第一篇：小班推普周活動(dòng)方案

2016-2017上學(xué)期小班推普周周活動(dòng)方案

【設(shè)計(jì)意圖】

每年九月份的第三周為推普周，為了進(jìn)一步推動(dòng)幼兒講普通話的濃厚氛圍，促進(jìn)普通話成為校園語(yǔ)言習(xí)慣的形成，本次活動(dòng)結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以語(yǔ)言活動(dòng)為主營(yíng)造一個(gè)人人說普通話的良好氛圍。在半日活動(dòng)中傳遞給幼兒正確說普通話，正確發(fā)音的重要性，通過有趣的特色游戲，繞口令讓孩子們喜歡上普通話。讓幼兒知道普通話是我們平時(shí)和其他人交流的語(yǔ)言，會(huì)說普通話，說好普通話是一件很驕傲的事情。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2.培養(yǎng)教師、家長(zhǎng)、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

1.布置幼兒園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。2.幼兒故事大王比賽。

【家園共育】

1.在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園教師、家長(zhǎng)、幼兒講好普通話。

【活動(dòng)內(nèi)容】 活動(dòng)一

社會(huì)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)我自己

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．有勇氣在同伴面前大聲說話。

2．能用“我叫XX，今年X歲，我是X孩子，喜歡XX”句式介紹自己。2．了解男女面貌中的性別特征，學(xué)會(huì)判斷性別。【活動(dòng)準(zhǔn)備】男、女布娃娃 【活動(dòng)過程】

一、觀察、談話導(dǎo)入 出示男女兩個(gè)布娃娃，請(qǐng)幼兒說說性別，并說出自己是怎樣判斷的。

二、認(rèn)識(shí)自己

1．請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己：姓名、性別、年齡、喜歡什么？

2．請(qǐng)全體幼兒找到旁邊的同伴，相互說說自己的姓名、性別、年齡，告訴同伴自己喜歡什么？

三、游戲互動(dòng)

幼兒在活動(dòng)室自由站起，在《找朋友》歌聲里，隨歌詞提示找一個(gè)同伴，歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復(fù)多次，引導(dǎo)幼兒找不同的朋友相互介紹。

四、結(jié)束活動(dòng)

1．幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

2．采訪個(gè)別幼兒：你在游戲里認(rèn)識(shí)的新朋友有誰(shuí)？叫什么名字？幾歲？喜歡什么？

活動(dòng)二

語(yǔ)言活動(dòng)：我和老師學(xué)說普通話

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。2．養(yǎng)成說文明話的好習(xí)慣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】

一首兒歌，風(fēng)兒和小鳥的錄音?！净顒?dòng)過程】

一、教師談話導(dǎo)入。

師：世界上的語(yǔ)言真奇妙，小動(dòng)物有小動(dòng)物的語(yǔ)言，小花有小花的語(yǔ)言，小草有小草的語(yǔ)言，我們?nèi)祟愑幸灿形覀冏约旱恼Z(yǔ)言。我們有的說普通話，也有的說方言。你們平時(shí)說的都是什么話呀？

二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。

1．播放小鳥和風(fēng)的聲音的錄音，請(qǐng)幼兒說說是什么聲音。師：小朋友們，剛剛你們聽到的是什么聲音呀？（小鳥和風(fēng)聲）。2．再播放錄音，猜猜小鳥和風(fēng)兒說了些什么

師：小朋友們猜猜看，小鳥和風(fēng)兒它們說了些什么呀？

師：小鳥和風(fēng)兒說的話可真好聽呀！那小朋友們還聽過什么聲音嗎？（小動(dòng)物的叫聲，雷聲，雨聲，人們的說話聲）。小結(jié)：無(wú)論是風(fēng)雨，還是鳥獸都說它們自己的話。那么我們?nèi)祟?，我們中?guó)人應(yīng)該說什么話呢？

三、學(xué)習(xí)兒歌《大家都說普通話》。1．教師念兒歌，幼兒仔細(xì)聆聽 師：剛剛這首兒歌里，你聽到了什么？（鼓勵(lì)幼兒舉手用普通話回答問題）2．幼兒跟著教師一起學(xué)念兒歌

兒歌：鳥有鳥的話，風(fēng)有風(fēng)的話。有的像唱歌，有的像吵架。說話不能猜謎語(yǔ)，大家都講普通話。

活動(dòng)三

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的幼兒園

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。

2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 玩具若干 【活動(dòng)過程】

一、組織幼兒參觀：

師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是??，我們幼兒園真大真美，是不是？”

二、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：

1.帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。2.幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

三、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)。

四、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

五、教師總結(jié)：

師：“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”

活動(dòng)四

語(yǔ)言活動(dòng)： 數(shù)數(shù)歌（繞口令）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．通過觀看課件，清楚的理解繞口令的內(nèi)容。

2．學(xué)說繞口令，能正確清楚的發(fā)出兒歌中每個(gè)字的讀音。【活動(dòng)準(zhǔn)備】 圖片

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入，激趣

請(qǐng)你說說你喜歡的動(dòng)物是誰(shuí)？它喜歡在哪里玩？

二、觀看幻燈，學(xué)說繞口令

1．今天有幾只動(dòng)物要和我們玩捉迷藏的游戲，咱們一起找一找他們藏在哪？ 2．出示圖片，請(qǐng)幼兒說說這是哪？（山）

3．看看是誰(shuí)藏在了山上？（同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)“虎”），在幼兒的回答中反復(fù)并糾正“虎”的發(fā)音。

4．帶領(lǐng)幼兒學(xué)說短句“山上一只虎”。

5．同樣方法分別播放幻燈3、4、5、6，幫助幼兒更快的理解、記憶繞口令的內(nèi)容，在幼兒的跟讀中糾正字的發(fā)音。

6．小動(dòng)物都被我們找到了，咱們?cè)賮砘貞浺幌率菑哪钦业降模シ呕脽?，并介紹繞口令的名稱“數(shù)數(shù)歌”。

7．和小動(dòng)物一起復(fù)述繞口令 附：數(shù)數(shù)歌

山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，還有一只鼠，數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五，虎、鹿、豬、兔、鼠。延伸活動(dòng) 繞口令大擂臺(tái)

利用餐前或者游戲時(shí)間，選擇幾個(gè)有趣的繞口令，請(qǐng)孩子來念一念，比一比誰(shuí)念的次數(shù)最多，誰(shuí)念的最清楚。附：大兔子和大肚子

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。葡萄皮兒

吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒 大妹和小妹

大妹和小妹，一起去收麥。大妹割大麥，小妹割小麥。

大妹幫小妹挑小麥，小妹幫大妹挑大麥。大妹小妹收完麥，噼噼啪啪齊打麥。

2016-2017上學(xué)期推普周反思 主題“我是中國(guó)娃，愛說普通話”

推普周活動(dòng)期間，我班為了使每一位幼兒都能說普通話，愛說普通話，在各個(gè)方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。

在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說，慢慢說，說清楚。利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。在語(yǔ)言活動(dòng)和游戲中，我們注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯講述短句，朗誦兒歌等。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。

為期一周的推普活動(dòng)，使師生充分認(rèn)識(shí)到了推廣普通話的重要意義，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

第二篇：推普周活動(dòng)方案

推普周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：說好普通話圓夢(mèng)你我他

二、活動(dòng)地點(diǎn)：403班教室

三、主持人：常青

四、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。2.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們樹立說普通話的意識(shí)。

3.通過活動(dòng)，懂得語(yǔ)言環(huán)境來營(yíng)造，文明規(guī)范要記牢。4.通過活動(dòng)，準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓學(xué)生自覺在公眾場(chǎng)合和交往中使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.全體起立。2.出旗唱隊(duì)歌。

3.各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。4.全體坐下。5.活動(dòng)開始：

（1）中隊(duì)長(zhǎng)由普通話引發(fā)的笑話引入。（2）普通話知識(shí)知多少？（搶答環(huán)節(jié)）

a.普通話中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。

b.什么叫做普通話？它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

c.國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

(3)自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？

主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話的重要性還是必要性,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。

（4）(主持人總結(jié))我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話；如果你走出高淳,你要說普通話；如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！

（5）自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些？

（6）自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？（7）學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)繞口令

語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。（8）輔導(dǎo)員作總結(jié)。

第三篇：推普周活動(dòng)方案

化作小學(xué)第十三屆推普周

活動(dòng)方案

2010年9月13日到9月19日為第十三屆全國(guó)普通話推普周。根據(jù)地區(qū)教育局的要求精神，我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高公民語(yǔ)言文化素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題和宗旨：

活動(dòng)主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 活動(dòng)宗旨：全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”得工作原則，努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：郭瑤 副組長(zhǎng)：陳軍志 徐敏 成 員：化作小學(xué)全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）活動(dòng)內(nèi)容及要求

經(jīng)典誦讀，要求：演講稿內(nèi)容要健康，學(xué)生演講稿內(nèi)容必須是贊美老師，演講時(shí)間在3分鐘以上，不得超過7分鐘；教師演講稿內(nèi)容必須是“師德師風(fēng)”教育方面的內(nèi)容。演講時(shí)間不得超過5分鐘。學(xué)生組：分高年級(jí)組和低年級(jí)組，一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組，四、五、六年級(jí)為高年級(jí)組，每班至少一名學(xué)生參加，一年級(jí)可以不參加。教師組：全體教師必須參加。

（三）活動(dòng)主要形式：

演講比賽

（四）時(shí)間安排及活動(dòng)過程：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月5日—9日）在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員、以班級(jí)為單位全面制定推普活動(dòng)計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃的推動(dòng)推普活動(dòng)的有效實(shí)施。借助“第十三屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)”在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅，營(yíng)造濃厚的推普活動(dòng)氣氛。

第二階段：組織謀劃（10日—16日）各班要充分利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間開展豐富的推普活動(dòng)，并決定在15日下午2：00組織演講比賽，做到個(gè)人活動(dòng)和集體活動(dòng)相結(jié)合、班級(jí)活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng)相結(jié)合以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。

第三階段：總結(jié)（17日—19日）學(xué)校負(fù)責(zé)收集、整理推普活動(dòng)月的有關(guān)資料，寫好活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，我們要以班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。

納雍縣化作小學(xué) 2010年9月5日

第四篇：推普周活動(dòng)方案

推普周活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)組織 組長(zhǎng)：譚寧宇

副組長(zhǎng)：易三運(yùn)、郭永勤

成員：李王開、譚國(guó)亮、唐湘平、卓志華

二、時(shí)間

2012年9月14日——9月20日

三、工作措施

1.利用行政會(huì)時(shí)間做好工作安排，分工明確，責(zé)任到人。2.利用集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3、聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報(bào)

各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)校“六個(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

（2）舉行一次有關(guān)推普的國(guó)旗下講話。

（3）舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)

結(jié)合省教育部門有關(guān)活動(dòng)的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)，內(nèi)容主要為：給老師的一封信。（4）在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí) 向有關(guān) 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

（6）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。

利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。

7、繼續(xù)以古詩(shī)文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)。

云田中學(xué)政教處 2012年9月12日

第五篇：2017推普周活動(dòng)方案

推普周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《九臺(tái)區(qū)第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活 動(dòng) 方 案》為指導(dǎo)，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為“創(chuàng)文明城”構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王海波

副組長(zhǎng)：王巖 路洪升

成 員：全體教師

三、活動(dòng)主題：

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2017年 9 月 11---9 月 17日

五、活動(dòng)安排：

1.組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)推動(dòng)和監(jiān)管推普周系列活動(dòng)。從宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估，責(zé)任到位。

2.推普周活動(dòng)

（1）9月11日，周一升旗儀式，校長(zhǎng)作“推普”宣傳講話；

（2）9月12日，手抄報(bào)評(píng)比；

（3）9月13日，學(xué)生書法作品展；（4）9月14日，經(jīng)典誦讀比賽；

（5）9月15日，各班召開以語(yǔ)言文字為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。