第一篇：賞析畢淑敏

賞析畢淑敏<愛的回音壁>

《愛會(huì)產(chǎn)生奇跡》的博文，引來(lái)大家的評(píng)論，不由得讓我想起畢淑敏的散文《愛的回音壁》。哪個(gè)父母不愛孩子，哪個(gè)老人不愛子女，“愛”說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但任何事情又是相對(duì)立而存在的，于是讓“愛”又變得很復(fù)雜。每個(gè)人都知道愛，但是否會(huì)愛呢？每個(gè)人都得到過(guò)愛，但是否真正感受到愛的意義呢？我們不妨欣賞《愛的回音壁》（紅字的部分是我的理解）：

愛的回音壁

畢淑敏

現(xiàn)今中年以下的夫妻，幾乎都是一個(gè)孩子，關(guān)愛之心，大概達(dá)了中國(guó)有史以來(lái)的最高值。家的感情像個(gè)蘋果，姐妹兄弟多了，就會(huì)分成好幾瓣。若是千畝一苗，孩子在父母的乾坤里，便獨(dú)步天下了。

在前所未有的愛意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福？我好奇地問(wèn)過(guò)。孩子們撇嘴說(shuō)，不，沒覺著誰(shuí)愛我們。

我大驚，循循善誘道，你看，媽媽工作那么忙，還要給你洗衣做飯，爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，多不容易！他們多么愛你們啊……

孩子很漠然地說(shuō)，那算什么呀！誰(shuí)讓他們當(dāng)爸爸媽媽呢？也不能白當(dāng)啊，他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣。這難道就是愛嗎？愛也太平常了！

我震住了。一個(gè)不懂得愛的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家庭的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死。

(以上為第一部分：寫出了孩子們不懂得愛的現(xiàn)狀,與不懂愛的后果。愛是雨露，不懂愛，感受不到愛，更不會(huì)去愛他人的孩子，會(huì)焦渴而死，又何談健康成長(zhǎng)。)

可是，你怎樣讓由你一手哺育長(zhǎng)大的孩子，懂得什么是愛呢？從他的眼睛接受第一縷光線時(shí)，已被無(wú)微不至的呵護(hù)包繞，早已對(duì)關(guān)照體貼熟視無(wú)睹。生物學(xué)上有一條規(guī)律，當(dāng)某種物質(zhì)過(guò)于濃烈時(shí)，感覺迅速遲鈍麻痹。

如果把愛定位于關(guān)懷，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，對(duì)他的看顧漸次減少，孩子就會(huì)抱怨愛的衰減?！皭劬褪钦樟稀边@個(gè)簡(jiǎn)陋的命題，把許多成人和孩子一同領(lǐng)入誤區(qū)。

寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母離異或是早逝。但它災(zāi)變的副產(chǎn)品，帶著天力人力難違的僵冷。孩子雖然在追憶中，明白了什么是被愛，那卻是一間正常人家不愿走進(jìn)的課堂。

孩子降生人間，原應(yīng)一手承接愛的乳汁，一手播灑愛的甘霖，愛是一本收支平衡的賬簿?？上囊婚_始，成人就間不容發(fā)地傾注了所有愛的儲(chǔ)備，劈頭蓋腦砸下，把孩子的一只手塞得太滿。全是收入，沒有支出，愛沉淀著，淤積著，從神奇化為腐朽，反讓孩子成了無(wú)法感到別人是愛你的呢？

(以上為第二部分：分析了孩子不懂得愛的原因。其重要的原因是父母不會(huì)愛，也就教不會(huì)孩子去愛。從孩子一降生，“愛就是照料”這個(gè)簡(jiǎn)陋的命題，把許多成人和孩子一同領(lǐng)入誤區(qū)。愛應(yīng)是一個(gè)收支平衡的帳簿，播灑愛，承接愛，愛才不會(huì)出現(xiàn)赤字，否則對(duì)施愛者與被愛者都是傷害。)

我又問(wèn)一群孩子，那你們什么時(shí)候感到別人是愛你的呢？

沒指望得到像樣的回答。一個(gè)成人都爭(zhēng)執(zhí)不休的問(wèn)題，孩子能懂多少？比如你問(wèn)一位熱戀中的女人，何時(shí)感受被男友所愛？回答一定光怪陸離。

沒想到孩子的答案晴朗堅(jiān)定。

我?guī)蛬寢屬I醋來(lái)著。她看我沒打了瓶子，也沒灑了醋，就說(shuō)，閨女能幫媽干活了……我特高興，從那會(huì)兒，我知道她是愛我的。翹翹辮女孩說(shuō)。

我爸下班回來(lái)，我給他倒了一杯水，因?yàn)槲覄傇谟變簣@里學(xué)了一首歌，詞里說(shuō)的是給媽媽倒水，可我媽還沒回來(lái)呢，我就先給我爸倒了。我爸只說(shuō)了一句，好兒子……就流淚了。從那次起，我知道他是愛我的。光頭小男孩說(shuō)。

我給我奶奶耳朵上夾了一朵花，要是別人，她才不讓呢，馬上就得揪下來(lái)?？晌也宓?，她一直帶著，見著人就說(shuō)，看，這是我孫子打扮我呢……我知道她是愛我了……另一個(gè)女孩說(shuō)。

我大大地驚異了。訝然這些事的碎小和孩子鐵的邏輯。更感動(dòng)他們談?wù)摾锏泥嵵厣駳夂徒Y(jié)論的斬釘截鐵。愛與被愛高度簡(jiǎn)化了，統(tǒng)一了。孩子在被他人需要時(shí)，感到了一個(gè)幼小生命的意義。成人注視并強(qiáng)調(diào)了這種價(jià)值，他們就感悟到深深的愛意，在嘗試給予的現(xiàn)時(shí)，他們懂得了什么是接受。愛是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛意反復(fù)回響著，折射著，變成巨大的轟鳴。當(dāng)付出的愛被隆重接受并珍藏時(shí)，孩子終于強(qiáng)烈地感覺到了被愛的尊貴與神圣。

(以上為第三部分：告訴讀者怎樣才能讓孩子感知到愛。一句話：讓孩子知道他被人需要。愛是一面回音壁，產(chǎn)生不了轟鳴的愛不是真正的愛。)

所以被太多的愛壓得麻木，騰不出左手的孩子，只得用右手，完成給予和領(lǐng)悟愛的雙重任務(wù)。

天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時(shí)候，開始愛你和同圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見。不要抱怨孩子天生無(wú)愛，愛與被愛是鐵杵成針百年樹人的本領(lǐng)，就像走路一樣，需反復(fù)練習(xí)，才會(huì)舉步如飛。

如果把孩子在無(wú)邊無(wú)際的愛里泡得口眼翻白，早早剝奪了他感知愛的能力，育出一個(gè)愛的低能兒，即使不算彌天大錯(cuò)，也是成人權(quán)力的濫施，或許在遭天譴的。

在愛中領(lǐng)略被愛，會(huì)有加倍的豐收。孩子漸漸長(zhǎng)大，一個(gè)愛自己愛世界愛人類也愛自然的青年，便噴薄欲出了。

（以上為第四部分總結(jié)出愛是一種方法，一種品質(zhì)，一種能力。父母不僅要會(huì)愛，更重要的職責(zé)是培養(yǎng)孩子愛的能力。懂得了愛與被愛的孩子才能更快成長(zhǎng).教會(huì)孩子去愛----愛他人、愛自己、愛生活、愛自然，這才是家庭教育重要的內(nèi)容。）

第二篇：畢淑敏散文賞析

畢淑敏《孝心無(wú)價(jià)》【賞析】

這是一篇議論性的散文。作者是當(dāng)代著名女作家畢淑敏。

文章首先否定兩種人，一是求學(xué)的苦孩，一是離家的游子。前者不顧家庭的困難，還要堅(jiān)持讀研究生，以致母親不得不去賣血;后者在父母重病在床、行將就木的時(shí)候，斬?cái)喔改缸詈蟮钠诩?，斷然離家。由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，但作者更向我們揭示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：時(shí)間的流逝，將會(huì)帶走行孝的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松嵌虝旱?，生命本身有不堪一擊的脆?功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，也許父母帶著對(duì)我們深深的掛念已經(jīng)離開了人世。于是，我們將永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。

文章最后強(qiáng)烈呼吁，趕快為自己的父母盡一份孝心。在作者看來(lái)，無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。

全文感情真摯，語(yǔ)言樸實(shí)，形象化的議論和哲理性的議論融為一體，相得益彰。

子女對(duì)待父母的“孝”，無(wú)論什么方式，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。

《孝心無(wú)價(jià)》之中則是多元素的“愛”的聚集體現(xiàn)，作者從愛父母出發(fā)，用確切而真實(shí)的語(yǔ)句告誡天下的兒女：抓緊時(shí)間盡孝，趁父母健在的光陰，因?yàn)槭郎嫌行〇|西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。孝道乃中華之優(yōu)良傳統(tǒng)，畢淑敏所提倡的“孝道之愛”則很明顯的將“愛”的最后之極致的形式完全的展現(xiàn)在我們這些為人兒女的眼前。

畢淑敏的這篇《孝心無(wú)價(jià)》從多個(gè)方面來(lái)闡述了愛的真正內(nèi)涵，不僅僅體現(xiàn)了要愛老人，愛自己，還要愛我們的下一代。即是愛老、愛我、愛幼的綜合體現(xiàn)。只有這樣才能將孝心無(wú)價(jià)真正體現(xiàn)出來(lái)與繼承下去。

畢淑敏的散文講的都是生活中的一些平常的小事，給人的感覺像是她在講述一個(gè)個(gè)有趣的故事，然而她的故事雖平凡但不瑣屑，她能將平凡化為神奇，于平凡細(xì)致中抒寫生活的真、善、美;抒發(fā)平常人絕不平庸的感受。

《孝心無(wú)價(jià)》運(yùn)用了排比、反復(fù)的修辭手法，排比表達(dá)了作者勸勉人們盡孝的強(qiáng)烈的感情，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了盡孝并不是什么難以做到的事情。句子中將盡孝的不同形式加以對(duì)舉，告訴人們愛的意義在內(nèi)容，只要盡自己的所能去做了，建豪宅和獻(xiàn)磚瓦的價(jià)值是相等的。

第三篇：畢淑敏《我很重要》文章賞析

畢淑敏《我很重要》文章賞析

讀畢淑敏的散文，不僅能讓人感受到情感的細(xì)膩，文辭的華美，更能使人受到深深的啟迪。作為一名女性作家，她的筆觸不僅僅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的筆下，我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對(duì)生活、對(duì)生命進(jìn)行理性思索的智者。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣于說(shuō)“我不重要”，文章一開始，作者就用一連串的四個(gè)排比句，來(lái)解釋“我不重要”的教育，其實(shí)是忽視個(gè)體尊嚴(yán)和個(gè)體價(jià)值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由：對(duì)生命而言，每一個(gè)生命來(lái)之不易，我們沒有權(quán)利和資格說(shuō)不重要；對(duì)父母而言，我們是他們慈愛的對(duì)象，幸福的中心，我們不敢說(shuō)不重要；對(duì)愛人而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說(shuō)不重要；對(duì)子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說(shuō)不重要；對(duì)朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說(shuō)不重要；對(duì)事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無(wú)法說(shuō)不重要。

面對(duì)著這么多無(wú)法拒絕的理由，我們?cè)跄懿徽f(shuō)“我很重要”？而且應(yīng)該是由不習(xí)慣說(shuō)到大聲地說(shuō)，從我對(duì)自己小聲說(shuō)到響亮的對(duì)世界宣布,我們應(yīng)該有這份勇氣，因?yàn)?能大聲說(shuō)出“我很重要”，就是心靈對(duì)生命的一種莊嚴(yán)的承諾。

也許你很平凡，也許你很普通，也許你沒有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也不會(huì)在史冊(cè)上永垂不朽，但是，你作為一個(gè)生命來(lái)到這世上走一趟，就注定了在你個(gè)人的歷史上也將是一片輝煌。因?yàn)椋瑢?duì)你的父母來(lái)說(shuō)，對(duì)你的愛人來(lái)說(shuō)，對(duì)你的子女來(lái)說(shuō)，對(duì)你的友人來(lái)說(shuō)，對(duì)你的事業(yè)來(lái)說(shuō)，你都是不可或缺的，都是別人無(wú)法替代的，你確實(shí)很重要，這就是作家畢淑敏對(duì)生命的解讀。如果讀者你能理解，那么，你一定會(huì)不看輕自己而好好地活著。其實(shí)，每個(gè)人在世上活著也不過(guò)幾十年的光景，為何不珍惜這幾十年的光陰，時(shí)刻努力著，讓自己的生命綻放出她應(yīng)有的光彩呢？

只要我們無(wú)比重要地生活著，我們就無(wú)愧于心靈對(duì)生命的許諾！

第四篇：畢淑敏

我最喜歡的美文 畢淑敏散文

畢淑敏，國(guó)家一級(jí)作家，從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作。作品很多都與醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有關(guān)，1989年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，代表作品《紅處方》。

畢淑敏，女，1952年10月出生于新疆伊寧。中共黨員。1969年（17歲）入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)等。1980年（28歲）轉(zhuǎn)業(yè)回北京。國(guó)家一級(jí)作家，北京銅廠主治醫(yī)師、衛(wèi)生所所長(zhǎng)、中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司研究室專業(yè)作家，1991年（39歲）畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系，碩士。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，1987年（35歲）開始共發(fā)表作品200余萬(wàn)字。1989（37歲）年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。曾獲莊重文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次,被中國(guó)海洋大學(xué)聘為駐校作家。

畢淑敏真正取得全國(guó)性聲譽(yù)是在短篇小說(shuō)《預(yù)約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽(yù)為是“新體驗(yàn)小說(shuō)”的代表作，它以作者在臨終關(guān)懷醫(yī)院的親歷為素材，對(duì)面對(duì)死亡的當(dāng)事者及其身邊人的內(nèi)心進(jìn)行了探索，十分精彩。

畢淑敏是國(guó)家一級(jí)作家、內(nèi)科主治醫(yī)師、北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京師范大學(xué)文學(xué)碩士，心理學(xué)博士方向課程結(jié)業(yè)，注冊(cè)心理咨詢師。著有《畢淑敏文集》十二卷，《孝心無(wú)價(jià)》，處女作《昆侖殤》（《阿里》）長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》《血玲瓏》等，中短篇小說(shuō)集《女人之約》等，散文集《婚姻鞋》等。多篇文章被選入現(xiàn)行新課標(biāo)中、小學(xué)課本。

? 畢淑敏經(jīng)典語(yǔ)錄

幸福盲如同色盲，把絢爛的世界還原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就會(huì)看到被潛藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人魚一般從深海中升起，哺育著我們。

——畢淑敏《幸福盲》

人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？

——畢淑敏《提醒幸?！?/p>

一個(gè)人可以受過(guò)教育，但他依然是沒有教養(yǎng)的。就像一個(gè)人可以不停地吃東西，但他的腸胃不吸收，竹籃打水一場(chǎng)空，還是骨瘦如柴。

——畢淑敏《教養(yǎng)的證據(jù)》

幸福是個(gè)啞巴。

一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。愛怕沉默。太多的人，以為愛到深處是無(wú)言。其實(shí)，愛是很難描述的一種情感，需要詳盡的表達(dá)和傳遞。

——畢淑敏《愛怕什么》

磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。書不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。

——畢淑敏《我所喜歡的女子》

人活著是為什么，自己快樂(lè)同時(shí)使別人快樂(lè)。

我羨慕流云的飛逝，嫉恨飛鳥的自由！

打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子??

——畢淑敏《孩子,我為什么打你》

淑女必書女。

孝,是稍縱即逝的眷念。孝,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝,是一失足成千古恨的往事。孝,是生命與生命交接處的鏈條.一旦斷裂,永無(wú)連接。

我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。如果你不能確定你往哪里走，那么此處就是你的葬身之地。

——畢淑敏《心靈七游戲》

幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺。

是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。

——畢淑敏《我很重要》 有些中國(guó)人入了外國(guó)籍以后，標(biāo)榜自己是個(gè)“香蕉人”，意思是自己除了外皮是黃色的，內(nèi)心已變得雪白。而我是一個(gè)“芒果人”。

——畢淑敏《芒果女人》

幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨.貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相映的一個(gè)眼神。

優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固?！吺缑簟对煨摹?/p>

在生和死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈。

——畢淑敏《愛怕什么》

歲月是流淌在血液里面的經(jīng)歷，是藏在心靈樹洞里的故事。然而它也會(huì)輕易地從你的生活姿態(tài)里流露出來(lái)，并獲得回應(yīng)。只要你不再自卑，萬(wàn)物為之靜好。

? 《孩子，我為什么打你》原文

你像竹筍一樣開始長(zhǎng)大。你開始淘氣，開始惡作劇??對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著??我都不曾打過(guò)你。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會(huì)跌跤一樣應(yīng)該原諒。

第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則??為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。

我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。

我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手??每一次打過(guò)你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，那怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深?yuàn)W，也許要到你也為人父母時(shí)，才會(huì)理解。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子??

我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不致于失手將你打得太重。

我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心??

孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

? 淺評(píng)畢淑敏

[1]一般來(lái)說(shuō)，女人都是細(xì)致的，畢淑敏更是把這種細(xì)致發(fā)揮到了極點(diǎn)。她筆下的高原風(fēng)景、心路歷程、情感波瀾、一人一物，都被描繪的纖細(xì)畢呈。描畫事物，這是作家的基本功，據(jù)說(shuō)福樓拜曾把莫泊桑的手稿全部付之一炬，然后讓他執(zhí)一紙一筆去描述路上行人的長(zhǎng)相。畢淑敏的基本功一看便知相當(dāng)扎實(shí)，近景處如特寫，遠(yuǎn)景處如鳥瞰。略舉兩例：

“灰綠色的莖被冰凍塑得堅(jiān)挺起來(lái)，劍一樣指向蒼穹。葵葉像一把把翠綠折扇，風(fēng)雪打磨掉了表面細(xì)密的茸毛，比平日更加細(xì)膩鮮活。只是葉片僵硬如不會(huì)飄揚(yáng)的旗，隱隱露出網(wǎng)絡(luò)般縱橫的葉脈。小小的花盤脆得像黃玻璃，剛剛長(zhǎng)出極不成熟的葵花籽，如同嬰兒初萌的幼齒。看得久了，竟泛出晶瑩的紫色，好像稀薄的血液?！?/p>

——《阿里》

“抽搐終于開始了。發(fā)作的時(shí)候很突然，好像女孩接受了一道從天而降的旨令，毫無(wú)先兆地驟然痙攣。軟綿綿的女孩皺縮得像極硬的搟面棍，每一塊筋肉都像鐵一樣放光。小小的身體像一柄射雕的彎弓，反彈在慘白如雪的病床上。無(wú)數(shù)的汗水從這怪誕的人體虹橋上，嘀嘀嗒嗒濺落，猶如春暖花開時(shí)積雪的屋檐。”

——《生生不已》

這種細(xì)膩的文筆，這樣精致的刻畫，這么用心的觀察，所見與所得的完美轉(zhuǎn)化，真的是動(dòng)人心魄，怎么也不敢相信，這么平凡的文字，這么常見的詞組，竟包含了這么震撼的力量！

這種力量，不用說(shuō)是作者賦予的。我看到有些片段時(shí)，呼吸變得急促；另一些片段，又讓我眼睛濕潤(rùn)；另一些片段，讓我大受啟發(fā)；而另一些片段，讓我熱血沸騰、心馳神往。

畢淑敏的文字，看去總是淡淡的，輕輕的，但是忽然在某一個(gè)街角，山回路轉(zhuǎn)，奇峰突起，帶給讀者充實(shí)飽滿的精神沖擊和回味悠長(zhǎng)的品讀思考。這種自平淡至狂瀾的轉(zhuǎn)折，往往通過(guò)人物平平常常的對(duì)話和心理運(yùn)動(dòng)，意料之外而情理之中，并不像一些低劣的寫手那樣，硬生生塞進(jìn)一個(gè)關(guān)鍵性人物進(jìn)去才改變了局勢(shì)。

畢淑敏的文章，經(jīng)常出現(xiàn)的主題有：醫(yī)生、心態(tài)、幸福、軍隊(duì)、女權(quán)、母子情。就是那500個(gè)常用字，能把一團(tuán)怒氣塞進(jìn)你的胸腔，也能搬開你心中的大石，能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，也能讓你變得溫柔。這就是文字的力量??！這就是作者的偉大??！

藝術(shù)來(lái)源于生活。畢淑敏的題材也來(lái)源于生活。她這一生，少年從軍，部隊(duì)為醫(yī)，39歲時(shí)以碩士身份畢業(yè)于北師大中文系，目前專事寫作。她的短篇里經(jīng)常出現(xiàn)第一人稱，而中長(zhǎng)篇中也不難發(fā)現(xiàn)她自己的影子。作家不好當(dāng)，最難的就是真實(shí)地記錄生活，我們的漢字如此匱乏，根本不足以記錄我們復(fù)雜多變的情感和環(huán)境，應(yīng)該如何去準(zhǔn)確描繪某一特定的場(chǎng)景及人物心理，一直是我邁不過(guò)去的一個(gè)坎。

畢淑敏手下名篇數(shù)不勝數(shù)，就我這幾天看的，《阿里》、《拯救乳房》、《生生不已》等等，俱是一流作品。那些小短篇就更不用說(shuō)了，經(jīng)典之作俯拾即是。請(qǐng)?jiān)?，我無(wú)法在這里針對(duì)每篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同樣的漢字，不同的人編排出來(lái)，效果也是絕然不同。我生怕我僵硬的筆法降低了畢式的高度，只好把這份震撼、這份感動(dòng)、這種心跳收藏起來(lái)，日后在波狂濤怒的浪尖、在茶香日暖的午后、在聲悄人謐的夜晚，或許畢式文章帶給我的這些感覺會(huì)重新浮現(xiàn)，重新蛻變，重新升華。

第五篇：畢淑敏

畢淑敏，1952年10月出生于新疆伊寧，中共黨員，國(guó)家一級(jí)作家、內(nèi)科主治醫(yī)師、北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京師范大學(xué)文學(xué)碩士，心理學(xué)博士方向課程結(jié)業(yè)，注冊(cè)心理咨詢師。1969年入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)等。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，1989年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。2007年，畢淑敏以365萬(wàn)元的版稅收入，榮登“2007第二屆中國(guó)作家富豪榜”第14位，引發(fā)廣泛關(guān)注。著有《畢淑敏文集》十二卷，長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》《血玲瓏》《拯救乳房》《女心理師》《鮮花手術(shù)》等暢銷書。她的《學(xué)會(huì)看病》選入語(yǔ)文（人教版）5年級(jí)上冊(cè)第20課。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹文學(xué)大獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。

人物經(jīng)歷： 1969年，從軍入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)等職。

1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。國(guó)家一級(jí)作家，北京銅廠主治醫(yī)師、衛(wèi)生所所長(zhǎng)、中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司研究室專業(yè)作家，1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系，碩士。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，1987年開始共發(fā)表作品200余萬(wàn)字。

1989年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次，被中國(guó)海洋大學(xué)聘為駐校作家。

從1987年發(fā)表處女作《昆侖殤》起，到《預(yù)約死亡》、《婚姻鞋》和此后的《紅處方》《拯救乳房》 等長(zhǎng)篇小說(shuō)，畢淑敏就以其作品沉重的主題、磅礴的氣勢(shì)和對(duì)人生、社會(huì)的冷靜理智關(guān)懷贏得了廣大讀者。

1998年，攻讀北師大心理學(xué)碩士并取得了碩士學(xué)位，成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。

社會(huì)活動(dòng)：2007年8月23日，被高原邊防官兵親切稱為“知心姐姐”的新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)獅泉河醫(yī)療站護(hù)士長(zhǎng)汪瑞與著名作家畢淑敏一同做客中國(guó)軍網(wǎng)，與廣大網(wǎng)友進(jìn)行“心靈對(duì)話”，暢談在阿里高原衛(wèi)國(guó)戍邊的經(jīng)歷與感悟。

2007年9月25日13時(shí)，著名作家畢淑敏做客新浪讀書名人堂，就最新長(zhǎng)篇小說(shuō)《鮮花手術(shù)》與網(wǎng)友交流。

2010年2月6日，畢淑敏做客CCTV-10播出的《百家講壇》欄目，《破解幸福密碼》。2010年4月24日，畢淑敏萬(wàn)芳等做客《藝術(shù)人生》，讀書點(diǎn)亮人生。2011年1月29日，畢淑敏做客網(wǎng)易談新書《藍(lán)色天堂》。

2011年4月17日，中國(guó)海洋大學(xué)2011年第一期人文講壇在嶗山校區(qū)舉行。著名作家畢淑敏攜“和平之船”船長(zhǎng)吉岡達(dá)也來(lái)海大與廣大師生分享了世界航海旅行的經(jīng)歷并鼓勵(lì)海大學(xué)子通過(guò)海洋走向世界，成為國(guó)際型人才。

2012年5月12日，畢淑敏做客清華大學(xué)時(shí)代論壇，探討“幸福之路”。

2013年3月9日，畢淑敏做客松湖大講堂，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)名為“提醒幸?！窒砼缘男撵`感悟”講座。

2013年5月12日，畢淑敏做客寧波市圖書館天一講堂，與讀者們面對(duì)面，作《當(dāng)代人的心理救贖》的演講報(bào)告。

2013年10月7日，畢淑敏做客CCTV-1播出的《開講啦》欄目，第063期《別給人生留遺憾》。

2013年10月20日，畢淑敏做客CCTV-1播出的《首席夜話》欄目，《放下，就幸福》。2014年1月24日下午，國(guó)家一級(jí)作家畢淑敏攜自己的兩本新書《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》與《男

生，我大聲對(duì)你說(shuō)》做客中國(guó)青年網(wǎng)，與網(wǎng)友們就新書以及她對(duì)當(dāng)下青年人的想法和建議進(jìn)行了互動(dòng)交流。

2014年6月26日，知名作家畢淑敏做客人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇，以“帶著靈魂去旅行：在行走中感悟生命”為題與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。

2014年11月23日，畢淑敏作客廈門中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)福建有限公司2014全球通大講堂，帶來(lái)《心理健康與人生幸?！穼ｎ}講座，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾破譯青年時(shí)代的幸福密碼。人物評(píng)價(jià)：“文學(xué)的白衣天使”（王蒙評(píng)）

如果她的署名是阿咪、狂姐、原水爆或者荷蘭豆，也許我早就讀過(guò)她的作品了。然而她的名字是畢淑敏，這名字普通得如——對(duì)不起——任何一個(gè)街道婦女。

“真的不知道世界上還有這樣規(guī)規(guī)矩矩的作家與文學(xué)之路。她太正常、太良善，甚至于是太聽話了?！保ㄍ趺稍u(píng)）

畢淑敏的散文質(zhì)樸真誠(chéng)，訴說(shuō)的是對(duì)世界的驚奇，對(duì)生命刻骨銘心的感悟，對(duì)生活始終不變的熱愛。盡管她的筆下也有傷害、委屈、憤怒的負(fù)面情緒，但通篇讀完，感到精彩而充滿智慧的文字隨處可見，書中還有許多如何排解人生苦痛的小故事，它們將我們麻痹了許久的神經(jīng)，重新變得敏感起來(lái)，恢復(fù)我們對(duì)生活應(yīng)有的感知能力。此刻，畢淑敏像一個(gè)最懂你的好朋友，在溫柔的夜里與你對(duì)話，回憶經(jīng)歷中最美好的片段：它也許是一朵很小的曠野花，也許是一盞冬天的紅燈籠，也許是蒼茫的大漠暮色，瑣碎而平凡，卻能為你推開平淡，遇見生命的遼闊（荊墨評(píng)）

郭敬明（1983年6月6日－），作家，生于四川省自貢市。網(wǎng)名是“第四維”，媒體由此稱他“四維”或“小四”。中國(guó)大陸“80后”作家群代表人物之一。2005年3月，《福布斯》雜志中文版推出的“福布斯2005名人榜”中，郭敬明排名第92位。主要代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《幻城》，主編暢銷雜志《最小說(shuō)》。

高中時(shí)期以“第四維”為筆名在網(wǎng)站榕樹下發(fā)表文章。2002年出版第一部作品《愛與痛的邊緣》。2003年，因玄幻小說(shuō)《幻城》而被人們熟知和關(guān)注。2004年，郭敬明成立“島”工作室，開始主編《島》系列雜志。2005年，郭敬明出版了小說(shuō)《1995——2005夏至未至》。2007年，郭敬明出版了小說(shuō)《悲傷逆流成河》。2008年至2012年陸續(xù)出版《小時(shí)代》“三部曲”。2013年6月27日，由郭敬明自編自導(dǎo)的同名電影《小時(shí)代》問(wèn)世，并因此獲得第16屆上海國(guó)際電影節(jié)中國(guó)新片“最佳新人導(dǎo)演”獎(jiǎng)。2013年12月，郭敬明出版新散文集《愿風(fēng)裁塵》，并在騰訊文學(xué)首發(fā)。2014年7月17日，郭敬明執(zhí)導(dǎo)的電影《小時(shí)代3：刺金時(shí)代》上映。12月，郭敬明的書房曝光，所謂屋如其主，從書房也可以看出作家本身的氣質(zhì)了。