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      哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結》。

      第一篇:哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結

      哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結

      (2012-2013學年第二學期)

      哈密市四中 2013年9月 哈密市四中消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結

      (2012-2013學年第二學期)

      本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學期以來的工作總結如下:

      一、加強學校內(nèi)部管理,全面提高學校管理水平

      1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

      2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。

      3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。

      二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量

      (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質(zhì)

      1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基矗我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

      2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。

      (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量

      質(zhì)量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量。

      1、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導,切實提高課堂教學效益。

      2、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學期教務處按《哈密市中小學教學常規(guī)管理規(guī)范》提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學質(zhì)量評估,期末結束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學校教學質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

      (三)加強音、體、美工作,全面提高學生綜合素質(zhì)

      圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園文化的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。

      四、存在的問題

      1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法,教學質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

      2、學校特色建設有待進一步加強。

      哈密市四中 2013年9月2日

      第二篇:哈密市四中“兩查一打”總結

      哈密市第四中學“查薄弱、查隱患、打

      團伙”專項行動工作總結

      10中旬以來,我?!安楸∪?、查隱患、打團伙”(以下簡稱“兩查一打”)工作按照市教育局的統(tǒng)一部署和總體要求,高度重視,行動迅速,精心組織,扎實推進,高標準,嚴要求,認真完成了宣傳發(fā)動和整治工作,整個工作進展有序,達到了預期的目的?,F(xiàn)將工作匯報如下:

      一、加強領導,做到“三個到位”

      一是高度重視,組織領導到位。成立了?!皟刹橐淮颉被顒宇I導小組,由校長艾青林同志擔任組長,黨總支書記張翠玲同志擔任副組長,各職能處室負責人為成員。領導小組下設辦公室,配備了精干的專班力量,負責組織、協(xié)調(diào)、指導全園的“兩查一打”工作。目前,全校內(nèi)外結合、上下聯(lián)動的行風監(jiān)督網(wǎng)絡已形成,為抓好“兩查一打”工作提供了有力的組織保障。

      二是層層動員,思想認識到位。我校先后分別召開了校領導班子會議、工作專班人員會議認真學習傳達文件精神,精心籌劃。10月18日,在“兩查一打”工作會上,校長艾青林同志明確要求,深入細致排查工作薄弱環(huán)節(jié)和影響社會穩(wěn)定的隱患漏洞,嚴密防范、嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動和暴恐團伙,對內(nèi)部安全教育及管理、食品衛(wèi)生安全、校舍和設施設備安全、校園周邊環(huán)境綜合治理、校車和學生道路交通安全管理、消防安全、應對突發(fā)事件和自然災害的應急處置能力,教師責任心、廉潔從教、遵守紀律,領導班子、教職工、學生等薄弱環(huán)節(jié)進行認真自查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,并做到及時向市教育局上報信息,將市委市政府維護穩(wěn)定各項決策部署和工作措施落到實處,為黨的十八大勝利召開營造了安定和諧的校園氛圍。做到領導小組不換,專班人員不變,工作方案重訂,工作步驟不減。

      三是方案具體,安排部署到位。我校按照市教育局的總體計劃廣泛深入開展“兩查一打”活動的方案,認真分析現(xiàn)狀的基礎上,結合我校工作實際,制定下發(fā)了《哈密市第四中學“查薄弱、查隱患、打團伙”專項行動實施方案》,對我?!皟刹橐淮颉惫ぷ鬟M行了統(tǒng)一安排和部署。工作方案明確了評議的指導思想、目標任務、方法步驟、工作重點和工作要求,為全?!皟刹橐淮颉惫ぷ饕?guī)范有序開展奠定了基礎。

      二、存在的主要問題

      目前,我校“兩查一打”工作已經(jīng)整改結束,效果良好。但與上級要求相比還有一定差距,同先進單位相比也還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:

      1、排查工作不徹底,還有一定的死角有待排查。

      2、信息報送偶爾不夠及時。

      三、突出重點,抓好下階段工作

      為將“兩查一打”工作更好地貫穿于今后的工作之中,我校下一階段要做好以下幾項工作:

      (一)進一步提高認識。首先是抓好動員部署,進一步統(tǒng)一思想認識,總結宣傳發(fā)動階段的工作,安排第二階段任務;接受社會各界投訴,并對查出的問題要及時核實處理,做到邊查邊糾,邊整邊改,將整改貫穿于行評工作的始終。

      (二)加大整改落實工作力度。要將自查自糾貫徹始終,切實做到邊查邊整,以整促改,務求行評實效。針對自查自糾反映的問題和督查員發(fā)現(xiàn)的問題,進一步細化整改方案,加大整改落實的力度,突出重點抓整改,統(tǒng)籌結合抓整改,整體聯(lián)動抓整改,力求做到一項一項逐步抓落實。

      (三)加大輿論宣傳工作力度。要將宣傳造勢貫穿始終,營造良好輿論氛圍。讓廣大師生知曉“兩查一打”工作在為維護師生生命財產(chǎn)安全方面做出的努力,以實際行動贏得社會的理解和支持。

      哈密市第四中學 2012年12月4日

      第三篇:哈密市四中開展精神文明建設的總結

      哈密市四中精神文明建設

      工 作 總 結

      二0一二年六月十八日

      哈密市四中精神文明建設工作總結

      一年來,在上級教育主管部門的指導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設?,F(xiàn)對這一學期的工作總結分析如下:

      一、加強學生常規(guī)管理,重在養(yǎng)成教育。

      1、開學初,要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《德育大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度,做好開端教育。

      2、加大對團委等學生干部的管理與指導,更好的發(fā)揮了學生自主化管理,學生教室秩序、內(nèi)初班就餐秩序非常好,校園基本杜絕了不文明行為。提高了學生的管理水平,減輕了班主任的工作負擔。

      3、安全法制教育。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。安排好每天下午放學后的聯(lián)防工作,每天有兩名男青年教師聯(lián)防。每次重大活動,各班都會要強調(diào)安全工作,本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

      4、集中對內(nèi)初班學生寢室進行整理和整頓,經(jīng)過一段時間的檢查、公布、整改,學生寢室面貌有了非常大的改變,休息質(zhì)量得到了保證,寢室衛(wèi)生有了很大提高。

      5、強調(diào)好學生的健康教育。結合春秋季多發(fā)病季節(jié),我們組織人員出了幾次健康教育板報,各班印發(fā)了一些健康教育小知識,如如何預防疾病,如何保護眼睛等。

      6、抓好學生的心理健康教育。學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,內(nèi)初班宿舍開設有“心語屋”心理咨詢室,安排專業(yè)教師進行心理咨詢,幫助班主任開展工作,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。

      二、加強了班主任,班級管理工作

      1、加強理論學習,實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。本學期先后組織班主任學習了《德育報》上的若干文章,指導班主任召開好每次主題班會,從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。

      2、本學期舉行兩次班主任經(jīng)驗總結交流會,會上有經(jīng)驗的班主任交流了他們的治班之道,學校領導對班主任的工作給了充分肯定,并提出了一些切實可行的意見和建議。學校組織開展班主任論文評比活動。

      3、定期召開了班主任會,班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。

      三、加強學校的綜合治理工作。

      1、對全體師生加強了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。

      2、狠抓校園衛(wèi)生檢查。經(jīng)常檢查,及時公布,使校園真正干凈起來。

      3、抓好校園文化建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育,工作重要組成部分。教育學生要以美化校園,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。

      4、經(jīng)常召集門衛(wèi)、宿舍管理教師,對學校的各項工作進行部署強調(diào),保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。

      5、加強校園周邊環(huán)境治理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,使校園周邊環(huán)境相對較好。

      總之,雖然我校在上級領導的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。

      2012年6月18日

      第四篇:哈圖布呼三校消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結1

      哈圖布呼三校消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結

      (2011-2012學年第一學期)

      哈圖布呼三校 2012年1月 哈圖布呼三校消除薄弱環(huán)節(jié)工作總結

      (2011-2012學年第一學期)

      本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀。以深入實施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學校內(nèi)部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學期以來的工作總結如下:

      一、加強學校內(nèi)部管理,全面提高學校管理水平

      1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

      2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。

      3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。

      二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量

      (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質(zhì)

      1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基矗我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,綜合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

      2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。

      (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質(zhì)量

      質(zhì)量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質(zhì)量。

      1、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各完小學科組的指導,加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導,切實提高課堂教學效益。

      2、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學期教務處按《烏蘇市中小學教學常規(guī)管理規(guī)范》提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查,中小期查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學質(zhì)量評估,期末結束進行綜合成績評估。這些有效舉措,對學校教學質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

      (三)加強音、體、美工作,全面提高學生綜合素質(zhì)

      圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展奠定良好的基礎,使音、體、美教學成為學校校園文化的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。

      四、存在的問題

      1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法,教學質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

      2、學校特色建設有待進一步加強。

      哈圖布呼三校 2012年1月5日

      第五篇:薄弱環(huán)節(jié)工作總結[最終版]

      薄弱環(huán)節(jié)改造工作總結

      2011-2012學年

      為全面貫徹落實黨的教育方針,進一步提升我校的辦學品位和辦學質(zhì)量。根據(jù)我校的實際情況,向全體教職工廣泛征求意見,進行學校發(fā)展大討論,集思廣益,尋求學??茖W發(fā)展之路。廣大教職工以高度負責的主人翁的態(tài)度和精神,嚴肅認真地發(fā)表了自己的看法,并對學校未來發(fā)展提出了許多很好的建議。通過學習討論,全校教職工進一步統(tǒng)一了思想認識,明確了學校目前的現(xiàn)狀及與人民群眾更高要求之間的差距,明確了未來發(fā)展的目標,也深刻認識到發(fā)展才是硬道理,只有堅持實事求是,從實際出發(fā),更新發(fā)展觀念,轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,形成科學發(fā)展共識,才能不斷前進,跟上時代前進的步伐,立于不敗之地,否則就要落伍,就要被時代洪流所拋棄。

      大家一致認為,在師德建設方面,學校建立健全了完善的師德考核制度,全體教職工關心愛護學生,注重個人修養(yǎng),為人師表,模范遵守教師職業(yè)規(guī)范,依法從教,廉潔自律,愛崗敬業(yè),既教書又育人,無違規(guī)違紀行為,今后要進一步嚴格要求,提高教書育人的自覺性和服務水平,爭做愛崗敬業(yè)、無私奉獻的模范,讓人民群眾更滿意。教學教研方面,今后應在高效課堂上狠下功夫,真正實現(xiàn)輕負高效,提高課堂教學效率,使學生的各種能力得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展,為終身學習和發(fā)展打下堅實的基礎。

      學生德育方面,學校建立了完善的班級量化管理和考核評價辦法,注重了對學生的教育和管理,同時通過德育活動及家校聯(lián)系,提高了育人效果,多年來無學生重大違紀事件發(fā)生,今后還應注重對學生人生觀、價值觀的正面引導和教育,講求實效,采用多種有效方法,使學生初步樹立正確的人生價值觀。

      在改善辦學條件、育人環(huán)境方面。我們更應承擔薄弱校改造的職責,一定要多方籌措資金,不等、靠、要,努力改善辦學條件;內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、開拓進取,提高教學水平、優(yōu)化教學效果、全面提高辦學效益。雖然我們距離名校的差距還很遠,但在今后薄弱環(huán)節(jié)改造的工作中,我們力爭達到“七個好”: 校園環(huán)境好、教育設施好、領導班子好、教師素質(zhì)好、管理水平好、教育質(zhì)量好、人民群眾滿意好。

      總之,經(jīng)過我校全體師生的共同努力,學校已經(jīng)形成了良好的校風、教風、學風,教育教學效果顯著,但距離上級的要求還有很大差距。今后我們要進一步更新辦學理念,拓寬辦學思路,在打造學校特色、創(chuàng)建學校品牌上做文章,努力爭創(chuàng)名校。

      維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學

      2012年7月

      薄弱環(huán)節(jié)改造工作總結

      2011-2012學年

      維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學

      2012年7月

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