第一篇：隆寺干小學清明節(jié)活動小結

隆寺干小學“清明節(jié)活動”小結

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行中華民族傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、革命教育的有利時機。

為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷強化學生思想道德教育效果，我校于4月3日下午進行了緬懷革命先烈 觀看愛國主義影片《烈火金剛》的 活動。

活動前。輔導員就本次活動的目的和宗旨進行講解，接著，組織學生認真地 觀看了影片，影片的精彩內容深深的打動著在場的每一個人，使他們通過觀看了解到我們今天的幸福生活來自不易，是靠無數革命先烈的鮮血換來的。今天我們要努力學習，學會科學文化知識，牢記過去的歷史，珍惜今天的幸福生活，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛和平，用自己的實際行動來緬懷革命先烈，歌頌先烈，繼承中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

第二篇：隆寺干小學創(chuàng)衛(wèi)活動小結Microsoft Word 文檔

在中心校的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化?，F將階段創(chuàng)衛(wèi)總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。明確工作目標，落實責任。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用?！督】到逃穼谛麄鹘】到逃ＷR，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環(huán)境達到國家衛(wèi)生城市的要求。

具體表現在：

每個年級均開展健康教育課，由體育教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進行

為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學校衛(wèi)生保健制度》、等，五、采取有力措施，保證工作開展

1、開展“文明班級”評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

根據檢查評比標準，學校將對各班進行衛(wèi)生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結合的方法，集中檢查為每星期五下午第二節(jié)課后進行。檢查結果采取a、b、c、d四個級別，

第三篇：隆寺干小學創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案

隆寺干小學創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案

根據《甘河灘鎮(zhèn)中心學校創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案》和湟中縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案的總體要求，為做好進一步營造濃厚的社會氛圍，提高全體干部和師生對爭創(chuàng)文明城市工作的知曉率、參與率、支持率，確保我市創(chuàng)建全國文明城市成功，特制定隆寺干小學創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案。

一、工作目的圍繞我市創(chuàng)建全國文明城市總體目標，統(tǒng)籌全市教育系統(tǒng)宣傳資源，通過多種形式，運用各種載體，大力宣傳市委、市政府和教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市的一系列重大決策部署，大力宣傳蓬勃開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力宣傳我市教育系統(tǒng)精神文明建設取得的成就與經驗，在全市教育系統(tǒng)掀起宣傳創(chuàng)建全國文明城市高潮，讓創(chuàng)建工作家喻戶曉、人人皆知，使廣大師生充分理解、支持和積極參與創(chuàng)建全國文明城市工作，營造全系統(tǒng)總動員的創(chuàng)建全國文明城市的良好校園和社會氛圍。

二、組織領導

我校成立隆寺干小學創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作領導小組，由校長殷全壽任組長，喬占春任副組長，全體教師為組員。

三、宣傳范圍

創(chuàng)建全國文明城市教育系統(tǒng)宣傳活動主要學校全面展開，并深入到全校各班及學生家庭。

四、宣傳形式和任務

全校各年級各班主要注重對校園內和周邊進行社會宣傳和深入宣傳發(fā)動。學校要廣泛開展具有特色的宣傳教育活動，通過辦黑板報、手抄報、宣傳欄、懸掛創(chuàng)城宣傳標語、專題演講、文明禮儀知識競賽、主題班隊會等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng)建全國文明城市的意義、工作目標和任務等，通過開展“小手拉大手，文明帶回家”活動，提高廣大師生和家長的創(chuàng)城意識。

五、工作要求

1、從講政治和全局的高度出發(fā)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，以堅決的態(tài)度、有力的措施推動宣傳工作全面順利完成。

2、按照“大氣謀事、精細做事”的要求，認真研究各項工作的每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)，做到活動前認真研究、精心策劃，活動中周密部署、精細實施，著力解決活動中存在的重點、難點問題，活動布置完成后要認真巡查、做好記錄，一旦發(fā)現問題要及時補救，確保環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)相連，安全有序、不出紕漏。

3、加強與中心校的溝通，及時提供信息，反映工作情況，統(tǒng)籌協調好各項工作，建立健全工作長效機制，形成分工負責、各司其責、齊抓共管的工作格局，確保此項工作持久、有效、深入開展。

六、學校創(chuàng)建全國文明城市宣傳標語口號

公德在我心文明伴我行

文明見于細節(jié)創(chuàng)建從我做起

文明城市全民共建美好家園你我共享

同愛一方熱土共建文明家園

講文明講衛(wèi)生講科學樹新風

說文明話辦文明事做文明人建文明城

文明讓生活更美好

美德是立身之本文明是城市之魂

文明從細微處做起

文明的言行能夠提升您的個人品質

文明是把尺子時刻衡量著你我他

共建文明家園同創(chuàng)美好未來

講文明爭做表率樹新風從我做起

人人動手參與創(chuàng)建個個爭當文明市民

文明就是效益文明就是形象

道德新風與你同行文明禮貌從我做起

倡導道德新風建設誠信湟中

道德新風與你同行誠信湟中人人共建

人人參與道德建設個個爭當文明市民

倡導社會主義道德新風大力推進精神文明建設

做文明學生建文明校園創(chuàng)文明城市

全民動員齊心協力共創(chuàng)全國文明城市

齊抓共管人人參與爭創(chuàng)全國文明城市

公德裝在心中文明貴在行動

愛護公共財物維護公共秩序熱心公益事業(yè)

講道德獻愛心爭做文明人

保護生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造綠色文明

文明讓湟中更精彩讓生活更美好

讓校園因文明而和諧讓湟中因文明而發(fā)展讓生活因文明而美好

有公德之心就是胸懷他人

讓文明理燦爛讓校園更美麗

提高文明素質倡導文明行為

弘揚文明風尚樹立文明形象

讀書可以成就精彩人生

開展全民閱讀活動傳承歷史文脈

大力弘揚科學精神和人文精神

愛心善舉是生活明媚的陽光文明美德是人生溫馨的春風 我文明湟中文明我誠信湟中誠信我美麗湟中美麗 您留給我一片潔凈我還您一個健康

說弘揚傳統(tǒng)美德倡導時代精神

凈化社會文化環(huán)境促進青少年健康成長

文明城市大家創(chuàng)建文明成果人人共享

第四篇：隆寺干小學師生素質提升工程的實施方案

甘河灘鎮(zhèn)隆寺干小學師生素質

提升工程的實施方案

為認真貫徹落實湟中縣教育局《湟中縣教育系統(tǒng)中小學師生素質提升工程的實施方案》（湟教字［2009］號）文件精神，切實提高我校教師素質，保證我校教育教學質量，特制定我校農村中小學教師素質提升工程實施方案。

一、指導思想

以教師為主導，學生為主體，以促進學生全面發(fā)展為目的，以開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德實踐活動為主題，堅持宣傳、教育、養(yǎng)成并舉，著眼未來，立足實際，抓住重點，突破難點的工作方法，堅持上下聯動的工作思路，不斷提升廣大師生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，提升校園文明水平，唱響教育系統(tǒng)文明新風，為全鎮(zhèn)人民素質的提升發(fā)揮有力的促進作用。

二、基本原則

1、堅持以人為本，教育先導的原則。堅持以學生為主體，貼近實際，貼近生活，貼近師生，綜合運用輿論引導、文化熏陶等多種方式，把各項教育滲透到師生的工作和學習之中，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。

2、堅持教育和治理相結合的原則。要立足當前，著眼未來，加強針對性，突出實效性，以師生思想道德建設為重點，在強化師生教育的基礎上，對不文明行為和不符合文明規(guī)范的現象進行治理，在治理過程中進行教育，使教育和治理有機統(tǒng)一，相輔相成。

3、堅持上下聯動的原則。要充分發(fā)揮各學校的作用，把教育的重點放在學校，大力開展文明班級、文明校園的創(chuàng)建活動，以點帶面，整體推進，切實加大對師生的教育力度，既要服從全鎮(zhèn)工作的大局，又要結合各學校的特點和需要，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

4、堅持教育工作與制度建設并重的原則。要在開展師生素質提升教育工作的同時，注重總結經驗，找出規(guī)律性的東西，逐步建立完善師生素質提升教育的相關制度，以制度建設來規(guī)范教育活動的開展，確保教育的實施。

5、堅持階段目標與長遠規(guī)劃相結合的原則。師生素質提升教育是一個長期復雜的工程，各學校要從實際出發(fā)，把階段目標與長遠規(guī)劃有機結合起來，有計劃、有步驟地開展工作，并常抓不懈，確保各項教育任務落到實處。

三、目標任務

執(zhí)照“全面啟動、分步推進、注重實效”的工作思路，突出一個“知”，深化中小學師生素質教育，實現廣大師生思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質的有效提升。強調一個“引”，開

1展中小學師生道德實踐系列活動，努力培育文明道德風尚。加強一個“養(yǎng)”，全面提升社會文明程度，使我鎮(zhèn)教育教學發(fā)展的軟環(huán)境進一步優(yōu)化，基本形成良好的文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質，促進師生的全面發(fā)展。

1、塑造師生的文明精神。文明精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德相結合的產物，是一個學校的精、氣、神，也是校園文明的核心內容，更是凝聚人心，推動各項工作的巨大力量。為此，要教育師生塑造好五種精神：即開放包容精神，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，自強不息精神，敬業(yè)奉獻精神，愛國主義、集體主義精神。

2、提高師生的文明素質。師生素質是校園文明的靈魂，在校園文化建設中起著根本性的作用，推進校園文明建設，必須從師生的基本素質、基本道德和基本準則抓起。所以，要教育師生做到有愛心、知榮辱、講禮貌、守道德。

3、師生的文明形象。師生是學校的主體，每一名教師和學生都關系著一個學校的整體形象，必須從提升每個師生的文明形象著手，教育師生樹立四個形象，即樹立誠實守信的形象，樹立知書達禮的形象，樹立厚德載物的形象，樹立遵紀守法的形象。

4、倡導師生的文明行為。教育師生增強公共意識，遵守公共規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財產。在社會上做個好公民，在單位上做個好員工，在家里做個好成員，在學校做個好學生。

5、營造學校的文明環(huán)境。要大力建設好四種環(huán)境，即營造良好環(huán)保的校園環(huán)境，維護平安穩(wěn)定的治安環(huán)境，打造誠實守信的信用環(huán)境，創(chuàng)造寬松和諧的教學環(huán)境，樹立良好的校風、教風和學風。

四、主要內容

1、提高黨員教師綜合素質，發(fā)揮先鋒模范作用。機關黨員要以服務承諾為重點，積極創(chuàng)建學習型、服務型機關，提高依法行政的能力和水平。學校黨員要以愛崗敬業(yè)為重點，開展黨員示范崗、黨員責任區(qū)活動，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

2、加強師德師風建設，努力提升教師職業(yè)道德素質。結合《西寧市中小學教師職業(yè)行為七項要求七項禁令》、《湟中縣中小學教師職業(yè)道德十四項禁令》的規(guī)定，認真進行經常性的自我對照和評議，餞行社會主義榮辱觀，樹立良好的風氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發(fā)蓬勃朝氣，營造“敬業(yè)愛生、教書育人”的良好氛圍。讓廣大教師真正成為學生的表率。

3、打造強有力的班主任隊伍，提升班級文明水平。加強班主任的師德建設，通過專題教育、主題活動、典型引路、輿論導向、制度約束、民主測評等途徑，不斷強化班主任的責任意識和愛心教育。進一步發(fā)揮班主任在班級中的引領作用，加強班級管理和未成年人思想道德建設，創(chuàng)造班級民主和諧的人際關系、相互友愛的情感環(huán)境，大力

開展文明班級的創(chuàng)建活動，以點帶面，促進文明校園的建設。

4、大力實施素質教育，促進全體學生全面發(fā)展。突出人的基本素質培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學生學會認識、學會做人、學會做事、學會生活。

（1）、提高學生思想道德素質。堅持德育為先、以人為本，教育和引導廣大中小學生堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在廣大中小學生中開展五項教育：民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育。在中學生中開展“我讓青春年華承擔責任”為主題的征文和演講比賽；以“和諧教育、愛心校園”為主題，認真開展青少年關愛行動；在中小學生中開展“我愛書香校園”主題教育，加強校園文化建設；在中小學中開展“法律伴我成長”主題教育，幫助中小學生培養(yǎng)法律意識和法律素質，養(yǎng)成良好的遵紀守法行為習慣。

（2）、提高科學文化素質。對學生進行科學文化知識的教育和技能、技巧的訓練，促進學生智力因素的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。切實轉變觀念，大力推進基礎教育課程改革，調整課程結構，建設適合學生發(fā)展的課程資源；優(yōu)化教學過程，倡導自主、合作、探究的學習方式；改革教學評價方式，建立促進學生發(fā)展、老師提高和學校課程實施的評價體系；加強地方課程和校本課程建設，對學生進行省情、縣情教育。

（3）、提高勞動技能素質。加強勞動技術教育，切實引導學生在活動和行動中體驗道德是非，體驗高尚、體驗成功，對學生進行生產、生活基本知識和基本技術的教育，進行勞動觀點、勞動習慣和實踐能力的培養(yǎng)。組織中小學生有計劃地參加公益勞動、生產勞動和社會實踐，小學以生活活潑的課內外教育教學活動為主，中學要加強社會實踐環(huán)節(jié)。定期引導中小學生走出校門、深入農村、深入實際，開展研究性學習、綜合實踐活動、社會調查、志愿服務、公益活動，讓學生了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉意志，培養(yǎng)良好的品格。建立和完善中小學生公共安全教育體系，使學生初步形成與時代發(fā)展相適應的安全知識與技能。

（4）、提高身心健康素質。堅持“健康第一”原則，加強對學生的健康教育，提高健康意識。認真實施學生體制健康標準，不斷深化體育課程和教學改革，開足、開齊、開好體育課，保證學生每天有一小時的體育鍛煉，經常性開展豐富多彩的體育比賽，增強學生體質。加強學生心理健康教育，落實心理健康師資，開設心理健康輔導室和心理健康教育課程，培育學生良好的心理素質以及“自尊自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢”等良好的心理品質。

（5）、提高藝術審美素質。對學生進行審美觀念、審美情趣、審美能力以及藝術鑒賞、藝術表演和美的創(chuàng)造能力的培育。按照國家規(guī)

定，堅持以課堂教學為主，開齊、開足、開好藝術（音樂、美術）課，努力提高學生藝術素質，陶冶學生的道德情操，培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美情趣。同時，積極開展課外藝術教育活動，充分挖掘我鎮(zhèn)地方藝術教育資源，因地制宜地開展豐富多彩的校內外藝術活動，努力營造藝術氛圍。

五、深入推進家庭教育，提高家長素質

加強家長學校工作，注重提高家長的素質，轉變家長的教育觀念，使家庭教育與學校教育成為一個協調的整體，為學生創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境，從而收到最佳效果。

1、大力發(fā)展家長學校。要進一步鞏固發(fā)展中小學、幼兒園家長學校。不斷提高家長學校的辦學質量。

2、認真組織科學研究。組織開展家庭教育的專項研究和理論研究，尤其要加強應用研究。針對當前家庭教育中的突出矛盾和難點、盲點等問題，確定研究目標和重點研究課題，每年有計劃地完成一定數量的調研任務，并注重成果的轉化和實際應用，不斷提高家庭教育工作指導水平。

六、工作要求

要加強組織領導。要切實加強對師生素質提升工作的領導，形成學校一把手負總責、新手抓，主管領導負實責、具體抓，全體教職工負本責、人人抓的工作機制，形成統(tǒng)一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的工作格局，整體推進師生素質教育工作。要認真研究師生文明素質教育的方式、方法，明確工作重點，并結合實際制定切實可行的工作安排，抓出成效。

1、要突出重點，強化引領。以黨員干部為重點，以優(yōu)秀教職工為榜樣，以中小學生為對象，遵循中小學生身心發(fā)展的思想道德形成的規(guī)律，分階段、有計劃、有步驟地開展文明素質教育工作。

2、要強化宣傳教育工作。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網等各種宣傳形式進行宣傳，大力推進校園文化建設，開展豐富多彩、健康有益的文體活動。

3、要加強督導檢查工作。強化監(jiān)督管理，將師生文明素質教育工程納入教育督導檢查內容，并列為考核的重要內容。要樹立和宣傳文明典型，形成學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍，為師生文明素質教育活動的順利實施提供可靠保障，確保師生文明素質教育工作的落實。

附件：

甘河灘鎮(zhèn)隆寺干小學師生素質提升工程活動安排

（師生素質提升工程分三個階段實施）

第一階段（2009年10月至12月）主要實施文明素質提升方案的制定和組織文件學習的引導工程。

組織學生積極開展以“一個學生帶動一個家庭，一所學校影響一個社區(qū)和村莊”為主要內容的“小手拉大手—同做文明人”小公民道德主題實踐活動。同時，各中小學校都要承包學校附近一條街，認真開展“少先隊員文明一條街”、“共青團員文明一條街”活動。

第二階段（2010年3月至2010年12月）主要實施公共文明道德主題實踐教育活動和餞行社會主義榮辱觀、塑造教師新形象工作工程。

1、深入開展個人品德以及社會禮儀、文明風尚主題教育。認真組織廣大師生努力做到“三管八不”：即管住自己的嘴、不隨地吐痰，不說臟話穢語；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫亂刻，不亂擺攤點、亂停車輛；管住自己的腿，不踐踏草坪綠地，不亂穿馬路闖紅燈，不夾隊擁護。

2、開展“樹立良好師德師風、塑造教師新形象”主題教育，引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的教風，營造“愛崗敬業(yè)、教書育人”的良好氛圍。大力倡導六種意識、自我調控意識、不斷學習意識，努力優(yōu)化集體輿論，營造“團結協作、進取向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的工作氛圍。

3、把創(chuàng)建“德育特色學?！薄ⅰ熬G色學?！薄ⅰ拔拿鲗W?！?、“書香校園”與開設文明禮儀課程結合起來，積極開展“說文明話、辦文明事、做文明人”為主的“六個一”活動：即開展一次“說文明話、做文明事、做文人”簽名活動。舉辦一期文明禮儀知識講座；進行一次個人不良行為自查自糾活動。開展一期“說文明話、做文明事、做文明人”主題班會活動。辦一期“爭做文明學生”為主的黑板報。為學校、班級做一件好事。

4、認真 “法律伴我成長”主題教育系列活動。中小學校要開展法制知識競賽、演講比賽、手抄報比賽，舉辦法制故事會，開展青少年法制宣傳進校園及青春自護活動，學生排練、演出法制小品劇、課本劇等。

第三階段（2011年3月至2011年12月）主要實施主題教育實踐活動和素質提升工程的經驗總結。

1、結合愛國、敬業(yè)、誠信、感恩、友善等道德規(guī)范教育，認真開展以“和諧教育、愛心校園”為主題的青少年關愛活動，進一步提升廣大師生的愛國情感和文明行為習慣。

2、認真開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！钡那楦薪逃顒?，著力開展“五個一”素質教育實踐行動。即：每天寫一段或一篇日記。記錄自己一天中最感人、最值得記錄的事情或想法，也可以記錄得與失、成功與失敗，還可以通過反思自己的誠信、合作和文明行為來提醒自己，規(guī)范和約束自己的行為，做到不說謊話、不講臟話、不打架、不曠課、不偷竊、不進營業(yè)性網吧，自學養(yǎng)成誠實守信、團結合作、文明禮貌的好品德，同時培養(yǎng)善思樂寫的好習慣；每天讀一段或一篇優(yōu)秀讀物。學生根據自己的實際情況和愛好，每天讀一段或一篇優(yōu)秀讀物?？梢允敲藗饔?，也可以詩歌散文，還可以是科普知識、科幻作品等等，重點是培養(yǎng)學生崇敬為人，養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣；每天參加一項適合自己的體育活動。在上好體育課、做好“兩操”的前提下，可以根據學生個人的愛好和身體狀況選擇適合自己的運動項目，做到簡單易行，活動方便。保證每天1小時的活動時間，確?；顒淤|量，從而提高學生的身體素質，鍛煉身體的協調性，養(yǎng)成愛好運動的好習慣，培養(yǎng)他們的體育特長；每天唱一首健康向上的歌曲或欣賞一段名曲，但內定一定是健康的，歌詞一定是積極向上的、催人奮進的。通過每日一唱（或欣賞一段名曲），既可以愉悅身心，陶冶心情，也可以提高學生的審美觀點和藝術鑒賞能力，培養(yǎng)他們的藝術特長；每天幫家長或集體做一件力所能及的事。學生通過每天幫家長或集體做一件力所能及的事，主動做自己應做的事來體驗勞動的苦與樂。以此樹立學生尊重父母、熱愛集體、關心他人、勞動光榮的意識，養(yǎng)成自己的事自己做、今日的事今日完成的好習慣，提高他們動手實踐的能力。

3、做好師生素質工程的工作總結、評價和經驗交流。

第五篇：聯合小學清明節(jié)活動小結

聯合小學清明節(jié)活動小結

清明節(jié)期間，為緬懷先烈，進一步加強對學生的愛國主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校于清明節(jié)前，開展了內容豐富、形式多樣的系列教育活動，現將活動內容小結如下：

一、讀書活動

開展了一次中華經典誦讀。各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二、主題教育

我校開展了“烈士在我心”故事會，學生通過資料的收集、整理及故事會的召開使學生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。

三、組織清明祭掃活動。

4月3日，在和煦的春風下，學校組織學生進行了祭掃烈士許步倫活動?；顒又?，我校學生用心聆聽、認真記錄，受到了深刻的愛國主義思想教育。學生們認識到現今的美好生活是革命先烈用生命換來的，紛紛表示要用實際行動回報先烈們。

總之，通過本次清明節(jié)活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長，收到了預想效果。

聯合小學

2013年4月8日