第一篇：北京景泰藍(lán)琺瑯廠觀后感

景泰藍(lán)觀后感

今天我們來到北京的老字號琺瑯廠，參觀了景泰藍(lán)的制作過程和一些小巧精致的展品。

走進(jìn)琺瑯廠的大門向左轉(zhuǎn)，我們看到一塊介紹景泰藍(lán)的牌子。通過阿姨的介紹我知道了：景泰藍(lán)是我國金屬工藝品中的重要品種。制造歷史可追溯到元朝。明代景泰年間（1450年-1456年）最為盛行，又因當(dāng)時多用藍(lán)色，故名景泰藍(lán)。景泰藍(lán)以紫銅作坯，制成各種造型，再用金線或銅絲掐成各種花，中充琺瑯釉，經(jīng)燒制、磨光、鍍金等工序制成。景泰藍(lán)造型特異，制作精美，圖案莊重，色彩富麗，金碧輝煌，具有鮮明的民族特色，是我國傳統(tǒng)工藝品。

阿姨為我們介紹制作精美的景泰藍(lán)，要通過以下幾個步驟：

一、設(shè)計胎圖、絲工圖紙、藍(lán)圖（點藍(lán)的色稿）：首先有設(shè)計師設(shè)計胎圖、絲工圖紙、藍(lán)圖（點藍(lán)的色稿），轉(zhuǎn)成拷貝紙稿以備下一道工序應(yīng)用。

二、型制作（制胎）：將紫銅片按照圖紙要求剪出各種不同形狀，并用鐵錘敲打成各種形狀的銅胎，然后將其各部位銜接上好焊藥，經(jīng)高溫焊接后便成為器皿銅胎造型。

三、掐絲：用鑷子將壓扁了的細(xì)紫銅絲掐、掰成各種精美的圖案花紋，再蘸上白芨粘附在銅胎上，然后篩上銀焊藥粉，經(jīng)900度的高溫焙燒，將銅絲花紋牢牢地焊接在銅胎上。

四、點藍(lán)：經(jīng)過掐絲工序后的胎體，再經(jīng)燒焊、酸洗、平活、正絲等工序后，方可進(jìn)入點藍(lán)工序。點藍(lán)是藝師把事先備好的琺瑯釉料，依照圖案所標(biāo)示的顏色，用由銅絲錘制成的小鏟形工具，一鏟鏟地將琺瑯釉料填充入焊好的銅絲紋飾框架中。

五、燒藍(lán)：是將整個胎體填滿色釉后，再拿到爐溫大約800攝氏度的高爐中烘燒，色釉由砂粒狀固體熔化為液體，待冷卻后成為固著在胎體上的絢麗的色釉，此時色釉低于銅絲高度，所以得再填一次色釉，再經(jīng)燒結(jié)，一般要連續(xù)四五次，直至將紋樣內(nèi)填到與掐絲紋相平。

六、磨光：是用粗砂石、黃石、木炭分三次將凹凸不平的藍(lán)釉磨平，凡不平之處都需經(jīng)補釉燒熔后反復(fù)打磨，最后用木炭、刮刀將沒有藍(lán)釉的銅線、底線、口線刮平磨亮。

七、鍍金：將磨平、磨亮的景泰藍(lán)經(jīng)酸洗、去污、沙亮后，放入鍍金液糟中，然后通上電流，幾分鐘后黃金液便牢牢附首在景泰藍(lán)金屬部位上了。再經(jīng)水洗沖凈干燥處理后，一件斑斕奪目的景泰藍(lán)便脫穎而出了。鍍好金的景泰藍(lán)再配上一座雕刻得玲瓏剔透的硬木底托，更顯出景泰藍(lán)雍容華貴、端莊秀美的姿色。

隨著景泰藍(lán)的不斷發(fā)展和市場的需要，一些異形產(chǎn)品、實用產(chǎn)品、旅游紀(jì)念品以及高、大、精、尖、高品位的景泰藍(lán)大量生產(chǎn)，新品種、新花色、新工藝不斷涌現(xiàn)，近幾年來景泰藍(lán)行業(yè)里出現(xiàn)了脫胎景泰藍(lán)、銀胎景泰藍(lán)，畫琺瑯與掐絲琺瑯相結(jié)合的景泰藍(lán)、機制景泰藍(lán)、仿日本七寶燒的銀晶藍(lán)，以及多種工藝相結(jié)合的景泰藍(lán)。特別是多工藝結(jié)合景泰藍(lán)尤為突出。這是一種以景泰藍(lán)為主體，然后與牙雕、玉雕、木雕、漆藝以及花絲鑲嵌等工藝結(jié)合，由于多種工藝巧妙結(jié)合，各種材料互相襯托，再加上通體又鑲嵌了大量的寶石，更使作品新穎奇特、玲瓏剔透，通體散發(fā)出珠光寶氣。

我們親眼看到叔叔阿姨們怎樣畫圖案、掐絲、點藍(lán)。只見阿姨們趴在制好的胎上畫出了美麗的圖案，還有的叔叔阿姨在掐絲、點藍(lán)，他們簡直就是一位位藝術(shù)家。

景泰藍(lán)的歷史故事

據(jù)史料記載，乾隆四十四年除夕年夜飯，只有乾隆皇帝的餐具是景泰藍(lán)，底下全部用瓷器。國寶景泰藍(lán)，又名“銅胎掐絲琺瑯”，它是一種瓷銅結(jié)合的獨特工藝品。被國家列為第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直是紫禁城皇家寶庫中最神秘的珍品，是明清兩朝600年不外傳的最高機密，其工藝包含珠寶的花絲鑲嵌、陶瓷的釉彩燒制、玉器的精雕細(xì)琢、黃金的打磨拋光，做工極盡繁復(fù)，被世界譽為“中華藝術(shù)瑰寶”。至今，只有張同祿大師一人掌握景泰藍(lán)所有絕技。

景泰藍(lán)曾是明、清兩代宮廷名貴重器，當(dāng)年宮里專設(shè)生產(chǎn)景泰藍(lán)的機構(gòu)，明代由內(nèi)務(wù)府監(jiān)造局掌管,清代由宮廷造辦處內(nèi)專門設(shè)有的“琺瑯作”，專司景泰藍(lán)制作。景泰藍(lán)名貴一時，是皇家和王府的專用品，尋常百姓家里是見不著的?；实叟紶柊阉鳛橘浧焚p給大臣,王公大臣以家里能擺件景泰藍(lán)而炫耀恩寵和尊貴。因此，景泰藍(lán)“比珠寶玉石更珍貴”。

據(jù)史料記載，景泰藍(lán)到清中后期才傳入民間。北京的景泰藍(lán)民間作坊最早是清咸豐、光緒年間才有的,當(dāng)時有名的字號有老天利、楊天利、德興成等,他們制作的景泰藍(lán)不遜于宮內(nèi)的“琺瑯作”。北京的景泰藍(lán)在1904年美國芝加哥世界博覽會和1915年巴拿馬萬國博覽會上兩次獲獎。

新中國成立后，景泰藍(lán)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在掐制和紋飾上不僅增添了上百余種工藝，而且在造型和題材上又創(chuàng)新了200多個品種。景泰藍(lán)已成為北京工藝美術(shù)的重要代表，也是國家領(lǐng)導(dǎo)人贈送外國國家元首的國禮之一。

到了二樓是商品部，那里陳列著各種各樣的景泰藍(lán)，有筆、手鐲、項鏈、戒指、裝飾物……他們都玲瓏多姿，小巧精致，十分誘人！

我們在臨回之時紛紛選購了自己喜歡的小藝術(shù)品，送給自己的媽媽。我一邊欣賞著這些美輪美奐的藝術(shù)品，一邊贊嘆我們的祖先是如此的智慧靈巧，我們能不為他們感到驕傲嗎？

第二篇：9-23 走進(jìn)琺瑯廠 體驗景泰藍(lán)---喇中社會實踐方案

走進(jìn)琺瑯廠 體驗景泰藍(lán)

喇中學(xué)生社會實踐活動

手 冊

班 級：_________ 記錄人：_________

走進(jìn)琺瑯廠 體驗景泰藍(lán)

為了充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，我校定于2015年10月23日、帶領(lǐng)七至九年級學(xué)生到北京市青少年素質(zhì)教育基地——北京永弘藝琺瑯廠進(jìn)行實踐活動，特制定活動實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動目的

1、了解中國傳統(tǒng)景泰藍(lán)歷史、景泰藍(lán)工藝，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，感受中國古代勞動人民的智慧。

2、欣賞精美的景泰藍(lán)制品，了解傳統(tǒng)景泰藍(lán)藝術(shù)的不同風(fēng)格，感受中國傳統(tǒng)審美的神韻，得到審美的熏陶。

3、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)景泰藍(lán)的基本技法，體驗拉坯、捏泥條、彩繪等不同的景泰藍(lán)制作工藝，完成自己的景泰藍(lán)作品，提高學(xué)生的動手實踐能力。

4、了解現(xiàn)代景泰藍(lán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代景泰藍(lán)的應(yīng)用，拓展視野，在動手實踐中鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

二、活動主題

走進(jìn)永弘藝琺瑯廠，體驗神奇景泰藍(lán)

三、活動的組織

1.校領(lǐng)帶隊，校醫(yī)跟隨，班主任跟班，嚴(yán)密組織，確保安全。（現(xiàn)場）組長：張言群 安全組：李玉林 劉麗新 后勤組：高 歡 趙嘉 王佳慧 紀(jì)律組織：高 琦 醫(yī)療組：何敬茂 吳姿姿 初一（1）：徐亞楠 楊蕊 初一（2）：宿書婷 宋超 初二： 楊雪婷 孟桐舟 初三（1）：孫 艷 高瑞成 初三（2）：王玉新 李佳宇 2.以班級為單位，學(xué)生為主體積極參與，副班主任跟班協(xié)助。

3.學(xué)生認(rèn)真參觀，重點記錄，親手實踐，專業(yè)教師全程指導(dǎo)。

四、活動時間及地點

（一）時間：2015年10月23日

（二）地點：北京市懷柔區(qū)郭家塢工廠東——北京永弘藝琺瑯廠

五、活動時間安排：

早6:00 吃早餐

6:30 準(zhǔn)時出發(fā)

7:40 到達(dá)地點（休整上衛(wèi)生間）8:00 聽從講解員安排，開始活動。

11:30 結(jié)束活動（整隊帶到休息區(qū)洗手、上衛(wèi)生間）11:50 吃午餐 12:00 上車返回 13:40 到校

13:50 回教室，寫感受。14:40 放學(xué)（注意回家安全）

六、基地資源分析

北京永弘藝琺瑯廠，可以說是一座在京城的袖珍景德鎮(zhèn)，也是京城的一座充滿神奇色彩的工廠。該工廠位于北京市懷柔區(qū)郭家塢工廠東側(cè)。北京神永弘藝琺瑯廠內(nèi)設(shè)拉坯間、利坯間、泥塑間、彩繪間、燒煉間、烤花間等。景泰藍(lán)工廠門下聚集了一批來自景德鎮(zhèn)的能工巧匠，并配有完備的設(shè)備和泥土，是對中小學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的美育基地。

永弘藝琺瑯廠是北京市政府愛國主義教育基地，市教委中小學(xué)生社會大課堂資源單位，主要從事中小學(xué)生景泰藍(lán)教育，學(xué)生在這里可以了解課本外的中國瓷文化的傳統(tǒng)和光榮，同時由于學(xué)生親手參加景泰藍(lán)制作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動興趣，激發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)生的審美興趣和能力。

七、學(xué)生活動要求

1、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從命令聽指揮，自始至終和班集體在一起，不單獨行動。

2、要增強環(huán)保意識，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄的。

3、愛護(hù)設(shè)施和展品，不亂摸、亂刻、亂畫、亂踏。不大聲喧嘩，保持安靜。

4、動手實踐前要認(rèn)真聽清專業(yè)老師的講解，認(rèn)真實踐，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，完成作品。嚴(yán)禁將陶泥原料私自帶離活動場地，嚴(yán)禁用陶泥相互打鬧。

5、活動結(jié)束后，要寫出心得體會和對自己的啟迪。自覺使自己獲得的新認(rèn)識、新習(xí)慣、新能力在以后的學(xué)習(xí)、生活中扎根、閃光。

6、一切活動必須服從老師的安排，不要私自行動，包括上廁所也要提早和老師打招呼。如果因為特殊情況找不到老師和同學(xué)了，要向最近的服務(wù)人員求助，給你的老師打電話（如不知道老師電話就給家長打電話，告訴家長你的位置，讓他們聯(lián)系老師），讓老師去找你。

7、暈車的同學(xué)早餐一定要清淡，離家前必須做好預(yù)防暈車的相關(guān)措施。

8、聽從專業(yè)指導(dǎo)老師的要求，按照操作規(guī)程，正確使用景泰藍(lán)工具。特別是拉坯用的電機，沒有經(jīng)過教師允許不得隨意動用。

八、注意事項

1.召開本校培訓(xùn)動員會。按照崗位和職責(zé)要求，做好師生動員和培訓(xùn)工作，確保各項工作落實到人，落地生根?；顒悠陂g帶隊領(lǐng)導(dǎo)與班主任保持通訊暢通，熟知安全預(yù)案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，遇事按預(yù)案執(zhí)行。

2.確定活動人數(shù)。學(xué)校將活動安排通過家長信等形式告知學(xué)生家長，征求家長意見，并收取回執(zhí)，確定參加活動的學(xué)生人數(shù)。學(xué)校應(yīng)掌握全部參加活動學(xué)生的家長聯(lián)系方式，并請家長對孩子進(jìn)行有針對性的安全和自護(hù)教育。要求家長要根據(jù)孩子的身體情況評估孩子是否能參加此項活動。

3.做好師生公共文明教育。做好教師、學(xué)生的動員教育工作，統(tǒng)一認(rèn)識，明確活動的目的和意義。做好教師和學(xué)生的安全教育和公共文明教育，提出具體要求，與學(xué)科結(jié)合上好行前第一課。在活動過程中教師要落實崗位職責(zé)，為學(xué)生做表率。參加活動人員應(yīng)做到活動過程中保持安靜，不擁擠，不大聲喧嘩，不吸煙，不隨地吐痰，不吐口香糖；不登爬欄桿、紅墻，不損壞照明、電信、綠化等公用設(shè)施；不在紅墻、石制文物上涂抹刻畫、張貼宣傳品等，注意保持活動地點環(huán)境衛(wèi)生，做到人走場清。

4.安排隨隊校醫(yī)。由于活動時間較早，活動時間持續(xù)幾個小時，個別學(xué)生容易產(chǎn)生低血糖和腹瀉癥狀，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備早餐和午餐，跟班老師也為本班學(xué)生帶一部分應(yīng)急用糖。校醫(yī)何敬茂老師隨行活動，密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，如有學(xué)生突發(fā)不適情況，應(yīng)視情況及時救助或撥打120由急救車進(jìn)行治療。

5.衛(wèi)生間安全。車輛到達(dá)后，由李玉林主任帶隊以班為單位統(tǒng)一去衛(wèi)生間，注意避讓車輛，保證安全。教師點齊學(xué)生后，統(tǒng)一離開衛(wèi)生間回到自己車上，等待統(tǒng)一開始活動指令。衛(wèi)生間出入只有唯一通道，人群集中，且衛(wèi)生間內(nèi)及門前臺階均易積水路滑，教師應(yīng)提醒學(xué)生小心慢步，防止滑倒。

6.安全檢查。為提高安全效率，所有參加活動人員，特別是教師，要將隨身帶包、飲用水、鑰匙以及其他金屬物品放在車上，不要攜帶打火機，不得攜帶其他危險品；校醫(yī)自備藥箱可帶入現(xiàn)場。

7.進(jìn)入?yún)⒂^場地。進(jìn)入場地時，帶隊教師須在本班學(xué)生排前一人，排后一人。保證學(xué)生時刻跟隨帶隊教師之后排成一列縱隊，不掉隊、不插隊、不超隊，有序參觀。整個行進(jìn)過程中，帶隊班主任應(yīng)控制速度，保證學(xué)生勻速穩(wěn)步進(jìn)出，不要為了追趕前面隊伍而加快速度甚至奔跑，防止學(xué)生摔倒、擁擠、踩踏。

12.回到停車場。按照學(xué)生進(jìn)入停車場時的位置按順序回到停車場，學(xué)生可以在老師的統(tǒng)一安排下去洗手間，老師注意提醒學(xué)生不要在場內(nèi)耽擱過長時間，迅速清點人數(shù)并盡快安排學(xué)生到停車地點上車。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的教育，不要讓學(xué)生在現(xiàn)場亂丟垃圾。

13.突發(fā)事件處理?；顒悠陂g如遇到突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)迅速啟動安全預(yù)案并聽從現(xiàn)場應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一指揮。

活動現(xiàn)場應(yīng)急指揮小組名單。

（現(xiàn)場）組長：張言群 電話：*** 成員：李玉林（安全保障：***）

高歡（后勤保障：***）何敬茂（醫(yī)務(wù)保障：***）、高琦（紀(jì)律保障：***）

九、活動總結(jié)及評價

1、撰寫研究報告或活動體會。

學(xué)生按照活動計劃，認(rèn)真參觀，積極動手實踐，完成創(chuàng)造性勞動成果，自愿完成以活動為主題的研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。用稿紙手寫、左側(cè)裝訂（頁邊距左為3CM，右、上、下各為2CM）。標(biāo)題注明學(xué)校、班級、姓名。

2.特色成果展示。

將活動中完成的作品送到政教處，參加評選。也可以課下根據(jù)活動中所學(xué)習(xí)的制作工藝自己再次創(chuàng)作，將作品實物送到政教處，一并參評。3.總結(jié)表彰。

學(xué)校將根據(jù)各班上交研究報告、活動體會及實物作品的情況，評出喇中社會大課堂實踐活動優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人，給予表彰。

學(xué)生社會實踐活動安全預(yù)案

為確保學(xué)生外出活動安全、順利，特制訂安全預(yù)案。

一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張淑德（***）

副組長：張言群、（***）李玉林（***）

成員：高歡（后勤保障***）、何敬茂（醫(yī)務(wù)保障***）、高琦（紀(jì)律保障：***）

第一責(zé)任人：張淑德

第二責(zé)任人：張言群

第三責(zé)任人：李玉林

二、落實安全措施

教師：

（1）活動前政教處給學(xué)生上一堂安全教育課，包括走路安全、乘車安全、飲食安全以及一切行動聽指揮等。

（2）每一小隊落實一位安全小監(jiān)督員，要求小監(jiān)督員一發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象要及時向帶隊老師報告。

（3）出發(fā)前仔細(xì)了解學(xué)生身體狀況，并清點人數(shù)。

（4）活動中，每換一個地方，都要清點人數(shù)；回來時，再清點一遍人數(shù)，方能乘車返校。

（5）各年級段的負(fù)責(zé)人到達(dá)活動點和返回學(xué)校時均要向政教處報告；如有特殊情況，也要在第一時間向校長報告。

學(xué)生：

（1）乘車：A、按排隊順序有秩序上下車、船，不搶座，讓要暈車、暈船的學(xué)生坐前面的位子；B、車、船內(nèi)不走、不喧嘩、不搞游戲、不吃東西，更不得把頭、手伸到車窗外或走出船艙站在船欄邊。

（2）走路：A、未經(jīng)老師同意不得離隊；B、上廁所必須結(jié)伴而行，并有老師或小干部帶領(lǐng)，要同時去，同時回；C、不得靠近危險的地方。

（3）注意飲食衛(wèi)生。

（4）身體如有不適，要及時向老師報告。

三、應(yīng)急措施

1、各年級組負(fù)責(zé)人與校長、書記保持電話暢通；各班負(fù)責(zé)人要與各年級段負(fù)責(zé)人保持電話暢通。

2、衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)保健，隨帶常用急救藥品。

3、如有特殊情況發(fā)生，各年級組負(fù)責(zé)人要在第一時間送學(xué)生到正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)治；在第一時間向校長、書記報告；在第一時間取得與家長的聯(lián)系（班主任要隨帶學(xué)生家長的電話號碼本）。由校長、書記在第一時間向上級有關(guān)部門報告。各年級組負(fù)責(zé)人還要指揮帶班教師妥善組織好其他學(xué)生正常開展活動。

四、以上措施如有未到之處，在現(xiàn)場的老師可隨機應(yīng)變，保證學(xué)生安全。

喇中學(xué)生社會實踐活動應(yīng)急預(yù)案

為強化本次社會實踐活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的 安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

一、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊的各班 主任及帶隊老師組成。組 長：張淑德 副組長：張言群

組 員：李玉林 何敬茂 高歡 彭興茹

二、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

三、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、安全常規(guī)措施。所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，安全常規(guī)措施 前一天必須檢查手機充電充值狀況，確保電量充足，資費充裕。進(jìn)入 社會實踐教育活動目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。分 散自由活動時，要求學(xué)生 12 人一組安排一位老師帶隊，不要個別行 動。每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。

2、因天氣因素變更活動處理：活動前一天了解天氣情況，通知 因天氣因素變更活動處理： 因天氣因素變更活動處理 學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做 出延時、變更處理。針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服 教育工作，妥善處理善后事項。

3、車輛故障處理：活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良 車輛故障處理： 必須更換，否則不得發(fā)車。中途車輛故障，帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障 情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。故障會影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火 機撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下； 如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，副班主任責(zé)清點人數(shù)，班主任負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報 告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。車輛換乘時，帶隊教師維持 好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

4、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害 隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。師生在活動區(qū)域內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院 急救。自帶干糧飲用水，不買無證攤點的食品和飲料，防止食物中毒 事件的發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)中毒情況，立即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

5、學(xué)生走失處理：允許學(xué)生帶手機，師生互留電話號碼，以便 學(xué)生走失處理： 電話聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋 找。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤、電話通知其他帶隊 教師關(guān)注尋找。利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

6、交通事故處理：有嚴(yán)重受傷即刻撥打 120、122，并立即組織 交通事故處理： 搶救。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即 送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全 地點。向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受 傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。立即成立事故處理小組，分 別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、學(xué)生食物中毒事件處理：如果學(xué)生發(fā)生食物中毒事件，帶隊 學(xué)生食物中毒事件處理： 教師及時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度 將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個 人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據(jù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小 組要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。

第三篇：景泰藍(lán)觀后感

參觀景泰藍(lán)的制作

太行小學(xué) 186班 郝時語

今年暑假，我參加了一個中國童軍北京夏令營，活動內(nèi)容非常豐富，游覽參觀了故宮、軍事博物館、八達(dá)嶺長城、清華北大等地。其中，令我印象最深的是參觀景泰藍(lán)的制作。

景泰藍(lán)，又名琺瑯器，是北京著名的傳統(tǒng)特種工藝品。由于它的代表作品有著藍(lán)寶石般濃郁的藍(lán)，高貴華美，所以被稱為“景泰藍(lán)”。它的制作流程一般分為：設(shè)計、制胎、掐絲、點藍(lán)、燒藍(lán)、磨光和鍍金這幾個步驟。

我們首先來到的是制胎車間。擺放在桌上、地上的那些大大小小、形狀各異的銅器一下子映入我的眼簾。我看到那些心靈手巧的叔叔阿姨先把銅片剪成不同的形狀，再用錘子敲打成圖紙上形狀，然后小心翼翼地焊接好。

接著我們來到掐絲車間。只見車間的叔叔阿姨們在安靜地、小心地用鑷子將壓扁了的細(xì)銅絲掐成各種精美的圖案和花紋，再粘在銅胎上。掐絲是個很細(xì)致的活兒，他們個個都很專注，不放過每一根線條，每一個細(xì)節(jié)，絲毫沒有注意到我們的喧鬧。為了不影響他們，我們也連忙壓低了聲音。

之后，我們到了點藍(lán)車間。點藍(lán)可不是光上藍(lán)色哦，它是藝師把事先備好的琺瑯釉料，按照圖紙上所標(biāo)的顏色，一點一點地將琺瑯釉料填進(jìn)焊好的銅絲框架中。

點藍(lán)也完成了，接下來就是燒藍(lán)了。燒藍(lán)就是把胎體放進(jìn)大約800℃的爐中烘燒。燒完了再點，點完了再燒，一般要反復(fù)進(jìn)行四五次，直到整個面都填得平整了。

接下來該磨光了。用粗砂石、黃石和木炭分三次將凹凸不平的藍(lán)釉磨平。經(jīng)過一次次的打磨，胎體就會變得亮多了。

最后一步是鍍金。鍍完金的景泰藍(lán)斑斕奪目、雍容華貴，真是精美啊！

我們紛紛選購了自己喜歡的小藝術(shù)品，留作紀(jì)念。我一邊欣賞著這些美輪美奐的藝術(shù)品，一邊贊嘆我們的祖先是如此的智慧靈巧，我們能不為他們感到驕傲嗎？

第四篇：北京冬奧會觀后感

北京冬奧會觀后感15篇

北京冬奧會觀后感1

我想，大家都在看索契冬奧會吧！就在20xx年2月13日，也就是大年十四的20點05分，即索契冬奧會的第6個比賽日，中國女子短道速滑選手——李堅柔，順利進(jìn)入了女子500米短道速滑的決賽，并一舉獲得了索契冬奧、中國首金。

這枚金牌來之不易，有3位中國選手進(jìn)入半決賽，她們是范可新、劉秋宏、李堅柔。在激烈的半決賽當(dāng)中，成績的選手范可新由于沒能跟上節(jié)奏，意外的摔出了賽道，無緣晉級決賽。而成績不被看好的李堅柔卻依靠自己的實力，穩(wěn)定的發(fā)揮成功晉級決賽，這樣中國所有人的目光都轉(zhuǎn)向了李堅柔，沖金的重?fù)?dān)就落在了她的肩上。

總決賽開始，實力的韓國選手樸勝義以及意大利的方塔娜，英國的克里斯蒂中國的李堅柔。槍聲響起了，由于韓國人搶跑，重新比賽，第二次槍聲響起了，剛自己的搶跑并沒有給韓國人帶來壓力，她依然在第一，而李堅柔在最后。第二個彎道處時，英國克里斯蒂內(nèi)道強行超越意大利方塔娜，使前三名選手全部摔出賽道，而暫列最后一位的李堅柔，則成為一名站住的選手，李堅柔成為冠軍，意大利亞軍，韓國季軍，由于英國選手犯規(guī)在先，因此被淘汰。

有人會說，李堅柔只是撿了個金牌，老天爺幫她。可我并不覺得，我覺得她有實力，要不然她怎么能進(jìn)入總決賽呢？凡是能進(jìn)入總決賽的人，都有實力可能獲得冠軍。所以，中國健兒們加油，下個得冠軍的人可能就是你！

北京冬奧會觀后感2

星期五晚上，爸爸問我：“你知道20xx年北京冬奧會和冬殘奧會的吉祥物嗎?”“一點也不知道啊!”我一臉迷茫地回答道?！澳蔷徒唤o你一個任務(wù)，去了解下吧?！闭f完，我立刻上網(wǎng)去查相關(guān)的資料，原來他們叫冰墩墩和雪容融，我一眼就喜歡上了他們。

冰墩墩是一只來自未來的航天熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，他健康、活潑、可愛。雪容融是一個紅彤彤的燈籠寶寶，她象征潔白、美麗，每當(dāng)有人迷路，她就會伸出援手。

“這是哪兒?這不是四川大熊貓繁殖基地嗎?我怎么又來了?”正當(dāng)我不知所措時，一只身穿透明宇航服的大熊貓走了過來，說道：“海辰，好久不見，你長大很多了啊，跟我一起去北京參加冬奧會吧。”還沒等我反應(yīng)過來，冰墩墩帶著我來到了北京冬奧會國家速滑館，運動員都在熱身，看臺上的觀眾人山人海。這時，雪容融走了過來：“你們倆可算來了，快去換衣服準(zhǔn)備比賽?！薄笆裁幢荣?我只學(xué)過一點點輪滑?！蔽乙苫蟮貑柕馈！爸灰惚M全力了，展現(xiàn)了自己最高的水平和最頑強的斗志就行了?！彼麄儌z異口同聲地說道。于是，我穿上了國家隊服，站到了起跑線上……

“哥哥，起床啦，今天要去踢球啦!”弟弟在我床邊蹦蹦跳跳地叫著，原來剛才我是在做夢呀。雖然20xx年時我才10歲，肯定參加不了比賽，但是我和爸爸媽媽約定好，如果我好好學(xué)習(xí)，就帶我去看北京冬奧會，為運動員加油助威。

北京冬奧會觀后感3

2月20日晚，北京2022年冬奧會閉幕式在國家體育館“鳥巢”舉行。的星光五環(huán)與2022年的“大雪花”主火炬交相輝映，“天下一家”“ONE WORLD ONE FAMILY”滿載美好祈愿，粲然綻放。這晚，“中國式浪漫”再次驚艷世界。

開幕式小雪花來到了閉幕式。在閉幕式上，雪花變成了孩子們手中的燈籠，每一個燈籠里都承載了北京冬奧之火。微火雖微，在孩子們手中卻可以點亮世界！

來自河北保定市阜平縣的馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)再次登臺，他們穿上與開幕式表演時同款不同色的新衣服。衣服上裝飾以中國傳統(tǒng)的“連年有余”的剪紙圖案，用希臘語唱響奧林匹克之歌。

伴著《歡樂頌》的旋律，各代表團(tuán)運動員邁著歡快步伐入場。

中國代表團(tuán)高亭宇肩扛徐夢桃擎旗入場，現(xiàn)場一片歡呼沸騰。高亭宇表示，這樣出場體現(xiàn)的是在更“高”的舞臺上圓“夢”。

從夏奧到冬奧，兩簇奧運之火跨越時空匯聚北京?！半p奧之城”為世界首座，也屬于世界。踐行著更快，更強，更團(tuán)結(jié)的新奧林匹克精神，未來的中國與世界“一起向未來”。

北京冬奧會觀后感4

2022年北京-張家口冬季奧運會第24屆冬季奧林匹克運動會，將在2022年02月04日至2022年02月20日在中華人民共和國北京市和張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷第一次舉辦冬季奧運會，北京、張家口同為主辦城市，也是中國繼北京奧運會、南京青奧會后，中國第三次舉辦的奧運賽事。

北京張家口奧運會設(shè)7個大項，102個小項。北京將承辦所有冰上項目，延慶和張家口將承辦所有的雪上項目。北京成為奧運第一個舉辦過夏季奧林匹克運動會和冬季奧林匹克運動會的城市，也是繼1952年挪威的奧斯陸之后時隔整整70年后第二個舉辦冬奧會的首都城市。同時中國也將成為一個舉辦過五次各類奧林匹克運動會的國家。

20中國北京申辦到了奧運會，對于我以及所有國人來說都是既激動又驕傲的。因為，這是我們中國人心中的“中國夢”。

眼下，北京已經(jīng)申辦成功2022年的冬季奧運會，我想這又是一次展現(xiàn)中國的輝煌和進(jìn)步的。時刻。中國人絕不能錯過這樣一個難得的機會。同時，這也是一次千萬人心中“中國夢”的實現(xiàn)。

在奧運會開幕的那一刻，我的心情異常的激動與興奮。當(dāng)我看到一幕幕精彩的畫面，看到活字印刷，看到一卷卷畫軸，看到漂亮的煙花腳印，我被深深的震撼到了，尤其是看到點燃奧運火炬的那一幕，我禁不住想哭。

北京冬奧會觀后感5

今年的冬奧會在中國的首都北京舉行，冬奧會比賽項目分為7個大項、15個分項和109個小項。北京冬奧會的吉祥物是“冰墩墩”和“雪容融”。

我最喜歡的比賽項目是：自由式滑雪和短道速滑。

中國選手谷愛凌奪得本屆自由式滑雪——女子大跳臺和女子U形池兩項金牌，同時本屆自由式滑雪——空中技巧金牌也被中國選手徐夢桃獲得。

中國選手任子威奪得短道速滑——男子1000米金牌，中國選手武大靖獲得這個項目的第四名。短道速滑——混合20xx米接力的金牌由中國隊摘得。

自由式滑雪的選手谷愛凌，她是一名混血兒，她既是冬奧會冠軍，又是在校讀書的學(xué)霸，為了為國爭光，她放棄美國國籍，加入中國國籍。她取得了兩金一銀的優(yōu)秀成績！谷愛凌姐姐能歌善舞，并且在學(xué)習(xí)和體育方面都表現(xiàn)得這么出色，真是一位天才少女呀！

自由式滑雪選手徐夢桃，今年已經(jīng)32歲，她也得到了金牌！這是她20歲時的夢想，時間已經(jīng)過去了，今年的北京冬奧會上，她終于完成了這個夢想！

短道速滑選手任子威在20xx年2月7日，以1分26秒768的成績奪得這個項目的的金牌。

20xx年2月5日，由任子威、曲春雨、范可新、武大靖和張雨婷組成的中國隊以2分37秒348的成績奪得短道速滑-男女混合20xx米冠軍！

北京冬奧會上有這么多的選手拿到了金牌，為祖國爭光，這與他們平時的努力是分不開的，我要向他們學(xué)習(xí)，努力！奮斗！加油！

北京冬奧會觀后感6

在全球人民期盼下，中國在20xx年舉辦了一個屬于中國的冬奧會。正是因為這場冬奧會，中國成為了全球最吸睛的地方。

立春那天，是北京冬奧會的開幕式。億萬人坐在電視機、電腦，觀看北京冬奧會的開幕式。北京冬奧會的吉祥物是“冰墩墩”和“雪容融”。冰墩墩是披著冰殼的中國國寶大熊貓，雪容融是個中國燈籠寶寶。它們都是中國歷史的文化符號。

今年冬奧會項目非常豐富，每個國家都有自己擅長的項目，比如：德國擅長雪橇，挪威擅長滑雪，荷蘭擅長速度滑冰，美國擅長花滑……而我們中國最擅長短道速滑。

比賽后，當(dāng)我看到中國隊獲得優(yōu)異的成績時，我為自己是一名中國人而無比自豪。比賽時，我大聲呼叫：“加油中國隊，你們一定能贏！”

我心中無比的敬佩那些運動員，他們滑了這么長時間，明明已經(jīng)很累了，卻還一直不停地滑。

谷愛凌能獲得第一名，是因為她從小就極其自律，正所謂“自律者得自由，勤奮者獲成功”。谷愛凌說：“想借助冬奧會實現(xiàn)自己的夢想，同時還希望能向大家展示女性強大的.運動能力。”

谷愛凌姐姐給了我很大的震動。作為一名小學(xué)生，我有無限發(fā)展的機會，我會牢牢抓住這些機會不讓他們跑掉。

北京冬奧會觀后感7

顧名思義，“冬奧會”就是冬天舉辦的奧運會，那自然都是能看到一些冰雪運動的，比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多，我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。

我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會輸?shù)粽麍霰荣悾媸鞘掷щy。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績，才能讓自己的隊占上上風(fēng)。

投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會很理想的到達(dá)指定區(qū)域。在刷子刷了之后，球為什么可以滑得更遠(yuǎn)呢?因為場地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以說，擦冰人是個球的導(dǎo)航儀，呵呵!

隊長負(fù)責(zé)戰(zhàn)略，俗話說“動手動腦”嘛!打球也是這樣的，要有戰(zhàn)略，所以隊長是個文武之人，既會投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀!

投壺還要有始有終，要是前七個球都打好了，對方最后一個球卻讓我方前功盡棄，所以說，不到最后，誰都不要放棄，就是這樣。

最后，我說下自己的感想，人生就像冰球賽場，要是差了分毫的距離，就會失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎(chǔ)，長大才會大有作為。畢竟，“羅馬不是一天建成的”嘛。

北京冬奧會觀后感8

這一天，我坐上了時光飛船來到了20xx年冬天的北京。這一年在這里要舉辦舉世矚目的冬奧會!

我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里有來自世界各地的外國友人。盡管他們有著不同的膚色，說著不同的語言，但是他們的臉上都洋溢著相同的笑容。我看到北京的街道干凈而又寬闊。路上車來車往。路旁的花草樹木欣欣向榮，茂盛又蓬勃。高聳的大樓，繁華的街道，熱情的人們，這一切都向世界展現(xiàn)著我的祖國日益強大和文明友善。我看到運動員們?yōu)榱俗鎳臉s譽努力拼搏。志愿者們的友善和幫助讓每一位來到中國的友人都感到溫暖快樂。冬奧會的舉辦讓世界了解北京，了解我的祖國。此時此刻，我站在這片廣闊的土地上，我真的為我的祖國——中國感到自豪和驕傲!

當(dāng)我在為冬奧會的舉辦欣喜的同時，我也高興的發(fā)現(xiàn)這時的我已經(jīng)十六歲了，我不僅個子長高了，也已經(jīng)從一名小學(xué)生成為了一名高中生。我通過自己的努力進(jìn)入了一所優(yōu)秀的高中學(xué)習(xí)。我在這里認(rèn)識了許多友善的新同學(xué)。我的夢想是成為祖國的棟梁。我正在為了我的夢想努力學(xué)習(xí)更多的知識。我希望以后可以為我的祖國貢獻(xiàn)一份力量。

傍晚的時候，我乘坐時光飛船回到了20xx年。一天的未來之旅結(jié)束了，但我卻更加期待未來的到來。我真心的祝福20xx年在北京舉辦的冬奧會圓滿成功，我也相信七年后的我能通過努力實現(xiàn)我的夢想!

20xx年，祖國冬奧加油!十六歲的自己加油!

北京冬奧會觀后感9

兩金一銀，這是我國滑雪運動員谷愛凌在北京冬奧會上的答卷。輝煌的戰(zhàn)績，使她一戰(zhàn)成名，成為20xx年冬奧之花。

2月8日，在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺的決賽中，谷愛凌前兩輪的成績名列第三。為了實現(xiàn)自己能獲得金牌的夢想，首次參加冬奧會的谷愛凌在最后一輪比賽中拼盡全力，展示出了該項目最高難度動作，即向左偏轉(zhuǎn)，雙周偏軸轉(zhuǎn)體1620，她以完美的動作取得了94。75分的高分，最終奪得該項目冠軍。2月15日、2月18日，在自由式滑雪女子坡面障礙技巧和自由式滑雪女子U型場地技巧的比賽項目中，她分別獲得了亞軍和冠軍的傲人成績。

輝煌成績的背后必定是日復(fù)一日、年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，是一滴滴汗水鑄就了一塊塊金牌。谷愛凌深知要實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大夢想，離不開自己刻苦的訓(xùn)練和堅持不懈的努力。終于，冬奧之花谷愛凌，在北京冬奧會上成功綻放?？吹剿谋憩F(xiàn)，我不禁想起了一句話：命運對勇士低語“你無法抵御風(fēng)暴”，勇士回應(yīng)“我就是風(fēng)暴”。北京冬奧會已經(jīng)閉幕了，但18歲的谷愛凌將繼續(xù)書寫她的青春，書寫中國青春的傳奇。我相信她這支冬奧之花將在下一次冬奧會上再次完美綻放。

谷愛凌姐姐勇于拼搏、不畏艱難的精神，永遠(yuǎn)激勵著我，我將在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她敢于挑戰(zhàn)自我、勇于前進(jìn)的精神！

北京冬奧會觀后感10

中國代表團(tuán)的入場振奮人心。金益冰同學(xué)說，隨著20xx冬奧會中國代表團(tuán)的入場，全場觀眾以及在電視機前久久守候的中國人民都無比激動。在奧林匹克精神的感召下，我們與世界人民攜手共進(jìn)、守望相助、共創(chuàng)美好未來。蓋寧遠(yuǎn)同學(xué)則表示：“當(dāng)五星紅旗經(jīng)各行各業(yè)各族人民之手一路傳遞，最終由解放軍接過，人民的信念與力量凝聚于國旗之中?！?/p>

這是一場非同凡響的開幕式。即使珠玉在前，它仍能憑借簡潔的獨特優(yōu)勢展現(xiàn)出中華民族的精神風(fēng)貌。楊若凡同學(xué)說：“看了本次開幕式，我被祖國人民強大的創(chuàng)造力深深感染，本次冬奧會的理念與中華傳統(tǒng)文化有機結(jié)合，展現(xiàn)了中華民族嶄新的精神面貌和深厚的文化底蘊?！睅熐嫣焱瑢W(xué)則認(rèn)為，冬奧會開幕式讓我們看見了“人民”二字，沒有名人沒有華美的人海戰(zhàn)術(shù)，但每一個貼近人民生活的細(xì)節(jié)都令人動容，二十四節(jié)氣倒計時，迎客松，“燕山雪花大如席”都體現(xiàn)了中國文化之美，而所有代表國組成雪花中的微火，讓我們不由自主地相信我們?nèi)澜缈梢詳y手走向未來，傳承人類文明共同的火炬，生生不息。

北京冬奧會觀后感11

立春是24節(jié)氣之首，象征著春回大地，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。在這美好的節(jié)氣中舉行了冬奧會。

一聽到要開冬奧會，我早早的坐在電視機前，期待著冬奧會的開幕式，我兩眼死死地盯著電視機，首先是升旗儀式，聽著熟悉的國歌，看著軍人們整齊的步伐，心中感到無比的驕傲和自豪。

在臺中間，又形成了一束小草，隨風(fēng)飄揚，這預(yù)示著春天來了，突然，小草聚集在一起，成了蒲公英，屏幕上出現(xiàn)了小男孩，小男孩把蒲公英吹走了，剩下的蒲公英又?jǐn)[成了煙火。

終于迎來了運動員進(jìn)場，在靜靜的等待中，中國隊來了，他們一個個手舉小國旗，那一抹中國紅呈現(xiàn)在了眼前。

接著又舉行了升奧林匹克旗、火炬?zhèn)鬟f儀式……其中我覺得最精彩的就非屬兒童們唱的《雪花》了，“小雪花”（其實是每個國家的牌子）圍成一個圈，成了一個精美的“大雪花”，隨著美妙的歌聲響起，孩子們拿著白鴿的模型，四處“飛”揚，這象征著和平，到了最后，一只“小白鴿”走丟了，旁邊的同伴看見了，連忙牽起她的手一起跟“白鴿們”圍城圍個愛心，這也預(yù)示著我們要團(tuán)結(jié)。

這次的冬奧會開幕式讓我受益匪淺，“更高，更快，更強，更團(tuán)結(jié)，一起向未來。”是奧林匹克的格言，我也要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

北京冬奧會觀后感12

眾所周知從北京舉辦夏季奧運會后，在十四年后的2022年北京再一次舉辦了冬季奧運會！北京也成為了世界上唯一一個雙奧之城！我為我的祖國而感到自豪。

二月四號的冬奧會開幕式上，歷盡六年多的籌辦與準(zhǔn)備，還是這一片熱土，時光輪轉(zhuǎn)，我看到了北京對奧林匹克精神的追求與探索始終未變！

再到二月五號，中國短道速滑隊艱難的奪得首金，范可欣、曲春雨、任子威和武大靖！在男子短道速滑1000米的比賽中，武大靖自知體力不足的情況下為小將任子威開路！我看到了這是中華傳統(tǒng)里特有的傳承！這就是我們常言道：“前人栽樹”而“江山代有才人出”。

最令我印象深刻的是二月八號的女子自由式滑雪比賽。谷愛凌在第二跳發(fā)揮失常的情況下，頂住壓力跳出了空中1620的高難度動作，谷愛凌也成為了世界上第一位做出這個動作女子滑雪運動員！同時也打破了我國在自由式滑雪0的突破！

“三億人上冰雪”的愿景已經(jīng)走向現(xiàn)實，讓我們繼續(xù)攜手走在冬奧會里的“北京時間”，繼續(xù)為我們中國的運動健兒加油、喝彩！

北京冬奧會觀后感13

在歷屆奧運開閉幕式中，中國留下太多震撼世界的作品。

雅典奧運會閉幕式上，琴藝、武術(shù)、戲劇、千手觀音等中國傳統(tǒng)文化集中呈現(xiàn);20北京奧運會開幕式上，千人鼓陣、活字印刷、獨創(chuàng)的點火儀式等表演舉世矚目。

還有為本屆北京冬奧會做鋪墊的平昌冬奧會閉幕式《北京八分鐘》，將傳統(tǒng)文化與LED屏幕、機器人、地面投影、人工智能等科技融合，盡顯中國的新文化、新科技、新成就。

而2022年的冬季，每位踐行了奧林匹克精神的運動健兒們，都是英雄!他們對冰雪運動的熱愛、對至高榮譽的追求，都為這冬末早春，染上了最獨特的亮色。

這16天，我們目睹了運動員們的拼搏努力，我們見證了披荊斬棘的健兒加冕稱王，極限運動秀到讓人炫目，花樣滑冰美到令人詞窮。綿延傳承的冰雪熱情，令這個冬天如此記憶猶新。

相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。

在閉幕式最后，鳥巢響起《友誼地久天長》。

今天，2022北京冬奧會告一段落，各國的運動員們依依惜別。相信他們踏上回程后，會將在這里感受到的溫暖、友誼傳遞至全球各地。

世界大同，天下一家。北京冬奧會兌現(xiàn)承諾，向全世界呈現(xiàn)了簡約、安全、精彩的奧運盛會。

冀望未來，中國的奧運夢想，中國的科技力量，都在繼續(xù)奔赴向更美好、更強大的明天。

北京冬奧會觀后感14

從溫暖到熱情，從感激到惜別，從不舍到希望，時空交匯、高潮迭起，如此一場冬奧會閉幕式，誰能說它不是完美！

這一切的一切，充滿了“小小的感動”，你真的可以再說一次：你永遠(yuǎn)可以相信張藝謀。感謝他將一場世界盛會，真正在收尾時變成了一場屬于全中國、全世界人民的盛會！意大利來了！現(xiàn)代而浪漫的意式冰雪意境！

不得不說，意大利的“雙城壁合，聚力聯(lián)輝”，也給留下了深刻的印象！不斷切換的鏡頭與場景，讓對四年后的冰雪意大利，已經(jīng)把期待度拉滿！而兩位演員與現(xiàn)場不斷交錯的城市與自然的地形圖，不僅顯得科技前衛(wèi)，還契合了“城市與自然共生”的主題，顯得非常時髦，不愧是意大利人！這種猶如視覺大片的特效，真是讓人耳目一新！

最后冰雪散去，隨著閃爍的滿場星光，新的冬奧會會徽出現(xiàn)，典型的意式簡潔設(shè)計，顯得古典又優(yōu)雅，讓人更加期待了！而最后的城市演出，以及兩城市長用中文說的歡迎致辭，都讓人再一次感受到了“世界大家庭”的溫馨。祝四年之后，意大利雙城冬奧舉辦順利！

北京冬奧會觀后感15

人們常說“民族的也是世界的”隨著奧運的臨近，世界各國通過媒體報道和各國運動健兒也來到了奧運村，深切的感受到華夏文明的魅力，感受到中華兒女的熱情，這屆冬奧會中國的傳統(tǒng)文化無處不在，這是一場體育盛會，更是文化的盛會，向世界展示了中國的特色，從場館建設(shè)到服裝獎牌，各種傳統(tǒng)文化韻味的元素與現(xiàn)代設(shè)計完美結(jié)合，展現(xiàn)了萬種風(fēng)格，在世界面前綻放了東方魅力，我們就來說說吧，2022年北京冬奧會，北京主賽區(qū)標(biāo)志性場館，國家雪車雪橇中心叫雪游龍，國家速滑館叫冰絲帶，國家跳臺滑雪中心叫雪如意，是不是不僅設(shè)計充分結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，名字也體現(xiàn)了悠久文化的寓意。

濃濃的中國風(fēng)，驚艷的東方美讓我們驚嘆自然與人文的完美結(jié)合。

綠色奧運一直是我們的理念之一，首鋼滑雪大跳臺不僅是全球第一座永久跳臺，也是冬奧歷首座工業(yè)遺產(chǎn)再利用直接結(jié)合的競賽場館，設(shè)計靈感來自敦煌“飛天”飄帶，2008年奧運會的水立方通過科技手段變身為冰立方，功能與環(huán)保，科技與創(chuàng)新完美的結(jié)合起來，彰顯了我國踐行環(huán)保的能力和實力，身為中國的小學(xué)生更要緊緊跟隨國家的腳步環(huán)保從自己做，多多宣傳環(huán)保踐行環(huán)保。

第五篇：《北京愛情故事》觀后感

《北京愛情故事》觀后感

看完《北京愛情故事》，其實內(nèi)心是無法平靜的，總的來說，劇中幾個除了肥四，有個美滿的歸宿之外，其他人都是以悲劇結(jié)束的。不是不喜歡看悲劇，劇中角色很多都是新人，亮點也不算太多，只是本部電視劇后感覺頗深，在此寫下觀后感。

劇中情節(jié)肯定有很多夸張的情節(jié)在里面，所謂“無巧不成書”嘛，因此在看待劇中情節(jié)還是比較理性的看待的。劇中涉及的面很廣，人物很多，目前看完一遍，可以歷歷在目的有十好幾人。程鋒、吳狄、石小磊、吳魏、肥

四、邵華陽、沈冰、伍媚、楊紫曦、林夏、沈冰她媽媽，這些人還眼前晃動，最后他們經(jīng)歷過這一切，“時間會慢慢過去來結(jié)束”，時鐘它不停在轉(zhuǎn)動，定格在倒計時的最后一秒。只是劇情需要，不能在最后一秒死而復(fù)活，要是那樣就完全戲劇化結(jié)尾。就這一秒貌似給了人一點希望，可是最后那幾個字應(yīng)該給了我們答案，成長，需要付出代價，就看是什么代價而已。

劇中各人物的情節(jié)就不必在此重復(fù)了，只想說的是，林夏說，他們幾個都長大了，只是酸酸的。在看這部電視劇，我關(guān)注兩個人物，一個是石小磊，一個是吳狄。或許在石小磊完全失去沈冰的那一剎那，才意識到自己確實錯了，一路的艱辛，就想通過自我的打拼去找回屬于自我的幸福，去留在北京。一個從窮山溝出來的小伙子，一直生活在程鋒與吳狄的陰影下，特別是程鋒的陰影下抬不起頭。而對程鋒之前的所作所為厭惡至極時，他默默的看著這一切。

在這樣的環(huán)境下生活七年，心理已經(jīng)發(fā)生扭曲，在老鄉(xiāng)的壓榨下，更是認(rèn)為，自我的明天沒有希望。外界沒有錢還談什么女朋友??！這樣的言語一直刺痛著他。在反復(fù)的經(jīng)受煎熬之后，給出的一個機會，用出賣愛情來換回面包，之后是徹底的陷入其中。這個角色讓我想起《蝸居》里面的海藻，為了姐姐的房子最后做了宋思明的小三，或許海藻的結(jié)局是切除子宮，永遠(yuǎn)失去了做母親的權(quán)利，這結(jié)局或許還是算好的，至少沒有被淪落街頭或者繼續(xù)淪落下去。最后劇情中要是沒有宋思明這樣的“貴人”，或許海萍的結(jié)局會慘得多，蝸居，長時間的生活在城市的邊緣。而石小磊給了一次展現(xiàn)自我的機會，沒有把握住自我，他在放棄沈冰之后，是完全不知道自己想要什么，或許說是他現(xiàn)在擁有的物質(zhì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他曾經(jīng)想要的了。在喪失物質(zhì)追求之后，友情不再，愛情沒了。生活中已經(jīng)沒有他感興趣的或者值得他在乎的了?；蛟S像劇中說的那樣，報復(fù)成為生活的全部。

在自首前丟到自我的錢包，留下曾經(jīng)沈冰的一張照片，曾經(jīng)深愛自己的女孩，也是自己深愛的女孩，自我的行為徹底讓這一切失去了，留下回憶來過完剩下的歲月……

劇中吳狄，我是很想扁的一個角色。伍媚，想給自己最后一次機會，可是他的不回頭也徹底的失去了。在感情問題上模糊不清，傷害著幾個人，而這些人被徹底的傷害了?；蛟S吳魏認(rèn)為他弟弟是無敵的，生活如此簡單快樂，可是這樣的反復(fù)在現(xiàn)實中經(jīng)得起折騰嗎？對于伍媚來說，離開或許才能真正的在幾個人的糾結(jié)中走出來。感情如此的左右不定，很難相信之前經(jīng)歷的是愛情。

時間貌似有點晚，就不再分析下去了，祝各位情人節(jié)快樂！

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