第一篇:清華大學攻讀公共管理博士學位研究生培養(yǎng)方案
攻讀公共管理博士學位研究生培養(yǎng)方案
(2010年6月23日學位分委員會討論通過,2010級開始執(zhí)行)
一、適用學科:
公共管理(Public Management),一級學科,管理學門類,學科代碼:120400 本方案適用于以下研究方向:
1、公共政策
2、政府管理
3、國際經(jīng)濟政治與國際組織
4、公民社會與治理
5、區(qū)域發(fā)展與政策(含臺港澳地區(qū))
6、發(fā)展規(guī)劃
二、培養(yǎng)目標
公共管理學院公共管理博士學位教育致力于為高等院校、研究機構、黨政機關、非盈利機構等部門培養(yǎng)具有扎實理論基礎和獨立研究能力的公共管理領域的高級人才。
三、知識結構
公共管理博士學位教育實行課程學習與論文研究相結合的培養(yǎng)模式。課程學習的主要目的是為學生從事本領域研究工作打下堅實的知識基礎。課程知識結構主要包括:
1、基礎理論
根據(jù)學校有關規(guī)定和本學科特點,達到堅實寬廣的要求,著重學習經(jīng)濟學、政治學、公共政策、公共管理學的前沿理論。
2、研究領域
根據(jù)本研究領域發(fā)展的特點,注重對本領域前沿知識的學習和掌握。
3、交叉學科
鼓勵學生根據(jù)論文研究的需求,跨學科選擇人文、社科、經(jīng)濟及理工科研究生課程。
四、主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及有關要求
1、制定個人課程學習計劃
博士研究生入學后三周內,按培養(yǎng)方案制訂個人課程學習計劃,并報學院博士生培養(yǎng)指導委員會審批后,交學院業(yè)務辦備案。在執(zhí)行計劃過程中,如因特殊情況需要變動,須在每學期選課期間修改。修改后的課程學習計劃,經(jīng)導師簽字后送學院業(yè)務辦備案。
2、資格考試
資格考試是博士研究生完成“學科基礎”課程學習后,正式進入學位論文研究階段前的一次學科綜合考試。
資格考試時間一般在第三學期初,考試內容覆蓋學科基礎課程,學院教學主管部門應提前一個月通知參加考試的博士研究生。資格考試不及格者可以重考一次,重考成績記載與正常考試相同,但在成績后記“重考”字樣。重考仍不及格者將不能繼續(xù)攻讀博士學位,處理辦法可由本人提出申請,經(jīng)學院博士生培養(yǎng)指導委員會批準并報研究生院,按學籍管理有關規(guī)定處理。資格考試未通過者不能做選題報告。
有關資格考試的具體要求參見《公共管理專業(yè)博士生資格考試實施細則》。
3、文獻閱讀和選題報告
博士研究生在主要課程學習完成后應在指導教師的指導下,查閱文獻資料,深入調查研究,確定具體課題,并盡早完成選題報告。選題報告的具體時間由導師決定,但距離申請答辯的日期一般不少于一年。
選題報告應包含文獻綜述、論文選題及其意義、主要研究內容、工作特色及難點、預期成果及可能的創(chuàng)新點等。選題報告由導師組為主體組成的考核小組(其中至少有3名博士生導師)評審,選題報告應吸收有關導師和研究生參加。準備開題的博士研究生要在開題前一周將書面的選題報告交考核小組成員和學院業(yè)務辦,并下載研究生選題報告及論文工作計劃表。開題后一周內將填寫好的選題報告及論文工作計劃表交學院教學辦公室備案??鐚W科的論文選題報告應聘請相關學科的專家參加。若學位論文課題有重大變動, 應重做選題報告。選題報告不通過者可在3個月內重新做一次選題報告。
4、社會實踐
按《清華大學研究生社會實踐管理條例》執(zhí)行。
5、學術活動與學術報告
實行博士生學術報告制度。博士生在論文工作期間每學期至少作一次學術報告;博士生在學期間應聽取30次以上學術報告。學術報告記載表經(jīng)導師簽字后自己留存,申請答辯前交教學辦記載成績。
6、論文中期檢查
學位論文實行中期檢查制度。在研究生學位論文工作的中期,對研究生的綜合能力、論文工作進展以及工作態(tài)度、精力投入等進行考查。中期檢查不通過者,一年內不能申請答辯;直博生入學滿4年的可由本人提出轉為申請碩士學位。
7、學術論文發(fā)表或科研成果的要求
博士生在學期間應以第一作者身份至少發(fā)表2篇與學位論文研究內容相關的學術論文,其中至少有1 篇正式刊出在《清華大學公共管理學院博士生發(fā)表論文重要學術期刊目錄》(2008年12月版)收錄的期刊上,另1篇發(fā)表在中文社會科學引文索引(CSSCI)收錄的學術期刊、集刊上;或者以第一作者身份在SSCI收錄期刊上發(fā)表1篇有關學位論文工作的學術論文。有關說明參見《公共管理學科博士生在學期間發(fā)表論文基本要求》。
8、最終學術報告
在博士學位論文工作基本完成以后,最遲于正式申請答辯前三個月,必須做一次論文工作總結報告,邀請至少5名以上在本研究領域中的高水平專家參加,對論文工作的主要成果和創(chuàng)造性等進行評議,廣泛聽取意見。
五、學位論文工作及要求
論文研究工作是博士學位教育的核心環(huán)節(jié)。博士論文研究工作實行導師負責制,吸收完成論文研究所需學科的相關教師參加,學位論文實際工作時間不少于二年。
博士學位論文是博士生培養(yǎng)質量和學術水平的集中反映,應在導師指導下由博士生獨立完成。
博士學位論文應是公共政策或公共管理研究領域的有重要學術價值和創(chuàng)造性的學術論文,應對公共政策或公共管理等方面的實踐具有建設性指導意義;應能反映出博士生在本領域中已經(jīng)掌握了堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專門知識和科學的研究方法,具備了獨立從事教學或科學研究工作的能力。附錄:學位課程要求
普博生一般需完成不少于40學分的學位要求課程(其中考試學分不少于35學分),直博生需完成不少于43學分的學位要求課程(其中考試學分不少于38學分)。無論以何種形式入學的博士研究生,如已修過下述“學科基礎課程”中的有關課程,可以申請免修。每位博士生最多可以申請免修三門課程,但不能申請免考資格考試中的相關部分。(申請免修手續(xù)應在第一學期辦完。申請免修課程的博士生,須填寫“博士生學位要求課程免修申請表”,經(jīng)學院博士生培養(yǎng)指導委員會審批后報研究生院備案。)課程設置如下:
1、公共必修課程(普博生≥4學分,直博生≥7學分)l 博士生外語(基礎部分)(必選)l 現(xiàn)代科學技術革命與馬克思主義 l 社會主義經(jīng)濟理論與實踐 l 自然辯證法(文科類)
(直博生在社會主義經(jīng)濟理論與實踐和自然辯證法中必選其一)
2、學科基礎課程(24學分)l 社會科學研究方法Ⅱ(必選)l 政策分析和實證研究方法(必選)l 公共政策Ⅱ(必選)l 政治學Ⅱ
(必選)l 公法學(必選)l 組織理論Ⅱ(必選)
(90590043)(90590063)(90590033)(90590253)(80590453)(90590243)
3學分 3學分 3學分 3學分 3學分 3學分
(考試)(考試)(考試)(考試)(考試)(考試)
秋季 春季 春季 秋季 春季 秋季
(90640012)(90610042)(70590203)(60610053)
2學分 2學分 3學分 3學分
(考試)
l 公共管理思想史(必選)在以下經(jīng)濟類課程中,可任選一門。l 高級微觀經(jīng)濟學 l 高級宏觀經(jīng)濟學 l 高級微觀經(jīng)濟學I l 高級宏觀經(jīng)濟學I
3、學科方向課程(6學分,必須選擇二個方向的各一門課程): 3學分(考試)春季
(70510113)(70510283)(90510053)(90510153)
3學分 3學分 3學分 3學分
(考試)(考試)(考試)(考試)
秋季 秋季
秋季 秋季
方向一:公共政策 l 比較公共政策 l 科技、環(huán)境與社會政策 方向二:政府管理 l 政府組織與治理模式 l 制度創(chuàng)建與經(jīng)濟發(fā)展
方向三:國際經(jīng)濟政治與國際組織 l 國際經(jīng)濟合作:理論與組織前沿 l 國際關系理論
方向四:公民社會與治理 l NGO與公民社會:理論與實踐 l 公民社會與法制前沿
方向五:區(qū)域發(fā)展與政策(含臺港澳地區(qū))l 區(qū)域發(fā)展與政策 l 城市發(fā)展與管理 方向六:發(fā)展規(guī)劃 l 規(guī)劃編制與分析 l 規(guī)劃執(zhí)行與管理
4、必修環(huán)節(jié)(5學分)
l 文獻綜述與選題報告 l 學術活動與學術報告 l 資格考試 l 社會實踐
5、選修課程(≧1學分)l 文獻閱讀與報告 l 國際發(fā)展前沿問題 l 公共政策理論與實踐前沿 l 公共管理理論與實踐前沿 l 第二外國語
l 導師建議的全校各系(院、所)開設的博士生課程說明:每學期修課學分數(shù)不超過15學分。
(90590163)(90590133)
(90590083)(90590153)
(90590093)(80590113)
(90590113)(90590213)
(80590513)(80590443)
(99990041)(99990032)(99990061)(69990041)
(90590171)(90590271)(90590183)
3學分(考試)3學分
(考試)
3學分(考試)3學分
(考試)
3學分(考試)3學分
(考試)
3學分(考試)3學分
(考試)
3學分(考試)3學分
(考試)
3學分(考試)3學分
(考試)
1學分(考查)2學分(考查)1學分(考試)1學分
(考查)
1學分(考查)1學分(考試)3學分(考試)3學分(考試)
秋季 春季
春季 秋季
春季 秋季
秋季 春季
秋季 秋季 秋季
第二篇:考古學專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案
考古學專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
根據(jù)《中華人民共和國學位條例》的要求,考古學及博物館學專業(yè)的博士生的培養(yǎng)目標應為:
培養(yǎng)面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化,德智體全面發(fā)展的,能從事考古學及博物館學學科領域教學、科研的高層次創(chuàng)造性人才。具體要求是
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,具有良好的道德品質,遵紀守法,團結協(xié)作,學風嚴謹,有強烈的事業(yè)心和獻身精神。
2.掌握考古學及博物館學專業(yè)堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,能夠獨立地、創(chuàng)造性地從事科學研究、教學工作或擔任專門工作,而且具有主持較大型科研、技術開發(fā)項目,或解決和探索我國經(jīng)濟、社會發(fā)展問題的能力。全面了解考古學及博物館學學科領域的發(fā)展動向,并在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性成果。
3.至少掌握一門外國語,能運用該門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的寫作能力和國際學術交流能力。第二外國語為選修課,要求有閱讀本專業(yè)外文資料的初步能力。第一外國語為非英語的博士生,第二外國語必須選修,且語種必須為英語。
4.具有健康的體魄和健康的心理素質。
二、研究方向
1.中國新石器考古
研究和探討中國新石器考古領域中的重要課題,以重新構建中國史前社會歷史,并闡明史前社會的發(fā)展規(guī)律。
2.夏商周考古
研究和探討夏商周三代考古中的重要課題,進而從不同層面上恢復和復原夏商周時期的社會歷史。
4.漢唐考古
3.美術考古
研究和探討古代美術的重要課題,主要從文化藝術史的角度,探討古代社會的發(fā)展進程。
4.博物館學
5.中國傳統(tǒng)建筑藝術研究
三、學習年限
博士生學習期限一般為三年。要求前兩個學期修滿學分,后四個學期主要從事學位論文開題、寫作及答辯工作。
四、應修總學分數(shù)
應修總學分:不少于15學分。其中必修不少于11學分,選修不少于4學分。
五、課程設置(具體見課程設置一覽表)
1、必修課
馬克思主義理論課2學分
第一外國語3學分、專業(yè)外語1學分。
學位基礎課4學分,學位專業(yè)課3學分。
前沿講座5學分。具體要求如下:
(1)前沿講座(或討論班)的目的、范圍和形式
主要研討本學科各個研究方向的重大學術課題與前沿性課題,從而使學生全面而系統(tǒng)地了解本學科的學術發(fā)展和未來發(fā)展趨勢,積極參與本學科前沿問題和重大學術課題的研究。形式以小型講座和小組講座為主,由導師或有關教師主講,或外請相關專家主講,亦可由博士生主講,然后進行專題討論。
教師(或外請專家)和學生講授交叉進行。教師主講,要求學生撰寫有關課題論文,與專家對話;由學生主講,要求主講者撰寫有關課題報告,并準備接受有關提問。要求學生參加講座次數(shù)不少于10次,主講不得少于5次。
(2)考核方式
參與講座的教授(不得少于三位)根據(jù)學生在前沿講座中的表現(xiàn)進行綜合評定,分別給予優(yōu)、良、中、及格、不及格成績。成績合格者,計入5學分。
2、選修課在導師的指導下選修。
3、補修課同等學力、跨學科考入的博士生,需補修2門碩士課程,成績計入本人檔案,但不計學分。
六、中期考核
博士生實行中期考核制度。第三學期初,結合學位論文開題報告對博士生進行中期考核,考核內容包括入學以來的政治思想表現(xiàn)、課程學習情況、科研能力、外國語水平、論文開題報告及健康狀況進行全面衡量,并進行學科綜合考試。
中期考核合格者,進入博士學位論文階段。中期考核不合格者,按《山東大學博士
生學籍管理條例》的有關規(guī)定處理。
七、科學研究與學位論文
1、博士研究生在學期間發(fā)表學術論文的基本要求
在學期間,本專業(yè)博士生須在國內外核心期刊(不包括增刊)上至少發(fā)表2篇與學位論文有關的學術論文,或至少有1篇發(fā)表在CSSCI收錄的期刊上的學術論文。所取得的科研成果均要求研究生為第一作者(單位為山東大學歷史文化學院),研究生在學期間發(fā)表的文章一律以公開出版或出版清樣為準。
2、學位論文
博士生的學位論文應當是一篇完整、系統(tǒng)的學術論文,應能表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力,并做出創(chuàng)造性成果。博士生的學位論文應當在導師的指導下,由博士生獨立完成。博士生一般至少用二年時間完成學位論文。
為了保證博士生的學位論文質量,重點做好以下幾項工作。
(1)做好學位論文的選題和開題工作。
博士論文的選題直接關系到博士論文的質量和水平。因此,要求博士生在廣泛調查研究、大量閱讀中外各種相關文獻資料、系統(tǒng)掌握主攻方向的最新研究成果和發(fā)展動態(tài)的基礎上,與導師一起擬定論文題目,獨立完成選題報告。第三學期中期考核時,向不少于5名同行專家做開題報告,由專家嚴格把關。開題報告通過者,正式進入論文寫作階段;未通過者,應在三個月之內進行修改,再度進行開題報告。
(2)定期檢查學位論文的寫作進度和寫作質量。(中期進展檢查)
每隔3-5個月,博士生要向導師及有關專家報告論文進展情況,導師和相關專家應幫助博士生分析論文中存在的問題,以使論文寫作順利進行。
(3)認真進行學位論文的審查工作,進行論文預答辯。
博士生在申請學位論文答辯前3-5個月,向導師由及有關專家全面報告學位論文的進展情況及取得的成果,進行論文預答辯,廣泛征求意見,以進一步修改完善學位論文。
(4)嚴格遵守各種規(guī)章制度,保證所授學位的質量。
博士學位論文完成后,導師、指導小組及院、部(所)學位評定分委員會主席和主管院長、主任,按照《山東大學授予博士、碩士學位工作細則》認真組織做好學位論文的審閱和答辯的各項工作,保證學位授予質量。
第三篇:重慶大學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)規(guī)定
重慶大學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)規(guī)定
(2005年7月修訂)
一、培養(yǎng)目標
1.能較好地掌握馬克思列寧主義和鄧小平理論的基本原理、擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,遵紀守法,品德優(yōu)良,有較強的事業(yè)心、合作精神和創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力,積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2.具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和實事求是的作風。在獲得碩士學位的基礎上,向深、廣、博方面發(fā)展,在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識;至少掌握一門外國語;具有獨立從事科學研究工作的能力,能在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。
3.具有健康的體魄
二、學習年限
全日制博士生的學習年限一般為3-4年,非全日制攻讀博士學位的學習年限一般為4-5年,與國外聯(lián)合培養(yǎng)的博士生的學習年限一般不得因出國學習而延長。其中課程學習一年內完成,論文工作時間不少于兩年。
博士生在規(guī)定的修業(yè)年限內,如確因論文完成有困難或其它特殊原因需要延長修業(yè)年限者,需由本人提前三個月提出報告,導師簽署意見,經(jīng)學院主管院長同意報研究生院分管院長批準可適當延長。在延長學習期間,學校停發(fā)相關經(jīng)費。
三、課程學習的學分要求
博士生的培養(yǎng)以科學研究工作為主,重點是培養(yǎng)獨立從事科學研究工作能力,并根據(jù)各專業(yè)(學科)博士生培養(yǎng)方案的基本要求,學位論文的需要和個人特點,繼續(xù)安排學習一些有關課程,在拓寬基礎、加深專業(yè)、掌握科學前沿的基礎上學會進行創(chuàng)造性研究工作的方法并培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。
博士生通過學位課程學習、聽學術講座和參加教學或科研實踐至少應取得16學分,其中學位課程必需通過考試至少取得12學分,在整個學習期間聽8個以上的學術報告記2個學分(其中必須包括研究生論文期間由研究生本人至少一次1小時左右的公開學術報告,但不含本人所作的開題報告),參加教學或科研實踐取得2學分。
四、博士學位課程安排及考試 博士學位課程考試的科目為: a)馬列理論課,2學分,必修課
要求較好地掌握馬克思主義的基本理論,以馬克思主義的基本理論指導學習和科學研究工作,通過從事科學研究工作進一步樹立辯證唯物主義世界觀,提高對科學研究一般方法及規(guī)律性的認識。目前開設的課程是《馬克思主義與現(xiàn)代科學技術》。在自學馬克思主義有關著作和選讀有關代表作的基礎上,進行專題研究并聽講授,撰寫課程論文,通過學位課程考試。
b)第一外國語,計3學分,必修課。
要求能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,有較強的寫作能力和聽說力,并通過學位課程考試。
c)第二外國語不計學分,其教學要求與碩士生二外相同。博士生的第二外國語語種由導師根據(jù)專業(yè)需要確定。第一外國語為非英語語種者必須選修英語,不計學分,但為必修課。第一外語為英語者,其第二外語為任選課。
d)基礎理論和專業(yè)課,一般3門,計7學分必修課。
該類課程的設置應在碩士學位課程的基礎上進行拓寬和加深,注重綜合性、前沿性和交叉性。課程應包括三個方面,一是拓寬專業(yè)基礎需要的基礎理論和實驗課;二是為進入學科前沿或結合研究課題需要的理論專著、文獻專題等課程;三是適應學科交叉,需要的有關跨學科的課程,并注意解決好博士生和碩士生階段學位課程的銜接和區(qū)別。如確因學科發(fā)展需要,可在本學科(專業(yè))培養(yǎng)方案規(guī)定的課程之外另選1門研究方向學位課。
對于同等學力或跨學科、專業(yè)考入的博士生,必須補修本學科、專業(yè)碩士生的學位課程(基礎理論課及專業(yè)課)。具體要求是:無碩士學位者,不少于3門;有碩士學位者,1-3門,具體門數(shù)由導師確定。
博士生的課程學習應根據(jù)各學科、專業(yè)博士生培養(yǎng)方案的規(guī)定,由指導教師決定,且須在培養(yǎng)計劃中明確規(guī)定課程的名稱、學時學分、安排學習的學年學期。
課程學習方式以自學為主,也可采取講授、課堂討論、作學術報告、交讀書筆記、小論文等多種形式。必須注重實效,健全考核制度?;A理論課和專業(yè)課考試范圍為本學科培養(yǎng)基本要求中所規(guī)定的博士生在本門學科和必需的相關學科上應掌握的基礎理論和專門知識的廣度和深度等。
博士生在單科課程結束時,需進行隨堂考試,可不組織考試委員會。但在課程學習全部結束時,必須舉行學科綜合考試。
為拓寬研究生的知識面、活躍學術氣氛,博士生在整個學習期間,必須聽取有關學科的專家、學者的學術的報告、學術講座至少8個,并寫500字左右的心得體會,填入記錄冊《重慶大學研究生聽取學術報告記錄冊》。博士生的指導教師在研究生提交畢業(yè)答辯論文時,要對記錄冊進行審查,寫評審意見,合格者記2學分,并以5級記分評定成績。研究生工作秘書將學分和成績記入研究生登記表成績欄和研究生答辯的相應表格,作為博士生的必修學分。
博士生所修研究生公共基礎理論課,由研究生院統(tǒng)一排課。所修專業(yè)基礎課、專業(yè)課(含到其它學院選修研究生的專業(yè)基礎課、專業(yè)課)由博士生所在學院自行安排。各學科專業(yè)應提倡并鼓勵在全校范圍內或校外選課。博士生到其它學院選修研究生的專業(yè)基礎課、專業(yè)課所需經(jīng)費,按《重慶大學關于研究生跨院(系)選修課程收費標準的規(guī)定》執(zhí)行,到校外單位選修研究生課程,需報告研究生院,其所需經(jīng)費由博士生所在院系與開課單位協(xié)商解決。
由于研究課題的需要,經(jīng)導師和學院院長同意,博士生進校后可以先做課題,后進行課程學習,但應在二年級下期修完學位課程的12個學分。
五、綜合考試
綜合考試是在博士生課程全部結束后,學位論文開始之前對博士生進行的一次綜合考核,是博士生培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)??己说闹饕獌热莅ǎ?/p>
(1)審核博士生培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況以及課程考試成績。特別注意基礎外語及專業(yè)外語的掌握情況,要求有必要的外語筆試和口試。(2)考核博士生對本學科研究領域的了解情況。要求博士生在閱讀80至100篇有關參考文獻的基礎上,結合研究方向作出文獻綜述。綜述應對本學科相關領域的近期國內外研究動態(tài),包括這些領域的主要進展、前沿課題及主要研究方法和手段等給出詳盡的介紹。
(3)考核博士生獨立從事科研工作的能力、科研素質以及科研作風;考察其政治思想表現(xiàn)、學習和工作態(tài)度等。
綜合考試是開題報告的必要準備,可以結合開題報告進行,但兩者是培養(yǎng)過程中的不同環(huán)節(jié),不能相互替代。
綜合考試由學院指定三至五名本學科和相關學科具有高級職稱的教師組成的考試委員會組織。考試委員會設考試委員會主席1人主持考試工作。指導該生的博士生導師可以參加考試委員會,但不得擔任負責人。對同一學科同一屆的博士生,綜合考試小組的成員應基本固定,以便對博士生情況及考試結果有所比較。
綜合考試應在入學后第三個學期結束前完成。考試小組應在綜合考試的一個月前通知博士生考試的時間,以便其作好準備。為確保博士生在后階段能集中精力于學位論文工作,綜合考試一般不予推遲。
考試委員會根據(jù)綜合考試和博士生平時學習情況作出綜合評定。要對考生的考試成績寫出簡要評語并打分(以五級計分制記)。綜合考試的試題、答卷、記錄、評語、成績書面報告交學院研究生秘書存入博士生學習檔案。
凡綜合考試未通過者,可在半年內申請重考一次,(最遲不得超過第四學期),仍未通過者,終止論文工作,按碩士生身份安排就業(yè)。
六、中期考核
博士生中期考核參見《重慶大學研究生中期考核暫行規(guī)定》。
七、實踐環(huán)節(jié)
博士生在校期間必須完成200學時的教學實踐環(huán)節(jié)或科研實踐環(huán)節(jié),記2學分。具體要求見《重慶大學研究生參加實踐及擔任三助工作的若干規(guī)定》第一至五條。
八、學位論文
進行科學研究,撰寫學位論文,是博士生培養(yǎng)工作的重要內容,是對博士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練,是培養(yǎng)博士生創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析并解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和個人培養(yǎng)計劃的安排,認真組織博士生參加具有較高水平的科學研究工作,參加本學科和相關學科的學術活動以及國際國內學術交流。博士生應選擇學科前沿領域或對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展有重要意義的課題,研究課題應具備科學性、學術性、創(chuàng)新性和先進性,應該強調同國家自然科學基金項目、國家省部級以上的重點科研項目等相結合。
博士生從事科學研究和撰寫學位論文的時間不少于兩年。
博士生學位論文是綜合衡量博士生培養(yǎng)質量和學術水平的重點標志,應在導師的指導下,由博士生獨立完成。博士生學位論文一般不少于5萬字。博士生學位論文正文應用中文書寫,用其它國文字書寫的論文可作副本。
博士學位論文要堅持理論聯(lián)系實際的原則,應對我國社會主義建設,科技發(fā)展或社會發(fā)展作出貢獻,在科學和專門技術上做出創(chuàng)造性的成果,并能夠表明作者具有獨立從事科學研究的工作能力,反映作者在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。博士學位論文應是系統(tǒng)的完整的學術論文,要能夠通過專家鑒定認可,達到在國內外重要雜志上正式發(fā)表的水平。學位論文要求做到概念清楚、立論正確、分析嚴謹、數(shù)據(jù)真實可靠、計算正確、圖表清晰、層次分明、文字簡練。學位論文應包括:
(1)綜述課題的理論意義和實用價值,國內外研究動態(tài),需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻;
(2)說明采用的實驗方法、試驗裝置和計算方法,并對整理和處理的數(shù)據(jù)進行理論分析與討論;
(3)對所得結果進行概括和總結,并提出進一步研究的看法和建議;
(4)給出所有的公式、計算程序說明、列出必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文獻資料;
(5)引用別人的科研成果必須明確提出,與別人合作的部分應說明本人的具體工作。
博士學位論文的學術水平符合以下條件之一者,均可認為達到要求:
(1)在自己從事的研究領域發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、新理論或對已有現(xiàn)象、規(guī)律、理論有新解釋和新證明,并有重要的學術價值。
(2)熟悉自己從事的研究方向、國內外研究的最新動態(tài),改進和發(fā)展最新的研究成果,并有一定的學術價值。
(3))從事國際上一個新的研究方向的研究,國內尚無人系統(tǒng)研究,而又能將新的研究方向系統(tǒng)化,有自己的新的理論框架,并取得了新的進展。
(4)對自己從事的課題在設計與實驗方法、實驗技術上有較重大的創(chuàng)造和突破。
(5)提出具有較高水平的新工藝方法,在生產(chǎn)中獲得重要經(jīng)濟效益。(6)創(chuàng)造性地運用現(xiàn)有知識,解決前人未曾解決過的科學技術或工程技術的關鍵性問題。
(7)對于一個規(guī)模較大的工程論證,有一定的理論分析,得到專家認可,并通過實施。
原則上,要求博士生論文工作必須包括以下幾個階段:開題報告(選題、查新,并作開題報告),論文工作中期檢查(論文工作階段性檢查)、論文預答辯、答辯申請、送評及論文答辯。
1.開題報告
博士生一般應在第二學期結束時、最遲在第三學期內通過綜合考試后進行開題報告并上網(wǎng)提交。開題報告字數(shù)不少于5000字。開題報告的內容應包括:
(1)課題的研究意義、國內外現(xiàn)狀分析;
(2)課題研究目標、研究的內容、擬解決的關鍵問題;
(3)擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性研究;(4)課題的創(chuàng)新性;
(5)計劃進度、預期進展和預期成果;
(6)與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績;(7)研究經(jīng)費預算計劃和經(jīng)費落實情況。為了加強學位論文選題的科學性和社會評價,保證學位論文的先進性和前沿性,避免重復已有的工作,要求博士生進行開題查新,查新方式及所用數(shù)據(jù)庫可由各學科根據(jù)研究方向特點確定。凡屬于國家自然科學基金項目、省部級以上的重點科研項目等相結合的博士學位論文選題,可免于開題查新。
博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行,由學科負責人或導師(指導小組負責人)組織3—5位相關學科專家對開題報告進行論證,專家中博士生導師的比例不低于50%,同時要求有近5年內在本研究方向獲得博士學位的專家參加。
博士生在開題報告會上應就所選課題進行詳細報告,導師可作必要的解釋和說明。專家對課題的創(chuàng)新性和可行性進行重點論證,同時就課題的研究工作提出意見和建議。
開題報告和專家論證意見存檔于學院(系)并作為博士生論文中期檢查和博士論文預答辯的必備材料。
2.論文中期檢查
博士生一般應在完成學位論文開題報告后的一年左右進行論文中期檢查。對論文工作進行階段性檢查總結,闡述已完成的論文工作內容和所取得的階段性成果,包括所完成的理論研究和實驗研究以及所獲得的結論,特別要對階段性工作中已完成且與開題報告內容中不相符的部分進行重點說明,對下一步的工作計劃和需繼續(xù)完成的研究內容進行論證,同時介紹論文發(fā)表情況并制定與研究課題有關的論文發(fā)表計劃和擬發(fā)表論文內容。
博士生的論文中期檢查報告必須以書面的形式遞交給所屬學科,導師對該生的論文中期檢查報告給出評語,評語應包括對該生已有工作的評價,特別是計劃完成情況、該生的表現(xiàn)、以及對后續(xù)工作的估計。
各學科應組織有導師或指導小組負責人參加的3—5人的論文中期檢查小組對本學科的博士生論文中期檢查進行評估,其形式可結合研究生的學術討論或專題研究報告會進行。
考核小組根據(jù)博士生論文中期檢查報告和導師評價,對博士生學位論文的階段性工作進行評價。學位論文階段性工作的評價可分為優(yōu)秀、合格和不合格三檔。
對于論文中期檢查評價優(yōu)秀者,可推薦申請博士生學位論文獎勵基金,對于論文階段性工作不合格者,考核小組應提出整改方向,并在半年后再次進行論文中期檢查,如再次檢查的結果仍不合格,可建議中斷該博士生的培養(yǎng),由所在學院(系)上報研究生院。
3.預答辯
博士學位論文的預答辯是在完成所有預定的論文工作內容并撰寫學位論文初稿之后、博士學位論文定稿之前的一次重要的集體指導過程,對進一步修改和完善博士學位論文內容,提高博士學位論文質量有著重要的作用。
學位論文預答辯一般安排在論文中期檢查合格之后,學位論文正式答辯之前的3個月內進行。學位論文預答辯應該公開舉行。由博士生本人提出申請,經(jīng)導師同意后,由學科組織,聘請5位相關學科專家組成預答辯小組,設一名預答辯負責人(博士生本人導師不作答辯委員,但必須列席參加)。應該盡量讓參加開題及中期檢查的專家成為預答辯小組成員。在學位論文預答辯前的十天左右,博士生必須將打印的學位論文初稿以及開題報告、專家的開題論證意見、學位論文中期工作總結報告、學位論文中期檢查的評價和建議等提交預答辯小組成員審閱。
學位論文預答辯由預答辯負責人主持,博士生除詳細介紹論文的全部內容外,必須重點對學位論文的創(chuàng)新性、學位論文中的關鍵性結論進行論證,導師應該對博士生的研究情況作全面介紹。
預答辯小組成員應結合學位論文開題報告、學位論文中期總結報告等材料,對學位論文初稿進行質疑,對學位論文的創(chuàng)新性和學術水平以及學位論文完成的工作量、學位論文的理論研究和實驗研究的立論依據(jù)、研究成果、關鍵性結論等以無記名方式作出評價,特別是應堅持創(chuàng)新性一票否決制度。
預答辯小組在學位論文預答辯結束后作出合格、基本合格或不合格等三種結論,并報學院備案。
對于預答辯合格的博士生,可在論文完善定稿后提交學位辦公室申請學位論文通訊評議。
對于預答辯基本合格的博士生,應根據(jù)預答辯小組提的意見,在三個月至半年內進一步對學位論文作修改,并由導師審閱同意后,方可申請學位論文通訊評議,申請時需提供論文修改情況的書面說明。
對于預答辯不合格的博士生,必須經(jīng)過半年以上時間的學位論文工作,并由導師審閱同意并重新預答辯通過后,方可申請學位論文通訊評議,申請時需提供論文修改情況的書面說明。
九、答辯申請與論文答辯
博士生完成個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學習及論文工作,已發(fā)表符合規(guī)定要求的論文,并通過論文預答辯后,由博士生本人到研究生院培養(yǎng)辦,接受畢業(yè)及學位答辯材料的形式審查,需帶齊以下材料:
a)博士生個人培養(yǎng)計劃;
b)博士生學位論文選題報告及論文工作實施計劃; c)教學實踐表;
d)研究生聽取學術報告記錄冊;
e)專業(yè)學位課程考試的試題試卷(需裝訂重慶大學博士生課程考試試題封面,并填寫規(guī)定事項)。綜合考試須簽署評語及成績,考試的時間、地點、考試委員會委員須簽名。
f)已裝訂好的博士學位論文一份(應按《重慶大學博士、碩士學位論文撰寫格式(試行稿)》要求撰寫);
g)提供攻博期間正式發(fā)表的論文,科研成果鑒定,獲獎情況以及其它一切能反映博士生學位論文學術水平的社會評價材料。學術論文發(fā)表要求見《重慶大學關于攻讀碩士、博士學位研究生在讀期間發(fā)表學術論文的規(guī)定》。
h)預答辯情況表。
博士生需簡要介紹本人的論文工作情況,如課題來源,論文取得的主要成果;同行的評價,采用成果單位的評價等。
如形式審查存在問題需責成博士生補修或補辦有關手續(xù)及材料。如遇有爭議的問題將報院領導審查。
材料初審期間,博士生不得以任何理由向研究生工作人員催領答辯申請表或論文評審表。
初審合格,由培養(yǎng)辦將材料一并交學位辦審批。
博士生學位論文答辯的具體要求以及學位審批手續(xù)及程序見《重慶大學學位授予工作實施細則》。
十、博士生培養(yǎng)方案及培養(yǎng)計劃
各博士生培養(yǎng)單位均應按此規(guī)定的上述要求,制定出本學科、專業(yè)博士生培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案應包括學科專業(yè)的培養(yǎng)目標、研究方向、學習年限、課程設置、要求完成的學分數(shù)、學位論文要求等,提倡按一級學科或學科群制定培養(yǎng)方案。
導師、指導小組,應根據(jù)國家學位條例、學科專業(yè)培養(yǎng)方案并結合博士生個人情況,認真制定博士生的培養(yǎng)計劃,詳細填寫培養(yǎng)計劃表,導師必須在博士生入學后1個月內制定出培養(yǎng)計劃,經(jīng)院或系(所、中心)主管院長或主任審核同意后執(zhí)行。
培養(yǎng)計劃應對博士生所學的課程名稱、學分、時間安排、學習和考核方式;科學研究和學位論文的主要內容、要求和進度安排;社會實踐或教學實踐;主要必讀書目等作出規(guī)定。
本規(guī)定自2005級博士生起執(zhí)行,由研究生院培養(yǎng)辦負責解釋。
重慶大學研究生院
2005年7月
第四篇:中央音樂學院攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案
中央音樂學院攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)攻讀音樂學博士學位研究生是我院教學結構中的最高層次。目前我院開設有音樂學、作曲及作曲技術理論、音樂教育、音樂科技等19個研究方向,博士生的培養(yǎng)質量體現(xiàn)出我院音樂理論研究的學術層次以及音樂創(chuàng)作的實力,標志著我院學科發(fā)展的整體水平。為更好地進行博士生的培養(yǎng)工作,根據(jù)《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及國家教育部有關文件的精神,結合我院的實際情況,特制定博士學位研究生培養(yǎng)方案如下:
第一條培養(yǎng)目標
博士學位研究生應具備較高的馬克思主義理論水平及藝術理論修養(yǎng);在所從事的音樂研究、音樂創(chuàng)作及技術理論方面掌握堅實寬廣的專業(yè)基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識;對學科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有準確的把握;掌握兩門外語;具備創(chuàng)造性研究、創(chuàng)作及擔任高層次教學工作的能力。
第二條學習年限
攻讀博士學位研究生的學制為三年,申請學位年限最長可延至五年。
第三條培養(yǎng)方式
博士生的培養(yǎng)方式以理論研究工作為主,重點是培養(yǎng)獨立從事音樂理論研究、音樂創(chuàng)作研究工作的能力,并根據(jù)學位條例的精神和博士生培養(yǎng)方案的要求,繼續(xù)學習一些有關課程,包括一些基礎理論和跨學科的學位課程。在拓寬和加深基礎理論、專業(yè)知識以及掌握學科前沿動態(tài)的基礎上,學會進行創(chuàng)造性研究工作的方法和培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W作風,以提高理論水平和實際研究能力。
博士生的培養(yǎng)工作由博士生導師負責。導師應由本門學科學術造詣較高、教學研究工作成績顯著的教授擔任。博士生入學后,如導師認為工作需要,經(jīng)導師提名,各系也可選派副教授以上的教師擔任博士生的副指導教師(簡稱副導師),在該博士生論文工作期間協(xié)助做好指導工作。副導師名單由院學位委員會主任審查批準。
第四條各專業(yè)課程安排
各專業(yè)方向的課程安排,應由招收博士生的系部起草擬定。對博士學位共同課、1
主科、專業(yè)必修課和選修課程的科目、學分、時間安排等做出明確的規(guī)定。各專業(yè)方向課程安排應由系委會討論通過,系主任簽署意見后報院審批,研究生部備案。博士學位的課程包括以下四類:
一、共同課:馬克思主義理論,外國語;
二、主科;
三、專業(yè)必修課;
四、選修課。博士學位課程總學分要求不低于58學分。課程學習著重加強基礎理論,擴大和加深專業(yè)知識,拓寬知識面,提高科研能力。
(一)馬克思主義理論課
要求較好地掌握馬克思主義的基本理論。要聯(lián)系思想,聯(lián)系實際,學習馬列著作和黨的方針政策,并以馬克思主義的基本立場、觀點和方法觀察社會、指導學習和研究工作,進一步提高政治覺悟。要求研究生結合思想實際和科學實踐的親身感受,寫出有一定理論水平的專題論文,并以此作為考核的主要依據(jù)。
(二)外語課
要求掌握兩門外語,第一外國語應能達到熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的寫作和聽說的能力。第二外國語要求達到借助字典閱讀一般外文資料的水平。語種的選擇由博士生與導師商量決定;但第一外國語為非英語語種,則必須選英語為第二外國語。
(三)專業(yè)課與選修課
專業(yè)課與選修課的考試一般采用學科綜合考試的方式進行。學科綜合考試應按專業(yè)組織,并應有統(tǒng)一要求。考試內容必須包括基礎理論和專業(yè)知識兩方面的內容,具有一定的知識覆蓋面和足夠的深度,以考核博士生是否掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,作曲專業(yè)的音樂創(chuàng)作也為考核內容之一。選修課程的考試,還應包含一門跨學科專業(yè)的學位課程。
研究生課程均應有教學大綱,明確規(guī)定本課程的主要內容、學習要求、教學方式及主要參考書目。
研究生選修課的教學大綱需經(jīng)所在部門審批通過,報研究生部備案。研究生的課程教學,應在傳授知識的同時,著重注意加強自學能力的培養(yǎng)。
各方向課程安排見教學方案。
第五條博士畢業(yè)作品、學位論文與答辯
作曲方向博士生畢業(yè)要求創(chuàng)作至少3首不同類型的學位作品,一首為大型管弦樂
作品(不少于15分鐘),一首為室內樂作品(約10-15分鐘),一首為包括聲樂、民樂、電子音樂等非常規(guī)編制的作品(長度不限);電子音樂作曲方向博士生畢業(yè)要求創(chuàng)作四首以上作品,并舉行一場學位音樂會(時間不少于60分鐘)。同時完成學位論文一篇。論文寫作要求可參見《中央音樂學院研究生學位論文寫作規(guī)范》。
博士生的學位論文選題和所研究的內容應在學術上有一定的理論意義和實際意義。論文應對所研究的課題有系統(tǒng)性、成果性創(chuàng)見;博士學位論文應表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力;在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果;并反映作者在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識。
博士生入學,應首先在導師指導下明確科研方向,按時上論文指導課,收集資料,閱讀文獻,進行調查研究,確定研究課題。博士生的科研及其論文工作的經(jīng)費,按有關規(guī)定辦理。
博士生最晚應在第四學期第10周舉行開題報告,通過研討集思廣益,要求詳見《研究生學位論文開題報告要求與程序》。
博士生的學位論文經(jīng)審查合格后,組織學位論文答辯,要求詳見《中央音樂學院碩士學位與博士學位授予工作細則》。
第六條學位授予
凡完成課程學習并獲得相應學分,畢業(yè)作品和學位論文答辯通過者可授予文學博士學位。
中央音樂學院研究生部
2008年3月24日
2010年12月8日修訂
第五篇:2009年委托培養(yǎng)攻讀博士學位研究生合同書
考生編號后四位
2009年委托培養(yǎng)攻讀博士學位研究生合同書
甲方(培養(yǎng)單位):中南財經(jīng)政法大學
乙方(委托單位):
丙方(委培博士生本人):
根據(jù)國家關于高等學校招收委托培養(yǎng)研究生的有關規(guī)定,經(jīng)甲、乙、丙三方商定,乙方委托甲方培養(yǎng)博士研究生丙方?,F(xiàn)就委托培養(yǎng)事宜簽訂合同如下:
一、甲方同意為乙方招收丙方為2009級專業(yè)委托培養(yǎng)攻讀博士學位研究生,學制按甲方有關文件執(zhí)行。乙方保證在丙方從甲方畢業(yè)后接收其工作。
二、委培攻讀博士學位研究生的培養(yǎng)費用為每人每年壹萬肆仟元(不含住宿費),可一次性交清,也可按學制分年繳納。
三、乙方應在每學年開學時向甲方支付丙方當年培養(yǎng)費。不能按時交清培養(yǎng)費者,甲方將不予辦理入學、注冊、培養(yǎng)、答辯、畢業(yè)、申請學位等事宜。
四、博士生學制,脫產(chǎn)學習者為三年,在職學習者一般為四年。丙方在甲方學習期間,無需將戶口、工資關系、人事檔案、黨團關系從乙方轉到甲方。
五、乙方負責丙方在培養(yǎng)期間的生活費用、福利及醫(yī)療等費用,以及因故不能繼續(xù)學習后的工作安排。丙方在校期間欲變動學籍(休學、延期畢業(yè)等),應與甲乙雙方協(xié)商,由甲方依據(jù)有關規(guī)定處理。
六、甲方負責對丙方進行培養(yǎng)和管理。丙方應保證在校期間遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī),并嚴格遵守學籍管理規(guī)定等各項規(guī)章制度,刻苦攻讀,按時完成學業(yè),并保證畢業(yè)后直接回乙方工作。
七、丙方如因違法違紀或學習成績不合格而中斷學業(yè),本合同自動解除,所交培養(yǎng)費按丙方實際學習月數(shù)計收。
八、本合同一式三份,經(jīng)三方簽章后生效,博士研究生具體學制年限即為本合同書有效期限。
甲方: 中南財經(jīng)政法大學乙方:丙方
代表簽字:代表簽字:委培博士生簽字: 年月日年月日年月日
蓋章蓋章