第一篇：小學(xué)健康教育工作規(guī)范

栗家莊小學(xué)健康教育工作規(guī)范

一、總則

1、為充分發(fā)揮健康教育在學(xué)校的疾病預(yù)防和康復(fù)中的作用，把學(xué)校健康教育納入規(guī)范化、制度化的軌道，特制定本規(guī)范。

2、學(xué)校承擔(dān)起責(zé)任范圍內(nèi)的健康教育工作，并接受愛衛(wèi)會、教育行政部門和健康教育機構(gòu)的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

二、職責(zé)

1、學(xué)校健康教育工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地進行，將健康教育納入學(xué)校工作考核評比體系，健康教育工作要有計劃，有檢查，有記錄，有總結(jié)和評價。

2、學(xué)校醫(yī)務(wù)室為負(fù)責(zé)管理健康教育工作的職能部門，有專（兼）職人員分管健康教育工作，開展相應(yīng)健康教育工作。

3、學(xué)校為健康教育配備必要的設(shè)備、投入相應(yīng)的經(jīng)費。

三、任務(wù)

1、開設(shè)健康教育課，做到有師資、有教材、有課時、有教案、有考試；注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，通過教學(xué)和主題班會、知識競賽、電化教育等多種形式，使學(xué)生掌握基本的健康和衛(wèi)生防病知識，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≧80%；14歲以下兒童蛔蟲感染率≦3%；個人衛(wèi)生整潔。

2、場所健康教育：場所應(yīng)設(shè)置固定的健康教育專欄（櫥窗），每月更換一次內(nèi)容；盡可能開設(shè)電化教育；以各種疾病預(yù)防知識和保健知識為主要內(nèi)容，向教職工和學(xué)生開展各種形式的健康教育；校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。

3、學(xué)校職工健康教育：學(xué)校教職工健康教育業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)每年至少一次，培訓(xùn)率達(dá)100%。開展校內(nèi)職工健康教育活動每年不少于二次。

4、控?zé)熃】到逃簩W(xué)校開展反吸煙活動。教室、辦公室樓為禁煙區(qū)，創(chuàng)建無 煙學(xué)校。公共場所有“禁止吸煙”標(biāo)志。

5、學(xué)校積極利用大眾媒體如報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等向社會進行科學(xué)、文明、健康的宣傳。

四、考核評價

1、學(xué)校積極收集完善相關(guān)資料。

2、建立學(xué)校健康教育評價體系，定期對學(xué)校各種健康教育活動進行考核。

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2年3月1日 2 栗家莊小學(xué)健康教育工作規(guī)范

一、學(xué)校建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組

由校長主管健康教育工作，由接受過衛(wèi)生保健培訓(xùn)的老師具體負(fù)責(zé)實施。年初有健康教育工作計劃，年末有健康教育工作總結(jié)，有日常性健康教育工作記錄。

二、學(xué)校開設(shè)健康教育課

健康教育開課率達(dá)到100%，做的有師資，有教材，有課時，有教案，有測評。

三、學(xué)校制定禁止學(xué)生吸煙、飲酒、去網(wǎng)吧、預(yù)防意外傷害等公共衛(wèi)生政策和規(guī)定。

四、學(xué)校建立適應(yīng)學(xué)生身體健康的各種組織，有心理咨詢機構(gòu)、家長委員會等組織，定期開展健康教育活動。

五、學(xué)校為學(xué)生提供符合學(xué)生健康要求的教學(xué)、飲水、飲食、運動等場所和設(shè)施。

六、學(xué)校開展多種傳播基本健康知識的活動，如板報、主題班會、知識競賽、電化教育等。

七、學(xué)校有固定的健康教育陣地，內(nèi)容定期更換。

八、認(rèn)真執(zhí)行國家教委《學(xué)校健康教育評價方案》，積極開展學(xué)校健康教育評價，每學(xué)年至少一次，評價資料齊全。

九、學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≧80%；14歲以下兒童蛔蟲感染率≦3%；個人衛(wèi)生整潔。

十、學(xué)校建成“無煙單位”。有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)控?zé)熤贫燃按胧?/p>

2013年3月1日 栗家莊小學(xué)健康教育工作規(guī)范

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

二、工作目標(biāo)

1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、任務(wù)

1、開設(shè)健康教育課，做到有師資、有教材、有課時、有教案、有考試；注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，通過教學(xué)和主題班會、知識競賽、電化教育等多種形式，使學(xué)生掌握基本的健康和衛(wèi)生防病知識，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≧80%；14歲以下兒童蛔蟲感染率≦3%；個人衛(wèi)生整潔。

2、場所健康教育：場所應(yīng)設(shè)置固定的健康教育專欄（櫥窗），每月更換一次 內(nèi)容；盡可能開設(shè)電化教育；以各種疾病預(yù)防知識和保健知識為主要內(nèi)容，向教職工和學(xué)生開展各種形式的健康教育；校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。

3、學(xué)校職工健康教育：學(xué)校教職工健康教育業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)每年至少一次，培訓(xùn)率達(dá)100%。開展校內(nèi)職工健康教育活動每年不少于二次。

4、控?zé)熃】到逃簩W(xué)校開展反吸煙活動。教室、辦公室樓為禁煙區(qū)，創(chuàng)建無煙學(xué)校。公共場所有“禁止吸煙”標(biāo)志。

5、學(xué)校積極利用大眾媒體如報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等向社會進行科學(xué)、文明、健康的宣傳。

2014年3月1日 栗家莊小學(xué)健康教育工作規(guī)范

為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學(xué)校健康教育工作，特制定學(xué)校健康教育工作規(guī)范。

一、將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，保障健康教育開課率

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校健全和完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織，配備好健康教育師資，加強衛(wèi)生室建設(shè)。要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識。每學(xué)期要安排6—7課時健康教育學(xué)科教學(xué)，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達(dá)到100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上。

二、扎實做好健康教育工作，不斷增加師生健康保護意識

1、加強傳染病防控知識教育。讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、開展地方病防治知識教育。要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容, 每學(xué)期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積

3、開展預(yù)防近視眼知識教育。各中小學(xué)要按照《中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高小學(xué)生視力健康水平。

4、開展心理健康教育。要積極舉辦心理健康教育講座，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

5、強化食品安全教育。通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。每學(xué)期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關(guān)情況向食品監(jiān)管部門反饋。

6、強化安全應(yīng)急與避險教育。通過多種形式的教學(xué)，幫助學(xué)生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災(zāi)害中的自我保護等方方面面的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，懂得應(yīng)急避險，提高自身的保護能力，避免意外傷害的發(fā)生。

7、開展愛護環(huán)境教育。積極參與“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城”活動，以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，對學(xué)生進行環(huán)保教育和科普宣傳，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。深入開展“建設(shè)最美校園”行動，綠化、美化校園環(huán)境。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動，倡導(dǎo)“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”。積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。

8、加強控?zé)熃】到逃?。向?qū)W生傳授吸煙危害健康的相關(guān)知識，讓學(xué)校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害，提倡健康文明的生活習(xí)慣。

9、開展主題宣傳活動。充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識，利用校報，征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關(guān)活動。

2015年3月1日

第二篇：醫(yī)院健康教育工作規(guī)范范文

醫(yī)院健康教育工作規(guī)范

為充分發(fā)揮健康教育與健康促進在醫(yī)院的疾病預(yù)防、治療和康復(fù)工作中的作用，促進我院健康教育與健康促進工作向制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展，依據(jù)《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要》、《國家衛(wèi)生城市檢查考核標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》，以及健康促進醫(yī)院建設(shè)要求等，結(jié)合我院實際，特制定本規(guī)范。

第一條建立醫(yī)院健康教育組織機構(gòu)

（一）成立以院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)職能部門和業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人組成的醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。該機構(gòu)的職責(zé)是制定本單位健康教育與健康促進工作制度、工作規(guī)劃、工作計劃；組織召開健康教育與健康促進工作會議：開展健康教育與健康促進工作考核、總結(jié)和表彰。

（二）實行全員健康教育工作責(zé)任制。各業(yè)務(wù)科室成立由科室主任和護士長牽頭的健康教育小組，組織本科室健康教育與健康促進工作的實施，并積極開展健康教育與健康促進的研究。

第二條醫(yī)院應(yīng)按要求配備相應(yīng)的健康教育工作設(shè)施

（一）門診大廳有健康教育宣傳展架等。

（二）門診和病房有健康教育專欄。第三條主要工作任務(wù)

（一）對門診病人開展就醫(yī)指導(dǎo)、相關(guān)疾病防治知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）、緩解心理壓力的健康教育，使其配合治療，促進其康復(fù)。

（二）對住院病人開展就醫(yī)指導(dǎo)、相關(guān)疾病防治知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）、緩解心理壓力的健康教育，仗其配合治療，促進其康復(fù)。

（三）對出院病人開展相關(guān)疾病康復(fù)知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）的健康教育，促進病人康復(fù)。

（四）對所管轄社區(qū)開展多種形式的健康教育，宣傳各種健康知識，增強居民健康意識，提高居民健康知識水平，樹立健康的生活行為方式。

（五）加強本院職工健康教育專業(yè)培訓(xùn)，提高其健康教育理論與技能水平，豐富自身健康知識，促進其健康行為的形成，增強員工的健康素質(zhì)。

（六）健康教育工作資料的收集、歸檔與上報。第四條主要內(nèi)容

（一）健康調(diào)查：對病人及其家展、本院職工開展健康調(diào)查。

（二）就醫(yī)指導(dǎo)：對病人及其家屬進行就醫(yī)指導(dǎo)，包括醫(yī)院科室分布、診治流程、各項規(guī)章制度等。

（三）疾病防治及一般衛(wèi)生知識的宣傳教育。

1、傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的防治知識：包括傳染源、傳播途徑、預(yù)防方法以及疫情報告、隔離、消毒、護理治療等知識。

2、慢性非傳染性疾病的防治知識：包括腫瘤、高血壓、糖尿病、口腔疾病等的預(yù)防、治療和康復(fù)知識。

3、傷害的預(yù)防和急救知識：包括車禍、中毒、燒燙傷、窒息等各種傷害的預(yù)防、急救和康復(fù)知識。

4、常見病的防治與保健知識：

5、檢查化驗知識：包括血、尿、糞三大常規(guī)，各種血液生化功能檢查，X線檢查，心電圖、B超檢查等，都應(yīng)事先向病人說明檢查中應(yīng)注意的事項和采集標(biāo)本方法及檢查結(jié)果的解釋。

6、器械性治療知識：包括放射線、紅外線、激光、針灸等治療方法的適應(yīng)癥、禁忌癥和有關(guān)注意事項等。

7、合理用藥知識：包括各類藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、服用方法、劑量、副作用、保存等。各類中藥的服法、煎制及適應(yīng)癥、禁忌癥、全程服藥的重要性等。

8、手術(shù)相關(guān)知識：包括手術(shù)前的個人衛(wèi)生準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、用藥準(zhǔn)備、手術(shù)方式，術(shù)中配合，術(shù)后體位、飲食、服藥、休息、運動、排泄、及傷口處理等注意事項。

9、日常生活中飲食起居方面的衛(wèi)生知識：包括不同疾病患者在接受治療和康復(fù)過程中的注意事項等。

10、控制吸煙知識。

（四）心理健康教育：

1、引導(dǎo)病人正確對待自身的疾病，針對不同類型病人的心理特點和心理矛盾，介紹有關(guān)疾病的防治知識和自我心理保健方法，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病、早日康復(fù)的信念，消除心理異常和心理負(fù)擔(dān)，提高自我保健能力。

2、對病人家屬及陪護人員進行保護性原則教育，教育他們在精神上給病人以支持和鼓勵，避免惡性刺激。

3、對本院職工開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素養(yǎng)。

（五）行為干預(yù)：針對患者特定的健康問題和疾病特點，分析行為因素與所患疾病的關(guān)系及對個人健康的影響，開展有針對性的行為干預(yù)。

（六）有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)知識宜傳。

第五條醫(yī)院應(yīng)針對不同對象采用多種形式的健康教育方式

（一）語音傳播：主題明確，語言通俗、流暢，生動有趣。

（二）圖文傳播：版面應(yīng)清新、活潑、溫馨、美觀，文字通俗易懂，圖文并茂。

1、健康教育處方。

2、小冊子、折頁、報刊、宣傳明白紙。

3、健康教育宣傳欄統(tǒng)一由健康教育科負(fù)責(zé)規(guī)劃、管理，由各科室編寫內(nèi)容，定期更換。

（三）教育和干預(yù)：包括整體護理、醫(yī)療查房、公休會、專題講座、宣傳日活動、俱樂部活動等。

1、整體護理健康教育：責(zé)任護士在臨床護理中，對病人及其家屬宣傳相關(guān)疾病防治知識，實施行為干預(yù)。

2、醫(yī)療查房：醫(yī)生在醫(yī)療查房過程中向病人及其家屬宣傳疾病防治保健知識，實施行為干預(yù)。

3、公休會：由科室組織召開，了解病人及其家屬的健康需求，開展相關(guān)健康教育活動，每月應(yīng)至少召開一次。

4、專題講座：各專科開展健康教育講座，每年不少1次。第六條實施科學(xué)化、制度化的健康教育工作管理

（一）制定規(guī)劃：醫(yī)院應(yīng)根據(jù)全市健康教育與健康促進工作規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院自身特點，制定本單位健康教育與健康促進工作規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容包含指導(dǎo)思想，規(guī)劃目標(biāo)，機構(gòu)人員、主要對策和措施，檢查評估方法等內(nèi)容。

（二）制定計劃：健康教育與健康促進工作應(yīng)列入醫(yī)院計劃，列出健康教育的目標(biāo)與任務(wù)、實施辦法等內(nèi)容。

（三）制定和落實醫(yī)院健康教育工作制度

導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宜傳資料。

門診護士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的疑問，向病人或其家屈發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏。

門診醫(yī)生：對病人進行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方。

病區(qū)醫(yī)生：對住院病人針對性地制定健康教育計劃，在查房時，針對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實施行為干預(yù)。

責(zé)任護士：住院責(zé)任護士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實施行為干預(yù)。

醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗檢查中應(yīng)注意的事項等健康教育工作。

藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項等健康教育工作。掛號收費工作崗位人員：告知病人就診地點，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診。

其他崗位醫(yī)務(wù)人員：根據(jù)自身崗位特點，及時有效的開展相關(guān)健康教育工作。

第三篇：醫(yī)院健康教育工作規(guī)范

醫(yī)院健康教育工作規(guī)范

為了搞好臨床醫(yī)技科室的健康教育工作，特制定本規(guī)范。醫(yī)護人員的健康教育，首先是對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，即如何對病人開展健康教育，也就是對病人及其家屬開展健康教育的形式和方法；其次是醫(yī)院對醫(yī)護人員健康教育培訓(xùn)的覆蓋率；再次才是醫(yī)護人員的健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)標(biāo)。

一、醫(yī)院各業(yè)務(wù)科室健康教育的內(nèi)容與要求

醫(yī)院各業(yè)務(wù)科室的健康教育內(nèi)容，要結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特點，向患者及其家屬進行疾病預(yù)防、配合醫(yī)療，進行正確用藥和康復(fù)指導(dǎo)等方面的知識教育，使廣大患者在接受治療的同時，獲得有關(guān)健康知識，實現(xiàn)健康教育三級預(yù)防。

二、醫(yī)院健康教育的目標(biāo)

（一）全院醫(yī)務(wù)人員健康教育培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%；

（二）住院患者及家屬的健康教育知識知曉率和健康教育行為形成率達(dá)到90%以上。

三、健康教育的方法和形式

（一）門診教育：患者候診時要采取口頭講解。宣傳欄、黑板報、廣播、閉路電視等形式開展健康教育。隨診時向患者提供相應(yīng)疾病自我保健的健康教育處方。設(shè)立心理咨詢、治療門診。

（二）住院教育：病人在住院治療期間，必須對其進行入院、住院、出院教育和隨訪。

醫(yī)護人員對病人所患的疾病要根據(jù)病情及心理狀況進行答疑解惑，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。病區(qū)要設(shè)立固定的健康教育專欄，定期更換內(nèi)容。健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度及整體護理措施，通過口頭、文字、聲像等形式向病人及其家屬開展入院、住院、出院健康教育。

（三）社區(qū)健康教育：醫(yī)院應(yīng)對所轄社區(qū)居民或醫(yī)療合同單位職工開展健康教育，定期組織醫(yī)護人員開展健康教育，向服務(wù)對象開展疾病預(yù)防、預(yù)防接種、婦女保健、家庭教育以及特殊人群的健康教育。

（四）社會性宣傳教育：醫(yī)院根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的安排，積極參加世界衛(wèi)生日、計劃免疫日、世界無煙日、全國愛牙日、愛眼日、全國助殘日、艾滋病宣傳日等重大衛(wèi)生日的宣傳咨詢活動。

四、醫(yī)院開展健康教育工作的途徑

1.語音傳播：主題明確，語言通俗、流暢，生動有趣。

包括（1）導(dǎo)醫(yī)咨詢；（2）熱線電話；（3）咨詢門診；（4）廣播。2.圖文傳播：版面應(yīng)清新、活潑、溫馨、美觀，文字通俗易懂，圖文并茂。

包括：（1）健康教育處方；（2）小冊子、折頁、報刊、圖書；（3）櫥窗、專欄、板報。

3.影視傳播：應(yīng)做到主題明確，形式多樣，生動有趣、可看性強。

包括：（1）醫(yī)院視屏健康教育聯(lián)播系統(tǒng)；（2）錄像；（3）電子顯示屏；（4）電腦觸摸屏；（5）多媒體投影。

5.綜合教育和干預(yù)

包括整體護理、醫(yī)療查房、專題講座、衛(wèi)生宣傳活動、俱樂部活動、健康教育課堂或?qū)W校。

五、各業(yè)務(wù)科室對患者及家屬健康教育培訓(xùn)的知識點。

（一）健康調(diào)查：對病人及其家屬、科室職工開展健康調(diào)查；

（二）就醫(yī)指導(dǎo)：對病人及其家屬進行就醫(yī)指導(dǎo)，包括醫(yī)院科室分布、診治流程、各項規(guī)章制度等。

（三）疾病防治及一般衛(wèi)生知識的宣傳教育：

1.傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的防治知識：包括傳染源、傳播途徑、預(yù)防方法以及疫情報告、隔離、消毒、護理治療等知識。

2.慢性非傳染性疾病的防治知識：包括腫瘤、高血壓、糖尿病、口腔疾病、心腦血管疾病等的預(yù)防、治療和康復(fù)知識。

3.傷害的預(yù)防和急救知識：包括車禍、中毒、燒燙傷、窒息等各種傷害的預(yù)防、急救和康復(fù)知識。

4.常見病的防治與保健知識：包括內(nèi)、外、婦、兒、耳鼻喉科、眼科等有關(guān)疾病的防治保健知識和搶救措施。

5.檢查化驗知識：包括血、尿、糞三大常規(guī)，各種血液生化功能檢查，X線檢查，心電圖、B超、胃鏡、CT、MRI檢查等，都應(yīng)事先向病人說明檢查中應(yīng)注意的事項和采集標(biāo)本方法及檢驗結(jié)果的解釋。

6.器械性治療知識：包括放射線、紅外線、激光、針灸等治療方法的適應(yīng)癥、禁忌癥和有關(guān)注意事項等。

7.合理用藥知識：包括各類藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、服法、劑量、副作用、保存等。各類中藥的服法、煎制及適應(yīng)癥、禁忌癥、全程服藥的重要性等。

8.手術(shù)相關(guān)知識：包括手術(shù)前的個人衛(wèi)生準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、用藥準(zhǔn)備、手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥、手術(shù)方式、術(shù)中配合、術(shù)后體位、飲食、服藥、休息、運動、排泄及傷口處理等注意事項。

9.日常生活中飲食起居方面的衛(wèi)生知識：包括不同疾病患者在接受治療和康復(fù)過程中的注意事項等。

10.控制吸煙知識。

（四）心理健康教育：

1.引導(dǎo)病人正確對待自身的疾病，針對不同類型病人的心理特點和心理矛盾，介紹疾病的防治知識和自我心理保健方法，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病、早日康復(fù)的信念，消除心理異常和心理負(fù)擔(dān)，提高自我保健能力。

2.對病人家屬及陪護人員進行保護性原則教育，教育他們在精神上給病人以支持和鼓勵，避免惡性刺激。

3.對科室職工開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素養(yǎng)。

（五）有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)知識宣傳。

第四篇：深圳醫(yī)院健康教育工作規(guī)范

深圳市醫(yī)院健康教育工作規(guī)范

為充分發(fā)揮健康教育與健康促進在醫(yī)院的疾病預(yù)防、治療和康復(fù)工作中的作用，促進我市醫(yī)院健康教育與健康促進工作向制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展，依據(jù)《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要》、《國家衛(wèi)生城市檢查考核標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》、《深圳市衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育管理工作暫行規(guī)定》等，結(jié)合深圳醫(yī)院實際，特制定本規(guī)范。

第一條

本規(guī)范適用于深圳市各級各類醫(yī)院，預(yù)防和保健機構(gòu)參照本規(guī)范開展相應(yīng)的健康教育與健康促進工作。

第二條

建立醫(yī)院健康教育組織機構(gòu)：

（一）成立以院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)職能部門和業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人組成的醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。該機構(gòu)的職責(zé)是制定本單位健康教育與健康促進工作制度、工作規(guī)劃、工作計劃及經(jīng)費預(yù)算；組織召開健康教育與健康促進工作會議；開展健康教育與健康促進工作考核、總結(jié)和表彰。

（二）設(shè)立健康教育科（室）。三級醫(yī)院、市級婦幼保健、慢性病防治、職業(yè)病防治和精神與心理衛(wèi)生防治機構(gòu)必須設(shè)立獨立的健康教育科。醫(yī)院按要求配備專職健康教育人員，原則上一級醫(yī)院不少于1人；二級醫(yī)院不少于2人；三級醫(yī)院不少于3人；市級婦幼保健、慢性病防治、職業(yè)病防治和精神與心理衛(wèi)生防治機構(gòu)不少于3人，區(qū)級相應(yīng)機構(gòu)應(yīng)不少于2人。健康教育科（室）負(fù)責(zé)本單位健康教育與健康促進工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)；負(fù)責(zé)本單位健康教育宣傳資料的編印、征訂和發(fā)放；工作資料收集、歸檔與上報；實施本單位健康教育與健康促進工作的評價與考核。

（三）實行全員健康教育工作責(zé)任制。各業(yè)務(wù)科室成立由科室主任和護士長牽頭的健康教育小組，組織本科室健康教育與健康促進工作的實施，并積極開展健康教育與健康促進的研究。

第三條

落實健康教育與健康促進工作經(jīng)費。醫(yī)院每年用于健康教育業(yè)務(wù)經(jīng)費至少應(yīng)占醫(yī)院業(yè)務(wù)支出預(yù)算的0.5％，并在預(yù)算中明確列支。第四條

醫(yī)院應(yīng)按要求配備相應(yīng)的健康教育工作設(shè)施與設(shè)備：

（一）有健康教育科（室）的專門工作用房；

（二）健康教育科（室）配備滿足日常工作必需的專用器材，包括電腦、數(shù)碼照相機、多媒體投影儀、打印機、掃描儀、相關(guān)的宣教模型等；

（三）門診大廳有健康教育咨詢臺、資料發(fā)放架、電腦查詢系統(tǒng)等；

（四）門診和病房有健康教育專欄，安裝醫(yī)院視屏健康聯(lián)播系統(tǒng)； 第五條 主要工作任務(wù)：

（一）對門診病人開展就醫(yī)指導(dǎo)、相關(guān)疾病防治知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）、緩解心理壓力的健康教育，使其配合治療，促進其康復(fù)；

（二）對住院病人開展就醫(yī)指導(dǎo)、相關(guān)疾病防治知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）、緩解心理壓力的健康教育，使其配合治療，促進其康復(fù)；

（三）對出院病人開展相關(guān)疾病康復(fù)知識和技能（包括飲食營養(yǎng)和運動）的健康教育，促進病人康復(fù)；

（四）對市民開展多種形式的健康教育，宣傳各種健康知識，增強居民健康意識，提高居民健康知識水平，樹立健康的生活行為方式；

（五）加強本院職工健康教育專業(yè)培訓(xùn)，提高其健康教育理論與技能水平，豐富自身健康知識，促進其健康行為的形成，增強員工的健康素質(zhì)；

（六）積極為媒體提供準(zhǔn)確、科學(xué)的健康資訊；

（七）開展健康教育科研工作，推動醫(yī)院健康教育工作向縱深發(fā)展；

（八）健康教育工作資料的收集、歸檔與上報。

（九）保障醫(yī)院視屏健康教育系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)；

（十）創(chuàng)建無吸煙醫(yī)院，加強醫(yī)院控?zé)煿ぷ鞴芾?。第六條 主要內(nèi)容：

（一）健康調(diào)查：對病人及其家屬、本院職工開展健康調(diào)查；

（二）就醫(yī)指導(dǎo)：對病人及其家屬進行就醫(yī)指導(dǎo)，包括醫(yī)院科室分布、診治流程、各項規(guī)章制度等；

（三）疾病防治及一般衛(wèi)生知識的宣傳教育：

1、傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的防治知識：包括傳染源、傳播途徑、預(yù)防方法以及疫情報告、隔離、消毒、護理治療等知識；

2、慢性非傳染性疾病的防治知識：包括腫瘤、高血壓、糖尿病、口腔疾病、心腦血管疾病等的預(yù)防、治療和康復(fù)知識；

3、傷害的預(yù)防和急救知識：包括車禍、中毒、燒燙傷、窒息等各種傷害的預(yù)防、急救和康復(fù)知識；

4、常見病的防治與保健知識：包括內(nèi)、外、婦、兒、五官、皮膚科等有關(guān)疾病的防治保健知識和搶救措施；

5、檢查化驗知識：包括血、尿、糞三大常規(guī)，各種血液生化功能檢查，X線檢查，心電圖、B超、胃鏡、CT、核磁共振檢查等，都應(yīng)事先向病人說明檢查中應(yīng)注意的事項和采集標(biāo)本方法及檢驗結(jié)果的解釋；

6、器械性治療知識：包括放射線、紅外線、激光、針灸等治療方法的適應(yīng)癥、禁忌癥和有關(guān)注意事項等；

7、合理用藥知識：包括各類藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、服法、劑量、副作用、保存等。各類中藥的服法、煎制及適應(yīng)癥、禁忌癥、全程服藥的重要性等；

8、手術(shù)相關(guān)知識：包括手術(shù)前的個人衛(wèi)生準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、用藥準(zhǔn)備、手術(shù)方式，術(shù)中配合，術(shù)后體位、飲食、服藥、休息、運動、排泄及傷口處理等注意事項；

9、日常生活中飲食起居方面的衛(wèi)生知識：包括不同疾病患者在接受治療和康復(fù)過程中的注意事項等；

10、控制吸煙知識。

（四）心理健康教育：

1、引導(dǎo)病人正確對待自身的疾病，針對不同類型病人的心理特點和心理矛盾，介紹有關(guān)疾病的防治知識和自我心理保健方法，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病、早日康復(fù)的信念，消除心理異常和心理負(fù)擔(dān)，提高自我保健能力；

2、對病人家屬及陪護人員進行保護性原則教育，教育他們在精神上給病人以支持和鼓勵，避免惡性刺激；

3、對本院職工開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素養(yǎng)。

（五）行為干預(yù)：針對患者特定的健康問題和疾病特點，分析行為因素與所患疾病的關(guān)系及對個人健康的影響，開展有針對性的行為干預(yù)。

（六）有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)知識宣傳；

（七）健康教育工作資料收集，包括：

1、醫(yī)院概況；

2、健康教育網(wǎng)絡(luò)名單；

3、健康教育工作制度；

4、相關(guān)政策文件；

5、相關(guān)規(guī)劃、計劃；

6、健康教育會議記錄；

7、健康教育活動記錄；

8、健康教育培訓(xùn)記錄；

9、健康教育宣傳專欄、櫥窗、閱報欄、音像宣傳等記錄，健康教育宣傳資料編印留存和收發(fā)登記；

10、健康教育經(jīng)費開支記錄；

11、發(fā)表醫(yī)學(xué)科普文章和健康教育論文匯總；

12、健康教育效果評價資料；

13、健康教育科研信息資料，包括調(diào)查研究、科研設(shè)計、效果評價的原始資料、總結(jié)、報告、論著、成果等；

14、工作報表，包括宣傳日活動報表，季度、報表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報表等。第七條

醫(yī)院應(yīng)針對不同對象采用多種形式的健康教育方式：

（一）語音傳播：主題明確，語言通俗、流暢，生動有趣。

1、導(dǎo)醫(yī)咨詢：門診設(shè)立導(dǎo)醫(yī)臺，導(dǎo)醫(yī)人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識，提供熱情周到的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)，引導(dǎo)就診；

2、熱線電話：有條件的醫(yī)院設(shè)立健康教育熱線電話，定期請專家接聽熱線電話；

3、咨詢門診：醫(yī)院可根據(jù)條件設(shè)立各種咨詢門診，以滿足各類人群不同需要；

4、廣播：醫(yī)院可根據(jù)條件在住院病房安裝廣播設(shè)施，定時為病人提供廣播語音健康教育。

（二）圖文傳播：版面應(yīng)清新、活潑、溫馨、美觀，文字通俗易懂，圖文并茂。

1、健康教育處方；

2、小冊子、折頁、報刊、圖書；

3、櫥窗、專欄、板報 醫(yī)院健康教育的櫥窗、專欄、板報統(tǒng)一由健康教育科負(fù)責(zé)規(guī)劃、管理，統(tǒng)一版式、規(guī)格和編碼。由科室編寫內(nèi)容，注明出版時間、出版科室。至少每季度更新一次。

（三）影視傳播：應(yīng)做到主題明確，形式多樣，生動有趣、可看性強。

1、醫(yī)院視屏健康教育聯(lián)播系統(tǒng)；

2、錄像；

3、電子顯示屏；

4、電腦觸摸屏；

5、多媒體投影。

（四）綜合教育和干預(yù)：包括整體護理、醫(yī)療查房、工休會、專題講座、宣傳日活動、俱樂部活動等。

1、整體護理中的健康教育：責(zé)任護士在臨床護理中，對病人及其家屬宣傳相關(guān)疾病防治知識，實施行為干預(yù)；

2、醫(yī)療查房：醫(yī)生在醫(yī)療查房過程中向病人及其家屬宣傳疾病防治保健知識，實施行為干預(yù)；

3、工休會：由科室組織召開，了解病人及其家屬的健康需求，開展相關(guān)健康教育活動，每月應(yīng)至少召開一次；

4、專題講座：各?？崎_展健康教育講座，每年不少于1次；

5、衛(wèi)生宣傳日活動：宣傳日主題要清晰，內(nèi)容要豐富，形式多樣化，可在室內(nèi)或戶外，每年開展不少于5次；

6、俱樂部活動：醫(yī)院各科可根據(jù)?？魄闆r設(shè)立健康教育俱樂部，開展多種形式的活動；

7、健康教育課堂或?qū)W校：醫(yī)院可利用健康教育課堂或?qū)W校開展健康教育工作。

第八條

實施科學(xué)化、制度化的健康教育工作管理：

（一）制定規(guī)劃：醫(yī)院應(yīng)根據(jù)全市及區(qū)健康教育與健康促進工作規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院自身特點，制定本單位健康教育與健康促進工作規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容包含規(guī)劃背景，指導(dǎo)思想，規(guī)劃目標(biāo)，以及網(wǎng)絡(luò)管理、機構(gòu)人員、業(yè)務(wù)經(jīng)費、用房和設(shè)備、主要對策和措施，檢查評估方法等內(nèi)容。

（二）制定計劃：健康教育與健康促進工作應(yīng)列入醫(yī)院計劃，列出健康教育的目標(biāo)與任務(wù)、實施辦法和經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。

（三）制定和落實醫(yī)院健康教育工作制度：

1、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：

導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料；

門診護士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏；

門診醫(yī)生：對病人進行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方；

病區(qū)醫(yī)生：對住院病人針對性地制定健康教育計劃，在查房時，針對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實施行為干預(yù)；

責(zé)任護士：住院責(zé)任護士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實施行為干預(yù)；

醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗檢查中應(yīng)注意的事項等健康教育工作；

藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項等健康教育工作；

掛號收費工作崗位人員：告知病人就診地點，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診；

其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點，及時有效地開展相關(guān)健康教育工作。

2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：

健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn)；

醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平；

醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等；

醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進行健康教育理論與技能掌握情況的測試。

3、健康教育俱樂部管理制度：

有完善的管理制度、計劃、總結(jié)；

有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員（兼職）組建成專科健康教育隊伍；

有健康教育場所和設(shè)施；

每年開展活動不少于4次；

有完整的活動記錄。

4、健康教育宣傳資料管理制度：

（1）健康教育科（室）負(fù)責(zé)： 統(tǒng)一審核；統(tǒng)一印制；統(tǒng)一存放； 全院健康教育資料發(fā)放匯總工作；

（2）各科室負(fù)責(zé)：

編寫常見病的健康教育資料；到健康教育科（室）領(lǐng)取和發(fā)放資料； 做好發(fā)放記錄，健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊子、折頁、報刊、圖書等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。

5、健康教育工作信息管理制度：

應(yīng)按健康教育與健康促進規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔；

醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時向市或區(qū)健康教育機構(gòu)上報健康教育計劃、總結(jié)，宣傳日活動報表，季度、報表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報表等；

健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類入檔，以裝訂成冊保存。

6、醫(yī)院控制吸煙工作制度： 醫(yī)院按照《深圳市“無吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合醫(yī)院實際制定醫(yī)院控?zé)熤贫?，做好醫(yī)院控?zé)煿ぷ鳌?/p>

7、工作例會制度： 由主管領(lǐng)導(dǎo)主持； 每季度一次； 內(nèi)容：

（1）總結(jié)上季度的健康教育與健康促進工作，（2）通報存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知，（3）安排落實下一步工作。

8：工作評價 第九條 工作評價：

評價方式：利用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等

評價內(nèi)容：方法對全院或各科的健康教育工作項目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進行評價。

要求：醫(yī)院對全院健康教育工作每年至少進行1次綜合性評價，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時對?？撇∪俗龊孟鄳?yīng)的健康教育評價工作。

9：考核和獎懲 第十條

考核和獎懲：

醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)按照《深圳市健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》每年對各科室進行一次考核。將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進科室的一項重要指標(biāo)。對工作表現(xiàn)出色的科室、個人進行表彰和獎勵。對工作開展不到位，成效不明顯的科室和個人進行通報批評。

第十一條

本規(guī)范由深圳市衛(wèi)生局解釋。

第十二條

本規(guī)范自發(fā)布之日起實施。

第五篇：和平街小學(xué)健康教育工作

和平街小學(xué)健康教育工作

計劃樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平；

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；

3、提高生長發(fā)育水平；

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。

四、健康教育的內(nèi)容：

1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

3、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

4、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；

5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。總之，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。