第一篇：貴南縣第二寄宿制小學(xué)2012年春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

貴南二小少先隊(duì)

工 作 計(jì) 劃

2012年

2月

貴南縣第二寄宿制小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、社會實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、集體榮譽(yù)感和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

工作目標(biāo)

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室內(nèi)外要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。在道德規(guī)范方面做到：“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、抓好常規(guī)工作，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。遇到問題及時反饋。以少先隊(duì)員的先進(jìn)性為契機(jī)，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造溫馨和諧校園。

3、安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

安全教育，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱。

4、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，引導(dǎo)隊(duì)員樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

5、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園。

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。引導(dǎo)學(xué)生樹立“閱讀讓我的未來更精彩”的理念。優(yōu)化校園文化環(huán)境，校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。

工作安排

二月份：制定工作計(jì)劃

三月份：弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)和諧貴南

1、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置，更換櫥窗、板報(bào)等。

2、發(fā)一篇向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議書。

3、組織一次向雷鋒學(xué)習(xí)的主題團(tuán)（隊(duì)）會。

4、看一場反映雷鋒精神的電影。

5、傳唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲。

6、和留守兒童“手拉手心連心”活動。

7、3.12植樹節(jié)前后，組織開展“六個一”活動，即：養(yǎng)一盆花草，認(rèn)養(yǎng)一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報(bào)，講一口文明語。（每位隊(duì)員可自主選擇其中2—3項(xiàng)活動參加）開展“綠色暢想”主題活動。

四月份：革命烈士在我心

1、每位隊(duì)員讀一本愛國主義書籍，講一個革命先烈的故事。

2、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。3、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環(huán)保教育活動。

4、開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。

五月份:紅色五月促我學(xué)

1、開展“紅五月”—“小能手”手工技能賽。

2、“六一”活動準(zhǔn)備。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。

4、開展立小之星評比活動。六月份：：快樂成長共飛翔

1、舉辦第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重慶?！傲弧眱和?jié)。

2、開展“立小之星”評比活動，評比 “優(yōu)秀小記者、播音員、等。

3、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、出一期黑板報(bào)，主題：我們的節(jié)日 七、八月份： 假期社會實(shí)踐活動。

貴南縣第二寄宿制小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年2月

第二篇：2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)春季詳細(xì)工作計(jì)劃

2012年春季學(xué)期少先隊(duì)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以 ?勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展? 的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊(duì)活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有?星?可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開展少先隊(duì)專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行

投稿、參賽。

2.開展?輔導(dǎo)員?專題經(jīng)驗(yàn)交流會。

3.開展隊(duì)活動方案評比，開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。

具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1.開學(xué)典禮

2.寒假生活交流會

3.定計(jì)劃、定目標(biāo)

三月份：

1.開展?爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日?活動

2.?我讓媽媽露笑臉?慶祝三八節(jié)主題活動

3.文明禮儀知識普及活動?文明禮儀我先行?紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動

4.全國安全教育日活動

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.?不文明現(xiàn)象?觀察活動

3.全體師生開展?講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣?的活動。

五月份：火紅五月 燃燒激情

1.做好?5.12?應(yīng)急演練

2.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動。?三個一?包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進(jìn)行一次義務(wù)

勞動；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

六月份： 快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風(fēng)采展示活動

2.總結(jié)表彰

3.?家庭禮儀?調(diào)查活動

第三篇：2012——2013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、工作重點(diǎn)：

（一）、抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。

1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2）、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3）、繼續(xù)開展“中隊(duì)板報(bào)”活動。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

4）、繼續(xù)開展“主題隊(duì)會觀摩” 活動。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會形式和隊(duì)活動的程序，明確隊(duì)活動的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。

5）、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期每周四早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實(shí)效。

（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊(duì)員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊(duì)員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠(yuǎn)為隊(duì)員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作。

三、主要工作安排：

二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊(duì)員。

1、寒假實(shí)踐活動總結(jié)，制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)典禮工作。

2、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

3、xx文明行系列活動。

4、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

5、慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

7、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊(duì)員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、讀書格言書簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進(jìn)步的關(guān)系。

5、主題班隊(duì)活動觀摩活動。

6、少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文評比活動。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊(duì)員。

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。

第四篇：小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作

計(jì)劃

來源：上教院附小

作者：上教院附小

發(fā)布時間：2008-03-04

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，以實(shí)際行動迎接區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會的勝利召開。2008年少先隊(duì)工作的主要思路是：圍繞中心工作、服務(wù)素質(zhì)教育，夯實(shí)隊(duì)建基礎(chǔ)、強(qiáng)化活動研究。

提升我校少先隊(duì)整體工作水平，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。

二、具體要求

(一)、突出少先隊(duì)獨(dú)特文化，加強(qiáng)思想道德教育。

1、廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞全面建設(shè)小康社會的大局，抓住“六一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日和改革開放30周年、2008北京奧運(yùn)會、召開團(tuán)十六大等重要契機(jī)，深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進(jìn)一步把祖國發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來?！傲弧逼陂g集中開展“祖國發(fā)展我成長·紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動。

2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實(shí)踐體驗(yàn)活動為主要途徑，在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。鼓勵各地充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新開展活動，形成一批有影響力的地方品牌。

3、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊(duì)首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動，教育引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步增進(jìn)對黨的感情，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會主義理論體系。

（二）、完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系，優(yōu)化少先隊(duì)激勵機(jī)制。

規(guī)范一級雛鷹獎?wù)碌臓幷?、考章、頒章過程，切實(shí)發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評價和激勵手段。

1、通過校內(nèi)主陣地，加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章，一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊(duì)的爭章計(jì)劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的能力，達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎?wù)?；還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級少先隊(duì)組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?。其次是依托學(xué)科爭章，一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科，一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科，或根據(jù)學(xué)科特色定章；一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實(shí)踐課中，或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評價機(jī)制，或?qū)⑿１菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一起。

2、整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，積極探索少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理新機(jī)制。利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭章活動。

學(xué)校設(shè)立的一星級雛鷹獎?wù)?，要服?wù)于學(xué)校德育的評價體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校積極拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋樱M(jìn)行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的文明班級競賽納入到獎?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項(xiàng)章目，以中隊(duì)為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，力爭在輔導(dǎo)員待遇落實(shí)、考核管理等方面有所突破。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點(diǎn)組織開展好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗(yàn)營。加強(qiáng)對學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的《綱要》實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)，并相應(yīng)納入到教師繼續(xù)教育序列中。

一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分7個年級的要求，本學(xué)期舉行2次校級中隊(duì)觀摩課。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動，就一至六年級各年段的工作內(nèi)容進(jìn)行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進(jìn)。

二是抓評優(yōu)。積極參加上城區(qū)少先隊(duì)活動案例評優(yōu)、（分大隊(duì)、中隊(duì)活動實(shí)施案例評比）舉辦最佳隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽。結(jié)合區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會召開表彰上城區(qū)十佳校外輔導(dǎo)員、十佳少先隊(duì)員、紅旗大隊(duì)、特色中隊(duì)、假日小隊(duì)、示范隊(duì)室、全團(tuán)帶隊(duì)、關(guān)心與支持少先隊(duì)工作集體等先進(jìn)集體和個人。

結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，進(jìn)一步吸納家長、大學(xué)生、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員，完善“伙伴快樂成長營”志愿者人才庫建設(shè)，積極探索少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理新機(jī)制。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)。依托省、市、區(qū)各級少先隊(duì)工作學(xué)會，組織實(shí)施“輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展的機(jī)制研究”少先隊(duì)“十一五”課題研究，開展少先隊(duì)貫徹《綱要》活動案例評選活動，舉辦專題研討和論壇活動，承辦杭州市少先隊(duì)工作學(xué)會第二十次年會。

以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（四）運(yùn)用快樂體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動。

1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展“手拉手游戲節(jié)”活動。通過“手拉手游戲節(jié)”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中發(fā)揮隊(duì)員動手實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2、繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動”，深化節(jié)約資源“四個一”活動。深入推進(jìn)與國土資源部門、環(huán)境保護(hù)部門聯(lián)合開展的“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動。加強(qiáng)對少先隊(duì)員環(huán)保意識的指導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，廣泛開展活動，充分發(fā)揮“李四光中隊(duì)”和“地球小衛(wèi)士”的示范作用。

3、積極開展雛鷹回收公司活動，以“以物換物 變廢為寶”主題活動為載體，并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價值，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的辦法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。有效籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。

4、以開展“爭創(chuàng)文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生”的活動為指導(dǎo)，通過學(xué)生所喜聞樂見的活動開展，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好少先隊(duì)員文明禮儀養(yǎng)成教育，將思想道德建設(shè)與禮儀養(yǎng)成教育結(jié)合起來。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。通過多種方式和途徑，在校園提醒、檢查、督促，教育不文明行為，讓其在校園無處藏身。

（五）努力加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織影響力。

1、重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校建設(shè)，充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督員工作，每周五進(jìn)行檢查項(xiàng)目的反饋。堅(jiān)持公平、公開，及時、準(zhǔn)確的反映班容班風(fēng)、使學(xué)生的文明行為規(guī)范落到實(shí)處。

三、逐月工作安排

2月25日——3月：

教育主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步

工作思路：本月是新學(xué)期的第一個月，學(xué)校少先隊(duì)?wèi)?yīng)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃，同時，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己制定新學(xué)期計(jì)劃。三月，春意漸濃。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國際勞動?jì)D女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時機(jī)，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本班實(shí)際，重點(diǎn)抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。工作重點(diǎn)：

1、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、校園、教室環(huán)境布置。

3、培訓(xùn)少先隊(duì)值日干部，恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)檢查工作

4、鼓樂隊(duì)開始有計(jì)劃的進(jìn)入訓(xùn)練。

5、各班開展以“文明禮儀” 教育為主題，開展各項(xiàng)教育活動。6、3月12日植樹節(jié)，組織隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)綠地，開展植綠護(hù)綠活動。

7、綜合實(shí)踐活動——五年級學(xué)軍

4月： 教育主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神

工作思路：利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時代特點(diǎn)，進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時機(jī)。工作重點(diǎn)：

1、組織一次春游活動。清明前夕，組織師生祭掃革命烈士墓，并對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動，做保護(hù)地球小主人”活動。

3、舉行?！笆掷帧钡谌龑觅Q(mào)易節(jié)活動。

4、組織校鼓號隊(duì)加緊訓(xùn)練。

5、以中隊(duì)為單位進(jìn)行雛鷹考章、頒章，以此激發(fā)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感。（每周三談話課）

5月：

教育主題：熱愛勞動、講究衛(wèi)生

工作思路：五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛勞動月”，又被稱為“紅五月”。以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題。工作重點(diǎn)：

1、以班為單位開展以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展“手拉手游戲節(jié)”活動前期準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練，迎接市鼓號隊(duì)檢閱大賽。

3、月初各班以“紅五月”為主題出一期板報(bào)，并進(jìn)行評比。

4、參加區(qū)“伙伴快樂成長營”春假活動

5、綜合實(shí)踐活動——六年級學(xué)農(nóng)

6.7月：

教育主題：歡慶“六一”，迎接期末

工作思路：六月一日是國際兒童節(jié)，對學(xué)生來說，是一個好日子。學(xué)校大隊(duì)部以“祖國發(fā)展我成長·紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動。另外，七月接近期末時，校大隊(duì)部應(yīng)發(fā)動學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。工作重點(diǎn)：

1、“祖國發(fā)展我成長·紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動

2、區(qū)火炬銀獎考評

3、六年級畢業(yè)典禮

4、期末做好優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員等的評選工作

5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。

第五篇：小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃_

水口小學(xué)2015---2016學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是：以“立德樹人”為宗旨，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建幸福校園。加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

一、加強(qiáng)愛國主義思想教育

加強(qiáng)精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。

二、組織豐富多彩的班隊(duì)活動

少先隊(duì)是向少年兒童進(jìn)行思想教育的重要陣地。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，結(jié)合實(shí)際，開展少先隊(duì)活動，有助于豐富少先隊(duì)活動內(nèi)容，提高少先隊(duì)工作成效。

（一）3月“學(xué)雷鋒月”，深入開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)賴寧等少年英雄活動，引導(dǎo)隊(duì)員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長。

（二）結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開展各色教育活動，例如結(jié)合“全 1 國中小學(xué)生安全教育日”開展防性侵安全教育；結(jié)合“世界讀書日”開展鼓勵學(xué)生多讀書的活動；結(jié)合兒童節(jié)給孩子創(chuàng)造展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺等。

三、加強(qiáng)隊(duì)的建設(shè)和管理

（一）本學(xué)期升旗手要進(jìn)行換屆，重新培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員，著裝升旗，讓升旗儀式更規(guī)范、更莊嚴(yán)。

（二）從各班中選出好動、樂感強(qiáng)、協(xié)調(diào)的學(xué)生進(jìn)行腰鼓和軍鼓的訓(xùn)練，正式成立學(xué)校的腰鼓隊(duì)和軍鼓隊(duì)，豐富校園文化。

（三）加強(qiáng)對升旗儀式小主持人的訓(xùn)練，提升語感，增強(qiáng)應(yīng)變能力。

四、狠抓大隊(duì)部干部值周值日工作

大隊(duì)部干部值日值周職責(zé)要明確，其責(zé)任為：檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況；管理和記載衛(wèi)生紀(jì)律行為；督促檢查安全情況；以及及時公布各項(xiàng)記載結(jié)果。

六、活動安排

(一)三月份：

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和一日常規(guī)。

3.開展3月“雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”系列活動：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題對活動課，發(fā)揮集體主義大掃除，進(jìn)社區(qū)義務(wù)清潔活動，觀看雷鋒電影，“校園小雷鋒”表彰活動。

4.結(jié)合3月12日 植樹節(jié)，宣傳綠色環(huán)保。

5.“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育。

（二）四月份：

1.“世界讀書日”好書推薦手抄報(bào)評比活動。

2.新旗手和新校值日生培訓(xùn)。

3.社會實(shí)踐活動。

4.班級組織一次以“我與地球同在”主題班會。

（三）五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展“勞動最光榮”主題教育

2.法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育；

（四）六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。

2.圍繞“父親節(jié)”開展感恩教育主題班會。

3、少先隊(duì)工作總結(jié)。

2015---2016學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)工作

水口小學(xué)少先隊(duì)

2016年2月25 5