第一篇：三十六團(tuán)2012年下半年林業(yè)工作總結(jié)

三十六團(tuán)2012年下半年林業(yè)

工 作 總 結(jié)

一、植樹造林工作

1、植樹造林：今年春，我團(tuán)植樹造林總面積306.1畝（其中防風(fēng)林129.27畝，道路林158.83畝，城鎮(zhèn)綠化18畝），完成植樹造林計(jì)劃的104.3%。防風(fēng)林、道路林樹種主要為青楊、胡楊、沙棗，綠化樹種主要為白蠟、國(guó)槐。今年共栽植青楊9490株，胡楊43000株(其中補(bǔ)栽13800株，新植29200株)，沙棗11000株（其中補(bǔ)植9800株，新植1200株），綠化樹2000株。具體成活率明細(xì)表見附表1。

2、團(tuán)部綠化：今年我團(tuán)團(tuán)部綠化面積為18畝，綠化地點(diǎn)在沁園小區(qū)及熱電廠院內(nèi)，樹種為白蠟和國(guó)槐。具體成活率明細(xì)表見附表2。

二、苗圃建設(shè)

為了滿足“十二五”期間我團(tuán)植樹造林用苗需求，我團(tuán)今年共建設(shè)苗圃基地183畝，育苗種類有棗樹、胡楊、青楊和沙棗，胡楊計(jì)劃6月份開始育苗，苗圃地自查成活率見附件3。

三、建園工作

今年我團(tuán)新建棗園3368畝（直播建園），已于4月31日全部播種完畢。因大部分還未出苗，故成活率暫時(shí)還不能確定。

四、肥水管理工作

今春，我團(tuán)加強(qiáng)對(duì)棗樹花前水肥的管理。施肥種類有有機(jī)肥、尿素、過磷酸鈣。我團(tuán)廣大職工施用有機(jī)肥的積極性很高，紛紛從外地購(gòu)回有機(jī)肥施入棗園，經(jīng)統(tǒng)計(jì)：全團(tuán)4.7萬畝棗園，去年秋季和今春

共施入有機(jī)肥47249.9噸（其中養(yǎng)糞31530噸，雞糞14189.9噸，棉餅1020噸，顆粒有機(jī)肥510噸），平均畝施有機(jī)肥1005公斤。全團(tuán)施化肥979.2噸，其中尿素598.5噸，過磷酸鈣380.7噸，平均畝施化肥20.8公斤。

春灌工作于3月25日開始，4月底結(jié)束。畝灌水量180方。

四、病蟲害防治工作

今年2月底，對(duì)全團(tuán)7000畝林帶進(jìn)行人工纏膜防治春尺蠖，3月底-4月初，全團(tuán)棗園統(tǒng)一噴打了5波美度的石硫合劑。4月10日-18日利用牽引式打藥機(jī)對(duì)1.2萬畝防風(fēng)林全面進(jìn)行了春尺蠖的化學(xué)防治，效果較好。

五、夏季修剪工作

進(jìn)入5月份后，我團(tuán)棗樹夏季修剪工作已全面展開，目前正在進(jìn)行棗樹抹芽。各農(nóng)林單位積極組織棗樹抹芽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)抹芽技術(shù)做了統(tǒng)一要求。七、三園建設(shè)

2012年我團(tuán)新建標(biāo)準(zhǔn)園面積7600畝，攻關(guān)園、示范園20個(gè)；新科學(xué)新技術(shù)試驗(yàn)園4個(gè)，均已掛牌。

八、編制印刷紅棗標(biāo)準(zhǔn)化果園建設(shè)技術(shù)管理手冊(cè)

根據(jù)師林業(yè)局的相關(guān)要求，為了更好地促進(jìn)我團(tuán)紅棗標(biāo)準(zhǔn)化果園建設(shè)，進(jìn)一步提高職工的技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)我團(tuán)紅棗大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理，提升紅棗品質(zhì)。我團(tuán)林業(yè)站組織編寫了《農(nóng)二師三十六團(tuán)紅棗標(biāo)準(zhǔn)化果園建設(shè)技術(shù)管理手冊(cè)》一書，并印刷1300份，給全團(tuán)一線干部及職工人手發(fā)放一本。

附件1：《植樹造林自查成活率明細(xì)表》 附件2：《綠化地點(diǎn)及自查成活率明細(xì)表》 附件3：

三十六團(tuán)林業(yè)站

二0一二年五月三日《苗圃地樹種及自查成活率》

第二篇：三十六周工作總結(jié)

8月23日：（張世坤）

露天有兩個(gè)泡池?zé)崴搓P(guān)緊?，F(xiàn)要求露天每個(gè)班次帶班人員，每晚都必須認(rèn)真督促檢查，確保收市完成后才能下班。

原木231床腳衛(wèi)生不徹底。此問題是由于房間墻壁脫落造成的，只要稍微有所振動(dòng)就會(huì)有白灰脫落。之后會(huì)加大清潔力度。

于2011年8月31日晚8點(diǎn)左右，我客房三個(gè)房間S101，F(xiàn)201，M203先后出現(xiàn)馬桶沒水和下水管道堵得問題，當(dāng)時(shí)我房務(wù)中心文員打電話和用對(duì)講機(jī)通知工程XX來維修，并且有服務(wù)員在房間里面和客人道歉等待維修人員的到來，但報(bào)的結(jié)果有人回應(yīng)是要等夜班的來修，也就是說要到九點(diǎn)才能有人來修。此問題最后導(dǎo)致客人的投訴。希望在這問題上能得到工程部的更大力協(xié)助，共同把我們的工作做好。

本周工作總結(jié)：

1，協(xié)助各部門做好了中秋答謝會(huì)的接待工作。

2，將部門做房人員的做房數(shù)量和房間問題統(tǒng)計(jì)上交人力資源部。

3，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，將客房更換出的床和床墊進(jìn)行報(bào)損。并交由交由辦公

司處理。

本周工作計(jì)劃：

1，配合辦公司做好對(duì)報(bào)損床墊的清理工作。

2，加強(qiáng)對(duì)員工服務(wù)技能、儀容禮儀上得培訓(xùn)。

3，最近泡溫泉的小孩和老人都比較多，要繼續(xù)增加對(duì)客的關(guān)心力度。4，針對(duì)客人平凡提到我露天水質(zhì)問題，要求每周周末都有專門的人員

負(fù)責(zé)清洗泡池，讓客人解除心理上的疑慮，跑得放心。

5，做好與其他部門的溝通和協(xié)調(diào)。

第三篇：棗莊市三十六中學(xué)常規(guī)工作總結(jié)

2013-2014第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)常規(guī)管理作為學(xué)校管理的核心工作來抓，本學(xué)期即將結(jié)束,回顧我校教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施情況,總結(jié)如下：

一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定《教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)管理方案》等，嚴(yán)格執(zhí)行《山亭區(qū)執(zhí)行各科教案、作業(yè)、聽課設(shè)計(jì)說明》，對(duì)備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測(cè)、課后教學(xué)反思、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都有明確規(guī)定.(一)備課要求課前教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出切實(shí)可行的教案，提前超周備課, 備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。對(duì)教案要求按照教育局各科課時(shí)要求檢查課時(shí).要求教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，教師教案中有自己獨(dú)到的見解，嚴(yán)禁抄襲教案,教師要求撰寫的教學(xué)后記，教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段方式、方法進(jìn)行解剖。(二)課堂教學(xué)要求:學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到難點(diǎn)分明，聽講有重點(diǎn)，上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。根據(jù)我校目前的課堂教學(xué)情況，要求教師上課特別要注重課堂情境的創(chuàng)設(shè)，從而渲染課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)與課題相關(guān)的、盡可能真實(shí)的情意，目的是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)可望可及的建構(gòu)知識(shí)的良好環(huán)境，這不但是思維發(fā)展的規(guī)律性要求，也是有效地形成和發(fā)展學(xué)生認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的需要。建立對(duì)話平臺(tái)，注重分層，注意能力的逐步提高。在課堂教學(xué)中，很多教師讓學(xué)生自我努力、自我獲得知識(shí)，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生在做到心領(lǐng)神會(huì)，完成知識(shí)內(nèi)化、遷移的同時(shí)，體驗(yàn)到了從親歷過程中獲取知識(shí)的樂趣，使學(xué)生參與了教學(xué)的全過程，成績(jī)得到了提高，能力得到了發(fā)展，同時(shí)也逐步建立起了學(xué)習(xí)的信心。(三)課后要留書面作業(yè)（音樂、體育除外），要求學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。教師對(duì)作業(yè)要全收全改，精批細(xì)致，做到不錯(cuò)批、漏批。對(duì)作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄，并及時(shí)予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實(shí)效。要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)、個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。(四)在聽課方面,對(duì)每一位教師進(jìn)行聽課,集體備課,一人主講,然后聽課記錄,交流經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)點(diǎn),改正不足.本學(xué)期,聽了43位教師課,老師們教學(xué)觀念發(fā)生了較大的變化，新的教學(xué)理念在教學(xué)中有所體現(xiàn)，教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加教學(xué)的趣味性，讓學(xué)生把教學(xué)內(nèi)容改編成故事、課堂劇的形式進(jìn)行講述或表演，避免了教學(xué)方法枯燥單一，深化了課程資源內(nèi)容，使學(xué)生在體驗(yàn)中獲取知識(shí)。而且在教學(xué)過程中注意課程資源的開發(fā)和利用，運(yùn)用錄音機(jī)、投影儀、小黑板、掛圖等輔助教學(xué)設(shè)備服務(wù)于教學(xué)。一種自主探索、師生互動(dòng)、合作交流、平等對(duì)話、民主教學(xué)的課堂氛圍正在形成，但是課堂教學(xué)中還存在許多問題，有待進(jìn)一步研究解決。(五)單元（章節(jié)）檢測(cè)能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析、及時(shí)反饋、班與班之間相互比較。大部分教師有測(cè)試成績(jī)記錄，而且有的教師還要測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析。實(shí)行堂堂清,周清, 月清(六)學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)檢查兩次,及時(shí)反饋信息,公示并以簡(jiǎn)報(bào)發(fā)到各辦公室.針對(duì)九年級(jí)

中考,制定《九年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,根據(jù)市教育局倡導(dǎo)寫教案,制定《優(yōu)秀教案獎(jiǎng)勵(lì)方案》,并認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格檢查，形成制度。本學(xué)期我校獲獎(jiǎng)市級(jí)優(yōu)秀教案26篇,區(qū)級(jí)103篇.成果豐碩.另外,積極派教師按照教育局安排,到外地學(xué)習(xí),回來后寫心得體會(huì).本學(xué)期外出學(xué)習(xí)教師32位.所以校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)很好.二教學(xué)計(jì)劃齊全、活動(dòng)安排具體。制定各種常規(guī)計(jì)劃,《教導(dǎo)處工作計(jì)劃>>，各教研組計(jì)劃,如,《數(shù)理組教研計(jì)劃》《英語組計(jì)劃》《常識(shí)組計(jì)劃》《語文組計(jì)劃》,教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)補(bǔ)差計(jì)劃.課外輔導(dǎo)計(jì)劃,學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》《學(xué)生勵(lì)志教育計(jì)劃》.三是強(qiáng)化檢查結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。我校在常規(guī)檢查中,一做到有檢查、有記載、有通報(bào)、有整改，注意采用激勵(lì)措施，把常規(guī)管理執(zhí)行情況、結(jié)果、成效與教師利益緊緊捆綁在一起。把教學(xué)常規(guī)管理、質(zhì)量目標(biāo)管理作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的核心內(nèi)容，考核結(jié)果作為聘任和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。二是與職稱評(píng)聘相結(jié)合。把出勤情況、工作量、教學(xué)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等教學(xué)常規(guī)的四個(gè)方面，作為是否聘任相應(yīng)職務(wù)的重要參考依據(jù)，并凸顯教學(xué)成績(jī)?cè)诳己酥械姆至?。三是作為教師?jī)效工資發(fā)放和考核的重要依據(jù)。各學(xué)校都能加大抽查力度，建立教師常規(guī)檢查檔案，不定期對(duì)教師進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容跟蹤檢查，不斷優(yōu)化教教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量?？偡知?jiǎng)等次發(fā)放，不僅激勵(lì)了教師的工作積極性，而且激發(fā)了教師的榮譽(yù)感與進(jìn)取心。

棗莊市三十六中學(xué)教導(dǎo)處 ２０１４年６月２３日

第四篇：成功三十六句

成功三十六句

1。良好的習(xí)慣是一把成功的鑰匙。2。世間自有公道，付出總有回報(bào)。

3。認(rèn)真過好每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)。4。老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做題。

5。陽光總在風(fēng)雨后，成功就在汗水中。

6。保持對(duì)自己最大的信心，其實(shí)別人并不比你強(qiáng)。7。把你的學(xué)習(xí)變成一種享受而不是負(fù)擔(dān)。8。用積極的心態(tài)擺脫負(fù)面情緒。

9。保持一顆學(xué)習(xí)的心，用知識(shí)為自己的一生奠基。10。每天給大腦吸氧，重視與人面對(duì)面的交流。11。要忙，但不要盲，珍惜時(shí)間是智者的行為。

12。要學(xué)會(huì)聽話，聽話是成功的開端。

13。勇敢面對(duì)生活的困境和不幸，在現(xiàn)實(shí)面前不做可恥的逃兵。14。打破常規(guī)的思維模式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。15。捕捉意外的靈感，記錄那美麗的一瞬。

16。做別人想不到的事。

17。為前程制定可行的計(jì)劃，目標(biāo)要具體，不要太抽象。18。用積極的行動(dòng)承載夢(mèng)想之舟。19。就從現(xiàn)在開始。

20。暫時(shí)的挫折不是真正的失敗。21。只要不放棄，你就不會(huì)失敗。22。勤奮是天才的魔力所在。

23。不要讓懶惰腐蝕了你的內(nèi)心。24。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。

25。鋼鐵般的意志無堅(jiān)不摧，成就是強(qiáng)大意志的產(chǎn)物。26。讓自己的心靈保持一片綠色（有空觀日出）。

27。學(xué)習(xí)巴爾扎克，做愉快的野豬。28。不要為自己設(shè)置人為的障礙。

29。欣賞周圍的人和事，對(duì)生活的饋贈(zèng)心存感激（感激恩師，感謝對(duì)手）。30。時(shí)刻展現(xiàn)最好的自我形象。31。幫助別人就是幫助自己。

32。平淡是真，愛人為善，簡(jiǎn)單即美。

33。不要把生活變成死水一潭，讓激情燃燒行進(jìn)的歲月。

34。誰欺騙了生活，誰就會(huì)受到生活的懲罰。

35。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就放？ 36。善忍者,才能成就大事業(yè)。

第五篇：做人三十六字（本站推薦）

做人三十六字

一個(gè)人不管有多聰明能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱]有弄明白該怎樣去做人做事?？梢赃@么說，做人做事是一門涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問，要掌握這門學(xué)問，抓住其本質(zhì)，就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié)，得出一些具有普遍意義的規(guī)律來，人們才能有章可循，而不至于迷然無緒。

一、“謙”

處世唯“謙”字了得，若一味狂妄自負(fù)、驕傲自大，只會(huì)失去處世的根本，落得個(gè)孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場(chǎng).1、不可目中無人

2、得意不要忘形

3、有本事不必自夸

4、請(qǐng)教不擇人.二、“淡”

為人處世，交朋待友，對(duì)勢(shì)利紛華，似乎不必太過于苛求，當(dāng)以“淡”字當(dāng)頭。看淡些，看開些，人生也就豁然開朗，有滋有味了。正如“平平淡淡才是真”。

三、“儉”

不懂得“儉”字的人，不知道如何成功，任何成功的事業(yè)都在于點(diǎn)滴的積累；不懂得“儉”字的人，只會(huì)喪失成功，過分的驕奢多敗人品質(zhì)。“儉以養(yǎng)德”，為人做事之良訓(xùn)。

四、“自”

做一個(gè)有個(gè)性的人，給自己一點(diǎn)自信！成功的道路靠自己闖，美好的前途來自于自強(qiáng)自立，不屈服于任何權(quán)威，用自我的努力找到屬于你的自尊。男兒立世，自己拍板！

五、“禮”

生在禮儀之邦，做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做人，有人緣，多朋友。有禮之人會(huì)做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成功路上事事順。

六、“正”

做一個(gè)正直的人，做一個(gè)人格健全完善的人，受人崇敬。做一個(gè)自私的人，做欺心的事，疾賢防能，與成功無緣。

七、“志”

給自己的人生立個(gè)志愿，樹個(gè)目標(biāo)，樹個(gè)偶像，腳踏實(shí)地，成功的意識(shí)需要培養(yǎng)，先立志，再與成功約會(huì)。

八、“時(shí)”

做人要惜時(shí)，做事要守時(shí)。塑造自己的形象，現(xiàn)代人離不開時(shí)間觀念。合理安排自己的時(shí)間，有效利用自己的時(shí)間，守時(shí)、惜時(shí)、不拖延。切記：時(shí)間就是金錢。

九、“勤”

多一些努力，便多一些成功的機(jī)會(huì)。無數(shù)事實(shí)證明：成功的最短途徑是勤奮。不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當(dāng)頭，蒼天不負(fù)有心人，天道酬勤！

十、“實(shí)”

踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事。任何一個(gè)雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個(gè)實(shí)在的形象，給自己的成功增添一份夯實(shí)的基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

十一、“?！?/p>

有專才有恒，有恒才有我。你生活在一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如果你是一個(gè)天才，不專心就成了你的不幸；如果你資質(zhì)平凡，請(qǐng)不要悲觀，只要你下定決心一輩子做好一件事，你就能成功。年輕人，千萬別給人留下一個(gè)朝三暮四的形象。

十二、“慎”

人生漫長(zhǎng)，又短暫，關(guān)鍵的就幾步。人性叢林，職場(chǎng)事業(yè)，利益多多、誘惑多多。老成不怕多，凡事應(yīng)多三思，不怕一萬，就怕萬一。一旦伸錯(cuò)手，入錯(cuò)行，做錯(cuò)事，于名譽(yù)，于事業(yè)，于形象皆有不救之危?！吧鳌敝?！

十三、“硬”

做人難，做事難，面對(duì)千難萬阻，要提升自我，不來點(diǎn)“硬”的怎么行？如果事有勉強(qiáng)，應(yīng)該敢于說“不”；如果是正當(dāng)利益，則應(yīng)當(dāng)仁不讓；甚至，有時(shí)還得來點(diǎn)霸王硬上弓，要有“臉皮厚”的時(shí)候，也要有“頭皮硬”的時(shí)候。

十四、“斜"

一家皮鞋連鎖店的老板當(dāng)初可能是擦鞋的。欲做大事，賺大錢，必先做小事，賺小錢，放下架子，舍得小利。從細(xì)微處入手，先掃一屋，再掃天下！

十五、“銳”

小小麻雀，飛飛跳跳、爭(zhēng)分奪秒，不停地尋覓食物。人生亦如此，面對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)，惟有銳意進(jìn)取，做一個(gè)好先鋒，把下一個(gè)進(jìn)球當(dāng)目標(biāo)，敢于冒險(xiǎn)，敢于闖蕩，守株待兔的事情畢竟很渺茫。

十六、“創(chuàng)”

提升自我，就要有膽有識(shí)去超越自我。何謂超越？超越就是吃螃蟹，就是創(chuàng)新。同時(shí)創(chuàng)新就意味著冒險(xiǎn)，所謂富貴險(xiǎn)中求。想人家想不到的，做別人不敢做的，敢為天下先，在于思維的轉(zhuǎn)換。

十七、“通”

窮則思變，變則通。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，通機(jī)變者為英豪。通往成功的道路不是一條，又何必在一棵樹上吊死呢？抓住成功的關(guān)鍵，東方不亮西方亮，不管它是黑貓白貓，重要的是它能否逮“耗子”。

十八、“言”

把贊揚(yáng)送給別人，就像把食物施舍給饑餓的乞丐一樣。古往今來，不知有多少人，憑著三寸不爛之舌，改變了自己平凡的命運(yùn)。說話幽默，找共同語言??一個(gè)“言”字，一生受用。

十九、“寬”

人際互動(dòng)，應(yīng)著眼于未來，不念舊惡。原諒別人，是對(duì)待自己的最好方式——為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的是你自己。做人做事，心胸不可太狹隘。海納百川，靠一棵寬容的心！

二十、“和” 在人海中，如果我們不想孤立，那么就學(xué)會(huì)如何與人相處吧！林子大了，什么鳥都有，不要求你喜歡所有的人，但同時(shí)世上也沒有什么最牛的人。和為貴嘛，就要互相留臺(tái)階，大家給面子。二

十一、“信”

有多少人信任你，你就擁有多少次成功的機(jī)會(huì)，“信”是什么東西？信是一種人格的力量，是超越金錢的友情，是了解、是欣賞、是覆水，具有不可逆轉(zhuǎn)性。所以，言必行，行必果，能幫的忙則幫，但不可輕易許諾！二

十二、“幫”

“好風(fēng)憑借力，送我上青天”。人際交往，互利互惠。幫助別人，就是在為自己的人情信用卡儲(chǔ)蓄，特別是在人患難之際施于援手，救落難英雄于困頓。真心助人，其回報(bào)不言而喻。二

十三、“敬”

人要面子樹要皮。人存在于社會(huì)上，要扮演各種各樣角色，特別是在互相的交往中，需要一定的尊嚴(yán)來支撐，這是人性的弱點(diǎn)。明白了這點(diǎn)，才能體會(huì)到“敬”字的必要性。二

十四、“交”

人情冷暖、世態(tài)炎涼，平常朋友平常過。交朋接友，不可急功近利，友情投資，宜走長(zhǎng)線，拜拜冷廟，燒燒冷灶，平時(shí)多燒香，哪怕是只言片語的問候，亦是交友之道。二

十五、“堅(jiān)”

面對(duì)挫折與困難，銘記丘吉爾的名言：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄！”其實(shí)世界上并沒有什么幸運(yùn)的事，就是有，也是堅(jiān)持的結(jié)果。為了最后的勝利，應(yīng)以堅(jiān)毅不拔之志，面對(duì)種種暫時(shí)之屈辱，執(zhí)著追求，不到黃河心不死！二

十六、“謀”

做人有困惑，做事有困境，面對(duì)“山重水復(fù)”之關(guān)卡，光有堅(jiān)強(qiáng)的毅志不行，硬闖也不行。解決難題靠的是腦袋，腦袋產(chǎn)生思考，讓思考發(fā)威，在出人意料之處輕松解決問題。二

十七、“屈”

要擺脫人與事的困境，就難免要求人，求人就難免要低三下四，但著眼于未來的成功，即使像蟑螂一樣的生活也應(yīng)在所不惜，風(fēng)水畢竟輪流轉(zhuǎn)。放下架子，該屈就屈，能屈能伸，以屈為伸方為英雄！二

十八、“靜”

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”凡遇大事需靜氣，平心靜氣是一種境界，一種氣度，一種修養(yǎng)。冷靜之中的決定往往是擺脫困境的最佳方案，同時(shí)冷靜也是一種智慧，以靜待變，亂中取勝！二

十九、“樂”

世上沒有絕對(duì)幸福的人，只有不肯快樂的心。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如“幽它一默”。記住，成功是從微笑開始的，人生不如意事常八九，樂觀點(diǎn)，自己營(yíng)造快樂，學(xué)會(huì)輕松解決難題。三

十、“靠”

人生不等不靠，沒錯(cuò)，天上不會(huì)掉餡餅，守株待兔餓死人，但一點(diǎn)不靠也不行，親戚朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)，這是一種“人力資源”，誰人沒個(gè)三災(zāi)六難，能靠則靠，靠不上創(chuàng)造條件也要靠！三

十一、“愚”

學(xué)學(xué)貓頭鷹，睜一只眼，閉一只眼。你說我糊涂，其實(shí)我不傻！只是世事多變幻，創(chuàng)業(yè)難，敗家快，人說水至清則無魚，人至察則無徒。其實(shí)是，明哲保身，大智者往往大愚，聰明者多，能過“愚”字關(guān)鮮矣！

三

十二、“忍”

真的英雄，何必氣短，善始善終，方為不?。∪棠鼙Ｉ?，忍能成事，忍是大智，大勇，更是大福！忍是厚，忍是黑，忍小人，忍豪強(qiáng)，忍天下難忍之事，不做性情中人，成常人難成之事。三

十三、“退”

久歷江湖，練達(dá)人情之人都守一個(gè)“退”字。退是一種謀略，退是一種交換，更是一種維系生存的手段。哲人說的好，“不要把痰吐在井里，哪天你口渴的時(shí)侯，也要來井邊喝水的。” 三

十四、“圓”

方圓做人，八面玲瓏；圓滿做事，事事順心。人心叵測(cè)，凡事最好留一手，有閑時(shí)，可研究一下“模糊哲學(xué)”，人生這套馬車，如若安上方方正正的輪子，你沒聽說過，我也沒聽說過，寸步難行嘛！三

十五、“?！?/p>

“豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？”歷史教訓(xùn)如此，平頭百姓亦如此。居家過日子及工作職場(chǎng)等都逃不過一個(gè)“?！弊郑藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂。三

十六、“裝”

人生在世一臺(tái)戲，你方唱罷我上場(chǎng)，不管你會(huì)不會(huì)演，就看你會(huì)不會(huì)裝。充英雄容易，扮弱者難。俗話說得好，槍打出頭鳥，不怕賊偷就怕賊惦記著，當(dāng)你還不具備實(shí)力時(shí)，請(qǐng)把你過剩的才華藏起來。