第一篇：主題教育個人總結(jié)

主題教育個人總結(jié)

根據(jù)局黨組的部署，我隊黨委在建黨90周年之際，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)的“全面爭創(chuàng)、扎實推進”階段，全面開展以學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《三大紀律八項注意》為主要內(nèi)容的“牢記宗旨、增強黨性、嚴明紀律”主題教育。在主題教育中，我深入地學習了三篇好文章，并聯(lián)系思想實際、工作實際和作風實際，對照身邊的先進典型事跡，解決自身存在的突出問題，增強宗旨意識，為人民服務意識；加強黨性修養(yǎng)；嚴格遵守政治紀律、組織紀律、群眾紀律。

一、學習體會

通過廣泛的學習和討論，使我認識到：學習《為人民服務》，就是要牢記宗旨，牢記宗旨是創(chuàng)先爭優(yōu)的題中應有之義；學習《紀念白求恩》，就是要增強黨性，增強黨性是創(chuàng)先爭優(yōu)的根本要求；學習《三大紀律八項注意》，就是要嚴明紀律，嚴明紀律是創(chuàng)先爭優(yōu)的基本保證。使我更深刻地理解了“三光榮”精神新時期“十六字”時代內(nèi)涵。

在新的歷史條件下，做一名合格的共產(chǎn)黨員必須做到：

1、加強馬克思主義理論修養(yǎng)。加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦，用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作全局，理論聯(lián)系實際，旨在提高運用理論解決實際問題的能力。

2、堅定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以，共產(chǎn)黨員任何時候都要堅定共產(chǎn)主義理想。

3、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思主義世界觀是最科學的世界觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認識世界改造世界的強大思想武器。因此，共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。正確處理好三種關(guān)系：黨性原則與商品經(jīng)濟原則的關(guān)系；集體利益和個人利益的關(guān)系；無私奉獻與有償服務的關(guān)系。

4、堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。

5、加強黨的作風修養(yǎng)。在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，特別是“三大作風”。自覺做到廉潔自律，不斷增強拒腐防變的能力。

6、加強組織紀律修養(yǎng)。堅持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，共產(chǎn)黨員要用民主集中制規(guī)范自己的言行，嚴格遵守黨的紀律。

二、對照情況

在主題教育中，對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《閩西地質(zhì)大隊共產(chǎn)黨員先進性標準》等內(nèi)容，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻地認識到自己與新時期合格的共產(chǎn)黨員的要求還有存在著差距。突出問題主要有以下幾個方面：

1、政治理論水平有待于進一步提高。雖然平時注得理論學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。

2、業(yè)務工作水平有待于進一步提高。業(yè)務工作能力雖然較強，但經(jīng)驗還不足，業(yè)務學習不深不透，業(yè)務理論知識掌握不夠全面。

3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。解放思想、創(chuàng)新觀念的理念貫徹不夠。

三、改進情況

通過對照檢查，深刻解剖思想根源，努力查找不足，積極整改。

1、加強學習，提高素質(zhì)。發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策；堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，使自己的理論水平有了明顯提高。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。學人之長，補己之短，提高自己的專業(yè)知識水平，努力達到突出重點、學有專長，不斷用新知識、新理念來武裝充實自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。

3、大膽創(chuàng)新，銳意進取?？偨Y(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。

三努力方向

我將抓住主題教育的機遇，嚴格按照隊黨委及公司黨支部的要求，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。作為地質(zhì)工作者，要用“奉獻、犧牲，責任、擔當，效能、效率，先行、創(chuàng)新”的“三光榮”精神時代內(nèi)涵去應對各種挑戰(zhàn)，在平凡的工作中創(chuàng)造輝煌。用崇高的職業(yè)道德規(guī)范來指導自己，明確自己的責任，履行自己的職責，為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

以更加堅定的信心、更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實地工作，認真履行好黨賦予我們光榮而艱巨的任務，為我們的地勘事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅強有力的政治保證，向中國共產(chǎn)黨成立90周年獻禮。

第二篇：村主任“材料,、”主題教育個人總結(jié)

村主任“模版材料、”主題教育個人總結(jié)

自____、____主題啟動以來，本人認真落實央政治局第十五次集體學習、國史，學習了《新時代央部署、區(qū)委要求和當前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調(diào)查研究。重點圍繞問題，深入基層開展大調(diào)研，科學分析本村實際情況，找準制約本村的問題癥結(jié)，認真思考對策建議，為科學選準調(diào)研題目奠定了基礎(chǔ)。積極做好調(diào)研后半篇文章，在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進工作的思路舉措。

三、是通過檢視認清了自我差距。堅持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個務必、自我革命。堅持不等不靠，先行檢視反思，組織黨員干部聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好五對照五檢視，把自已擺進去、把責任擔起來，發(fā)揚自我革命精神,堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，把問題查出來、把癥結(jié)找出來。按照_____關(guān)于四個對照、四個找一找的要求，對在學習研討央和省委要求，對個人查擺和梳理的問題，制定《____、____主題個人整治工作方案》，按照“____、____”主題調(diào)研報告“____、____”主題調(diào)研報告年“____、____”主題心得體會全省“____、____”主題工作會議講話

稿“____、____”主題發(fā)言稿

第三篇：主題教育總結(jié)

馬街鎮(zhèn)革崗完小關(guān)于開展“感恩、自強、誠信”

主題教育總結(jié)

根據(jù)馬街鎮(zhèn)中心學校要求，經(jīng)革崗完小班子會議研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強?誠信?感恩”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、班會題目

自強?誠信?感恩

二、班會目的

通過感恩、誠信主題班會讓學生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學習中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結(jié)合到在生活中的經(jīng)歷、感受；促使大家在那些早已習慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質(zhì)。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來體現(xiàn)當代大學生的感恩、誠信價值所在。

三、過程

1、主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學會去感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。2、交流感想：首先，此過程中同學們先深入探討，再由多同學上講臺發(fā)表感想與看法；比如受資助的同學就踴躍發(fā)言，都說出了自己心中的真實感受，他們發(fā)自內(nèi)心的感謝也讓我們每個同學都深深感動。本次班會開展的非常成功，達到了預期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。

3、主持人總結(jié)：經(jīng)過大家積極的交談、探討，并結(jié)合生活感受，深入的學習了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認識，本次班會也確實起到了現(xiàn)實的積極意義。并鼓勵同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學習，誠信的數(shù)4班未來更加美好。謝謝！

4、結(jié)束班會

由班長宣布本次班會學習到此結(jié)束！

四、活動圖片

第四篇：主題教育情況總結(jié)

按照學校黨委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的總體安排，自主題教育啟動的半個多月以來，思政部黨支部主題教育取得明顯實效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1.領(lǐng)導帶頭示范參與。在主題教育動員部署會后，副院長就多次指示思政部要認真研究、精心組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思路，搞好主題教育。隨后，副院長還多次以普通黨員身份參與思政部支委會、思政部集中學習研討會。

2.撰寫主題教育方案。自9月12日學校黨委召開主題教育部署動員會后，思政部黨支部高度重視，召開支委會，成立專班，負責擬定主題教育子方案，明確學習的形式、內(nèi)容以及要求。

3.開展兩次集中學習。目前為止，思政部組織開展了兩次集中研討學習。第一次是9月15日思政部黨支部原文領(lǐng)學《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第一章。第二次是9月26日，思政部集中領(lǐng)學了《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》第四、五章。

4.養(yǎng)成自主學習習慣。自主題教育啟動以來，思政部全體教師都堅持按照子方案規(guī)定的學習內(nèi)容，養(yǎng)成利用工余時間自主學習習慣，堅持早上完成學習強國內(nèi)容，下午完成部門主題教育內(nèi)容，晚上群里分享閱讀體會，推送的重磅理論文章。截止9月27日，思政部主題教育自主學習和“學習強國”平臺學習所規(guī)定的學習內(nèi)容都順利完成。

5.創(chuàng)新主題教育形式。9月26日，思政部黨支部聯(lián)合其他支部全體黨員開展主題教育集中學習。領(lǐng)學《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四章、第五章的原文內(nèi)容，全體老師還就政治建設(shè)、理想信念等核心詞匯進行了解析和闡述。

6.組織開展專題研討。9月26日下午，思政部黨支室聯(lián)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育暨思政課程與課程思政研討會，共同探尋鑄就忠誠的路徑與方法。與會全體教師就課程思政和思政課程兩者之間的概念范疇、邏輯關(guān)系、作用價值、標準要求、操作方式、路徑選擇等問題開展交流和討論。

7.用好“學習強國”平臺。思政部黨支部組織全體黨員同志利用好“學習強國”平臺，深入學習總書記講話原文、時間和會議非常清晰，為主題教育的學習提供了精準的來源。同時還要求全體黨員，隨時隨地學習，充分利用碎片化時間，切實讓“學習強國”成為理論武裝和主題教育的“充電寶”“加油站”。

8.開展形勢政策教育。為貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育的總體要求，根據(jù)教育部社科司形勢與政策課教學要點，按照學院領(lǐng)導干部上講臺、講思政課的有關(guān)要求，副院長為主題給全校學生講了一堂精彩生動的形勢與政策課。

9.著力推進成效轉(zhuǎn)化。主題教育成效在課程教學講臺顯現(xiàn)，是思政部主題教育的重點。全體黨員教師借助主題教育的契機，利用“學習強國”平臺，不斷修正從教初心，牢記“立德樹人、培根鑄魂”根本任務，把主題教育的成效在課堂上顯示出來，真正把透徹的理論講透徹、把鮮活的理論講鮮活，把思想的魅力講出來，把信仰的味道講出來。

第五篇：有關(guān)主題教育總結(jié)模板匯總

一個精彩的活動結(jié)束了，相信大家在本次活動中的收獲肯定不少吧，你的活動總結(jié)寫好了嗎？適時做總結(jié)才能讓自己更好地進步哦。但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于主題教育總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。主題教育總結(jié) 篇1

一是加強衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚＂彎腰行動＂的優(yōu)良傳統(tǒng)，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生運動。學校充分利用衛(wèi)生保健課，國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播，主題班會，黑板報，手抄報等形式進行衛(wèi)生知識，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

二是狠抓校園內(nèi)環(huán)境打掃，創(chuàng)建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度，做到學校各個角落天天有人打掃，日日有考評，從細節(jié)抓起，讓校園時刻保持干凈。

三是對校園及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除，營造健康生活環(huán)境。4月17日下午，學校掀起了大掃除活動熱潮，全校師生齊上陣，對校園及周邊環(huán)境進行了徹底清掃，堅決不留死角。

四是加強自查，整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動期間，學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評比檢查制度，加強檢查力度，抓細節(jié)，重實效，進一步提高了學校的衛(wèi)生水平。

通過系列活動的開展，全校師生對愛國衛(wèi)生運動有了更深層次的了解，明白了開展活動的意義所在，決心行動起來，努力創(chuàng)造＂清潔、健康、文明、和諧的學習、工作、生活環(huán)境＂。學校將繼續(xù)認真開展愛國衛(wèi)生活動，讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

通過主題教育可以使學習目標更加準確。下面是小編為大家整理的單位主題教育總結(jié)，供大家參考。

根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π浴⒂行院烷L期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實守信是必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設(shè)的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風建設(shè)作為我局本工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。

接到上級文件后，以局長為組長的工作領(lǐng)導小組高度重視，4月9日召開局領(lǐng)導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題，學習有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展，特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性。針對我局作風建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的問題和誠信狀況，提出解決方案；5月8日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。

二、進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。

三、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月24日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；6月9日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。

教育活動以科室為單位進行，充分發(fā)揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發(fā)的學習資料，辦公室還專門組織學習了；7月2日—7月8日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內(nèi)容的局風建設(shè)教育活動。

四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識

通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學風建設(shè)活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實效。

20xx年12月5日下午，中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育，我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講。

中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題，梳理引導。通過心靈對話的方式，用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本，用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦，使得全體學生認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和愛護，只有感恩別人，才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師，全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩，與父母、老師深情相擁。更有數(shù)十名學生走上講臺進行了心靈獨白。最后，校長做了總結(jié)，感謝梁老師精彩的講演。

在歷時3個小時的報告中，全場秩序井然，全體師生和家長聚精會神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中，積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內(nèi)激情洋溢，掌聲經(jīng)久不息。整個活動期間，歌聲回蕩在校園內(nèi)，同學們斗志昂揚，激情澎湃，精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們，讓他們以一個積極向上的心態(tài)面對生活、學習上的困難。宣講團老師的演講，別開生面、催人淚下、感人至深，對于學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種心態(tài)；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是為人之本，立身之德；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩，又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項活動的重大意義，并要求在全校推廣。

此次活動之后家長紛紛感言：宣講團老師的講課很生動很感人，學生也有了新的變化，變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次

活動，他們也將這份感動化成感恩回報社會。

通過這次的感恩教育活動，使同學們認識到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復雜。感恩無處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點點滴滴做起。

11月9日是第26個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計，做細知識宣講，做實實戰(zhàn)演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：

出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中小學校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導班子成員、科室、責任督學分片聯(lián)系學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責任區(qū)督學檢查情況匯報，以學校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發(fā)火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學生走進消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學樓，限時逃往指定地點。開展“消防實戰(zhàn)”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。多年來，該市消防安全宣傳教育扎實規(guī)范、卓有成效，校園消防事故率為零。

“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，xx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng)，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。

一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學生營造關(guān)注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。

三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學習打下堅實的基礎(chǔ)。

通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。