第一篇：**總結(jié)平臺（大全）
**總結(jié)平臺
總結(jié)是團(tuán)體或個人在一定時期內(nèi)，一項項目或某項工作完成后的審查、分析和評價，以便確認(rèn)結(jié)果，取得經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)差距，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并對一些定期了解的書面材料。總結(jié)主要有以下幾個特點：
1.在回顧性方面，總結(jié)與計劃相反。計劃是設(shè)想未來，并為將要開展的工作作出安排?？偨Y(jié)是回顧過去，反思前一段時間的工作，但目的是做下一階段的工作。因此，總結(jié)和規(guī)劃兩種風(fēng)格的關(guān)系是非常接近的，一方面，總結(jié)是計劃的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，另一方面，總結(jié)也是制定下一份工作計劃的重要參考。
2.從理論層面總結(jié)教訓(xùn)也很重要。所有正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩方面的成果。作為精神成就的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從某種意義上講，它比物質(zhì)成就更能令人滿足，因為總結(jié)對于我們每個人的未來來說，都具有非一般的指導(dǎo)意義。
3.摘要是對以往社會實踐活動的全面回顧，對文本的審查，決定了總結(jié)具有較強(qiáng)的客觀特征。它是根據(jù)自己的實際活動，列舉的例子和數(shù)據(jù)必須是完全可靠的、確鑿的、任何夸張的、狹隘的、武斷的捏造的，歪曲了實踐的事實會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。
4.一份好的總結(jié)少不了尋找一個好的總結(jié)總結(jié)**平臺，**可以在這方面幫到您，其是一個專業(yè)的總結(jié)**平臺，經(jīng)驗豐富，值得信賴。以上就是有關(guān)總結(jié)**的回答，希望對您有所幫助。
第二篇：安全平臺總結(jié)
豐縣華山鎮(zhèn)子俠小學(xué)
2014年平安寒假專項作業(yè)活動情況總結(jié) 我校地處大史樓村東頭，是豐縣愛國主義教育基地。我校一直把安全問題放在學(xué)校工作中的首位！我們的校訓(xùn)就是“德育夯基，生本興?！?！因為我們領(lǐng)導(dǎo)和教師都清楚一點——沒有了師生的人身安全，一切都無從談起。
自從上級教育主管部門，本著對師生生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，及時開通徐州安全教育平臺，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生高度重視。我校分管該項工作的副校長劉軼群，每天到校第一件事就是登錄學(xué)校安全教育平臺，查看各班教學(xué)進(jìn)度，然后根據(jù)具體情況，及時下發(fā)學(xué)校通告，督促教師，認(rèn)真完成該項工作。
我校8位班主任教師，在工作之余，放棄休息，擠時間，認(rèn)真開課——安全教育平臺課程、認(rèn)真觀看安全視頻短片，在規(guī)定的時間內(nèi)，圓滿完成了2013—2014學(xué)第一學(xué)期安全授課任務(wù)。
習(xí)總說：“打鐵還需自身硬！”這是真理！
因為只有教師自己熟悉了安全教育平臺開課、講授、做題、考核等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)起自己的學(xué)生來才能顯得得心應(yīng)手。面對這個嶄新的工作，我校8位班主任教師，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，分開時間，組織學(xué)生走進(jìn)校“龍芯”電腦教室，各班學(xué)生在教師指導(dǎo)下，準(zhǔn)確登錄，認(rèn)真答題；“龍芯”教室排不上隊時，個別班主任教師就把班干部請進(jìn)辦公室，利用老師的辦公電腦，學(xué)習(xí)新課，完成作業(yè)，然后回去再教自己的同學(xué)。
因為抓得緊，到上學(xué)期臨近結(jié)束還有一周左右的時間，我校8個班都圓滿完成了徐州安全教育平臺要求完成的各項學(xué)期任務(wù)。（上學(xué)期安全教育平臺的期中考試，由于我校電信網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，等到移動光纖安裝到位，錯過了考試時間，我校分管該項工作的副校長及時給徐州安全平臺管理員，豐縣安全平臺管理員匯報了原因，并請求補(bǔ)考，但由于種種原因，補(bǔ)考工作沒能進(jìn)行?。┲坏壬霞壈踩逃脚_管理部門下發(fā)2014年平安寒假作業(yè)。
2014年1月8、9號左右，還沒放假，2014年平安寒假作業(yè)就已經(jīng)布置到位。我校平臺管理員及時給8位班主任下發(fā)學(xué)習(xí)、答題通告，8位班主任積極配合，開始利用校本課、電腦課時間指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成寒假作業(yè)，到2014年1月24日寒假正式開始，我校已經(jīng)有六年級、一年級兩個班、二年級兩個班、三年級等五個班級基本上完成了這項寒假作業(yè)。剩余的三個班級，我校對三位班主任進(jìn)行了工作調(diào)度，他們確保在寒假時間里，督促、指導(dǎo)自己本班學(xué)生完成該項作業(yè)。
在完成安全教育平臺各項工作中，我校表現(xiàn)最好的班級是六年級和二年級二班，兩位班級的班主任張念磊、關(guān)彩俠老師自己首先精通掌握安全教育平臺從登陸到練習(xí)、到測評、到考核的各個環(huán)節(jié)，然后再高屋建瓴，指導(dǎo)自己的學(xué)生完成該項任務(wù)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有達(dá)到100分的，兩位老師會單獨指導(dǎo)這幾位學(xué)生進(jìn)行從新學(xué)習(xí)，再次補(bǔ)做，確保人人100分。因為在安全問題上，只有滿分，差0.1都是傷害！
2014年2月16日早8:00，我們?nèi)＠蠋煹叫蟮?。互相問候過新年好之后，我們又在全體教師會上溝通、調(diào)度了2014年平安寒假作業(yè)情況。8位班主任教師都保證本班絕大多數(shù)學(xué)生參與了這項作業(yè)。經(jīng)過學(xué)校上網(wǎng)登錄、查詢，我校2014年平安寒假活動整體參與率達(dá)到百分之88.5，表現(xiàn)最好的、學(xué)生參與率達(dá)到百分之百的四個班級分別為二年級兩個班，班主任分別是關(guān)彩俠、張慶華；三年級，班主任代步云；六年級，班主任張念磊。其他幾個班，一年級一班，班主任魏芹，學(xué)生參與率為百分之97.14；一年級二班為百分之77.14；四年級為百分之57.78；五年級為百分之74.07.我校對表現(xiàn)優(yōu)秀的五個班級的班主任關(guān)彩俠、張慶華、代步云、張念磊、魏芹等進(jìn)行了表揚，對表現(xiàn)較差的四年級班主任個別交換了意見，督促他在今后這項工作中要迎頭趕上，確保工作不再落后。
該班班主任信心百倍，坦言今后要向其他優(yōu)秀班級的同事學(xué)習(xí)，爭取馬年馬到成功！
華山鎮(zhèn)子俠小學(xué)
2014-2-26
第三篇：平臺運營總結(jié)
2015年集聚區(qū)電子商務(wù) 信息平臺運營總結(jié)
集聚區(qū)電子商務(wù)信息服務(wù)平臺自成立以來，在上級主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級的精神，立足于服務(wù)功能，加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)集聚區(qū)發(fā)展。截止2015年共覆蓋范圍達(dá)xx各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及xx等周邊縣市，其中確定建立的村級服務(wù)站162家。達(dá)到平臺信息覆蓋無死角?，F(xiàn)就我集聚區(qū)電子商務(wù)信息平臺2015的工作情況匯報如下：
1、開展情況
Xx服務(wù)有限公司做為集聚區(qū)的公共信息平臺，該公司成立于2014年7月，本著“連接城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)百姓生活”的理念，利用商務(wù)電子模式，通過對資源、生產(chǎn)加工企業(yè)，銷售終端、供應(yīng)鏈的整合，進(jìn)行集中倉儲、管理、物流配送，建成覆蓋遼西最大的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村”模式的xx電子商務(wù)交易平臺。
2、主要做法
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我平臺服務(wù)的能力及影響力，2015年初我公司加大技術(shù)人員投入，目前平臺共有技術(shù)人員15人，其中，本專業(yè)研究生1人，本科生4人。擴(kuò)充現(xiàn)有機(jī)構(gòu)，建成一個較為完善的電子商務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，無論從設(shè)備、技術(shù)還是專業(yè)人員方面，都充實了平臺的能力。
3、加大宣傳力度，完善服務(wù)。我公司通過，報紙，自媒體、電視、車體廣告、廣播等多種形式進(jìn)行周期滾動宣傳。對新興理念進(jìn)行地毯式推廣，引起了廣大群眾的熱議。
4、主要業(yè)績
在一年的時間里實現(xiàn)城鄉(xiāng)市場發(fā)展的精準(zhǔn)對接，做到消費品下鄉(xiāng)和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城的雙向流通，帶動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該平臺是集銷售、采購于一體的平臺，推動了網(wǎng)上代買代賣、本地生活咨詢、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)三大業(yè)務(wù)板塊和二十多項具體業(yè)務(wù)。提供購房、銷售、繳費、創(chuàng)業(yè)、出行、娛樂資訊獲取方面提供一站式服務(wù)，解決物流配送最后一公里問題，實現(xiàn)資源置換、優(yōu)勢互補(bǔ)。
5下一步計劃
目前電子商務(wù)信息平臺建設(shè)還屬于初級階段，想達(dá)到真正的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村”還需時日，在技術(shù)上需要加大網(wǎng)絡(luò)安全方面的建設(shè)工作。在信息普及方面還需加大投資力度，為擴(kuò)大影響力加大宣傳。在新的一年里爭取在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮里更上一個臺階
第四篇：海上平臺實習(xí)總結(jié)
出海實習(xí)總結(jié)
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間來到油田已經(jīng)有14天了，回顧先前那些日子總是有些許的留念。
剛來到平臺的時候，感覺平臺是那么的陌生，自己對以后的工作內(nèi)容、工作安排全然不知，對平臺的生活以及文化更是無從知曉。所以，剛剛來到平臺的我便加快了自己不知內(nèi)容的學(xué)習(xí)步伐。一天又一天，每一天都有平臺先前早已安排好的培訓(xùn)計劃，因而這幾天下來感覺自己十分充實，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是十分的豐富，自己對于以后的工作也是充滿了信心。
來到中海油是我自己的選擇，既然選擇就要堅持到底。在這有限的十幾天里，我從一名普通學(xué)生過渡到平凡工人，從對平臺一無所知到現(xiàn)在的大體了解，從對工作毫無了解到現(xiàn)在的基本知曉，這些進(jìn)步的取得不僅是自己的努力學(xué)習(xí)而且是師傅監(jiān)督們貼心的傳授，從中我受益匪淺。來到平臺自己最大的體會便是：這里的工作環(huán)境雖然十分的艱苦，但是這里的幾乎所有人都對自己的工作保持著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對自己所從事的工作保持著一種昂揚的斗志，對此我深受激勵。
對我而言，海上的這份工作比較適合我，而且我也十分喜歡這樣的工作。記得在上平臺的最初三天，安全監(jiān)督邢工給我們講解了平臺上的一些注意事項，并帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場進(jìn)一步熟悉環(huán)境，這也是我第一次對平臺比較全面的接觸和了解。此后，我們又接受了為期三天的安全培訓(xùn)。經(jīng)過這三天的培訓(xùn)，我對自己所從事的工作以及生產(chǎn)中需要注意的安全事項有了比較全面的了解。從事的操作工累但是很快樂，因為身后是一個溫暖和諧的大家庭。
在平臺上的這幾天，我主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
首先，前三天安全培訓(xùn)，主要涉及了消防系統(tǒng)（消防水系統(tǒng)、消防泡沫系統(tǒng)、二氧化碳滅火系統(tǒng)、FM200滅火系統(tǒng)、消防滅火器材），安全環(huán)保管理“紅線”和“黃線”規(guī)定，MTS人員跟蹤卡管理制度，作業(yè)現(xiàn)場個人勞動防護(hù)用品管理規(guī)定，進(jìn)入限制空間作業(yè)管理規(guī)定，救生設(shè)備的檢查及維修管理，隔離與鎖定管理規(guī)定，環(huán)境保護(hù)管理制度，電氣作業(yè)安全管理制度，作業(yè)許可管理制度，廢棄物管理制度(這其中我最大的收獲便是，事故很多時候是當(dāng)事人脫離了工作狀態(tài)之后才發(fā)生的。所以，自己在工作的時候一定要保證全身心的投入到工作之中，永遠(yuǎn)地告別安全事故）。
其次，后十一天主要進(jìn)行了平臺組成，逃生路線，油田基礎(chǔ)設(shè)施及數(shù)據(jù)，天然氣、原油、水系統(tǒng)管線主流程，生產(chǎn)工藝流程，藥劑類型及功能，注水水質(zhì)要求及污水排放標(biāo)準(zhǔn)。在這余后的幾天里，經(jīng)過學(xué)習(xí)，自己對于油氣水的主流程能夠比較熟練地掌握，對于系統(tǒng)流程圖中的各個設(shè)備的位置及其連接的管線有了比較充分的認(rèn)識，能夠“找設(shè)備定管線”，但還不能熟練地掌握“找管線定設(shè)備”的技能。在按照油氣水系統(tǒng)管線主流程圖尋找對應(yīng)管線一開始的時候，真是感覺自己無從下手，后來在各位師傅的指點下，我逐漸明白了系統(tǒng)圖各個設(shè)備的主要作用以及設(shè)備是怎樣運行的。搞懂流程圖時，最累的莫過于整天爬管道了解設(shè)備的進(jìn)出管道口的位置和管道的去向了。但是，經(jīng)過半個月的摸索，總算是有收獲，自己基本上搞清楚了設(shè)備和管線在平臺上的去向。按照師傅所講的方法，自己尋找管道的時候總是一邊找一邊在紙上畫，這樣一來就能很快地找到由設(shè)備出來的管道到底去了什么方向。就拿原油系統(tǒng)管線主流程來說，自己認(rèn)為首先要做的是要搞清楚原油最終的歸宿以及怎樣實現(xiàn)由原油到成品油的過程;其次要做的便是了解設(shè)備原理和找到各個設(shè)備具體在平臺的什么位置;最后就是找到設(shè)備，按照流程圖對應(yīng)管道尋找線路。在這樣一個思路的指引下，通過不斷地在工作現(xiàn)場尋找管線和設(shè)備，自己對于原油系統(tǒng)有了深刻認(rèn)識。
通過以上十幾天在平臺上的學(xué)習(xí)，感覺到自己雖然掌握了一點東西但是還是有很多的東西需要盡快學(xué)習(xí)并且熟練掌握。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會加倍努力，爭取早些頂崗工作，為平臺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五篇：互建平臺總結(jié)
從9月1日營銷互建平臺成立以來，營銷互建平臺工作取得了一定的成績，基本上完成了既定目標(biāo)，但也存在不少的問題，為了更好的完成平臺工作、實現(xiàn)全員齊動，創(chuàng)造輝煌，連接你我他,結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，特對階段性的工作,從四個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、營銷互建平臺的成員組成營銷互建平臺人員由李冬芹、皇甫晨潔、李紅莎等以及07級、08級、09級各班班長和輔導(dǎo)員組成，該平臺成員雖然工作上充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)驗上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的互相溝通，人員從能力和對平臺的理解上都有了很大的提高，今后會通過對人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。
二、營銷互建平臺的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確
營銷互建平臺的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確，營銷互建平臺部門由營銷互建平臺辦公室負(fù)責(zé)，辦公室下面分四個部，分別為：
1、經(jīng)驗總結(jié)部，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)與營銷專業(yè)團(tuán)隊教師、學(xué)長交流，取得社會經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗等，做好筆記，將筆記交給平臺教師組交流，通過后召開例會與成員交流。
2、聯(lián)絡(luò)部，其主要職責(zé)是成為連接成員之間以及教師之間的橋梁，及時收發(fā)成員信件，經(jīng)常與學(xué)長聯(lián)系，交流經(jīng)驗心得，做好筆記，及時把專業(yè)發(fā)展動態(tài)、營銷發(fā)展方向傳播給營銷專業(yè)學(xué)生。
3、思想文化部，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)市場營銷專業(yè)學(xué)生的思想文化工作，及時傳達(dá)院里，系里，學(xué)生會，團(tuán)總支的任務(wù)以及關(guān)于職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)方面的宣傳工作。
4、外事部，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)校內(nèi)外信息，及時向平臺老師以及成員公布有關(guān)營銷專業(yè)的信息、工作崗位、實習(xí)基地的建設(shè)等工作。
三、關(guān)于會議
會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容，無論我們平臺內(nèi)部的會議還是與其它公司的會議效果都很理想，這與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式是有關(guān)系的。現(xiàn)在我通過專題會議、領(lǐng)導(dǎo)層會議和大會議等不同的組織形式簡述之。
2、2009年10月20日舉辦了師生座談會，主要是聽取學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的問題、意見或建議。學(xué)生認(rèn)為學(xué)生培養(yǎng)方案不合理，大一課松，大二課緊。如果大二想要參加全國摸擬營銷大賽、數(shù)學(xué)建模等課外科技活動，根本沒有時間，而且要犧牲很多正常的上課環(huán)節(jié)，如不能完成作業(yè)、要逃課等。希望不同階段的課程能安排得更合理一些。李老師說，大一的課程都是全校性的公共基礎(chǔ)課，安排的比較少，主要是考慮到大家剛進(jìn)入大學(xué)，對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有一個適應(yīng)過程，如果課程安排很多的話，怕同學(xué)們接受不了，無法適應(yīng)。通過這次會談，使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、2009年11月30日下午舉辦了“07級市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)咨詢會”，在我系市場營銷教學(xué)團(tuán)隊李冬芹老師的邀請下，鄭州市三葉集團(tuán)營銷顧問現(xiàn)任商丘市誠實人企業(yè)營銷部總經(jīng)理劉詩生、三葉集團(tuán)人力資源部經(jīng)理劉艷娜，為07級市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)場進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)分析和擇業(yè)問題咨詢。幫助營銷專業(yè)畢業(yè)生更好的了解就業(yè)政策、掌握就業(yè)技巧、澄清求職困惑、提高求職技能、做好職業(yè)規(guī)劃，從而擁有自信更具有實力地走上求職之路。
4、2009年12月30日舉辦了師生座談會，學(xué)生們就自己關(guān)心的問題與老師們進(jìn)行了交流，使學(xué)生了解市場營銷教學(xué)改革的一些狀況，通過組建團(tuán)隊，市場調(diào)研，選擇目標(biāo)市場，制定營銷計劃，分銷促銷等活動，增強(qiáng)學(xué)生的實際動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，進(jìn)而讓學(xué)生掌握一定的營銷技能和方法的改革方案。對此，經(jīng)貿(mào)系楊紫元主任在肯定同學(xué)們已取得成績的同時，著重從現(xiàn)階段大學(xué)生的就業(yè)狀況、開展工學(xué)結(jié)合主要要解決的問題、職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵及職業(yè)行為的養(yǎng)成等方面闡述了開展工學(xué)結(jié)合的意義，強(qiáng)調(diào)指出頂崗實習(xí)的目的是提高同學(xué)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力；少數(shù)學(xué)生必須調(diào)整心態(tài)，以正式員工的要求嚴(yán)格要求自己，端正實習(xí)態(tài)度，以保證實習(xí)的質(zhì)量；承諾將加強(qiáng)對工學(xué)結(jié)合的指導(dǎo)、定期召開師生座談會、及時解決工學(xué)結(jié)合中出現(xiàn)的問題以提高實習(xí)質(zhì)量。為我院示范建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
四、營銷互建平臺的管理
營銷互建平臺在管理上靠規(guī)定制度來進(jìn)行管理，我們有嚴(yán)格的管理制度和并注意在思想上多交流，了解真實想法來避免不利于平臺運作的事情發(fā)生。
營銷互建平臺例會召開時間為每兩周召開一次，召開時間為周一中午12點。
1、考勤制度
（1）平臺成員集中開會實行簽到制度，每次簽到時由本人親筆簽名，他人不得代簽。
（2）平臺成員不得無故曠課，發(fā)現(xiàn)者扣分處罰。
（3）召開例會等一切會議，平臺成員不得無故缺席，違反者扣分處罰。
（4）平臺成員在得到通知后，以最快速度到達(dá)辦公室，遲到者扣分處罰。
（5）平臺成員總分十分，當(dāng)積分低于50%時，取消營銷平臺參與資格，不再續(xù)用。
（6）平臺成員考勤工作由思想文化部負(fù)責(zé)?？记诮Y(jié)果由思想文化部統(tǒng)計、保管，并記錄在平臺成員考勤檔案中。
（7）平臺成員因事、因病等請假必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。請假采取到思想文化部辦公室填寫請假單和通訊方式，報教師組審批。
（8）設(shè)立考勤獎。集中開會應(yīng)準(zhǔn)時參加，無故遲到一次扣1分，無故缺席一次扣2分，全到者到年終領(lǐng)取滿勤獎。
2、各部室評比分析
組員扣分形成連帶關(guān)系，直接影響本部室的考評，每季度評選出優(yōu)秀部室，給予獎勵，最差部室，調(diào)查其原因追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
部室之間相互幫助，不得相互勾心斗角，不得因瑣事造成打架斗毆事件，一經(jīng)查實，追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
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