第一篇：寶雞文理學院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作安排的通知

寶雞文理學院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作安排的通知

2013-11-14 10:34 校教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室

機關(guān)黨委、各黨總支、校內(nèi)各單位：

整改落實、建章立制，是教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于深入貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、省委高教工委有關(guān)規(guī)定精神，解決“四風”方面的突出問題，形成踐行黨的群眾路線的長效機制，確保教育實踐活動善始善終、取信于民至關(guān)重要。根據(jù)《寶雞文理學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排，為保證這一環(huán)節(jié)的工作順利開展，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

一、總體要求

本環(huán)節(jié)從11月14日開始，12月13日結(jié)束。緊緊圍繞為民務(wù)實清廉要求，抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，對癥下藥，標本兼治，突出工作重點。特別是針對作風方面存在的問題，要提出解決對策，制定和落實整改方案，進一步健全完善相關(guān)制度，對一些突出問題進行集中治理。

二、及時組織“回頭看”

要對前兩環(huán)節(jié)進行認真分析，安排專門時間，認真對照省委高教工委和校黨委關(guān)于教育實踐活動學習教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，扎實開展“六看”活動。

一看學習教育是否扎實。主要看是否認真學習了中央、省委、省委高教工委和校黨委規(guī)定的學習材料，反對“四風”的思想自覺和行動自覺是否增強，是否做到了學用結(jié)合、知行合一。

二看查擺問題是否聚焦。主要看征求意見是否深入，是否緊密聯(lián)系實際，真正把自己擺進去，找準了問題。

三看自我剖析是否深刻。主要看對照檢查材料衡量尺子嚴不嚴、查擺問題準不準、原因分析透不透、整改措施實不實。特別是對師生反映強烈的問題是否進行了深入查擺。

四看談心交心是否充分。主要看校（處）級領(lǐng)導班子主要負責同志與班子每名成員之間，班子成員相互之間，班子成員與分管部門負責同志之間，特別是平時有隔閡、有誤解的同志之間，是否進行了談心交心。

五看開展批評是否認真。主要看校（處）級領(lǐng)導班子專題民主生活會是否貫徹了整風精神、開展了積極健康的思想斗爭，自我批評是否揭短亮丑，相互批評是否動真碰硬，對待批評意見是否態(tài)度誠懇、虛心接受，是否回應了師生反映的問題。

六看邊查邊改是否見效。主要看領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部對存在的問題是否提出了實質(zhì)性的整改舉措，做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉(zhuǎn)真改。是否抓緊建章立制、堵塞漏洞，是否有規(guī)必依、令行禁止，是否強化正風肅紀，對違規(guī)違紀行為進行了嚴肅查處。

各單位各部門要認真組織好“回頭看”，真正看出問題、找到差距，不足的要“補課”，不夠的要“加把火”，走了過場的要堅決返工重來。

三、突出重點工作

（一）研究制定整改方案

校（處）兩級領(lǐng)導班子要結(jié)合自身的工作實際，以對照檢查材料為依據(jù)，認真梳理整改落實項目，制定整改方案。制定整改方案做到“三明確”，即明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導、分管部門的責任。整改方案形成后，要做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。

（二）正風肅紀，對突出問題進行集中治理

要把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委實施細則和校黨委實施辦法作為突破口和切入點，把解決突出問題與促進學校改革發(fā)展穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園、推動作風轉(zhuǎn)變等工作結(jié)合起來，著力解決影響學校發(fā)展和師生員工關(guān)注的突出問題。要從師生最不滿意的事情改起，從師生最期盼的事情做起，在為師生辦實事、提高群眾工作能力上取得實效，加快推進學校在已獲批碩士授權(quán)單位基礎(chǔ)上新的更大發(fā)展，營造風清氣正的校園環(huán)境。在反對形式主義方面，認真清理全校各單位各部門各類會議、文件、簡報、慶典、評比表彰等，根據(jù)工作需要精簡合并、集中治理文山會海；在反對官僚主義方面，對各級干部特別是領(lǐng)導干部的勤政情況進行監(jiān)督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應對、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題；在反對享樂主義方面，對學校各級領(lǐng)導干部落實學?！?013】23號文件進行專項檢查，進一步規(guī)范和落實公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定；在反對奢靡之風方面，全面檢查各單位“三公”經(jīng)費使用，提倡厲行節(jié)約、制止鋪張浪費。同時，加強領(lǐng)導班子建設(shè)和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領(lǐng)導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，加強教育，促進改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調(diào)整；對活動中發(fā)現(xiàn)發(fā)生在黨員領(lǐng)導干部中的重大違紀違法問題，紀檢監(jiān)察部門要嚴肅查處。各級黨組織、各單位各部門要把解決實際問題與解決思想問題結(jié)合起來，進一步深挖形成“四風”問題的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把解決“四風”突出問題與提高群眾工作能力結(jié)合起來，在密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實效。整改不到位的不放過，師生不滿意的不放過。

（三）建立健全規(guī)章制度

建章立制是教育實踐活動的根本和保證。全校各級黨組織、各單位各部門要結(jié)合專題民主生活會、結(jié)合師生提出的意見和建議，深入分析產(chǎn)生“四風”問題的深層次原因，按照體現(xiàn)師生意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，以辯證唯物主義態(tài)度和改革創(chuàng)新精神建制度、立規(guī)矩。特別是要建立健全反對“四風”、改進作風的各項規(guī)章制度。要在前段工作基礎(chǔ)上，對學?，F(xiàn)有的各項制度進行認真梳理，進一步完善行政、人事、后勤、科研經(jīng)費管理等方面的制度。對實踐檢驗管用有效的制度，要堅持抓好落實；對不適應新要求的規(guī)章制度，要抓緊修訂完善。發(fā)揮制度的剛性約束作用，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，提高學院各項制度的執(zhí)行力。決不允許上有政策、下有對策，堅決制止在貫徹上級有關(guān)政策、規(guī)定和校黨委決策部署上打折扣、搞變通。對違反制度規(guī)定的要責令整改，情節(jié)嚴重的要嚴肅處理。注重總結(jié)實踐中的好經(jīng)驗好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系師生制度和暢通師生訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)師生意愿的科學民主決策機制、干部作風狀況考核評價機制，校領(lǐng)導和機關(guān)職能部門負責人聯(lián)系院系、高層次人才、民主黨派和黨外代表人士制度，制定好《寶雞文理學院大學章程》，進一步完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。嚴格執(zhí)行中央和省上厲行節(jié)約、制止浪費的制度規(guī)定，建立健全學校財務(wù)管理辦法，嚴格公務(wù)支出、公款消費以及審計等制度。學校各部門各單位要根據(jù)要求，結(jié)合實際，規(guī)范職能，抓緊修訂完善相關(guān)制度。制度建設(shè)要務(wù)實管用、配套銜接，防止內(nèi)容繁雜、空洞無物，確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責。要強化制度執(zhí)行，加強對制度執(zhí)行情況的檢查，切實維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。

（四）加強服務(wù)師生能力建設(shè)

在整改過程中，各級領(lǐng)導班子和黨員、干部要以提高服務(wù)師生能力和水平為重點，深入基層、摸清情況、摸清底數(shù)，傾聽師生意見、集中師生智慧、凝聚師生力量，提高科學決策、民主決策的能力；要直面學校獲批碩士授權(quán)單位后面臨的機遇和挑戰(zhàn)，要立足于學校內(nèi)涵式發(fā)展和教育教學質(zhì)量的不斷提升，深刻分析學校在新的發(fā)展階段存在的困難和問題，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾的能力；要注重順應師生意愿、回應師生呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾的能力；要通過政治上主動引導、專業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關(guān)心，切實把加強青年教師思想政治工作擺到更加突出的位置，提高工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性；要加強理想信念教育的針對性和實效性，充分發(fā)揮學生黨員群體的先鋒模范作用，提高做好新形勢下大學生思想政治工作的能力。同時，對那些與師生有感情、為師生辦實事、得到師生擁護的干部要提拔使用，樹立正確的用人導向。

（五）組織對教育實踐活動情況測評

各級黨組織要堅持走群眾路線，“開門”搞教育。學校將在活動結(jié)束前認真組織一次對本次教育實踐活動的群眾滿意度測評，促進整改工作的落實，把黨的群眾路線教育實踐活動的監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給全校師生員工，推動師生關(guān)心的突出問題的解決。測評內(nèi)容緊緊圍繞各階段活動開展情況進行，重點是解決問題、改進作風情況。全校各級黨組織、各單位各部門要根據(jù)測評結(jié)果，進一步完善整改落實措施，抓好落實。

（六）做好教育實踐活動總結(jié)

機關(guān)黨委、各黨總支要認真對教育實踐活動進行總結(jié)，組織撰寫教育實踐活動總結(jié)報告。學校將根據(jù)省委高教工委教育實踐活動領(lǐng)導小組總體部署和省委高教工委督導組的安排，適時召開教育實踐活動總結(jié)大會，對教育實踐活動全過程、主要活動的做法、采取的措施、取得的成效和基本經(jīng)驗、下一步工作的目標和方向進行系統(tǒng)總結(jié)；按照省委高教工委督導組的意見和建議，根據(jù)測評結(jié)果，繼續(xù)抓好整改措施的落實，建立長效機制，鞏固教育實踐活動的成果。

四、明確方法措施

全校各單位各部門要用過硬的措施、管用的辦法，扎實推進整改落實、建章立制工作，防止只說不做、蒙混過關(guān)，防止虎頭蛇尾、煮夾生飯，確保不虛、不空、不偏、不走過場。

1.聚焦“四風”。全校各級領(lǐng)導班子要對查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活會查找出來的問題，進行再梳理、再歸類，進一步聚焦“四風”問題，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是個人的；哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的；哪些是當前能夠解決的，哪些是需要長期努力解決的，要逐項列出問題清單，進一步明確整改目標、方法步驟、時限要求和具體措施，并落實到人。對具備整改條件的問題，要立即整改，取得明顯成效；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對短時間內(nèi)難以解決的問題，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決。對前段邊學邊改、邊查邊改中初步解決的問題，要抓好鞏固提高，防止反彈。對尚未完成的要納入整改方案，加大力度，抓好整改。對新發(fā)現(xiàn)的問題要及時列入整改事項，跟進解決。

2.開門整改。整改工作要敞開大門，全過程置于師生監(jiān)督之下。制定整改方案、出臺有關(guān)制度都要請群眾參與，特別是對涉及群眾切身利益的問題要充分聽取群眾意見或經(jīng)過群眾討論。整改的內(nèi)容、目標、時限、責任和進展情況，要通過一定方式向群眾公開，改什么、怎么改，都要讓群眾看清楚。

3.正風肅紀。要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，加大監(jiān)管查處力度。對領(lǐng)導班子存在突出問題的，要認真整改并進行組織整頓；對存在一般性作風問題的干部加強教育、促其改進；對師生意見大、沒有明顯改進的干部進行組織調(diào)整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，特別是頂風違紀者，要及時移交有關(guān)方面依法依紀嚴肅查處。要強化紀律監(jiān)督、效能監(jiān)察和專項審計，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察和審計等職能部門在正風肅紀中的作用。對工作中的重大問題，要明確政策依據(jù)，把握政策界限，規(guī)范操作、慎重處理。對涉及人的問題，要堅持依法依規(guī)、實事求是、客觀公正，做到既從嚴要求、又關(guān)心愛護。

五、加強組織領(lǐng)導

扎實有效的開展整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，必須要與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結(jié)合，堅持以改革精神抓好整改落實、建章立制工作；要與貫徹執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》相結(jié)合，落實整改工作責任制，堅持一抓到底，擰緊“螺絲扣”，加大推動力，高標準、高質(zhì)量地推進整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作。

1.明確領(lǐng)導責任。要身體力行，防止產(chǎn)生開了民主生活會就等于“闖關(guān)”成功，可以萬事大吉的錯誤思想，做到直面問題，真整真改，樹立標桿。要履職盡責，認真履行第一責任人職責，親自主持制定整改方案和專項整治方案，牽頭協(xié)調(diào)解決整改中的難點問題，著力抓好重點制度的建立健全。要狠抓落實，既抓好領(lǐng)導班子的整改，又督促班子成員搞好個人和分管領(lǐng)域的整改，不斷提高領(lǐng)導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。對那些推動領(lǐng)導班子整改不力的，督促班子成員整改不嚴的，解決本單位本部門“四風”突出問題效果不好的，要進行問責。

2.制定整改方案。領(lǐng)導班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案，明確整改落實的路線圖、任務(wù)書和時間表。全校各單位各部門要制定切實可行的制度建設(shè)計劃。領(lǐng)導班子整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃，要報學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室備案。

3.加強宣傳引導。要認真總結(jié)、宣傳和交流整改落實、建章立制的好經(jīng)驗好做法，充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播、微博客等媒體廣泛宣傳。要注重宣傳教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，使全校師生學有榜樣，行有示范。同時要集中報道教育實踐活動的實踐成果、制度成果、理論成果，發(fā)揮評論言論的引導作用，為踐行黨的群眾路線、密切黨群干群關(guān)系營造良好氛圍。

學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室

二〇一三年十一月十三日

第二篇：教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作安排

教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作安排

各單位：

根據(jù)公司黨委關(guān)于教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署，各支部教育實踐活動扎實向前推進,現(xiàn)已進入第三環(huán)節(jié)（即“整改落實、建章立制”）。為做好第三環(huán)節(jié)工作，確?；顒尤〉脤嵭ВF(xiàn)將第三環(huán)節(jié)的各項工作安排通知如下：

一、認真學習領(lǐng)會精神

各支部要認真學習中央下發(fā)的群組發(fā)?2013?22號、23號文件（見附件

1、附件2）,領(lǐng)會文件精神,以兩個文件為總體指導，做好第三環(huán)節(jié)整改落實、建章立制各項工作。

二、認真撰寫各單位領(lǐng)導班子整改方案

各單位要嚴格按照群組發(fā)?2013?22號、23號文件要求,在本單位領(lǐng)導班子分析材料基礎(chǔ)上，進一步梳理存在的問題和解決措施，認真撰寫本單位領(lǐng)導班子整改落實方案。整改措施要針對1至2個員工群眾或本單位近階段關(guān)注度高的問題,進行集中整治,力爭見到成效。整改方案可參照《XX單位領(lǐng)導班子教育實踐活動整改方案》格式（見附件3）。

三、認真撰寫各單位領(lǐng)導班子個人整改方案

各單位領(lǐng)導班子成員都要撰寫個人整改方案，單位正職的整改方案形成后，上報公司教育實踐活動辦公室審核備案；副職的整改方案形成后,先交正職把關(guān)審閱,同意后報公司教育實踐活動辦公室。領(lǐng)導班子個人整改方案既要有文字材料，又要有項目推進表,形成整改方案。個人整改方案可參照《XX單位

領(lǐng)導班子成員教育實踐活動整改方案》（見附件4）。

四、扎實推進整改工作

各單位要深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,XX集團工作會議精神，重點是學習貫徹落實好公司職代會、工作會精神，堅持以改革精神抓好整改落實、建章立制工作。切實加強建章立制，形成作風建設(shè)常態(tài)化、長效化機制。

五、工作要求

各單位要認真按照文件要求，制訂本單位領(lǐng)導班子及個人整改落實方案、并將電子版于2014年X月X日前報公司教育實踐活動辦公室審核。

附件：3.XX單位領(lǐng)導班子教育實踐活動整改方案。

4.XX單位領(lǐng)導班子成員教育實踐活動整改方案。

二〇一四年月日

第三篇：論黨群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)學習心得體會專題

論黨群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)學習心得體會

通過集中學習了總書記、劉云山同志、強衛(wèi)書記以及中央督導組高祀仁同志講話和省委有關(guān)會議精神，對進一步自覺主動地開展黨的群眾路線教育實踐活動有了更新、更高的認識。

首先，作為一個共產(chǎn)黨員，要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。通過學習教育活動，使自己在三個方面更加明確和堅定：一是個人利益要服從黨和人民的利益，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)；二是要密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當利益；三是要正確使用手中的權(quán)力，人民給的權(quán)力要為人民謀利益，要廉潔奉公，絕不能以權(quán)謀私，假公濟私。

其次，作為一名國家公務(wù)人員，要時刻牢記人民公仆的責任。通過學習教育活動，使自己更加明確地認識到，要真正成為一個合格的人民公仆，要努力在以下三方面下功夫：一是政治上要堅定。要努力學習和掌握黨的各項方針政策，認清當前社會、政治、經(jīng)濟形勢，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和信念，堅定道路自信、理論自信和制度自信。二是思想上要先進。要樹立公仆意識，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要務(wù)，從根本上克服公務(wù)員意識上潛在的優(yōu)

越感，充分發(fā)揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，發(fā)揚艱苦奮斗的作風。三是工作上要過硬。

我們只有堅持不斷學習，練就過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，堅持勤政廉政，努力工作，按照 “九戒”要求，嚴格要求自己，才能更好地為群眾服務(wù)服務(wù)、為國家服務(wù)。

第四篇：參加黨群眾路線教育實踐活動個人心得體會

參加黨的群眾路線教育實踐活動的個人心得體會

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

“要在全心全意為人民服務(wù)上取得實效”，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關(guān)鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求。

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會

清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規(guī)定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認為做到五個“樹立”：

一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。

二要樹立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻身的理想志向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。全心全意，做服務(wù)于民的黨員。“為政之要，在于安民；安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實的作風為群眾排憂解難；要以時不我待的責任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

三要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。作為黨的干部，應該時刻牢記肩負的職責，應該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責任，多貢獻一份力量。

四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關(guān)口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。

五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。

一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員干部的事業(yè)心、責任感和使命感。

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（教師適用）

堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，加強廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。

如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。

作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。

要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。

要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。一方面，任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。

要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產(chǎn)生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧；創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中；以實事凝聚民心，把關(guān)注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務(wù)，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群

切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織，加強領(lǐng)導，迅速成立領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委確定的工作方案，一步一個腳印，扎實抓好落實。

另一方面要加強勤奮務(wù)實的作風建設(shè)。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務(wù)實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設(shè)。根據(jù)各地具體情況，每個單位每年要有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎(chǔ)、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題，甚為關(guān)鍵，各單位必須敢抓、敢管，調(diào)動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。

人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能真正起作用。

老百姓知道，我們往往不知道；老百姓明白，我們往往不明白；老百姓清楚，我們往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我們往往成為假惡丑的臟窩；老百姓是對的，我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場、全心全意為人民服務(wù)。

一定要真實了解民意民愿民需，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟解放、文化解放、社會解放等，直至實現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。

教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會2 在2013年6月18日，在北京召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。會上習總書記要求全黨同志以實際行動密切黨群干群關(guān)系，并應著重驅(qū)散四風問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。這次會議同4月19日的中國共產(chǎn)黨中央政治局會議一脈相承，同樣指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我黨是到了應該“治治病”的時刻了。承認這一點并不令人羞愧，羞愧的應是那些沉醉在錯誤當中而不知悔改的人或組織。這次會議上，總書記細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他說，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，則主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡，是要求黨員要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

治治病，是要求黨員應堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確依靠誰”；加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會3 七月以來，技師學院組織全體教職工開展黨的群眾路線教育實踐活動，展開了整治我們自身或身邊“四風”問題。現(xiàn)如今形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質(zhì)和宗旨并為群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。故我們要堅決支持黨中央開展整治“四風”運動，要充分理解黨中央從嚴治黨的決心，整治“四風”要從身邊做起，不能一陣風，要接收群眾的監(jiān)督。

通過觀看《筑夢之基》和《永恒的信念》專題教育片，又深刻體會到“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。黨的群眾路線是什么？就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去?！薄叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。影片回顧了歷史，剖析我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨治理黨和國家的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。深深理解到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動才能更好地實現(xiàn)我們每個人的“中國夢”。

中國夢是什么？每個中國人的夢想加在一起，就是中國夢的全部內(nèi)容。安居樂業(yè)、身體更健康、城市更美麗……不同崗位，不同階層的市民的夢想?yún)R聚在了一起，每一個人小小的幸福感堆積在了一起。雖然不同人夢想的具體內(nèi)容不同，但“人同此心”，共性是中國夢的核心內(nèi)容：富強、民主、文明……如果用一句話概括，那就是：每個人都活得更好。因此，我們可以說，來自普通百姓的民生愿景，是中國夢的筑夢之基。

針對我們自身工作的情況，我們學院每一位教師都應該以師風建設(shè)為突破點，以提升技工院校教育的服務(wù)水平，我們更應該對教師自身行為進行自查，自評。深入開展評價活動，即學生評價教師，家長評價教師。積極開展社會實踐活動，深入企業(yè)學習交流，提升校企合作的層次，對接社會人才需求，搞活學生定崗實習，努力提升用人單位對我校及學生積極的印象反饋評價。

總而言之，通過這次深刻的學習，使我懂得如今美好的生活來之不易，以更大的工作熱情投身本職崗位，以實實在在的工作成績來實現(xiàn)自己的“中國夢”。

第五篇：黨群眾路線教育實踐活動的調(diào)研報告

根據(jù)州局、縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，我局采取調(diào)研走訪、座談交流、征求意見表等方式，深入機關(guān)、企業(yè)、掛鉤聯(lián)系村進行隨機調(diào)研，著重了解局機關(guān)及黨員、干部在作風方面存在的突出問題?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、當前黨員干部在四風方面存在問題的具體表現(xiàn)

(一)宗旨意識較淡薄。少數(shù)干部缺乏事業(yè)心和責任心，深入基層、深入群眾不夠，解決群眾關(guān)心的實際問題不夠好，沒有切實做到換位思考，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急。下鄉(xiāng)進村往往是“身下心不下”,深入基層真正傾聽群眾呼聲較少，關(guān)心群眾疾苦不夠。幫扶企業(yè)、服務(wù)企業(yè)不夠，大多走訪企業(yè)僅僅是為了檢查而檢查，沒有深層次解決企業(yè)發(fā)展上的管理困難、技術(shù)困難。

(二)思想認識不到位。少數(shù)黨員、干部對落實“八項規(guī)定”、改進工作作風的新形勢、新要求了解深度不夠，存在認識上的誤區(qū)，沒有作好打持久戰(zhàn)的準備。存在僥幸心理，在落實“八項規(guī)定”和抓作風建設(shè)時搞“變通”,自我約束力不強。

(三)干部作風不扎實。少數(shù)干部進取心不強，對工作認識不到位，沒有明確自身工作職責，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干勁，工作不深入，工作效率不高。

二、四風問題的產(chǎn)生原因分析

(一)思想認識不夠深刻，心態(tài)不夠平衡。少數(shù)黨員干部存在攀比思想，喜歡與同行比權(quán)利，與商人比錢財，與群眾比自由，追求花架子、大場面、圖享樂。僥幸心理仍然存在，有的黨員干部認為現(xiàn)在生活水平提高了，吃喝玩樂很正常，只要不把公家錢財拿回家，吃點喝點玩點不算什么。有的認為“八項規(guī)定”只是一陣風，狠剎“四風”也是口頭上喊喊，只要不做過頭，“對策”到位，就不會出問題。

(二)管理制度不夠健全，監(jiān)督不夠到位。省、州、縣各級都對執(zhí)行中央“八項規(guī)定”作出具體要求，我局也結(jié)合實際制定了實施辦法，但是對干部作風中存在的“四風”問題，沒有建立科學的、操作性的管理制度，使得有些問題難治理、難定性。同時，在監(jiān)督執(zhí)行有關(guān)制度時，存在缺位現(xiàn)象，有時礙于情面，聽之任之，未能較好地正風肅紀。

(三)激勵機制不夠完善，獎懲不夠力度。干部考核評價結(jié)果運用不夠，對嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、狠剎“四風”,并作出表率的單位及黨員領(lǐng)導干部，未能從政治上、工作上、生活上給予實質(zhì)性獎勵。同樣，對在執(zhí)行中央“八項規(guī)定”打擦邊球，“四風”問題中小錯不斷的黨員領(lǐng)導干部，缺乏剛性的懲戒舉措，使得有些黨員領(lǐng)導干部產(chǎn)生了“守紀就是吃虧”、“小問題沒關(guān)系”等不良思想和僥幸心理。

三、結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實際，積極探索解決四風問題的有效措施

(一)加強學習教育。通過開展群眾路線教育實踐活動，加強對領(lǐng)導干部的教育，通過組織開展系列的教育培訓活動，大力提升一切為了群眾、真心服務(wù)群眾的宗旨意識。堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，把群眾的實踐作為工作的動力源泉，進一步提高思想認識，解決好“我是誰”的問題。要切實擺正同人民群眾的關(guān)系，加強理論政策學習，虛心地向群眾學習，傾聽群眾感受和愿望，深入了解民情民意，增強群眾觀念，加強批評和自我批評，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，真心實意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務(wù)。

(二)完善制度建設(shè)。結(jié)合自身實際，對有關(guān)制度規(guī)定進行梳理，細化貫徹落實八項規(guī)定的具體辦法，確保轉(zhuǎn)變作風有章可循。要進一步健全完善堅持群眾路線的制度規(guī)范，明確在制定政策措施、擬制工作計劃、決定重大事項時，必須充分調(diào)查研究，廣泛聽取企業(yè)、群眾的意見。加強人才隊伍建設(shè)，要多渠道吸納年輕化、知識化人才加入干部隊伍中。在干部選用上，要通過競爭上崗等形式，讓人才脫穎而出，把那些真正“想干事、會干事、干成事”的人放到主要崗位上，予以重任。

(三)深刻自我批評。領(lǐng)導干部要敢于正視問題，緊密聯(lián)系實際，對照八項規(guī)定深入查找自身在聯(lián)系群眾、調(diào)查研究、會風文風等方面存在的問題和不足，還要拓寬渠道、開門納諫，通過多種方式真正把問題找準找透。對經(jīng)常出現(xiàn)的問題要著重從規(guī)律上找原因，對反復發(fā)生的問題要著重從制度上找原因，對長期存在的問題要著重從主觀上找原因，抓住問題實質(zhì)，找準思想根源，有針對性地制定整改措施。對干部作風問題，既要有長期規(guī)劃，持之以恒地抓下去;又要立足當前，對群眾反映強烈的突出問題適時開展專項治理，集中力量解決。

(四)強化監(jiān)督約束。要將監(jiān)督執(zhí)行八項規(guī)定作為一項經(jīng)常性工作來抓，堅決防止走過場、搞形式主義。要把落實八項規(guī)定的情況納入領(lǐng)導干部考核內(nèi)容。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的作用，積極回應群眾對干部作風問題的反映。對領(lǐng)導干部違反八項規(guī)定的問題，要迅速介入、準確核查，對經(jīng)核查屬實的，要給予組織處理或黨紀政紀處分，涉嫌違法的要及時移送司法機關(guān)處理，決不姑息。

(五)提高服務(wù)效能。質(zhì)監(jiān)工作要緊貼縣域經(jīng)濟發(fā)展大局和社會和諧穩(wěn)定的實際，進一步深入把握社會、企業(yè)、群眾的所需所求，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在“保增長、保民生、保穩(wěn)定”中的職能作用。首先將各項服務(wù)的辦事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準、辦事結(jié)果、辦事時限、咨詢電話、監(jiān)督電話等進行政務(wù)公開。秉承公正公開的辦事原則，使辦事程序透明化、公開化，誠信公正，營造和諧的工作氣氛。其次，提升服務(wù)質(zhì)量，塑造文明誠信形象，真正使辦證窗口讓社會歡迎、政府需要、企業(yè)滿意。建立健全一系列規(guī)章制度，以規(guī)章制度來衡量和規(guī)范工作人員言行舉止，轉(zhuǎn)變思想觀念，強化工作人員的服務(wù)意識、政治意識和大局意識，提高為人民服務(wù)意識。抓好作風建設(shè)，主動熱情，真誠、文明、規(guī)范服務(wù)，做到急事急辦、特事特辦，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良現(xiàn)象。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，質(zhì)監(jiān)部門作為聯(lián)系群眾最密切、服務(wù)群眾最直接的窗口單位、執(zhí)法部門，要深刻領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的深刻內(nèi)涵，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，以群眾滿意為目標，深入基層、企業(yè)一線，查找并解決“四風”方面存在的突出問題，深入開展“質(zhì)量興縣”、“計量惠民”、“標準強企”、“質(zhì)監(jiān)利劍”等質(zhì)監(jiān)惠民活動，著力打造效能質(zhì)監(jiān)、法治質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、和諧質(zhì)監(jiān)和廉潔質(zhì)監(jiān)，助推地方經(jīng)濟社會跨越發(fā)展、快速發(fā)展。