第一篇：四真主題教育總結(jié)

全鎮(zhèn)范圍開展的“四真”主題教育的實施意見，我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，并對照自身工作展開自查整改。

真誠溝通方面，我做到主動和上級的經(jīng)信局、科技局、統(tǒng)計局等各線保持緊密聯(lián)系，及時掌握上級部門的相關(guān)工作動態(tài)，及時反饋上級部門下達(dá)的工作。作為辦公室工作人員，能夠及時和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況，遇到自己不能解決的問題，及時反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)知曉。平時能夠利用網(wǎng)絡(luò)微博、微信等發(fā)布信息，并@領(lǐng)導(dǎo)廣播出去。

真心擔(dān)責(zé)方面，堅決遵守省里的“四條禁令”和我鎮(zhèn)開展的精細(xì)化管理，熱愛自身崗位工作，熟練掌握自身工作的相關(guān)知識，對一些新出臺的政策、新增的工作能及時學(xué)習(xí)并予以運用。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于有時間要求的工作都能提前完成任務(wù)。

真抓落實方面，由于辦公室上級部門較多，考核任務(wù)也較重，能夠每月核對考核進(jìn)度，及時調(diào)整和催促企業(yè)抓時完成任務(wù)，不僅要完成考核任務(wù)，更要做到每項加足分，做到最好。平時注重自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，對不甚了解的新鮮事物及時和上級部門溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)做到心里有數(shù)，能夠相對獨立完成自己手頭工作，盡量不讓領(lǐng)導(dǎo)為自己未能及時完成工作而分神出力。配合組織部做好黨建工作，在完成政府星工作的同時把黨建工作作為“重頭戲”來抓。

真情服務(wù)方面，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，作為一名預(yù)備黨員更要做好，向老黨員同志學(xué)習(xí)。我在工辦主要負(fù)責(zé)科技項目申報、投資數(shù)據(jù)統(tǒng)計，平時都需要走訪企業(yè)，了解申報情況、跟蹤投資進(jìn)度，無論入企或在辦公室都能做到熱情待人，把笑臉留給群眾，無論是打電話、當(dāng)面接待都一個樣，努力服務(wù)好每一個群眾。

針對“四真”主題教育的實施意見，我有些方面還做得不夠好，在接下來的工作中，努力做得更好。

工辦 余紹煥

第二篇：四主題教育方案

《珍惜時間》主題教育方案

活動班級:四年級三班 活動時間:2018年3月26日 活動目的:

1、教育學(xué)生珍惜時間，認(rèn)識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣。

2、認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)?；顒舆^程: 彭浩然:楊柳枯了，有再青的時候 陳星予:桃花謝了，有再開的時候 汪佳琪:燕子飛了，有再來的時候 周星宇:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返

合領(lǐng):它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔 它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的 陳星予:它就是: 全班:時間

周星宇:請欣賞四(3)給大家?guī)淼闹黝}隊會一一珍惜時間 明明，該上學(xué)了

蔣英杰:(表演)嗯∽，明天吧!周星宇:明明，該交作業(yè)了，蔣英杰:(表演)嗯∽，明天吧!全班齊:明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。汪佳琪:明日復(fù)明日

女齊:明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。彭浩然:明日復(fù)明日

男齊:明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。全班齊:明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人皆被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜，(加動作)百年明日能幾何，請君聽我明日歌。齊唱:《明日歌》

汪佳琪:農(nóng)民說:時間就是糧食 陳星予:醫(yī)生說:時間就是生命 周星宇:老板說:時間就是金錢

彭浩然:它虛無飄緲，卻又實實在在，它無處可尋，卻又無處不在 四人合:時間就在我們身邊，它輕輕地來，又悄悄地去，來去之間是那樣地匆匆，我們一定要珍惜時間，把握明天。彭浩然:《長歌行》漢.樂府詩 全班合:青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復(fù)西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲。

女齊:少壯不努力，老大徒傷悲。男齊:少壯不努力，老大徒傷悲。: 全班齊:少壯不努力，老大徒傷悲。

彭浩然:人生不過百年，時間短暫，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

汪佳琪:時間那么寶貴，怎樣才能將有限的生命散發(fā)絢麗的光彩呢? 陳星予:有人給了我們這樣的答案: 周星宇:陶淵明說: 全班齊:盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。彭浩然:曾國藩說: 全班齊:天可補(bǔ)，?？商?，南山可移，日夜既往，不可復(fù)返。汪佳琪:岳飛說:莫等閑，白了少年頭，空悲切!全班齊:莫等閑，白了少年頭，空悲切!花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書到用時方恨少，緣到盡時悔已遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

第三篇：2021年開展“四誠四真”主題教育的實施方案

2021年開展“四誠四真”主題教育的實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面落實省市縣委全會精神，奮力開啟“十四五”新的征程，確保奪取開局之年首戰(zhàn)全勝。按照縣委主題教育部署安排，在全鎮(zhèn)各級黨政組織和廣大黨員干部中開展以“虔誠學(xué)黨史、摯誠感黨恩、忠誠聽黨話、赤誠跟黨走，真心愛xx、真情對xx、真意為xx、真愛守xx”為主題的集中教育活動，激勵全鎮(zhèn)廣大黨員干部學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。特制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“四誠四真”主題教育，是縣委著眼于為譜寫xx“十四五”高質(zhì)發(fā)展嶄新篇章，激發(fā)強(qiáng)大的精神信仰力量，提供更加堅強(qiáng)的思想、作風(fēng)和組織保證而作出的重大戰(zhàn)略決策，根本任務(wù)是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”為定位追求，突出強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，著眼推進(jìn)xx崛起跨越，聚焦改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，重點對標(biāo)對表“十個有之”“五個決不允許”，深查細(xì)糾、集中整治、真抓實改，確保取得“五個更加”的顯著成效：

——思想政治感悟更加深刻。學(xué)深悟透新思想新理念新判斷，學(xué)深悟透黨的深重苦難史、輝煌發(fā)展史、不懈奮斗史，學(xué)深悟透xx崛起跨越歷程經(jīng)驗，站穩(wěn)立場、把握方向、汲取營養(yǎng)，破除與新時代不適應(yīng)的思想觀念和思維定勢，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

——干群精神面貌更加昂揚。崛起跨越的信心與決心進(jìn)一步堅定，干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情進(jìn)一步高漲，愈挫愈勇的干勁和韌勁進(jìn)一步增強(qiáng)，勇創(chuàng)一流的士氣和志氣進(jìn)一步提升，切實提振精氣神，內(nèi)生增長動力和跨越趕超的發(fā)展動能充分迸發(fā)。

——黨員干部作風(fēng)更加過硬。“想干事、會干事、干成事”成為最鮮明特質(zhì)，“敢負(fù)責(zé)、勇?lián)?dāng)、善作為”成為最顯著標(biāo)志，“敢碰硬、拔釘子、破難題”成為最堅毅行動，“當(dāng)踏實的官、做陽光的人、有通透的品格”成為最耀眼風(fēng)范。

——營商發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。推動一批制約項目落地的瓶頸得到有效破解、企業(yè)經(jīng)營的難題得到有效化解、事關(guān)民生的難事實事和訴求得到有效解決，使服務(wù)優(yōu)良、便捷高效的營商環(huán)境成為南崗最核心競爭力。

——高質(zhì)發(fā)展態(tài)勢更加強(qiáng)勁。招商引資熱潮全面掀起，項目云集“熱島”加快形成，產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張效應(yīng)不斷放大，各項事業(yè)統(tǒng)籌高效推進(jìn)，確保實現(xiàn)“首季開門紅、上半年雙過半、三季度定全局、全年爭第一”的既定目標(biāo)。

這次主題教育在各村黨總支，各部門（單位）黨支（總）部實施，主題教育對象以各村“兩委”成員，各部門（單位）中層以上干部為重點，全體黨員干部參加。

二、工作安排

全鎮(zhèn)主題教育從x月底開始，x月上旬基本結(jié)束，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，各村、各部門（單位）開展集中教育時間不少于x個月。重點圍繞以下五個方面展開，并貫穿主題教育全過程。

（一）聚焦“大學(xué)習(xí)”，全面強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“大學(xué)習(xí)”活動，進(jìn)一步在思想上凝聚共識。采取黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會、舉辦讀書班、個人自學(xué)、集中專題學(xué)、“早會一刻鐘”“學(xué)思大家談”等形式深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆五中全會精神、習(xí)近平總書記視察江蘇重要講話指示精神和省市縣委全會精神等，重點研讀《習(xí)近平談治國理政》（第三卷），做到讀原文、學(xué)原著、悟原理，原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、結(jié)合實際學(xué)。開展“黨史百年·天天讀”“黨史上的今天·大事記”“尋訪紅色足跡”等學(xué)習(xí)活動，組織全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，激勵知史愛黨、知史愛國，在學(xué)習(xí)“四史”中汲取奮進(jìn)力量。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，開展大學(xué)習(xí)心得分享、組織開展全鎮(zhèn)“大學(xué)習(xí)”知識競賽，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。

（二）開展“大討論”，充分堅定跨越趕超信心

開展“xx四真”大討論活動，圍繞“以什么樣的真心愛xx?以什么樣的真情對xx?以什么樣的真意為xx?以什么樣的真愛守xx?”主題，緊密結(jié)合南崗實際，就進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，落實“工業(yè)立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略、推動全鎮(zhèn)“十四五”期間“洼地崛起、跨越趕超”等開展大討論，談責(zé)任、講擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展，進(jìn)一步解放思想、凝聚共識、堅定信心。全鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范討論，以中心組學(xué)習(xí)研討為主要方式，結(jié)合本單位實際，深入開展討論，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭、作表率，班子成員要深入思考、建真言，普通黨員干部要通過主題黨日、支部會等形式積極參加討論，廣泛凝聚智慧力量。通過大討論活動，進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，充分發(fā)揚“孺子?！薄巴鼗呐！焙汀袄宵S?！本瘢鰪?qiáng)推動南崗加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感，做到思想有觸動、實踐有行動、工作有推動。

（三）組織“大排查”，深刻檢視剖析存在問題

各級黨組織要組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委十二屆十次全會精神，自覺對標(biāo)“四誠四真”，對照“十個有之”“五個決不允許”突出問題和表現(xiàn)形式，把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，由點及面、由表及里，開展起底式摸排。要著眼營商環(huán)境優(yōu)化，通過重點企業(yè)現(xiàn)場走訪、企業(yè)家座談會、線上線下問卷調(diào)查、設(shè)立作風(fēng)問題舉報箱、公布舉報電話等途徑，全面排查梳理手頭疑難問題、上級部門交辦問題、久拖未決問題、曾引發(fā)負(fù)面輿情的問題、電視臺曝光的問題和服務(wù)對象反映強(qiáng)烈的問題，針對查擺、收集的問題，梳理形成部門（單位）的作風(fēng)建設(shè)問題整改清單，上報鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案。

（四）落實“大化解”，動真碰硬抓好問題整改

堅持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，圍繞作風(fēng)建設(shè)問題整改清單，梳理排查本部門、本單位發(fā)展中存在的突出問題、面臨的主要難題、亟待破解的約束瓶頸，以及服務(wù)項目、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾急需辦好的重大事項，利用主題教育百天時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究政策理論和業(yè)務(wù)知識，開展重點問題集中攻堅，對每一個重點問題，都逐一建檔、定人定責(zé)、分類施策。對能夠即時整改的立即整改到位；對一時不具備解決條件的要作出承諾，分期整改到位；對不符合政策規(guī)定的訴求要解釋溝通到位；對屬于企業(yè)自身問題的要指導(dǎo)服務(wù)到位。組織開展“對比評價”活動，主題教育前期和后期，由鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同各工作組，分層次、分條線、分類別組織服務(wù)對象，對各村、各部門（單位）履行職責(zé)、依法行政、工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政等方面進(jìn)行民主測評，結(jié)合督導(dǎo)組、作風(fēng)辦、督查辦督查督導(dǎo)情況，進(jìn)行綜合格次評定，對整改效果較好、群眾滿意度高的部門和單位進(jìn)行通報表揚，對整改不到位、效果不明顯的部門和單位予以通報批評，對不整改不收斂的部門和單位堅決追責(zé)問責(zé)。健全督查、問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格按整改序時推進(jìn)落實，凡是被企業(yè)客商投訴并查實，影響南崗營商環(huán)境、發(fā)展環(huán)境的行為，實行“一條線”追責(zé)問責(zé)。

（五）推進(jìn)“大比拼”，鉚足干勁推動高質(zhì)發(fā)展

各村圍繞富民興村、招商引資等重點工作，組織開展結(jié)對打擂比拼活動，比政策學(xué)習(xí)、拼思路措施、賽成果成效；各部門（單位）圍繞作風(fēng)建設(shè)、項目服務(wù)，比優(yōu)化發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)，賽全縣進(jìn)位爭先。各村、各部門（單位）要以整體創(chuàng)優(yōu)為追求，確立本必保目標(biāo)和爭取目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)抓好目標(biāo)分解，切實做到目標(biāo)到位、任務(wù)到人、責(zé)任靠身，確保各類競賽指標(biāo)不折不扣完成。年底，將對各村、各單位“大比拼”活動開展評比，對表現(xiàn)突出的單位和個人予以表彰。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

各村、各部門（單位）要把開展此次主題教育作為一項重大政治任務(wù)，以高度的政治自覺、嚴(yán)肅的政治態(tài)度、飽滿的政治熱情抓好工作落實，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育不走過場，取得實效。

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)主題教育在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)黨建辦，負(fù)責(zé)日常工作。鎮(zhèn)紀(jì)委全程參與，認(rèn)真抓好正風(fēng)肅紀(jì)各項措施的制定和落實，宣傳條線要加強(qiáng)氛圍營造，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要發(fā)揮職能作用，形成齊抓共管合力。各村、各部門（單位）要高度重視、精心組織，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各村、各部門（單位）“一把手”要履行第一責(zé)任人責(zé)任，把主題教育緊緊抓在手上，親自推動落實。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以上率下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、勇?lián)?dāng)、提效能，以自身實際行動作出示范。

（二）堅持真督實導(dǎo)。鎮(zhèn)成立主題教育督導(dǎo)組，采取隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對主題教育進(jìn)展情況、取得成效和存在問題進(jìn)行綜合分析研判。要定量定性評估，把過程評估同結(jié)果評估結(jié)合起來，堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，確保評估結(jié)果客觀真實。要注重過程管理，對組織不力、消極對待、敷衍應(yīng)付的嚴(yán)肅批評、校正偏差，對走形變樣、問題嚴(yán)重的給予組織處理，確保各項重點措施不折不扣落實。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體和新興媒體作用，通過新聞報道、言論評論、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，深入宣傳主題教育的重要意義、推進(jìn)情況和實際成效。加強(qiáng)正面典型引領(lǐng)、反面案例警示，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，為主題教育有序開展?fàn)I造良好氛圍。要結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年系列慶祝活動，積極宣傳先進(jìn)典型，尤其要宣傳王繼才式優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“四實四干”的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。

（四）強(qiáng)化結(jié)果運用。將各村、各部門（單位）“四誠四真”主題教育開展情況納入年終考核，由主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭負(fù)責(zé)。突出正向激勵、反向懲戒，堅決落實“三項機(jī)制”，將主題教育成果運用充分體現(xiàn)到“三個一批”上來，重用一批想干事、干成事的干部，調(diào)整一批不勝任、不管用的干部，處理一批不作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，為營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)提供強(qiáng)大動能。

第四篇：四好主題教育1

“黨好、機(jī)遇好、老師好、學(xué)習(xí)好”四好主題教育

實施方案

為深入宣傳對西藏的特殊關(guān)愛政策，準(zhǔn)確把握昌都教育改革發(fā)展難能可貴的歷史機(jī)遇、政策機(jī)遇，大力宣傳取得良好的成績，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍惜時光、明德篤行的高遠(yuǎn)志向，根據(jù)自治區(qū)黨委常委、昌都市委書記羅布頓珠同志“黨好、機(jī)遇好、老師好、學(xué)習(xí)好”的重要指示精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大、十八大三中全會、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|副總理2015年教師節(jié)在市實驗小學(xué)座談會上的講話精神，貫徹落實區(qū)黨委第八次黨代會和八屆七次、八次全委會和市委一屆三次、四次全委會以及自治區(qū)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)縣委縣政府對學(xué)校教育的工作指示，堅持黨的教育方針，宣傳中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)西藏各族人民進(jìn)行的和平解放、民主改革與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展偉大實踐，宣傳黨中央、國務(wù)院給予西藏教育特殊優(yōu)惠政策特別是中央第六次西藏工作座談會以來的優(yōu)惠政策，宣傳昌都教育60多年來走過的光輝歷程，宣傳全校教師不忘初心、不畏艱辛、為人師表、恪盡職守的良好品德，教育青少年學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時代主旋律，不斷增強(qiáng)廣大師生對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對中國特色的社會主義道路的認(rèn)同。

二、目標(biāo)要求

筑牢師生“三個離不開”、“五個認(rèn)同”和中華民族共同體意識。與宣傳黨中央、國務(wù)院給予西藏教育的特殊優(yōu)惠政策相結(jié)合，增強(qiáng)師生的公民意識、法制意識、感恩意識。與市委“一堅定、三忠于”、“雙模雙建”、“三熱愛三創(chuàng)建”主題教育和“熱血青年愛國成才創(chuàng)業(yè)”活動相結(jié)合，持續(xù)激發(fā)師生愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)習(xí)的積極性，堅定跟黨走的理想信念。與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。與教育改革發(fā)展形結(jié)合，牢固樹立質(zhì)量核心意識和發(fā)展危機(jī)意識。通過“四好”主題教育。切實讓師生感黨恩、明機(jī)遇、愛教育、勤學(xué)習(xí)、凝聚全校教職工干事創(chuàng)業(yè)的思想意識，增強(qiáng)行動自覺，持續(xù)提升昌都教育形象和在全市的競爭力，切實打好教育翻身仗，為建設(shè)“六個新型昌都”提供智力支持和人才保障。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保主題教育取得成效，特成立“四好”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組 長： 張 星（黨支部書記）

副組長： 洛松達(dá)吉（校長）

成 員： 曲 桑（副校長）

馬 宇 博（黨支部辦公室宣傳委員）扎西玉珍（黨支部組織委員）扎西拉錯（黨支部紀(jì)檢委員）巴 措（教務(wù)處主任）瓊 達(dá)（辦公室主任）

學(xué)校全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，馬宇博同志擔(dān)任辦公室主任并負(fù)責(zé)日常工作。

四、主要內(nèi)容

（一）、深入開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。

在師生員工中開展“維護(hù)穩(wěn)定、反對分裂”教育、愛國主義教育和民族大團(tuán)結(jié)教育；習(xí)近平同志在北師大的重要講話精神；2015年教師節(jié)劉延?xùn)|副總理在市實驗小學(xué)座談會上的講話精神；市委“一堅定、三忠于”、“雙模雙建”、“三熱愛三創(chuàng)建”主題教育精神實質(zhì)。

（二）、深入開展發(fā)展成就和惠民政策宣傳教育。

宣講西藏現(xiàn)代化教育發(fā)展取得的系列成就；宣傳黨的援藏政策及取得的成就；重點宣傳內(nèi)地西藏班（惠民班）、“三包”政策、學(xué)生資助政策、“組團(tuán)式”人才援藏政策；宣傳“九年義務(wù)教育法”、“教師法”等法律法規(guī)。

（三）、深入開展全國優(yōu)秀教師、最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡和“四個好教師”標(biāo)準(zhǔn)宣傳教育。

深入宣傳全國優(yōu)秀教師和最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí)活動；深入挖掘我們身邊的好教師先進(jìn)事跡，組織教師開展批評與自我批評活動；深入開展“四個好教師”大討論，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。大力表彰優(yōu)秀教師。

（四）、深入開展學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。深入推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育工程，緊密結(jié)合“熱血青年愛國成才創(chuàng)業(yè)工程”，引導(dǎo)激勵青少年樹立遠(yuǎn)大志向、珍惜學(xué)習(xí)時間。正面引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在校營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造家庭、校園社會良好的育人環(huán)境，教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、改陋習(xí)、破迷信、遠(yuǎn)宗教、尊法紀(jì)，說文明話、做文明事、成文明人。

五、實施步驟

（一）、宣傳啟動階段（2016年7月10日---2016年7月25日）

召開“四好”主題教育動員大會。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)任務(wù)和活動步驟，安排部署主題教育。通過懸掛橫幅、制作展板，宣傳“四好”主題教育的目的、要求和意義。

（二）、實施推進(jìn)階段（2016年7月26日---2016年9月21日）

1、組織開展“四好”主題教育宣講活動。

主要對“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“舊西藏的封建農(nóng)奴制”“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民過上幸福美好的新生活”“黨在西藏的教育優(yōu)惠政策”等進(jìn)行重點宣講；宣講近幾十年來昌都教育發(fā)展歷史、成就；宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

2、組織開展“六個一”活動。

一是開展一次“歌唱祖國”紅歌比賽，二是開展一次師生“知黨史、解黨情、感黨恩”演講比賽；三是開展一次“如何提高教育質(zhì)量”專題教育活動；四是開展一次我給老師寫封信活動（四、五年級以“您好，我的好老師”為題目）；五是開展一次我們身邊的好老師、好學(xué)生尋訪活動（大力宣傳好老師先進(jìn)事跡）；六是開展一次先進(jìn)典型表彰活動（表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，“美德少年”和“三好學(xué)生”）。

3、組織師生收看《開天辟地》《開國大典》《西藏民主改革50年》《雪山淚》《農(nóng)奴》《紅河谷》《楊善洲》《最美鄉(xiāng)村教師》等電影和紀(jì)錄片，廣泛宣傳共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，廣泛宣傳西藏在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就；廣泛宣傳好老師、好學(xué)生。

4、深入開展民族團(tuán)結(jié)主題實踐活動。組織好每周一次的升國旗唱國歌活動，上好一堂民族團(tuán)結(jié)教育主題班會，參與一次民族團(tuán)結(jié)“紅歌“比賽。

5、深入推進(jìn)爭做“四好老師”活動，即“做好老師、要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學(xué)識；做好老師，要有仁愛之心”；廣泛開展加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

6、結(jié)合“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育，分專題組織學(xué)校討論學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話、黨的治藏方略、做合格黨員；領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講黨課，作形勢報告；召開民主生活會和組織生活會。

（三）總結(jié)表彰階段（2016年9月21日---10月1日）

總結(jié)推廣“四好”主題教育，表彰優(yōu)秀教師。針對活動中出現(xiàn)的問題和不足，進(jìn)行梳理分析，確?！八暮谩敝黝}教育取得實效。

第五篇：主題教育總結(jié)

馬街鎮(zhèn)革崗?fù)晷￡P(guān)于開展“感恩、自強(qiáng)、誠信”

主題教育總結(jié)

根據(jù)馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，經(jīng)革崗?fù)晷“嘧訒h研究，于2017年10月23日在本校深入開展“自強(qiáng)?誠信?感恩”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、班會題目

自強(qiáng)?誠信?感恩

二、班會目的

通過感恩、誠信主題班會讓學(xué)生時時懷揣一顆感恩的、誠信的心來對待身邊的你、我。使學(xué)生即能夠體會他人的付出，縮短與他人間的心理距離，也學(xué)會如何與他人溝通，并用實際行貫徹到日常生活、學(xué)習(xí)中去；也更能體會到人與人之間的誠信、友好對待。結(jié)合到在生活中的經(jīng)歷、感受；促使大家在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟感恩、誠信的本質(zhì)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的感恩、誠信價值所在。

三、過程

1、主持開場：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。同樣，在懂得誠信的同時，我們也應(yīng)該理解感恩。俗話說:“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報”，它告訴我們要常懷一顆感恩的心，學(xué)會去感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人最起碼的品德。事實上，一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應(yīng)該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長 的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)和幫助，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個守誠信、懂感恩的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。2、交流感想：首先，此過程中同學(xué)們先深入探討，再由多同學(xué)上講臺發(fā)表感想與看法；比如受資助的同學(xué)就踴躍發(fā)言，都說出了自己心中的真實感受，他們發(fā)自內(nèi)心的感謝也讓我們每個同學(xué)都深深感動。本次班會開展的非常成功，達(dá)到了預(yù)期目的。其次，在討論誠信時，首先提出到底什么是誠信？如何誠信做人？然后，同學(xué)們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意 ；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金??并舉例說明生活中所遇到的實際問題。

3、主持人總結(jié)：經(jīng)過大家積極的交談、探討，并結(jié)合生活感受，深入的學(xué)習(xí)了“感恩有你，誠信有我“的主題活動意義，并都有了較好的認(rèn)識，本次班會也確實起到了現(xiàn)實的積極意義。并鼓勵同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起；并希望通過本次班會學(xué)習(xí)，誠信的數(shù)4班未來更加美好。謝謝！

4、結(jié)束班會

由班長宣布本次班會學(xué)習(xí)到此結(jié)束！

四、活動圖片