第一篇：感恩母校詩歌朗誦

《感恩母?！吩姼枥收b稿

（男1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；（女1）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；（男2）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；（女2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

（男女合）老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個(gè)角落

走過我們生活了六年的地方

（男1）你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

（女1）你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們知識(shí)的秘方

（男2）你看，那平坦整潔的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

（女2）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

（男女合）母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

（男1）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

（女1）忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

（男2）忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

（女2）忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

（男女合）母校啊，讓我怎樣感謝您

（男1，2 女1 2）

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

（男合）

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品，怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀

（女合）

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠懇批評(píng)

（男女合）看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（男1 2）誰的思想長草了，您就是除草的園?。ㄅ? 2）誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

（男女合）老師啊，您用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)的集體

您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子

（女12）

再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀（男12）

再多的祝福，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀（男女合）再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念（男合）： 這一切的一切，仿佛剛剛開始，似乎就在昨天（女合）： 可轉(zhuǎn)眼，我們就要互相說再見

（女合）：

再見了，母校

是您給了我花樣的年華

（男合）：

再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

（男女合）：再見了，媽媽

是您給了我慈愛與陽光

（女合）： 謝謝您，母校（男合）：

謝謝您，老師（男女合）： 謝謝您，媽媽

在這即將離別的時(shí)刻，讓我們向您——

致以最崇高的敬意！（敬禮?。?/p>

第二篇：感恩母校詩歌朗誦之母校再見

詩歌朗誦感恩母校

（領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往。（領(lǐng)2）小溪潺潺，波濤滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱。（領(lǐng)1)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想。（領(lǐng)2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望。（合）老師啊，母校。

六年里

是您陪著我們歡笑

六年里

是您伴著我們嬉戲

六年里

是您賦予們知識(shí) 六年里

是您關(guān)注我們成長

（領(lǐng)1）你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗。（領(lǐng)2）你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識(shí)秘方。（男生）你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄蕩。（女生）你看，那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光。（領(lǐng)3）母校啊，讓我們怎樣感謝您

（合）當(dāng)我們走向您的時(shí)候

是您讓我們在無窮無盡的知識(shí)海洋里遨游

讓我們怎樣感謝您

當(dāng)我們走向您的時(shí)候

是您指引我們在人生軌道上航行

讓我們怎樣感謝您

當(dāng)我們走向您的時(shí)候

是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)

（領(lǐng)2）：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，（領(lǐng)3）：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，（領(lǐng)4）六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

（男合）

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品，怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀

（女合）

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠懇批評(píng)

（領(lǐng)1、2）是您

讓我們在人生中有了好的開始

（領(lǐng)3.4）是您

激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望

（領(lǐng)1、2.3.4）是您

助我們成材，助我們飛翔。（女合）你教會(huì)了我們 贈(zèng)人玫瑰，手留余香

（男合）你教會(huì)了我們

增人微笑，心留愉悅（領(lǐng)1）今天

我們要將最甜美的微笑（領(lǐng)2）今天

我們要將最美麗的鮮花

（領(lǐng)3）贈(zèng)予你

我們最親愛的學(xué)校

（領(lǐng)4）贈(zèng)與您 我們最敬愛的老師

合：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚！

（領(lǐng)1）：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，合：我們都將以生命的翠綠向您祝福！

（領(lǐng)3）：風(fēng)箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連； 合：無論我們走的再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)會(huì)牽掛您 ——我們敬愛的老師！我們親愛的母校?。I(lǐng)2）：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)大地的感恩。（領(lǐng)4）：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動(dòng)的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。（男合：滴水之恩，涌泉相報(bào)。（女合）：師恩難忘，無以回報(bào)。

（合）：同學(xué)們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校，為我們的明天驕傲和自豪！

（女12）

再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

（男12）

再多的祝福，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

（男女合）再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念

（合）在這除舊迎新的時(shí)刻，讓我們再次向您致以最崇高的敬意。（敬禮）

第三篇：畢業(yè)感恩母校的詩歌朗誦稿

畢業(yè)感恩母校的詩歌朗誦稿

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編整理的畢業(yè)感恩母校的詩歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別了母校

您站在路口的拐處

目送我遠(yuǎn)去

離別的泣聲

羈絆著腳步

別了母校

請(qǐng)?jiān)试S

我消失在風(fēng)雪

模糊的身影

飄零著依依不舍

別了母校

昨日的囑意

縈繞在耳畔

這一刻

整個(gè)世界都沉寂

別了母校

最后一眼

征程的號(hào)角

已經(jīng)不遠(yuǎn)

彼此不要太過傷感

別了母校

您的兒女

依然身邊圍繞

桃李滿園

我為您歡笑

別了母校

永遠(yuǎn)的思念

牽掛著游子

我會(huì)記住

常回家看看

A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；

D：春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

A：老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個(gè)角落

走過我們生活了六年的地方

B：你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

C：你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方

D：你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

A：你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

B：母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

C：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

D：忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

A：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

B：忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

C：母校啊

讓我怎樣感謝您

我們要感謝我們的學(xué)校

六年，兩千多個(gè)日子，我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

D：在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。

A：再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；

B：再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！

在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴

們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！

C：新鋼一小，是我們健康成長的沃土，是我們兒童希望的樂園！

D：在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)！

臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

A：因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，明天，我們就要慢慢體會(huì)長大的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。

B：這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州的土地。

我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵

C：我們即將邁出新鋼一小的'校門，但在今后，無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記我們曾是新鋼一小的學(xué)子，D：不會(huì)忘記班主任老師的叮囑和期望，昨天一小是我們的榮幸，明天我們是一小的驕傲。

A：今天我們是一小園里的一縷芬芳，明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！

B：告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱，初中的大門在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑。

C：在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，D：在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意

A：再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

B：再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

C：再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；

D：再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

A：向親愛的老師；敬愛的校長；可愛的同學(xué)；獻(xiàn)上我們臨別的祝福：

B：感謝老師，祝您身體健康，事事如意；

C：祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！

D：最后，我們再一次代表全體畢業(yè)生

A：向辛勤哺育我們的老師說聲：

合：老師，謝謝您！

B：向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：

合：一小，祝愿您！

C：愿您繁花似錦，根深葉茂；

合：從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。

第四篇：感恩母校

情系紅鷹之回首十載風(fēng)雨 獻(xiàn)給我的母?！獙幉ù蠹t鷹學(xué)院

“一朝春夏改，隔夜鳥花遷”，在這芳菲盡的四月，迎來了寧波大紅鷹學(xué)院十年校慶之際。十載的斗轉(zhuǎn)星移，十載的時(shí)序更替，驀然回首，母校已飽經(jīng)滄桑；十載的春夏秋冬，十載的歲月崢嶸，翹首凝望，母校已乘風(fēng)破浪，開辟出了一條獨(dú)特的育才之路，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子蓬勃發(fā)展、實(shí)現(xiàn)夢想。

十年，似長，亦短！自2001年建校以來，學(xué)院秉承著“自信、專注”的校訓(xùn)，從最初的?？茖W(xué)校逐步成長為民辦本科院校。2003年11月，母校成為國家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所高校之一；2007年6月，母校以優(yōu)異成績通過教育部高等院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估測試；2008年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學(xué)院。您一步步的成長，離不開一批批為學(xué)校辛勤奉獻(xiàn)的教職工人員，更見證了鷹擊長空而不敗的精神。十年的路途已使您華麗樸實(shí)，光彩照人。

十年，學(xué)校的環(huán)境亦有了翻天覆地的變化。從最初的農(nóng)田、灘涂到現(xiàn)在的高樓林立，從最初破舊不堪的桌椅到現(xiàn)在的先進(jìn)設(shè)備和儀器，從最初的寧波市鄞州校區(qū)熱土到現(xiàn)在的杭州灣開發(fā)校區(qū)。陽光下，湖面碧波蕩漾，把母校映襯得熠熠生輝。目前，母校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、人文學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、高職學(xué)院、社科部、公共體育部等九院二部共51個(gè)本、?？茖I(yè)；另設(shè)有成人繼續(xù)教育學(xué)院、自學(xué)考試學(xué)院、國際教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全校教師800余人，專任教師中具有副高級(jí)以上職稱人員占33.9%，碩士以上學(xué)位人員占45.9%；現(xiàn)有全日制在校大學(xué)生15000人。經(jīng)過十年的建設(shè)，幾代人的勵(lì)精圖治，母校的辦學(xué)規(guī)模正逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力正逐步增強(qiáng)。

十年，母校桃李滿天下。從商學(xué)子劉榮杰特色創(chuàng)新型養(yǎng)殖年薪高達(dá)2000萬； 青年賽車手樂柯鵬在ＰＯＬＯ杯新手挑戰(zhàn)賽拿下了兩個(gè)分站的冠軍；發(fā)明之星徐袁華在校期間開拓思維手握20項(xiàng)國家專利；魔術(shù)師李洪杰與劉謙同臺(tái)獻(xiàn)技并把愛好變成事業(yè)。學(xué)子的風(fēng)采離不開母校的精心培養(yǎng)與大力支持。十年來，母校取得的成就是令人矚目的，取得的進(jìn)步是令人生畏的，取得的發(fā)展是令人驕傲的。這些是您奮斗的結(jié)晶，是您勤勞的證明。身為學(xué)院的一份子，我為您淵博的智慧所折服，為您宏厚的情懷而欣喜，為您寬廣的胸襟而驕傲，為您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母親，擁有溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我們?nèi)霊?，您愛我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您都看在眼里并用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，您投來責(zé)備又寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們受傷的心靈；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您毫無怨言地?fù)纹馉T臺(tái)，為我們照亮前行的道路。

今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過若干年，我們也將像往昔的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許正是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，才讓我們相信，在今后的道路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

“十年樹木，百年樹人”。一直以來，母校堅(jiān)持“以人為本、德能并重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標(biāo)”的大紅鷹教育精神，堅(jiān)持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學(xué)”的辦學(xué)理想，以“自信、專注”為校訓(xùn)，以內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)，正努力將自身建設(shè)成為一所在國內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價(jià)值、特色鮮明的一流民辦大學(xué)。

回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來的里程碑和開拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。千言萬語道不盡您昔日的激情歲月，再華麗的文字也寫不出我對(duì)您的崇拜與熱愛之情。作為寧波大紅鷹學(xué)院的一份子，在這里，我代表學(xué)院的莘莘學(xué)子衷心地道一聲：“母親，您生日快樂！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永鑄輝煌！”

第五篇：感恩母校

（1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往； 2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想； 2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

我們就要離開您！

收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園的每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方

1）你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗 2）你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方 1）你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩 2）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

1）母校啊

當(dāng)我們再一次走進(jìn)您，多少歲月在我們心中流淌 2）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

（1）忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

（2）忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

（1）忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

，讓我們怎樣感謝您

2）老師，我們就要畢業(yè)了

（1）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我們熱情鼓勵(lì)（2）怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀（1）怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖 2）怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠懇批評(píng)

您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（1）不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景 2）從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念 2）這一切的一切，仿佛剛剛開始

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見

1）再見了，母校

是您給了我花樣的年華 2）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

是您給了我慈愛與陽光

（1）謝謝您，親愛母校 2）謝謝您，敬愛老師

（1）（2）在這離別的時(shí)刻，讓我們再次向您——

致以最崇高的敬意?。ň炊Y?。?/p>