第一篇:關(guān)于愛護花草樹木的好句子
關(guān)于愛護花草樹木的好句子
腳不亂跑,小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬于你,綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
手下留情,腳下留青。
青青小草,踏之何忍!
小草在成長,請勿打擾。
小花多可愛,請你別傷害。
為了你我的健康,請愛護樹木。
一花一草一木,且看且愛且護。
多謝您的關(guān)愛,我會健康成長。
手邊留情花似錦,腳下留情草成蔭。
一磚一瓦皆是史,一草一木總關(guān)情。
風之輕柔,樹之蔭蔭;草之舞動,君之功勞。
踩時花濺淚,踏后草揪心——愛護花草。
花草樹木的微笑源于你的愛心。
摘下我,我屬于你的瞬間;留住我,我便成為大家的永恒!
一花一世界,一草一段情,萬物皆有靈!
青青綠草地,悠悠關(guān)我心。
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧,它將給你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
千萬別踩疼了小草呦!
為了你我的健康,請愛護樹木。
為了明天還有綠色,別帶走今天的綠色。
碧草青青花盛開,愛花護草蝶飛來。
山水美如畫,咱是畫中人。
碧波蕩游船,魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮,人樂魚也歡。
公物要愛護,花草人共享;整潔成習慣,清潔保安康。
不吐你不快,你吐大家都不快。
瀟灑一吐,風度全無,別讓口香糖處處留香。
談吐不凡人人夸,隨地吐痰惹人煩。
隨地吐痰就是助菌為虐。
“痰吐”得體,從我做起。
讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
敬請腳下留“青”。
電池說:我下崗了,再給我一次就業(yè)的機會吧!
我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。
我想接見下一位———公園公共座椅說。
青山綠水花草香,你來觀賞我心歡;
美景處處印腦海,別把垃圾丟四方。
垃圾箱說:您丟棄的正是我需要的。
我是清潔衛(wèi)士,您是文明使者———垃圾箱說。
投入大自然的懷抱,請不要弄臟她美麗的衣裳。
把美的記憶帶走,把美的心靈留下。
腳下路,任君行,手邊花,請勿折。
兒童少年,愛踢足球;
此非操場,護草有責。
祖國、城市、家,心中三朵花;
環(huán)境美如畫,全靠你、我、他。
舉刀投臂你費力,傷筋動骨我也疼。
文物見證歷史,劃痕留下不齒。
喜歡你深情的注視,討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
除了腳印的痕跡什么也別留下,除了照片的美麗什么也別帶走。
謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷———小草說。
這里也是心愛的家園,莫圖方便忘了自己是家中一員。
我愛花 我愛草 我愛青青小樹苗
不摘花 不踏草 不折樹枝不亂搖
花草樹木是朋友,大家都要愛護好
愛山愛水愛林愛鳥愛人類 護天護地護花護草護環(huán)境
用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園
樹成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風
處處鳥語花香 生活充滿陽光
愛護花草樹木,保護環(huán)境
樹立環(huán)境保護意識 建設(shè)綠色文明家園
用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球
保護碧水藍天 營造綠色家園
同處藍天下 共棲地球上——讓我們的世界更好
青青草,綠綠苗,大家都護花草
花草造福人,人人護花草
花草樹木查我們的生命,我們要愛護它.花草樹木我愛你,你是我的好朋友.花草樹木是人類的好朋友,請愛惜它們!
小樹小樹,我要當你的護衛(wèi),不讓人損你的枝,毀你的身.我口渴了,請幫我澆下水吧!
我需要陽光、水分,更需要你的關(guān)心和愛護。
小花嘵小花,你真美麗,你美化了環(huán)境,使我們快樂;小樹嘵小樹,你真可愛,你凈化了空氣,使我們健康。
第二篇:愛護花草樹木標語
愛護花草樹木的標語
1.花草叢中笑,園外賞其貌。
2.讓花草有一片寧靜的土地。
3.別讓美麗花草在我們的生活中消失。
4.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
5.青青芳草,踏之何忍!。
6.請愛護花草樹木,為人類創(chuàng)造美好未來!
7.手下留情,腳下留青。
8.繞行三五步,留得芳草綠。
9.我很小,請別踩我!
10.樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
11.地球是我家,綠化靠大家。
12.一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
13.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
14.小草有生命,足下多留“青”。
15.小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
16.地球是我家,綠化靠大家。
17.保護樹木,就是保護自己。
18.芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。
19、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。
20、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
第三篇:愛護花草樹木教案
《愛護花草樹木》教案
一、活動目標
在活動中讓學生體會到愛護花草樹木保護自己的家園。
二、教學目標
1、認知目標:使學生知道花草樹木對人們有好處,必須愛護。
2、情感目標:激發(fā)學生愛護花草樹木的情感。
3、行為目標:知道怎樣是愛護,并在實踐中做到不摘花,不踏草坪,不搖小樹,不折樹枝。
三、思想狀況分析
大部分中學生知道花草樹木對人類有很大貢獻,而且能做到愛護花草樹木,但個別學生愛護花草樹木的意識不強,因此損壞花草樹木的事常有發(fā)生。
四、教學重點
具體指導學生愛護花草樹木。
五、教學準備
多媒體圖片、錄音機、圖畫、警示牌
六、教學過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導入新課
師:國慶節(jié)的時侯,老師出去游玩了,我?guī)е浵鄼C把去過的地方錄了下來,你們想不想跟老師一起再游覽一下。
描述:看,這個公園多美??!花壇里盛開著五顏六色的鮮花,草坪里長滿綠絨絨的小草,真好象給大地鋪上一層厚地毯,甬道兩旁的樹木技葉茂盛,這里真是大家休息和娛樂的好地方!你們愿意到這樣的公園來玩嗎?
師:(出示被損壞的公園圖畫)這個公園的花壇被損壞了,草坪被人踏平了,樹枝被人折斷了,你們還愿意到這里來玩嗎?這些都是不愛護花草樹木的孩子干的。好孩子應(yīng)該怎么做?
板書:愛護花草樹木
(二)激情明理,深化主題:
1、聽錄音
師:同學們,花草樹木不僅能美化環(huán)境,它對人類的好處可多呢,我們聽聽他們是怎么說的吧?。ㄐ?,小草,小花自述對人類的貢獻)
2、論討:毀樹砍樹會給人類造成什么后果?(學生各抒已見,教師逐步引導學生,讓學生知道亂砍亂伐,不僅破壞森林,使水土流失,而且使風沙漫天襲卷,給人類帶來極大的危害)
3、辨析明理 以小組為單位根據(jù)課后“辨一辨”自編小品。一組表演后,其它組進行辨析。
(三)聯(lián)系實際導行
1、評選活動
有許多同學愛護花草樹木,我們班也有很多同學做到了愛護花草樹木,說一說你是怎樣愛護花草樹木的?
2、戶外活動:
師:老師做了幾個警示牌,我們一起把它們插到校園內(nèi)的花壇里,樹木旁,讓它時刻提醒同學愛護花草樹木,好不好?(插警示牌)
(四)總結(jié)提高
同學們,花草樹木能美化環(huán)境,凈化空氣有益于人們的身體健康,所以我們要愛護花草樹木。老師相信你們會成為一名愛護花草樹木的小使者。板書設(shè)計
愛護 花草樹木 不折花 美化環(huán)境 不踏草 凈化空氣
不折樹 有益健康不亂搖
第四篇:愛護花草樹木建議書
愛護花草樹木建議書1
朋友:
花草、樹木和他們的最大力量,使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天,晚上,當我們打開我們美麗的世界里,他們是健康的和天使,這個世界需要他們,需要他們的祖國,地球需要他們,他們是地球之心。
來自遠古時代的一天,總是去看清楚,感覺到它們,觀看他們看起來挺拔,改變會跟著一顆開放的心。到目前為止,有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)。然而,由于人類的欲望羞恥,這樣他們到達落區(qū)。“瘋狂”去砍樹來建造高層建筑和許多不同的工具。他們看起來很滿意,我只能嘔吐。我們是底部的植物,健康的人生不是天天快樂,也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地,逐漸下降的空氣質(zhì)量,在車站,隨時隨地吸煙。在街上,抽煙,久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了,竟然無動于衷,我太生氣了!在今天這個日益下去,我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響,我建議下列措施:
1、砍樹不是混亂,摘花和葉的混亂。
2、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。
3、保護植物多做宣傳。
我想只要通過我們的努力,我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木建議書2
老師們、同學們、家長朋友們:
當你漫步于校園樹木蔥蘢的林蔭小道,當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,當你生活于窗明幾凈、溫馨美好的家園,我們相信大家都是幸福的,也是快樂的。
花紅草木青,德高心靈美。保護環(huán)境,愛護花草,人人有責。初夏到來,本應(yīng)是梔子花(即支子花)盛開的季節(jié),然而校園里聞不到支子花的香味,主要原因:花園里含苞待放的梔子花尚未綻放,就被人連枝折走,花香不再,令人心痛……
美好環(huán)境需要我們共同去營造,文明校園需要從你我做起。在此,我們鄭重向大家發(fā)出建議:
第一,關(guān)心學校綠化建設(shè),愛護學校綠化設(shè)施。慎踏腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。
第二,樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,學習宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
第三,家長朋友帶頭做“綠色守護者”的榜樣。既要教育小孩認識到那種“私采梔子花,獨香自家里”是損公肥私的行為,更要以身作則。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動起來,讓愛護植物、保護環(huán)境的文明之風吹遍校園,從身邊小事做起,從我做起,多一點責任,多一份關(guān)愛,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木建議書3
廣大市民:
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長,我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,保護環(huán)境也成了一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體居民的一腔熱忱,一份認真,在此,鴻凌社區(qū)向全體廣大居民提出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚,積極開展創(chuàng)建”花都社區(qū)“,構(gòu)建綠色和諧家園活動。
二、愛護社區(qū)內(nèi)的一草一木,不在綠化帶內(nèi)種菜,不摘取枝葉花木等。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。
四、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而,人人也都有為保護環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)。愿大家身體力行,為我們的家園貢獻自己的一份力量。我們相信,在全體居民的共同努力下,清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木建議書4
親愛的同學們:
春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的.草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時??吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??
同學們,美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發(fā)出建議:
第一、
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二、
留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。
第三,
不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四、
不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
愛護花草樹木建議書5
親愛的同學們:
春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時??吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??
同學們,美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發(fā)出建議:
第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二、留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。
第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木建議書6
朋友:
您好!
世界的樹木開始逐漸變少,雖然植樹運動仍在堅持,但樹木的砍伐量遠遠超出了植樹量。要知道,樹木的逐漸消失,將導致一系列的問題,如河水污染、發(fā)生泥石流、空氣污染、生態(tài)系統(tǒng)的破壞。保護樹木是我們現(xiàn)在必須要做的。如果再不挽救,恐怕就要晚了。雖然,用木頭造紙是必須的,但我們能不能做到節(jié)儉呢?現(xiàn)在宇航員在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個除了藍色的海水,就是綠色植被的星球。下一次,他們會不會看到的是一個黑色,骯臟的,飽受人類折磨的星球呢?
經(jīng)過調(diào)查和分析,我發(fā)現(xiàn)造成樹木減少的原因有以下幾點:
1.亂用紙,在紙上畫幾筆就扔掉。
2.市區(qū)里許多以前是街心公園的地方,都蓋起了高樓大廈。
3.許多人都喜歡上了木頭家具。
4.將木頭做成木雕出售。
5.農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了使樹木的世界再次壯大起來,我提出以下建議:
1.不能再蓋高樓大廈。
2.將大片大片的地面停車場,全部種上植被。
3.禁止購買使用木頭家具。
4.禁止將木頭做成木雕。
5.凡是蓋房屋一律不準用木頭。
6.在荒無人煙的地方組織種樹。
希望您能采納我的建議,讓樹木更茂盛,讓明天更美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:愛護花草樹木倡議書
愛護花草樹木倡議書1
各位老師、同學:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,同時也為了積極響應(yīng)團市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召,我校向全體同學發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創(chuàng)建活動。
2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。
老師們,同學們,為了美化我們的.校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!
姓名:
日期: 年 月 日
愛護花草樹木倡議書2
同學們:
大家好!
正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無處不在,到處呈現(xiàn)出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺維護優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。
為了讓風景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點責任感,愛護花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:
第一,請大家不要攀折花木。愛護環(huán)境,做一個講文明的同學。
第二,不要踐踏草坪,要呵護每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節(jié)約用紙是愛護樹木的體現(xiàn)。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四,積級開展愛護花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的`行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五,積極開展植樹護綠實踐活動,爭當愛護環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學們,讓我們行動起來,愛護花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
愛護花草樹木倡議書3
親愛的同學:
地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎?。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、折損花木。
在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。
如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發(fā)出以下幾點倡議:
1、關(guān)心綠化建設(shè),愛護綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的.“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張,養(yǎng)成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養(yǎng)草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。
倡議人:宋亞軒
20xx年4月9日
愛護花草樹木倡議書4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的'校園環(huán)境,同時也為了積極響應(yīng)團市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召,我校向全體同學發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創(chuàng)建活動。
2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,用電用水無浪費現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。
所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木,那么我們就無法生存,因為沒有綠色植物,就不能進行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的.時候有一些作用,但隨著時間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?
據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存1左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:
1、少砍伐樹木,多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環(huán)境越來越好!
倡議人:王子燁
20xx年4月9日
愛護花草樹木倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學們:
當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道,當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的'花草樹木。
為了維護這個綠色、潔凈、健康、文明的校園環(huán)境,我們向全體師生員工及家屬發(fā)出如下倡議:
1、樹立愛護植物、愛護環(huán)境、愛護公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹木,不攀樹、不折枝、不摘花及果實,不踩踏草坪。
3、保護校園植物介紹牌,不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。
4、支持并維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設(shè)施。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動起來,讓愛護植物,保護環(huán)境的文明之風吹遍校園,讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務(wù)中心綠化中心
20xx年9月5日
愛護花草樹木倡議書7
地球是人類的唯一家園,綠色生命則成為這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,我們怎能感受鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有在綠色的環(huán)境里,我們才能充滿生機、朝氣蓬勃地成長。隨著周邊環(huán)境路面的硬化、綠化后,我們的生活也隨之發(fā)生著變化。為了給我們營造一個良好的生活環(huán)境,社會努力著栽樹、鋪草,甚至進行沙漠化治理,用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而,花木有情人更應(yīng)有情,這些植物需要的更多的是大家的關(guān)心和呵護,需要全體師生的`一腔熱忱,一份認真。對此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、關(guān)心綠化建設(shè),愛護綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動,及時制止破壞花草樹木的行為,做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,支持和參與廢品回收活動,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色奉獻者”。
5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的生活,為各自的起居環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護者”。
一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美。讓我們攜起手來,承擔起那份責任,營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境,將我們的地球變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動、用品德、用智慧,從點點滴滴做起,從此時此刻做起,共同打造一場生意盎然的綠色盛典!
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
愛護花草樹木倡議書8
親愛的老師、家長、小朋友:
你們好!當春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:
一、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠離花木等。
二、參加社區(qū)、幼兒園的護綠活動,到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的`行為及時勸阻。
三、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。
xxx
20xx年x月x日
愛護花草樹木倡議書9
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的`硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xx
愛護花草樹木倡議書10
親愛的居民朋友們:
美麗的生活環(huán)境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,東環(huán)社區(qū)鄭重向轄區(qū)居民們發(fā)出倡議:
第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
第二、保護轄區(qū)綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。
社區(qū)環(huán)境的.好壞直接影響到居民生活,它是居民文明程度的重要體現(xiàn),是社區(qū)形象的縮影。居民們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感;少一點不自覺,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,社區(qū)將因你而變得更加美麗!
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
愛護花草樹木倡議書11
廣大農(nóng)民朋友:
人居環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活質(zhì)量,直接關(guān)系到大家的身體健康,直接體現(xiàn)著我們漯河人民的素質(zhì)文明。為了家鄉(xiāng)更美麗,我們向全市廣大父老鄉(xiāng)親發(fā)出如下倡議:
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔雜物,不向省道、縣鄉(xiāng)道路兩側(cè)、河道、流水溝渠亂倒垃圾、污物及其它雜物。
3、自行清理建筑裝修產(chǎn)生的.垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。
4、尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,自覺把垃圾放入垃圾桶或指定位置,不要隨手亂扔垃圾,不焚燒垃圾,垃圾入桶。
5、院外雜物擺放整齊有序,秸稈雜草及時清理。
6、愛護花草樹木,不要損毀剛種植的樹木。
溫馨提醒:任何情況下都不能往路邊、溝邊、坑塘里亂扔垃圾,因為清理坑塘里的垃圾難度太大,人工還不能完成,動用機械費工費時,環(huán)衛(wèi)工人都是年齡較大的同志,到坑塘里撿垃圾,還要考慮安全問題。總之,千萬不要往坑塘里、路邊等處亂扔垃圾、雜物。讓我們攜起手來,改變不良生活習慣,為漯河的居住環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
漯河市農(nóng)村人居環(huán)境
集中整治行動專班辦公室
20xx年3月1日
愛護花草樹木倡議書12
親愛的老師們、同學們:
大家好!
學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,
同學們,美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的`學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
倡議人:xx
愛護花草樹木倡議書13
各位同學:
和煦的春風吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優(yōu)美文明的校園更令人舒心。但是,我們經(jīng)常看到這樣的景象,學校的.草坪、綠化帶中,不時有深深的腳印、車輪印,有些地方甚至變成了小道,少數(shù)地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出倡議:
一、增強愛護校園綠化意識?;ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為??吹接袚p于綠化的行為時,能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環(huán)境。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些?!懊總€人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。
愛護花草樹木倡議書14
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的.家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
愛護花草樹木倡議書15
同學們:
校園是我們的樂園,是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園,就應(yīng)該端正態(tài)度,認真起來。校園里的一花一草,一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里,書聲瑯瑯,歌聲繚繞,到處充滿了書香氣。然而,在這樣一個美麗的校園里,亂扔垃圾,隨地吐痰,踩踏草坪,破壞花草樹木等不良行為時常出現(xiàn),不僅影響我們的校風校級,還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此,倡議同學們可以做到以下幾點:
1.下課的.時候,不要再教室里追逐打鬧,更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣,還會影響到學校的校風。
2.不要攀折花草樹木,也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣,種出來并不容易,亂折花草樹木還會把校園里的景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方,是文明的地方。到處都是垃圾,心情都會受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪,也會非常影響我們學校給人的印象。
5.穿校服上學,穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方,整齊和統(tǒng)一是有必要的。學校有學校的規(guī)矩,隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍,請每位同學穿著校服來上學。
6.不留奇怪發(fā)型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發(fā)、不染發(fā)、不戴項鏈首飾。作為一名學生,該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學校的校紀,不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!
希望小學學生會
12月8日