第一篇：關(guān)愛留守兒童座談會(huì)主持詞

“真情相伴、共促和諧”關(guān)愛留守兒童座談會(huì)主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們！親愛的同學(xué)們！大家下午好！

在科技、社會(huì)日益發(fā)展的今天，大量的農(nóng)民工外出勞動(dòng)，而他們的子女就留守家中，或寄宿學(xué)校、或跟祖輩生活、或寄養(yǎng)在親友家中、或孩子自己照顧自己。上一周我們又對留守兒童進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前我們學(xué)校有60個(gè)學(xué)生屬于留守兒童，約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17%，這些學(xué)生由于缺少父母的呵護(hù)和教育，在安全上、親情上和教養(yǎng)上造成一定的缺失，需要我們學(xué)校、社會(huì)給予這些孩子更多的關(guān)愛。今天，我們在這春節(jié)即將來臨之際，相聚在一起召開“真情相伴、共促和諧”關(guān)愛留守兒童座談會(huì)，首先，讓我們用熱烈的掌聲請尊敬的黃校長給我們講話。

剛才黃校長的講話也表達(dá)了我們學(xué)校的所有老師對這些留守兒童的關(guān)懷和祝福。

同學(xué)們，父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，何嘗不思念自己的孩子，但他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造好的環(huán)境，生活條件，也為了祖國的繁榮富強(qiáng)在努力地工作，他們沒有拋棄我們，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)來報(bào)答父母，報(bào)答老師和國家。接下來有請 同學(xué)代表留守兒童發(fā)言。同學(xué)們，沒有父母在身旁，我們的留守兒童一樣生活得很好，因?yàn)樗麄冇欣蠋煟型瑢W(xué)們的幫助。

最后，有請“愛心媽媽”代表講話。

親愛的同學(xué)們，在這春節(jié)即將來臨的時(shí)候，我們還為你們準(zhǔn)備了一些禮物，希望你們好好學(xué)習(xí)，有請鄭德誕主任為我們的留守兒童分發(fā)禮物。

結(jié) 束 語：今天我們相聚在一起，明天我們風(fēng)雨兼程，一路同行。祝愿我們在座的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，春節(jié)愉快。今天，我們的座談會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：關(guān)愛留守兒童主持詞

八年級213班關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)主持詞

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

陶許：彈去八月的風(fēng)塵，迎來九月的青春時(shí)光。

張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢鄉(xiāng)。

張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽。

陶許、張綿：九月，開學(xué)了，這是所有師生的節(jié)日。

張綿：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個(gè)名字：留守兒童。

陶許：我們的市委書記曹立軍、市長余勛偉指出，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。

張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織美好的未來。

陶許：我宣布：關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)---------

合：現(xiàn)在開始。

1、首先請欣賞詩朗誦：

王艷芝：一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我的父母一直在外打工了，不知道什么是父愛母愛，就連他們的樣子有時(shí)也模模糊糊了。

陶靖：爸爸媽媽，你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了，怎么還不回來?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù)，也想到你們，想跟你們說說，可是我連你們在哪里都不知道。不過我知道爸爸媽媽全是為了我，在外地勞碌、奔波。

陳慧霓：但，我們是一株幼苗，幸福地成長在老師的身旁。張果：我們是一顆星星，快樂地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛與友情中。劉濤：在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合：謝謝你們!

2、觀看視頻

陶許：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，接下來讓我們通過一段短片了解這一個(gè)群體?！蛾P(guān)愛留守兒童宣傳短片》

3、觀看視頻

張綿：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。

陶許：當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該有獨(dú)立自主能力，明禮誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中學(xué)生不能忘的一條做人準(zhǔn)則。我們來看看以下這則新聞，看看這個(gè)中學(xué)生帶給社會(huì)的正能量?！墩\信》

4、學(xué)生代表講話

張綿：嚴(yán)格意義上說，我們班的留守兒童不多，大部分家長能隔一段時(shí)間就回家一次，但是整體來看，澄潭江的家長有百分之八十在花炮廠上班，能陪伴我們的時(shí)間并不多，所以我們也得有獨(dú)立自主的能力。大家一定看不出，我們班的彭心國同學(xué)就是嚴(yán)格意義上的留守兒童，那么我們請他來說說他的感想。彭心國講話、劉濤講話、陶靖講話

5、教師總結(jié)

6、宣布結(jié)束

陶許：留守不流淚，作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流，來拉近家庭成員之間的關(guān)系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布，本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

第三篇：關(guān)愛留守兒童主持詞

關(guān)愛留守兒童主持詞

（周長編輯2011.11.26）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：今天，我們歡聚一堂，舉行，其目的是為了營造一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量來關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長。

女：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們的父母外出務(wù)工，大多數(shù)一年回一次家，有的甚至幾年不回，他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。男：留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。為了讓他們能象正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會(huì)有用之材，共同舉辦本次活動(dòng)，倡議共同關(guān)愛留守兒童。

女：本次活動(dòng)還得到了等愛心單位的大力支持。

到目前為 止，已

男：參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：

男：借此機(jī)會(huì)，我提議對今天親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、表示衷心的感謝！向今天參會(huì)的小朋友們表示熱烈 的歡迎！

女：今天會(huì)議的議程有六項(xiàng)。首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請宣讀關(guān)愛留守兒童倡議書，大家歡迎；

男：第二項(xiàng)：

女：第三項(xiàng)：

男：第四項(xiàng)：

女：第五項(xiàng)：

男：第六項(xiàng)：

女： 今天的會(huì)議議程都已結(jié)束，剛才會(huì)上，作了重要講話，他們小朋友們提出了殷切的期望，希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，成為國家和社會(huì)的棟梁之材。

男： 同志們，上善若水，厚德載物，關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長。

今天的會(huì)議到此結(jié)束。

第四篇：關(guān)愛留守兒童主持詞

2.1班關(guān)愛留守兒童

主題班會(huì)主持詞

合：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!楊：彈去八月的風(fēng)塵，迎來九月的青春時(shí)光。熊：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。楊：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢鄉(xiāng)。熊：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽。

楊：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家

鄉(xiāng)，到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起

了一個(gè)名字：留守兒童。

社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。

楊：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢幻

與彩虹編織美好的未來。

熊：我宣布：關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)---------合：

現(xiàn)在開始。熊：關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促

1、首先請欣賞詩朗誦：

留守兒童：

一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父愛母愛，就連他們的樣子有時(shí)也模模糊糊了。

爸爸媽媽，你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了，怎么 還不回來?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù)，也想到你們，想跟你們 說說，可是我連你們在哪里都不知道。不過我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌、奔波。

但，我們是一株幼苗，幸福地成長在老師的身旁。我們是一顆星星，快樂地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛與友情中。在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲： 謝謝你們!楊：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，接下

來讓我們通過一段短片了解這一個(gè)群體。《關(guān)愛留守兒童宣傳

短片》

熊：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。

4、教師總結(jié)

5、宣布結(jié)束

合 ：留守不流淚，作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流，來拉近家庭成員之

間的關(guān)系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布，本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

第五篇：關(guān)愛留守兒童主持詞

“關(guān)愛留守兒童共享愛的陽光”文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合： 大家好！

甲：抖落身上的雪花，我們即將迎來溫暖的春天。乙：此時(shí)中國的新年快要到了，許多孩子的心都快要飛起來了，準(zhǔn)備在快樂的海洋里盡情地暢游。

甲：然而，此時(shí)此刻你是否能想起在我們的身旁有這樣一群孩子，父母為了他們而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城市謀生。乙：你是否能想起有這樣一群孩子，他們從小就失去了父母。甲：你是否能想起有這樣一群孩子，他們從小就身患?xì)埣?。乙：你是否能想起有這樣一群孩子，他們的家庭突遭變故。甲：當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們卻孤獨(dú)地生活著、成長著。

乙：今天我們齊聚一堂，讓我們共同奉獻(xiàn)一片愛心讓留守兒童共享愛的陽光

甲：他們就是校園里的弱勢群體，人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

乙：關(guān)愛留守兒童行動(dòng)，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。

甲：在這里，讓我們代表全校留守兒童向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

乙：今天，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，用舞蹈跳出我們心中的夢想，我們將用夢幻與彩虹編織美好的未來。合：留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“關(guān)愛留守兒童共享愛的陽光”文藝匯演?，F(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞：

甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng), 乙：每一次就算很受傷也不閃淚光, 甲：我知道我一直有雙隱型的翅膀 ,帶我飛，飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化 乙：我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我給我希望..終于翱翔用心凝望不害怕.那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

甲：下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》請?jiān)姼枥收b《我的祖國》做準(zhǔn)備。

乙：歌曲《隱形的翅膀》唱出了我們無論在什么時(shí)候，不管遇到多大的困難、多大風(fēng)浪，對美好的未來都充滿著堅(jiān)定的信念和希望。下面請欣賞由六（3）班的學(xué)生吳國龍、李浩軒帶來的詩歌朗誦《我的祖國》?！洞蠹乙黄饋怼?，做準(zhǔn)備

甲： 下面請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》，請五年級歌伴舞《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。乙： 生活 中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋，下面請欣賞五年級為我們帶來的歌伴舞《歌聲與微笑 》。請四年級舞蹈《不想長大》做好準(zhǔn)備。

甲：童年是快樂的、童年是幸福的！我們依偎在父母的臂膀中，盡情地享受著生活的樂趣！誰還想長大呢？下面請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《不想長大》。請三年級的合唱《黃桷樹下就是我的家》做好準(zhǔn)備。

乙：孩提時(shí)代是最無憂無慮的！幾個(gè)小朋友相約在一起，做游戲，過家家，其樂融融！儼然一種家的溫馨感。下面請欣賞三年級的合唱《黃桷樹下就是我的家》。請二年級舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

甲：現(xiàn)在的我們思想是最單純的，對事物的辨別能力也是最差的。經(jīng)常會(huì)上各種各樣的當(dāng)！而二年級的同學(xué)就不一樣。下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》。請一年級舞蹈《愛我，你就親親我》做好準(zhǔn)備。

乙：爸爸媽媽是世界上最偉大的人。我們經(jīng)常會(huì)在他們面前撒嬌、任性。他們也給與了我們無限的關(guān)愛和疼愛。下面請欣賞一年級為我們帶來的舞蹈《愛我，你就親親我》。請五年級手語舞《感謝你》做好準(zhǔn)備。

甲：生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到很多好人好事。面對別人的幫助，我們要有一顆感恩的心。下面請欣賞五年級為我們帶來的手語舞《感謝你》。請四年級舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備。乙：在嚴(yán)寒的冬天，凜冽的寒風(fēng)讓我們瑟瑟發(fā)抖。要是此時(shí)此刻有一團(tuán)熊熊大火該多好?。∠旅嬲埿蕾p四年級為我們帶來的舞蹈《火花》。請三年級的舞蹈《追夢》做好準(zhǔn)備。

甲：我們每位同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢想，為了夢想我們一直都在努力奮斗！正因?yàn)樾膽褖粝耄抛屛覀兊纳罡泳?。下面請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《追夢》。請二年級的合唱《跳房子》做好準(zhǔn)備。

甲： 同學(xué)們，我相信你們都見過蓋新房子吧！而你們聽說過跳房子嗎？ 哇，好危險(xiǎn)的一件事！膽戰(zhàn)心驚！下面請欣賞二年級的同學(xué)為我們帶來的合唱《跳房子》。請六年級的舞蹈《作戰(zhàn)》做好準(zhǔn)備。

乙：解放軍叔叔的光輝形象，我想我們都不陌生吧！他們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇無敵，多么令人敬佩??！下面請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈《作戰(zhàn)》?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》準(zhǔn)備。甲：幾十年拼搏，幾十年努力，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬中國人民意氣風(fēng)發(fā)，一起迎著壯麗的朝陽走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。請欣賞由六二班帶來的小合唱《走進(jìn)新時(shí)代》。《愛的奉獻(xiàn)》準(zhǔn)備。

乙：這是心的呼喚，甲：這是愛的奉獻(xiàn) 乙：這是人間的春風(fēng)，甲：這是生命的源泉 乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 甲：世界將變成美好的人間 乙：下面請欣賞歌舞《愛的奉獻(xiàn)》

結(jié)束語

甲：贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香。施比受更容易獲得幸福和快樂，用您深情的目光關(guān)注弱勢兒童吧，用您溫暖的雙手幫助他們吧，生命會(huì)因此而更富有光彩和意義！

乙：涓涓細(xì)流，匯成江河。您的善舉也許能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。甲：一人不為眾，獨(dú)木不成林。讓我們加入到崇高的募捐行動(dòng)中來吧，捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋！

甲乙：用你我的愛心點(diǎn)燃希望，播撒陽光，共同成就孩子們美好的未來！

甲：在本次活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，讓我們再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來參加關(guān)愛弱勢群體捐助儀式文藝匯演并獻(xiàn)上他們最真的愛、最真的情。

乙：最后祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和全體老師和同學(xué)們過一個(gè)愉快的春節(jié)，本次活動(dòng)到此結(jié)束，同學(xué)們再見！