第一篇:讀后感:《三毛流浪記》-初中作文
讀后感:《三毛流浪記》
讀了《三毛流浪記》讓我想到以前那些流浪漢和無家可歸的孤兒,對(duì)比一下,我們的生活又是怎樣的呢?真是天地之間的差別呀。書中的三毛首先被一位老爺爺收留,可是一天,老爺爺被大兵用子彈殺死了,三毛只好繼續(xù)流浪。后來,三毛經(jīng)歷過失學(xué)、失去工作、與收留他的人分開、以及坐牢等等。他做過很多工作,比如推車、賣報(bào)紙、擦鞋子、印刷、賣藝,可到最后卻還是失業(yè)了。他們千辛萬苦就是為了吃上飯,而現(xiàn)在很多人卻浪費(fèi)糧食,如果你是三毛,你還會(huì)浪費(fèi)嗎? 三毛所在的時(shí)代屬于通貨膨脹的時(shí)代,要知道,在我們現(xiàn)代,一千元可以買很多很多的東西,可是在三毛那個(gè)時(shí)代,一千元連半根油條都買不到。三毛吃的穿的都很少,甚至連晚上睡覺都沒好地方睡?,F(xiàn)在的孩子們整天衣食無憂,有些都已經(jīng)達(dá)到衣來伸手、飯來張口的地步了。對(duì)三毛來講,上海富人多,壞人多,好心人少。這根本不是三毛想要的地方,三毛想到夢(mèng)中的“光明世界”,那兒人人都能過上好日子。如今,流浪漢和乞丐的數(shù)目正在減少。我相信,以后將不再有流浪漢和乞丐,人人都豐衣足食,都能過上好日子!長大以后,我也要成為好心人,讓三毛和跟三毛一樣的人過上幸福的生活。
第二篇:《三毛流浪記》初中讀后感
在寒假中,我讀了《三毛流浪記》這本書,我對(duì)以前的社會(huì)感到像三毛一樣的孤兒而贊嘆,他們沒有父母,沒有親人,無家可歸,更要生活在那時(shí)未解放的上海。
三毛不僅堅(jiān)強(qiáng)的生活下來,每天都睡在垃圾堆中,吃也吃不飽,有時(shí)還要受到富人孩子的欺負(fù)。一次他路過一家烤鴨店邊上,他看著掛著的烤鴨,身上又沒有錢,只好拉緊褲腰帶,低頭走去。還有一次,他撿到一個(gè)皮夾子,好心交還了失主,那失主還誣陷她偷了他的皮夾子,把他狠狠地打了一頓。三毛嘗盡了我們難以想象的苦,如果我們是當(dāng)時(shí)的三毛呢,是否會(huì)對(duì)生活失去希望?還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去?不敢哪一樣我們都難以想象,所以我十分敬佩三毛,他永不言棄,即使在艱難的社會(huì)中也能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再來看看我們現(xiàn)在的生活,要什么有什么,美麗好看的衣服,那么多好吃的食物,我們每天都穿的漂漂亮亮的,吃的飽飽的,更不會(huì)去想象還有三毛那樣的時(shí)代,那樣的艱苦,所以不要浪費(fèi),想一想我們的食物衣服那里來的,又是多少汗水和艱辛換來的,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,把眼前的東西都珍惜起來,不要等到?jīng)]有時(shí)才后悔。
第三篇:初中三毛流浪記讀后感
三毛流浪記這本書十分適合學(xué)生去觀看,能從中悟出許多的人生道理,從三毛的身上隱約看到自己的影子,下面是小編為大家整理的初中三毛流浪記讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。初中三毛流浪記讀后感(一)
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會(huì)幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點(diǎn),他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”??吹竭@里,我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí),他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話,他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會(huì),學(xué)校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地〔把夭當(dāng)被子,地當(dāng)床〉。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
夜里,我夢(mèng)見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進(jìn)了我們的課堂……
初中三毛流浪記讀后感(二)給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會(huì),沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子??!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對(duì)小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
初中三毛流浪記讀后感(三)今天,我看了一本書,名叫《三毛流浪記》,里面的故事令我很傷心。
故事講的是:一個(gè)名叫三毛的,不幸被爸爸媽媽拋棄了,在外面流浪發(fā)生的事情。當(dāng)我翻開第一篇故事的時(shí)候,那還是冬天,看到三毛瘦骨如柴,衣服也很破舊,而且只有一件上衣和一條褲子,跟我們相比真是天壤之別,我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服,可是三毛呢,單單兩件衣服,哎!于是我接著往下讀,讀到第十篇的時(shí)候,看見兇巴巴的司機(jī)將三毛打了一巴掌,并打倒在地,頭上立刻腫起了大包的畫面,我真為司機(jī)的所作所為感到生氣,為三毛感到心疼。
我再往下讀,讀到,看見三毛餓的支撐不住了,就把貼標(biāo)語的糨糊喝光了,三毛真可憐啊,我們吃飯菜,他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來越感興趣了,便接著往下讀,讀到第二十六篇的時(shí)候,看見一個(gè)小女孩不小心摔倒了,三毛上前攙扶,小女孩的哭聲引來了她的媽媽,那個(gè)阿姨不分青紅皂白,就對(duì)著三毛破口大罵,三毛明明做的是好事,結(jié)果得到的卻是破口大罵,我都為三毛忿忿不平。
再讀到第三十三篇的時(shí)候,看見三毛見義勇為,救了落水的小男孩,小男孩的爸爸知道后便收留了三毛,并讓三毛和小男孩一起上學(xué),我真為三毛感到高興啊??墒呛镁安婚L,一天,三毛和小男孩放學(xué)回家時(shí),看見家著火了,他們沒法再收留三毛了,三毛又開始了流浪生活。
這本書的主人公三毛真可憐啊,我比他的生活好多了,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上。
第四篇:《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》讀后感1
這個(gè)暑假,我看了《三毛流浪記》這本書,它的主人公名叫三毛,是張樂平爺爺寫的。
三毛很可憐,他四處流浪,他看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,他只能,睡在垃圾車?yán)铮褱嘏?太陽當(dāng)爸爸,把潔白的月亮當(dāng)媽媽,他看著飯店里,玻璃櫥窗里,掛著的烤鴨,饞的口水直流。
但是她很勇敢,有一次一個(gè)小男孩一不小心掉進(jìn)了河里,三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,救上了小男孩。
雖然他生活很窮,但是他卻很愿意幫助別人,一次,他看見一位老爺爺很餓,三毛把它藏了好久的一塊燒餅,拿出來分給老爺爺,可是老爺爺沒吃飽,他又把另一半也給了老爺爺。
《三毛流浪記》讀后感2
三毛是一個(gè)無家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒有可以避風(fēng)雨的'家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會(huì)幫助需要幫助的人。
有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過路的人沒有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。
還有一次三毛看見一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。
看了《三毛流浪記》,書里的好多故事都讓我很感動(dòng),很多地方都值得我學(xué)習(xí)。我也想做一個(gè)有愛心,樂于幫助別人的人。
《三毛流浪記》讀后感3
今年暑假我讀過《三毛流浪記》后,我感想很多。
三毛他生活在舊社會(huì)的上海,他沒有吃,沒有穿,沒有住,更沒有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊,吃著從垃圾堆里的東西,還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著,他非常的可憐。
有一次,一位老爺爺看見他很可憐,沒有吃和穿的.,老爺爺收留了他,三毛非常的懂事的照顧著爺爺。
讀過這本書后,我想起了我自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食,還有住著漂亮的房子,更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子,我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
《三毛流浪記》讀后感4
天蒼蒼,雨茫茫。讀了《三毛流浪記》這本書后,我感覺到書中的三毛真得很可憐,到了讀書的年齡,可沒錢上學(xué),還在干體力活,而且還要被人家打罵,弄得渾身都是烏青;在過年人家都穿新衣服的時(shí)候,他卻只能穿著破爛的衣服,手中一分錢也沒有;到了六一“兒童節(jié)”的時(shí)候,三毛同樣是兒童,而他卻變成了賺錢的'工具。后來有一些好心人收留了他,但都因?yàn)榧抑杏惺碌脑颍坏貌话讶酉?,最后三毛還是變成了孤兒。
想想三毛,然后再想想自己,覺得我更應(yīng)該珍惜如今來之不易的幸福生活,讓我們身邊的一些好心人一起幫助像三毛一樣可憐的人吧!
《三毛流浪記》讀后感5
今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的書,這本書的作者是浙江省海鹽縣的張樂平寫的,張樂平是杰出漫畫家、中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者。三毛流浪記是以多漫畫、少文字的形式來寫的。下面,就讓我們走進(jìn)這本書吧!
三毛流浪記的主人公是三毛,整本書寫的.就是三毛在外面流浪的整個(gè)過程。他把垃圾車當(dāng)床睡、給人家當(dāng)過黃包車夫、給人家擦過皮鞋最終被警察看見收繳了他用來維持生計(jì)的工具箱和藤椅……可最后都失敗了。在看看我們先在,有吃的有穿的還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我們要珍惜這來之不易的生活,要好好學(xué)習(xí)。要懂得珍惜!
《三毛流浪記》讀后感6
今天,我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。
文中的主人公三毛是一個(gè)流浪兒,他沒有家,沒有親人,睡在垃圾車?yán)?,把破麻袋披在身上?dāng)被子,嘗盡了我們無法想像的.苦。為了賺錢吃飯,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推黃包車,雖然總是受人欺負(fù),但三毛依然善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,當(dāng)有人需要幫助時(shí),他都能伸出援助之手。
三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂觀,生活態(tài)度那么向上,特別值得我們學(xué)習(xí)。
相比三毛,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!
我們更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活中遇到的困難。
《三毛流浪記》讀后感7
三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有,沒有。他沒有飯吃,就吃貼廣告用的漿糊;沒有地方睡,就睡在車?yán)铩榱松?,他小小年紀(jì),就做過各種各樣的'事:賣報(bào)紙,撿垃圾,幫別人推車……就是這樣,三毛撿到一個(gè)錢包,也還是還給了失主;他寧可餓肚子,也不幫別人干壞事。三毛是一個(gè)可憐的孩子,但他的堅(jiān)強(qiáng)、、卻是可敬的。
和三毛比起來,我們是多么幸福呀!有的疼愛,有可口的飯菜,有優(yōu)越的。而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我想,如果三毛生活在現(xiàn)在的社會(huì),一定會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。想想過去,看看現(xiàn)在,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
《三毛流浪記》讀后感8
我讀了張樂平著作的《三毛流浪記》,封面是三毛,圓圓臉,三根頭發(fā),一對(duì)大耳朵,身上穿著破破爛爛的衣服,還赤著的'腳。
書中三毛是個(gè)沒父沒母的孤兒,到處流浪,以乞討維生,過著吃不飽,穿不暖的日子,更別說有學(xué)上了。三毛的遭遇非常值得同情。而我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖,疼愛我們的爸媽,還有溫暖的教室,可以說是要什么有什么,跟三毛比起來我們比他幸福太多了。
我以后,一定好好學(xué)習(xí),珍惜生活,不讓爸媽操心,給爸媽爭口氣。
《三毛流浪記》讀后感9
在看《三毛流浪記》這本書之前,媽媽給我講過一些,覺得很有意思,一直都想看。假期里我把這本書看了兩遍,覺得三毛好可憐,他沒有爸爸媽媽,沒有家,到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負(fù),可是三毛也沒有學(xué)壞,還經(jīng)常幫助別人。
和三毛相比,我簡直太幸福了,每天在明亮的教室里上課,回到家有好吃的飯菜,休息時(shí)有玩具玩,常常有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,做個(gè)樂于助人的好孩子。
這本書時(shí)的'成語好多好多,我要??从涀∵@些成語。
《三毛流浪記》讀后感10
要問我最喜歡的書是哪一本?我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的,書中有精美的圖畫,動(dòng)人的.故事,每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中:三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書,是因?yàn)槿鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得:幸福生活來之不易,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無所畏懼,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
《三毛流浪記》的故事感動(dòng)了我,我真喜歡它。
《三毛流浪記》讀后感11
今天我把《三毛流浪記》這本書讀完了。我感覺三毛真的很可憐,他沒有爸爸、媽媽,沒有幸福的'家庭,經(jīng)常在外面被人冤枉,經(jīng)常挨揍。雖然有好多好心人收養(yǎng)三毛,但是因?yàn)槿恍⌒淖鲥e(cuò)事,給好心人帶來麻煩,好心人只好把三毛趕走了。于是三毛又過上了沒有飯吃,沒有地方睡覺,經(jīng)常遇到危險(xiǎn)的日子。
如果三毛能有爸爸、媽媽,有一個(gè)幸福的家,那該有多好?。?/p>
《三毛流浪記》讀后感12
最近我讀了《三毛流浪記》這本書,我很喜歡這本書,并對(duì)書中三毛的形象記憶深刻。
《三毛流浪記》這本書主要講述了在抗?fàn)帟r(shí)期,三毛從小就無父無母,是個(gè)可憐的孤兒,但他不僅堅(jiān)強(qiáng),而且還很善良,他為了生存,曾為別人干過活,打過工,也常常幫助別人。
通過這本書,我們應(yīng)該像三毛一樣,不管遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不能放棄,就像媽媽常說的`一句話:世上無難事,只怕有心人。
《三毛流浪記》讀后感13
這些天我讀了?三毛流浪記?,我覺得三毛很可憐,因?yàn)樗麤]有爸爸媽媽他吃不飽、穿不暖、沒有人照顧,我現(xiàn)再吃得飽、穿得暖、還有人照顧,所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,書中的三毛是一個(gè)勇敢的小孩因?yàn)樗匆娏艘粋€(gè)小男孩掉進(jìn)了了水里,他主動(dòng)下去救了小男孩。
三毛是一個(gè)聰明的'人,因?yàn)槿珪?huì)用針線逢開襠褲雖然一彎腰褲子又開襠了,那是因?yàn)檠澴犹缓仙?,太小了。三毛還很勤快,因?yàn)槿J(rèn)真看有沒有招學(xué)徒,雖然他沒能把事情做好,那是因?yàn)槟挲g太小了!如果三毛來到我的家我會(huì)照顧好他。
《三毛流浪記》讀后感14
今天,我讀了三毛流浪記這本書。這本書里的主人公是三毛,三毛沒有爸爸和媽媽,他只好自己去流浪,他沒有錢,只好自己去給別人干活。三毛每次回來,都只能拿回一點(diǎn)兒錢來,根本不夠他吃飯。寫到這兒,我想到了我自己,我有一個(gè)幸福的家,有親愛的.爸爸和媽媽,可是我卻不努力,不好好學(xué)習(xí),三毛還沒有爸爸和媽媽呢,可是他已經(jīng)會(huì)照料自己了!我一定要努力學(xué)習(xí),才能考好成績,給爸爸和媽媽爭光!
第五篇:三毛流浪記讀后感
寒假里,我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家的流浪兒,他多么想有一個(gè)家呀。可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。
為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫助他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。