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      詩詞——《我的夢(mèng)想》

      時(shí)間:2019-05-13 15:25:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《詩詞——《我的夢(mèng)想》》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《詩詞——《我的夢(mèng)想》》。

      第一篇:詩詞——《我的夢(mèng)想》

      我的夢(mèng)想

      我的夢(mèng)想很大

      大到用盡一生的努力也無法完成 都足以讓不敢做夢(mèng)的人 后悔他們所放棄的

      可到底是什么 在泛濫的糟粕中 扯住了

      我想絕塵而去的靈魂

      第二篇:關(guān)于夢(mèng)想-朗誦詩詞

      1、《尋找夢(mèng)想》

      武曉秋

      曾經(jīng),有一個(gè)小小的愿望。

      后來,變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。

      在懵懂中,夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。

      在茫然中,我迷失了人生方向。

      在執(zhí)著中,曾為伊消得人憔悴。

      可忘卻了那指引路燈的人。

      終于,在時(shí)間的沖刷中,頓悟,生活告訴我,去尋找丟失的夢(mèng)想。

      于是,我尋尋覓覓,看見遠(yuǎn)處它向我招手。

      那是通向夢(mèng)想的路。

      那是我與少年相聚的路口。

      只是這條路充滿荊棘。

      但生活說,沒有殘酷,便沒有勇氣。

      慶幸的是,千百次的追尋,終于眺望到它。

      從此,便只顧風(fēng)雨兼程。

      2、《我有一個(gè)夢(mèng)想》

      海之晨

      我有一個(gè)夢(mèng)想

      它是不可能的夢(mèng)

      我想踮起腳尖

      摸到太陽的臉頰

      我想偷偷乘著螢火蟲

      到達(dá)月亮的宮殿

      滿天星星眨著眼

      告訴我

      銀河是一片永難泅渡的海

      3、《夢(mèng)想》

      繁蕪

      小舟,載不動(dòng)滿天繁星

      就像它載不動(dòng)我的愁

      一個(gè)深深夜里的夢(mèng)

      讓我沉默、沉默

      踏歌行舞

      用最傷情的帶子

      跳出最傷情的步子

      美麗的、是夢(mèng)

      殘酷的、命運(yùn)

      月華與屋影勾勒出的 叫永不能釋懷

      傷、這是一場(chǎng)夢(mèng)

      就化為水,淋濕我 愛、這是一場(chǎng)夢(mèng)

      就變成火,燃燒我 好吧、好吧

      虛幻是虛幻,你說

      好吧、好吧

      過了就算了,我說

      交錯(cuò)、熙熙攘攘的街頭

      像誰一樣錯(cuò)過了你

      面帶從容、你、是一場(chǎng)夢(mèng)……

      4、《我的夢(mèng)想》

      蘇塵

      我的夢(mèng)想是擱淺的孤船

      瘦骨如柴,皸裂疲倦

      斑駁的漆皮,折斷的桅桿

      那一層層白皚皚的海鹽

      是傾瀉的淚干

      許多次,也曾揚(yáng)起風(fēng)帆

      遵循蔚藍(lán)大海彼岸的召喚

      向著未來,滿載期盼

      不過短暫如一支煙

      風(fēng)浪的怒吼如野獸的狂歡

      一次次如同夢(mèng)魘

      千瘡百孔,茍延殘喘

      我的人生是輾轉(zhuǎn)飄散的青煙

      我的未來是深不見底的黑淵

      一回回支離的夢(mèng)幻

      一段段傷心的遺憾

      我的悲傷在一萬年前已注定:

      不屈的靈魂總是歷經(jīng)艱難。

      5、《夢(mèng)想在廢墟上開花》

      古月湖

      天空依舊昏沉

      如同灰色的心緒仍未啟封

      昨夜驚心動(dòng)魄的夜雨

      洗去黯淡的失望

      望著眼前片片的廢墟

      陽光之后我再慢慢撿拾

      看見碎瓦片上的青苗

      我忽然信心滿滿

      等待著烏云散去

      等待著破曉的鳴啼

      薄翼的蝴蝶振翅

      我見證著它的一生

      這是時(shí)常幽暗的一片荒野

      冷色調(diào)的身影昭示無奈的寂寞或許源于烏云的捉弄

      或許源于命運(yùn)的偏愛

      陽光極少認(rèn)真的光臨

      野芳也挑剔著不愿涉足

      偶爾山風(fēng)輕撫過荒涼的痕跡

      嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛歷史的聲音記錄過

      這一片曾經(jīng)輝煌的樂土

      而今 不過是時(shí)光的循環(huán)

      而今它只是遺忘的廢墟

      不知道是那一年

      但確定不太遙遠(yuǎn)

      可能是因?yàn)榧拍?/p>

      依舊是一只蝴蝶

      不忍之心作崇

      或者它本就野心勃勃

      一只灰白色的繭意外出現(xiàn)

      碎石上同時(shí)長起嫩綠的新葉以為那繭不過蛾子一時(shí)的沖動(dòng)

      以為那綠葉不過貪心的鳥兒無意遺落的一粒草子莫名發(fā)芽

      以為這片天地永遠(yuǎn)難見希望

      以為這片天地永遠(yuǎn)只是廢墟

      誰又哪怕投予絲毫注目

      于是誰也都忽視了曾經(jīng)山風(fēng)里帶出的絮語

      那是廢墟所剩唯一不多的夢(mèng)想

      是夢(mèng)想發(fā)出它的祁愿

      隨手種下它最后的種子

      如果命運(yùn)曾無意掃視這一片廢墟

      它定會(huì)搖頭然后肯定除非夢(mèng)想的力量

      廢墟將永遠(yuǎn)只是廢墟

      當(dāng)終于等得再一次烏云散開的時(shí)刻

      灰白的繭破開小小一條縫隙

      嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾

      縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入

      粉紅的花蕾逐漸膨脹成長散發(fā)出清香

      薄翼的蝴蝶振翅飛起時(shí)

      花蕾開成了完美的花朵

      美妙的夢(mèng)想一經(jīng)播種便覆水難收

      希望只需要探見一絲光明

      烏云已經(jīng)散開

      廢墟上夢(mèng)想的花朵婀娜動(dòng)人

      于是命運(yùn)的安排不可逆阻

      一切有夢(mèng)想播撒的土地都有華麗的逆襲

      不必?fù)?dān)心一片廢墟從此失去輝煌

      夢(mèng)想是一切失落與遺忘的希望

      那一顆無意的種子就能收獲一個(gè)新的春天

      蝶蛹是希望 綠葉是希望

      廢墟總留存在我們心上

      廢墟無處不在

      而只有夢(mèng)想 能讓它開出芬芳美妙的鮮花

      6、《夢(mèng)想的天空》

      春天清風(fēng)

      即使

      夢(mèng)想會(huì)變成夢(mèng)幻

      難以實(shí)現(xiàn)

      即使

      理想距離現(xiàn)實(shí)

      那么遙遠(yuǎn)

      但是

      人們心中依然會(huì)有夢(mèng)想的藍(lán)天

      并為夢(mèng)想流淚流汗

      夢(mèng)想的天空

      是生活的希望

      是追求的目標(biāo)

      是力量的源泉

      夢(mèng)想的天空

      是心中的人間仙境

      是夢(mèng)中的世外桃園

      是思想放飛的自由空間

      夢(mèng)想的天空

      天空格外湛藍(lán)

      夢(mèng)想的天空

      陽光格外燦爛

      夢(mèng)想的天空

      不會(huì)有悲涼和孤單

      第三篇:我愛詩詞

      我愛詩詞

      各位同學(xué)們,老師們,大家好!我是來自昆明市第三中學(xué)初一(3)班的羅淳。今天,我為大家演講的題目就是“我愛詩詞”。

      在我成長的旅途中,有這么一個(gè)朋友一直伴隨著我——她與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式;也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c;我一次又一次地邀她出來,在她那泛著清香的扉頁中,品味難言的感情。不知不覺我已迷上了她。她,就是詩詞。

      古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)。

      品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐后主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?!背钏际呛蔚鹊募姺彪y解,詞人的心境可想而知。

      品味詩詞,我品出了詞人的憂愁?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁?!崩钋逭毡瘧K的一生,使她發(fā)出了: “尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆,才會(huì)“人比黃花瘦”。

      品味詩詞,我變得明智。從“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)局者迷,旁觀者清。從“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!蔽翌I(lǐng)悟到:任何新生事物都是無法阻擋的,它總是沖破阻力,向前發(fā)展。

      品味詩詞,我品出了詩人的豪氣?!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖” 為了能喚醒國人,譚嗣同愿意獻(xiàn)出自己的生命,他希望同志們能逃脫虎口繼續(xù)奮斗。他在仰天大笑,他要笑出凜然正氣,他要笑澈這個(gè)腐朽的社會(huì)!

      我們這一代少年,從小就開始接觸詩歌。李白、杜甫、白居易……我們都最熟悉不過了。從“床前明月光”到“花落知多少”再到“一行白鷺上青天”??一首首,一句句,無不讓我仿佛身臨其境,沉醉其中。

      之后,我們開始學(xué)唐詩宋詞元曲。令我映像最深的是《天凈沙·秋思》

      枯藤老樹昏鴉

      小橋流水人家

      古道西風(fēng)瘦馬

      夕陽西下

      斷腸人在天涯

      隨著年紀(jì)升高,我所學(xué)的知識(shí)越來越多,我也越來越喜歡詩詞了。

      古人說,不讀詩詞,不足以知春秋歷史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,一種中國獨(dú)有的文化與內(nèi)涵,它代表著中國語言的精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。詩詞,以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。

      詩詞,是現(xiàn)實(shí)生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于普普通通的生活,卻高于生活,這是我所獨(dú)愛的重要原因。它們代代相傳,婦孺皆知,成為中國文化的瑰寶。

      我愛詩詞,因?yàn)樗Z言優(yōu)美,生動(dòng)傳神,清秀雋永。謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

      第四篇:我愛祖國詩詞

      我的祖國

      我的祖國

      長江、黃河橫越的山川

      神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

      輝煌的征程

      如金色的燈盞

      光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆

      我的祖國

      您用睿智的靈魂

      帶領(lǐng)普天大眾

      開拓了廣闊的道路

      使祖國鮮花般嬌艷

      描繪出東方的璀璨

      我的祖國

      鮮花般美麗的祖國

      從你的精神里

      從你的藍(lán)圖中

      讀懂了燃燒的靈魂

      開拓輝煌明天的艱辛

      我的祖國

      從邊疆到海岸

      有你的嬌嬈美麗

      我懷揣質(zhì)樸的情感

      將滿腔的深情遙寄

      愿祖國更加繁榮璀璨

      我的祖國

      黃河、長江、長城

      鑄就了亙古的河山

      改革、開放、發(fā)展

      點(diǎn)亮世界的眼光

      我自豪于祖國的輝煌

      我的祖國

      黎明般的太陽

      懷抱著堅(jiān)定的信念

      將澎湃的斗志

      化作永恒的執(zhí)著

      創(chuàng)造更加美好的明天

      偉大的祖國

      東方文明的搖籃

      猶如奔馳的列車

      迎著世紀(jì)的曙光

      擎起燃燒的信念

      奔向更加輝煌的未來

      第五篇:我·夢(mèng)想

      我·夢(mèng)想

      上學(xué)前,我喜歡踢足球。那時(shí)的我,不知道夢(mèng)想是什么;那時(shí)的我,只想每天都開開心心的生活。

      上小學(xué)了。那時(shí)的我,夢(mèng)想每天能和小伙伴們玩兒的開心;那時(shí)的我,夢(mèng)想表弟來后多住幾天再走。

      一年級(jí),老師讓我們說自己的夢(mèng)想,我說,我想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國做貢獻(xiàn)。

      四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)這玩意兒實(shí)在不好整;四年級(jí),我夢(mèng)想當(dāng)一名小學(xué)老師,每天陪伴一群懵懂的孩子們。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想和那些和我鬧過別扭的同學(xué)重歸于好;我夢(mèng)想家里的桃花能夠快點(diǎn)兒開,那樣我就能寫日記然后得到一個(gè)大大的“優(yōu)”了。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想在那個(gè)四年級(jí)的冬日里,我已經(jīng)把自己的成績(jī)告訴了曾祖母;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想在那個(gè)雪后天晴的日子里曾祖母不曾遠(yuǎn)離我們而去。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想那只我喜歡的鴿子不會(huì)丟,那只每天早上六點(diǎn)叫我起床的麻雀不會(huì)死;我夢(mèng)想那些我曾經(jīng)意外發(fā)現(xiàn)的美麗的蝴蝶能夠找到自己的樂土,而那只我飼養(yǎng)一周的蝗蟲下的卵能夠孵化出眾多的小蝗蟲;我夢(mèng)想那只美麗的“翠竹葉”能夠飛到我的面前,讓我看個(gè)夠。我夢(mèng)想,我夢(mèng)想兔八哥和叮當(dāng)貓的故事不要那么早就結(jié)束;我夢(mèng)想西游記里不會(huì)有白骨精,還珠格格里不要有容嬤嬤;我夢(mèng)想數(shù)碼寶

      貝的歷險(xiǎn)還沒有結(jié)束,而小哪吒還會(huì)飛的更高。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想那只意外跑到我家的兔子能生下更多的小兔子,我夢(mèng)想我能夠在哼唱著《哪吒?jìng)髌妗分黝}曲時(shí)找到更多它們愛吃的青草。

      上初中了,我發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)實(shí)在太揪心;上初中了,我夢(mèng)想自己能夠成為一名普通的工人,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

      上初三了,我發(fā)現(xiàn)自己的所謂為祖國、為人民都太假了;上初三了,我夢(mèng)想自己只是一名普通的勞動(dòng)者,用自己的雙手養(yǎng)家糊口;上初三了,我夢(mèng)想能夠順利考上一中。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想那些可愛的小兔子們不會(huì)死;我夢(mèng)想小雞們能夠在新環(huán)境里快樂的生活,小蝌蚪們能夠變成小青蛙,在大雨后歡快的歌唱。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想那棵小桃樹不會(huì)伐掉,我夢(mèng)想它依然能夠每年的三月開出爛漫的花朵;我夢(mèng)想鄰居家的楊樹沒有伐掉,我夢(mèng)想它依然能在春風(fēng)中播灑新的生命。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想放學(xué)回到家中,家里會(huì)有一些變化,比如:買了一臺(tái)電腦;我夢(mèng)想開學(xué)回到學(xué)校,老師們變得少留作業(yè),同學(xué)們能變得更友好。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想一覺醒來臺(tái)灣已經(jīng)回歸,中國已成為世界強(qiáng)國;我夢(mèng)想一覺醒來,美國退出世界霸主的舞臺(tái),世界不再有戰(zhàn)火。

      上高中了,我開始喜歡讀小說,寫一些自己都看不懂的所謂“日記”;上高中了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)工人的理想實(shí)在太沒志氣了;上高中了,我夢(mèng)想自己成為一個(gè)作家,用自己的語言和思想影響這個(gè)世界。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想《紅樓夢(mèng)》后四十回的原著找到了,我夢(mèng)想寶黛的愛情并沒有結(jié)束;我夢(mèng)想《基督山伯爵》的故事能夠繼續(xù),復(fù)仇之火能夠越燒越旺;我夢(mèng)想福爾摩斯能帶我繼續(xù)探索神秘的案件,我夢(mèng)想《三國演義》中沒有白癡“阿斗”;我夢(mèng)想哈克貝利和湯姆索亞繼續(xù)他們的歷險(xiǎn),我夢(mèng)想巴黎圣母院的鐘聲能夠再次由卡西莫多敲響;我夢(mèng)想簡(jiǎn)·愛能夠變得漂亮,火槍手們能夠越來越勇猛;我夢(mèng)想葛朗臺(tái)這老不死的最起碼別對(duì)自己家人那么吝嗇,我夢(mèng)想高老頭的女兒不要那么唯利是圖;我夢(mèng)想《巨人傳》能夠一讀就懂,我夢(mèng)想《復(fù)活》中的說教內(nèi)容不要太多;我夢(mèng)想卡門能夠逃過一劫,我夢(mèng)想阿爾芒能夠早些理解茶花女的苦衷;我夢(mèng)想克里斯多夫能夠早些得到世人的支持,我夢(mèng)想維特最終能夠走出自己的煩惱;我夢(mèng)想覺慧在上海找到了屬于自己的世界,我夢(mèng)想鳴鳳的死能夠喚起高家的覺醒;我夢(mèng)想《象棋的故事》只是一個(gè)童話,我夢(mèng)想《丑小鴨的故事》不只是一個(gè)童話;我夢(mèng)想阿遼沙結(jié)識(shí)更多的朋友,我夢(mèng)想阿遼沙帶給我更多生活的感悟。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想我可以把小豬的故事寫得更好;我夢(mèng)想我的作文可以得更高的分?jǐn)?shù),物理和英語不要再錯(cuò)那么多。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想那棵棗樹沒有伐,每年還會(huì)結(jié)出瑪瑙般的小紅棗;我夢(mèng)想那棵夾縫中生長的小榆樹能夠長大,桑葚樹能夠繼續(xù)結(jié)果。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想小雞們不會(huì)被黃鼠狼叼走,我夢(mèng)想那些黃鼠狼在我們村從來就沒有出現(xiàn)過。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想玉米能夠貴點(diǎn)兒,豬肉能夠便宜點(diǎn)兒;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想將來我的工資比一般水平高點(diǎn)兒,房?jī)r(jià)比特殊水平低點(diǎn)兒。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想南方的大雪只是一個(gè)神話,汶川地震只是一個(gè)夢(mèng);我夢(mèng)想火炬?zhèn)鬟f沒有受阻,奧運(yùn)會(huì)上劉翔沒有退出;我夢(mèng)想百年不遇的40天暑假中,學(xué)校沒有制定一周返校一次的計(jì)劃,教務(wù)處沒有布置那么多任務(wù);我夢(mèng)想神七升天的改革開放30年之際,金融危機(jī)不會(huì)波及中國,三鹿奶粉也不會(huì)那么猖狂。

      高三了,我發(fā)現(xiàn)自己的文字能力真是還不如小學(xué)生;高三了,我夢(mèng)想自己能考上一所理想的學(xué)校。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想我可以堅(jiān)持記日記直到高考;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想我可以堅(jiān)持每天一點(diǎn)才睡直到高考。

      高考了,我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在考的太差了,甚至連三本都?jí)虿簧?;高考了,我覺得應(yīng)該準(zhǔn)備從零做起做一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民了;高考了,我夢(mèng)想自己即使整天與田地為伴也能創(chuàng)造出自己的輝煌。

      高考成績(jī)下來了,我發(fā)現(xiàn)我夠了二本線,暫時(shí)不用種地了;高考成績(jī)下來了,我發(fā)現(xiàn)自己被農(nóng)大信息院錄取了;高考成績(jī)下來了,我夢(mèng)想自己能夠在高科技的世界里完成創(chuàng)造。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想我可以把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都封存在我的手機(jī)里;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想8002這個(gè)手機(jī)尾號(hào)可以給我?guī)硇腋!?/p>

      上大學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)這東西可真不是吃干飯的;上大學(xué)了,我夢(mèng)想自己能夠發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想“小拐雞”不會(huì)為吃一條蚯蚓而被一幼童砸斷了

      腿,也就不會(huì)一生備受欺凌;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想堂弟家的乖乖沒有丟,它也就還可以在過年時(shí)將前腿搭在表弟身上撒歡。

      我夢(mèng)想,我夢(mèng)想盡快融入大學(xué)生活;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想甲流帶給我們的不是不便,出門不必用證明;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想早日有一個(gè)QQ號(hào);我夢(mèng)想,我夢(mèng)想小招不會(huì)再為錢發(fā)愁,每天都可以有時(shí)間鉆研他的成功之路;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想宿舍里每天都是歡聲笑語,每天都有搞笑的事情發(fā)生;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想每次考試都不會(huì)掛科,英語四六級(jí)可以一次就過;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想包餃子時(shí)可以包的更好;我夢(mèng)想,我夢(mèng)想大石峪可以帶給我們更多快樂。

      有時(shí)我想,夢(mèng)想這玩意兒也許真的太假,太空了。

      但有時(shí)我又想,夢(mèng)想這東西也許真的永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,而是歷久彌香。

      現(xiàn)在,我則想,不管我的夢(mèng)想是什么,我所要做的只是腳踏實(shí)地,做好該做的事,想做的事,尋找機(jī)遇,抓住機(jī)遇,把握機(jī)遇。而無論何時(shí),都要開開心心的學(xué)習(xí),開開心心的工作,開開心心的生活。

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