第一篇:班級(jí)節(jié)水活動(dòng)方案
“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”主題班級(jí)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)前言
世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成巨大的影響??捎盟㈦?、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國(guó)是世界第一人口大國(guó),每人每天節(jié)約一點(diǎn)一滴,累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要?jiǎng)?wù),水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,節(jié)約需要從點(diǎn)滴做起!
二、活動(dòng)背景
目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀
1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患
2、免費(fèi)用水、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮
3、多數(shù)人的個(gè)性化洗澡時(shí)間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加: ??
三、活動(dòng)項(xiàng)目介紹
(一)、活動(dòng)主題——節(jié)水節(jié)電、低碳有我(二)、活動(dòng)項(xiàng)目:本次活動(dòng)圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題展開,本班通過影片觀賞、資源問題相關(guān)知識(shí)答辯賽、行動(dòng)大比拼等多種活動(dòng)形
式展開。通過這次活動(dòng),提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學(xué)們展開實(shí)際行動(dòng)。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,構(gòu)建河蟹校園及河蟹社會(huì)。
四、活動(dòng)意義及影響力分析
使全社會(huì)認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣大用水用電戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程,它體現(xiàn)的是社會(huì)效益和單位(個(gè)人)的經(jīng)濟(jì)效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、浪費(fèi)水電的危害性、破壞水電的危險(xiǎn)性、缺水缺電的嚴(yán)重性。以此來調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水電資源,維護(hù)水電秩序,愛護(hù)水電環(huán)境的積極性。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電、計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會(huì)真正形成一個(gè)水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。
五、活動(dòng)步驟及戰(zhàn)略
活動(dòng)安排:
1.、時(shí)間:xx、10、25——xx、10、30
2、地點(diǎn):湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
3、活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓:信科院09級(jí)個(gè)班班委
4、活動(dòng)參與對(duì)象:全體09級(jí)電子商務(wù)2班同學(xué) 活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)策劃書,預(yù)約好活動(dòng)所需場(chǎng)地;
定于09級(jí)電子商務(wù)2班個(gè)同學(xué)所在寢室
(2)組織做好宣傳工作; 提前將活動(dòng)主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動(dòng)方案和執(zhí)行計(jì)劃
(3)提前預(yù)約到場(chǎng)嘉賓
本次活動(dòng)將邀請(qǐng)09級(jí)其他個(gè)班班委參與活動(dòng)監(jiān)督
(4)簽到工作;
簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé),安排好老師,嘉賓和會(huì)員簽到。
2、活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)
(1)播放有關(guān)中國(guó)目前環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。
視頻擬定為影片“水世界”“xx”、.通過視頻播放使同學(xué)們了解到目前我國(guó)資源環(huán)境現(xiàn)狀,喚醒同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
(2)主持人介紹活動(dòng)有關(guān)詳情
1、活動(dòng)主題介紹——“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”
2、活動(dòng)參與——本次活動(dòng)必須全班同學(xué)全部參與進(jìn)來
3、活動(dòng)管理——負(fù)責(zé)人員必須全面把關(guān),實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督記名制
(3)到場(chǎng)嘉賓講話
1、學(xué)院主席講話
2、院青志協(xié)理事長(zhǎng)講話
(4)活動(dòng)的分組進(jìn)行
男女寢室由各自的負(fù)責(zé)人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周采取行動(dòng)記名表揚(yáng)制和環(huán)保寢室紅旗流動(dòng)制
沒天對(duì)我們做過的及活動(dòng)中的感想用小貼士貼上
我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的一份力量??!
要注意節(jié)水哦(^_^)/ ——雖然我們不能做太多,但每個(gè)一點(diǎn)一滴就夠了?。?/p>
3、活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
(2)活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);
(3)在以后的生活中仍保持良好的生活作風(fēng)
六、活動(dòng)宣傳方案
將活動(dòng)有關(guān)資料通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、資料觀看等方式發(fā)送 展板公示
小貼士簽名
七、活動(dòng)執(zhí)行分工
男生組:
負(fù)責(zé)人:肖亞飛、呂超偉、唐猛
成 員:黃進(jìn)、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、楊杰、吳佩、陳毅
女生組:
負(fù)責(zé)人:劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮
成 員:陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔
周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君
馬玲
八、財(cái)務(wù)預(yù)算
宣傳資料50張 共計(jì)10元
小貼士 2沓 共計(jì)5元
展板 2塊 共計(jì)70元 廢紙張 50斤 共計(jì)-15元
總計(jì):70元
九、總結(jié)于展望
“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的環(huán)保節(jié)約意思,更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識(shí)到的全球資源的緊迫,激勵(lì)著我們以切實(shí)的行動(dòng)改變浪費(fèi)習(xí)慣,構(gòu)建河蟹社會(huì)、河蟹校園,造福子孫后代。希望在以后的日子里大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持,舉手之勞便能構(gòu)建一個(gè)河蟹校園、河蟹社會(huì)。篇二:節(jié)約用水教育活動(dòng)實(shí)施方案
糯扎渡鎮(zhèn)小學(xué)節(jié)約用水從我做起
教育活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)水法》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí),使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):陳健豐
副組長(zhǎng):何正堂 陳波
成 員:王有強(qiáng) 王自清 李恩慧
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動(dòng),齊抓共管,人人參與,從點(diǎn)滴著手,扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作,具體安排如下:
1、學(xué)校將于3月4號(hào)星期五舉行節(jié)約用水教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上將宣讀《糯扎渡鎮(zhèn)小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動(dòng)實(shí)施 方案》、《糯扎渡鎮(zhèn)小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”這一主題,加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工
作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、德育處、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng),利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時(shí)間開展為期一周的廣播宣傳活動(dòng),各班級(jí)要在6月2日班會(huì)時(shí)間召開節(jié)約用水主題班會(huì),要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
5、各班級(jí)要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報(bào),每班選出一幅好的交德育處。
6、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對(duì)工作中存在的問題予以及時(shí)解決,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實(shí)。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí),做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
糯扎渡鎮(zhèn)小學(xué)
2011年5月20日篇三:節(jié)約用水活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
《節(jié)約用水》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)背景
“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是第二十二屆“世界水日”的主題活動(dòng)速寫,也是時(shí)代的呼喚。隨著人口數(shù)量的增加,水資源短缺的現(xiàn)狀越來越明顯。水是生命之源,人類的生存和發(fā)展都離不開水。近年來,以水資源緊張、水污染嚴(yán)重和旱澇災(zāi)害為特征的水危機(jī)已成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。保護(hù)水資源人人有責(zé),身為小學(xué)生的我們,也該為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。
二、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)主題:惜水、愛水、節(jié)水,從我做起
2、活動(dòng)目標(biāo):
(1)知道“水資源的珍貴”,要從小處著手自覺節(jié)約水資源。
(2)感受可利用水資源的稀少與寶貴,產(chǎn)生關(guān)心周圍水資源的環(huán)保意識(shí)。
(3)讓學(xué)生對(duì)浪費(fèi)水的現(xiàn)象產(chǎn)生強(qiáng)烈不滿,懂得節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
3、活動(dòng)形式
①調(diào)查訪問 ②小組合作交流 ③表達(dá)觀點(diǎn)、深刻反思
4、活動(dòng)安排(四個(gè)階段)
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
(2)調(diào)查研究階段。
(3)匯報(bào)交流階段。
(4)宣傳展示階段。
三、實(shí)施過程
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)課題的確定
日常生活中,我們一擰水龍頭,水就會(huì)源源不斷地流出來,可能絲毫感覺不到缺水之憂。但是事實(shí)上,我們賴以生存的水,正日益短缺。目前,全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水,人類每年有310 萬人因飲用不潔凈的水而患病。而目前,在我們小學(xué)生身上,沒有強(qiáng)烈的愛水、惜水意識(shí),因而開展以《惜水、愛水、節(jié)水,從我做起》的主題活動(dòng)。
(2)分組制定計(jì)劃 a、學(xué)生個(gè)人收集關(guān)于“節(jié)水“的資料,并結(jié)合平時(shí)觀察到的人們“用水”情況撰寫體會(huì)日記,在這一過程中體會(huì)到活動(dòng)的意義和價(jià)值。b、學(xué)生自愿組成4人一組,確定組長(zhǎng),合理分工,各小組確定組名。c、小組成員一起討論確定調(diào)查、搜集有關(guān)信息時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(比如調(diào) 查對(duì)象、調(diào)查地點(diǎn)等)
【活動(dòng)過程】
(1)了解“節(jié)水”
在班級(jí)里建立“節(jié)水大家談”專題,由學(xué)生收集、展示觀察情況,以及發(fā)表個(gè)人看法,形成一個(gè)關(guān)注“節(jié)水”的氛圍
(2)多方調(diào)查,搜集信息 a、個(gè)人調(diào)查
小組長(zhǎng)安排本組成員調(diào)查自家的水價(jià)和每月的用水量及水龍頭的數(shù)量,并將調(diào)查結(jié)果記錄下表。b、小組合作(完成調(diào)查表)
(3)匯報(bào)展示
據(jù)測(cè)算,一個(gè)沒擰緊的水龍頭,一小時(shí)就會(huì)漏掉180克水,一個(gè)月會(huì)漏掉4320克水,一年會(huì)漏掉129600克水。我們可不要小看這一滴一滴的水,點(diǎn)滴積累方能匯成小河。a、小組匯報(bào)調(diào)查活動(dòng)后的收獲(調(diào)查結(jié)論、個(gè)人建議等等)b、特別討論:水是“取之不盡,用之不竭”的嗎?說說你的“節(jié)水”金
點(diǎn)子 c、小組互評(píng),評(píng)選“最佳表現(xiàn)小組”、“最有默契小組”等等。
雖然地球上大部分面積被水覆蓋,但是96.5%都是人類不可使用的咸水,淡水僅剩下3.5%。在這之中的3.5%的淡水又有多少可供人類使用呢?答案是很少很少的一部分。相信經(jīng)過今天的活動(dòng),大家對(duì)水有了不一樣的認(rèn)識(shí),就讓我們從小處著手,惜水、愛水、節(jié)水。篇四:節(jié)約用水教育活動(dòng)實(shí)施方案、民樂縣金山小學(xué)“節(jié)約用水從我做起”
教育活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)水法》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí),使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):馬多春
副組長(zhǎng):韓世新 夏多義
成 員:段峨山 張?jiān)?各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動(dòng),齊抓共管,人人參與,從點(diǎn)滴著手,扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作,具體安排如下:
1、學(xué)校將于3月4號(hào)星期五舉行節(jié)約用水教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上將宣讀《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”這一主題,加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工
作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、政教處、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng),利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時(shí)間開展為期一周的廣播宣傳活動(dòng),各班級(jí)要在6月2日班會(huì)時(shí)間召開節(jié)約用水主題班會(huì),要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
5、各班級(jí)要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報(bào),每班選出一幅好的交德育處。
6、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對(duì)工作中存在的問題予以及時(shí)解決,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實(shí)。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí),做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
民樂縣金山小學(xué)
2012年5月20日篇五:學(xué)校節(jié)約用水實(shí)施方案
學(xué)校節(jié)約用水實(shí)施方案
為提高我校師生節(jié)約資源的習(xí)慣,以創(chuàng)建節(jié)水活動(dòng)為載體,切實(shí)提高我校師生的惜水、護(hù)水、節(jié)水意識(shí),形成共同促進(jìn)水資源可持續(xù)開發(fā)利用和改善水環(huán)境的良好氛圍,結(jié)合本校實(shí)際,特制定下面節(jié)水型學(xué)校方案:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、健全管理制度。
1、包干責(zé)任制度:將所有水龍頭、衛(wèi)生間、各處室、功能室等出水口定人定責(zé)任。
2、檢查制度:對(duì)一般設(shè)備每天檢查(值班人員夜間再巡查一次),對(duì)自來水管道等設(shè)備每周檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
3、維修制度:在第一時(shí)間將漏水設(shè)備維修好。
4、進(jìn)行用水臺(tái)帳制度:由總務(wù)處安排專人定期記錄用水。
5、考核獎(jiǎng)懲制度:每學(xué)期對(duì)節(jié)水工作做出成績(jī)的班級(jí),要大力表揚(yáng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)節(jié)約意識(shí)差、觀念淡薄、浪費(fèi)能源的班級(jí)要作出檢查并給予通報(bào)批評(píng)。
三、加強(qiáng)管理,使用節(jié)水器具。
1、加大投資,逐步更換陳舊設(shè)施,確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。
2、食堂、各處室、廁所等處使用節(jié)水龍頭;學(xué)校熱供水實(shí)行限時(shí)開放。
四、節(jié)水活動(dòng)方案。
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!毙麄骰顒?dòng),齊抓共管,人人參與,從點(diǎn)滴著手,扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作,具體安排如下:
1、舉行創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)校活動(dòng)啟動(dòng)儀式,倡議全體師生進(jìn)行節(jié)約用水。
2、充分發(fā)揮墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等作用,張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語;用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志,營(yíng)造強(qiáng)烈的節(jié)水氛圍。利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí),引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、少先隊(duì)大隊(duì)在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)約用水”的教育活動(dòng),各班級(jí)定期開展“節(jié)約用水、從我做起”主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、組織開展“從我做起、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動(dòng)。
5、各班級(jí)做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。大隊(duì)部組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督,并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
6、各班級(jí)組織出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報(bào),每班選出五幅好的交少先隊(duì)大隊(duì),學(xué)校選出優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽。
7、加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對(duì)工作中存在的問題予以及時(shí)解決,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實(shí)。
第二篇:節(jié)水金點(diǎn)子活動(dòng)方案
小平小學(xué)二0一0學(xué)年上學(xué)期
四(1)班《節(jié)水金點(diǎn)子》中隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)人數(shù):51人 活動(dòng)目的:
1、通過此次的體驗(yàn)活動(dòng),匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。
2、將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合,讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿,與環(huán)保接軌?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
多媒體、廢舊物品做成的時(shí)裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、環(huán)保箱、綠色環(huán)保倡議書、環(huán)保心愿樹等制作節(jié)目所需的道具。參加人員:四(1)中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表。活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)綠色環(huán)保文化建設(shè)
一、全體立正,報(bào)告人數(shù)。
二、出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(出旗、敬禮、禮畢。)
三、唱隊(duì)歌。
四、活動(dòng)過程:
主持人甲、乙上臺(tái)。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,乙:親愛的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)們,合:大家好!
甲:十一月的校園,秋高氣爽。乙:十一月的四小,綠色洋溢。
合:四小校園洋溢著一片和諧的“綠色”。甲:綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。乙:保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。合:三(2)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!甲:我們?nèi)?)中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。乙:是個(gè)綠色的中隊(duì)。合:我們的班級(jí)口號(hào)是----全班齊:“班級(jí)是我家,環(huán)保靠大家”。甲:我們的隊(duì)員們多才多藝。
乙:我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了。
乙:下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。
1、環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》
甲:同學(xué)們,這些環(huán)保天使們美嗎? 乙:是??!真是讓我們眼前一亮啊!
甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們。
乙:可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。合:你們看!地球媽媽來了。
2、童話劇《地球的呻吟》
甲:是什么原因使我們的地球媽媽得這么重的??? 乙:是什么原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環(huán)境污染。
甲:是?。〉厍蚴俏覀冃腋?、美麗的家園。乙:我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園。
甲:廢物對(duì)我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。
乙:活動(dòng)前,大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。甲:你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為?哪些不良的環(huán)保行為? 乙: 快來說說吧!
3、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會(huì)》
甲:同學(xué)們,聽完了他們的調(diào)查后,你們想說些什么呢?
甲:此時(shí),擔(dān)憂扣打著我們的心房;
乙:此時(shí),責(zé)任催促著我們行動(dòng),隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來。合:讓我們做環(huán)境的小主人。
甲:我們班的同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來了。
乙:請(qǐng)看同學(xué)們自己動(dòng)手制作的環(huán)保布袋。(展示)
4、環(huán)保布袋展示。(減少白色污染)甲:我們的環(huán)保小衛(wèi)士們也行動(dòng)起來了!
乙:請(qǐng)看看我們環(huán)保小衛(wèi)士的風(fēng)采吧。
5、“環(huán)保小衛(wèi)士”風(fēng)采展示
(多媒體播放)
甲:讓我們都來做個(gè)愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。乙:讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。合:讓我們一起來讀我班的綠色環(huán)保倡議書。
6、宣讀綠色環(huán)保倡議書。(全體同學(xué))
7、《環(huán)保心愿樹》簽名活動(dòng)
共同承諾:保護(hù)環(huán)境,構(gòu)建一個(gè)美麗、潔凈的和諧家園。
五、輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié));
甲:綠,從同學(xué)們的手中誕生,是大家共同創(chuàng)造了綠色的天地; 乙:綠,在同學(xué)們的手中不斷延伸,讓綠色在我們的手中不斷完善。
甲:綠是生命。乙:綠是友愛。合:讓校園充滿綠。
甲:讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍(lán)圖,把校園打扮得更美麗!
乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動(dòng)!敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見!
六、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
七、退旗(放退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
合:四(1)中隊(duì)“綠色校園”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
第三篇:節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案
節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)。將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。
二、活動(dòng)主題
珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年4月26日至4月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時(shí)間:4月26日)
2.舉辦小學(xué)生征文評(píng)比活動(dòng)
中高年級(jí)學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的文章,在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上各班推薦5篇參加校級(jí)評(píng)比,征文于5月4日前交少先大隊(duì)部。
3.每位學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報(bào)。
4.各班開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)活動(dòng)方案上交少先大隊(duì)部。5.設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語。要求設(shè)計(jì)出的標(biāo)語或圖案,使全校同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),合理有效地利用水源。每班上交2-3份。
6.上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。
7.向同學(xué)、家人、鄰居介紹節(jié)約用水的金點(diǎn)子,并以班級(jí)為單位,以文字的形式上交德育室
【范例】--
一、指導(dǎo)思想
以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng),大力宣傳節(jié)水型社會(huì)建設(shè)重大意義,宣傳節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),展示節(jié)水科技成果,為提高全民節(jié)水意識(shí),全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)營(yíng)造良好的節(jié)水氛圍。
二、宣傳主題
像珍惜生命一樣珍惜水
三、宣傳周時(shí)間
5月11日—5月17日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.2012年上?!叭珖?guó)城市節(jié)約用水宣傳周”開幕式暨青浦區(qū)建設(shè)全國(guó)節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:5月11日上午9:00~11:00
地點(diǎn):青浦城區(qū)橋梓灣廣場(chǎng)
出席對(duì)象:擬邀請(qǐng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo);市文明辦、市發(fā)改委、市建委、市經(jīng)委、市水務(wù)局、青浦區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)參加
(1)首批節(jié)水型小區(qū)、校區(qū)、工業(yè)園區(qū)命名儀式
(2)青浦區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)啟動(dòng)儀式
(3)青浦自來水公司、供水處便民設(shè)攤服務(wù)
2.科技節(jié)水,打造綠色園區(qū)?d?d創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)成果展示會(huì)
時(shí)間:5月12日下午13:30~15:30
地點(diǎn):上?;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)
出席對(duì)象:市經(jīng)委、市水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)、本市41家工業(yè)園區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)
(1)節(jié)水型工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流
(2)化工區(qū)節(jié)水型工業(yè)園區(qū)掛牌儀式
(3)參觀化學(xué)工業(yè)區(qū)污水處理回用濕地項(xiàng)目
3.你我節(jié)水,共建綠色校園?d?d創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)
時(shí)間:5月13日上午9:00~11:00
地點(diǎn):上海大學(xué)延長(zhǎng)路校區(qū)
出席對(duì)象:市教委、市水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo),各高校分管校長(zhǎng),各區(qū)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)
(1)節(jié)水型校區(qū)建設(shè)工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流
(2)首批節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型示范校區(qū)授獎(jiǎng)儀式
(3)參觀上海大學(xué)節(jié)水項(xiàng)目
(4)參觀上海外國(guó)語大學(xué)“心有千千節(jié)”漫畫作品展
4.綠色生活,從節(jié)約每一滴水開始?d?d創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)
時(shí)間:5月14日上午9:30—11:30
地點(diǎn):水務(wù)大廈多功能廳(江蘇路389號(hào))
出席對(duì)象:市文明辦、市水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo),各區(qū)文明辦、街道文明辦領(lǐng)導(dǎo),節(jié)水型小區(qū)、示范小區(qū)代表
(1)節(jié)水型社區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流
(2)節(jié)水型小區(qū)、節(jié)水型示范小區(qū)授獎(jiǎng)儀式
5.網(wǎng)絡(luò)在線 網(wǎng)絡(luò)節(jié)水專題討論
時(shí)間:5月15日
城市節(jié)水方面有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)通過東方網(wǎng)在線回答市民有關(guān)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的問題,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。
6.專家、學(xué)者熱議節(jié)水 節(jié)水型社會(huì)建設(shè)對(duì)策研究研討會(huì)
時(shí)間:5月16日
地點(diǎn):上海印鈔廠
(1)專家研討
(2)參觀印鈔廠節(jié)水項(xiàng)目
7.節(jié)水型社會(huì)建設(shè)任重道遠(yuǎn) 宣傳周閉幕式(表彰及總結(jié))
時(shí)間:5月17日下午13:30---15:00
地點(diǎn):金橋公園下沉式廣場(chǎng)
出席對(duì)象:市節(jié)水辦成員單位領(lǐng)導(dǎo),節(jié)水示范單位、節(jié)水型企業(yè)(單位)、節(jié)水先進(jìn)單位(個(gè)人)代表
(1)表彰節(jié)水型企業(yè)及節(jié)水先進(jìn)單位(個(gè)人)
(2)展示節(jié)水型單位的節(jié)水成果
(3)節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(4)總結(jié)節(jié)水宣傳周工作
8.區(qū)(縣)節(jié)水宣傳活動(dòng)安排
各區(qū)(縣)結(jié)合各自的實(shí)際情況,組織安排本屆節(jié)水宣傳周。
五、宣傳要求
在開展節(jié)水宣傳周活動(dòng)中,要以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo),深入貫徹上海創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)工作要求,加強(qiáng)宣貫《上海市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)考評(píng)指標(biāo)及辦法》,營(yíng)造良好的輿論氛圍,提升全社會(huì)的節(jié)水意識(shí),加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
1.工業(yè)企業(yè)的宣傳
加強(qiáng)企業(yè)節(jié)水宣傳,將節(jié)水效應(yīng)與企業(yè)效益相結(jié)合,介紹先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、工藝和產(chǎn)品,推動(dòng)節(jié)水科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用,并在此次宣傳活動(dòng)中得到展示。
2.非工業(yè)單位的宣傳
加強(qiáng)全面推廣使用節(jié)水型生活用水器具力度,加快淘汰非節(jié)水型生活用水器具,推進(jìn)落實(shí)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)措施。
3.社區(qū)宣傳
會(huì)同社區(qū)組織、群眾團(tuán)體共同開展節(jié)水進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校的宣傳活動(dòng),使城市節(jié)水真正從基層抓起、從娃娃抓起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,營(yíng)造全社會(huì)的節(jié)水氛圍,搭建全民參與的節(jié)水平臺(tái),形成普及市民的節(jié)水文化,提高全社會(huì)的節(jié)水意識(shí)。向市民全面推廣使用節(jié)水型生活用水器具,加快淘汰非節(jié)水型生活用水器具。
六、宣傳報(bào)道工作
為全面宣傳本次活動(dòng),在活動(dòng)期間將進(jìn)行集中宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的宣傳氛圍:
1.請(qǐng)各新聞媒體跟蹤采訪每天的節(jié)水宣傳內(nèi)容;
2.在水務(wù)網(wǎng)站、供水處網(wǎng)站開辟專欄,及時(shí)報(bào)道每日活動(dòng)內(nèi)容;
3.在電視、廣播、報(bào)刊、移動(dòng)電視中適時(shí)報(bào)道節(jié)水宣傳周信息;
4.?dāng)M策劃一擋形式新穎、寓意深刻的公益型廣告,請(qǐng)上廣電(smg)每天8次,在黃金時(shí)段滾動(dòng)播放;
5.分別制作節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、節(jié)水型社區(qū)、校區(qū)和工業(yè)園區(qū)試點(diǎn)單位的節(jié)水專題短片,在宣傳周期間播放;
6.制作節(jié)水宣傳展板,在各宣傳周期間各活動(dòng)場(chǎng)所放置;
7.制作節(jié)水宣傳畫,下發(fā)到各社區(qū)張貼。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)由市水務(wù)局具體實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組由市水務(wù)局沈依云副局長(zhǎng)任組長(zhǎng),市水務(wù)局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。工作小組設(shè)在市供水處。
第四篇:節(jié)水方案
寧安鎮(zhèn)節(jié)水型單位建設(shè)實(shí)施方案
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。按照《關(guān)于開展全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位建設(shè)工作的通知》(寧政機(jī)發(fā)[2014] 27號(hào))和《關(guān)于開展全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位建設(shè)工作的通知》(衛(wèi)機(jī)關(guān)事務(wù)發(fā)[2 014] 24號(hào))的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)節(jié)水型單位為目標(biāo)全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣政府關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的要求,以提高水資源利用率為核心,強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育,提高節(jié)水自覺意識(shí)。在我鎮(zhèn)建立節(jié)約用水的長(zhǎng)效管理機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)水資源節(jié)約工作,為建設(shè)節(jié)水型社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、建立較為完善且符合我鎮(zhèn)實(shí)際的節(jié)約型單位建設(shè)工作制度和機(jī)制,在鎮(zhèn)政府及全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推廣先進(jìn)節(jié)水技術(shù)和管理方法。
2、全面提高鎮(zhèn)全體干部職工的節(jié)水意識(shí),形成“節(jié)約用水人人有責(zé)”的良好氛圍,爭(zhēng)做節(jié)約用水的表率。
3、水資源消耗降幅達(dá)到3.5%。
三、主要內(nèi)容
1、在鎮(zhèn)政府醒目位置制作“節(jié)水”為主題的永久性宣傳標(biāo)語,在衛(wèi)生間、洗手處張貼節(jié)約用水溫馨提示語,營(yíng)造節(jié)水型單位創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
2、組織全鎮(zhèn)干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)宣傳片,積極開展宣傳節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的文藝表演、書畫展、知識(shí)競(jìng)賽及征文活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的節(jié)水意識(shí)。
3、改造鎮(zhèn)政府衛(wèi)生間用水設(shè)施。安裝使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型沖便器。
4、加強(qiáng)鎮(zhèn)政府用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理,及時(shí)維修損壞的供水管網(wǎng)和設(shè)施,杜絕“跑、冒、滴、漏”浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
5、加強(qiáng)水資源的循環(huán)使用,提高水資源的利用率。
四、保障措施
1、廣泛宣傳、增強(qiáng)意識(shí)。深入開展節(jié)約用水活動(dòng),鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部要自覺養(yǎng)成節(jié)水意識(shí),在單位形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的氛圍。
2、完善制度、規(guī)范管理。把制度建設(shè)作為重點(diǎn),推進(jìn)我鎮(zhèn)建設(shè)節(jié)水型單位活動(dòng)逐步走向規(guī)范化和制度化,形成節(jié)水型單位建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、強(qiáng)化監(jiān)督、確保實(shí)效。規(guī)范用水行為,采取多種形式對(duì)全鎮(zhèn)用水進(jìn)行監(jiān)督檢查。針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真整改堵塞漏洞,堅(jiān)決制止一切浪費(fèi)用水的行為,確保節(jié)水工作取得實(shí)效。
寧安鎮(zhèn)人民政府
2015年5月22日
第五篇:節(jié)水方案(定稿)
一、基本概念
節(jié)約用水,通過一系列的科學(xué)手段,實(shí)行計(jì)劃用水,杜絕用水浪費(fèi),運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系,有效地使用水資源,保護(hù)水資源,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
二、日常用水浪費(fèi)現(xiàn)象
水的浪費(fèi)是驚人的:一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月可以流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶,一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬個(gè)馬桶漏水,一年可損失上億立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。
一、刷牙,洗臉
浪費(fèi):不間斷放水。
節(jié)水:用口杯接水,用洗臉盆洗臉。
二、洗衣
浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式。
節(jié)水:衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
三、洗浴
浪費(fèi):過長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋;盆浴時(shí)放水過多以至溢出,或一邊打開水塞一邊注水。節(jié)水:間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
四、炊事
浪費(fèi):水龍頭大開,長(zhǎng)時(shí)間沖洗;燒開水時(shí)間過長(zhǎng),水蒸汽大量蒸發(fā);用自來水沖淋西瓜、水果。
節(jié)水:先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
五、洗車
浪費(fèi):用水管長(zhǎng)時(shí)間沖洗。
節(jié)水:用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用
三、節(jié)約用水宣傳
1、節(jié)約用水小竅門
1、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。害人又害己,多不好!
2、洗餐具節(jié)水 在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后沖馬桶。
介紹一個(gè)最實(shí)用的節(jié)水小竅門:
先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完菜后用洗菜的水洗衣,洗完以后用洗衣的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水沖馬桶。
2、節(jié)水的好經(jīng)驗(yàn)
節(jié)水型社會(huì):
在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會(huì)。其中包括合理開發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機(jī)的意識(shí)深入人心,養(yǎng)成人人愛護(hù)水,時(shí)時(shí)、處處節(jié)水的局面。
節(jié)水不是不用水:
不明白“節(jié)水”二字真正含義的人,總是錯(cuò)誤地認(rèn)為,節(jié)水是限制用水,甚至是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不會(huì)隨意地浪費(fèi)。專家們指出,就目前到處存在浪費(fèi)的情況來說,運(yùn)用今天的技術(shù)和方法,農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水,工業(yè)可以減少40%-90%的需水,城市減少30%需水,都絲毫不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)和生活質(zhì)量的水平。而且,世界上許多國(guó)家都已爆發(fā)了水戰(zhàn)!
3、節(jié)水宣傳語
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。
4、節(jié)約用水標(biāo)語口號(hào)
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。
5、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源,綜合利用。
6、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水。
11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
13、保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。
19、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
21、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。
22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
24、為了人類和您自身的生命,請(qǐng)珍惜每一滴水!
25、樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
26、認(rèn)真貫徹“開源節(jié)流并重,以節(jié)流為主”的方針!
27、深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng),努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)!
四、要有節(jié)約用水的好習(xí)慣
據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和零碎廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再摘蔬菜;用水時(shí)的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水總是流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。
用節(jié)水器具
家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。有的人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實(shí),這么多交水費(fèi)長(zhǎng)期下來是不合算的。節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來說,有機(jī)械式(扳手、按鈕的)和全自動(dòng)(電、磁感應(yīng)和紅外線遙控)兩類。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋浴:(1)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)溫度。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應(yīng)敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住:時(shí)間就是水?。?)不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。
廁所馬桶節(jié)水
(1)你如果覺得廁所的馬桶水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大飲料瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或飲料瓶放在不妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)的地方。
(2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿了以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不斷流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。(3)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要為了方便用馬桶沖垃圾。一水多用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集污水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又干凈,也可以洗菜;(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
防止水管凍裂
北方的冬季,水管容易凍裂,造成嚴(yán)重漏水,應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查。比如,(1)雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土,冬季之前要補(bǔ)填上,以防土層過淺凍害水管。(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備(防凍栓、防凍木箱等)。(3)屋內(nèi)有結(jié)冰的地方,也應(yīng)當(dāng)裹麻袋片、纏繞草繩。(4)有水管的屋子要堵好門縫、窗戶縫,注意屋內(nèi)保溫。(5)一旦水管凍結(jié)了,不要用火烤或開水燙(那樣會(huì)使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害),應(yīng)當(dāng)用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
家庭用水記錄
俗話說,勤筆免思。如果每天定時(shí)(早晨或晚間某一固定時(shí)刻)把家中水表的讀數(shù)記錄下來,會(huì)有許多好處。(1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地計(jì)算出來,交水費(fèi)也就不再是盲目的了。(2)因?yàn)橛盟闆r已記錄在案,所以有沒有浪費(fèi),就可以看出來,節(jié)水該從何處下手也心中有數(shù)了。(3)每天一記,舉手之勞,并不是很困難,但要數(shù)月或數(shù)年如一日,就是對(duì)恒心、毅力、耐心、細(xì)心的一種不大不小的干擾考驗(yàn)了。(4)記下這本流水賬,可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、天氣、干濕等因素什么關(guān)系?和家庭生活水平變化(買電風(fēng)扇、電冰箱、空調(diào)機(jī),飲食習(xí)慣的改變等)有無關(guān)系?誰說這不是科學(xué)研究呢?測(cè)定自來水的流量
流量,就是單位時(shí)間(比如1秒鐘)流出的水量。測(cè)定家中自來水的流量,道理和測(cè)定長(zhǎng)江的流量一樣,只是辦法不相同。先準(zhǔn)備一個(gè)規(guī)則的水桶,計(jì)算出它的容積(比如18.6升);再準(zhǔn)備一塊普通手表(能測(cè)試時(shí)間的表)。測(cè)量時(shí),首先最大限度地打開水龍頭的開頭待水流平衡以后,將水桶裝桶水滿之際,停止計(jì)時(shí),讀出歷時(shí)(比如23.4秒);所測(cè)得的流量值是容積被歷時(shí)除,即18.6/23.4=0.795升/秒。為可靠起見,測(cè)三次,取三次結(jié)果的平均數(shù)。如果家中裝了水表,讀一下水表就可以知道過水量,測(cè)流就更方便了。
無水難成美景
歷來的風(fēng)景名勝之地,多半是以水為主角進(jìn)行安排的。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,都是水的換景變形。用地質(zhì)的眼光來看,拔地而起的桂林山峰,鬼斧神工的云南石林,黃土高坡的千溝萬壑,雨花石的玲瓏剔透,處處都有水的杰出表現(xiàn)。威尼斯、蘇州、濟(jì)南、岳陽也因水聞名,杭州西湖、揚(yáng)州瘦西湖、北京昆明湖、武漢三鎮(zhèn)、上海黃浦江、廣州珠江,是水促成了環(huán)境美。太湖美,美就美在水。如今,水庫、渠道成了人們重要的休憩場(chǎng)所;人造噴泉、報(bào)時(shí)的水鐘,成了最吸引人的景點(diǎn);游泳、跳水、沖浪、劃船是人們最樂意的水上活動(dòng)。
不要小瞧一滴水
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需??梢姡稽c(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
只有保護(hù)水資源,維護(hù)水秩序、愛護(hù)水環(huán)境,增強(qiáng)人們科學(xué)用水、計(jì)劃用水、節(jié)約用水的自覺性,才能在全社會(huì)形成一個(gè)水資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。