第一篇：二年級上學(xué)生評語

2012年第一學(xué)期二（1）班學(xué)生評語

1、宋梓煬：偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”！

2、丁成涵：你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，每節(jié)課你都自顧自玩得無止無休。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。

3、陳科宇：你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

4、任志浩：你性情開朗積極樂觀，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

5、潘學(xué)東：.你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

6、石華翔：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，大展身手.7、陳澤勛：你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

8、翁卓煜：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

9、宋

承：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

10、王海濱：你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

11、任城瑤：平時(shí)懂禮貌識大體。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但是課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來！

12、胡少威：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，大展身手.13、張加臺：你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

14、張錦政：別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！

15任函熠：老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了?？刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮?，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心?。±蠋熛嘈?，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

16、徐斌良：你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會成為一個(gè)很了不起的男孩。

17、張?zhí)煊睿壶B無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。劉濤：你頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！

19、王寧龍：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你就會很了不起！努力爭取吧！

20、李宇航：學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

21、孔浩杰：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，2 從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。

22、呂?。耗闶且粋€(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！

23、張

涵：你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

24、張津豪：你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

25、張楊溢：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。

26、宋智堅(jiān)：“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

27、潘

煜：你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

28、李嘉成：你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任。

29、陳可瀅：你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。成績進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，爭取取得突破性進(jìn)展！

30、宋琳炫：你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

31、鄭小熠：你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

32、梁益家：你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

33、張秀芳：關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。

34、王

穎：你是一個(gè)不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成 3 得不錯(cuò)；每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

35、張夢娜：你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

36、張

丹：你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

37、徐寧澤：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將會更出色。

38、梁詩語：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

39、李慧敏：“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

40施楠：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，大展身手。

41、張寒越：聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

42、盧

希：你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

43、楊煒娜：“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

44、石晗婧：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

45、魏舒淇：你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

46、錢

好：你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

47、鄭涵煜：你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

48、張涵慧：你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

49、劉錦萍：你性格沉靜，常常不拘小節(jié)。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

50、陳人君：你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

51、王佳藝：你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

52、潘之怡：你的愛好是文娛活動(dòng)，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。

53、朱萱妍：“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

54趙星彤：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜?。∠Ｍ鼙M快改正。

55、盛芷慧：你穩(wěn)重大方，為人坦誠；是同學(xué)和老師信任的班長；你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

56、金涵蕊：你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...57孫詩潞：你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助 5 人是你的美德。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

58、俞喬雅：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為優(yōu)秀人才。

第二篇：二年級上學(xué)生評語

二年級的你大方多了，關(guān)心并積極參與班級活動(dòng)，可是你的羞澀讓你顯得不那么自信。但是老師相信通過一次次的嘗試，你能讓自己變得自信大方。

個(gè)頭小小的你做事總是那么認(rèn)真。喜歡提問是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果你在家能多聽爸爸媽媽的話，脾氣不那么倔犟。相信在爸爸媽媽的幫助下成績一定會有所進(jìn)步的。

你是個(gè)文靜聽話乖巧的男孩，但是老師也發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒有和其他小朋友一樣融入課堂教學(xué)之中，導(dǎo)致你聽課質(zhì)量非常低下，這從你的作業(yè)及考試中能看出端倪。希望你在以后的學(xué)習(xí)中更主動(dòng)些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信你能學(xué)得更好！

你是個(gè)聽話的孩子，和同學(xué)們都能友好相處。在學(xué)習(xí)，生活上你能按照老師的要求去做，但是老師想告訴你，做任何事都要靈活一點(diǎn)。多動(dòng)腦、多思考、多借鑒其他小朋友好的學(xué)習(xí)方法，這樣你的學(xué)習(xí)進(jìn)步會更大。

你學(xué)習(xí)熱情很高，但是學(xué)習(xí)效率卻不高。沒有像其他小朋友一樣真正的融入課堂教學(xué)之中，導(dǎo)致你聽課質(zhì)量非常低下，這從你的作業(yè)及考試中能看出端倪。希望你在以后的學(xué)習(xí)中更主動(dòng)些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信你能學(xué)得更好！

你是個(gè)有禮貌，熱心的孩子。上課時(shí)的你總是那么熱情積極?？墒且坏阶鲎鳂I(yè)，考試時(shí)，你的問題就出現(xiàn)了。原來你喜歡表演卻不擅長回答，你選擇簡單逃避困難，甚至為了玩，時(shí)不時(shí)還會跟老師玩玩“滑頭”。孩子善于挑戰(zhàn)才能有全新的自己。

從身高看得出，奎奎已經(jīng)長成大男孩了。可是在老師眼中你缺少了大男孩應(yīng)有的男子氣概，喜歡和媽媽撒嬌的你是不事改陽剛一點(diǎn)呢！

你的成績不讓老師擔(dān)心，可是課堂上的你有時(shí)卻不讓老師滿意。你的隨性讓你時(shí)常忘記你所處的環(huán)境。老師講話時(shí)你講，老師不講話你還講，甚至有時(shí)你隔著“一條河”都交談自由。這可不是什么好習(xí)慣，老師可不想把“小話包子”的稱號送給你吧！能改掉這個(gè)壞毛病嗎？期待中哦！

在學(xué)校，你能認(rèn)真完成老師交代你的每件事情。在家里，雖然少了爸爸媽媽的陪伴與監(jiān)督，但你仍然能完成老師交代的任務(wù)，雖然不是事事都然老師滿意，但是你的努力和認(rèn)真老師是看在眼里的。老師希望你學(xué)會獨(dú)立和堅(jiān)韌，讓自己成為真正的男子漢。

你是個(gè)聽話的孩子，和同學(xué)們都能友好相處。在學(xué)習(xí)，生活上你能按照老師的要求去做，但是老師想告訴你，做任何事都要靈活一點(diǎn)。多動(dòng)腦、多思考、多借鑒其他小朋友好的學(xué)習(xí)方法，這樣你的學(xué)習(xí)進(jìn)步會更大。

你這學(xué)期的進(jìn)步是比較明顯的，無論是學(xué)習(xí)成績還是行為習(xí)慣，都在逐步上升。雖然這學(xué)期里你也犯過一些小小的錯(cuò)誤，但是你能夠改正，而且改好了，老師感到很欣慰，同時(shí)也更加喜歡你了。不過希望你繼續(xù)努力，把字練好，把有些“小脾氣”也丟掉，加油！

其實(shí)你能做好很多事情，比如說你能把字寫得干凈漂亮，你能快速高效的完成作業(yè)，你能按照老師的要求認(rèn)真完成交給你的任務(wù)，你也能把餐盤里的飯吃得一粒不剩。可是做任何事情都需要持之以恒，才能得到別人的肯定。希望你能做到。

老師還想給你一個(gè)小小的建議：讓自己干凈整潔一些，讓更多人喜歡上你。

你是個(gè)陽光、帥氣、男孩兒。你聽課非常認(rèn)真，舉手還是那么積極；作為語文課代表，你對工作又那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。這學(xué)期的你大氣多了，扭扭捏捏的樣子少了，從你參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)就能看出，這學(xué)期的你終于又點(diǎn)男子漢氣概了。

做任何事情都應(yīng)該讓自己更有男子氣概，因?yàn)槟闶悄泻⒆?。如果扭扭捏捏、?xì)聲細(xì)氣會讓別人瞧不起你！作為一個(gè)男子漢，多一些擔(dān)當(dāng)、多一些寬容能讓你身邊的朋友更多！期待你的變化。

在吳老師和同學(xué)們的心目中，你一直是個(gè)懂事、乖巧、正直、成績好的三好學(xué)生。可前半學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你變了，你和一個(gè)叫“貪玩”的家伙交上了朋友，他讓你變得做作業(yè)急急燥造，漏題、做錯(cuò)題的情況時(shí)有發(fā)生。在家長的幫助下老師看到了你的進(jìn)步，在期末的時(shí)候你還是交給了老師一張滿意的答卷。我希望我們的樂樂一直棒下去。

盡職盡責(zé)的你，起到了一個(gè)班長應(yīng)有的榜樣作用?？墒亲鰹榘嚅L，你少了一份威信，老師想給你一個(gè)小小的建議，面對班里孩子的一些不良行為，該嚴(yán)厲批評的你就應(yīng)嚴(yán)肅對待，而不是嬉笑而過。你覺得呢？孩子。

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解；語文課上，信手拈來的成語、歷史小故事，都讓同學(xué)們敬佩不已。雖然有時(shí)回答錯(cuò)了，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

這學(xué)期的你，讓老師另眼相看。你改掉了接嘴的壞喜歡。課堂上的你多了一份沉穩(wěn)與認(rèn)真。與同學(xué)相處時(shí)，你多了一份包容之心。更讓老師高興的是，你真的在乎老師的每一句話，會把老師的一字一句記在心里，這樣的你老師怎能不喜歡呢？

上課雖然認(rèn)真，可學(xué)到的知識卻沒有牢牢印在你的腦海里。你總是學(xué)一點(diǎn)忘一點(diǎn)，這和你學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有關(guān)。沒有吃苦的學(xué)習(xí)精神，沒有有效的學(xué)習(xí)方法，難怪你的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，它會成為你學(xué)習(xí)的絆腳石，想想辦法，快快踢開你的絆腳石吧！

小小的你，這學(xué)期變成了一只小蝸牛。做作業(yè)的速度慢了，有時(shí)會因?yàn)檎n堂作業(yè)沒完成而被老師留下來。這是為什么呢？不會做？你可以問老師??！貪玩？你可以把該完成的任務(wù)完成了再玩??！下學(xué)期，希望你不會再被老師留下來，因?yàn)榭粗阊蹆?nèi)婆娑的樣子，老師真的不忍??！

你的溫柔，平和，讓你擁有了很多好朋友。你的謙虛、勤奮，讓你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步！看到課堂上你那專注的眼神，書本上那工整的字跡，老師深深地感到欣慰。

學(xué)習(xí)、生活你從不讓老師擔(dān)心。作為數(shù)學(xué)課代表的你，總能盡職盡著的完成老師交給你的任務(wù)。可是每次考試總會讓老師擔(dān)心，因?yàn)槟愕拇中拇笠?，常常會讓你與100分擦肩而過。我期待你每次穩(wěn)定的發(fā)揮。

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系很好。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語言了，可能是你太要求完美，所以總是要等到自己非常有把握時(shí)才會舉起你的小手。其實(shí)多在課堂上展現(xiàn)自己，久而久之就變得自信、無畏！

稚氣的你，也有了展示自己的動(dòng)力。既然有了勇氣就應(yīng)該有自信，如果扭扭捏捏、羞羞澀澀，就會讓你的表現(xiàn)大打折扣。不過老師還是為你的主動(dòng)感到高興。

你是單純可愛的好孩子。這學(xué)期孩子你又進(jìn)步了，課堂上你會主動(dòng)的舉手回答問題，雖然你的回答不是那么的完美，但在老師的眼中是一個(gè)要求進(jìn)步的好孩子?；丶液竽隳芊e極主動(dòng)的完成家庭作業(yè)，雖然作業(yè)的質(zhì)量不是特別高，但在老師的心中是一個(gè)認(rèn)真的孩子。只要你繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己，你會有更大的進(jìn)步！加油！

一天天長大的你也在一天天的進(jìn)步著。課堂討論時(shí)，你會參與到話題當(dāng)中，滔滔不決絕地講訴自己的觀點(diǎn)和理解了。課堂表演時(shí)，你能用自己稚嫩朗讀去展示課文了。遇到問題時(shí)，你也能主動(dòng)尋求老師的幫助了。這就是言言這學(xué)期最大的進(jìn)步，希望新學(xué)期言言還能帶給老師更多的驚喜。

老師知道，你是一個(gè)很聰明的孩子，學(xué)東西也特別快?？墒?，你老是沉浸在自己的世界里，自己玩自己的，不聽課、不與人交流，即使有再聰明的頭腦，你也會止步不前，被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下的。每次你犯了錯(cuò)，老師批評你時(shí)，你總是說：我錯(cuò)了，你再給我一次機(jī)會嘛。但你卻總是犯著同樣的錯(cuò)。希望你能走出自己的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉自己的毛病，期待著你的進(jìn)步！

作為一個(gè)男孩子，言而有信很重要。既然說到就應(yīng)該做到，可是你答應(yīng)老師的話常常會忘記。你會因?yàn)樨澩妫洺鳂I(yè)。上課時(shí)，你也會自玩自的，而不明白老師在講什么?！班u泰誠”“鄒泰誠”會是老師上課時(shí)常叫到的名字。老師真想看到鄒泰誠有所進(jìn)步，新學(xué)期期望你有新的表現(xiàn)。

在學(xué)校，你的一言一行告訴老師，你想做個(gè)成績不錯(cuò)的孩子；可是在家里，媽媽卻常常為你的學(xué)習(xí)問題苦惱。老師知道你是一個(gè)善解人意的孩子，其實(shí)你可以做得很好，那么，你也一定能夠做一個(gè)讓媽媽省心的孩子，是吧！

你是個(gè)聽話的孩子，和同學(xué)們都能友好相處。學(xué)習(xí)，生活上你能按照老師的要求去做。你的認(rèn)真，你的努力，老師都看在眼里。但是老師想告訴你，做任何事都要靈活一點(diǎn)。多動(dòng)腦、多思考、多借鑒其他小朋友好的學(xué)習(xí)方法，這樣你的學(xué)習(xí)進(jìn)步會更大。

在學(xué)校，你的一言一行告訴老師，你想做個(gè)成績優(yōu)異的孩子；可是在家里，媽媽卻常常為你的學(xué)習(xí)問題苦惱。老師知道你是一個(gè)善解人意的孩子，其實(shí)你可以做得很好，那么，你也一定能夠做一個(gè)讓媽媽省心的孩子，是吧！

對待生活和學(xué)習(xí)你的態(tài)度很認(rèn)真。和一年級相比，現(xiàn)在的你大方多了，積極回答問題有你，深情朗讀、動(dòng)情演繹課文角色也有你。為什么態(tài)度認(rèn)真的你，成績卻總不讓人滿意呢？其實(shí)學(xué)習(xí)除了認(rèn)真的態(tài)度，更需要學(xué)習(xí)方法。開動(dòng)腦筋，思索一些好的學(xué)習(xí)方法比死記硬背更能讓你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

才入學(xué)時(shí)的你讓老師覺得你總是懵懵懂懂，但是這學(xué)期老師覺得你進(jìn)步大極了。你改掉了上課玩東西的壞習(xí)慣。上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。你在慢慢成為長大的男子漢了

當(dāng)了清潔委員的你有了一份責(zé)任感，更讓你融入了這個(gè)集體。課堂表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞的你，總能引起老師的注意和對你不停的“嘮叨”。作為一個(gè)男子漢是不是應(yīng)該更有男子氣呢？別再嘟著你的小嘴，讓老師費(fèi)力地猜想你所說的話語，好嗎？

這學(xué)期你給老師最深的影響是，你變大方。你遇事反應(yīng)快，表達(dá)能力強(qiáng)。在班上，發(fā)言最積極的有你。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響也有你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)怎能不喜歡呢？

學(xué)習(xí)從不讓老師擔(dān)心的你，是不是能在新學(xué)期給我一點(diǎn)驚喜呢？比如說大膽地站上講臺，自信的競選班委；比如說不再因?yàn)榇中亩尩绞值?00分跑掉；比如說主動(dòng)向周老師申請一些任務(wù)來完成呢……希望再新的一年能看到更出色的你。

在我心目中，你一直是個(gè)勇敢、懂事的小小男子漢。你總是清楚自己什么時(shí)候該做什么，而且思維敏捷，領(lǐng)悟能力很高，不用我操心也可以取得并保持優(yōu)秀的成績。這學(xué)期以來，你的管理能力也有所提高，學(xué)會了動(dòng)腦筋，總是想方設(shè)法地讓孩子們變得聽話起來，每次看到你為班級服務(wù)，我都覺得很舒心。正是因?yàn)槟愕摹氨臼隆?，所以我才放心讓你一直?dāng)班長，只是在當(dāng)班長的時(shí)候，要做到事事公平、對人和善，這樣小朋友們才會更支持你。

這學(xué)期雖然你沒有擔(dān)任班長的職務(wù)，但在周老師的信中，你還是我們班最稱職的班長。你的主動(dòng)請纓，你的認(rèn)真負(fù)責(zé)都讓老師感動(dòng)。如果周老師現(xiàn)在告訴你，下學(xué)期開始，我將親自以及直接任命你為新一屆的班長，對你來說，算不算是一份新年禮物或者一份驚喜呢？

老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。如果你不靜下心來認(rèn)真讀題、動(dòng)腦思考，那么你每次做事時(shí)都會事倍功半。動(dòng)腦、思考這是你現(xiàn)在最需要的！

從媽媽為你每一次仔細(xì)批改作業(yè)的痕跡，看得出媽媽對你的學(xué)習(xí)是充滿了希望和期待的?？墒悄忝恳淮握n堂作業(yè)的完成，每一次考試的成績，相信不會讓媽媽太過滿意。孩子，學(xué)習(xí)除了需要認(rèn)真的態(tài)度，還需要自己不斷的反思，總結(jié)。只有掌握了學(xué)習(xí)的方法，才能讓你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

雖然你的成績不差，但你課堂上的表現(xiàn)卻不讓老師滿意。不溫不火，讓老師看不到你在學(xué)習(xí)的激情。也許你是個(gè)害羞、內(nèi)秀的孩子，但同時(shí)你也是個(gè)男孩子，是不是該拿出男子漢應(yīng)有的男子氣來呢？期待你新學(xué)期的表現(xiàn)。

你是個(gè)內(nèi)心很豐富，缺不善于表達(dá)的孩子。隨著時(shí)間的推移，老師發(fā)現(xiàn)了你悅來越多的有點(diǎn)。樸實(shí)、寬容、陽光、認(rèn)真……如果更陽剛些，老師和同學(xué)會更喜歡你！

作為一個(gè)男子漢，你缺乏了應(yīng)有勇氣和魄力。面對一些強(qiáng)勢的孩子，你有些懦弱，只懂退讓，那只會讓別人更輕視你。拿出男孩子該有的勇氣來，學(xué)會爭取，學(xué)會反抗。改變自己，成為一個(gè)遇事有擔(dān)當(dāng)，遇事有勇氣的男子漢。

你是個(gè)內(nèi)心很豐富，缺不善于表達(dá)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力、字跡清秀整潔，可是粗心的毛病缺常常陪伴著你!改掉粗心的懷毛病，讓自己在學(xué)習(xí)中少一點(diǎn)遺憾吧！

文靜害羞的你，在老師面前總是怯生生。我們倆交流時(shí)，你總是不敢正視我的眼睛，是怕老師看到你內(nèi)心的緊張，還是你怕看到老師“嚴(yán)肅”“恐怖”的臉呢？下次試著大膽的，面對面的和老師說說話，你會發(fā)現(xiàn)，老師并不可怕，老師有一張會笑的臉。

語文讓老師放心，數(shù)學(xué)卻有些粗心，也許是你毛躁的性格所致。在學(xué)習(xí)上，多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)細(xì)心，相信對于聰明的你來說，數(shù)學(xué)只是小菜一碟。

愛看書的你就是不一樣，寫出來的作文總是有條有理，表達(dá)到位，時(shí)不時(shí)你的作文還能給老師帶來小小的驚喜。繼續(xù)堅(jiān)持你的愛好，多讀多看寫，成為讓老師高傲的“小作家”吧！

這學(xué)期，你最大的進(jìn)步就是你的字變漂亮了，不再那么亂糟糟的了?？磥黻仃卣媸莻€(gè)聽話的孩子，我很高興你把老師的話放在了心里。那老師再給你一個(gè)建議，以后的學(xué)習(xí)中再細(xì)心一點(diǎn)可以嗎？

愛笑的你讓老師喜歡，說話時(shí)有條有理、富有新意的你也讓老師喜歡?？墒亲謱懙谩皝y七八糟”的你我可不喜歡。相信這只是你頑皮的一面。相信我們的曦曦是個(gè)愛美，愛干凈的小女孩，以后一定會把字寫得清秀動(dòng)人，是嗎？

你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，性格文靜穩(wěn)重，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)秀。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你多了一個(gè)愛好——看書。正因?yàn)槟阆矚g看書，善于積累，所以你的作文常常讓老師驚艷。做一個(gè)有文學(xué)氣質(zhì)的女孩很適合你喲！

還記得你剛當(dāng)上班長時(shí)，是那么雀躍高興?？墒沁@一學(xué)期的班長工作下來，讓你少了一些自信，多了一些懊惱與氣餒。孩子，老師想告訴你的是，做任何事情都會遇到困難與挫折，如果你望而卻步，那你以后的學(xué)習(xí)與生活只會有更多阻擋你前行的巨石。如果你面對困難學(xué)會以平和的心態(tài)面對，學(xué)會迎難而上，那么再大的困難也被你逐一擊破。

你在慢慢的進(jìn)步著?？墒谴中膮s依然與你為伴，以至在考試中常常有所遺憾。粗心說明用心不夠，做任何事時(shí)都要細(xì)心一點(diǎn)，這樣才不會辜負(fù)自己的努力。

你認(rèn)真的態(tài)度和你勤奮的學(xué)習(xí)，讓你快步追趕上來，不僅如此，你還將一些同學(xué)甩在了身后。你瞧，付出是有回報(bào)的。不過要想在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先，你需要注意的還很多。比如說：尋找提高學(xué)習(xí)效率更有效的學(xué)習(xí)方法，比如說和粗心說bye bye,比如說多讀多看豐富自己的知識與見聞。慢慢的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧！老師很期待。

這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，做作業(yè)的速度快多了。孩子只要用心、認(rèn)真、動(dòng)腦筋，你也能慢慢趕上來的。

你的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，總是聽話的按照老師的要求去做?？墒呛⒆?，學(xué)習(xí)除了認(rèn)真更需要對自己有幫助的學(xué)習(xí)方法。你瞧，為什么，聽寫時(shí)你老是反復(fù)出錯(cuò)呢？死記硬背也許會幫助你你記住一些東西，可是一些技巧性的方法或許能幫你收獲更多。上課時(shí)多觀察其他同學(xué)，在別人身上學(xué)到一些行之有效的方法不是更好嗎？

這學(xué)期我覺得丫丫堅(jiān)強(qiáng)多了，不會一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭鼻子了，你長大了。六一兒童節(jié)的時(shí)裝秀選拔讓老師印象深刻。雖然落選讓你有些失落，但你并沒有氣餒。當(dāng)別人落選時(shí)，你還像一個(gè)大姐姐似的去安慰別人。你真的長大了，成熟

了，老師真為你高興！

在周老師身邊有一個(gè)愛笑愛說的你，也有一個(gè)愛哭的你？你覺得老師更喜歡哪個(gè)你呢？肯定不是那個(gè)愛哭的你。哭是不能解決任何問題的，那只會讓別人輕視你。就算自己真的犯了錯(cuò)，勇于承擔(dān)，積極改正，牢記心里，也是會得到別人尊重的。

你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對工作的負(fù)責(zé)和對人的體貼真讓老師高興。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要改掉它，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

這學(xué)期，你依然保持著認(rèn)真的態(tài)度對待著你的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)依然那么努力、字依然那么漂亮，如果你想要在新的一年里錦上添花，和粗心說Good bye是肯定的。再則，老師希望你多為班級出一份力，積極參與到班里的各項(xiàng)班務(wù)工作中來，這也是對你的一種鍛煉嘛！

你活潑開朗，喜歡展示自己。大氣的你不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭鼻子，有時(shí)你還會像個(gè)大姐姐似的去安慰別人，這讓老師看到你的成熟，為你高興?？墒?，學(xué)習(xí)上你卻讓老師有點(diǎn)擔(dān)心，基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，讓你的成績不夠穩(wěn)定。在努力些，讓老師看到你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步吧！

這學(xué)期給老師影響最深的是一次介紹旅游景點(diǎn)的課上，你深情并茂的講述，使在座的孩子聽得全神貫注，你幽默的語言引來同學(xué)們一陣陣的笑聲，可以說那節(jié)課上的你成為了焦點(diǎn)，同學(xué)們熱烈的掌聲是對你極大的肯定。這么一個(gè)出色的你，能否在新的一年帶給大家心的驚喜呢？

聰明來自勤奮，知識在于積累。你的頭腦聰慧。清秀的作業(yè)令我陶醉。多么盼望你發(fā)言的聲音能更響亮，清脆，能成為全班之最。珍惜你的天資，用更優(yōu)異的成績給父母帶去安慰。

在老師心中你不是一個(gè)幼稚的小女孩，你比同齡的女孩多一份沉著和冷靜?？墒沁@樣的你在課堂也多了一份默然，默默的學(xué)，默默的思考，默默的看待你周圍的人和事。其實(shí)沉著冷靜的你在老師心中應(yīng)該是出色的班委人選，可是你卻總是淡淡的躲的一邊。是老師理解錯(cuò)了嗎？如果是，請你讓老師看到你的決心。下學(xué)期，自信地站上講臺，告訴別人，當(dāng)班委你也可以。

你是個(gè)可愛機(jī)靈的小女孩，每當(dāng)看到你甜甜的一笑，心情頓時(shí)就會好氣來，你是老師的開心果。當(dāng)你站在舞臺上，老師會被你的自信大方所吸引。如果在學(xué)習(xí)中你能讓老師感受到到你的自信那該多好啊！

你是個(gè)大方開朗的女孩，這學(xué)期你能站上講臺競選體育委員是個(gè)很大的進(jìn)步，說明你更有勇氣了。學(xué)習(xí)上你卻少了當(dāng)該有的勇氣，上課時(shí)你舉手的時(shí)間越來越少，書本上的錯(cuò)題卻越來越多。是自己粗心，還是基礎(chǔ)學(xué)得不扎實(shí)？你該自己想想了。

看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興，特別是你的書寫讓老師不得不向你豎起大拇指。可是你的學(xué)習(xí)成績?nèi)辈荒敲醋尷蠋煗M意。孩子如果遇到困難再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你會更棒！老師相信你！加油！

會畫畫的你帶著起其他宣傳委員辦了一期讓老師驚艷的板報(bào)，有內(nèi)容，有創(chuàng)意。雖然筆法讓有點(diǎn)稚，但是老師相信你們能給大家更多驚喜。如果你能在學(xué)習(xí)上多點(diǎn)認(rèn)真，少點(diǎn)粗心，帶給老師更多驚喜就更好了。

老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。你腦子靈活，能出色地回答別人不能回答的問題。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。在學(xué)習(xí)上你還是一如既往的認(rèn)真，從你的作業(yè)和考試中都能看到你的努力。繼續(xù)保持下去哦！

劉禹是個(gè)聰明的女孩，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。但是粗心啊粗心，是你的大毛病。如果靜下心來，仔細(xì)些，多動(dòng)動(dòng)腦，那么馬虎兄弟就不會找上你。這學(xué)期老師對你有個(gè)希望：多看書，那么你的作文會有很大進(jìn)步。希望你能在作文的寫作上帶給老師驚艷的感覺。

你文靜羞澀，做事認(rèn)真。老師想告訴你，你已經(jīng)很棒了，如果能再活潑一點(diǎn)，那會有更多的小朋友喜歡你，老師也會更喜歡你！

清潔委員的工作雖然累了些，但是我們的雅亭還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)完成著自己的任務(wù)。當(dāng)上了班委的你大方多了，可能是與老師交流的時(shí)間更多了?，F(xiàn)在的你面對老師時(shí)，不那么羞澀靦腆了。其實(shí)很多事情當(dāng)你嘗試后，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單，沒我們想象那么可怕。期望下學(xué)期的雅婷在各方面都有突破。期待中哦！

你是個(gè)可愛機(jī)靈的小女孩，每當(dāng)看到你甜甜的一笑，心情頓時(shí)就會好氣來，你是老師的開心果。當(dāng)你站在舞臺上，老師會被你的自信大方所吸引。如果在學(xué)習(xí)中你能讓老師感受到到你的自信那該多好?。?/p>

語文在老師的“威脅”下有所進(jìn)步了，聽寫的錯(cuò)少了，正確的題多了。但是數(shù)學(xué)可要加把勁咯！數(shù)學(xué)如果不認(rèn)真聽，找到好的學(xué)習(xí)方法，可是很難有所進(jìn)步的！老師期待你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。

看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。你總是彬彬有禮，給老師和同學(xué)們留下了深刻、美好的印象。可愛的孩子，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……希望你堅(jiān)持看課外書，增長見識，你會受益匪淺。繼續(xù)努力吧！

這學(xué)期作文寫得不錯(cuò)哦！在生活中多觀察、多學(xué)習(xí)、多思考，你的作文會有更多可寫可訴的內(nèi)容，這樣的作文才會更打動(dòng)人。快快成為我們班的“小作家”吧！

內(nèi)秀的你終于克服了你的膽小。瞧，你的大方與自信、你的堅(jiān)持不懈為你贏得了機(jī)會。當(dāng)老師看到你站在舞臺上，驕傲自信的表演時(shí)，我知道，我們的范鐘月長大了。孩子，相信一點(diǎn)，機(jī)會幸運(yùn)只屬于懂得爭取的人

你是個(gè)很內(nèi)秀的女孩，有點(diǎn)沉默，自尊心很強(qiáng)。有時(shí)一些小事都會讓你的臉上掛滿淚珠。不過內(nèi)秀的你卻能很好的完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果時(shí)時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)，你的成績會更穩(wěn)定。

這學(xué)期的你還是不愛說、不愛表達(dá)。你想?yún)⑴c到班級事務(wù)中來，可總是未能如愿。同學(xué)們不選你的原因，是因?yàn)槟阍谒麄兠媲罢故镜臅r(shí)間太少，如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中多展示自己，讓同學(xué)們了解你，相信你的機(jī)會會更多

不愛說，不愛表達(dá)的你，時(shí)常靜靜地坐在一旁。想成為優(yōu)秀的孩子，你卻不夠大方。想努力展示自己，卻又少了一些勇氣。這樣的你變得更沉默，更脆弱。不用太在乎得失，只要自己敢于嘗試，就已經(jīng)向成功邁出了一大步。多對自己說：“我可以”“我能行”，慢慢地你會變得有自信。

你是一個(gè)小精靈,小小的身軀里藏著非常驚人的力量。在運(yùn)動(dòng)場上你總能給我們帶來很多驚喜。你喜歡主動(dòng)向老師申請任務(wù)，為老師減輕負(fù)擔(dān)。雖然課外活動(dòng)占用了你大量的時(shí)間，但是你總能很好的安排好你的學(xué)習(xí)。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)更細(xì)心些，相信你不會有那么多遺憾！

你的聰明讓你很快的掌握了所學(xué)的知識?？墒悄愕呢澩娌坏貌蛔尷蠋熀图议L在你身上投注更多的注意力。因?yàn)樯险n走神而常被老師批評的孩子，考試時(shí)粗心大意，常常與一百分擦肩而過的孩子能成為孩子們心中的偶像嗎？沒有家人的監(jiān)督，就不能很好的完成作業(yè)的孩子能成為同學(xué)們心中的榜樣嗎？

把你的聰明，認(rèn)真用到學(xué)習(xí)和生活上，讓自己重新成為同學(xué)們崇拜的孩子吧！

你是個(gè)文弱秀氣的女孩，乖巧的性格讓很多小朋友都愿意和你做朋友。你上課很認(rèn)真，以前你不太敢表達(dá)自己的意見。這學(xué)期老師總能看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的回答，特別是數(shù)學(xué)方面，你的表現(xiàn)讓任老師驚喜萬分。

這學(xué)期妍妍的聽課質(zhì)量不高，雖然有時(shí)看你表情豐富的在朗讀，可是你的嘴型卻沒跟上。有時(shí)看你目不轉(zhuǎn)睛地把我望著，可是老師提出的問題你卻回答不上。如果你認(rèn)真傾聽老師的話，多動(dòng)腦，聰明的你一定會大不一樣。

這學(xué)期你的進(jìn)步比較大，你體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)上變得勤懇了，完成作業(yè)比以前積極了不少。特別是你的書寫讓老師驚艷，能在這么短的時(shí)間內(nèi)把字寫得這么漂亮，看來只要你肯付出努力是能做好每件事的！

乖巧聽話的你，總是認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)?？粗蓯鄣哪惚е窈竦谋咀?，從不叫苦叫累，老師打從心底的喜歡你，佩服你。新的一年希望你繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手。

我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然很少有同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。每一節(jié)課，你卻總是挺直腰板，坐足40分鐘，讓老師很感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

作為語文科代表的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了成為值得老師驕傲的班委，你總是要求自己努力地做好每一件事。早自習(xí)時(shí)，你領(lǐng)讀的聲音越來越大了。課堂上，你回答問題的次數(shù)越來越多了。做作業(yè)時(shí)，雖然筆粗了些，但是你會要求自己把字寫得工整。老師看到了你一天天的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！

老師知道，你是一個(gè)很聰明的孩子，學(xué)東西也特別快?？墒牵憷鲜浅两谧约旱氖澜缋?，自己玩自己的，不常與同學(xué)交流玩耍。上課時(shí)也是只按自己的思維活動(dòng)，想聽則聽。不想聽時(shí)，老師無論做任何提醒，你依然我行我素。即使有再聰明的頭腦，你也會止步不前。希望你能走出自己的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉自己的毛病，期待著你的進(jìn)步！

一天天長大的你也在一天天的進(jìn)步著。課堂討論時(shí)，楊楊也會參與到話題當(dāng)中，滔滔不決絕地講訴自己的觀點(diǎn)和理解了。課堂表演時(shí)，楊楊也能用自己稚嫩朗讀去展示課文了。遇到問題時(shí)，楊楊也能主動(dòng)尋求老師的幫助了。這就是楊楊這學(xué)期最大的進(jìn)步，希望新學(xué)期楊楊還能帶給老師更多的驚喜。

“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的學(xué)生，雖然你從不炫耀自己，但在老s師心中你就是個(gè)認(rèn)真又能力的孩子。雖然學(xué)習(xí)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更大方些，你會比現(xiàn)在更出色！

大方的你很快融入了我們這個(gè)大家庭，也交上了新朋友。在老師眼中，你比同齡的孩子多了一份穩(wěn)重，多了一份成熟，你應(yīng)該是老師得力的小助手?。∠Ｍ谛聦W(xué)期，你能收起你的害羞，拿出你的膽量，來競選競選班委。老師真想看到你自信站上講臺的那一刻。

第三篇：二年級上學(xué)生評語

張國慶同學(xué)：

你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，老師相信，你一定會取得更大的進(jìn)步的。

班主任：霍 敏

郭超英同學(xué)：

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動(dòng)腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

班主任：霍 敏

崔冉妮同學(xué)：

你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也愛動(dòng)腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時(shí)再專心一些，少做小動(dòng)作，這樣你才會進(jìn)步呀！班主任：霍 敏 何佳霓同學(xué)：

你文文靜靜，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。和同學(xué)友好相處，相信你能行。

班主任：霍 敏

陳富榮同學(xué)：

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點(diǎn)，遇到困難不要害怕，積極開動(dòng)腦筋，這樣你才會進(jìn)步呀！

班主任：霍 敏 姚喆同學(xué)：

你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

班主任：霍 敏 薛欣宇同學(xué)：

一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。

班主任：霍 敏

楊慧珍同學(xué)：

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。

班主任：霍 敏

陳悅悅同學(xué)：

你活潑可愛，尊敬老師，平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊(duì)員。

班主任：霍 敏

魯昌易同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

班主任：霍 敏

劉建雄同學(xué)：

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。

班主任：霍 敏

賈晶越同學(xué)：

勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

班主任：霍 敏

李佳慕同學(xué)：

你活潑可愛，課上能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮?？墒怯袝r(shí)候你也管不住自己，上課的時(shí)候愛講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

班主任：霍 敏

劉伊朔同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活躍的孩子，上課能積極開動(dòng)腦筋，可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠，有時(shí)會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真，老師期待著你的進(jìn)步！

班主任：霍 敏

喬友婷同學(xué)：

你是一個(gè)思維很活躍的孩子，上課能積極開動(dòng)腦筋，可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠，有時(shí)會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真，老師期待著你的進(jìn)步！

班主任：霍 敏

屈家興 同學(xué)：

你聰明可愛，是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時(shí)毫不費(fèi)勁。這學(xué)期，你的字也有了很大的進(jìn)步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點(diǎn)，做老師的得力助手。

班主任：霍 敏

湯陽惠同學(xué)：

老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學(xué)過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動(dòng)腦筋。可是你有時(shí)候管不住自己，課上總愛做小動(dòng)作，字嘛，有時(shí)認(rèn)真有時(shí)馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？

班主任：霍 敏

王選博同學(xué)：

你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點(diǎn)呢？

班主任：霍 敏

孫韶嫻同學(xué)：

你活潑好動(dòng)，尊敬老師，作業(yè)書寫認(rèn)真整潔。可是這學(xué)期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動(dòng)作，老師有時(shí)批評你也認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤。這可不行呀！上課不認(rèn)真聽講怎能將學(xué)習(xí)學(xué)好呢？老師希望你趕快改掉這個(gè)壞毛病。

班主任：霍 敏

孫愷同學(xué)：

你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

班主任：霍 敏

楊嘉宇同學(xué)：

你最大的缺點(diǎn)是懶惰，不相信自己。所以在這個(gè)學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績時(shí)高時(shí)低，很不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時(shí)候都會在你身邊支持你！也期待著你的進(jìn)步！

班主任：霍 敏

曹鴻瑞同學(xué)：

你是一位活潑、可愛的孩子。不過，有時(shí)課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生。

班主任：霍 敏

高翔同學(xué)： 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，多動(dòng)動(dòng)腦筋，那你成績一定會有進(jìn)步。

班主任：霍 敏

李嘉博同學(xué)：

你是個(gè)可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班主任：霍 敏

薛陽同學(xué)：

學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動(dòng)起來。記?。阂环指?，一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步！

班主任：霍 敏

馬佳鋮同學(xué)：

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，你學(xué)什么東西都特別快。要是你能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的女孩！

班主任：霍 敏

魏嘉河同學(xué)：

活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心?？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

班主任：霍 敏

劉世雄同學(xué)： 記得在剛開學(xué)時(shí)，你上課那么的認(rèn)真，發(fā)言那么的積極。你的每一次進(jìn)步都讓老師感到高興。但可惜的是現(xiàn)在，你漸漸的管不住自己了。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？

班主任：霍 敏

楊旭東同學(xué):

你是一個(gè)聰明、可愛的男孩，也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手，喜歡你回答問題的響亮，喜歡你朗讀時(shí)的模樣！可是你也有淘氣的時(shí)候，和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”，做個(gè)真正的好孩子！

班主任：霍 敏

王國強(qiáng)同學(xué)：

看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習(xí)練習(xí)，一定會更加棒的！老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩！

班主任：霍 敏

何志彭同學(xué)：

看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習(xí)練習(xí)，一定會更加棒的！老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩！

班主任：霍 敏

陳嘉欣同學(xué)：

你是懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進(jìn)步，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學(xué)生！

班主任：霍 敏

田丹陽同學(xué)：

你是一個(gè)文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知

班主任：霍 敏

付鴻杰同學(xué)：

你最大的缺點(diǎn)是懶惰，不相信自己。所以在這個(gè)學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績時(shí)高時(shí)低，很不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時(shí)候都會在你身邊支持你！也期待著你的進(jìn)步！

班主任：霍 敏

王宇杰同學(xué)：

你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績進(jìn)步很大。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

班主任：霍 敏

楊儀琪同學(xué)：

你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

班主任：霍 敏

李坤原同學(xué)：

你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?。如果你專心聽課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

班主任：霍 敏

萬鑫源同學(xué)：

你是一位活潑、可愛的孩子。不過，有時(shí)課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時(shí)完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生。

班主任：霍 敏

李曉宇同學(xué)：

你是一個(gè)可愛但不懂事的孩子，學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，你要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心。養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

班主任：霍 敏

姚濤同學(xué)：

你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

班主任：霍 敏

王鴻博同學(xué)：

你雖然平時(shí)不大愛說話，可是上課的時(shí)候總能高高了舉起小手，和同學(xué)相處也比較融洽?？墒亲罱?，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個(gè)懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點(diǎn)的。

班主任：霍 敏

尚毅桐 同學(xué)：

你其實(shí)是一個(gè)思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，在課堂上能積極開動(dòng)腦筋，老師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實(shí)一點(diǎn)，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

班主任：霍 敏

第四篇：二年級上學(xué)期學(xué)生評語

二年級上學(xué)期學(xué)生評語

1、蔣詩璇——老師最愛看你的作業(yè)本，因?yàn)閷懙霉ふ粒o老師一種美的享受；最愛聽你發(fā)言，有些問題你有自己獨(dú)到的見解。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，希望你持之以恒。

2、楊格林——學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢的面對學(xué)習(xí)中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

3、程治杭——想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你搶著為同學(xué)們發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是做得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而能聽到你精彩的發(fā)言，你深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你會非常出色。

4、姚菡——你是一個(gè)待人誠懇，心底善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜你造句的優(yōu)美、作文的流暢。這些都顯示了你思維的豐富和細(xì)致。望你持之以恒。

5、鄒滿星——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講，積極發(fā)言，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極地去做。

6、李晨程——你是個(gè)盡責(zé)的文藝委員，課前三分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌。課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真地思考，積極地發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些更遠(yuǎn)遠(yuǎn)些。

7、羅旋——你是一個(gè)聰明活潑、勤奮好學(xué)的+孩子，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答。平時(shí)，你總是保持甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，你就更加優(yōu)秀了。

8、馬洪鑫——你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這個(gè)小毛病，爭取做得更好。

9、茍連旭——你是個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總是按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)得出色一些，你就會成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

10、朱星潤——你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

11、彭金鵬——知道嗎？老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不

茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)樾郧闇睾?，樂于助人。但是你上課發(fā)言不積極。其實(shí)，每次你的回答都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新學(xué)期中，你會把手舉得高高的，是嗎？

12、蘇婷——你是個(gè)聰明，性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬師長，關(guān)心集體，老師和同學(xué)都喜歡你。本期你在學(xué)習(xí)上也有了很大進(jìn)步，老師希望你更專心、細(xì)致些，大膽發(fā)言。相信你會取得更優(yōu)異的成績，對嗎？

13、楊潔——你是個(gè)上進(jìn)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲不茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，希望今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

14、唐昆明——你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生，同學(xué)之間友好相處，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

15王林玲－－你是個(gè)積極要求上進(jìn)的女孩，聰明、機(jī)靈，守紀(jì)律，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的任務(wù)，但本期書寫有所退步，愿你在書寫方面多下功夫，寫一手漂亮字。

16、張鈔惠——你聰明，富有想象力，課堂上總能聽到你出奇的回答，但作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這個(gè)小毛病，爭取更大的進(jìn)步。

17、趙梓涵——你是個(gè)聰明可愛的小男孩，你想象豐富，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還有獨(dú)到的見解，日記寫得生動(dòng)有趣有感情。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙。如果你在細(xì)心點(diǎn)、耐心點(diǎn)，成績會名列前茅。

18、葉津岑——還記得嗎？60米、100米跑到上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也努力，真不錯(cuò)。繼續(xù)努力吧，我深深地祝福你。

19、涂雙全——“真人不露相”這句話用在你身上嘴合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多塊。加油吧，你將會是個(gè)有出息的孩子。

20、馮清凱――你是個(gè)聰明懂事的男孩，你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課總是那么安靜，希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更出色。

21、惠夢婷—— 你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。

22、晏華均 ——你是個(gè)聰明、誠實(shí)的好孩子，熱愛集體，同學(xué)之間友好相

處，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。希今后上課多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，你將會有更大的進(jìn)步。

23、蔡汶芮——在語文課上，你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能把數(shù)學(xué)成績再提高一點(diǎn)，那就更棒了。努力吧，老師相信你一定能行的。

24、普發(fā)莉－—你是一個(gè)能說會道的孩子，課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解，贏得了老師同學(xué)的贊賞。課外，你又活躍在小朋友中間。有時(shí)老師也批評你，那時(shí)因?yàn)槟闵险n時(shí)會講“悄悄話、開小差”。希望下學(xué)期做得更好。繼續(xù)努力。

25、楊德武——老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你了?？刹皇菃幔磕阕謱懙闷炼嗔?，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊。老師相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，你今后取得的成功會更大。

26、楊冬梅——想告訴你――在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩；想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)；想對你說－—愿你在知識的海洋中不息的奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己成為優(yōu)秀學(xué)生。

27、韓佳良——或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)總是很潦草，如果你能靜下來認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，你會很棒的。

28、段金松——你是個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人。本期，你課堂聽課更專心，更愛動(dòng)腦筋舉手發(fā)言了，老師真高興。如果你能更細(xì)心、勤奮些，老師會更喜歡你。

29、李紅成——運(yùn)動(dòng)場上，你是我們的驕傲，用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)報(bào)喜。運(yùn)動(dòng)場外，熱愛勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系融洽，希望你在學(xué)習(xí)上能夠像在體育上一樣，頑強(qiáng)拼搏，取得更好地成績。

30、石佳鑫——你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問，你會更優(yōu)秀。

31、劉瀅樺——你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，自己總是那么清晰，工整，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

32、茍君龍——你是個(gè)不愛言語，但笑容很可愛的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答問題的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

33、廖鑫——你聰明、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰欣賞到無限的風(fēng)光。

34、李文超——你是個(gè)聰明活潑的孩子，聲音響亮，課文朗讀得好，可你作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫馬虎，不愿動(dòng)腦，這是你成績提高的“攔路虎”，你會打敗這只“攔路虎”的，對嗎？

35、葉林——你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言不夠積極字寫得不夠美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

36、姚河岑——每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)，老師會更喜歡好學(xué)，愛上進(jìn)的孩子。“好學(xué)和上進(jìn)”每一個(gè)孩子都能做到。只要肯問肯學(xué)，每位老師都會不厭其煩地教她。趁學(xué)習(xí)還剛開始，調(diào)整好自己，掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，奮勇直追吧。

37、曹婷婷——你是個(gè)大方、誠實(shí)的好孩子，關(guān)心集體和他人的事，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松容易的事，希望你克服“懶”字，認(rèn)真做好作業(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

38、袁攀松——你是位聰明又懂禮貌的好孩子，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師的心里好高興?？墒钱?dāng)老師看到你地作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話及做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

39、宋怡非——鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位文靜，乖巧的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

40、王艷林——難忘你胖乎乎的憨厚樣，難忘你可愛的笑容，更難忘你在運(yùn)動(dòng)場上為班級爭榮譽(yù)時(shí)付出的拼搏，老師和同學(xué)都喜歡你。如果你對待學(xué)習(xí)也拿出拔河的勁來，相信你也會成為學(xué)習(xí)的勝利者。加油吧，老師和同學(xué)都是你忠誠的拉拉隊(duì)。

41、陳世鵬——知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法及位置。

42、易夢鈺——你是個(gè)嬌小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取做得更好。

43、趙彬――每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)上，老師會更喜歡好學(xué)、愛上進(jìn)的孩子。只要他肯學(xué)、肯問，每位老師都會不厭其煩地教他。你很聰明，只要你用心，有恒心，一定會成功。

44、謝鑫―― 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身體還有“粗心”這個(gè)朋友，使你和好成績還有一定的距離。聰明的你想獲得好成績，一定知道怎么做了吧。

45、肖遠(yuǎn)鵬――你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。由于作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想，希望今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

46、楊春霖――或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師心中，你仍然是個(gè)活潑可愛的好孩子。只是課堂上自由散漫，作業(yè)速度太慢。老師知道你并不是笨，只是對學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心。

47、蘭天明――你是位可愛懂禮貌的小男孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興?？墒?，當(dāng)老師看到你作業(yè)本質(zhì)量不高和上課講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。

48、羅應(yīng)文――你是個(gè)聰明可愛的孩子，有禮貌、愛勞動(dòng)，可是，上課愛搞小動(dòng)作，作業(yè)總不能按時(shí)完成，老師改后的作業(yè)、試卷總不及時(shí)改錯(cuò)，這些缺點(diǎn)，老師希望你能慢慢改正，取得好的成績。

49、張勇――你是個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，愛勞動(dòng)，守紀(jì)律，如果能更認(rèn)真當(dāng)完成作業(yè)，速度再快些，及時(shí)改錯(cuò)，你的學(xué)習(xí)成績一定會有更大的進(jìn)步，對嗎？

50、袁杰――你是個(gè)活潑可愛的小男孩，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)。若你上課能更專心當(dāng)聽課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)更認(rèn)真仔細(xì)些，把字再寫端正些，你就更棒了。

51、王婷――你是個(gè)活潑聰明的孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但你卻時(shí)常被?懶?拖住了自己，多可惜啊。希望你能珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

52、沈杰――你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好高興。不過，老師悄悄告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更好。

53、李志堅(jiān)――你是個(gè)開朗可愛的女孩，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。盡管你的學(xué)習(xí)成績不夠理想，但你有堅(jiān)定的信心。我相信，成績的花朵在汗水的澆灌中會更鮮艷。

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第五篇：09秋學(xué)生評語(二年級上)

鄢凌峰

你是一個(gè)懂事的孩子，該學(xué)的你默默地學(xué)，該做的你默默地做。本期來，你的學(xué)習(xí)成績沒讓父母和老師操心，這和你的自覺學(xué)習(xí)分不開。今后，我希望你能更加嚴(yán)格要求自己，不僅“勤學(xué)”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。靖子遙

老師一直為你在各方面取得的成績感到驕傲。你尊師愛學(xué)，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，每天每科的作業(yè)都完成得十分出色，寫一手漂亮的字，成績優(yōu)異。給你提一個(gè)小小的建議：遇到問題不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子哦，這不是解決問題的唯一辦法！毛凱銳

給你寫評語時(shí)，老師是微笑的，因?yàn)檫@一段時(shí)間你有進(jìn)步了。紀(jì)律上你知道不為班級抹黑了；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)了，上課有時(shí)也能非常認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言了，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常?？匆娔闩e起小手。寒假時(shí)，多練練字，好嗎？老師好希望能看見你越來越漂亮的字體。劉奇峰

孩子，你越來越懂事了，作業(yè)速度不斷加快，正確率越來越高，書寫也比較工整，答問越來越積極。堅(jiān)持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建議：再好好練練字吧，字可是一個(gè)人的形象代言哦！左兆洋

老師最愛看到你甜甜的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利的讀書聲，你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，寫一手漂亮的字，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你一如既往，更上一層樓！唐滔

你有禮貌，愛勞動(dòng)，尊敬老師，書寫越來越工整，作業(yè)速度越來越快，正確率越來越高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。希望你對同學(xué)寬容一些，上課答問積極一些，你會更優(yōu)秀的！張豐傲

小小男子漢，你有時(shí)能認(rèn)真做清潔，有時(shí)作業(yè)完成得非常出色，有時(shí)能積極回答問題，有時(shí)能真誠地幫助同學(xué)。老師希望你把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”。那樣，你會更了不起！翟征宇

學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象老師和父母希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。胡馨月

你的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些毛糙和粗心。你可不要小看這點(diǎn)，也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！甘夢瑤

你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗(yàn)中總留下一點(diǎn)遺憾，上課時(shí)的小動(dòng)作，也讓老師心酸。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子！

鄒安琪

你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。不過，你有時(shí)課堂上思維還不夠積極，要繼續(xù)努力，要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能積極參與各種活動(dòng)。李思涵

涵涵，你是老師的驕傲！性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，熱愛學(xué)校生活，樂于助人。學(xué)習(xí)主動(dòng)、認(rèn)真，完成作業(yè)速度快，書寫工整美觀，成績優(yōu)秀，能自己管理自己。希望你積極答問，積極參與班級活動(dòng)！譚夢璽

雖然你總是默默無聞，但老師知道，你其實(shí)是心知肚明，很多道理你都知曉，很多知識你都掌握。這，你要感謝優(yōu)秀的媽媽。老師希望你能自己認(rèn)真應(yīng)對各種事物，男子漢都應(yīng)該擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心！文敏行

最讓人欣賞的是你上課積極舉手發(fā)言，口齡伶俐，思維敏捷，愛動(dòng)腦筋。這學(xué)期，你書寫有了進(jìn)步，作業(yè)完成不錯(cuò)。當(dāng)值日班長時(shí)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你打消“偶爾”想偷偷懶的壞習(xí)慣，揚(yáng)長避短，更上一層樓。另外，要注意自己的清潔衛(wèi)生哦！雷麟

老師喜歡上課的你，思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，主動(dòng)活潑，積極努力。讓老師更高興的是，你的字有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力！

肖雨婷

你的一言一行，一舉一動(dòng)，都證明你是個(gè)懂事、能干，明事理的好孩子，你的責(zé)任感讓年級的老師都佩服；你是求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你做事的踏實(shí)認(rèn)真勁兒。好希望你能好好練練字，寫出一手漂亮的字哦！趙國棟

學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象老師和父母希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，上課聽講還不夠認(rèn)真，完成作業(yè)質(zhì)量還不是很高，答問還不是很積極。孩子，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能取得優(yōu)異的成績。申骎

“申骎，注意你的書寫?！笔沁@學(xué)期布置作業(yè)和課堂練習(xí)時(shí)老師說得最多的一句話。說實(shí)話，孩子，你挺聰明的，上課能認(rèn)真聽講，做數(shù)學(xué)題也又快又正確，為何不認(rèn)真寫字呢？希望在新學(xué)期里你能揚(yáng)長避短！楊杰詩

純真可愛的楊杰詩，你對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，你在課堂上也有很多不對的行為，閑話太多，小動(dòng)作太多。希望你揚(yáng)長避短，更加出色！張瑞芝

你愛老師，愛同學(xué)，愛父母，愛學(xué)習(xí)。你是老師和父母的好孩子，是同學(xué)的好榜樣。你善良誠實(shí)，成績優(yōu)秀，樂于助人。提個(gè)小小的建議，再堅(jiān)持練練字，讓自己更出色。好嗎？

楊平川

孩子，這學(xué)期，你有明顯的進(jìn)步：作業(yè)認(rèn)真多了，答問積極多了，聽講專心多了。只要你認(rèn)真，你的寫得工整了。二年級了，希望你多看課外書，以便多積累；多活動(dòng)，以便多體驗(yàn)。為以后的作文打基礎(chǔ)。老師期待著你更大的進(jìn)步！魏雅蕓

你有禮貌，愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄愫芏鄷r(shí)候貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈。你是聰明的，希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，老師期待著你更大的進(jìn)步！張婉婷

每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣，看著你端坐課桌前寫作業(yè)的專注神情，聽著你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不出的高興。希望你提高家庭作業(yè)的質(zhì)量，因?yàn)槟堋皽毓识隆甭?。這樣，你的進(jìn)步會更大。汪浩楠

活潑可愛的小男子漢，你對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。聰明的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。更喜歡聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你隨時(shí)嚴(yán)格要求自己，做優(yōu)秀的班長！李可鑫

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能認(rèn)真做好每一件事，讓智慧的火花早日閃爍起來。

劉曉宇

聰明可愛的曉宇同學(xué)，你很會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,能嚴(yán)格遵守紀(jì)律，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目的明確，成績一直保持優(yōu)秀，老師真誠地希望你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，保持良好的發(fā)展勢頭，把成績提高到一個(gè)新的水平，同時(shí)帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。劉莼垚

小小男子漢，你聰明、善良，尊敬老師，認(rèn)真作業(yè)時(shí)，字工整漂亮，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。只是，你有時(shí)上課開小差，有時(shí)不注意清潔衛(wèi)生，有時(shí)不能與同學(xué)友好相處。老師好希望這些“有時(shí)”全都消失。希望垚垚更出色！蔣雨潔

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。劉雨佳

你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子。你能在課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考，大膽舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累，贏得了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。寒假時(shí)，多練練字，好嗎？老師好希望能看見你寫一手漂亮的字。劉祚雨

最讓人欣賞的是你那響亮而準(zhǔn)確的答問，最讓人驕傲的是你對班集體的熱愛對老師的尊敬，最讓老師自豪的是你優(yōu)異的成績。孩子，不要放松對書寫的要求，加強(qiáng)課外閱讀，爭做同學(xué)們的榜樣，爭做老師的得力助手。

陳思穎

文靜的小妹妹，這學(xué)期你上課發(fā)言積極多了，聲音也大了一點(diǎn)點(diǎn)，老師最喜歡看你那雙亮晶晶的眼睛，它讓老師知道你在認(rèn)真聽講。你完成作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，做清潔衛(wèi)生認(rèn)真徹底，表現(xiàn)不錯(cuò)。溫馨提示：再好好練練字吧！夏雯

雯雯，老師最喜歡你的作業(yè)：整潔的卷面，漂亮的字體，準(zhǔn)確的答案。批改你的作業(yè)是一種享受。希望你多閱讀，豐富書本知識，多活動(dòng)，豐富人生感悟，為寫作打下基礎(chǔ)。蔡鈺瑭

你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)很不好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。李欣妤

你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，有時(shí)課堂上思維還不夠積極，學(xué)習(xí)怕苦怕累是你最大缺點(diǎn)。記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。希望你努力。潘帥

浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很輕松。希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。安浩

孩子，擁有優(yōu)秀盡職的父母，是你的幸福，擁有你這么優(yōu)秀的學(xué)生，是老師的幸福。老師喜歡你對知識的渴求，喜歡你完成的高質(zhì)量的作業(yè)。不過，希望你改掉上課隨便發(fā)言的無視紀(jì)律的缺點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

陳思冀

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能改正上課注意力不太集中的習(xí)慣，開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將會一天比一天出色，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！申林可

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小女孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績也很好。還有那一手漂亮又工整的鉛筆字讓同學(xué)們嘖嘖稱贊。如果你改掉動(dòng)手的壞習(xí)慣，同學(xué)們會更加喜歡你的。王向嘉駿

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。王賽

你是個(gè)熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭，課上你也常有令人驚喜的發(fā)言，堅(jiān)持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出。不過，生活在班集體的大家庭中，你心中熱愛班集體，不應(yīng)該只有自己！毛杰

孩子，你能尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，熱愛班集體。上課有時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)有時(shí)能認(rèn)真完成。但，你的紀(jì)律性不強(qiáng)，書寫不夠工整，作業(yè)質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)也不夠勤奮。希望你揚(yáng)長避短，爭取進(jìn)步！

陳宇浩

孩子，你一直都能尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你也能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極答問，成績有了進(jìn)步。如果你能改正作業(yè)應(yīng)付交差，上課注意力不太集中的習(xí)慣，你將會一天比一天出色，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！楊景榮

孩子，你太無私了，班集體的事你樣樣上心，購買發(fā)獎(jiǎng)的糖果，購買清潔用具，打掃教室清潔衛(wèi)生。你聰明活潑，能輕松掌握書本知識。只是，學(xué)習(xí)還應(yīng)積極探究，而不應(yīng)“淺嘗輒止”。好好努力哦，老師期待你更大的進(jìn)步！吳智宏

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將會一天比一天出色，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，加油哦！何睿捷

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日勤奮起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。吳宇芹

你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極答問，你一定能取得很好的成績。

楊璐艾

趙藝霏

你的一言一行，一舉一動(dòng)，都你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，證明你是個(gè)懂事、能干，明事有一雙漂亮的大眼睛，老師很理的好孩子；你是求學(xué)上進(jìn)的喜歡你，你上課反應(yīng)較快，能好學(xué)生。認(rèn)真聽講，積極思考比較積極地舉手發(fā)言，課堂練老師提出的問題。老師很喜歡習(xí)完成得比較好，你也能和小你那寫得端端正正的字。但朋友和睦相處，喜歡幫助老師是，你好像還沒有完全養(yǎng)成大做事情，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)膽發(fā)言的習(xí)慣呢。感強(qiáng)。希望你繼續(xù)努力哦！

郭錦朦

其他老師都說，郭錦朦越來越優(yōu)秀了，畫畫得好，舞跳得好，數(shù)學(xué)成績也越來越好。我說，朦朦本來就很優(yōu)秀，將來會更加優(yōu)秀。孩子，是吧？ 石洋

你總是默默無語地學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。希望你不要放松對自己的要求，更加努力。記?。骸皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。王欣雨

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。田明銳

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的好學(xué)生，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！彭宇康

聰明的孩子，你善良誠實(shí)，書寫工整，成績不錯(cuò)。相處這么久，你給老師的感覺還是：沉靜、不茍言笑。課堂上被動(dòng)地回答問題，聲音像一只蜜蜂上下飛舞似的。有時(shí)候比較懶惰。男子漢，老師希望你在下學(xué)期展笑眉、舒歌喉、高舉手。