健康成長(zhǎng)；一路有你，因?yàn)槟膸兔?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一路有你，因?yàn)槟闹敢?，我必須?huì)成才！

媽媽?zhuān)叶嗝雌谕谖业娜松弥?，一路有你?/p>

一路有你作文（5）：

一路有你

伴隨著我走過(guò)里的小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你。是你讓我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是你在我心中書(shū)寫(xiě)了一幅瑰麗的篇章。是你一路陪伴著我。，一路有你語(yǔ)文，真好

行走在山水中春日里郁郁蔥蔥；夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢；秋日里層林盡染；冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫(huà)卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數(shù)詩(shī)人作家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。

行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì)到生活的完美，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

行走在詩(shī)文中每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì)感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng)；感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫；體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈；發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。

行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

行走在史詩(shī)中穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報(bào)在吳國(guó)的屈辱，留下了三千越甲可吞吳的佳話。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)了農(nóng)民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強(qiáng)權(quán)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，為中華民族注入了一針強(qiáng)心劑，是中華民族的英雄。

行走在史詩(shī)中，我懂得了國(guó)家興亡匹夫有責(zé)行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

語(yǔ)文是一種細(xì)膩的關(guān)懷，給予我溫暖；是一種高尚的情懷，教會(huì)我道理；是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著我。語(yǔ)文是我的良師、益友。成長(zhǎng)路上，一路有你語(yǔ)文的陪伴，真好。

一路有你作文（6）：

一路有你

在懵懂青澀的孩童時(shí)期，在蟬鳴綿綿的夏日里，母親帶著明媚的笑容看著揮汗如雨的我與鄰家的孩子一齊將沙石作料，樹(shù)葉做菜，再拌上水，就那么當(dāng)著炒菜玩，你明明白這游戲既無(wú)好處又臟，但你卻沒(méi)有制止我，沒(méi)有責(zé)備我說(shuō)不要這樣做，這樣臟的東西還弄，而只是在我盡興后吃午飯，正準(zhǔn)備抓雞腿肯的時(shí)候，拉著我的手，幫我洗去手上的污垢，因?yàn)橛心?，我的童年有了很多同齡孩子沒(méi)有的色彩和圖案。

下一位選手！小學(xué)低年級(jí)的主持人大賽上，我懷著忐忑的心登上舞臺(tái)，心里的鼓是越擊越快，講著講著，還是出現(xiàn)了忘詞，一向被當(dāng)成窩瓜和胡蘿卜的觀眾們?cè)谖已劾锼查g變異，有了一副大笑的嘴臉，我看著眼前的觀眾席，突然其中一個(gè)胡蘿卜母親用雙手比作鼓勵(lì)的手勢(shì)，放在胸前，帶著期盼的眼神看著我，不知為何，下一句話的字眼在腦海里冒出，我立即繼續(xù)演講，因?yàn)橛心悖也徊晃窇炙龅降哪切├щy的嘲諷的嘴臉，勇往直前。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了小升初的關(guān)鍵時(shí)期，可母親竟要被遠(yuǎn)調(diào)杭州，來(lái)往常州與杭州一次的時(shí)光長(zhǎng)得是我畏懼，這讓在門(mén)后偷聽(tīng)父母談話的我如同被澆了一盆冰冷刺骨的水。一段時(shí)光過(guò)去了，但母親并未離開(kāi)，之后才明白母親為了我放下了在杭州能有更好的發(fā)展而留在常州陪伴我面臨將要來(lái)臨的小升初，因?yàn)橛心?，我不孤單?/p>

一路有你，因?yàn)槟纳類(lèi)?ài)，使我懂得了許多人生的道理，使我健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將畢業(yè)，因?yàn)橛心?，我將無(wú)謂中考，一路有你，真好，一路有你，一路深?lèi)?ài)。

一路有你作文（7）：

一路有你

如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。你曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。可如今，看著身后落寞的影子，被凄冷的月光拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。似乎再也感覺(jué)不到期望。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在身上，衣服濕透了，濕漉漉的搭在身上。很冷，兩手環(huán)抱胸前。依舊倔強(qiáng)地往前走，即使全身發(fā)抖，也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。和你吵架了，前所未有的委屈涌上心頭，一氣之下沖出家門(mén)。街道上空下著雨，抬頭看去，唯有浩瀚蒼穹那一輪明月陪著我。伴著溶溶的月光，走幾步便回頭，可身后卻你的沒(méi)影子追上來(lái)漫無(wú)目的地走著。驀然，一只手緊緊抓著我，無(wú)法動(dòng)彈。這種環(huán)境下，本就應(yīng)害怕的，可是沒(méi)有，那手指尖上的溫度，正是我所渴求的。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，和著那散射出暗黃色燈光的街燈，分明的看出了是你。你也沒(méi)撐傘，面部還殘留著匆忙。雨，打濕了我們的臉龐。淚，浸濕了我們的眼眶。早已傷痕累累的心現(xiàn)已十分疲憊，疲憊到已分不清是雨，還是淚

可我的性格就是這樣，冷，對(duì)于任何人不善表達(dá)，尤其是家人。漸漸長(zhǎng)大，也不再像個(gè)小刺猬那樣保護(hù)著自我了，封閉的心也開(kāi)始懂了你的苦。又是下雨天，躲在屋檐下看雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃櫥窗消失不見(jiàn)，這熟悉的場(chǎng)景太常見(jiàn)。隔著窗，你在溪邊洗衣服。飄著雨，我想：何必呢？可又轉(zhuǎn)念一想，此刻不洗，另外也就沒(méi)時(shí)光洗了吧，你是太勞累了。這么想著，竟不自覺(jué)地往你那邊走去。走到跟前，把傘一舉遮著你。你抬頭對(duì)我笑了，臉上還淋得濕濕的，心突然微疼了一下。就在你低頭的一刻，我看見(jiàn)了，你臉上無(wú)色無(wú)味的雨水被從眼眶中溢出的液體混合了，成了堿性的。無(wú)色的淚水墜落的精準(zhǔn)，我還是發(fā)現(xiàn)了。盡量把傘往你那邊移，想報(bào)答一下兒時(shí)你給我撐傘的辛苦?？勺罱K，你還是把傘一推，只有小部分在你的頭頂。45°仰望天空，原以為淚不會(huì)落下，可它還是，劃過(guò)眼角，滴落到耳朵里，冰冷。當(dāng)你想阻止它時(shí)，它會(huì)以另一種方式展開(kāi)。最后明白，你對(duì)我的好，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)的完的。母親，你見(jiàn)證了我的叛逆、稚氣，可不管何時(shí)何地，我的成長(zhǎng)，你都在場(chǎng)。一路，有你，真好。

一路有你作文（8）：

一路有你

原先，你一向都在我身旁題記

每一秒鐘都能夠看見(jiàn)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)暗灰色的背影，層層疊疊，一向延伸到遠(yuǎn)方，匯成不起眼的小黑點(diǎn)?？删褪沁@樣的小黑點(diǎn)，成了我無(wú)法逃脫的桎梏。我總是因你的離開(kāi)而感傷，哀悼那些一去便不再?gòu)?fù)返的流年，那些曾在我身體上真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，卻又匆匆消逝的時(shí)光。

我以前嘗試著不斷追逐，可你的離開(kāi)總是發(fā)生在我到達(dá)的前一秒。我只能看到你回頭時(shí)那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍？我從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。

我開(kāi)始失去了目標(biāo)，對(duì)面前的道路充滿(mǎn)了畏懼，因?yàn)闆](méi)有了你。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要，你是過(guò)去的我，我們就應(yīng)一路相伴，不是嗎？記憶中的你，有著尖銳的棱角，一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)一切，然后微笑著告訴我那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，人的目標(biāo)就應(yīng)是未知的完美的未來(lái)，而并非回首陳舊破敗的過(guò)去獨(dú)自懊喪。過(guò)去，帶給人們的就應(yīng)是數(shù)不盡的人生警言；過(guò)去，不就應(yīng)給人們制造無(wú)法自拔的后悔陷阱。

難道，你那時(shí)就向我預(yù)示了你的離開(kāi)？

人生的計(jì)數(shù)牌呼啦啦翻動(dòng)了十八下，在十八輪季節(jié)的變換里，你不斷離開(kāi)，牽引著我的追隨。

似乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)你燦爛的笑。在我失意的時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我的鼓勵(lì)，在我遇到困難的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)你和暖的私語(yǔ)。腳下的路總是那么堅(jiān)實(shí)，步子總是那么有力，因?yàn)槲宜坪醺杏X(jué)到你澄澈的雙眸里迸射出的陽(yáng)光滿(mǎn)是慈愛(ài)的色彩。

以前，我沉溺在你的溺愛(ài)里，習(xí)慣于不斷回望身后的你，似乎沒(méi)有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠(yuǎn)方。我會(huì)不斷懊惱，為什么沒(méi)有好好待你，為什么沒(méi)有讓你變得更加完美，更充實(shí)，而不是像此刻這樣不滿(mǎn)創(chuàng)口和傷疤。

此刻，我依舊記得你說(shuō)的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一向行走到那里。

此刻，你依然不斷離開(kāi)，而我不再依靠。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)光里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛(ài)的溫度，你的眼神仿佛又父愛(ài)的深沉。這一路，我一向有你相伴。

邁開(kāi)步子，行走在這條路上，微微一笑，原先，你一向都在我身旁。

一路有你作文（9）：

一路有你

一路有你的陪伴，我才不顯得那么孤單-------------題記

小時(shí)候，你是我的天使，因?yàn)槟愕谋Ｗo(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)，還記得嗎?那一年，因?yàn)橄掠晖浟藥愣宦妨苤昊丶?，你一邊給我擦雨水一邊罵我這么大的雨也不明白躲，要是生病了怎樣辦，要是摔著了怎樣辦？.............而我還是很開(kāi)心，開(kāi)心的笑，因?yàn)槲颐靼?，有你，我什么也不用怕?/p>

初中時(shí)，你要外出打工我最后離開(kāi)你了，我哭著叫你別走，而你還是頭也不回的離開(kāi)，那一刻，我好恨，恨你的無(wú)情，只是我不明白，火車(chē)上的你淚水爬滿(mǎn)了臉龐.........我開(kāi)始叛逆，我決心要你后悔，到最后你最后肯回來(lái)，只是，兩鬢旁多了幾縷白發(fā)，這時(shí)，我才懂原先，你做的一切都是因?yàn)槲?，為了學(xué)費(fèi)，為了生活。

這一次，我哭了，而你卻笑了..........再之后，還記得嗎？那天你生日，我第一次送你圍巾，一條鮮紅色的圍巾，你拿著它，開(kāi)心得像個(gè)孩子，把他圍在脖子上不肯取下，看見(jiàn)每一個(gè)人都說(shuō)：你看，這時(shí)我女兒給我買(mǎi)的,漂亮吧。

而此刻我最后也長(zhǎng)大，你是那么的辛苦，卻在我面前表現(xiàn)得那么快樂(lè)，明明是那么累，卻故意表現(xiàn)得那么簡(jiǎn)單，你到底是怎樣的一個(gè)人呢？明明是如此脆弱，卻表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)。

而你，我明白，你還是你，對(duì)我，還是那么放不下

還記得吧，就在前幾天，我還在學(xué)校，半夜時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電話響起，一看是你，而這時(shí)這么晚了有什么事呢？電話那頭你清脆的聲音想起：女兒啊，睡了吧，我是想給你說(shuō)，明日記得多帶件衣服去教室啊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明日要降溫了。突然感覺(jué)鼻子酸酸的，我說(shuō)：媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧，我明白了。而我，掛了電話卻再也無(wú)法入眠，這些你明白嗎?j就是因?yàn)槟愕囊痪湓捬?，第二天我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的，在夢(mèng)里，我哭了吧？

果不其然呀，起床時(shí)看見(jiàn)東方隱約有一點(diǎn)紅，中午時(shí)卻突然刮起了風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，看著那些衣衫單薄的同學(xué)冷的瑟瑟發(fā)抖，我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸福呀！

媽?zhuān)忝靼讍?？這一路上有你我是多么的幸福呀，雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話語(yǔ)，可我就是覺(jué)得幸福，我想，這輩子，我是這世界上最幸福的人了吧！

媽?zhuān)@一路上有你，我是多么幸運(yùn)啊，媽媽?zhuān)覑?ài)你！

一路有你作文（10）：

一路有你

人生路上，有很多人以前伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，在你比賽時(shí)，有人默默為你加油；在你高興時(shí)，有人替你欣喜；在你痛苦時(shí)，有人為你分擔(dān)憂愁。人生路上，有許多品質(zhì)陪伴你，讓你成長(zhǎng)，如勇氣，讓你不斷挑戰(zhàn)自我；如誠(chéng)信，讓你感到放松。人生路上，也有許多經(jīng)典的陪伴你，如書(shū)籍，讓你汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。

當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)，心里很興奮，同時(shí)也很害怕，不知所措。是姐姐給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，讓我勇敢的應(yīng)對(duì)觀眾們展現(xiàn)出自我的舞姿。慢慢的，我也漸漸的習(xí)慣了，我不在害怕。因?yàn)?，我記得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：想做什么就盡管放手去做吧！不用害怕，無(wú)需彷徨。從小姐姐就鼓舞我，保護(hù)我。

可是，我努力了很久很久，我差不多已經(jīng)跳了六年的舞，每一次的比賽，姐姐都在，我跳的也很簡(jiǎn)單自然。這一次，姐姐不在，我的害怕悄悄地來(lái)了，勇氣無(wú)聲無(wú)息的飄走了，觀眾開(kāi)始吵鬧了起來(lái)，演出也就以失敗告一段落了。從此，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了恐懼，我不敢跳，怕跳的不好被別人嘲笑。

回到家后，姐姐早已經(jīng)接到老師的電話，走了過(guò)來(lái)，用一種特殊的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一些話。在我心底的恐懼消失了，可是，我還是沒(méi)有繼續(xù)跳了。因?yàn)椋谀菆?chǎng)比賽中我的名氣受損，每次的演出都是我精心的準(zhǔn)備了很久，每次上臺(tái)都把心提到了嗓子眼里，就為了能夠站上更大的舞臺(tái)，結(jié)果還是成空。

在我看著別人的演出時(shí)，想起了姐姐對(duì)我說(shuō)的一些話即使全天下的人都不支持你，我也會(huì)支持你到永遠(yuǎn)。想做什么就盡管放手去做吧！我很開(kāi)心，上舞臺(tái)跳舞的一段時(shí)光讓我擁有了完美的時(shí)光。雖然不能在臺(tái)上沒(méi)有我跳舞的舞臺(tái)，可是在臺(tái)下也有我的專(zhuān)屬舞臺(tái)，我依然能夠跳舞。我必須會(huì)跳的很好，直到這天我都沒(méi)有放下這個(gè)念頭，我會(huì)跳出理想中，自我最完美的舞步。

人生路上，一路上有你，一路不孤單；一路上有你，一路不黑暗，即使?jié)M是荊棘也感覺(jué)芬芳就在眼前！一路上有你給我的溫暖，給我的愛(ài)意，我想我會(huì)堅(jiān)定的走下去，走向遠(yuǎn)方！

一路有你作文（11）：

一路有你

一路有你，是我最大的滿(mǎn)足。正因?yàn)槟阄业纳畈艜?huì)充滿(mǎn)生機(jī)，回憶著初次相識(shí)坐在你前面，是誰(shuí)以前說(shuō)那幸福會(huì)缺氧，友誼已種在心里自由的生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上的幫忙使我成績(jī)提高想和你一齊學(xué)習(xí)沐浴書(shū)香，去完成我們的夢(mèng)想，一路有你真好！

初次相遇

我和你相遇、相識(shí)，熟知是在小學(xué)五年級(jí)里，那時(shí)候我剛轉(zhuǎn)到班里，對(duì)班里的一切都不熟悉，老師安排咱倆坐同桌，同桌的你是一個(gè)很霸道的女孩，不少男同胞都深知你的刁蠻任性無(wú)理取鬧，在桌子上方劃三八線不允許越界，還有平常在一齊的磕磕碰碰等，就這樣我們便熟識(shí)了。

快樂(lè)時(shí)光

跟你在一齊的時(shí)光雖然短暫但我感到很快樂(lè)，跟你在一齊慢慢相處時(shí)發(fā)覺(jué)你的人很好的，樂(lè)于助人，有時(shí)我遇到不懂的題你都能不厭其煩的為我解答，我們那時(shí)在一齊整天歡聲笑語(yǔ)的無(wú)拘無(wú)束的感到很快樂(lè)！

相隔異地

再次相逢

今年暑假，我們彼此約定在琴行學(xué)吉他，在哪里見(jiàn)到了就別一年的你，心里不免有點(diǎn)激動(dòng)，我想你也是同樣的情緒，在那里我們倆坐在一齊彈奏優(yōu)美的曲子，一開(kāi)始我以為吉他很好學(xué)，但去了兩天了連12345671都不會(huì)彈奏，是你為我在本子上畫(huà)了五線譜，教我如何彈奏，我真的很感謝你，在那里學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲感到很充實(shí)，但你在中途出了點(diǎn)事情沒(méi)有學(xué)會(huì)那首《天使的翅膀》放心我會(huì)教你的 一路有你真的很好，是你在我需要的時(shí)候幫忙了我，使我獲得了勇氣，有了你的鼓勵(lì)，才有我的輝煌，一路有你真好！

一路有你作文（12）：

一路有你

金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。題記

橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開(kāi)時(shí)光的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。

還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來(lái)了，帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，歌窈窕之章的灑脫超然，呼作白玉盤(pán)的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的黃花分外香到小樓的落木蕭蕭你牽著我的袖，一路走過(guò)古舊的未央，滿(mǎn)口余香。

還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再?gòu)牡湹接?，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻€(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈；宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻€(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈；你又渡過(guò)一頁(yè)，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里？你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，那里是不是李笠翁的花園？于是你笑，牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，無(wú)盡的時(shí)空，穿梭無(wú)憂。

蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過(guò)細(xì)碎的荷風(fēng)，于是最是那一低頭的溫柔，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南回首煙波十四橋在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽(tīng)那半輪雞唱五更殘；在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候昔日青青今在否于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無(wú)懼無(wú)恐。

阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)光流逝，有你的笑，昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過(guò)時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里，生生不息。

還好，那就讓我用力回握你吧。

一路有你。

第四篇：一路有你作文

一路有你

每次看到你，都是那么欣慰……

每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿(mǎn)著無(wú)窮的力量。你的內(nèi)心充滿(mǎn)了知識(shí)，一眼望不到盡頭。

歌德曾說(shuō)過(guò)：“一書(shū)一世界。”

兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往你里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，我和你在周游列國(guó)。彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。

從那時(shí)起，我便愛(ài)上你，愛(ài)上與你一起行走的感覺(jué)愛(ài)上你與我一起在知識(shí)海洋里航行的爽快……

現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味……

你是大千世界的縮影，你將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。你有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著干涸的大地；有時(shí)你牽著我的手行走于田間 阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái)。我感覺(jué)到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……

在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……

一路有你——我的摯愛(ài)朋友——書(shū)的陪伴，我不斷前行，漸漸長(zhǎng)大。簡(jiǎn)評(píng)：主題集中鮮明，語(yǔ)言較生動(dòng)優(yōu)美，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，使你的文章充滿(mǎn)靈動(dòng)和詩(shī)意！語(yǔ)言還須錘煉，書(shū)寫(xiě)效果欠佳。得61分

一路有你

一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行 》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線裝書(shū)，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿(mǎn)身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。

記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè)。

后來(lái)的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。

中考的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留 地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感謝一路有你。

如今時(shí)至高考，我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗，一本書(shū)，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。

吹奏著你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿(mǎn)力量，一路有你，我一往無(wú)前。

【簡(jiǎn)評(píng)】相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿(mǎn)身的疲憊與倦怠，伴“我”走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以擬人的手法、流暢的語(yǔ)言，寫(xiě)出了笛音給予“我”的精神撫慰，寫(xiě)出了“我”對(duì)竹笛的一往情深。

一路有你

如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽絆風(fēng)箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量;如果我是一條魚(yú)，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣;如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。

在母親去世的這八年里，是你陪著我一起走過(guò)那段歲月。在我孤獨(dú)時(shí)，不善言辭的你買(mǎi)來(lái)書(shū)籍陪伴我，讓我愛(ài)上文學(xué);在我生病時(shí)，你雖沒(méi)有給我煮雞湯，只是簡(jiǎn)單的送我到醫(yī)療站，付了錢(qián)，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義;在我取得進(jìn)步時(shí)，你沒(méi)有給我什么特殊的表?yè)P(yáng)，只是憨憨地說(shuō)：“毛澤東的話總不會(huì)錯(cuò)的，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽液苤悖?yàn)槲矣心愕囊宦放惆椤?/p>

考前一個(gè)星期，老師發(fā)下一張家長(zhǎng)函，很少有人會(huì)像你一樣認(rèn)真去看，并且按照上面寫(xiě)的去做了。飯桌上，你燒的菜很豐盛，兩素一葷一湯，一直以來(lái)，你就是一個(gè)很好的“廚師”，菜的味道當(dāng)然不容置疑，但讓我困惑的是平常的一菜一湯怎么變成三菜一湯?你說(shuō)中考快到了，也幫不上什么忙，但營(yíng)養(yǎng)得跟上。我也沒(méi)有多說(shuō)一句，只是盡量將嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

考試臨近，我說(shuō)我緊張，問(wèn)你有沒(méi)有吃了不緊張的藥，你平生第一次極其嚴(yán)肅地盯著我，告訴我要勇敢面對(duì)，緊張只是徒勞。

早晨，我匆匆掛上校牌，準(zhǔn)備去趕早班車(chē)，你疲憊的身影出現(xiàn)在我面前，說(shuō)是來(lái)送我去學(xué)校。路上，我問(wèn)你要八點(diǎn)才下班，怎么可以出來(lái)，你說(shuō)你跟門(mén)衛(wèi)是熟人，只是趕在七點(diǎn)以前回來(lái)，他就允許你出來(lái)。我沒(méi)說(shuō)什么，只覺(jué)鼻尖一點(diǎn)涼，鏡片也變模糊了。末了，我發(fā)現(xiàn)你身上穿著臟臟的工作服，快到校門(mén)

口，你沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在遠(yuǎn)處，而是很自豪地送我到最近處，就差沒(méi)開(kāi)進(jìn)學(xué)校，你那身裝束很扎眼，我將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)里，你卻毫不避諱，好像你開(kāi)的是奔馳、寶馬，車(chē)上坐的是學(xué)成歸來(lái)的我。

每次考試，你雖比我緊張，但你從不問(wèn)我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車(chē)的接送。直到考完后，你才激動(dòng)地問(wèn)我考得如何，我才知道這句話你憋了很久。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動(dòng)。

曾經(jīng)，面對(duì)母親的離開(kāi)，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但現(xiàn)在，我明白了命運(yùn)在冥冥之中都注定了的，也說(shuō)不上公不公平，母親離開(kāi)，父親健在，而我也懂事了很多，這才是公平。

今年9年，我即將升入離家更遠(yuǎn)的高中就學(xué)，我很清楚父親沒(méi)有了我這份掛念，會(huì)更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺(jué)，我希望父親為我好好留住健康，因?yàn)閷?duì)于父親來(lái)說(shuō)，他的女兒，還要他陪她一起走下去!

【點(diǎn)評(píng)】有人說(shuō)：“父愛(ài)如山!”它深沉內(nèi)斂，需要我們?nèi)ビ眯母惺?。本文的小作者用飽含深情的筆觸，講述了失去母親之后的自己如何在父親的關(guān)懷下一起走過(guò)的日子。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親從細(xì)小處關(guān)心著女兒，讓失去母親的女兒內(nèi)心世界變得豐富，喜歡上文學(xué)，學(xué)會(huì)做人。重點(diǎn)寫(xiě)了中考前的幾個(gè)細(xì)節(jié)，如何改善伙食，如何送女兒上學(xué)，從細(xì)微處感受到濃濃的父愛(ài)。樸實(shí)的語(yǔ)言洋溢著淡淡的父女之情，真正達(dá)到了“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，寫(xiě)于細(xì)處感人心”的境界。

一路有你

一路有你，伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。

隔花人遠(yuǎn)天涯近

初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無(wú)可挽回的悲劇的開(kāi)場(chǎng)。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶 的離鄉(xiāng)怨，林黛玉 的消香館，薛寶釵的恨無(wú)緣，直至賈寶玉 懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

情悲歌轉(zhuǎn)眼間

三春事業(yè)負(fù)東風(fēng)，明月 梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng)，是一個(gè)家族的興亡血淚，無(wú)材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗 一句“以史為鏡，可以知興替”，誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫(huà)美眷都被裹脅其中。飛鳥(niǎo)個(gè)投林，一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長(zhǎng)嘆。

天盡頭，何處有香丘？

衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教?，然而大觀園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng)，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯 之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理

想之難行卻矢志不渝?！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

紅樓萬(wàn)象，一路走來(lái)是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長(zhǎng)。是你，一點(diǎn)一滴，教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。成長(zhǎng)的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)子之手，與子偕老。

【簡(jiǎn)評(píng)】《紅樓夢(mèng)》的博大精深，深深地吸引住我們的小作者，使他難以忘懷。于是，他以濃郁的情感、獨(dú)到的思考，成就了這篇非同凡響的美麗篇章。文章以“紅樓”閱讀的感受貫穿全篇，對(duì)其歷史的意義和人物的際遇進(jìn)行了深入的剖析，精練而老到的語(yǔ)言、整齊而優(yōu)雅的句子令人賞心悅目。

一路上有你

從不曾膽怯，從不曾放棄，從不曾哭泣，只因一路有你相隨。

媽媽說(shuō)：我是一個(gè)淘氣鬼，生下來(lái)就是來(lái)討債的。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓媽媽平添了幾絲白發(fā)；因?yàn)槲业娜涡?，讓媽媽平添了幾分愁容；因?yàn)槲业耐秊?，讓媽媽的心碎了又合，合了又碎，如此反?fù)，我成了一個(gè)不折不扣的討債人。

18歲生日那天，媽媽說(shuō)，成人了，要自立。話語(yǔ)間，第一次仔細(xì)的看媽媽?zhuān)墙z白發(fā)，那分愁容，讓我在生日那天，許下諾言，“從今天起，我要成為你的還債人，你要成為我的債主?！?/p>

“你相信嗎，這一生遇見(jiàn)你，是上輩子我欠你，今生就該我還你。一顆心在

心里飄來(lái)飄去都是為你?！薄?·8節(jié)那天，我送你一個(gè)發(fā)卡，你哭了，因?yàn)檫@是我第一個(gè)送你的禮物；你生日那天，我送了一件T-恤給你，你笑了，因?yàn)橛腥擞浀媚闵樟耍荒赣H節(jié)那天，我為你煮了荷包蛋，你笑著說(shuō)好吃，眼睛卻泛著淚，因?yàn)槟阏f(shuō)我長(zhǎng)大了。

第一次，送你禮物；第一次，為你過(guò)生日；第一次，為你做荷包蛋。都是在我18歲之后，有些慚愧，但從18歲后，不會(huì)再讓你覺(jué)得我是你的討債人。

18歲以前，讓你吃了18年的苦，18歲那一天，我決定讓它到此為止，18歲以后，我要以我的行動(dòng)不再讓你受苦。18年前的白發(fā)，我沒(méi)有神力將它變黑，我只能讓它不再增多；18年前失去的笑容，我不能時(shí)空逆轉(zhuǎn)，只能以我的實(shí)際行動(dòng)，讓你快樂(lè)的過(guò)每一天；18年前的傷痕，我會(huì)努力讓它慢慢消褪。

“你知道嗎?愛(ài)你并不容易，還需要很多勇氣，是天意吧，好多話說(shuō)不出去，就是怕你負(fù)擔(dān)不起。”——我從來(lái)沒(méi)有對(duì)你親口說(shuō)過(guò)，“我愛(ài)你”，但真的很愛(ài)，愛(ài)到我愿意我欠你的是無(wú)限款額：愛(ài)到，我寧愿無(wú)論多遠(yuǎn)，多累，多忙，我都會(huì)陪你過(guò)每一個(gè)屬于你的節(jié)日；愛(ài)到心窩子里去。

一路上有你苦一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)膽怯； 一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣； 一路上有你累一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣。

簡(jiǎn)評(píng)：沒(méi)有生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯得空洞，無(wú)感染力。這也是我們大部分學(xué)生的毛病。

可是，究竟讓我用怎樣的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢(mèng)想？

安徒生，你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此，漫漫快樂(lè)的童年路，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié)，就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。

還記得那位自欺欺人的皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵，是你的陪伴開(kāi)啟了我心中最初的愛(ài)。因?yàn)槟且黄捴谐恋碇愕膲?mèng)，揉碎了你對(duì)世界最樸素的情懷……

一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢(mèng)想？

地壇風(fēng)蕭蕭，吹過(guò)多少日夜。看盡雕欄玉徹由興起到坍塌，看盡繁花綠樹(shù)由蓊郁到凋零，也在你寧?kù)o的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫(xiě)出了你的感悟、你的意志。

史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì)，讓我看清了苦難的真實(shí)。

從此，當(dāng)我徘徊迷茫之時(shí)，你的諄諄教誨總能撥開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的失敗、暫時(shí)的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因?yàn)閷庫(kù)o的你正

第五篇：一路有你作文

一路有你

不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一首歌：“一路上有你，苦一點(diǎn)也可以……”是啊！在人生這條漫長(zhǎng)的路上，有多感人的片刻，有多少讓你感動(dòng)的人，這些人在背后默默的支持我們，在人生的路上正因?yàn)橛辛诉@些人，我們才能一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟堅(jiān)強(qiáng)。

母親，一路有你。你給我愛(ài)的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩(shī)句一樣：“母親?。‘?dāng)風(fēng)雨來(lái)了，我只愿躲到你的懷里?！痹谖疑硇钠＞霑r(shí)給我愛(ài)的鼓勵(lì)，您總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，成就我的明天。

父親，一路有你。你的愛(ài)是無(wú)聲的，你的愛(ài)是沉重的，也許你和我待在一起的時(shí)間是最少的，但你給我的愛(ài)絕不會(huì)是最少的。你的愛(ài)就像陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，酒香越濃烈。在多年之后揭開(kāi)那層封蓋，竟是縷縷濃香。

老師，一路有你。你是為我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界，但你也是違反紀(jì)律時(shí)的警示燈，時(shí)時(shí)警示著我們。您的責(zé)任是重大的，多少祖國(guó)的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長(zhǎng)大。

朋友，一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們，稟承著：“有福一起享，有難一起扛”的絕對(duì)主旨，總是肩并肩地走在一起。傷心時(shí)，有你的鼓勵(lì)和安慰；成功時(shí)，有我們相擁而泣的淚水；遭遇挫折時(shí)，我們互相扶持。朋友一生一起走！

一路有你，是上天給予我的賞賜，珍惜生命中的那些愛(ài)你的，幫助你的人，即使上天給你一條坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困難，又有何懼呢？

一路有你

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是文人騷客的精神補(bǔ)品，書(shū)是我的良師益友。一路有書(shū)的陪伴，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。

我和你相依相偎，一起度過(guò)了九年的快樂(lè)時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子，我不會(huì)覺(jué)得孤單，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無(wú)限動(dòng)力。

書(shū)，人類(lèi)智慧的結(jié)晶。你是我的良師益友，我的成長(zhǎng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我；沒(méi)有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有你的陪伴，我的人生將暗淡無(wú)光。

假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界，也許，我會(huì)變成癡呆，我會(huì)變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似情況。書(shū)為學(xué)之骨，有書(shū)就有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書(shū)。所以有書(shū)，有心，有成功。

你是我的朋友，老師，親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你，即便離開(kāi)一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識(shí)，很多道理，讓我懂得了語(yǔ)文的魅力，數(shù)學(xué)的巧妙，物理的秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內(nèi)在，愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。

有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤(rùn)我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。

書(shū)，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，我一生的朋友；書(shū)，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

一路有你，我的人生更加豐富多彩。