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      2011年戴埠初中醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

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      第一篇:2011年戴埠初中醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

      2011年戴埠初中醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

      學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生,努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

      一、認(rèn)真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀條件,為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境,衛(wèi)生室協(xié)助值周老師做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比。按照學(xué)校安排定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。

      二、積極進(jìn)行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦健康教育專欄6期,利用廣播進(jìn)行健康教育3次。針對(duì)青春期學(xué)生的生理心理問題,在初二年級(jí)6個(gè)班開設(shè)青春期衛(wèi)生知識(shí)講座。為預(yù)防兒童高血壓,在初一年級(jí)進(jìn)行了血壓抽查。通過這些活動(dòng)的開展,解決了學(xué)生在成長道路上的困惑,讓學(xué)生能全身心的投入學(xué)習(xí)。

      三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)食堂巡視工作,督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作,建立健全食堂消毒、驗(yàn)收檔案,做到明確分工、責(zé)任到人。堅(jiān)持索證、驗(yàn)證、記錄等制度,嚴(yán)把采購關(guān)、食品加工、儲(chǔ)存、流通關(guān)等。督促有關(guān)人員做好飲用水的供應(yīng)工作,做到衛(wèi)生、足量。同時(shí)做好對(duì)食堂職工上崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和食堂工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

      四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié),做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識(shí)。在今春季部分地區(qū)流行“手足口病”期間,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)了對(duì)“手足口病”的監(jiān)測(cè),實(shí)行每日晨檢,做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴(yán)加管護(hù)。做好因病缺課學(xué)生統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

      五、盡力為老師的健康服務(wù)。一線的老師工作都很辛苦,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中,但有時(shí)卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),如給老師們量血壓,跑計(jì)生部門索要計(jì)生藥具,向女教師介紹婦女病的防治知識(shí)等。

      六、配合防疫部門做好學(xué)生體檢。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查并建立學(xué)生健康檔案。為預(yù)防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后,針對(duì)個(gè)別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生,積極與家長聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

      七、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動(dòng),意外傷害在所難免;校園中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治,也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。有疑難問題及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)院并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。

      回顧一年來的工作,取得了一些成績,但也還存在不少問題。在新的一年里,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè),增強(qiáng)計(jì)劃性,堅(jiān)持科學(xué)性,突出教育,著眼預(yù)防,為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

      溧陽市戴埠初中

      二0一一年十二月五日

      第二篇:戴埠學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      今天2013年12月20日,我有幸參加了溧陽市戴埠中心幼兒園組織的《本土資源“思善”文化在園本課程中的開發(fā)利用》專題培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)間不僅安排的緊湊而且內(nèi)容非常豐富,有對(duì)于“思善”文化的理念詮釋的講座研討,中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《送白芹》、大班科學(xué)活動(dòng)《泡茶小實(shí)驗(yàn)》。中班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)做小客人》、大班社會(huì)活動(dòng)《兔八哥歷險(xiǎn)記》、混齡合作游戲《“爸媽”去哪兒》、大班音樂活動(dòng):《喝茶嘍》。雖然是短短的半天學(xué)習(xí),但我感觸頗深,給了我不小的觸動(dòng)和深深的理論引領(lǐng),真是受益匪淺。看的越多,接觸新鮮的事物越多,越發(fā)覺得需要學(xué)習(xí)的東西就越多,現(xiàn)就學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下:

      一、課堂示范,我的反思

      感悟最深的是混齡合作游戲《“爸媽”去哪兒》,整個(gè)課堂給我感覺親切、自然、輕松,充分體現(xiàn)了教師較高的綜合素質(zhì),處處滲透著教師的教育機(jī)智。剛開始佳佳老師直接播放音樂“爸爸去哪兒”,是先讓幼兒有所熟悉感,憶起最近熱播綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”及里面的人物和闖關(guān)的形式等等。這樣的導(dǎo)入幫助幼兒更快適應(yīng)角色并迅速組建“家庭”,整個(gè)互動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒仔細(xì)思考認(rèn)真傾聽“家庭成員”意見的習(xí)慣和照顧寶寶的責(zé)任感。在讓幼兒接受任務(wù)闖關(guān)的過程中,體現(xiàn)了蔣文華老師問題的啟發(fā)性,她在闖關(guān)前先說好要求及注意點(diǎn),啟發(fā)幼兒思考如何全家三個(gè)人全部通關(guān),并讓幼兒說說在此過程中如何保護(hù)其他家庭成員。給我留下映像最深刻的橋段有蔣文華老師與幼兒互動(dòng)的機(jī)智、互動(dòng)的智慧,她能做到“讓幼兒在課堂中快樂的喜歡動(dòng)腦子”。其中,當(dāng)藍(lán)隊(duì)寶寶在“過河”時(shí)不幸被其“爸爸媽媽”遺忘時(shí),蔣文華老師用非常激動(dòng)的語氣提醒藍(lán)隊(duì)“爸媽”,讓他們想辦法來救,這舉動(dòng)體現(xiàn)了問題有層次性,更體現(xiàn)出蔣文華老師教態(tài)自然真實(shí),一點(diǎn)不做作,能積極帶動(dòng)小朋友適時(shí)的解決問題。在最后小結(jié)各隊(duì)過河的辦法,讓幼兒自己展示正確的方法并做適當(dāng)?shù)男菹⒁员阕鲎詈笠惠喌呐蕩r取禮物。蔣文華老師利用班里出色孩子的表現(xiàn)來帶動(dòng)其他孩子的行動(dòng)能力,這是我應(yīng)該學(xué)的地方。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課時(shí)經(jīng)過反思、實(shí)踐、再反思的實(shí)踐過程形成的,滲透著每位老師的辛勤汗水,作為青年教師的我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

      二、講座研討

      由花惠娟、謝豫、朱春梅組織的“思善”文化理念詮釋的講座研討圖文并茂,她們結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)講了很多關(guān)于“思善”文化理念的詮釋。首先讓我明白了幼兒育德是關(guān)乎當(dāng)?shù)匕l(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。關(guān)乎提高公民思善(教育是基礎(chǔ))。是兒童個(gè)體全面和諧健康發(fā)展的一個(gè)教育標(biāo)志。嬰幼兒時(shí)期是道德行為養(yǎng)成的關(guān)鍵期,從娃娃抓起可以事半功倍。家庭和學(xué)前教育公共機(jī)構(gòu)是人們接受道德最早的地方。再次,朱春梅老師一一舉例了教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,其中還出示PPT播放園內(nèi)環(huán)境布置,讓我們老師觀看并解說。其觀點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容有點(diǎn)“虛”,追求單一的德育內(nèi)容,讓教師們進(jìn)一步思考,從身邊環(huán)境引導(dǎo)關(guān)愛,體驗(yàn)思善。在最后請(qǐng)全體老師給開展的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家各抒己見。

      通過這次外出學(xué)習(xí),我開闊了視野,同時(shí)對(duì)照自己的教學(xué)活動(dòng),找出了工作中的不足?!八街?,可以攻玉”,別人成功的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該善于汲取和發(fā)揚(yáng),不斷提高我們的教學(xué)水平,進(jìn)而提高幼兒園的教育質(zhì)量,這就是我此行的最大收獲!

      第三篇:洋埠初中少先隊(duì)工作總結(jié) - 副本

      2012洋埠初中團(tuán)委工作總結(jié)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家上午好!2012,我校團(tuán)委緊緊圍繞工作計(jì)劃,注重細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,帶動(dòng)全體團(tuán)員全面加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育,本著“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)合一、全面發(fā)展”的原則,注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳工作,使共青團(tuán)的工作有了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

      大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

      2、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

      3、做好國旗下講話工作,利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題。

      4、做好團(tuán)隊(duì)的銜接工作。高年級(jí)學(xué)生的思想、品行對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說是一種榜樣,而低年級(jí)學(xué)生的天真無邪,同樣也會(huì)感染周圍的高年級(jí)學(xué)生,我校根據(jù)辦學(xué)體制優(yōu)勢(shì),勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)的三個(gè)銜接:組織銜接、心理銜接、教育銜接。由校團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員總輔導(dǎo)員,定期給少先隊(duì)員們進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)講解,選拔一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加少年團(tuán)校,并推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入團(tuán)組織。

      二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      抓好學(xué)生行為常規(guī)是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

      1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持初中學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

      2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,團(tuán)隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

      3、主題板報(bào)評(píng)比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

      三、舉行主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效。

      為提高德育工作效果,本學(xué)期,團(tuán)委通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

      九月份:

      (1)組織團(tuán)員觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》,做好始業(yè)教育。(2)我校結(jié)合《初中生守則》和《初中生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

      (3)開展慶?!敖處煿?jié)”黑板報(bào)評(píng)比,培養(yǎng)團(tuán)員宣傳的能力,同時(shí)加強(qiáng)感恩教育。

      十月份:(1)“國慶節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比,做好宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。

      (2)各團(tuán)支部學(xué)習(xí)黨史、《黨章》。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史。(3)開展校第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)團(tuán)員體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

      (4)組織學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育,并積極參加衛(wèi)生環(huán)保工作。十一月份:

      (1)組織初一進(jìn)步學(xué)生參加團(tuán)校學(xué)習(xí);

      (2)我校積極組織愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的愛心教育。(3)成立“國學(xué)”學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)思想道德教育。

      (4)開展法制講座活動(dòng),增強(qiáng)法制意識(shí)。做好法制教育板報(bào)工作。

      十二月份:

      (1)開展消防疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。

      (2)聽取感恩教育主題活動(dòng)報(bào)告,用文字記錄下自己生活中感恩的點(diǎn)滴故事。

      (3)月底開展圍繞“國學(xué)”舉行元旦文藝匯演。(4)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),做好班級(jí)文化宣傳教育。

      四、開展各種體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

      開展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。在本學(xué)期以來,每天都有“陽光體育”活動(dòng)。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如,七、八年級(jí)學(xué)生有排球比賽,九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、乒乓球、跳長繩、長跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

      五、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

      德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

      總之,一個(gè)學(xué)期以來,我校共青團(tuán)取得的成績?cè)谏霞?jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的團(tuán)委工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用團(tuán)委的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高團(tuán)委工作成績,把我校團(tuán)委工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的團(tuán)委工作更加精彩!

      洋埠初中團(tuán)委 2012.12.30

      第四篇:醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

      醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

      本學(xué)年衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

      一、明確指導(dǎo)思想。學(xué)校衛(wèi)生健康是學(xué)校的一項(xiàng)穩(wěn)定性工作,學(xué)校醫(yī)務(wù)室本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終以“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,保障師生的身體健康,為學(xué)校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序。

      二、認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作

      1、本學(xué)期,按照疾控中心的要求,在醫(yī)務(wù)室工作中認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課上報(bào)工作,主要是針對(duì)本學(xué)期流行的腮腺炎。指導(dǎo)、督促全校35個(gè)教學(xué)班每天定期消毒并做好記錄,堅(jiān)持晨檢記錄上報(bào)工作,因?yàn)槌繖z工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,督促班級(jí)開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)學(xué)生的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)學(xué)生能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。

      2、在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,利用廣播、傳單進(jìn)行宣傳教育,在廣播講座中如冬季常見病的預(yù)防,紅眼病的預(yù)防等。讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。積極采取有效措施,加強(qiáng)流感、水痘、腮腺炎(發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)、疾控中心、教育局)等疫情預(yù)防控制工作并及時(shí)上報(bào)與管理。定期做好環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生檢查工作。

      3、對(duì)傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級(jí)教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對(duì)傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理, 對(duì)傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百,竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對(duì)不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級(jí)匯報(bào),共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學(xué)生的健康。

      在日常生活中會(huì)繃緊安全這跟弦,防止意外事故的發(fā)生。還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行安全教育。在健康課上,針對(duì)學(xué)生年齡小,給他們講述熱愛祖國,尊敬師生,孝敬父母,等愛國教育工作。

      三、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

      1、我校學(xué)生多,場(chǎng)地相對(duì)狹窄,本期由于學(xué)生追打等原因造成的傷患,所以有必要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理;

      2、存在帶?。▊魅静∥从?fù)學(xué)的情況,今后要加強(qiáng)與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大,經(jīng)努力,已大有改善;

      在這學(xué)期的工作中,我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。在今后的工作中我會(huì)更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,爭取更大的進(jìn)步。

      第五篇:醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

      江門市第一中學(xué)景賢學(xué)校

      醫(yī)務(wù)室總結(jié)

      江門市第一中學(xué)景賢學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,學(xué)習(xí)常見疾病的預(yù)防知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開放衛(wèi)生室,為本校師生提供簡單治療,處理簡單皮外傷和轉(zhuǎn)診工作;協(xié)助中小學(xué)衛(wèi)生保健所定期進(jìn)行健康檢查,建立學(xué)生健康檔案;監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生,努力為提高師生的健康水平服務(wù)?,F(xiàn)簡要總結(jié)去年以來的醫(yī)務(wù)室工作。

      一、健康教育:

      1、按照學(xué)校的課程,全校開展衛(wèi)生課,一學(xué)期進(jìn)行一次書面考核,用隨機(jī)抽查的形式,合格率100%。教學(xué)內(nèi)容主要是:生活方式對(duì)健康的影響、艾滋病的預(yù)防、病毒性肝炎、預(yù)防意外傷害、口腔衛(wèi)生、青春期身心健康等等。學(xué)生在學(xué)校每年的學(xué)術(shù)節(jié)上,表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)掌握得較牢固,興趣較濃厚

      2、利用廣播、墻報(bào)、派發(fā)資料進(jìn)行健康宣傳25次以上,特別是傳染病的預(yù)防知識(shí),其中有紅眼病、急性腸炎等預(yù)防。

      3.學(xué)生健康行為在政教處的監(jiān)督、協(xié)助下,基本做到學(xué)生頭發(fā)、指甲整潔,面部干凈、衣著整潔。

      二、健康監(jiān)測(cè):

      1、每年協(xié)助組織全校學(xué)生進(jìn)行體檢,了解學(xué)生的健康概況,統(tǒng)計(jì)分析出我校學(xué)生健康的總體資料,建立學(xué)生健康檔案工作。

      2、呼吸道傳染病的防控工作:與各班班主任密切聯(lián)系以及門診觀察追蹤等方式了解學(xué)生健康情況,給各班和宿舍發(fā)放體溫計(jì)和相關(guān)知識(shí)的資料,及時(shí)對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查;在教室消毒,晨檢等措施預(yù)防疫情發(fā)生。我校沒有出現(xiàn)相關(guān)病例。

      三、醫(yī)務(wù)室工作:開放衛(wèi)生室,為廣大師生提供簡單醫(yī)療服務(wù),特別是學(xué)生軍訓(xùn)期間處理急診和轉(zhuǎn)診工作,同時(shí)為師生測(cè)量血壓,宣傳高血壓的預(yù)防知識(shí)。

      四、食堂衛(wèi)生監(jiān)督:參加相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)文件,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和食堂工作者傳達(dá)文件知識(shí)與精神。每天堅(jiān)持日常的食堂衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)存在問題大膽提出并請(qǐng)其改正,提高食堂的衛(wèi)生水平,保證食堂衛(wèi)生。我校無發(fā)生食物中毒事件。

      五、學(xué)習(xí)培訓(xùn):為了更快地教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,校醫(yī)不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,不斷地拓展個(gè)人才能。如2012年4月參加江門市食品安全中級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

      我校將進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè),增強(qiáng)計(jì)劃性,堅(jiān)持科學(xué)性,突出教育,著眼預(yù)防,為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

      江門市第一中學(xué)景賢學(xué)校醫(yī)務(wù)室

      2012年11月1日

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