第一篇：XX學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建專項(xiàng)述職報(bào)告

XX學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建專項(xiàng)述職報(bào)告

范文

海山學(xué)校黨支部成立于XX年4月27日，原隸屬嶗山區(qū)教體局黨委，于XX年5月被轉(zhuǎn)到嶗山區(qū)社會(huì)組織工作委員會(huì)。近年來(lái)，在區(qū)社會(huì)組織工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書(shū)記以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動(dòng)為總抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：

一、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制

民辦學(xué)校若沒(méi)有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級(jí)黨組織的的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨管干部的原則，進(jìn)行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時(shí)把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

近年來(lái)，學(xué)校黨支部立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，明確黨建工作分工，形成了支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，副書(shū)記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長(zhǎng)”，我關(guān)心支持幫助各級(jí)干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨(dú)擋一面。在各項(xiàng)會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問(wèn)題做到有主見(jiàn)不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評(píng)議優(yōu)秀率98%以上。

二、開(kāi)展“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

民辦學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績(jī)的進(jìn)步，只有堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行，為此學(xué)校黨支部在黨員中開(kāi)展“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1.幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工

中的感召力。

學(xué)校黨員隊(duì)伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，黨支部制定了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動(dòng)實(shí)施方案》和《海山學(xué)?！包h員示范崗”目標(biāo)量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開(kāi)承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設(shè)置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”、“服務(wù)工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點(diǎn)，精心打造“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計(jì)劃，通過(guò)“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實(shí)際困難。

2.引：積極介入，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，增強(qiáng)黨的工作的滲透力。

學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開(kāi)展黨的工作，通過(guò)積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)之間的關(guān)系，使黨組織的活動(dòng)和建議“為單位所需要，為黨員所，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和董事會(huì)所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校清醒地、準(zhǔn)確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強(qiáng)、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關(guān)注差異，開(kāi)發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的實(shí)用性復(fù)合型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校在充分尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術(shù)專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學(xué)生的成才和發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的道路。

3.帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項(xiàng)基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強(qiáng)化整體意識(shí)和黨團(tuán)的密切配合，形成合力，使團(tuán)建工作在黨建工作的帶動(dòng)下同步發(fā)展。

利用開(kāi)展深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)活動(dòng)、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動(dòng)、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓” 活動(dòng)、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)和入黨積極分子“如何端正入黨動(dòng)機(jī)”專題培訓(xùn)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛(ài)生如子精神，爭(zhēng)做教學(xué)工作的骨干、爭(zhēng)做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛(ài)校，爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、共建文明校園。

三、積極開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作

學(xué)校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會(huì)組織工委的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。準(zhǔn)確把握黨的建設(shè)與學(xué)校建設(shè)的切入點(diǎn)，以黨務(wù)公開(kāi)帶動(dòng)和促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學(xué)校、辦人民滿意教育。

第二篇：?黨支部書(shū)記抓黨建述職報(bào)告

黨支部書(shū)記抓黨建述職報(bào)告

2018年，我認(rèn)真履行“黨建第一責(zé)任人”職責(zé)，按照“圍繞發(fā)展抓黨建，強(qiáng)化黨建促發(fā)展”這一思路，按照XX局黨委關(guān)于加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的安排部署，XXX黨支部履行管黨治黨的職責(zé)，按照從嚴(yán)治黨的要求，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，不斷改進(jìn)黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，提升黨建工作水平，現(xiàn)就XXX黨支部抓黨建工作情況匯報(bào)如下：

2018年工作總結(jié)

一、認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，進(jìn)一步夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作。

落實(shí)黨建工作責(zé)任制。XXX黨支部建立建全黨建工作責(zé)任制，成立黨建工作小組，把黨建工作納入2018發(fā)展體系，制定《XX黨支部2018年黨建工作要點(diǎn)》《XX黨支部2018學(xué)習(xí)計(jì)劃》，做到年初有部署，年中有檢查，年末有總結(jié)。落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，每月聽(tīng)取一次黨建工作匯報(bào)，及時(shí)跟進(jìn)黨建工作進(jìn)度，督促黨建工作按時(shí)完成。

落實(shí)組織民主建設(shè)，XXX黨支部召開(kāi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)X次，及時(shí)向XXX局黨委上報(bào)民主生活會(huì)召開(kāi)情況，支部班子成員以普通黨員身份帶頭組織參加組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，主動(dòng)接受黨員批評(píng)意見(jiàn)，提出整改措施。

落實(shí)組織陣地建設(shè)。成立黨小組之家，進(jìn)一步加大對(duì)黨支部組織場(chǎng)所、黨員教育等投入力度，制作“學(xué)習(xí)十九大”“兩學(xué)一做”等宣傳欄，購(gòu)買(mǎi)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等黨建學(xué)習(xí)資料，保障黨員學(xué)習(xí)教育。

二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍思想道德水平。

切實(shí)抓好黨支部班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭做好表率、帶頭團(tuán)結(jié)協(xié)作”，通過(guò)支部委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)、集中討論、民主決策。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，制定《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的工作方案》，堅(jiān)持以黨支部集中學(xué)習(xí)為主，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與討論交流、觀看視頻相結(jié)合，寫(xiě)心得、談感悟，召開(kāi)“兩學(xué)一做”推進(jìn)會(huì)3次，充分利用“固定學(xué)習(xí)日”“主題黨日”“廉政教育”“黨員畫(huà)像”等形式，開(kāi)展“尋閃光足跡，講奉獻(xiàn)故事”“優(yōu)秀黨員評(píng)選”“打鐵還需自身硬征文”等活動(dòng)。積極組織開(kāi)展黨的十九大精神專題活動(dòng)。

以創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”工作為平臺(tái)，以開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“道德講堂”等群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)為主線，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)黨員干部思想道德建設(shè)，通過(guò)下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)XXX職業(yè)道德建設(shè)、禁止聽(tīng)謠傳謠的通知》、參與網(wǎng)上反邪教簽名活動(dòng)等，做好防范和處理邪教工作。

積極推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作，通過(guò)單位內(nèi)部辦公平臺(tái)、黨員微信群、“微黨課”、LED屏、宣傳欄、實(shí)時(shí)短信、微信公眾號(hào)等形式，讓黨員學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地，不斷提高黨建信息化水平。注重黨建工作宣傳，2018年，網(wǎng)站門(mén)戶新聞共計(jì)宣傳黨建活動(dòng)XX篇。

三、堅(jiān)持強(qiáng)化組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

健全XXX黨支部黨組織建設(shè)，經(jīng)XXX局黨委研究，XXX黨支部完成支部書(shū)記和委員的調(diào)整工作，配齊領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，2018，XXX黨支部共召開(kāi)黨員大會(huì)X次，支部委員會(huì)X次，黨小組會(huì)議共計(jì)X次，包括支部書(shū)記講黨課開(kāi)展黨課活動(dòng)X次。開(kāi)展黨員“固定學(xué)習(xí)日”X次，黨員“主題黨日”X次。召開(kāi)民主生活會(huì)X次，組織生活會(huì)X次，專題集中討論活動(dòng)X次。

深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神。XXX黨支部就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神先后召開(kāi)支部委員會(huì)X次，黨員講黨課X次，黨員大會(huì)X次，各黨小組開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)X次?！皩W(xué)習(xí)十九大精神”固定學(xué)習(xí)日X次，開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”主題黨日X次及專題討論X次，十九大精神網(wǎng)上知識(shí)自測(cè)X次，安排黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)十九大心得X篇/人等。

深入開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀支部工作法”活動(dòng)，2018年，XXX根據(jù)實(shí)際，總結(jié)出“3+2”支部工作法，把黨員教育著抓實(shí)在一線、黨小組建設(shè)上，把黨建工作延伸到一線，以發(fā)揮黨員模范作用為基本目標(biāo)，融入工作、抓在日常、形成經(jīng)常。

堅(jiān)持開(kāi)展“黨員畫(huà)像”活動(dòng)。XXX黨支部以專題討論為契機(jī)，以民主評(píng)議黨員為手段，通過(guò)不同的討論主題不斷反省黨員自身，做合格黨員。抓好民主評(píng)議黨員工作，現(xiàn)已開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)X次，最終測(cè)評(píng)結(jié)果為黨員全部合格。

加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，成立黨務(wù)辦公室，配備專職辦公室黨務(wù)人員X名。抓好黨員發(fā)展工作，2018年，XXX按照程序完成X名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。完成兩名黨員關(guān)系轉(zhuǎn)入，X名黨員轉(zhuǎn)出。

建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，抓好慰問(wèn)退休黨員、困難職工慰問(wèn)工作。XXX現(xiàn)有退休黨員X人，退休人員X人，XXX黨支部做到春節(jié)、中秋、七一等節(jié)假日慰問(wèn)退休黨員、職工，幫扶困難職工，今年，共慰問(wèn)黨員職工X人。

嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)收繳和管理相關(guān)規(guī)定，根據(jù)上級(jí)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做到按時(shí)足額收繳上交黨費(fèi)，依托黨員證事項(xiàng)黨費(fèi)收繳記錄。

建立健全工會(huì)、團(tuán)支部等群團(tuán)組織，配齊配全工會(huì)小組組長(zhǎng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

四、創(chuàng)新黨建工作載體，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，深入反對(duì)“四風(fēng)”，加強(qiáng)黨員干部教育管理。2018年，XXX出臺(tái)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶報(bào)告制度》，對(duì)工作紀(jì)律及“四風(fēng)”問(wèn)題定期檢查，對(duì)每月是否有違反八項(xiàng)規(guī)定情況定期檢查上報(bào)。

持續(xù)開(kāi)展“三練”活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，今年共開(kāi)展技能培訓(xùn)30余次，積極鼓勵(lì)職工科技創(chuàng)新，目前XXX獲得國(guó)家實(shí)用新型專利，XXX獲得XX技術(shù)創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。

積極開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題實(shí)踐活動(dòng)，XXX黨支部制定《“不忘初心，牢記使命”主題活動(dòng)方案》，根據(jù)上級(jí)及文件要求，創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺(jué)用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。精心組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。安排黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育。

五、守住廉潔底線，加強(qiáng)黨風(fēng)廉潔建設(shè)。

結(jié)合“黨員固定學(xué)習(xí)日”“主題黨日活動(dòng)”，做到每月至少開(kāi)展一次黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作，確保年內(nèi)黨員無(wú)違紀(jì)、違法現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)已開(kāi)展黨風(fēng)廉潔教育X次。

強(qiáng)化廉政建設(shè)，開(kāi)通廉政熱線，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)施工透明度。在網(wǎng)站、辦公區(qū)顯要位置設(shè)置監(jiān)督投訴專欄、投訴箱，接受社會(huì)監(jiān)督，并設(shè)立4名廉政監(jiān)督員。開(kāi)展《致XXXX的一封信》活動(dòng)，出臺(tái)《對(duì)親屬參與本XXX經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)定》、《五條禁令》等一系列廉政規(guī)定。參觀XXX監(jiān)獄，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。

嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，做到黨務(wù)公開(kāi)，出臺(tái)《XXX黨務(wù)公開(kāi)制度》，公開(kāi)內(nèi)容全面具體，涉及黨費(fèi)繳納情況、參加組織生活會(huì)情況、黨支部重大活動(dòng)等。根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)報(bào)告XXX黨支部組織生活會(huì)情況。

加強(qiáng)監(jiān)察審計(jì)部職能，認(rèn)真履行職能規(guī)定，做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，做好XXX職工訴求工作。2018年，做到無(wú)一人上訪，無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。

六、理清思路，明確重點(diǎn)，著力抓好今后黨建工作

總結(jié)一年來(lái)的工作，盡管在很多方面做了大量工作，取得了一定實(shí)效，但仍存在一些問(wèn)題：

一是面對(duì)新時(shí)期基層黨建工作，缺乏新思維，新辦法。對(duì)于黨建工作習(xí)慣于走老路，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)決定，完成既定要求，黨建工作亮點(diǎn)不夠突出，創(chuàng)新性工作開(kāi)展不夠，單位工作計(jì)劃多是依照上級(jí)計(jì)劃內(nèi)容制定，結(jié)合自身工作實(shí)際內(nèi)容少。

二是部署工作與自身實(shí)際結(jié)合不夠。服從上級(jí)安排的工作任務(wù)，就工作抓工作、就落實(shí)抓落實(shí)，黨建工作不善于從單位的實(shí)際出發(fā)，黨建工作亮點(diǎn)、品牌創(chuàng)建實(shí)績(jī)大打折扣。

三是抓黨建的精力不夠到位。一是在完成單位主營(yíng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，在完成“規(guī)定”動(dòng)作的同時(shí)，難以進(jìn)行黨建的品牌亮點(diǎn)工作的創(chuàng)建；二是由于我單位窗口服務(wù)較多，使得大多數(shù)黨員無(wú)法在正常時(shí)間統(tǒng)一參加黨組織活動(dòng)。

四是抓黨建的難點(diǎn)沒(méi)有完全突破。黨員教育管理方法不夠，致使部分黨員在先鋒模范作用上發(fā)揮不好，效果不明顯，缺少吸引力，歸根結(jié)底還是自己在黨建層面的負(fù)責(zé)力度不夠。

第三篇：學(xué)校機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記抓黨建述職報(bào)告

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，作為機(jī)關(guān)五黨支部書(shū)記，我?guī)ьI(lǐng)支部全體同志，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，圍繞學(xué)校黨委的中心工作，以人文本、德育為先，充分調(diào)動(dòng)支部黨員的積極性和創(chuàng)造性，解放思想、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)，促進(jìn)支部黨建工作的開(kāi)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、履職工作情況

（一）扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。支部落實(shí)黨委各項(xiàng)工作部署，有序開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。一是認(rèn)真開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，期間我在黨支部學(xué)習(xí)會(huì)上談個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。二是按要求對(duì)照黨員義務(wù)找差距，檢視黨支部和黨員個(gè)人存在的問(wèn)題和不足。三是認(rèn)真召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員，切實(shí)做好批評(píng)和自我批評(píng)。四是積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、在出席慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》,學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模布衣院士“盧永根”永葆初心、矢志奮斗奉獻(xiàn)精神。通過(guò)主題教育，支部全體黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（二）切實(shí)履行黨建第一人責(zé)任。作為黨支部書(shū)記，我切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，把職責(zé)扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，一是帶領(lǐng)支部委員積極參加學(xué)校黨委各項(xiàng)工作培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，更新了思想觀念。二是根據(jù)組織部工作安排，每月召開(kāi)政治理論學(xué)習(xí)會(huì)，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合。堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的三帶頭制度，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。三是堅(jiān)持政治站位，牢牢抓緊抓好意識(shí)形態(tài)安全工作，特別對(duì)于是港澳學(xué)生管理、新疆籍學(xué)生管理、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控等，在黨支部會(huì)議上、在部門(mén)會(huì)議上、在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻講、毫不放松。

（三）落實(shí)從嚴(yán)治黨要求提高管黨治黨意識(shí)。支部貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)制度，一是嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。二是開(kāi)好“三會(huì)一課”，支委會(huì)經(jīng)常一起研究討論，抓好各類黨建活動(dòng)的方案制定和檢查反饋，抓好黨建工作總結(jié)、創(chuàng)新；

及時(shí)研究解決黨建工作中存在的有關(guān)問(wèn)題，做到會(huì)前討論，會(huì)后總結(jié)。我們組織參觀云臺(tái)山戰(zhàn)役舊址，瞻仰先烈、銘記使命，學(xué)習(xí)革命先烈在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇無(wú)畏精神；

我們追尋偉人足跡，融入鄉(xiāng)村振興，服務(wù)地方發(fā)展；

我們?cè)趶幕瘏^(qū)啦啦操比賽、全國(guó)啦啦操比賽期間，無(wú)論是工作日亦或是周末，始終堅(jiān)守崗位，為來(lái)自全國(guó)各地的參賽隊(duì)員提供志愿服務(wù)，“服務(wù)保障，黨員先行”，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。三是注重青年教師發(fā)展黨員工作，及時(shí)安排培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)入黨積極分子開(kāi)展培養(yǎng)工作。四是認(rèn)真組織全處黨員干部學(xué)習(xí)關(guān)于黨費(fèi)收繳、使用和管理工作有關(guān)文件精神和要求。通過(guò)建立臺(tái)賬，核定基數(shù)，按時(shí)上繳，認(rèn)真收取，保證按準(zhǔn)按時(shí)交納了全年黨費(fèi)。

二、存在的主要問(wèn)題及原因

（一）政治功能不夠強(qiáng)。一是黨員教育監(jiān)督抓的不夠好。二是黨的宣傳工作抓的不夠好。三是黨內(nèi)民主抓的不夠好。

（二）工作作風(fēng)不夠?qū)崱Ｒ皇钦魏蜆I(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的自我求精求深不夠；

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，還存在等靠要思想；

三是工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，自我要求不嚴(yán)格，對(duì)紀(jì)律渙散的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不到位。

（三）作用發(fā)揮不夠好。一是黨員的模范帶頭作用不夠，思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離；

二是理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠；

三是思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作上有時(shí)放不開(kāi)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（四）建章立制不夠好。尤其是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、規(guī)范開(kāi)展組織生活的長(zhǎng)效機(jī)制需要不斷完善。

（五）組織生活不夠好。黨支部組織生活主要圍繞理論學(xué)習(xí)、工作部署，支部黨員交流思想、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)較少。

三、下一步整改措施及工作思路

（一）帶領(lǐng)支部黨員為學(xué)校思想政治教育、校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。作為學(xué)生工作主管部門(mén)，要發(fā)揮崗位優(yōu)勢(shì)，面向全校大學(xué)生做好思想政治教育力量宣傳，弘揚(yáng)主流意識(shí)形態(tài)，通過(guò)團(tuán)學(xué)組織開(kāi)展校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（二）建立黨支部育人工作不斷進(jìn)步的長(zhǎng)效機(jī)制。作為學(xué)生管理部門(mén)工作人員，我們要注重在日常管理、服務(wù)中傾聽(tīng)學(xué)生、老師的意見(jiàn)和建議，了解他們的問(wèn)題和困難，主動(dòng)作為、協(xié)調(diào)各方，切實(shí)為師生排憂解難。

（三）建立健全各項(xiàng)黨員管理制度。堅(jiān)持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、抓落實(shí)，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。完善黨支部各項(xiàng)工作制度，推動(dòng)支部工作制度化、規(guī)范化、民主化，進(jìn)一步提示黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力。

總之，我們一是要牢牢抓住全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主線，堅(jiān)持思想教育從嚴(yán)、黨員管理從嚴(yán)、作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)、組織建設(shè)從嚴(yán)、制度執(zhí)行從嚴(yán)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)；

二是工作要有深度和溫度，用真情深入師生群眾內(nèi)心，抓實(shí)各項(xiàng)工作，提高服務(wù)意識(shí)，提升黨員的整體素質(zhì)，樹(shù)立在師生中的良好形象，就一定能做好支部的黨建工作。

第四篇：**村黨支部書(shū)記抓黨建工作專項(xiàng)述職報(bào)告

**村黨支部書(shū)記抓黨建工作專項(xiàng)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照會(huì)議安排，現(xiàn)將本人履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)及抓黨建工作情況匯報(bào)如下，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正：

一、切實(shí)搞好基層黨組織建設(shè)和整改提升工作

整頓軟弱渙散村班子，是提升農(nóng)村基層黨建質(zhì)量的基礎(chǔ)工作，也是抓黨建促脫貧攻堅(jiān)和推進(jìn)農(nóng)村掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵舉措。**村被列為2019年軟弱散換黨組織，為了整改提升村黨組織，我村黨支部認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)黨委的安排部署，以主題教育為契機(jī)，以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，堅(jiān)持抓落實(shí)與抓創(chuàng)新并重，抓規(guī)范與謀發(fā)展并舉，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，推動(dòng)村支部黨建工作有序推進(jìn)。

一是抓主業(yè)盡主責(zé)，履行第一責(zé)任人職責(zé)。以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為核心，以加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立“抓黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，認(rèn)真組織開(kāi)展主題教育，不斷加強(qiáng)支部思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，為我村各項(xiàng)事業(yè)壯大和發(fā)展提供隊(duì)伍保障和組織保證，不斷強(qiáng)化黨建工作“第一責(zé)任人”主業(yè)主責(zé)意識(shí)。

二是抓教育促管理，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。黨支部扎實(shí)開(kāi)主題教育，嚴(yán)格落實(shí)黨員“三會(huì)一課”、“四位一體”目標(biāo)綜合管理及黨員固定活動(dòng)日等制度，采取黨員干部“帶頭學(xué)”、在家黨員“集中學(xué)”、流動(dòng)黨員“寄送學(xué)”、老弱黨員“幫送學(xué)”等措施，并利用建立的黨員微信群，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，使黨員帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，以學(xué)促做，著力增強(qiáng)黨員意識(shí)。切實(shí)做好黨費(fèi)核定收繳工作，做到黨員交納黨費(fèi)有登記，上繳黨費(fèi)有收據(jù)。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序，積極培養(yǎng)入黨積極分子2名，發(fā)展黨員1名，轉(zhuǎn)正黨員1名，至目前，共召開(kāi)支委會(huì)12次，黨員大會(huì)4次，開(kāi)展講黨課活動(dòng)4次：邀請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)為全村黨員講黨課2次。

三是抓項(xiàng)目強(qiáng)基礎(chǔ)，著力改善人居壞境。支部始終堅(jiān)持抓黨建就是抓發(fā)展的理念，著眼提升黨員干部引領(lǐng)發(fā)展的能力，廣大黨員村社干部圍繞中心發(fā)揮作用、提升服務(wù)主動(dòng)作為，各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成。積極爭(zhēng)取幫扶單位縣教育局投資7萬(wàn)余元，用草坪鋪建600平米的文化廣場(chǎng)；協(xié)調(diào)基層黨建包抓單位縣檢察院投資1.5萬(wàn)元，沙化2000平方米兩塊打麥場(chǎng)；協(xié)調(diào)縣自然資源局投資2.6萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)花椒苗2萬(wàn)株，種植面積400余畝。同時(shí)村黨支部積極完成拆危治亂、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，組織人力、物力，集中時(shí)間對(duì)轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)生活垃圾、玉米秸稈廢舊農(nóng)膜進(jìn)行了集中清理。拆除危舊房56間，閑置圈舍15座，殘?jiān)珨啾?8米，涉及農(nóng)戶27戶。種植綠化帶5公里，制作籬笆墻1000米。通過(guò)整治，群眾環(huán)保意識(shí)顯著增強(qiáng)，生活習(xí)慣逐步改善，人居壞境不斷優(yōu)化。四是抓整改轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升為民服務(wù)能力。堅(jiān)持把服務(wù)型黨組織建設(shè)作為農(nóng)村黨建工作的關(guān)鍵來(lái)抓。以“大走訪”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真分析查擺班子及班子成員存在的問(wèn)題32條，詳細(xì)制定的整改方案，明確整改任務(wù)，強(qiáng)化整改措施，將問(wèn)題整改工作與日常工作相結(jié)合，做到問(wèn)題不整改不放過(guò)，整改不徹底不放過(guò)，整改效果不明顯不放過(guò)。到目前為止，存在已全部整改完畢。

二、存在的問(wèn)題及原因分析

一是抓黨建工作責(zé)任落實(shí)不到位。對(duì)支部書(shū)記抓黨建工作的主業(yè)主責(zé)的認(rèn)識(shí)不是特別清晰，沒(méi)有從思想深處樹(shù)立起抓覺(jué)建就是抓發(fā)展的思路，表現(xiàn)在日常工作過(guò)程中，顧了這頭，輕了那頭，對(duì)黨建工作抓什么、怎么抓、如何抓出成效，深入細(xì)致的思考不夠。

二是少部分黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。受年齡、文化等影響，老黨員對(duì)村級(jí)事業(yè)發(fā)展諫言獻(xiàn)策少，作用發(fā)揮弱，更多地當(dāng)起了“舉手黨員”；個(gè)別黨員的黨性意識(shí)淡薄，混同于普通群眾，一旦觸及個(gè)人利益，就會(huì)向組織講條件、論得失，在社會(huì)和群眾中造成不良影響。

三是村社干部和黨員教育管理不嚴(yán)。黨員干部日常管理教育乏力，個(gè)別村社干部不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象有所抬頭，精神狀態(tài)和工作作風(fēng)與目前發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng)，一定程度上影響了全村加快發(fā)展的速度。

四是謀發(fā)展，促發(fā)展的能力動(dòng)力不足。表現(xiàn)在調(diào)整產(chǎn)業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，思考少，探索實(shí)踐不夠農(nóng)民增收渠道狹窄，全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步不前。

存在上述問(wèn)題的原因分析：

一是對(duì)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不深刻。在實(shí)際工作中，總覺(jué)得經(jīng)濟(jì)工作是重中之重，發(fā)展經(jīng)濟(jì)能讓群眾看見(jiàn)實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，黨建工作費(fèi)神費(fèi)力，又沒(méi)有硬性的工作指標(biāo)只要安排的工作完成了就行，存在“過(guò)關(guān)思想”，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真盡職盡責(zé)的落實(shí)。

二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于基層黨建工作中遇到的新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位，總是習(xí)慣于用老思路、老辦法解決問(wèn)題，在黨員管理教育方面積極性不高，推進(jìn)工作思路單一，不能結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行謀劃打算，落實(shí)工作習(xí)慣于憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不能夠深入的去思考目光短淺、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有差距，不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

三是抓落實(shí)的韌性不足。黨員教育和村社干部管理制度執(zhí)行上打了折扣，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題教育督促不及時(shí)。在抓黨建工作制度的落實(shí)上，沒(méi)能將落實(shí)推進(jìn)形成常態(tài)化，沒(méi)有把每個(gè)環(huán)節(jié)抓具體、抓深入。

四是擔(dān)當(dāng)進(jìn)取精神缺乏。在抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、黨員先鋒模范培育、黨員群眾教育方面思路不廣，辦法不多，對(duì)于一些難度大、情況復(fù)雜的問(wèn)題，存在畏難情緒和被動(dòng)作為，主動(dòng)化解矛盾、解決問(wèn)題的決心不大、勇氣不足。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨十九大報(bào)告精神進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記抓黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任，不斷提升基層黨建工作成效，以黨建工作引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)，一是健全工作制度，認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任。以身作則、以上率下，聚焦黨建主業(yè)，做到聚精會(huì)神抓黨建。從制度建設(shè)入手，引導(dǎo)班子成員增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷提高班子成員學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。堅(jiān)持每周組織村社干部學(xué)習(xí)制度，做到真學(xué)、真懂。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持每月“黨員固定活動(dòng)日”學(xué)習(xí)制度，推動(dòng)主題教育常態(tài)化、制度化。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)當(dāng)前最新理論成果三農(nóng)方針政策，把基層黨建工作和中心工作同深化、同部署，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高黨員為民服務(wù)的能力。

二是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)提高黨員干部服務(wù)能力。筑牢群眾觀點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，深化轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展壞境建設(shè)年活動(dòng)，深入開(kāi)展群眾工作，由班子成員分工負(fù)責(zé)，將全村黨員、產(chǎn)業(yè)帶頭人、特殊家庭、困難群眾深入走訪一遍，特別是針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，暢通群眾訴求渠道，廣泛收集群眾意見(jiàn)在聯(lián)系服務(wù)群眾過(guò)程中，堅(jiān)決糾正黨員干部自身存在不正之風(fēng)和突出問(wèn)題，著力提升黨員干部服務(wù)群眾的能力。

三是嚴(yán)格制度落實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)制度，做到真公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行村社干部管理制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。認(rèn)真落實(shí)基層黨建工作責(zé)任的監(jiān)督、核査、考核工作機(jī)制，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，堅(jiān)持“四議兩公開(kāi)”工作方法，做到科學(xué)決策、民主決策。建立干部培養(yǎng)教育幫帶機(jī)制，對(duì)村社干部工作上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，激發(fā)村社干部工作活力，真正做到全村上下一條心，各方一股勁，努力形成同心同德謀發(fā)展，群策群力抓落實(shí)的工作局面，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，換取黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，真正把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力，實(shí)現(xiàn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同頻共振，融合發(fā)展。

四是注重典型栽培，黨員干部創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。在生產(chǎn)生活中注重先進(jìn)典型栽培，促進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)：在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，充分發(fā)揮村干部和產(chǎn)業(yè)帶頭人引領(lǐng)示范作用，加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)、培育新型經(jīng)營(yíng)主體實(shí)施產(chǎn)業(yè)振興，加大新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)鼓勵(lì)支持專業(yè)人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)施人才振興，深入挖掘傳承傳統(tǒng)的民俗文化和優(yōu)秀的鄉(xiāng)土文化、弘揚(yáng)紅色基因文化、塑造優(yōu)秀的家風(fēng)文化實(shí)施文化振興，加大全域無(wú)垃圾整治力度、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村實(shí)施生態(tài)振興，強(qiáng)化黨支部主導(dǎo)地位、完善村民自治、深化先鋒引領(lǐng)帶動(dòng)實(shí)施組織振興。

以上匯報(bào)不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正

述職人：**

2020年1月7日

第五篇：2021學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告

2021學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告

一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任

(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

(二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。

二、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)

(一)持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

(二)多種形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

(三)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

(四)發(fā)揮黨員思想政治工作優(yōu)勢(shì)。

三、以“三師一建”為抓手，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)

(一)著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

(二)從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)支部建設(shè)，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

(三)積極開(kāi)展慶祝建黨100周年活動(dòng)。

(四)著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

(五)著力提高教師專業(yè)水平。

(六)著力推進(jìn)高校課堂建設(shè)。

(七)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。

(八)著力開(kāi)展文化育人建設(shè)。

四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，個(gè)人境界有了新提升

五、存在的主要問(wèn)題及原因

六、下一步打算

2021學(xué)校黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告

2021年，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè).先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。按照xx區(qū)教育局黨委要求，現(xiàn)就本人一年來(lái)履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職。

一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任

一年來(lái)，我校黨支部按照以習(xí)近平同志為核心的黨中央從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作要求，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，取得了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識(shí)，圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)教育局黨委2021年工作安排，學(xué)校黨支部研究制定學(xué)校2021年黨建工作計(jì)劃，并將黨建工作納入目標(biāo)考核，與學(xué)校每個(gè)黨員簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把黨建工作落實(shí)到學(xué)校日常管理工作中;真正使黨建工作成為推動(dòng)學(xué)校工作再上臺(tái)階的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

(二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。

本人和班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，全年召開(kāi)黨支部會(huì)議XX次，集體審議通過(guò)各類重大事項(xiàng)XX余件，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨支部研究決定的重大事項(xiàng);本共召開(kāi)X次專題會(huì)議專門(mén)研究黨建工作。

二、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)

按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把開(kāi)展黨員思想教育活動(dòng)作為提高學(xué)校黨建工作水平的重要基石。

(一)持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

一年來(lái)利用周二黨員學(xué)習(xí)日和周四教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，一年來(lái)按照教育局黨委的關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，每周二下午黨員集中學(xué)習(xí)，每月開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)討論，每季度由支部書(shū)記上一次專題黨課，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育逐步引向深入。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力修養(yǎng)及宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。同時(shí)，支部按照教育局黨委的安排，在5月份對(duì)黨員組織關(guān)系，黨員違法違紀(jì)給予處理情況進(jìn)行了集中排查，我校支部無(wú)失聯(lián)黨員、無(wú)違法違紀(jì)黨員。對(duì)黨員黨費(fèi)收繳情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，支部黨員都能按時(shí)繳納黨費(fèi)。支部及時(shí)建立了黨費(fèi)收繳臺(tái)賬。

支部成員能認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局黨委文件精神，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)黨委的“八項(xiàng)、十項(xiàng)、十二項(xiàng)”規(guī)定及六條禁令。作為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人能清醒認(rèn)識(shí)到教育局黨委賦予我的責(zé)任，始終保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在和支部一班人的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”的重要講話精神，確保教育局和學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，也確保在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

(二)多種形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我校各黨支部積極響應(yīng)學(xué)校黨委號(hào)召，按照部署要求，聚焦學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，多種形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步打牢思想根基，增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定不移跟黨走。

打卡紅色教育基地，賡續(xù)紅色精神血脈。為豐富黨史學(xué)習(xí)教育方式，激勵(lì)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，學(xué)校黨支部組織全體黨員驅(qū)車來(lái)到X烈士陵園，在這里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的黨史學(xué)習(xí)教育，追尋革命先輩的足跡、緬懷先烈功績(jī)、悼念革命烈士，體悟他們的思想、學(xué)習(xí)他們的風(fēng)范。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校思政德育工作結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大落實(shí)”作風(fēng)建設(shè)，把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，教育引導(dǎo)青少年“扣好人生第一?？圩印?，推動(dòng)思政德育工作走深走實(shí)、做特做優(yōu)。

開(kāi)展專題研討，從把握黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、根本遵循、時(shí)代追求、現(xiàn)實(shí)要義和深刻讀懂百年黨史的人民內(nèi)涵、創(chuàng)新內(nèi)涵、奮斗內(nèi)涵等方面分享了近期黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)。圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”主題，從為什么要學(xué)、學(xué)習(xí)什么和怎樣學(xué)三個(gè)方面談到了自己學(xué)習(xí)黨史的真切感受。

(三)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng)，要求每個(gè)黨員有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，及反思整改措施。每月召開(kāi)一次黨員大會(huì)，隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的文件精神。上半年和下半年兩次召開(kāi)了黨員民主生活會(huì)，會(huì)上充分征求廣大黨員的意見(jiàn)，有問(wèn)題及時(shí)解決，有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。

(四)發(fā)揮黨員思想政治工作優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)發(fā)揮黨員做思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)全體教師人人參加思想政治工作，形成全方位育人體系。一年來(lái)開(kāi)展一助二“幫教”活動(dòng)(一名黨員和教師幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫(xiě)出幫教記錄，定期向支部匯報(bào)。)取得了好的效果。

三、以“三師一建”為抓手，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)

(一)著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

堅(jiān)持民主集中制，運(yùn)用民主的辦法科學(xué)決策學(xué)校工作，把與班子成員和黨員交心談心常態(tài)化，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，帶頭參會(huì)和組織活動(dòng)，發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。在班子學(xué)習(xí)中，支部對(duì)班子成員提出具體要求，要求每位成員必須做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強(qiáng);二是作風(fēng)要正;三是業(yè)務(wù)要精。“四有”:一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動(dòng)所有的人。讓教師滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)放心認(rèn)可，要形成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(二)從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)支部建設(shè)，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

今年，黨支部配備紀(jì)檢委員1名，組織委員1名，宣傳委員1名，成立黨員小組4個(gè)，選配黨小組長(zhǎng)4名，為黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織保障。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部還不斷加大黨建工作投入，安排了專門(mén)活動(dòng)場(chǎng)所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡(luò)改造，方便黨員學(xué)習(xí)和教學(xué)提升。

積極開(kāi)展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。以抓好支部建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。全體黨員在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己,以身作則,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)，開(kāi)展為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育教育，深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠(chéng)信教育，加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，著力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念。加強(qiáng)了節(jié)約型校園建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營(yíng)造了勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

(三)積極開(kāi)展慶祝建黨100周年活動(dòng)。

為隆重慶祝建黨100周年，深情回顧黨的百年奮斗歷史，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)愛(ài)黨之情，激勵(lì)黨員干部堅(jiān)定理想信念，營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)崗的良好氛圍，推動(dòng)XX學(xué)校教育教學(xué)有序開(kāi)展，彰顯教師隊(duì)伍的凝聚力，根據(jù)教育局黨委安排，結(jié)合實(shí)際:一是由我為全體黨員做了題為“從黨的章程的演變看黨的發(fā)展”的黨課，進(jìn)一步激發(fā)全體黨員的工作熱情;二是開(kāi)展了“立足崗位做貢獻(xiàn)”的專題研討活動(dòng);三是組織全體黨員開(kāi)展了黨的知識(shí)答卷活動(dòng);四是為緬懷革命先烈的英雄事跡，組織黨員到榆中烈士陵園進(jìn)行了緬懷活動(dòng);五是在“七一”來(lái)臨之際，對(duì)X名退休老黨員進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，帶去了學(xué)習(xí)資料和組織的關(guān)懷;六是在7月1日組織全體教師進(jìn)行了重溫入黨誓詞;七是組織全體教師參加了教育局只組織的“紅歌獻(xiàn)給黨”的歌詠比賽。

(四)著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本，學(xué)校以“兩嚴(yán)兩服務(wù)兩提高”(嚴(yán)管隊(duì)伍、嚴(yán)格教學(xué)，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量、提高教學(xué)科研水平)為載體，以“四查四改”(即一查嚴(yán)管隊(duì)伍的差距，著力整改教師意識(shí)不強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題;二查嚴(yán)格教學(xué)的差距，著力查找教學(xué)管理制度不落實(shí)，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識(shí)慢、工作節(jié)奏慢、部門(mén)協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問(wèn)題;三查服務(wù)師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問(wèn)題;四查教學(xué)科研的差距，著力解決教學(xué)科研水平不高，精品不多的問(wèn)題，使黨員干部、教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

(五)著力提高教師專業(yè)水平。

本，學(xué)校黨支部加大了對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)要求的力度，為教師的全面發(fā)展創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。重點(diǎn)開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng):一是35歲(含35歲)以下青年教師上、下學(xué)期各進(jìn)行了一次基本功及學(xué)科素養(yǎng)比賽活動(dòng)，共有XX位教師獲獎(jiǎng);二是參加區(qū)級(jí)“教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)，X位教師獲得XX區(qū)“教學(xué)新秀”稱號(hào)，進(jìn)而在XX市“教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)中，X位教師獲得XX市“教學(xué)新秀”稱號(hào)。三是新進(jìn)教師進(jìn)行了過(guò)關(guān)展示課。一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，極大激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，也有利的提升了學(xué)校教育教學(xué)水平，為此學(xué)校連續(xù)10年榮獲“XX市初中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。

(六)著力推進(jìn)高校課堂建設(shè)。

除安排各教研組繼續(xù)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等自主活動(dòng)外，重點(diǎn)開(kāi)展了六項(xiàng)活動(dòng):一是進(jìn)行教案改革，促使教師的備課更貼近于教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際;二是參加xx學(xué)校教育協(xié)作體校際教研交流活動(dòng)，xx多位教師參加了為期x天的課堂展示(同課異構(gòu))、聽(tīng)課評(píng)課、教研經(jīng)驗(yàn)交流和專題講座活動(dòng);三是落實(shí)月考分析制度，分年級(jí)對(duì)考試中反映出的問(wèn)題追本溯源，進(jìn)一步反思和改進(jìn)課堂教學(xué);四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，了解教學(xué)現(xiàn)狀，掌握第一手資料;五是組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，改進(jìn)教學(xué);六是適時(shí)組織教學(xué)研討活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)上確的良好成績(jī)的教師談經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，促使教師們反思自己的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)成果、經(jīng)驗(yàn)，提升理論水平，交流最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和感悟，進(jìn)而促進(jìn)了廣大教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

(七)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。

學(xué)?？朔鞣N困難，為中午不能回家教師解決中午休息問(wèn)題，為教師安排了午間休息室;通過(guò)工會(huì)及時(shí)了解教師思想動(dòng)態(tài)和生活上的困難，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，讓他們工作的順心，投入的放心。

(八)著力開(kāi)展文化育人建設(shè)。

一年來(lái)進(jìn)行了21次主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、4次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、開(kāi)展文明禮貌月、弘揚(yáng)民族精神月、紀(jì)念“一二.九”系列主題教育，初一年級(jí)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行國(guó)學(xué)朗誦比賽，力求做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，德育活動(dòng)制度化。

四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，個(gè)人境界有了新提升

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，是我今年所做的主要工作。我向書(shū)本學(xué)習(xí)，與教育大家對(duì)話。我仔細(xì)閱讀了《不跪著教書(shū)》、《愛(ài)心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學(xué)管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進(jìn)一步提高自己的政策水平。更多的時(shí)候，我向身邊的同志學(xué)習(xí)。當(dāng)我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時(shí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認(rèn)識(shí)和情感，我校實(shí)施人文化管理，努力改善教職工辦公條件。2021年我校先后共投入近xx余萬(wàn)元為全校教師添置了電腦，建立了教研活動(dòng)室等，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供了便利，贏得多數(shù)老師的認(rèn)可，對(duì)于調(diào)動(dòng)教師工作積極性起到了一定的作用。

五、存在的主要問(wèn)題及原因

一年來(lái)，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足:

1.黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。

2.平時(shí)忙于事務(wù)，深入年級(jí)組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3.個(gè)別教職工中還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，不自覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。

4.不能嚴(yán)格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點(diǎn)，有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。

六、下一步打算

(一)要進(jìn)一步找準(zhǔn)黨建工作在學(xué)校中心工作中的切入點(diǎn)和接合點(diǎn)，更好地推進(jìn)學(xué)校中心工作和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學(xué)習(xí)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。弘揚(yáng)熱愛(ài)教育，愛(ài)我學(xué)校的敬業(yè)精神。

2、實(shí)施師德考核機(jī)制。繼續(xù)做好教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考評(píng)、考核工作，參照本?！督搪毠ぢ殬I(yè)道德考核細(xì)則》，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、考核的首要內(nèi)容，對(duì)違反師德的行為，實(shí)行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書(shū)》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范，努力做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

3、組織教師開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展做些什么”“如何做一名黨和人民滿意的好老師”為主題的討論，引導(dǎo)教師樹(shù)立主人翁意識(shí)，做到教好書(shū)、育好人、樹(shù)師魂，以良好的精神狀態(tài)，在學(xué)校發(fā)展中建功立業(yè)。

4、鞏固教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)成果，大力提升教育質(zhì)量，增強(qiáng)底蘊(yùn)，贏得社會(huì)認(rèn)可。以德立校，進(jìn)一步優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風(fēng)建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)現(xiàn)2017中考目標(biāo);聚焦課堂，推行“356”教學(xué)模式;強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

(二)要進(jìn)一步豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容、提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，按照黨員的公開(kāi)承諾認(rèn)真抓好落實(shí)，提升黨建工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。

3、充分發(fā)揮黨員先進(jìn)示范作用，要求黨員教師在高效課堂推進(jìn)、教育教學(xué)研究、學(xué)校文化建設(shè)等方面積極參與，充分引領(lǐng)。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建、義務(wù)均衡區(qū)創(chuàng)建兩個(gè)成果，大力提升教育質(zhì)量，增強(qiáng)底蘊(yùn)，贏得社會(huì)認(rèn)可。

(三)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的方針，在狠抓常規(guī)管理、組織開(kāi)展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育思路，探索激勵(lì)德育機(jī)制，形成穩(wěn)定的育人模式，全面提升學(xué)校德育工作水平。

1、搭建“課堂教學(xué)”“主題教育”“社會(huì)實(shí)踐”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”“道德講壇”“班主仛論壇”等德育教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。要踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育;弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,力求學(xué)生做到讀好書(shū)、做好人、成大事。

2、加強(qiáng)德育研討，根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育工作重點(diǎn)舉辦多種形式的主題班會(huì)。通過(guò)召開(kāi)班干部會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育力度，以增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，不斷提升德育工作成效。

3、加強(qiáng)法律宣傳教育。廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請(qǐng)政法干部作輔導(dǎo)報(bào)告，做到法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法，為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

2022年，我將按照教育局黨委的部署，認(rèn)真履行黨支部書(shū)記職責(zé)，依靠班子成員和廣大黨員，在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強(qiáng)校抓根本、豐富教育途徑蘊(yùn)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿意的教育。