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      初中生作文 我的學(xué)校

      時(shí)間:2019-05-13 15:13:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初中生作文 我的學(xué)校

      我的學(xué)校

      故土伴我成長(zhǎng);母親教我啟蒙;而讓我學(xué)到豐富的知識(shí),向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)的是我的學(xué)校。今年9月份,我走進(jìn)了新的學(xué)校——龍山中學(xué)。

      學(xué)校比我想象的面積要大,設(shè)備要齊全。這里,有我們晨跑運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng),有我們實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室,有我們欣賞的音樂(lè)室,威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓,烏黑發(fā)亮的黑板,整整齊齊的桌椅,我們每天在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講人生的哲理,數(shù)學(xué)的公式??看到這些,自然心里就覺(jué)得學(xué)校很“好”了。前兩天還下了場(chǎng)雪,校園裝飾得更加美麗,我們的歡樂(lè)沉浸在這座“雪城”中。在這樣優(yōu)越的條件下,我們?cè)趺茨懿粖^發(fā)學(xué)習(xí)呢?

      我的學(xué)校是一個(gè)進(jìn)取的學(xué)校?!笆昴ヒ粍︼L(fēng)雨兼程,今朝鑄輝煌芳香四溢?!闭?,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì),提升育人水平,打造教育品牌。已創(chuàng)建為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、教育示范學(xué)校??十年輝煌,離不開(kāi)盡職盡責(zé)的龍山中學(xué)教師。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè),是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),以十足的干勁、百倍的熱情,培育出一批批茁壯成長(zhǎng)的驕子。

      我的學(xué)校是一個(gè)和諧的大家庭。老師們就好像和藹可親的長(zhǎng)輩們,老師的和藹,使我們的心情更加舒暢。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想:10月20日晚,下了一場(chǎng)大雪,22:00接學(xué)校幾個(gè)校訊通:李校長(zhǎng)指示明早學(xué)生可以晚到校;降溫增添衣服;道路結(jié)冰,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量接送學(xué)生,保證學(xué)生交通安全??各科的任課老師都盡心盡職,有問(wèn)必答,有求必應(yīng)。記得那次,我有一個(gè)數(shù)學(xué)公式不明白,便去問(wèn)老師,老師耐心地給我講解。不知費(fèi)了多少口舌,我終于明白了其中的過(guò)程,這時(shí),老師的額頭已經(jīng)流下了汗珠。這是什么?這是愛(ài)??!生活在這樣一個(gè)有愛(ài)的家園下,我感到無(wú)比幸福!

      我的班級(jí)有一個(gè)融洽的氛圍。我們都是為我們的青春,我們的理想,聚集在這所校園里。不知為何,每當(dāng)我走進(jìn)初一六班,看到我的同學(xué)們,臉上洋溢著熱情的笑容,就會(huì)有一種幸福感。同學(xué)們下課打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完,有無(wú)數(shù)的笑笑不完,也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂(lè)的事。只要有我們?cè)冢@里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。而跟同學(xué)們一起沉浸在學(xué)習(xí)的搖籃里,怎能不幸福?課堂上,同學(xué)們積極向老師提出疑問(wèn),清晰條理地回答老師的問(wèn)題,主動(dòng)與同學(xué)相互討論,互幫互助,不斷進(jìn)步。

      我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜龍山中學(xué),讓我們的校園亮起來(lái)!讓學(xué)校明天為我們而自豪!總有一天我將離開(kāi)母校。也許我的腳印將遍布祖國(guó)山河以至世界各地。但無(wú)論我走得再遠(yuǎn),飛得再高,我都不會(huì)忘記我是龍山人,是龍山中學(xué)教給我做人,給我安上奮飛的翅膀,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。前方的路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來(lái)。在龍山中學(xué)的影響下,我們將會(huì)走得更遠(yuǎn),更高??

      第二篇:初中生作文我的幸福

      初中生作文我的幸福1

      秋天是美麗的,秋天是金色的。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的金秋十月,迎來(lái)了祖**親60歲生日。在這個(gè)普天同慶的日子里,全國(guó)人們載歌載舞,喜慶歡騰。用紅旗,用彩帶,用鮮花,用歡笑,有歌聲,用舞姿……。。把我們的母親裝扮得更加漂亮迷人。

      看著今天國(guó)家翻天覆地的變化,媽媽感嘆萬(wàn)千。媽媽是屬于70年代的,那個(gè)年代正是改革開(kāi)放的前夜。那個(gè)時(shí)候的她們挎過(guò)綠軍包,提過(guò)軍水壺,穿過(guò)哥哥姐姐替下來(lái)的衣服,穿過(guò)擦滿白鞋水的`白鞋,騎過(guò)30寸的自行車,看黑白電視,買(mǎi)過(guò)三分錢(qián)一支的冰棍,看小人書(shū),背著爸媽在被窩里用電筒看金庸和瓊瑤的小說(shuō),玩沙包、公仔紙,一家人躺在鋪了竹席的地板上,吹著吊扇睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候物資短缺,要吃的不多,要買(mǎi)的沒(méi)有,各類的的物資都要排隊(duì)?wèi){票購(gòu)買(mǎi),要等到過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上一頓雞。媽媽還說(shuō),她們那年代是開(kāi)始強(qiáng)化教育的一代,但也是讀書(shū)最刻苦的一代。

      聽(tīng)了媽媽津津樂(lè)道的述說(shuō),我覺(jué)得自己真的幸福多了。不愁吃,不愁穿,無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天安坐在寬敞明亮的教室里上課,躺在舒適的空調(diào)房休息。坐轎車,住高樓大廈。看液晶電視,上網(wǎng),玩psp游戲機(jī),看3d電影,喝可樂(lè),吃麥當(dāng)勞,雞鴨魚(yú)肉想吃就買(mǎi)。超市里國(guó)產(chǎn)的進(jìn)口的食物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。假期里,還可以開(kāi)著汽車去旅行,游山玩水………和媽媽的年代相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

      光陰似箭,彈指間,60年過(guò)去了。懷緬過(guò)去,回望今天,我們感嘆國(guó)家的巨大變化,感嘆偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,感嘆今天美好幸福的生活。作為一個(gè)90后的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的花朵,能孕育在祖**親的懷抱里,幸福成長(zhǎng),我感到無(wú)比快樂(lè)。能作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪。

      初中生作文我的幸福2

      每個(gè)人都有自己的幸福,每個(gè)人的幸福都不相同。看看吧!我也是個(gè)幸福的孩子。

      一次,我在上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)一間矮小的,四面漏風(fēng)的房間。大門(mén)敞開(kāi)著,門(mén)洞里,一個(gè)小男孩的媽媽為小男孩系好紅領(lǐng)巾,然后又從里屋取出一個(gè)小袋蔥花餅給小男孩裝進(jìn)書(shū)包,才送小男孩出了門(mén),一直到目送孩子遠(yuǎn)去后,這位母親才松了一口氣。我一直尾隨小男孩到了學(xué)校,我聽(tīng)到小男孩向他的同學(xué)講剛才的事,最后,說(shuō)了一句讓我感動(dòng)萬(wàn)分的話:“今天我真幸福。”我也很幸福,因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣給了我幸福的。

      還有一件事,是發(fā)生在我身上的。一次,媽媽出差了,爸爸生病了,更不幸的是,那天下午學(xué)校又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我想:媽媽出差了,爸爸又生病了,沒(méi)人去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?因?yàn)檫@件事,我一早上愁眉苦臉、心不在焉的。中午回家后,我也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)。下午來(lái)到學(xué)校,看到別的同學(xué)都領(lǐng)著家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了,我的.眼睛不禁濕潤(rùn)了。這時(shí),我聽(tīng)到有人喊我的名字,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是爸爸來(lái)了。我跑了過(guò)去,扶著爸爸問(wèn):“爸,您怎么來(lái)了?”爸爸說(shuō):“今天早上你們老師打電話通知我,下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以我才來(lái)的?!痹瓉?lái)老師怕我們不給家長(zhǎng)說(shuō)下午學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事,所以通知各位學(xué)生的家長(zhǎng)。當(dāng)我剛說(shuō):“您生病了,如果不休息,病情會(huì)更加嚴(yán)重的。”可是爸爸聽(tīng)了說(shuō):“沒(méi)事,病是小事,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可是大事,可不能耽誤了?!边@時(shí),我感到無(wú)比的幸福。

      通過(guò)這兩件事,說(shuō)明了每個(gè)人的幸福是不一樣的。小男孩的幸福是他媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài),而我的幸福卻是父親對(duì)我的萬(wàn)分勞苦。朋友們,你們的幸福是什么呢?趕快告訴我吧!

      初中生作文我的幸福3

      什么是幸福?家的溫馨是幸福,宿舍的歡樂(lè)是幸福,與班級(jí)中的同學(xué)一起調(diào)皮是幸?!?/p>

      1995年11月16日,上帝把我安排在一個(gè)溫馨的家庭。從此,我便開(kāi)始了我的幸福生活。

      在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),有父母的關(guān)愛(ài)、外公外婆的呵護(hù)、叔叔阿姨的關(guān)心,我就在幸福之中慢慢地長(zhǎng)大。

      有人說(shuō),容顏會(huì)衰老,聲音會(huì)消逝,誓言會(huì)遺忘,友情也許會(huì)褪色,但親情會(huì)永駐人間。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)14歲的女孩了。里,親人對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

      記得那一年的初夏,舅舅下班回來(lái),給我?guī)Я艘活w又紅又甜的西瓜,但也許是因?yàn)闀r(shí)令未到,西瓜還未成熟吧,我吃了之后肚子不舒服住院了。在病房里,媽媽用勺子一口一口地喂水給我喝。我就在關(guān)愛(ài)之中睡著了。第二天醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛又紅又腫,我知道她一定是為了我而哭,為了照顧我而整夜沒(méi)睡覺(jué)!

      我頓時(shí)感動(dòng)了,一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱,一顆顆晶瑩的淚珠從我的眼眶里流了出來(lái)。這也許就是為幸福而流淚吧!

      偶爾與媽媽走在大街上,看到一件自己喜歡的小飾品,盡管那件東西價(jià)格不菲,但只要向媽媽撒一會(huì)兒嬌,我就能夠如愿以償。

      每次去外公家,他們都很開(kāi)心,燒很多我愛(ài)吃的菜來(lái)招待我;聊天時(shí),大家不停地對(duì)我噓寒問(wèn)暖;臨走時(shí),外婆通常會(huì)買(mǎi)些小點(diǎn)心讓我?guī)Щ丶摇R虼?,每一次從外公家回?lái),我都會(huì)哭上一陣。這也許是為幸福而流淚吧。

      我的家是幸福的`,是溫馨的,是歡樂(lè)的。但,又是誰(shuí)營(yíng)造了這種氛圍?對(duì),是我的親人們。我愛(ài)我幸福的家,更愛(ài)給我幸福的親人們!

      初中生作文我的幸福4

      轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)初中生活將近半個(gè)學(xué)期了,這半個(gè)學(xué)期的初中生活使我受益很多。

      早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)運(yùn)動(dòng)著,呼吸著新鮮空氣,望著遠(yuǎn)處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。

      早讀是我最喜歡的,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,就好像在欣賞一段美妙的樂(lè)曲,整齊,而富有感情的朗讀。

      下午,教室儼然成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,沒(méi)有嚴(yán)肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時(shí)刻都有歡聲笑語(yǔ)。

      自修課上,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦讀,奮筆疾書(shū),好不認(rèn)真。課間,同學(xué)們有的在聽(tīng)音樂(lè),有的在下面操場(chǎng)打球、跳遠(yuǎn)、跑步,提高自己的智力、聽(tīng)力,讓自己處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      我們班上的老師都各有特長(zhǎng)。班主任嚴(yán)肅幽默,語(yǔ)文老師和藹可親,數(shù)學(xué)老師說(shuō)話很有條理、風(fēng)趣,英語(yǔ)老師活潑開(kāi)朗,熱情陽(yáng)光,生物老師像媽媽一樣對(duì)我們,可敬,音樂(lè)老師很漂亮,唱歌動(dòng)聽(tīng)……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?

      我班的同學(xué)很可愛(ài),他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個(gè)動(dòng)作都讓我們捧腹大笑。

      我班的同學(xué)很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學(xué)性的想法,數(shù)學(xué)是她的'強(qiáng)項(xiàng),這次數(shù)學(xué)考試她得了個(gè)滿分,數(shù)學(xué)老師心里對(duì)她非常滿意,讓我們向她好好學(xué)習(xí)。

      我班的同學(xué)很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時(shí)搞怪,總能寫(xiě)些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。

      班長(zhǎng)是最嚴(yán)肅的,但他也有可愛(ài)的一面。演員或明星的動(dòng)作,他做得非?;?,和同學(xué)們相處得很要好,人氣也很高。

      我對(duì)這半學(xué)期初中學(xué)習(xí)生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)心中的理想。

      初中生作文我的幸福5

      幸福是什么?你真的了解嗎?

      小時(shí)候我總認(rèn)為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;后來(lái)我認(rèn)為和小伙伴盡情地玩耍是幸福;再后來(lái)我認(rèn)為不受父母、老師的管束是幸?!瓕?duì)我來(lái)說(shuō),不同的階段,對(duì)幸福的定義也不同。

      每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點(diǎn)看到爸爸準(zhǔn)時(shí)回家,似乎也成了一種習(xí)慣。

      那天回家后,廚房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:這有什么,可能是他們剛好有事出去了吧。到點(diǎn)了,那熟悉的身影還遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。這下,我開(kāi)始慌了。我關(guān)上門(mén),跑到爸爸工作的地方,那里的大門(mén)早已關(guān)閉。我想:這會(huì)兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒(méi)碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來(lái)越遠(yuǎn),他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎么也抓不住。我哭喊著,喊著……

      我睜開(kāi)眼睛,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是濕的。這場(chǎng)噩夢(mèng)帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉(zhuǎn)著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景:下雨天媽媽帶著雨傘來(lái)接我,爸爸為了賺更多錢(qián)在寒風(fēng)中送貨,做錯(cuò)事時(shí)媽媽拿著棍子追打我,不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),爸爸罵我。其實(shí)認(rèn)真想想,不管爸媽怎么打罵我們,他們的'出發(fā)點(diǎn)總是好的。

      盡管有時(shí)他們處理事情的方式不對(duì),但是有他們?cè)?,我們才?huì)感到安全,才會(huì)感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了。

      “媽媽,我來(lái)幫你吧?!碧煲涣?,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊?!盁o(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜,要干嘛,說(shuō)吧!”媽媽瞥了我一眼?!鞍パ?,就不允許我孝順一下嗎?”

      幸福真的很簡(jiǎn)單。它簡(jiǎn)單地像白開(kāi)水,平平淡淡;它簡(jiǎn)單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡(jiǎn)單地像向日葵,永遠(yuǎn)向陽(yáng)開(kāi)放。

      初中生作文我的幸福6

      轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)?,教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……

      打開(kāi)回憶的閘門(mén),初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò),有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。

      時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門(mén)子脾氣,剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的'美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說(shuō)什么美餐了,能填飽肚子就好了?!薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。

      “嘿,你怎么不去打飯呀?”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看,原來(lái)我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。

      聽(tīng)后,他馬上把飯卡拿出來(lái),微笑地遞給我,“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他又抖了抖手中的飯卡,說(shuō):“不要再可是了,聽(tīng),你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了?!本驮谶@時(shí),宿舍的同學(xué)都回來(lái)了,看到我沒(méi)有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。

      我微笑地對(duì)他們說(shuō):“這么多,你們是想撐死我?。俊彼麄兌脊笮Γ@笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

      我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時(shí)一種幸福蔓延周身……

      我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?

      初中生作文我的幸福7

      你裝作不在乎,可我真的很疼惜。

      ——題記

      那天,我們站在教學(xué)樓的三層上,你告訴我,你的父母離婚了。“終于離婚了。”你這樣說(shuō)。我的心受到很大的沖動(dòng),我看到了你的冰冷的面龐上浮現(xiàn)出冰冷的笑容。

      “若。”我平靜地叫你一聲。“怎么?”那一剎那我想告訴你不要這樣折磨自己?!拔蚁?,我很快就有后爸了?!比衾淇岬卣f(shuō)著,她想假裝幸福,卻逃不過(guò)我的眼睛。我不知道我是不是有些小題大作了,心里卻很不舒服。我不吭聲,回到教室。我在思考我是不是太天真,把你想的太悲慘。若進(jìn)來(lái)了,我立刻沒(méi)想了,拿起書(shū)來(lái)。

      這節(jié)課,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我在想,你的生活是不是……

      “我有后爸了,那后爸還有個(gè)兒子。”你這樣說(shuō)。我看到你,真的很想抱住你,我想哭,哎,你真讓我心疼。那天,我們站在陽(yáng)臺(tái)上,談了很久,你極力想偽裝幸福,可是,偽裝過(guò)頭,就會(huì)有悲哀的`一面,不是嗎?我看著你,我擔(dān)心你會(huì)成為那種頹唐的孩子。我想帶你,去尋找幸福。

      “我媽的婚禮要舉辦了吧?!蔽也恢牢夷睦飦?lái)的勇氣,我問(wèn)了你一句:“真的嗎?你也去嗎?”“恩,我想我會(huì)去的?!蔽铱吹侥悖矣忠淮蜗肟?,我不想失去你。我在擔(dān)心你,你知道嗎?“我想我還要改口叫他爸了?!卑?,你別說(shuō)了好不好,我真的很希望你幸福。

      我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要記住,我們,都是幸福的孩子,只是,我們需要先找到幸福。

      哎,其實(shí)這個(gè)故事是真的,那個(gè)人,她是我的同學(xué)。我不知道我是不是太想過(guò)頭了。我想她一定會(huì)幸福的。

      初中生作文我的幸福8

      幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬談;幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。它有時(shí)像一杯香醇濃厚的咖啡,細(xì)膩綿長(zhǎng),令人不禁沉醉。然而有時(shí)開(kāi)水般溫暖的生活,讓我忘記了平淡的幸福。

      初三的生活如緊繃的弦,無(wú)形的壓力使的我的脾氣變幻無(wú)常,稍稍不留意就會(huì)觸碰那根弦,即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉,總在埋怨老師的不理解,同時(shí)卻又忘卻老師的苦口婆心?;氐郊液螅瑡寢寪?ài)的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了嗎?直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

      “幸福要把握當(dāng)下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺(tái)詞:幸福就是我餓了,看見(jiàn)別人手里拿著肉包子,他就比我幸福;我愣了,看見(jiàn)別人穿了件厚棉襖,他就比我幸福。這是對(duì)幸福的調(diào)侃。然而,你可曾想過(guò),當(dāng)我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,享受著和老師同學(xué)一起上學(xué)的美好時(shí)光,那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實(shí),幸福不曾走遠(yuǎn),它只是拐了個(gè)彎?!?/p>

      是啊,幸福其實(shí)就在簡(jiǎn)單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福;當(dāng)不善表達(dá)的爸爸用行動(dòng)支撐著家的.時(shí)候就是幸福;老師在一次次的失意中的鼓勵(lì)就是幸福;當(dāng)有人誤會(huì)你時(shí),同桌堅(jiān)定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

      幸福就是一種感覺(jué),很難用任何語(yǔ)言來(lái)完全表達(dá)它的美妙,再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

      初中生作文我的幸福9

      四月的清風(fēng),輕輕拂過(guò)柳梢。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的在樹(shù)枝頭引吭高歌。一縷陽(yáng)光透過(guò)零散不齊的葉片,斑斑駁駁的照在我的身上,一瞬間,我感到世界好美好,感到自己好幸福。

      ??!幸福是在一瞬間的感受。

      我站在屋前,仰頭看向那十幾米高的楊樹(shù),灰褐色的枝丫擔(dān)起片片嫩葉,將整片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風(fēng)拂過(guò),將天空顯現(xiàn)的若有若無(wú),我若有所思的將目光轉(zhuǎn)向神秘莫測(cè)的天空,腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神;想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時(shí),腦子一短路,想到了一首歌“我的家庭很可愛(ài),冬天溫暖,夏天涼……”哦!我這溫馨的家庭,我這幸福的家庭。

      陽(yáng)日漸西斜,落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥(niǎo)兒歸巢,小雞回窩。當(dāng)然,爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。

      爸爸一回到家,家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起。“呵呵呵”。爸爸一邊擺弄著手上的活,一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的.聽(tīng)著爸爸講述,一種崇拜之情漸漸油然而生。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué),天漸漸暗了,天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲,我們?nèi)齼蓛傻呐艿斤堊狼??!班牛嫦惆?!”我嘩啦啦的口水流了一地。開(kāi)始吃飯了,爸爸那樂(lè)呵呵的笑聲又響了起來(lái),在那屋頂上盤(pán)旋著,一刻都停不下來(lái),媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿!”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜,一邊聽(tīng)著爸爸的樂(lè)事,心里感覺(jué)很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么,突然間我身感舒服,臉蛋也紅撲撲的,像紅透了的蘋(píng)果一樣,莫名其妙的溫馨席卷全身。??!此刻我感到自己很幸福。

      原來(lái),這就是幸福,好親近的感覺(jué),好熟悉的味道……?。⌒腋>褪菨鉂獾臏嘏母杏X(jué)!幸福就是偉大的愛(ài)的力量!

      幸福像一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里,使那寒冷的寂寞悄然而散。

      初中生作文我的幸福10

      每個(gè)人幸福感都不同;有的人來(lái)源于生活,有的人來(lái)源于工作,有的人來(lái)源于學(xué)習(xí);而我的幸福感來(lái)源于現(xiàn)在的初中生活。

      雖然,我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間,細(xì)細(xì)品味,它就好似一杯濃郁的咖啡,有苦更有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。

      還清楚記得,刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。

      第一次離開(kāi)父母的身邊,心中是興奮,是自由,是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上,五點(diǎn)鐘從床上爬起,出早操,不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨,我們能做的只有紋絲不動(dòng),稍有不慎還要被罰做俯臥撐,蹲起。生活是艱苦的,我們第一次洗衣服,疊被子,可能做的還不夠完美,但我們已經(jīng)勇于嘗試了,勇于邁出了第一步,我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的,嚴(yán)厲的,短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的自理能力,特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地,自信的步伐,唱著洪亮的.軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)們的檢閱,我們堅(jiān)持下來(lái),我們勝利了,一種幸福感油然而生。

      在這短短兩個(gè)月中,我就像來(lái)到一個(gè)新的大家庭一樣,老師在生活學(xué)習(xí)中,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),使我們很快適應(yīng)了初中生活,同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛(ài)之情。

      雖然學(xué)習(xí)很緊張,一下增加了許多門(mén)功課,知識(shí)面寬了,作業(yè)也很多,業(yè)余時(shí)間少了,每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的增多,成績(jī)的取得,回頭想想那過(guò)程又是多么的快樂(lè)和充實(shí)。

      初中生活從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉,從剛開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒(méi)有小學(xué)生活豐富多彩,功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長(zhǎng)到少年,我們長(zhǎng)大了,我們把初中生活的過(guò)程當(dāng)做一種享受,它必然就會(huì)感到幸福,幸福是有自己決定的而不是別人,愿你的初中生活多姿多彩,讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來(lái)的幸福吧!

      初中生作文我的幸福11

      陽(yáng)光踏著貓步來(lái)————每次見(jiàn)到這句話都會(huì)觸動(dòng)心底那根細(xì)弦,于是記憶的藤蔓在這光輝下萌出了芽?jī)?,悄悄地向我的心潭伸展…?/p>

      嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,泥士?jī)鲇擦?,踩在腳下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雪片兒一個(gè)勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層,一腳踏上去“吱呀吱呀”的,顫出了冬天的風(fēng)。

      我窩在房?jī)?nèi),耳朵傳來(lái)窗外厚重的摩擦聲,一陣接著一陣兒,簌簌的,攜著踩雪的踏地聲,清晰地旋進(jìn)我的耳窩。

      裹上一件大衣,我打開(kāi)門(mén)想一探究竟:外婆躬曲的身影,如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的雙手,她的臂膀,她的.腰背,她的脊梁都在左右擺動(dòng)著,擺鐘似的??雌饋?lái),外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看,外婆門(mén)前又積了層薄薄的,仿佛還在離地面只有一丁點(diǎn)距離地飄浮著,唔,我若有所悟:外婆怕是干了幾個(gè)鐘頭了。

      她似乎并沒(méi)有注意到探出頭的我,仍是揮著掃谷物、曬麥子的大掃帚,一左一右地專心掃著積雪,整個(gè)世界因?yàn)榉e雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態(tài)好似是快樂(lè)、享受地干著豐收的農(nóng)活兒,干得十分起勁兒,臉頰通紅而干燥,口中鼻中不斷哈出熱氣,裹得忒厚,使我不自禁想到覓食活動(dòng)的母北極熊。

      空氣漸漸被淡黃色的陽(yáng)光溢滿,葉尖兒上的雪凝成了冰晶,展出盈潤(rùn)晶乇的面龐。

      雪已掃得差不多了,你又合我想起了當(dāng)年費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦過(guò)草地的紅軍,只是你臉上充斥著的是喜悅,準(zhǔn)確地說(shuō),是幸福。

      沐浴在冬日的陽(yáng)光下,周身是微暖的水似的,陽(yáng)光流進(jìn)嘴里,就像含了一嘴的棉花糖。外婆把著大掃帚,朝我踱來(lái),樂(lè)呵呆地沖著我笑。將掃帚倚在門(mén)邊兒上,輕輕掬起一捧暖暖的陽(yáng)光,慢慢搵在臉上,以一種優(yōu)美的姿態(tài),接受自然女神的洗禮。

      有句話叫各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜,外婆偏偏不這樣做,她給予別人的是開(kāi)門(mén)就能看到的整潔,是一大早的好心情,而收獲的是幫助別人的幸福。

      其實(shí),給予,不也是一種幸福嗎?

      初中生作文我的幸福12

      其實(shí),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,幸福無(wú)處不在:當(dāng)你受傷時(shí)同學(xué)的問(wèn)候,這就是幸福;當(dāng)你對(duì)于學(xué)習(xí)有疑惑時(shí),老師耐心教導(dǎo)你,這就是幸福;當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力重時(shí),父母遞給你杯熱茶,這就是幸福……

      在一次數(shù)學(xué)課時(shí),我抱著對(duì)數(shù)學(xué)的熱情來(lái)聽(tīng)老師講課??墒沁@老師就像是換了個(gè)人,講的'知識(shí)我完全聽(tīng)不懂,這節(jié)課像是給大學(xué)生講似的。于是,我就低下頭,想:完了,這課聽(tīng)不懂,那成績(jī)肯定會(huì)下滑,父母會(huì)罵我的……正當(dāng)我滿臉憂愁時(shí),忽然,一聲“數(shù)學(xué)課代表”喚醒了我,“你上來(lái)做一下這道題!”我迷迷糊糊地走上講臺(tái),拿起粉筆在講臺(tái)上一邊思考,一邊想:這老師是不是跟我有“仇”啊?怎么我平時(shí)舉手不叫我,這次沒(méi)舉手卻叫我?于是我在黑板上亂寫(xiě)一通。寫(xiě)完后,我走下講臺(tái),老師嚴(yán)肅又生氣地說(shuō):“你還是我的數(shù)學(xué)課代表嗎?這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),下課來(lái)我辦公室!”我回到自己的座位,看著書(shū)本試著解決這道題目,卻怎么也解不出來(lái)。于是,我盯著時(shí)鐘,心里默念著:你走慢點(diǎn)好不好……

      “叮鈴鈴”,下課鈴想起了,我擔(dān)心地走進(jìn)老師辦公室。這陽(yáng)光是多么刺眼,這空氣讓我覺(jué)得喘不過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)唱著死氣沉沉的歌,就連花朵都在嘲笑我!老師看見(jiàn)了滿臉憂愁的我,笑著說(shuō):“我又不是來(lái)批評(píng)你的,看你上課聽(tīng)不懂的樣子,是不是課前沒(méi)預(yù)習(xí)?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,你……你咋知道啊?”“你這樣肯定聽(tīng)不懂啦,以后上課前都得預(yù)習(xí),現(xiàn)在先過(guò)來(lái)做題目吧!”老師邊說(shuō)把拿練習(xí)本。我一聽(tīng),就拿起筆來(lái)在本子上這寫(xiě)寫(xiě),那寫(xiě)寫(xiě)的。當(dāng)老師輔導(dǎo)完我時(shí),我高興地對(duì)老師說(shuō)了句:“謝謝老師!”便跑出了教室。瞬間,我覺(jué)得陽(yáng)光是彩色的,空氣是甜的,小鳥(niǎo)唱的歌多么動(dòng)聽(tīng),花朵在向我微笑。

      老師輔導(dǎo)我雖然是一件小事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件幸福的事。

      初中生作文我的幸福13

      晚間的天空星星點(diǎn)點(diǎn),一輪圓月怪在漆黑的天上,發(fā)出微弱的光;躺在草坪上,回憶心酸,回憶榮耀,回憶學(xué)校的幸?!?/p>

      很高興在人生旅途的列車?yán)镎J(rèn)識(shí)你,與你在同一個(gè)屋檐下,與你有兩年的緣分,很高興我們能默契這么久,心還連著,互相關(guān)心,給予對(duì)方溫暖與幸福,雖然沒(méi)有像家人一樣陪伴許久,但是,短短的日子,卻讓我感受到了朋友間幸福的真諦。

      每天醒來(lái),一句早安,讓我一天一次又一次的充滿希望,盡管昨天是那么坎坷,盡管昨天是那么黑暗,一切都會(huì)從新開(kāi)始;一句午安,讓我在中午短暫的時(shí)刻中能放松的'休息一下,沐浴中午溫暖的陽(yáng)光;一句晚安,讓我結(jié)束一天的勞累與種種心酸,安心入睡,夢(mèng)中,也與你同在。這就是幸福的真諦啊!學(xué)校的日子,雖漫長(zhǎng),但短暫;學(xué)校的日子,雖短暫,但珍貴;學(xué)校的日子,雖珍貴,但難忘,難忘記我與你幸福的真諦,無(wú)數(shù)次坎坷在我面前,你拉著我繞過(guò)每一個(gè)陷阱,每一處困難,有你的日子,我真幸福!每每遇到夢(mèng)魘,你都將我護(hù)在你的羽翼下,讓我不再瑟瑟發(fā)抖。

      還記得那一次出去玩嗎?一起看電影,恐怖的氣氛圍繞開(kāi)來(lái),與你牽著手,相擁在一起,終于,恐怖的氣氛隨之散去,隨之而來(lái)的,就是幸福的味道,很香,很濃,很甜……下一場(chǎng),小時(shí)代,我們一起哭,一起笑,看呀,那不就是我們的掠影嗎?友誼地久天長(zhǎng),盡管最終還要分離,最終,咱們還會(huì)在另一個(gè)地方,守護(hù)著彼此。

      感謝有你的陪伴,讓我懂得并感受到了幸福的真諦,感謝有你的陪伴,咱們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,幸福的真諦就是如此嘛!

      有你們我很幸福!

      致我可愛(ài)的你們。

      初中生作文我的幸福14

      青春的氣息肆意飄灑在這新的一年里,夾雜春淡淡的泥土氣息。雨,還在窗外淅淅瀝瀝地下著,寫(xiě)作的人思緒早已飄向了遠(yuǎn)方……

      我的幸福,始于這里。

      “噼里啪啦”門(mén)外的鞭炮聲響個(gè)不停,像個(gè)在新年里向母親討要壓歲錢(qián)的孩子。是的,新年到了家家戶戶都在忙碌著,準(zhǔn)備今晚的.大餐。我家也不例外,瞧!奶奶正在煮著她那拿手的紅燒肉,一塊塊五花肉在奶奶那雙巧手上,就像開(kāi)了花一樣,美麗動(dòng)人。淘氣的弟弟也終于不再守在電視機(jī)前,安安靜靜地搬起小凳子在飯桌前等著,睜著大大的眼睛望著桌上那豐富的美味佳肴,活脫脫一只小饞貓的模樣。在市里就讀高中的姐姐也回來(lái)了,平時(shí)空落落的房子突然炸了鍋。洋溢著菜香和笑聲。

      “吃飯啦!”我擺好碗筷,大聲叫道。不一會(huì)兒,一張大圓桌上就坐滿了人,電視里放著跨年晚會(huì),身邊坐滿了家人,這實(shí)在是一種美的享受。然而,美中不足的是,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?,不能陪我們一起跨年。雖然有點(diǎn)小傷感,但是想想他們是為了兒女在外拼博,就很快過(guò)去了。我忍不住拿起手機(jī),“咔”拍下了大家過(guò)年的照片。家,這是我幸福開(kāi)始的地方。

      我的幸福,無(wú)處安放。

      就像風(fēng)停了,浪就會(huì)靜一樣熱鬧過(guò)后,一切就恢復(fù)了原樣,我拿起手機(jī),將照片發(fā)送給了爸爸媽媽。夜微涼,就像不安平靜躁動(dòng)的野獸。我看了看時(shí)間,已經(jīng)八點(diǎn)了,但我卻沒(méi)有絲毫的睡意?!岸6!笔謾C(jī)的短信鈴聲突然響起,那是爸爸的短信鈴聲他發(fā)來(lái)的是一張他和媽媽在一起做飯的照片,偏暗的燈光下,媽媽的笑容依舊燦爛,但頭上的白發(fā)卻掩飾不了他們工作的辛苦?!澳銈兘愕軒讉€(gè)要好好讀書(shū)打工很辛苦,只要你們長(zhǎng)大后找到工作維持自己,我們就放心了”愛(ài)無(wú)言,我的神經(jīng)再一次被這凄黑的夜所感動(dòng),我再次想起了很小的時(shí)候爸媽陪我寫(xiě)作業(yè)的樣子。淚水無(wú)聲地落下,浸濕在黑夜里。

      其實(shí),我很幸福,只是我的幸福,無(wú)外安放……

      第三篇:我是初中生作文(精選12篇)

      篇1:我是初中生作文

      轉(zhuǎn)眼間,我已不再是小學(xué)生了。邁出小學(xué)的校門(mén),盡管內(nèi)心還有萬(wàn)分的眷念,但一想到自己要成為一名初中生了,我的心中油然而生一股欣悅之情。

      我不知道,未來(lái)的初中生活,會(huì)有什么艱辛和困難。但我已經(jīng)是一名初中生了,我要堅(jiān)持到底。我要保持風(fēng)吹不倒,浪打不動(dòng)的姿態(tài)。我要堅(jiān)挺地屹立在這片求知的凈土之上,哪怕風(fēng)吹雨打,我都要默默承受,因?yàn)槲沂且幻踔猩恕?/p>

      我不知道,未來(lái)的初中生活,真情的付出能否掙回真摯的友情。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中?!蔽抑还鼙M情地綻放美好的自我,真誠(chéng)地對(duì)待每一位老師,每一位同學(xué),以及每一位新老朋友,就足以。

      我不知道,未來(lái)的初中生活,鮮花和掌聲能否讓我沉醉。但我時(shí)刻提醒自己,不能沉醉其中,裹足不前。我還要繼續(xù)鉆研學(xué)問(wèn),謙虛為人處世,做到寵辱不驚,淡泊名利。

      曾經(jīng),我犯下許多的錯(cuò)誤,也被父母老師批評(píng)過(guò)無(wú)數(shù)次。但此刻我知道,現(xiàn)在自己不能像小學(xué)那樣亂來(lái)了,初中的學(xué)習(xí)也不像小學(xué)那樣“輕松”了。我要把心穩(wěn)下來(lái),遵守校規(guī),嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,勇往直前。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“走在別人的前頭,你就能撿到金子,走在別人的后面,你只能拾到一串腳印?!蔽乙瞿莻€(gè)撿到金子的人,因?yàn)槲沂且幻踔猩?,我不能再貪玩不懂事讓父母操心了?/p>

      初中了,科目一下子增多了。從小學(xué)的三門(mén)功課,一下子變成現(xiàn)在的七門(mén)功課了。你看,作業(yè)多得像空投下的***,做得我頭昏眼花,實(shí)在不好受。你聽(tīng),老師的講課速度,就像放電影一樣,稍不留神,就會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的一幕。你瞧,同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了,學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來(lái)背誦,擠出時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)了。未來(lái)三年,月考、期中考、期末考,次次都少不了,一不努力,也許就會(huì)落在后面了。真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”呀!但我相信自己能夠乘風(fēng)破浪,堅(jiān)持到底的,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中生了。

      我是一名初中生了,愿未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生涯中:快樂(lè)與我相伴,進(jìn)步與我相隨,收獲與我相擁。

      篇2:我是初中生作文

      涼風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽,九月也充滿活力。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。

      剛進(jìn)入校門(mén),我內(nèi)心既期待又緊張,還有一種莫名的興奮感。我邁著輕盈的步伐,進(jìn)人校園,一排排整齊的青翠的大樹(shù)映入我的眼簾,它們高大魁梧地立在土里,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。陣陣清香打個(gè)旋兒鉆入我的鼻孔。再接著,整齊的小草青翠欲滴。啊!這是大自然的味道。一幢幢高大的樓房令我更加好奇、期待,也令我加快了前行的腳步。

      到了新班級(jí),面對(duì)老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情,這使我會(huì)更快適應(yīng)這個(gè)新集體。初中的科目比小學(xué)多了很多,剛開(kāi)始接觸,總會(huì)有些力不從心。但慢慢的,也會(huì)適應(yīng),發(fā)現(xiàn)這些也是比較有趣的科目。

      初中的老師們也與小學(xué)的大不相同,小學(xué)時(shí)的老師總是每一個(gè)地方都講到,但初中的老師卻是更鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí),講課方法也和以前的不一樣了,只能慢慢習(xí)慣才跟得上上課的進(jìn)度。上了初中后,作息時(shí)間的改變,以前那個(gè)每天早上7:00起床的我,現(xiàn)在每天早上6:00就被鬧鐘從溫暖的被窩里拉起來(lái)。這是我目前最難適應(yīng)的。

      “初中生”這三個(gè)字是沉甸甸的,但也說(shuō)明我們向成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步。當(dāng)我摩拳擦掌,躍躍欲試時(shí),才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學(xué)太多太多了。我隱約感覺(jué)到現(xiàn)在已沒(méi)有以前那么輕松了,要收起那可貪玩的心,學(xué)會(huì)做自己的事。“人往高處走,水往低處流。”

      金秋九月,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)交了新朋友,學(xué)到了新知識(shí),是一個(gè)收獲的季節(jié)。

      一切像風(fēng),像雨,又像霧一樣,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返了。我是一名初中生了,想力爭(zhēng)上游,渴望展翅高飛,未來(lái)充滿荊棘之路,要靠我們自己去走的。

      篇3:我是初中生作文

      轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入初中校園已經(jīng)兩個(gè)周了。在這兩個(gè)周里,我深深感到了初中生活與小學(xué)生活的不同:學(xué)習(xí)的科目多了,作業(yè)量多了,老師講課速度快了……

      不僅如此,我還深深感受到了什么叫“人外有人,天外有天”。老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)班徽,我上網(wǎng)上搜了很多素材、圖片才做了出來(lái),當(dāng)我看到其他同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn),我才知道什么叫“藏龍臥虎”“高手如林”。

      當(dāng)然,在考試方面,我也吃了“輕敵”的虧。

      入學(xué)考試那天,我分在第八考場(chǎng)??粗种械墓P,看著桌子上的試卷,再看看周圍看似“抓耳撓腮”的同學(xué),我露出了得意的笑容,腦子里不禁冒出念想:我肯定能考進(jìn)前10,不知道有多少人會(huì)被我超越?聽(tīng)著考場(chǎng)的“沙沙”聲,我很快完成了考試。

      但是,姍姍來(lái)遲的排名就像一座大山,把我的美夢(mèng)壓扁了。我考砸了。分班以后,看著班里那些比我考的好的同學(xué)們,我又一次意識(shí)到“真正的高手在民間”。

      今年疫情期間,我沒(méi)怎么努力,以為靠著以前學(xué)到的知識(shí)不能應(yīng)付過(guò)去了。結(jié)果,一上來(lái),就給了我一個(gè)下馬威。這讓我十分后悔沒(méi)能努力學(xué)習(xí)。還好初中生活只是剛剛開(kāi)始,我還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。不忘初心,砥礪前行,加油,我是最棒的!

      通過(guò)這兩周對(duì)初中生活的熟悉,我慢慢調(diào)整好了學(xué)習(xí)狀態(tài),也漸漸地掌握了學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí)……這多虧了老師對(duì)我們的幫助。

      “機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,我相信,只要我對(duì)于追逐夢(mèng)想不失去勇氣,不停下腳步,我一定會(huì)考上心儀的高中,并且實(shí)現(xiàn)我從小到大都一直在心中的夢(mèng)想。

      篇4:我是初中生作文

      我是初中生作文

      這個(gè)暑假,是我人生的一個(gè)重要的一個(gè)里程碑,從蒙懂無(wú)知的小學(xué),正式邁入下個(gè)階段,來(lái)到“初中時(shí)期”。走到了這個(gè)階段,要謝謝爸媽的細(xì)心照顧,也要謝謝他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),激勵(lì)我,給了我很大前進(jìn)的動(dòng)力。

      我是個(gè)幸運(yùn)兒,擁有最溫馨的家庭。從小,就被“愛(ài)”包圍著,受到了爸媽細(xì)心的照顧,除了居家生活,他們常常帶我出去玩,給我吃好、住好、穿好,讓我有段幸福又美好的童年回憶,像在我人生中,蓋下了一個(gè)可愛(ài)又美麗的漂亮印章。

      我爸媽的教育觀念很開(kāi)明,從來(lái)就不是“分?jǐn)?shù)主義”,他們非常注重我的全方位發(fā)展。提供我最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,選項(xiàng)豐富多元,總是不時(shí)特別安排各類的活動(dòng)讓我參與,也刺激我的'學(xué)習(xí)能力,讓我眼界寬闊。

      語(yǔ)言能力是爸媽重視的,所以我的英語(yǔ)程度一直都蠻不錯(cuò),我最愛(ài)的直排輪,豐富了我的生活,甚至拿到體育獎(jiǎng)。雖然熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在靜態(tài)方面媽媽也不遺余力的培養(yǎng)我,讓我學(xué)習(xí)寫(xiě)作和鋼琴。

      這些動(dòng)靜的活動(dòng),讓我假日的生活不再是滑手機(jī)、或是在家打混而已,因?yàn)檫@些學(xué)習(xí),讓我交到許多新朋友,學(xué)到很多新知識(shí),這一路走來(lái),真的要感謝爸媽的用心了。

      如今現(xiàn)在升上了初中,面對(duì)了很多新事物、新同學(xué)、新環(huán)境,這些都需要好好的適應(yīng),面對(duì)更高階的學(xué)習(xí),我已經(jīng)準(zhǔn)備火力全開(kāi),勇敢、努力面對(duì)初中的新生活,面對(duì)全新的自己,我會(huì)加油的!

      篇5:我是初中生作文600字

      一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,這天我西裝筆挺,手提密碼箱,前往CPU物資公司應(yīng)聘財(cái)務(wù)部主任一職。走進(jìn)總經(jīng)理辦公室,我把計(jì)算機(jī)碩士文憑和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)位證書(shū)遞給總經(jīng)理,并遞上了我的自我介紹。經(jīng)理仔細(xì)看過(guò)后,讓我明天來(lái)上班。走出公司,我深深地呼了一口氣,終于讓我如愿以償,終于可以大顯身手了。

      第二天,我一早來(lái)到公司報(bào)到,經(jīng)理讓一位女秘書(shū)帶我進(jìn)了一間寬敞明亮的房間。女秘書(shū)說(shuō):“主任,這就是您的辦公地點(diǎn),如果您有什么不滿意的請(qǐng)指出?!蔽颐τ卸Y貌地說(shuō):“我很滿意,謝謝?!泵貢?shū)出去了。我坐在舒適的椅子上打量了一下我的辦公室:電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)、電光屏……很好啊。我正轉(zhuǎn)悠著,“咚咚咚”傳來(lái)了敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是秘書(shū)捧者上百份的文件來(lái)讓我審核。看來(lái)這差使還真不好當(dāng),頭一天來(lái)就想考驗(yàn)考驗(yàn)我,給我個(gè)下馬威。不過(guò)我早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備,而且告訴你一個(gè)小秘密,我有“秘密武器”。我拿出我的“秘密武器”,沒(méi)用半天就把這一大疊文件全部審核完成了。想知道我的“秘密武器”嗎?其實(shí)它是我半年前剛剛研制成功的全自動(dòng)審核儀。只要輸入相應(yīng)的程序,再把文件掃描進(jìn)去,它便會(huì)準(zhǔn)確而快速地幫你審核。有了這個(gè)好幫手,我的工作效率當(dāng)然令所有的下屬都敬佩,也令我是上司對(duì)我刮目相看。半年時(shí)間內(nèi),我便連升三級(jí),成為財(cái)務(wù)部經(jīng)理。

      官大了事也多,每天幾千筆的帳目要算。于是我白天工作,晚上潛心鉆研,終于又創(chuàng)建了一個(gè)叫“cabm"的程序。這個(gè)程序是專門(mén)為我現(xiàn)在的工作服務(wù)的,我把它與原來(lái)的全自動(dòng)審核儀結(jié)合起來(lái)使用,工作效率大大提高。據(jù)說(shuō):在我之前的那任經(jīng)理一星期做的活,我只需半天。這下公司懂事長(zhǎng)更樂(lè)了,提拔我為公司高級(jí)財(cái)務(wù)部經(jīng)理,成為了懂事長(zhǎng)的得力助手。

      這就是二十年后的我,一個(gè)躊躇滿志的高級(jí)財(cái)務(wù)部經(jīng)理。

      篇6:我是初中生作文600字

      昨天,我們還依偎在父母的身邊任性;如今,告別了無(wú)邪的童年,我已經(jīng)是一名初中生了。我像被施了魔法一樣,突然間意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,心中油然而生出一股自豪感。

      我是一名初中生了,開(kāi)始有點(diǎn)多愁善感,不喜歡與同學(xué)們做游戲了。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著,沉

      浸在文學(xué)的世界里,秋風(fēng)蕭瑟,我迫不及待地?fù)Q上長(zhǎng)袖,去感傷秋的味道。

      我是一名初中生了,開(kāi)始愛(ài)美,愛(ài)思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里,不時(shí)瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著,自己是否努力了,是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了?!叭藷o(wú)再少年”不錯(cuò)的,我已經(jīng)是一名初中生了,如果沒(méi)有好好地把握當(dāng)下,時(shí)間飛逝,老了,就后悔莫及了。

      我是一名初中生了,內(nèi)心的壓力計(jì)也升高了。踏入中學(xué)校門(mén),當(dāng)我摩拳擦掌,躍躍欲試時(shí),才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學(xué)太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘,一齊涌上我的心頭。原來(lái),“初中生”這三個(gè)字是沉甸甸的,我的內(nèi)心隱隱感覺(jué)到初中學(xué)習(xí)生活并不像小學(xué)那樣輕松了。一切像風(fēng),像雨,又像霧一樣,我要慢慢地去適應(yīng)它。

      我是一名初中生了,活潑亂跳,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返了,我該怎么辦呀?我渴望展翅高飛,可內(nèi)心理想的鳥(niǎo)兒怎么飛也飛不高,或許它已經(jīng)累了,想停下來(lái)歇歇吧!母親告訴我,做回我本來(lái)的樣子——一個(gè)可愛(ài)又陽(yáng)光的女孩。自信自我,開(kāi)心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,快樂(lè)出發(fā)!

      哦,我是一名初中生了,一個(gè)正邁向成熟,卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過(guò)的路,喜過(guò),怒過(guò),笑過(guò),哭過(guò),但我更期待我能無(wú)愧于心地說(shuō)一句:我?jiàn)^斗過(guò),我是一名合格的初中生了?!?/p>

      篇7:我是初中生作文600字

      小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記

      當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國(guó)歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實(shí)了,我是初中生了!

      小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)覺(jué)得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,五門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹,實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射,語(yǔ)速特別的快;板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……

      看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞?,?shí)在是不忍,可又無(wú)奈。

      看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋€(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí),與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里,我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離,我只知道,現(xiàn)在我的心很失落……

      我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天,無(wú)知的童心,無(wú)知無(wú)畏,不知初中是否還會(huì)這樣,不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了。

      我是初中生了,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫荚?、年段排名,一切都令我恐慌,不想面?duì)。

      可是我改變不了事實(shí)――我是初中生了。

      是的,我要重新振作起來(lái),不能就這樣倒下;是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨(dú);是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落。

      雖然有時(shí)會(huì)郁悶,雖然有時(shí)會(huì)茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表?yè)P(yáng),正因?yàn)榭释?,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了?/p>

      篇8:我是初中生作文600字

      書(shū),如同大海中的寶藏,發(fā)現(xiàn)它的人注定會(huì)得到寶藏。只要深入體會(huì),專心品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū),是多么的有趣。

      自從爸爸買(mǎi)回故事作文的時(shí)候,我也愛(ài)上了書(shū)。那天,我獨(dú)自一人在家里看電視,“叮咚”的門(mén)鈴聲吵醒了對(duì)電視情有獨(dú)鐘的我,“誰(shuí)啊?!蔽易叩介T(mén)邊,打開(kāi)了門(mén)。

      “這本書(shū)給你,不要一天到晚老看電視!”老爸一從大門(mén)進(jìn)來(lái)就開(kāi)始訓(xùn)斥起我來(lái)了。

      “什么書(shū)啊,”我拿過(guò)書(shū),“故事作文王?”

      “是啊,我翻了翻,這本書(shū)還是不錯(cuò)的!去房間看去!”

      我只好依依不舍地離開(kāi)了電視,來(lái)到了房間,翻起了書(shū)本。

      不一會(huì)兒,書(shū)中的語(yǔ)言,插圖以及清晰地文筆,開(kāi)始深深地吸引了對(duì)書(shū)毫不關(guān)心地我,我開(kāi)始對(duì)書(shū)癡迷了起來(lái)。

      有一回,我閑的無(wú)趣,便興致勃勃地來(lái)到了新華書(shū)店的門(mén)口。

      書(shū)架上的書(shū)本多得令人眼花繚亂,有《海底兩萬(wàn)里》《克魯?shù)臅r(shí)間》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中學(xué)生閱讀全解》等等,我看上了一本《哈利波特》,想到,如果能看到這本書(shū)的好故事,該有多好!想到這個(gè),我的腳下仿佛踩著一朵幸福無(wú)比的云一般。可是,一番看單價(jià),那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的價(jià)格,200多元啊,那可是我好幾個(gè)月的零用錢(qián)??!我開(kāi)始沮喪了起來(lái),但書(shū)封面的簡(jiǎn)介,令我在不斷的讀到這本書(shū)。于是,我將書(shū)放好,決定攢錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)。

      一個(gè)月過(guò)后,我將打掃和辛苦攢下來(lái)的錢(qián)到了出來(lái),256元,夠了!我飛一般的到了書(shū)店,買(mǎi)下了這本書(shū)。

      讀了不少知識(shí)寶典,我覺(jué)得,書(shū)中的寶藏總算被我找到了!

      篇9:我是初中生作文600字

      這一周,我跨進(jìn)了漳平二中的校門(mén),正式成為了二中的學(xué)生。

      胸前佩帶著“漳平第二中學(xué)”?;?,新同學(xué)的面孔,我們組成了一個(gè)新班級(jí)——七年級(jí)(4)班。老師信任我,讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。

      我感到,肩上的擔(dān)子更加重了。主學(xué)科從三科一下增加到了七科,作業(yè)也多了。新同學(xué)的面孔,讓我光榮地感到:我是中學(xué)生!

      剛步入中學(xué),對(duì)一些事還感到陌生。小學(xué)時(shí)候擔(dān)任班長(zhǎng)的我,完全是在老師手把手的帶領(lǐng)下,一步一步地管理班級(jí);而中學(xué)不同了。我們長(zhǎng)大了,建立了班委,還新指派了生活委員這一職務(wù),還繳納了班費(fèi)。給班級(jí)增添新用品,也由生活委員用集體繳納的班費(fèi)來(lái)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了,但老師的指引,為我們當(dāng)好班干作出了非常重要的一環(huán)。

      是啊,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了,從童年跨入了少年,在“德智體美勞”等各個(gè)方面都要做個(gè)好學(xué)生。

      邁入中學(xué)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,更多的老師。他們對(duì)我都很好,我一定要像政治書(shū)上所說(shuō)的“珍惜新起點(diǎn),珍視新友誼”。

      在中學(xué)數(shù)學(xué),我們并不是學(xué)那么簡(jiǎn)單的加減乘除、未知數(shù)“X”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的奧秘。

      中學(xué)階段,是我們長(zhǎng)身體最重要的階段,我們會(huì)順利地度過(guò)這個(gè)階段嗎?

      在新學(xué)期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)期,不和父母吵嘴,做個(gè)好學(xué)生。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,管理好班級(jí)的事,作到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在父母老師眼中做個(gè)好孩子,在同學(xué)心里做個(gè)好班長(zhǎng)。

      篇10:我是初中生作文600字

      美麗的鎮(zhèn)原,我的家鄉(xiāng),我們的書(shū)法之鄉(xiāng)!鎮(zhèn)原是甘肅省慶陽(yáng)市下轄的一個(gè)縣,地處黃河中游黃土高原之上,境內(nèi)山川塬兼有,有茹河、蒲口河、交口河、洪河四條較大的河流流過(guò),是一幅壯闊的山水畫(huà)!

      潛夫山,是鎮(zhèn)原的觀光勝地之一!城北山上,寺觀巍峨,蒼柏參天,綠蔭成林,古稱七松亭,世世代代被人們所歌頌。東漢末年著名思想家王符曾隱居于此,著書(shū)立說(shuō)。書(shū)名其人,人名其地,王符號(hào)潛夫,此山因王符而出名,故稱為潛夫山。山中有陵園、花亭、寺廟多種建筑,讓人贊不絕口。此山近看精致美妙,遠(yuǎn)看像巨人般昂首挺立!青山翠削,碧蚰堆云,美如蓬萊仙境!

      鎮(zhèn)原人的母親河―茹河!它是軒轅黃帝的故鄉(xiāng)河,中華民族的發(fā)祥地,周先祖曾在這里興業(yè),開(kāi)辟了農(nóng)耕文化的歷史先河。因此,茹河也稱為“中華民族的母親河”。茹河,自古以來(lái)為鎮(zhèn)原人帶來(lái)了許多驚喜,愛(ài)人者人恒愛(ài)之,我們也愛(ài)護(hù)著它!

      香包節(jié)是鎮(zhèn)原縣最具特色的節(jié)日,每逢佳期,人們屯街塞巷,個(gè)個(gè)香包星星點(diǎn)點(diǎn),還有許多當(dāng)場(chǎng)臨筆作畫(huà)寫(xiě)字的人兒,讓香包節(jié)更具藝術(shù)氛圍。此外,還有剪紙的老爺爺、老奶奶,手藝精妙,手下花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)活靈活現(xiàn)!本地秦腔也倍受歡迎,小小的舞臺(tái)煥發(fā)著迷人的光彩,臺(tái)下也人山人海,人們有坐著看的、站著看的,還有踮起腳尖看的,即使人潮擁擠也阻擋不了賞秦腔的熱情。

      家鄉(xiāng)還有眾多珍饈美味,出名的有富貴飄香卷、糖油餅、蕎面筋筋等小吃。金針菜為家鄉(xiāng)的特產(chǎn),許多城市都是從這里進(jìn)口新鮮的金針菜,尋找美味。鎮(zhèn)原又稱“紅杏鄉(xiāng)”,一到杏子成熟時(shí)節(jié),漫山遍野的杏香味兒,將摘下的杏子可以曬成杏干,只要家中有人咳嗽,可以泡上一杯,比蜂蜜還管用。

      這就是我的家鄉(xiāng),我深深愛(ài)著的家鄉(xiāng),愛(ài)它的不平凡,愛(ài)它的深沉,愛(ài)它的清秀。當(dāng)我把第一聲啼哭留給了家鄉(xiāng),我就注定此生與它纏纏綿綿,無(wú)論身在何方,永遠(yuǎn)都是我魂?duì)繅?mèng)縈的家!我是鎮(zhèn)原人,我為家鄉(xiāng)代言!

      篇11:我是初中生作文600字

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來(lái)的是那樣的突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實(shí),猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著,仿佛還留念著孩童時(shí)的美好時(shí)光,似乎,還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

      如今,我已經(jīng)是一名初中生了,耳邊總是響著媽媽的嘮叨聲“初中生就要有個(gè)初中生的樣子,已經(jīng)不是小姑娘了,不要總是嘻嘻哈哈的”

      是啊,我已經(jīng)是初中生了。

      看著滿天飛舞的考卷,并沒(méi)有想像中的煩燥,卻有一絲絲的緊張,覺(jué)得這氣氛怎么這么像小學(xué)畢業(yè)臨近的那段日子,是習(xí)慣了嗎?那茉莉、桂花的香味已經(jīng)過(guò)去了,丁香呢?它是否盛開(kāi)?

      是啊,我已經(jīng)是初中生了。

      那一張張熟悉的臉與它們的主人去哪兒了?每當(dāng)想起他們——我昔日的同學(xué),不免心中一陣唏噓。不過(guò)很快的新的環(huán)境,新的同學(xué),新的朋友以及緊張的學(xué)習(xí)生活立馬填補(bǔ)了心中的空虛。

      是啊,我已經(jīng)是初中生了。

      本以為自己成績(jī)一直不錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)會(huì)和小學(xué)一樣的輕松,卻不料,我一直為之驕傲的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)居然出現(xiàn)了八十分以下的鮮紅數(shù)字,就像山體滑坡一般。要知道,我以前課后是從不摸書(shū)的,特別是考試前,不論大考還是小考。但現(xiàn)在不同了,初中的知識(shí)面更廣,只靠一點(diǎn)小聰明是行不通的,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),一切都要自覺(jué),要不然是跟不上進(jìn)度的。

      是啊,我已經(jīng)是初中生了。

      在中學(xué)里,我學(xué)到了不少東西,比如說(shuō),吃飯、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又干凈,遇到事情也能自己想辦法解決,基本做到自己的事情自己打理。

      是啊,我已經(jīng)是初中生了,一切都在往前走,不可能回頭。我要融入初中生活,保持好的狀態(tài),要用一百萬(wàn)分的熱情迎接新生活的到來(lái),

      我宣布:我是初中生了!

      篇12:我是初中生的作文

      在小學(xué),我是一個(gè)典型的“瘋子”在班上我是一個(gè)小混混。老師講課我都不是很認(rèn)真,但是,即使這樣,我的成績(jī)也還不錯(cuò),可就是不是很穩(wěn)定。老師為此也煞費(fèi)了苦心??晌揖褪歉牧?。

      上了初中,老師對(duì)我的管教也嚴(yán)了許多我也下了決心要改,所以我上課也認(rèn)真了許多,不再開(kāi)小差了,成績(jī)也比以前穩(wěn)定了許多,不在起伏不定了,而且也進(jìn)過(guò)年段前二十,但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認(rèn)真,現(xiàn)在我知道了以前所做的都是的。

      我現(xiàn)在做的不是很好,我希望我能增強(qiáng)我的意志力,變得更加認(rèn)真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個(gè)毛病奠定了基礎(chǔ)。

      我是一名中學(xué)生,我要向著更大的目標(biāo)前進(jìn),改掉小毛?}……

      [我是初中生的作文]

      第四篇:初中生今天我當(dāng)家作文

      初中生今天我當(dāng)家作文

      今天我當(dāng)家

      廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)肇慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八(3)班

      左小凡

      今天星期天,該輪到我當(dāng)家了,按照我家的規(guī)則,誰(shuí)當(dāng)家,誰(shuí)準(zhǔn)備油鹽醬醋。今天恰逢芝靈大集,我得到集市買(mǎi)菜去,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)家,所以求媽媽陪我一起去。

      我們到了集市,只見(jiàn)趕集的人山人海,熙熙攘攘。琳瑯滿目的貨物,令人眼花繚亂。主顧們?nèi)技苤罄?,熱情地招攬著生意。按照?jì)劃,我們直奔魚(yú)市。魚(yú)市里新鮮的魚(yú),紅紅的蝦,亮閃閃的扇貝,樣樣吸引著每個(gè)人。我想:買(mǎi)什么好呢?我問(wèn)媽媽,媽媽只笑不言語(yǔ),大約是考驗(yàn)我吧!正猶豫呢,突然,我看到我最喜歡吃的小黃魚(yú),便過(guò)去問(wèn)價(jià),真是不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,要十塊錢(qián)一斤,太貴了,本想一走了之,但是看著這么新鮮的魚(yú),又是我最喜歡吃的,真是于心不忍。于是,我便過(guò)去和他們講價(jià),好不容易才把價(jià)錢(qián)講到八塊,我精心挑了四條,一稱剛好一斤,花了八塊錢(qián),第一次交易就如此成功,我非常得意。

      接著,我們來(lái)到菜市,只見(jiàn)各色的青菜,一筐筐、一堆堆地?cái)[在大路兩邊,趕集的人在中間擠來(lái)擠去不時(shí)地挑選著自己看中的蔬菜。我擠在人群中,搜尋著家人愛(ài)吃的青菜,這時(shí)一捆捆已經(jīng)扎好的芹菜引起了我的注意,這是媽媽最需要吃的菜,因?yàn)閶寢尭哐獕海郧鄄四芙祲?。上前?wèn)價(jià),一元五角一扎。是貴了還是便宜了?看看媽媽,媽媽還是一言不發(fā),于是我根據(jù)需要量,不假思索地買(mǎi)了二扎。

      炒菜離不開(kāi)肉,等菜買(mǎi)齊了,我想爸爸最愛(ài)吃肉,應(yīng)該在去割點(diǎn)肉呀!我問(wèn)媽媽,媽媽淡淡地說(shuō):'你看著辦吧!'看到新鮮的豬肉掛在一個(gè)一個(gè)的架子上,我決定割斤肉慰勞一下爸爸。但肉太貴了,十二元一斤,想叫媽媽拿注意,媽媽說(shuō):'那就買(mǎi)一點(diǎn)吧!'媽媽幫我挑了一小塊在稱上一稱剛好三十元錢(qián)。真想不到這么小小一塊肉就要花這么多的錢(qián)。買(mǎi)了肉后,我們又去買(mǎi)了點(diǎn)其它東西,花掉了近百元,我想,不滿的兩兜東西就花這么多錢(qián),花錢(qián)容易掙錢(qián)難呀!

      回到家,我已經(jīng)累得腰都酸了,趕緊躺在床上,那股舒服勁就別提了!真沒(méi)想到,原來(lái)買(mǎi)菜也這么累啊,真是干什么事都不容易。但轉(zhuǎn)念一想,爸媽整天干活豈不是更累嗎?我第一次體會(huì)到父母的辛苦呀!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽已經(jīng)在廚房乒乒乓乓地?zé)肆?。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)生氣,因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家,這個(gè)菜應(yīng)該由我來(lái)燒的。我趕緊爬起來(lái),到廚房去,媽媽說(shuō):'你第一次做飯,不會(huì)的。'我堅(jiān)持要做,媽媽不放心,就在一旁指導(dǎo)。給媽媽炒芹菜,給爸爸做肉丸,還學(xué)會(huì)了煎魚(yú),居然還做了一個(gè)西紅柿湯,當(dāng)一碗碗香噴噴的菜擺上桌時(shí),爸爸驚呆了,豎起大拇指夸贊不已:'兒子你真行!'聽(tīng)到爸媽的夸贊,我心里樂(lè)滋滋的,一身的疲勞霎時(shí)跑掉了。

      中午飯是在媽媽的指導(dǎo)下做好的,我想,今天是我當(dāng)家,要獨(dú)立做晚飯。下午五點(diǎn),我就跑到廚房忙活起來(lái)。先做蛋湯,這是我跟媽媽學(xué)的一項(xiàng)本事。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地把雞蛋打到碗里,向碗里撒了一點(diǎn)鹽,就用筷子快速地?cái)嚢?,攪拌均勻后,倒進(jìn)一些水,再一次攪拌,然后把準(zhǔn)備好的鍋放在爐灶上,加點(diǎn)水,把那碗雞蛋放進(jìn)鍋里,打火燒鍋。大概燒了兩分鐘,水開(kāi)了,打小火,又燒了三四分鐘,蛋熟了,然后把火關(guān)掉,再燜幾分鐘,就可以出鍋了。就這么一會(huì)兒,我臉上冒出了汗。我心想:我忙活一個(gè)菜就累得不得了了,媽媽每天都要做飯,那該會(huì)有多累呀!我又熱上饅頭,熬上米飯,然后洗好筷子碗,等待著爸媽回家吃飯。我想:香噴噴的米飯,清亮的蛋湯,還有兩個(gè)美味的青菜,一定會(huì)給爸媽帶來(lái)>幸福,說(shuō)不定他們還會(huì)夸贊我呢!

      通過(guò)今天當(dāng)家,我深深地體會(huì)到了父母的不容易。他們每天除了辛苦地掙錢(qián),還要考慮吃、穿、用,還有水、電、氣。當(dāng)家要計(jì)劃用錢(qián),要合理安排家庭生活,這個(gè)家還真不好當(dāng)呢!特別是媽媽,每天都要做三頓飯更是辛苦。仔細(xì)想想,我干過(guò)的家務(wù)活非常非常少,沒(méi)有給爸媽分擔(dān)什么,生活卻過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,這幸福的生活是爸爸媽媽辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。如果我不好好學(xué)習(xí),再要爸爸媽媽操心的話,那真是不應(yīng)該?。?/p>

      山東省諸城市芝靈初中八四班

      指導(dǎo)老師:劉均祥 謝紅霞

      第五篇:初中生作文:我的煩惱

      我的煩惱

      181班劉心如

      朋友,在我們成長(zhǎng)的道路上,免不了有煩惱。可能你會(huì)因?yàn)椴焕斫饽硞€(gè)題目而煩惱〃,也許會(huì)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而煩惱。而我的煩惱是周末假期不能由我操控!

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,我打了一個(gè)哈欠起床了。我喜氣洋洋的下了床,當(dāng)我剛準(zhǔn)備下樓時(shí)。?oh my god!娘~~這大清早的你干嘛呢?手中拿張紙干啥呢??我霎時(shí)尷尬,有一腦子說(shuō)不出的疑問(wèn)。

      ?這是你在周末學(xué)習(xí)時(shí)間的安排表。?媽媽?笑嘻嘻?地說(shuō)道。?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。?(啰嗦了一段時(shí)間)

      ?你能消停一會(huì)兒?jiǎn)?站著說(shuō)話不腰疼嗎??(打了一個(gè)哈欠)?再啰嗦,我又要睡我的覺(jué)去啰!?

      ?你這小兔崽子,還想逃逸了吧?快跟我執(zhí)行一下任務(wù),馬上跟老子行動(dòng)起來(lái)!?

      我真是敢怒不敢言,只得奮筆疾書(shū)。做了一題又一題,做了一頁(yè)又一頁(yè),做了一門(mén)又一門(mén),時(shí)光終于挪移到了晚上。?累??!累啊!煩呀!煩呀!?我不停的伸冤。

      ?我的寶貝女兒,挺累是吧,要不要媽媽給你舒活舒活筋骨!? ?還是算了吧!天色已晚您也‘挺累’的(媽媽坐在沙發(fā)上看電視看了很久)趕快去睡覺(jué)吧!?

      ?好,我去啰!你一定要完成任務(wù)哦!?媽媽笑著走去。

      ?我真是欲哭無(wú)淚?。∠肟抟部薏怀霭。?我哀聲嘆氣地說(shuō)道。我?忍辱負(fù)重?、埋頭苦干。不知什么時(shí)候抬不起眼皮了,支不起腦袋,趴在書(shū)桌上,流著哈喇子進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      ‘‘yeah!今天媽媽出去了,說(shuō)是要妹妹看管我不讓我看電視。你們不用擔(dān)心,我早已買(mǎi)通我妹妹了---給了我老妹十元錢(qián)?!?/p>

      ‘‘哦!可以玩?zhèn)€痛快了!’’同志們快跟我一起放彩禮炮。隨后我翻遍了全屋把所有的零食都集中到了一個(gè)地兒了---沙發(fā)。打開(kāi)電視機(jī),不亦樂(lè)乎過(guò)我快樂(lè)的生活。

      過(guò)了兩小時(shí)的快樂(lè)生活,我的心不知怎么突然安寧不下來(lái),忐忑不安。于是我向窗外看了看(媽媽回來(lái)沒(méi)有),出乎意料的是我媽沒(méi)回來(lái)。我于是變本加厲,更是不亦樂(lè)乎。

      就這樣,一個(gè)下午過(guò)去了。

      ‘‘做什么白日夢(mèng),也不知道睡到床上去?!?/p>

      ‘‘啊,這一切都是在夢(mèng)里發(fā)生的呀!’’

      ‘‘呀什么呀,趕快去洗臉,漱口,執(zhí)行今天的學(xué)習(xí)任務(wù)?!?‘‘不,不,不!我要生活在夢(mèng)里?!?/p>

      ‘‘我要打敗煩惱!’’

      (指導(dǎo)老師:劉勇波)

      我的煩惱

      182班劉勝利

      人生旅途,變幻莫測(cè),免不了大大小小的煩惱?;叵肫鹱约旱倪^(guò)去,有過(guò)痛苦,有過(guò)悲傷,也有過(guò)挫折……

      初春的清晨,獨(dú)立窗前,眼前是一片草場(chǎng),那草場(chǎng)中的蒲公英在風(fēng)中搖晃著,映著晨霧初露頭角的紅暈。

      好不容易有了興趣,也有了‘‘資歷’’升上更高的藝術(shù)殿堂,我告訴父母說(shuō)要‘‘欣賞’’中外名著。沒(méi)想到,一向支持我多看書(shū)的父母聽(tīng)了后,臉上卻出現(xiàn)那種詫異得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的神態(tài)。‘‘你還看不懂呢!’’‘‘你的年齡不適合看那些?!痪漭p描淡寫(xiě),一句語(yǔ)重心長(zhǎng)。我迷茫了……

      晨霧中的紅暈在慢慢擴(kuò)大,寒氣還沒(méi)有完全散盡,蒲公英孩子在父母懷中抖得異常厲害。就在這冬末初春的早晨,蒲公英爸爸媽媽要把自己的子女送出家門(mén)。讓他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜?,讓他們?nèi)ンw驗(yàn)命運(yùn)的坎坷,讓他們?nèi)ジ惺苁〉谋瘔?,讓他們體會(huì)追求成功的喜悅。蒲公英全家面對(duì)著這乍暖還寒的時(shí)節(jié)的晨風(fēng),義無(wú)反顧。孩子和父母都等待著那震撼人心的放飛……

      臨睡前,媽媽主動(dòng)對(duì)我說(shuō):?你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),是成績(jī)!??你還小,再大點(diǎn)就可以看那書(shū)。?爸爸附和著。

      ?要看,假期吧!但不適合的還是不行。你才初一呢,很多事還不懂。?爸爸媽媽嚴(yán)肅而又溫和地要求道。

      起風(fēng)了,蒲公英全家緊抱在一起,做最后的?吻別?。突然子女們都騰空而起,隨風(fēng)而去。朝陽(yáng)的光輝刺穿了晨霧,映紅了天地,同樣溫暖著飛騰的蒲公英。

      ?爸媽,快來(lái)看!?我喊道。我要讓他們看看這振奮人心的放飛。他們會(huì)從中悟出點(diǎn)什么呢?不言而自明吧。

      (指導(dǎo)老師:劉勇波)

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