第一篇:哈密市四中開展精神文明建設(shè)的總結(jié)
哈密市四中精神文明建設(shè)
工 作 總 結(jié)
二0一二年六月十八日
哈密市四中精神文明建設(shè)工作總結(jié)
一年來,在上級教育主管部門的指導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設(shè),促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設(shè)?,F(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)分析如下:
一、加強學生常規(guī)管理,重在養(yǎng)成教育。
1、開學初,要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《德育大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度,做好開端教育。
2、加大對團委等學生干部的管理與指導,更好的發(fā)揮了學生自主化管理,學生教室秩序、內(nèi)初班就餐秩序非常好,校園基本杜絕了不文明行為。提高了學生的管理水平,減輕了班主任的工作負擔。
3、安全法制教育。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。安排好每天下午放學后的聯(lián)防工作,每天有兩名男青年教師聯(lián)防。每次重大活動,各班都會要強調(diào)安全工作,本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。
4、集中對內(nèi)初班學生寢室進行整理和整頓,經(jīng)過一段時間的檢查、公布、整改,學生寢室面貌有了非常大的改變,休息質(zhì)量得到了保證,寢室衛(wèi)生有了很大提高。
5、強調(diào)好學生的健康教育。結(jié)合春秋季多發(fā)病季節(jié),我們組織人員出了幾次健康教育板報,各班印發(fā)了一些健康教育小知識,如如何預防疾病,如何保護眼睛等。
6、抓好學生的心理健康教育。學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,內(nèi)初班宿舍開設(shè)有“心語屋”心理咨詢室,安排專業(yè)教師進行心理咨詢,幫助班主任開展工作,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。
二、加強了班主任,班級管理工作
1、加強理論學習,實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。本學期先后組織班主任學習了《德育報》上的若干文章,指導班主任召開好每次主題班會,從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。
2、本學期舉行兩次班主任經(jīng)驗總結(jié)交流會,會上有經(jīng)驗的班主任交流了他們的治班之道,學校領(lǐng)導對班主任的工作給了充分肯定,并提出了一些切實可行的意見和建議。學校組織開展班主任論文評比活動。
3、定期召開了班主任會,班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領(lǐng)學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。
三、加強學校的綜合治理工作。
1、對全體師生加強了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。
2、狠抓校園衛(wèi)生檢查。經(jīng)常檢查,及時公布,使校園真正干凈起來。
3、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育,工作重要組成部分。教育學生要以美化校園,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
4、經(jīng)常召集門衛(wèi)、宿舍管理教師,對學校的各項工作進行部署強調(diào),保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。
5、加強校園周邊環(huán)境治理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,使校園周邊環(huán)境相對較好。
總之,雖然我校在上級領(lǐng)導的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。
2012年6月18日
第二篇:哈密市四中“兩查一打”總結(jié)
哈密市第四中學“查薄弱、查隱患、打
團伙”專項行動工作總結(jié)
10中旬以來,我?!安楸∪酢⒉殡[患、打團伙”(以下簡稱“兩查一打”)工作按照市教育局的統(tǒng)一部署和總體要求,高度重視,行動迅速,精心組織,扎實推進,高標準,嚴要求,認真完成了宣傳發(fā)動和整治工作,整個工作進展有序,達到了預期的目的?,F(xiàn)將工作匯報如下:
一、加強領(lǐng)導,做到“三個到位”
一是高度重視,組織領(lǐng)導到位。成立了?!皟刹橐淮颉被顒宇I(lǐng)導小組,由校長艾青林同志擔任組長,黨總支書記張翠玲同志擔任副組長,各職能處室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,配備了精干的專班力量,負責組織、協(xié)調(diào)、指導全園的“兩查一打”工作。目前,全校內(nèi)外結(jié)合、上下聯(lián)動的行風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)已形成,為抓好“兩查一打”工作提供了有力的組織保障。
二是層層動員,思想認識到位。我校先后分別召開了校領(lǐng)導班子會議、工作專班人員會議認真學習傳達文件精神,精心籌劃。10月18日,在“兩查一打”工作會上,校長艾青林同志明確要求,深入細致排查工作薄弱環(huán)節(jié)和影響社會穩(wěn)定的隱患漏洞,嚴密防范、嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動和暴恐團伙,對內(nèi)部安全教育及管理、食品衛(wèi)生安全、校舍和設(shè)施設(shè)備安全、校園周邊環(huán)境綜合治理、校車和學生道路交通安全管理、消防安全、應對突發(fā)事件和自然災害的應急處置能力,教師責任心、廉潔從教、遵守紀律,領(lǐng)導班子、教職工、學生等薄弱環(huán)節(jié)進行認真自查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,并做到及時向市教育局上報信息,將市委市政府維護穩(wěn)定各項決策部署和工作措施落到實處,為黨的十八大勝利召開營造了安定和諧的校園氛圍。做到領(lǐng)導小組不換,專班人員不變,工作方案重訂,工作步驟不減。
三是方案具體,安排部署到位。我校按照市教育局的總體計劃廣泛深入開展“兩查一打”活動的方案,認真分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校工作實際,制定下發(fā)了《哈密市第四中學“查薄弱、查隱患、打團伙”專項行動實施方案》,對我?!皟刹橐淮颉惫ぷ鬟M行了統(tǒng)一安排和部署。工作方案明確了評議的指導思想、目標任務、方法步驟、工作重點和工作要求,為全校“兩查一打”工作規(guī)范有序開展奠定了基礎(chǔ)。
二、存在的主要問題
目前,我?!皟刹橐淮颉惫ぷ饕呀?jīng)整改結(jié)束,效果良好。但與上級要求相比還有一定差距,同先進單位相比也還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:
1、排查工作不徹底,還有一定的死角有待排查。
2、信息報送偶爾不夠及時。
三、突出重點,抓好下階段工作
為將“兩查一打”工作更好地貫穿于今后的工作之中,我校下一階段要做好以下幾項工作:
(一)進一步提高認識。首先是抓好動員部署,進一步統(tǒng)一思想認識,總結(jié)宣傳發(fā)動階段的工作,安排第二階段任務;接受社會各界投訴,并對查出的問題要及時核實處理,做到邊查邊糾,邊整邊改,將整改貫穿于行評工作的始終。
(二)加大整改落實工作力度。要將自查自糾貫徹始終,切實做到邊查邊整,以整促改,務求行評實效。針對自查自糾反映的問題和督查員發(fā)現(xiàn)的問題,進一步細化整改方案,加大整改落實的力度,突出重點抓整改,統(tǒng)籌結(jié)合抓整改,整體聯(lián)動抓整改,力求做到一項一項逐步抓落實。
(三)加大輿論宣傳工作力度。要將宣傳造勢貫穿始終,營造良好輿論氛圍。讓廣大師生知曉“兩查一打”工作在為維護師生生命財產(chǎn)安全方面做出的努力,以實際行動贏得社會的理解和支持。
哈密市第四中學 2012年12月4日
第三篇:哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)
哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)
(2012-2013學年第二學期)
哈密市四中 2013年9月 哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結(jié)
(2012-2013學年第二學期)
本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設(shè),進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下:
一、加強學校內(nèi)部管理,全面提高學校管理水平
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
2、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量
(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質(zhì)
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基矗我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。
(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量
質(zhì)量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量。
1、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導,切實提高課堂教學效益。
2、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學期教務處按《哈密市中小學教學常規(guī)管理規(guī)范》提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學質(zhì)量評估,期末結(jié)束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學校教學質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。
(三)加強音、體、美工作,全面提高學生綜合素質(zhì)
圍繞學校工作重點,真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學成為學校校園文化的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。
四、存在的問題
1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法,教學質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學校特色建設(shè)有待進一步加強。
哈密市四中 2013年9月2日
第四篇:正寧四中精神文明建設(shè)工作匯報材料
正寧四中精神文明建設(shè)匯報材料
一年來,我校在上級部門組織領(lǐng)導下,學校調(diào)整辦學思路,創(chuàng)立全面育人機制,在師生中廣泛組織開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”活動,切實發(fā)揮黨員特別是領(lǐng)導干部在學校各項工作中的模范帶頭作用,借助“先進性教育”的良機,加快創(chuàng)新,啟動內(nèi)部活力,加快校園文化建設(shè),在綠色學校、示范家長學校、體育工作先進學校、師德師風建設(shè)及課程改革等方面取得了可喜的成績,把學校精神文明建設(shè)推向深入。
一、綠色學校建設(shè)有聲有色
學校綠色文明創(chuàng)建工作特色鮮明,成效顯著,堅持把環(huán)境保護和教書育人有機結(jié)合,積極營造良好環(huán)境,立項研究,開發(fā)教材,專題報告,問卷調(diào)查,社會實踐,集雨集水,垃圾利用,生態(tài)保護,沼氣生產(chǎn)等全方位、多層次創(chuàng)建范式,具有創(chuàng)新精神和超前意識,在無統(tǒng)一標準和可資借鑒成功模式的情況下,為節(jié)約型社會的創(chuàng)建和新時期青少年思想道德教育進行了有益的嘗試,使師生的環(huán)保意識增強,環(huán)保知識豐富,環(huán)保技能提高,學校辦學品位提升,辦學質(zhì)量提高,充分發(fā)揮了典型示范作用。
二、示范家長學校家喻戶曉
在新的教育形式下,學校積極構(gòu)建全面育人的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),加強家校聯(lián)系,互通教育資源,成立家長學校,架起學生健康成長的橋梁。建立學生成長檔案,對學生性格、家庭、交友、教育、生活等全面反 1
映;建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,進行個案研究;組織家長集中注冊辦班,定期學習,通過內(nèi)容充實、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)媒體向廣大家長宣傳科學的教子觀(如周弘的賞識教育、安丘中學的成功教育、自信教育等)幫助家長掌握科學的教育方法和技能;集中討論學生中存在的交友、異性交往、早戀、合理消費、迷戀網(wǎng)吧等熱點難點問題,為學生的身心健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和家庭氛圍。
三、體育工作先進學校建設(shè)效果明顯
學校的體育工作著眼于未來人才的需要,注重人的全面發(fā)展;進行科學的訓練,謀求循序漸進的提高;許多年如一日,堅持長期不懈的努力。通過全員參與,靈活多樣的開展群眾性體育活動;建立健全制度,強化體育工作管理;加強意志訓練,培養(yǎng)拼搏精神;因人因時制宜,進行科學訓練;加強隊伍建設(shè),加大投入力度等具體措施,不僅全面提高了學生素質(zhì),還使具備特長的學生得到了發(fā)展,使學校的體育工作邁上了新臺階,創(chuàng)出了良好的成績。在近四年全縣舉行的各類中學生運動會中均名列前茅,先后有26人次突破了16個項目的縣記錄;2002年全市運動會有3人次破3個項目的市記錄;先后有40多人考入體育大專院校;外縣外校的特長生也慕名而來,在這里得到了理想的訓練。
四、師德師風建設(shè)成效顯著
為全面提高教師的法律素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強教師的崗位責任感,學校響應上級號召,結(jié)合我校實際,開展了“師德師風建設(shè)”活動。活動措施得力、落實到位,堅持以點帶面,倡導教師在崗自學
2理論;組織校領(lǐng)導、政治課教師對學習內(nèi)容進行了專題講座,采取因時因地制宜的方法,解決教師在學習中的疑難問題,答疑解惑,并要求廣大教師抄錄學習筆記,撰寫心得體會,使學習內(nèi)容落到實處;注重理論和實踐的結(jié)合,使所學內(nèi)容發(fā)揮了指導實踐的重大作用,從而使廣大教師的思想認識水平和政治理論水平有了突破性進展。
五、課程改革進展良好
學校從2003年開始進行課程改革,課改安排到位,方案詳實,目標具體。堅持組織一線教師學習課改理論,開展課件制作比賽,撰寫論文,開發(fā)課題,向省教科所申報的《青春期心理健康教育》、《環(huán)境教育學科滲透研究》、《信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動農(nóng)村中小學課程改革實驗研究》三項實驗課題,已被甘肅省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組確立為“十五”規(guī)劃課題。學校把素質(zhì)教育的主陣地放在課堂,通過課改促進教師教育教學素質(zhì)的全面提高,促進學生的全面發(fā)展。同時學校利用傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體組建電教網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為課改工作的順利進行、素質(zhì)教育的全面開展,找到了一條可持續(xù)發(fā)展的路子。
總之,近年來特別是“先進性教育”以來,學校理清了思路,更新了觀念,辦學水平得到了全方位提高,把綠色文明、現(xiàn)代教育、全民運動、教師隊伍建設(shè)、新課改理念不斷推向深入,為學校教育的先進性搭建了平臺。學校多次被評為國家級綠色學校、省級示范家長學校、國家級體育先進學校、思想教育工作先進單位、市級教育工作先進集體。
第五篇:精神文明建設(shè)開展情況匯報材料
精神文明建設(shè)開展情況工作總結(jié)
學校是精神文明建設(shè)的窗口和主陣地,我校精神文明建設(shè)以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以黨中央、省、市區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)的指示精神為方向,以“文明形象在我身、文明行為在我班、文明學生在我?!睘槟繕?,以努力踐行“三個代表”重要思想,認真開展“講文明、樹新風、創(chuàng)建文明校園、文明班級、爭做文明師生”為重點,以開展師德師風建設(shè)大討論為契機,以社會治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生、計劃生育、禁毒、反邪教、校園周邊安全整治為切入點,以《關(guān)于加強精神文明建設(shè)的安排意見》為內(nèi)容,結(jié)合本校實際,圍繞精神文明工作目標責任書的內(nèi)容,開展了豐富多彩、行之有效的精神文明創(chuàng)建活動,取得了良好的效果。并于6月10日——6月30日和12月10日——12月30日進行了自查整改。通過自查整改、對班級、團總支的工作及時檢查評比,對成績優(yōu)秀的集體和師生個人進行了表彰獎勵,對教風、學風和工作作風方面存在的不文明行為限期整改,效果顯著,有利地促進了教風、校風、學風的根本好轉(zhuǎn),形成人人講文明、講禮貌、遵紀守法、忠于職守,無私奉獻的良好氛圍?,F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)開展情況匯報如下:
一、機構(gòu)健全、分工明確 成立了精神文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組
二、責任目標清楚工作得力
按照《區(qū)教育局中學教育工作責任書》中關(guān)于德育工作與精神文明建設(shè)的要求全面或超額完成的有:領(lǐng)導班子職責明確、團結(jié)協(xié)調(diào)、工作效率高、辦學思想端正。有明確的學校發(fā)展規(guī)劃、計劃及行事周歷;學校領(lǐng)導法制觀念強,堅持依法治校、依法執(zhí)教。每學期師生開展法制教育活動2次;各類制度、計劃健全,有檢查、有記載、-***1314