第一篇:蔡廟小學安全教育計劃
蔡廟小學安全教育計劃
為了進一步加強我校教育安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,特別訂本計劃。
一、工作目標
1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標:
2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;
3、學校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;
4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;
5、總務(wù)對安全工作必須高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺賬.6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.二、采取措施:
1、加強領(lǐng)導管理、健全安全制度
由校長具體負責,總務(wù)處牽頭,與教導處、少先隊一起,成立學校安全工作領(lǐng)導小組,形成了“校長室—總務(wù)處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系,并根據(jù)學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、??并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎(chǔ)。
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度??開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志??宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品??必須符合國家規(guī)定的標準,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān),要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時校長室、總務(wù)處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除,對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學期學校要加強對校園設(shè)施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(1)、思想教育方面。A、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育; B、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴; C、班與班之間開展安全知識競賽;
D、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。(2)、體育衛(wèi)生工作方面。A、經(jīng)常檢查室外活動器具;
B、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況; C、備好醫(yī)藥用品,保證學生人身安全;
D、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;
E、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育; F、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。(3)、其他工作方面。
A、每天放學,教師要認真做好護送工作;
B、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育; C、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
D、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;
E、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。F、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。
蔡廟小學
2014.2
蔡廟小學安全教育工作計劃
為了全面搞好學校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,切實做好學生的安全保護工作,促進學生健康成長,確保全校師生的生命安全,維護學校的正常 教學秩序,現(xiàn)制訂學校安全教育工作計劃。
一、安全工作目標
認真貫徹落實有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神,對全校師生進行系統(tǒng)的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領(lǐng)導小組成員,對學校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向?qū)W生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關(guān)文件和學校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準則,自我規(guī)范自己的言行。
5、加強后勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領(lǐng)導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,服務(wù)育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時開鎖大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛(wèi)生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結(jié),面向全體師生通報。
9、學校安全工作領(lǐng)導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導的安全意識,把安全工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實行安全工作匯報制,值周組負責檢查學校的安全工作,發(fā)現(xiàn)隱患,要立即上報于學校領(lǐng)導,凡不及時上報者要追究責任,一切后果自負。
蔡廟小學
2014.9
蔡廟小學預防溺水事故應(yīng)急預案
炎熱的夏季已來臨,為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預案。
一、組織領(lǐng)導 組
長:呂俊
副組長:劉保坤
成員:校委會成員、各班班主任
二、領(lǐng)導小組職責
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時,領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未然。
4、學生進行校外活動時,最易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領(lǐng)導,將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù),對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用,做好對學生預防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或?qū)W校。
四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救(用樹枝、繩索等在岸上的救援),但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
蔡廟小學
2014.4
2014學年蔡廟小學
第二學期防溺水安全教育工作總結(jié)
根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
一、提高認識,精心安排
學校召開領(lǐng)導班子會議,認真學習上級教育主管部門關(guān)于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領(lǐng)導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學生年齡特點,收集整理有關(guān)預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發(fā)動高年級學生撰寫專題稿件,出預防溺水教育專題墻報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記于心。
4、發(fā)放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關(guān),教育到位,責任到人。
6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目,播放預防學生溺水專題稿件。7、6月份開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預防溺水”的廣播大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、五年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。
12、堅持早晚點人數(shù)制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。13、7月6日下午,學校全體的學生進行了題為“開心暑假,預防溺水”的廣播大會和主題班會。呂俊校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。接著,我校各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學們不要到河涌進行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛生命。
三、完善制度,常抓不懈
學校認真總結(jié)教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
蔡廟小學 2014.8
蔡廟小學2014年安全工作行事歷
八月份
開學前的安全檢查(包括教學樓、食堂等校舍和電路、消防等安全設(shè)施)九月份
1、制定安全工作計劃
2、開學安全教育(特別是交通安全,食品安全,防溺水安全教育)
3、進行逃生演練。(9月末)十月份
1、食品安全教育
2、交通安全再教育(要求各班開班會)
3、開展收繳管制刀具專項工作 十一月份
1、消防安全教育(要求各班開班會)
2、校舍安全再檢查
3、開展一次法律安全知識講座 十二月份
1、小學生自我保護安全知識教育(要求各班開班會)
2、學校安全工作檢查 二0一五年一月份
1、寒假安全教育
2、安全工作總結(jié)
2014年度蔡廟小學安全教育工作行事歷
時 間
工作主題 工作重點 具體措施
一 月 年度總結(jié) 匯報月
1.安全工作總結(jié); 2.寒假學校安全管理、安全教育。
1.平安創(chuàng)建及年度安全工作總結(jié);制訂2012年度學校安全教育工作行事歷; 2.加強寒假安全教育,重點做好:防暴風雪、防煤氣中毒、防火防電、防煙花爆竹、防節(jié)日出行安全事故及食品衛(wèi)生安全等; 3.做好學校寒假期間值班護校及安全保衛(wèi)工作。
二 月 安全工作 部署月
1. 搞好開學安全工作,保證順利開學;
2. 開展校園安全隱患排查。1.開學工作:重點是食堂、飲用水、設(shè)施設(shè)備、消防安全、傳染病防控、體質(zhì)健康申報及校園周邊環(huán)境等;安全隱患排查。2.簽訂年度安全工作目標管理責任書。3.開學工作安全教育。
三月 安全綜治 督查月
1. 安全教育周活動;
2. “平安校園”創(chuàng)建。
1.開展全國安全教育周(本月最后一周)主題活動;
2.做好“平安校園”創(chuàng)建和校園及周邊環(huán)境綜合治理工作;愛國衛(wèi)生月活動; 3.開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。
四月 交通安全 強化月
1.交通安全宣傳月活動;
1.交通安全主題宣傳教育活動,開展4月30日“全國交通安全教育日”活動;
2.做好“五一”放假安全教育。五月 事故預防 警示月
1. 做好預防傳染病等公共衛(wèi)生 安全工作;
2. 防溺水安全第 一次預警教育;
3. “5.12”安全 警示教育。1.針對手足口病、流感、水痘、麻疹等傳染 性疾病的特征,加強預防教育工作;
采用安全警示牌等形式,提早對學生進行防 溺水事故、游泳安全的預警教育;
2.紀念“汶川大地震”教育活動;
3.防震減災(zāi)周,安全學習活動。
六月 心理健康 教育月
1. 預防自然災(zāi)害; 2. 防溺水安全第二次預警教育; 3. 心理健康教育 培訓活動。
1. 組織“預防學生溺水宣傳教育周”活動;
2. 6月26日國際禁毒日活動;全國安全生 產(chǎn)月活動; 3. 畢業(yè)班法制教育講座。
七月
安全隱患 排查月
1. 防溺水安全第 三次預警教育;
2. 暑期安全教育;
1.放假前,集中對學生進行暑假防溺水、交通安全等方面的宣傳教育,提高學生安全 防范意識;
2.印發(fā)《告家長安全書》,提醒教育家長關(guān) 注孩子的暑期安全,增強監(jiān)護責任;
3. 全面排查安全隱患,加強暑期校園管理,提高臺風、暴雨的防范能力。八月 安全管理 培訓月
1.安全管理工作培訓; 2.衛(wèi)生防疫宣傳教育; 3.安全隱患的整改;
1.做好最后一周“衛(wèi)生防疫宣傳教育周”工 作; 2.集中開展校園設(shè)施設(shè)備安全隱患的整改;
九月 安全工作 檢查月
1. 開學安全工作 檢查;
2. 新生入學安全 教育培訓;
3. 防溺水安全第 四次預警教育。1. 開學工作安全教育;
2. 重點對學生集中開展道路交通、防溺水、防食物中毒、預防流行性疾病的安全教 育;
3. 做好“十一”放假安全教育。
十月 飲食教育 宣傳月
1. 飲食教育宣傳月活動;
1.組織開展飲食教育宣傳活動,加強飲食衛(wèi)生安全檢查。
2.做好秋季運動會安全工作;
3.迎接安全制度建設(shè)、臺帳資料、安全教育等專項檢查。
十一月
應(yīng)急管理 演練月
1. 安全應(yīng)急演練;
2. 用火、用電安 全宣傳教育;
1.第二周為“小學生應(yīng)急演練周”,開展集體緊急疏散逃生演練活動;
2.11月9日為全國消防日,組織開展消防安 全教育系列活動;
3.進行冬季用電、防窒息等安全知識的宣傳 教育;學校用電安全自查; 4.消防安全工作自查。十二月
法制教育 宣傳月
1. 全國法制宣傳 教育;
2. 元旦安全教育。
1.開展“12.4全國法制宣傳日”活動;
2.進行防雪、防凍等預防惡劣自然災(zāi)害的宣 傳教育;
3.做好“元旦”放假安全教育;
4.期末安全工作專項檢查。
蔡廟小學“119”消防日活動方案
一、時間:2011年11月9日
二、地點:教學樓
操場
三、參加人員:全體師生
四、領(lǐng)導小組成員
組
長: 呂
?。ㄐiL)
副組長: 吳
敏
組
員:校班子成員及各班主任
五、活動內(nèi)容:
⑴全體師生的消防、自救知識培訓
⑵教學樓緊急狀況學生疏散演練
⑶學生教職工滅火、自救技能演練
六、活動步驟及安排 演練步驟:
(一)演練準備階段1、10:00---10:10:首先各班進行安全知識教育。然后在班主任組織下,各班在教室內(nèi)進行突發(fā)險情快速脫離教室的訓練。具體為:全體學生起立,迅速濕毛巾捂住口鼻,靠過道學生凳子放到桌下,向前斜跨一步,進入過道,同桌另一名學生快速站到其身后。全班按2個過道排成4隊; 1、2隊學生首先彎腰、毛巾捂嘴,有序小跑,從前門離開教室,3、4隊依次跟上。學生熟練后隨堂進行一次。2、12:10 警報聲響起,在班主任組織下,各班迅速脫離教室后快速下樓,按照原定路線迅速到達樓前集中。各班清點人數(shù),向總指揮報告人數(shù);各樓口負責老師在演練過程中要在走廊、樓梯口及樓梯拐角處待命,如有學生摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊伍,防止踩踏。
(二)演練實施階段1、12:09在樓門前垃圾口點燃一把火,呂校長通過廣播發(fā)布警報;李標老師迅速拉響警報;郭健老師迅速到達指定地點模擬撥打火警電話、呂校長迅速到達指定地點等待學生到達后進行組織;郭健迅速到達指定地點攜急救箱等待救援,其他教師到達指定地點;由汪磊和丁振田擬滅火,劉主任解說整個滅火程序及滅火器使用方法。再由四位學生演練操作。門衛(wèi)封閉校門,禁止無關(guān)人員進入。
2、學生按之前演練的方式迅速撤離教室,到達指定地點集合;撤離過程中,蘇校長通過廣播向?qū)W生反復宣講火災(zāi)逃生的注意事項(彎腰、毛巾捂嘴、靠墻跑動)。
3、班主任清點各班人數(shù),向總指揮報告本班學生人數(shù)(報告格式為:報告總指揮,XX班應(yīng)到XX人,實到XX人,有無X名學生燒/摔傷,完畢)。
4、由宋青老師帶隊,應(yīng)急保障組對“傷員”進行初步處理;郭健撥打急救電話。
5、學校教師站在學生周圍保護、安撫學生,郭健向中心匯報學校事故原因、學生傷亡等情況。
6、正確使用干粉滅火器等演示及師生操作 7、12:30:總指揮呂校長宣布演練結(jié)束,內(nèi)容:“我宣布蔡廟小學防火、防震及緊急情況疏散演練結(jié)束; 各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。”
8、學校和各班級針對活動進行小結(jié)。
蔡廟小學外來人員來訪登記制度
1、我校實行封閉式管理。上課期間,封閉校門,學校實行校外人員來訪登記制度,嚴防外人混入學校破壞、搗亂。
2、學生在校期間,除校內(nèi)人員外,教學區(qū)內(nèi)不準任何校外人員與學生來往;學生在校學習期間,一般不準隨便出校,如有事需出校門,必須攜帶由班主任批準的假條,經(jīng)門衛(wèi)值班人員許可,方可外出。
3、校外人員來訪,無論因公或因私到校都要出示有效證件(如:身份證、駕駛證、工作證等)并如實填寫《來訪登記表》,得到門衛(wèi)值班人員許可,方可入內(nèi)。
4、校外人員無正當理由到校,不遵守本校制度,不出示證件并填寫《來訪登記表》,門衛(wèi)值班人員不得讓其進入校園。如果外來人員強行入內(nèi),門衛(wèi)值班人員應(yīng)及時報警,以防止意外發(fā)生。
5、學校受訪對象接受校外人員來訪,應(yīng)在《來訪登記表》上簽字確認。
6、門衛(wèi)值班人員必須嚴格執(zhí)行本制度,如果因執(zhí)行封閉式管理不到位而造成損害,必須承擔全部責任。
第二篇:馬廟小學2013年藝術(shù)教育計劃
馬廟小學2013年藝術(shù)教育
工
作
計
劃
2013.2
馬廟小學藝術(shù)教育工作計劃
一、指導思想
貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,依法治教。落實《洛陽市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求,扎實完成各項預定任務(wù);以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口,以學校藝術(shù)節(jié)為平臺,面向全體,加快藝術(shù)教育的普及,以各類比賽為契機,爭取成績,展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風采,推進學校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、主要工作
(一)課堂教學工作:
教學是一門科學,也是一門藝術(shù),藝術(shù)課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。本學期,堅持以提高藝術(shù)教學的科學性為中心,對課程知識進行梳理,建立有效的藝術(shù)課堂教學模式,加大課程的整合力度。
(二)具體工作安排如下:
1、建立、實行由校長親自掛帥,分管領(lǐng)導具體負責,音美教研組長帶頭,藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò),加大藝術(shù)教學軟、硬件建設(shè)力度,為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好,嚴格遵照課程精神,落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學》,并結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,使校本教材成為學校德育科研工作的一個重要載體。
2、繼續(xù)探索學校藝術(shù)教育的途徑,做好教科研的結(jié)合工作,圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》,深入挖掘,落實研究內(nèi)容,優(yōu)化教學行為,取得科研成果。
3、認真組織音美教師參加鎮(zhèn)縣級基本功評比活動,通過此次活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、積極開展學校舞蹈,立足普及、人人參與,大力推廣集體舞,結(jié)合學校藝術(shù)節(jié),開展各班表演舞比賽,在此基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀節(jié)目參
加鎮(zhèn)縣級比賽。
5、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為抓手,加強藝教教師間的對話和交流,整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學校的教育平臺活動,初級教學教學評比,認真上好反思課、匯報課,并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
6、引導教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓,注重積累,積極參加鎮(zhèn)縣級藝教論文評比。
(二)師生隊伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強學科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建。
繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓活動,積極開展教研組內(nèi)的理論學習,將自培與外培結(jié)合,全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動,促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動
課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導向,協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。
具體工作安排如下:
1、整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術(shù)情操,激發(fā)學生的藝術(shù)興趣,提高學生的藝術(shù)素質(zhì),積極組織學生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。
2、各類比賽早作準備,并以此為契機,建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍,完
善各類軟硬件設(shè)施。
3、加強與兄弟學校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障,是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下:
1、以民族文化“武術(shù)”為抓手,營造良好的藝術(shù)氛圍,“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶、教育。
2、結(jié)合學校每學年開展的大型活動,如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等,面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
相信在教育局藝教辦的指導下,在學校領(lǐng)導的大力支持下,在全體藝教老師、全校師生的共同努力下,今年的藝教工作將沿著既定的目標前進,并力爭有突破,有創(chuàng)新,有成果。
第三篇:小學安全教育計劃
篇一:小學生安全教育工作計劃
高溝小學生安全教育工作計劃 每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育 體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育 ①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。③、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課,進行安全教育 ①.教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。③、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?,以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。高溝小學安全教育工作計劃
高溝小學
2014年8月26日篇二:2013學校安全教育工作計劃 2013-2014蘭堂小學安全工作計劃
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。2013—2014我校安全工作總目標是:牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī),深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
一、工作重點:、加強領(lǐng)導,構(gòu)建安全一體化網(wǎng)絡(luò),加強監(jiān)管力度,規(guī)范師生行為。2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。3、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
二、具體措施:
(一)加強領(lǐng)導,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),加強領(lǐng)導。
牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展” 的工作原則,把安全工作放在關(guān)系到學校長遠改革和發(fā)展大計的高度來認識。
學校建立安全工作管理小組,由校長任組長,主任任副組長,成員由班主任有關(guān)人員組成,每月召開一次安全會議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會,隨時可以反映情況,構(gòu)建起由學校、家長、教師、學生四心相聯(lián)的安全網(wǎng)絡(luò)。2、落實制度,加強防范。
落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度,確保各項安全工作有法可依。嚴格落實《學校安全工作責任書》,層層落實責任制和責任追究制,簽定《安全責任狀》。實行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。
(二)加強校園安全管理,增強安全意識。1、抓好學校消防安全工作:
學??倓?wù)處及各種電器設(shè)備等嚴格按照規(guī)定擺放和使用,設(shè)置安全通道,張貼安全標志。經(jīng)常檢查并整修各室的線路,聘請義務(wù)消防員定期進行防火培訓,提高防范意識和消防技能。2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全:
組織師生對學校的校舍、護欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。
強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班制度,值班領(lǐng)導保證一天 5 次以上巡學校任務(wù),及時記錄出入人員。、抓好交通安全工作:班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發(fā)生。全校學生禁止騎自行車,學前班學生等待家長來接,小學生放學回家時應(yīng)在值周教師帶領(lǐng)下排隊,自已回家的學生排隊出大門,由值班的領(lǐng)導和教師人員護送過馬路。、加強校園衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生評比制定,重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū),堅持校園衛(wèi)生日檢查,周評比,確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對常見傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預防監(jiān)控工作,認真做好預防甲流工作,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
(三)加強安全教育專題活動,構(gòu)建和諧校園
充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。1、加強常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。
加強教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患,尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應(yīng)符合運動安全要求,運動項目和運動強度應(yīng)適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛(wèi)生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。由教導處負責檢查,任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設(shè)備,實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì),嚴防實驗事故,由教學主管和有關(guān)實驗老師負責。2、開展安全主題班會及安全專題活動。
班隊會九月份:強化安全管理 打造平安校園;十月份:預防傳染病、增強自我保護意識;十一月份:法制安全教育;十二月份:防火安全教育;元月份:關(guān)愛你我他、安全靠大家。此外,結(jié)合教學實際,充分利用各種機會和條件,如社會綜合實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。3、開展心理健康教育活動:
開展好師生心理健康教育活動,關(guān)注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生,及時采取有效措施。
冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學 2013年9月
安全工作計劃
冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學
2013年9月篇三:小學安全教育工作計劃 2012-2013學年第一學期泉掌中心示范小學 安全工作計劃
一、指導思想:
以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。
三、安全教育工作的具體措施:
1、提高思想認識,把安全管理工作作為一項重要的內(nèi)容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項重要工作,特別是近年來火災(zāi)、校內(nèi)傷害、交通事故等惡性事件的發(fā)生,造成了極壞的社會影響,引起了各級領(lǐng)導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患,防止和杜絕不良事件的發(fā)生,確定抓好我校的安全防范工作,學校要求:各處室一定要把安全工作列入重要議事日程,與日常工作同部署、同抓落實,堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。
2、加強領(lǐng)導、明確責任。學校成立安全管理工作領(lǐng)導小組。組 長:張和平副組長:光俊卿 寧敏霞 成 員:全體班主任 各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實,發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)領(lǐng)導報告,并迅速解決,使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、定期召開學校的安全工作專項會議,制定必要的安全應(yīng)急預案,安全責任故事追究制度。
四、安全教育活動安排:
每周隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動,每學期開展“安全教育十個一”活動。
1、一次動員:利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會:本周各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。
3、一期板報:本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的手抄報;
4、一次檢查:組織一次安全普查、檢查活動,消除安全隱患。
5、一小時錄像:課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。
6、一周廣播:本周周1至周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識”。
7、一本手冊:印發(fā)《安全知識小手冊》,學生人手一冊。
8、一場講座:舉行一場安全知識講座。
9、一次演習:組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動,提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。
10、一次總結(jié):總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。
五、安全教育工作行事歷二〇一一年二月十八日
第四篇:小學安全教育計劃
陳橋鎮(zhèn)新農(nóng)小學2014—2015學 第二學期學生安全教育工作計劃
一、指導思想
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關(guān)安全工作的意見的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細做好學校安全工作,確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標
力爭學校無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強學校安全工作的組織領(lǐng)導。
本學期,我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導,通過建立學校安全工作領(lǐng)導小組來全面負責學校安全工作的組織領(lǐng)導,明確校長、安全主任、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
新農(nóng)小學安全教育工作領(lǐng)導小組 組長:吉啟亞
成員:朱永平、鄭躍、涂元洲、吉文畢、陳明遠、全體班主任
2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度,結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學生交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應(yīng)急預案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,經(jīng)常性講、反復性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領(lǐng)導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
4、進一步加強安全教育,提高安全防范意識。
做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容。
(2)組織學生收看《安全教育專題片》。
(3)邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。
(4)本學期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
(6)本學期每月舉行一次全校性的安全疏散演練。
5、確保經(jīng)費投入,保證人防、物防、技防到位有效。
學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng)新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展,面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務(wù)水平,確保學校安全工作目標的完成。
四、本學期安全重點工作
1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設(shè)。
2、健全規(guī)章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常對學生和家長進行安全教育。
5、加強食品衛(wèi)生安全教育,經(jīng)常檢查、督促,提出具體要求,確保學生食品安全,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2015年3月
第五篇:小學安全教育計劃
小學班級安全少先隊活動工作計劃
一、指導思想
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。
三、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、學情分析、教材分析:
安全教育關(guān)系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。四年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
本學期教學內(nèi)容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育
五、教學措施:
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則
教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習
在教學中,應(yīng)注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。