第一篇:肖像描寫(xiě)的優(yōu)美段落
肖像描寫(xiě)的優(yōu)美段落 2700字描寫(xiě)爸爸
1、我的爸爸高高的個(gè)兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。
2、爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
3、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。
4、高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,黝黑的皮膚,總穿著一身又舊又爛的西服,腳蹬一雙不像樣的皮鞋。從側(cè)面看,他像一個(gè)瘦老頭,從背面看,他卻像山一樣挺拔聳立,他就是我最親最?lèi)?ài)的人——父親。描寫(xiě)媽媽
1、我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),她長(zhǎng)著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。
2、我的媽媽個(gè)子小小的,留著一頭的長(zhǎng)發(fā),平常不太喜歡打扮,她常說(shuō):「自然就是美?!顾运膊幌矚g化妝,她的穿著很樸素,可是整體看來(lái)很美。
4、媽媽有一雙不大但很有精神并會(huì)說(shuō)話的眼睛,眼睫毛微微向上翹,那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。媽媽不會(huì)打扮,不會(huì)跳舞,可是她有一雙巧手。媽媽的手纖巧、靈活,那白凈、細(xì)柔的手指更加顯眼。
5、歲月流逝在媽媽的額頭上深深地刻下了幾道皺紋。黑色的短發(fā)讓她顯得十分有精神。媽媽的一對(duì)眉毛十分濃厚,右眉的上面還長(zhǎng)有一顆痣。工作的疲勞讓媽媽的臉變得消瘦起來(lái)。她說(shuō)話十分溫和,走起路來(lái),腰直挺挺的。家中的家務(wù)活都是媽媽做的,也許是疲勞。她的手變得十分干枯,好像一根快要折斷的老樹(shù)枝。描寫(xiě)爺爺奶奶
1、老爺爺滿頭花白頭發(fā),黃褐色的臉皮皺紋堆疊,眼睛成了一條線,似乎要花很大的力氣才能睜開(kāi)。
2、我爺爺已經(jīng)80歲了,他戴著厚厚的老花鏡,耳朵里常塞著助聽(tīng)器,可他每天還能喝一斤加飯酒,吃?xún)赏腼?,身體硬朗著哪。爺爺說(shuō),這得歸功于他的“三樂(lè)主義”
3、我的爺爺今年58歲,他的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,滿面紅光,精神矍鑠。爺爺?shù)膼?ài)好很廣泛,下棋、鍛煉身體和寫(xiě)字他都很喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,就和我下幾盤(pán)。
4、我的好爺爺身高一米六八,花白的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,滿臉皺紋,有一副慈祥的面龐。爺爺非常愛(ài)我,爺爺每天送我上學(xué),接我回家,有時(shí)陪我走象棋,有時(shí)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
5、爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒,寬寬的肩,別看他已年過(guò)古稀,可說(shuō)起話來(lái),聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。
6、她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我很敬佩她。
8、我奶奶已60多歲,兩鬢斑白,滿臉皺紋,鼻梁上架著一副老花鏡。
9、奶奶的臉龐長(zhǎng)圓,額上布滿了一道道挺深的皺紋,兩只眼睛深深地陷在眼眶中。
10、奶奶一臉慈愛(ài)滄桑,年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文,好像一波三折的往事。描寫(xiě)同學(xué)
1、她很瘦小,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書(shū),那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上,就長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的小眼睛,像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專(zhuān)注。
2、“辣子”班長(zhǎng)是誰(shuí)呀?告訴您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她來(lái)了。彎月兒似的眉毛,水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡。不過(guò),只有讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí),那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的,辦起事兒來(lái)火辣辣的,所以同學(xué)們稱(chēng)她為“辣子”班長(zhǎng)。
3、在我的記憶中,有那么一位扎著大辮子的女同學(xué)。我現(xiàn)在已記不清她的面容了,卻清楚地記得她那根扎著彩帶、又黑又亮的大辮子。辮子上別著一支精致的貓型發(fā)卡,末梢串上幾顆毛茸茸的小球。走路的時(shí)候,那只小貓和幾顆小球在她背后蹦來(lái)蹦去,特別引人注目。那時(shí)我坐在她的后邊,一抬頭便能看到那條辮子。
4、李平是個(gè)熱情、開(kāi)朗的小姑娘。她中等個(gè)頭,長(zhǎng)得胖乎乎的,留著齊耳的短發(fā),圓圓的臉,眼睛不大,卻明亮、有神,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常流淌出快樂(lè)的歌聲。李平整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
5、他是我的一個(gè)朋友,一張?zhí)O果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細(xì)皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長(zhǎng)著幾縷烏黑的頭發(fā),前面留了幾條卷發(fā),眉毛粗粗的呈“八字”。一雙水汪汪而又明亮的眼睛鑲嵌在上面,上下兩排眼睫毛向上翹。上面長(zhǎng)著挺拔的鼻子。他還有一張大嘴,兩邊嘴唇紅撲撲的,里邊透出兩排潔白的牙齒。臉的兩邊是對(duì)招風(fēng)耳。從遠(yuǎn)處看,覺(jué)得他挺有活力的,其實(shí)他并不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
6、曉玲的樣子真是美極了:瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
7、薇薇不到10歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小便朝天橋者,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顫一顫的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的,是她那張伶俐的小嘴。
第二篇:有關(guān)描寫(xiě)肖像的段落
有關(guān)描寫(xiě)肖像的段落
1、他有一個(gè)正方形的腦袋,那也許是一個(gè)裝滿知識(shí)的匣子吧!那深邃的眼睛,像一個(gè)無(wú)底洞,注視著學(xué)生的一舉一動(dòng)。嘴上長(zhǎng)著一顆痣,痣上還長(zhǎng)著一根烏黑發(fā)亮的小草。他總是西裝筆挺,上課時(shí),喜歡從后面走來(lái),把書(shū)往講桌上一甩,便開(kāi)始了他幽默風(fēng)趣的上課。他發(fā)怒時(shí),很?chē)樔?,像一個(gè)熱水沸騰的水壺,怒發(fā)沖冠,劍眉倒豎,嘴上的那根小草不停地顫抖
2、她,一個(gè)胖胖的女孩,但在我的眼中,她卻胖得可愛(ài)。她有著大大的蘋(píng)果臉,眉毛濃淡適中,鼻子大而扁平,再加上嘟嘟的嘴和短短的頭發(fā),整個(gè)就是一個(gè)芭比娃娃的臉,好可愛(ài)呢。她笑的時(shí)候,會(huì)露出兩顆大大的兔牙,而且眼睛會(huì)瞇成一條縫,她的笑容很溫暖、很純真,她的皮膚白而嫩,這仿佛是她脆弱需要呵護(hù)的內(nèi)心世界的一面標(biāo)簽,她永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀,在她的身上找不到一點(diǎn)傷感的元素。
3、他,是一位頂級(jí)帥哥,中等身材,他的兩只小眼睛總是和氣地望著別人,整天笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒都沒(méi)有老師的那種威嚴(yán),同學(xué)們都愿意和他親近。他很幽默,記得我第一次去畫(huà)室的時(shí)候,他就在白紙上畫(huà)起來(lái),洋洋灑灑幾筆,一個(gè)頭大身小的人在紙上出現(xiàn)了。我想:難道這是他的自我介紹?果然沒(méi)錯(cuò)。大大的頭和小小的身子根本就不對(duì)稱(chēng),頭上襯托著一雙瞇瞇眼,雪白的牙齒整齊的排列著,樣子特逗,我們畫(huà)室的人當(dāng)場(chǎng)就笑得合不攏嘴
4、她有一張含蓄了許多奧妙、知識(shí)和力量的臉。乖順而有帶有棕色波狀的長(zhǎng)發(fā)蓋在她的頭上。她的眼睛很能傳情達(dá)意,剛勁中透出幾分溫柔。她優(yōu)雅的談吐和犀利的目光,總能牢牢抓住你的心,深深地把你吸引。她高高的鼻梁下面一張有魔力的嘴,那張嘴總能把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。她笑起來(lái),很溫馨,很美麗,充滿母愛(ài)。工作時(shí)的她,能使人想到認(rèn)真的女人最美這句話。
第三篇:肖像描寫(xiě)
教學(xué)方法:引趣法,回憶法,啟發(fā)式雙邊教學(xué)法,對(duì)比法,研究法
教學(xué)手段:多媒體課件
教學(xué)步驟:
一、導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)們聽(tīng)過(guò) “大肚能容天下難容之事,開(kāi)口便笑世上可笑之人”這幅對(duì)聯(lián)嗎?(展示彌勒佛圖片)
二、教學(xué)過(guò)程:
問(wèn):對(duì)聯(lián)描寫(xiě)的人物是誰(shuí)?
答:
學(xué)生甲:彌勒佛
對(duì)聯(lián)概括出彌勒佛的什么個(gè)性?從哪幾個(gè)字看出個(gè)性的?
答:
學(xué)生乙:大肚容難容事——寬容,開(kāi)口笑可笑人——樂(lè)觀
問(wèn):那么,個(gè)性到底是什么含義?
答:
學(xué)生丙:人物的個(gè)性是指人物在思想、品質(zhì)、言行、習(xí)慣等方面與眾不同的特征。
問(wèn):這幅對(duì)聯(lián)是運(yùn)用哪種描寫(xiě)人物的方法?此描寫(xiě)方法與個(gè)性結(jié)合點(diǎn)在哪兒?
答:
學(xué)生?。盒は衩鑼?xiě):肚大——寬容;笑口——樂(lè)觀
問(wèn):聽(tīng)一段文字,猜猜他是誰(shuí)。突出這位同學(xué)什么個(gè)性?(眼睛下一個(gè)高鼻梁,小平頭,圓臉,中等個(gè)兒,體重適中,學(xué)習(xí)一般)。
答:
學(xué)生戊:猜不出來(lái),因?yàn)榇巳说男は衩鑼?xiě)無(wú)個(gè)性體現(xiàn)。
那么描寫(xiě)人物時(shí),是否每文必有人物肖像描寫(xiě)?
答:
學(xué)生己:不一定
通過(guò)這副對(duì)聯(lián)與片段,同學(xué)們可以總結(jié)出如果運(yùn)用肖像描寫(xiě)激活人物個(gè)性,必須遵循什么原則?
答:
學(xué)生庚:肖像個(gè)性一體才使用
2、結(jié)合課文與寫(xiě)作,回顧課文小說(shuō)單元中的人物
問(wèn):同學(xué)們想想她們分別是《紅樓夢(mèng)》中具有什么個(gè)性的人物呢?是哪種描寫(xiě)人物的方法?
(1)、一雙丹鳳三角眼,兩雙柳葉吊梢眉。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。(2)、兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目
答:
學(xué)生甲:(1)王熙鳳——潑辣、刁鉆、奸詐(2)林黛玉——多愁、多情(都是肖像描寫(xiě))
問(wèn):同是描寫(xiě)眉眼的文字,個(gè)性卻各異,讓我們感受到曹雪芹三寸柔毫筆力的大家風(fēng)范。
《陳奐生上城》中的陳奐生得知高級(jí)賓館要五元一天之前之后的表現(xiàn)如何?有哪些描寫(xiě)方法?突出他什么個(gè)性?答:
學(xué)生甲:知情前——“新被子,雪白的被底,暫新的綢面,呱呱叫三層新。他又眷顧著那兩張大皮椅,走近去摸一摸,輕輕按了按,知到里邊有彈簧,卻不敢坐,怕壓癟了彈不飽?!保ㄐ睦砻鑼?xiě),動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě))
學(xué)生乙:知情后——“拿提花枕巾干擦臉一陣,衣服也不脫,就蓋上被頭困了,這一次再也不怕弄臟了,他出了5元錢(qián)呢?!崎_(kāi)房間,往彈簧太師椅上一坐,:“管他,坐癟了不關(guān)我事,出了五元錢(qián)呢!’……回頭再看剛才坐的皮椅,竟沒(méi)癟,便故意立直身子,撲通坐下去,……試了三次”(動(dòng)作描寫(xiě),心理描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě))(兩相對(duì)比描寫(xiě)突出他狹隘的小市民個(gè)性)
問(wèn):文學(xué)大家為我們提供了借鑒的范文,但歸結(jié)一點(diǎn)結(jié)論必有那種描寫(xiě)?
答:
學(xué)生丙:細(xì)節(jié)描寫(xiě)
3、對(duì)比、講評(píng)第二次修改的例文
再看看我們同學(xué)的習(xí)作原文與修改文的不同。同學(xué)們注意在原文下面加了橫線,修改部分是紅字,說(shuō)說(shuō)修改原因。
學(xué)生習(xí)作(1): 唐僧之現(xiàn)代版
二年三班 趙星
他有著唐僧一樣清秀的面孔,有著唐僧一樣憨厚的性格,有著唐僧一樣嘮叨的習(xí)慣……(修改文改為:還記得《大話西游》中那個(gè)唐僧嗎?他是否讓你“佩服”的五體投地?!我身邊就坐著這樣一個(gè)令你五體投地的現(xiàn)代版的唐僧。)當(dāng)你上課時(shí)正與“周公”相會(huì)時(shí),耳邊總會(huì)響起這樣的“問(wèn)候”:“你困了?”“你真的困了?”“你真真真的困了?”“你要是真困了,我就不打擾你了”(修改文增加了:“作個(gè)好夢(mèng)”“你睡著了?”“你能睡著嗎?”……不把你“煩”醒,“唐僧”是絕不會(huì)停下來(lái)的,朦朧中看著他那上下蠕動(dòng)的嘴唇,似乎在念著緊箍咒。讓你頭暈?zāi)垦?,此時(shí)你可以深切的體會(huì)猴哥當(dāng)年的痛苦。)而當(dāng)你用噴火的雙眼瞪他時(shí),他卻像唐僧對(duì)觀音姐姐似的虔誠(chéng)地微笑,讓你惱怒全無(wú)。“唐僧”就是用這樣唐僧式的方法叫醒熟睡的你,讓你振奮精神,重新投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
學(xué)生甲:修改文刪去了作者對(duì)人物個(gè)性的概括性語(yǔ)言,設(shè)置了懸念,引起我們的閱讀興趣,改的好。
學(xué)生乙:第二段增加了語(yǔ)言、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),使人物個(gè)性躍然紙上,引人發(fā)笑。
學(xué)生習(xí)作(2): “老糊涂仙”
二年二班 張慶宇我的奶奶今年七十多歲了,只是滿口假牙,可吃起東西絕不遜色,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)。(修改文為 :但是說(shuō)來(lái)也許你不信,我洗臉的幾分鐘時(shí)間,她就能吐出三個(gè)鳳爪——雞爪子——骨頭,唉,真有速度??!可見(jiàn)鳳爪根本不是她老人家滿口假牙的對(duì)手。)可能是她老人家年歲太大,記性有點(diǎn)不好,告訴她一點(diǎn)兒事,過(guò)一會(huì)兒就忘,再告訴她一遍,她還不承認(rèn),真是讓人哭笑不得,(修改文為:一次吃飯時(shí),奶奶說(shuō):“看小宇瘦的,我得去廚房拿個(gè)碟子,給我孫子加點(diǎn)好菜補(bǔ)補(bǔ)!”我正美滋滋地等著吃小灶呢,奶奶拿回的卻是醬油,我委屈地提醒她時(shí),奶奶卻說(shuō)“我說(shuō)過(guò)嗎?”)為此我送給奶奶個(gè)外號(hào)“老糊涂仙”。
學(xué)生甲:原文語(yǔ)言干癟,內(nèi)容空洞,人物個(gè)性缺少鮮活性。而修改文在第一段中增加的例子,貼近生活,真實(shí)可信,比原文的說(shuō)教性評(píng)論有味道。
學(xué)生乙:第二段舉出生活實(shí)例,加入語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫(xiě),使奶奶既慈祥又可愛(ài)的形象呼之欲出。
4、總結(jié)本課
問(wèn):結(jié)合以上文學(xué)大家的力作與同學(xué)的幾篇文章,同學(xué)們想想寫(xiě)出人物的個(gè)性應(yīng)遵循哪幾條原則呢?
答:
學(xué)生甲:肖像描寫(xiě)不是每篇作文必有的,人物的肖像與個(gè)性有契合點(diǎn)就寫(xiě),否則不必寫(xiě)。
學(xué)生乙:寫(xiě)人的作文必有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
學(xué)生丙:擯棄我們對(duì)個(gè)性的概括性語(yǔ)句。
學(xué)生?。号e出突出人物個(gè)性貼近生活的例子,能夠增加人物個(gè)性的真實(shí)感與生動(dòng)性。
學(xué)生戊:最重要的是作文在老師講評(píng)之后,一定要再改一遍,我們的作文水平才能有大幅度的提高。
教師補(bǔ)充:同學(xué)們總結(jié)得非常好,正所謂“文章不厭改,多改出華章”,希望在我們的共同努力下,能夠逐漸拉近同學(xué)們與文學(xué)大家的距離,寫(xiě)出有個(gè)性的佳作來(lái)。下課,同學(xué)們,再見(jiàn)!
5、教學(xué)后記:
一位教育家說(shuō)過(guò):只有不會(huì)教的教師,沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生。學(xué)生的作文都帶有其生活經(jīng)歷的印記,學(xué)生接觸的人物各異,筆下的人物勢(shì)必不相同。而學(xué)生的記人作文卻常常語(yǔ)言干癟無(wú)味;人物毫無(wú)個(gè)性,千人一面。究其原因:一是高一寫(xiě)出人物的個(gè)性寫(xiě)作訓(xùn)練與高二的小說(shuō)單元不在同一冊(cè)書(shū);一是教師教讀課本與作文指導(dǎo)嚴(yán)重脫節(jié),沒(méi)發(fā)揮課本中小說(shuō)人物描寫(xiě)的借鑒作用;一是教師一味強(qiáng)調(diào)運(yùn)用各種描寫(xiě)人物的方法,不進(jìn)行作文的二次寫(xiě)作的對(duì)比講評(píng)指導(dǎo)。對(duì)此,筆者在作文教學(xué)中的體會(huì)如鯁在喉,不吐不快。筆者就學(xué)生記人作文激活人物的個(gè)性,談一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)現(xiàn)與同行的研究與探討的目的。
第四篇:肖像描寫(xiě)
珂賽特體瘦面黃,她已經(jīng)快八歲了,看上去還不像個(gè)六歲的孩子。兩只大眼睛,深深地隱在一層陰影里,已經(jīng)失去了光彩,這是由于經(jīng)??奁脑?。她嘴角的弧線顯示著長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)心痛苦,教人想起那些待決的囚犯盒自知無(wú)救的病人。-----雨果《包法利夫人》、她那生有僅僅可以看得出的細(xì)黑毫毛的好看的小上嘴唇,短得遮不住牙齒,不過(guò)翹起來(lái)的更加可愛(ài),在偶爾伸下來(lái)碰上嘴唇時(shí),那就格外迷人了。正如通體漂亮的女人常有的情形,她的缺點(diǎn)……她那太短的上唇和并開(kāi)的嘴……似乎是她自己特具的難得的美的形態(tài)。這個(gè)那么快要作母親、那么充滿生命和健康、那么輕松地負(fù)起她的擔(dān)子的漂亮少婦,每個(gè)人一見(jiàn)到就快活起來(lái)了。老年人和無(wú)精打采的青年人,一經(jīng)同她接近,同她談過(guò)一不會(huì)兒,都覺(jué)得好象他們也變得像她一樣,充滿生命和健康了。每一個(gè)同她談過(guò)話、見(jiàn)過(guò)她每說(shuō)一句話時(shí)那爽朗的笑容和經(jīng)常閃光的雪白牙齒的人,都覺(jué)得他們那一天的心情特別和藹。(列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》)
她個(gè)兒不高,但是她優(yōu)美的身材看起來(lái)這樣細(xì)長(zhǎng),她的皮膚略帶棕色,但人家可以想象它在陽(yáng)光下一定和安達(dá)路斯女人一樣是淡金色的。她的小小的兩腳也是安達(dá)路斯式的,它們正舞著一個(gè)兩腳相并的步法。她在一張隨便鋪在她腳下的波斯地毯上跳舞著,旋轉(zhuǎn)著;當(dāng)她每次轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,她光輝的臉經(jīng)過(guò)你面前,她烏黑的大眼睛朝你一閃。(雨果《巴黎圣母院》)
原來(lái)以為他的臉縱使不討人喜歡,也一定顯得動(dòng)人和有力,現(xiàn)在看上去,外表最顯著的特點(diǎn)只有一種服飾華麗的傾向,至于神情態(tài)度上陷伏的傲慢,那就不僅僅是一種傾向而已了。此外,他的皮膚是微黑的,象一個(gè)黑白種的混血兒,而且他雖然是個(gè)瘸子,舉動(dòng)卻矯健得象只貓一樣。他的全部性格非常容易使人聯(lián)想到一只黑色的美洲虎。他的前額和左頰上面帶著長(zhǎng)長(zhǎng)一條彎曲的刀傷的疤痕,使那一張臉顯得非??膳拢凰呀?jīng)注意到,當(dāng)他開(kāi)始吃吃說(shuō)不上話來(lái)的時(shí)候,面孔的那一邊就要起一種神經(jīng)性的痙攣。假如沒(méi)有這些缺陷,雖然帶點(diǎn)兒飛揚(yáng)浮躁的神氣,他的相貌也還是很漂亮;現(xiàn)在呢,那一張臉當(dāng)然不好看了。(艾·麗·伏尼契《牛氓》)
“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材高大,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一捋亂蓬蓬的花白的胡子。穿的是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗?!?/p>
“這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍:先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。”
頭很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛(ài)自己的臉正如同他自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺(jué)得,他就很象一棵樹(shù),上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。
(老舍:《駱駝祥子》第5頁(yè))
〔許云峰〕一個(gè)步履從容的人,出現(xiàn)在質(zhì)訊室里,正直的目光,沉毅地掃過(guò)金室。
徐鵬飛側(cè)坐在轉(zhuǎn)椅上,一動(dòng)也不動(dòng),只斜眼望了望來(lái)人的鎮(zhèn)定神情:高高的前額上,深刻著幾道皺紋,象征著性格的頑強(qiáng)。清癯的臉膛上,除了一副旁若無(wú)人的、鋼鐵似的眼神以外,看不出絲毫動(dòng)靜。厚厚的嘴唇緊閉著,闊大的嘴角上,帶著一絲冷笑。擔(dān)任陪審和作口供記錄的魏吉伯,輕手輕腳走到徐鵬飛身邊,謹(jǐn)慎地低聲介紹著:“這就是有名的許云峰!”
(羅廣斌楊益言,《紅巖》第160頁(yè))
〔加西莫多〕他的全身差不多就是一個(gè)滑稽像。一個(gè)巨大的頭顱上長(zhǎng)滿紅色頭發(fā);兩個(gè)肩膀之間隆起一個(gè)駝背,當(dāng)他搖擺時(shí),從前面都能看得出來(lái);兩股和兩腿看起來(lái)奇怪極了,好象它們只能用膝蓋動(dòng)作,從前面看去,好象是兩把鐮刀,刀柄和刀柄相聯(lián)起來(lái),兩腳肥大,兩手粗壯;而且,在種種畸形之中,有一種不容懷疑的堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅、勇敢態(tài)度;對(duì)于那希望“強(qiáng)力”也能象“美”一樣是從和諧產(chǎn)生出的永恒的定律,要算是一個(gè)奇特的例外。這就是民眾將要選出的“愚人之王”。他看來(lái)仿佛一個(gè)被打碎了沒(méi)有好好拼攏來(lái)的巨人像。當(dāng)這個(gè)怪物出現(xiàn)在小禮拜堂的門(mén)限上,無(wú)表情,又胖又矮,身體的高度和寬度差不多,象一個(gè)偉大人物所說(shuō),“下部是方方的”。從他一半紅色一半紫色,散綴著銀色的鐘型花紋的衣服上,特別是從他十足的丑陋上,觀眾立刻認(rèn)出是誰(shuí),同聲喊道:“這是加西莫多,那個(gè)敲鐘人!”
(〔法〕雨果:《巴黎圣母院》第60頁(yè))
〔羅亭〕一位年約三十五歲的男子走了進(jìn)來(lái),身材很高,微微有點(diǎn)佝僂,卷曲的頭發(fā),黝黑的皮膚,一張不勻稱(chēng)但是有表情的聰穎的臉,水汪汪發(fā)亮的活潑的深藍(lán)色的眼睛,筆直的寬闊的鼻和弧形完整的嘴唇。他的衣服不新,有幾分過(guò)窄,好象是因?yàn)樯眢w長(zhǎng)大了,所以不合身。??羅亭的尖細(xì)的聲音和他的高大的身材以及寬闊的胸部似乎不大調(diào)和。
(〔俄〕屠格涅夫:《羅亭》第39頁(yè))
〔瑪絲洛娃〕過(guò)了兩分鐘光景,一個(gè)身量不高、胸脯頗為豐滿的年輕女人邁著矯健的步子走出牢門(mén),很快地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在看守長(zhǎng)身邊站住,里邊穿著白上衣和白襪子,外邊套一件灰色的大衣。那個(gè)女人腳上穿著麻布襪子,襪子外面套著囚犯的棉鞋,頭上扎著一塊白頭巾,分明故意讓幾綹卷曲的黑發(fā)從頭巾里滑下來(lái)。那個(gè)女人整個(gè)臉上現(xiàn)出長(zhǎng)期幽禁的人們臉上那種特別慘白的顏色,使人聯(lián)想到地窖里馬鈴薯的嫩芽。她那雙短而且寬的手和她大衣的肥領(lǐng)口里露出來(lái)的豐滿的白脖子都是這種顏色。在那張臉上,特別是由慘白無(wú)光的臉色襯托著,她的眼睛顯得很黑,很亮,稍稍有點(diǎn)浮腫,可是非常有生氣,其中一只眼睛略為帶點(diǎn)斜睨的眼神。她把身子站得筆直,挺起豐滿的胸脯。她走到長(zhǎng)廊上,微微仰起頭,照直瞧著看守長(zhǎng)的眼睛,停住腳,準(zhǔn)備著不管要求她做什么,她一律照辦。的確,瑪格麗特可真是個(gè)絕色的女子。她身材頎長(zhǎng)苗條稍許過(guò)了點(diǎn)份,可她有一種非凡的才能,只要在穿著上稍稍花些功夫,就把這種造化的疏忽給掩飾過(guò)去了。她披著長(zhǎng)可及地的開(kāi)司米大披肩,兩邊露出綢子長(zhǎng)裙的寬闊的鑲邊,她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的曖手籠四周的褶裥都做得十分精巧,因此,無(wú)論用什么挑剔的眼光來(lái)看,線條都是無(wú)可指責(zé)的。她的頭樣很美,是一件絕妙的珍品,它長(zhǎng)得小巧玲瓏,就象繆塞所說(shuō)的那樣,好象是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個(gè)模樣的。
在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上邊兩條彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛,純凈得猶如人工畫(huà)就的一般,眼睛上長(zhǎng)著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀,鼻翼微鼓,象是對(duì)情欲生活的強(qiáng)烈的渴望;一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒;皮膚顏色就象未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣:這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。
(〔法〕小仲馬:《茶花女》第10—11頁(yè))
經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣服,滿身都是一年四季開(kāi)花,破布條條老在飄動(dòng)。他的帽子是個(gè)很大的破家伙。邊上有一塊很寬的新月形的帽子邊耷拉著;他要是穿著上裝的時(shí)候,那上裝差不多拖到腳跟,背后兩顆并排的鈕扣一直到背部的底下;褲子只有一邊的背帶吊著:褲襠象個(gè)口袋似地垂得很低,里面什么也沒(méi)有;褲腿沒(méi)有卷起的時(shí)候,毛了邊的下半截就在灰里拖著。(〔美〕馬克。吐溫:《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》第45頁(yè))
他是一個(gè)瘦削的小伙子,不大象三十年代英國(guó)中等階級(jí)的年輕人,倒象十六世紀(jì)人物畫(huà)里的意大利少年。從那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、敏感的嘴角,直到那纖小的手和腳,他身上每個(gè)部分都顯得過(guò)分精致,輪廓過(guò)分鮮明。要是靜靜地坐在那兒,人家準(zhǔn)會(huì)當(dāng)他是一個(gè)女扮男裝的很美的姑娘;可是一行動(dòng)起來(lái),他那柔軟而敏捷的姿態(tài),就要使人聯(lián)想到一只馴服了的沒(méi)有利爪的豹子了。
(〔愛(ài)爾蘭〕伏尼契:《牛虻》第2頁(yè))
母親個(gè)子很高,有點(diǎn)駝背,她被那長(zhǎng)年的勞動(dòng)和丈夫的毒打折磨壞了的身體,走動(dòng)起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲響,而且有點(diǎn)側(cè)著,好象很怕撞上什么。寬寬的橢圓形的臉布滿皺紋,有些浮腫,黯淡的眼睛流露出工人區(qū)大多數(shù)婦女都有的那種愁苦不安的神情。右眉上有一塊很深的傷疤,使得眉毛向上微微吊起,看上去好象右耳比左耳高些,這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽(tīng)著什么的表情。在那又黑又密的頭發(fā)里,已經(jīng)閃現(xiàn)出一綹綹白發(fā)。她整個(gè)人都顯得柔弱、憂郁和溫順。(〔蘇〕高爾基:《母親》第11頁(yè))
落后點(diǎn)進(jìn)一個(gè)童生來(lái),面黃肌瘦,花白胡須,頭戴一頂破氈帽。廣東雖是地氣溫暖,這時(shí)已是十二月上旬,那童生還穿著麻布直裰,凍得乞乞縮縮,接了卷子,下去歸號(hào)。周學(xué)道看在心里,封門(mén)進(jìn)去。出來(lái)放頭牌的時(shí)節(jié),坐在上面,只見(jiàn)那穿麻布的童生上來(lái)交卷,那衣服因是朽爛了,在號(hào)里又扯破了幾塊。周學(xué)道??翻一翻點(diǎn)名冊(cè),問(wèn)那童生道:“你就是范進(jìn)?”范進(jìn)跪下道:“童生就是?!保▍蔷磋鳎骸度辶滞馐贰返?5—36頁(yè))
宋江在燈下看那武松時(shí),果然是一條好漢。但見(jiàn):身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng),如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神。(施耐庵:《水滸全傳》第294頁(yè))
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是義臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己。魯迅:《吶喊》第21頁(yè))
琴穿了一件淡清湖縐棉襖,下面系著一條青裙。發(fā)鬢垂在兩只耳邊,把她的鵝蛋形的面龐,顯得恰到好處。整齊的前劉海下面,在兩道修眉和一根略略高的鼻子的中間,不高不低地嵌著一雙大眼,這對(duì)眼睛非常明亮,非常深透,射出來(lái)一種熱烈的光,不僅給她的熱烈、活潑的臉添了光彩,而且她一走進(jìn)房里,連這個(gè)房間也顯得明亮多了。眾人的視線都集中在她的身上。(巴金:《家》第45頁(yè))
第五篇:·肖像描寫(xiě)
·肖像描寫(xiě)北京考生
這是對(duì)孿生小姑娘,一樣秀麗的眉毛,一樣挺直的小鼻梁,一樣水汪汪而充滿靈性的眼睛。那位親愛(ài)的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣:天藍(lán)與雪白相間的小紗裙,各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上,藍(lán)色的小涼鞋,還有齊耳的短發(fā)上面,都用藍(lán)白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花。這同一模子塑出的一對(duì)小天使,純凈而無(wú)邪,但細(xì)看卻并不相同:其中一個(gè)的左眼角下有顆小痣,她眼里隱約可見(jiàn)的一絲憂郁,使人疑心那痣是隨時(shí)可掉下來(lái)的眼淚;另一個(gè),則嘴角邊總有個(gè)笑影,仿佛從來(lái)就不如憂慮為何物。這是對(duì)孿生小姑娘,一樣秀麗的眉毛,一樣挺直的小鼻梁,一樣水汪汪而充滿靈性的眼睛。那位親愛(ài)的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣:天藍(lán)與雪白相間的小紗裙,各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上,藍(lán)色的小涼鞋,還有齊耳的短發(fā)上面,都用藍(lán)白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花。這同一模子塑出的一對(duì)小天使,純凈而無(wú)邪,但細(xì)看卻并不相同:其中一個(gè)的左眼角下有顆小痣,她眼里隱約可見(jiàn)的一絲憂郁,使人疑心那痣是隨時(shí)可掉下來(lái)的眼淚;另一個(gè),則嘴角邊總有個(gè)笑影,仿佛從來(lái)就不如憂慮為何物。
肖像描寫(xiě)
(二)北京考生
這是一對(duì)孿生的小姐妹,如果你不仔細(xì)觀察,簡(jiǎn)直就分辨不出她倆誰(shuí)是誰(shuí)。她們兩個(gè)人都長(zhǎng)著一副充滿歡樂(lè)的小臉,從她們那透亮如水的眼睛里,可以看到那個(gè)美麗的世界的倒影她們穿著像火一樣紅的小裙子,梳著一樣長(zhǎng)短的小辮子,襯托著她們雪一樣白的皮膚。其中一個(gè)小姑娘對(duì)周?chē)木拔锟偸怯媚请p透亮的眼睛仔細(xì)地看著,臉上總是有著幾分歡樂(lè)的表情。而另一位姑娘總是去尋找最美麗的東西,對(duì)自己認(rèn)為不好的東西,總是微微皺起小眉頭,翹起那櫻桃般的小嘴巴。
〖評(píng)析〗
(一)、(二)是兩篇高考優(yōu)秀作文。都是在對(duì)一對(duì)孿生姐妹作肖像描寫(xiě)。對(duì)人物作肖像描寫(xiě),既要寫(xiě)出人物的“形”,更在寫(xiě)出人物的“神”。這樣才能使描寫(xiě)的人物逼真、傳神。孿生姐妹,一母所生,容貌酷似,外人難以分辨。通過(guò)描給,既要寫(xiě)出孿生姐妹容貌相同處,又要寫(xiě)出不同處,更要寫(xiě)出“神異”。這樣的描寫(xiě)比描寫(xiě)一個(gè)人的容貌難度要大得多。
(一)(二)兩文在寫(xiě)“形似”和“神異”兩方面各有的特色。
(一)文。寫(xiě)出眉毛、鼻梁、眼睛的形似。再加孩子母親為孩子的著意打扮、服裝的式樣、頭飾、鞋、顏色都一樣。這樣的烘托,更突出了姐妹的“形似”。筆鋒一轉(zhuǎn),從對(duì)姐妹眼神的描繪看出性格的不同,一個(gè)開(kāi)朗,一個(gè)多少有些憂郁。然后著意描寫(xiě)其中一個(gè)孩子左眼角下特有的一顆小痣,比喻成“隨進(jìn)可掉下來(lái)的眼淚”。這是用細(xì)節(jié)描寫(xiě)出她們的“神異”。
(二)文。主要寫(xiě)出臉、眼睛的“形似”。同樣,用“烘托法”,通過(guò)紅裙子,長(zhǎng)短相同的小辮子,白皮膚,突出了“形似”。然后,寫(xiě)出姐妹倆性格不同,一個(gè)豁達(dá),一個(gè)挑剔。對(duì)愛(ài)挑剔的女孩,又是從愛(ài)皺眉,“翹起那櫻桃般的小嘴巴”來(lái)寫(xiě)出她們的“神異”。