第一篇：池河小學(xué)開展平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

池河小學(xué)開展平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

依據(jù)上級(jí)指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作: 一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。2月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);2月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;2月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。法制教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。3.針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。依據(jù)上級(jí)指示精神，五月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

第二篇：小學(xué)平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為深化平安建設(shè)，提升廣大師生對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與率，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感、治安滿意度和對(duì)政法機(jī)關(guān)執(zhí)法滿意度，積極配合政法機(jī)關(guān)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綜治長(zhǎng)安杯，根據(jù)市綜治委關(guān)于開展平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)的通知要求，學(xué)校積極開展平安法治校園創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況如下：

1、學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施，進(jìn)一步細(xì)化宣傳內(nèi)容、宣傳方式、宣傳責(zé)任，制定好工作方案，組織專班強(qiáng)力推進(jìn)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

2、組織師生學(xué)習(xí)中央和省、市黨委、政府關(guān)于平安建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理的方針政策和決策部署；全市及各地平安建設(shè)的創(chuàng)新做法、特色亮點(diǎn)及先進(jìn)人物事跡；平安建設(shè)的主要內(nèi)容、群眾參與平安建設(shè)的途徑和方式；平安、安全常識(shí)，包括學(xué)生自救自護(hù)，防火、防盜、防搶、防騙、防事故常識(shí)等；有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，重點(diǎn)是刑法、治安管理處罰法、未成人保護(hù)法、教師法、鐵路安全條例等。群眾安全感電話測(cè)評(píng)的重要性、內(nèi)容和方式方法。

3、集中開展了一次校園平安宣傳活動(dòng)。向?qū)W生發(fā)放宣傳《致全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封平安信》和《平安建設(shè)“一感兩度兩率”問(wèn)答》532份，發(fā)動(dòng)教職工回家后向家屬宣傳和學(xué)生或向家長(zhǎng)宣傳。

4、集中更新了一次平安法治宣傳櫥窗內(nèi)容。

5、集中舉辦了一次平安法治講座。邀請(qǐng)消防為全體師生開展一次消防安全知識(shí)講座，開展防震、消防應(yīng)急演練、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專題教育，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信210份。

通過(guò)以上方式宣傳，師生了解平安襄陽(yáng)的意義，增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)，提高了防范不安全因素的能力，為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。

第三篇：關(guān)于開展平安湖濱建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為推進(jìn)我站普法工作進(jìn)程，積極創(chuàng)造我站和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)澗河街道辦事處的統(tǒng)一部署和要求，深入貫徹落實(shí)《中央政法委、中央綜治委關(guān)于深入開展平安建設(shè)的意見》、《河南省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《市委市政府關(guān)于強(qiáng)化平安建設(shè)責(zé)任制的意見》等，我站于3月份在全站范圍內(nèi)開展了 “平安湖濱”宣傳月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密

我站組織召開了宣傳月工作協(xié)調(diào)會(huì)，明確分工各部門的工作任務(wù)，我站下發(fā)了《關(guān)于在綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)中開展法制宣傳的實(shí)施意見》，各部門相繼召開專題會(huì)議進(jìn)行部署和動(dòng)員、制定計(jì)劃和措施?；顒?dòng)期間，由辦公室牽頭組織開展聯(lián)合行動(dòng)2次，各部門都能主動(dòng)配合、密切協(xié)同，積極選派人員參加，各部門也能結(jié)合本地實(shí)際開展活動(dòng)?；顒?dòng)中，站主要領(lǐng)導(dǎo)能親自到場(chǎng)檢查指導(dǎo)，也能積極參與、嚴(yán)密組織，保障了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。

二、重點(diǎn)突出、效果明顯

各部門在組織宣傳月活動(dòng)中，能注重突出“平安湖濱”宣傳這個(gè)重點(diǎn)，開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，聲勢(shì)大、氣勢(shì)足、氛圍濃，取得了較好的效果。

三、形式多樣、氛圍濃厚

宣傳月期間，各部門能通過(guò)專題座談會(huì)、法制講座，以及簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式，加大宣傳力度，濃厚宣傳氛圍。做好宣傳造勢(shì)，使“平安湖濱”創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人參與、深入人心?；顒?dòng)氛圍濃厚、效果明顯。

回顧一個(gè)月以來(lái)的宣傳月活動(dòng)，成績(jī)是主要的，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題。如各部門開展活動(dòng)的情況不能及時(shí)收集、整理和上報(bào)；活動(dòng)開展過(guò)程中相互通氣、協(xié)調(diào)還不夠等，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今年是我區(qū)開展平安建設(shè)活動(dòng)、推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理的關(guān)鍵年，我們一定要以此次法制宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六屆三中會(huì)會(huì)精神，通過(guò)多種形式開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干部、群眾學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性，要進(jìn)一步深入動(dòng)員、形成合力，激發(fā)社會(huì)各界積極參與綜治和“平安惠安”創(chuàng)建工作，為我站的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

第四篇：2014開展綜合治理平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

開展綜合治理平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

3月份以來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)綜治、平安建設(shè)的各項(xiàng)工作部署，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主線，不斷加大工作力度，強(qiáng)化綜治、平安建設(shè)宣傳工作措施落實(shí)，有力地維護(hù)了我鎮(zhèn)的社會(huì)安定，取得了顯著成效，為確保全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)造平安城關(guān)做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將平安宣傳工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

鎮(zhèn)黨委高度重視開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)，把之列為重要議事日程，黨委會(huì)多次研究部署綜治平安建設(shè)宣傳工作，解決工作中的困難問(wèn)題，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任綜治宣傳工作主任、副主任，并為綜治平安宣傳工作提供必要的物質(zhì)條件。年初以來(lái)，通過(guò)與各村、各綜治成員單位簽訂責(zé)任狀，把綜治平安建設(shè)宣傳工作落實(shí)到位；加強(qiáng)督促檢查，推進(jìn)各項(xiàng)具體工作落實(shí)到位。鎮(zhèn)綜治部門強(qiáng)化各部門之間協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化對(duì)村委、鎮(zhèn)直各單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)多方積極因素，努力整合社會(huì)力量，構(gòu)成社會(huì)各部門齊抓共管綜治平安工作宣傳的良好格局。

二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。

我們把宣傳作為綜治平安工作的基礎(chǔ)和經(jīng)常性工作，切實(shí)抓緊抓好。3-6月份，通過(guò)發(fā)放各類宣傳材料6千多份，張貼標(biāo)語(yǔ)、拉橫幅四十多條，辦專欄6期，利用各類文藝演出機(jī)會(huì)在各村宣傳平安知識(shí)等形式，加大綜治平安宣傳力度，讓平安意識(shí)深入人心，努力營(yíng)造良好工作氛圍。4月份我們還組織法制副校長(zhǎng)到中小學(xué)校上法制教育課，發(fā)放法制、綜治平安建設(shè)材料1千多份，開展法律咨詢，提倡法律援助等活動(dòng)，加大對(duì)綜治平安建設(shè)工作的宣傳，提高宣傳效果，增進(jìn)社會(huì)群眾對(duì)綜治平安建設(shè)工作的共識(shí)。

三、強(qiáng)化防控，健全網(wǎng)絡(luò)。

我們認(rèn)真貫徹市委辦公室市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的意見》，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善社會(huì)治安防范機(jī)制，筑牢大防控基礎(chǔ)，構(gòu)建嚴(yán)密的綜治平安、治安防范網(wǎng)絡(luò)。

四、強(qiáng)化排查，化解矛盾。

我們?cè)鷮?shí)開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，努力化解各種矛盾糾紛在萌芽狀態(tài)，從源頭上防范和減少影響基層安定的不利因素，維護(hù)基層穩(wěn)定。特別是在今年市委統(tǒng)一部署“重點(diǎn)地區(qū)排查整治”、“矛盾糾紛大排查”、“肇禍肇事精神病人排查”等專項(xiàng)行動(dòng)中，我鎮(zhèn)共排查調(diào)處各類大小矛盾糾紛10多起，其中重點(diǎn)矛盾糾紛3件，問(wèn)題基本上都得到妥善解決。在工作中，通過(guò)健全黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜治部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各司其責(zé)的矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)大調(diào)解中心和村級(jí)人民調(diào)解室的作用，把人民調(diào)解、信訪調(diào)解、司法調(diào)解緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、村（居）、組三級(jí)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高鎮(zhèn)村干部調(diào)處能力，提高調(diào)解質(zhì)效和群眾的滿意率。

五、是加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治

根據(jù)上級(jí)要求，我辦聯(lián)合教育、派出所、工商、城管、消防、質(zhì)監(jiān)等部門對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了指出并責(zé)令整改。并根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)各中小學(xué)安保人員進(jìn)行了補(bǔ)充；對(duì)學(xué)校的放學(xué)秩序落實(shí)了嚴(yán)密的安全措施，確保了全鎮(zhèn)各中小學(xué)的安全穩(wěn)定。

深化平安創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)平安建設(shè)進(jìn)程。結(jié)合城市建設(shè)，深入開展創(chuàng)建平安村、平安單位、平安家庭、平安校園活動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，典型帶動(dòng)。不斷加大平安創(chuàng)建工作力度，把平安建設(shè)作為全鎮(zhèn)人民的共同任務(wù)，發(fā)動(dòng)群眾支持和參與平安創(chuàng)建各項(xiàng)工作，發(fā)揮群防群治組織在社會(huì)公共安全、社會(huì)治安穩(wěn)定中的積極作用，形成人人關(guān)心，人人參與的創(chuàng)建良好局面。認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“屬地管理”、“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”、“條塊結(jié)合、以塊為主”等一系列原則工作制度。進(jìn)一步抓基層，打基礎(chǔ)；抓熱點(diǎn)、攻難點(diǎn)，練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高打擊預(yù)防犯罪，駕馭治安局勢(shì)的能力；不斷提高化解矛盾糾紛，處置群體性事件的能力；不斷提高嚴(yán)格公正執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義的能力；不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)改革發(fā)展的能力，努力創(chuàng)建平安官林。全面開展“六五”普法活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。進(jìn)一步加大法制宣傳力度，扎實(shí)開展法制進(jìn)村入社區(qū)企業(yè)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建民主法治示范村，開展法律咨詢，執(zhí)法檢查，舉辦講座等形式，努力提高全民法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法活動(dòng)，把社會(huì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理納入法制化軌道。

回顧平安宣傳工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是政法綜治力量投入還不夠，各單位對(duì)平安創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高，各村綜治平安建設(shè)宣傳工作開展不平衡,人民群眾群防群治意識(shí)還有待提高等一系列問(wèn)題，仍需我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏枰钥朔徒鉀Q。

六、下一步工作思路

我們要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市和區(qū)綜治工作會(huì)議精神，緊緊圍繞維穩(wěn)、維安、維權(quán)三項(xiàng)工作，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造工作特色，把綜治政法宣傳工作放到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局中去考慮，努力構(gòu)建和打造“平安”，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)做好以下幾方面工作：

1、繼續(xù)抓好矛盾糾紛排查調(diào)處。堅(jiān)持村每周、鎮(zhèn)每半月一次的矛盾糾紛排查制度，對(duì)排查出的問(wèn)題和矛盾，及時(shí)上報(bào)，由鎮(zhèn)大調(diào)解中心統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一督辦、限期解決，統(tǒng)一歸檔，充分發(fā)揮民間調(diào)解、人民調(diào)解、司法調(diào)解組織的作用，努力把各種矛盾、問(wèn)題解決在基層和萌芽狀態(tài)，防止民事轉(zhuǎn)化為刑事案件或影響較大的社會(huì)問(wèn)題。繼續(xù)開展對(duì)基層調(diào)解人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他們的責(zé)任意識(shí)和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、了解和把握社會(huì)焦點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。我們要從要講政治的高度，高度關(guān)注社會(huì)穩(wěn)定，切實(shí)解決一切苗頭性、傾向性問(wèn)題。目前我鎮(zhèn)反映的焦點(diǎn)問(wèn)題主要表現(xiàn)在征地拆遷、土地補(bǔ)償糾紛等。這些問(wèn)題解決不好，可能對(duì)社會(huì)穩(wěn)定大局造成影響和引起群體性事件的發(fā)生，健全應(yīng)急處置機(jī)制。

3、密切關(guān)注和嚴(yán)厲打擊、防范各種邪教組織的違法犯罪活動(dòng)，以及利用宗教名義進(jìn)行的各種非法活動(dòng)；繼續(xù)做好社區(qū)幫教工作。

4、繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園、平安村居、民主法治村建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步完善全鎮(zhèn)村居綜治警務(wù)室，逐步建立在規(guī)模企業(yè)中建立綜治工作站，并立爭(zhēng)在使建成率達(dá)85%以上。

5、認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，爭(zhēng)創(chuàng)平安城關(guān)建設(shè)。繼續(xù)抓好綜治隊(duì)伍建設(shè)，抓好專職治安巡邏隊(duì)伍的管理，開展日常治安巡邏。

6、進(jìn)一步完善幫教組織，加大對(duì)兩勞釋放人員的管理教育。同時(shí)，按照上級(jí)要求，繼續(xù)做好社區(qū)矯正工作。

7、繼續(xù)抓好外來(lái)人口的管理和出租房管理工作，特別是外來(lái)人口集中區(qū)的建設(shè)與管理，爭(zhēng)取使我鎮(zhèn)的外來(lái)人口集中區(qū)成為全市外管方面的一個(gè)亮點(diǎn)

第五篇：池河小學(xué)平安建設(shè)知識(shí)測(cè)試題

池河小學(xué)平安建設(shè)知識(shí)測(cè)試題

年級(jí)

班

姓名

得分

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分。只有一個(gè)正確答案。）：

1、中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)成立時(shí)間是(B)。A、1990年3月21日 B、1991年3月21日 C、1991年2月21日 D、1991年4月21日

2、中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立“三廳兩室兩吧”。200米范圍是指的是（B）

A、學(xué)校大門口與“三廳兩室兩吧”之間的直線距離。

B、校園圍墻或校園邊界任意一點(diǎn)與“三廳兩室兩吧”之間的直線距離。

C、學(xué)校大門口與“三廳兩室兩吧”之間的路程距離。D、校園中心與“三廳兩室兩吧”之間的直線距離。A、0、5元

B、1、0元

C、1、5元

D、2元

3、社會(huì)治安綜合治理的中心環(huán)節(jié)是(C)。A、調(diào)解矛盾糾紛 B、加強(qiáng)治安防控體系建設(shè) C、預(yù)防違法犯罪 D、開展綜治平安建設(shè)宣傳

4、社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（B）。A、打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè) B、打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造 C、防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造 D、打擊、防范、教育、控制、管理、改造

5、健全全社會(huì)反邪教工作網(wǎng)絡(luò)和體系，以（A）為重點(diǎn)，整合社會(huì)各方面力量，完善全社會(huì)反邪教組織體系和工作網(wǎng)絡(luò)。

A、城市街道、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)

B、城市街道、農(nóng)村居委會(huì) C、城鄉(xiāng)、農(nóng)村

D、城鄉(xiāng)、街道

6、我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，在預(yù)防犯罪方面與其父母對(duì)未成年子女的職責(zé)相比，繼父母、養(yǎng)父母對(duì)受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女應(yīng)當(dāng)履行（C）的職責(zé)。

A．較大 B．較小 C．同等 D．協(xié)管

33、我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在（C）小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

A．8 B．12 C．24 D．48 7、1999年6月28日，我國(guó)頒布了一部對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)有重大意義的法律，這部法律是（A）。

A．預(yù)防未成年人犯罪法 B．未成年人保護(hù)法 C．義務(wù)教育法 D．教育法

8、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有（B）。

A．間接責(zé)任 B．直接責(zé)任 C．兼管責(zé)任 D．無(wú)責(zé)任

9、《預(yù)防未成年人犯罪法》自（A）起施行。A、1999年11月1日 B、1999年6月28日 C、1991年9月4日 D、1992年1月1日

10、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，（C）的未成年人不應(yīng)許脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。

A、不滿十二周歲 B、不滿十四周歲 C、不滿十六周歲 D、不滿十八周歲

11、寄養(yǎng)、寄讀的人員，應(yīng)當(dāng)在到達(dá)暫住地（C）日內(nèi)，向當(dāng)?shù)毓才沙鏊蛘吡鲃?dòng)人口申報(bào)點(diǎn)申報(bào)暫住戶口登記，不申領(lǐng)暫住證。A、3日

B、5日

C、7日

D、15日

12、暫住證有效期為（A）年。

A、1年

B、2年

C、3年

D、4年

13、口頭調(diào)解協(xié)議自各方當(dāng)事人（D）起生效。A、申請(qǐng)之日

B、登記之日 C、調(diào)解之日

D、達(dá)成協(xié)議之日

14、申請(qǐng)確認(rèn)見義勇為，可以由單位或個(gè)人舉薦，也可以由行為人提出申請(qǐng)。公安機(jī)關(guān)接到舉薦或申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)核實(shí)、確認(rèn)，時(shí)間不得超過(guò)（B）天。A、五天

B、七天

C、十天

15、《中華人民共和國(guó)鐵路法》于（B）年5月1日正式實(shí)施。A、1990年 B、1991 年 C、1992年 D、1993年

16、禁止在鐵路線路兩側(cè)（C）米以內(nèi)或鐵路防護(hù)林地內(nèi)放牧。A、十米 B、十五米 C、二十米 D、三十米

17、對(duì)哄搶鐵路運(yùn)輸物資的，鐵路職工有權(quán)制止，可以扭送公安機(jī)關(guān)處理，現(xiàn)場(chǎng)公安人員可以予以（B）。

A、罰款 B、拘留 C、警告 D、拘役

18、《鐵路法》規(guī)定，公民有（B）的義務(wù)。禁止任何人破壞鐵路設(shè)施，擾亂鐵路運(yùn)輸?shù)恼Ｖ刃颉?/p>

A、勞動(dòng) B、愛護(hù)鐵路設(shè)施、C、巡護(hù)鐵路 D、修建鐵路

19、（A）不得披露未成年人的個(gè)人隱私。A、任何組織和個(gè)人

B、除父母或者其他監(jiān)護(hù)人外任何組織和個(gè)人 C、除學(xué)校外任何組織和個(gè)人 D、除政府外任何組織和個(gè)人

20、中小學(xué)、幼兒園（A）封閉式管理，各出入口必須有人值守。

A、必須實(shí)行 B、有條件的可實(shí)行 C、根據(jù)實(shí)際實(shí)際情況實(shí)行 D、不一定實(shí)行

21、結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其財(cái)產(chǎn)的，由（D）給予治安管理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。A．人民法院 B．人民檢察院 C．司法機(jī)關(guān) D．公安機(jī)關(guān)

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分。有一個(gè)以上正確答案。）：

1、社會(huì)治安綜合治理原則是(AC)。A、屬地管理 B、條塊分割、各自為政 C、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) D、系統(tǒng)為主、垂直管理

2、平安建設(shè)“三率”指（ABC）。

A、平安建設(shè)曉曉率

B、黨政重視率

C、社會(huì)治安滿意率

D、矛盾糾紛調(diào)解率

3、平安建設(shè)“三率”達(dá)標(biāo)要求是（ABC）。

A、平安建設(shè)曉曉率達(dá)73% B、黨政重視率達(dá)83%

C、社會(huì)治安滿意率達(dá)92% D、矛盾糾紛調(diào)解率95%

4、實(shí)施“平安農(nóng)村留守人員保護(hù)工程”，使全市農(nóng)村留守人員基本實(shí)現(xiàn)（ABC）“六有”目標(biāo)。

A、有生活保障、有監(jiān)護(hù)人員 B、有心理疏導(dǎo)、有社會(huì)關(guān)愛 C、有結(jié)對(duì)幫扶、有平安守護(hù) D、有法律援助、扶貧幫助

5、關(guān)于嚴(yán)重不良行為的具體種類，《預(yù)防未成年人犯罪法》共列舉了9項(xiàng)，以下哪些屬于嚴(yán)重不良行為？（ABD）A、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； B、攜帶管制刀具，屢教不改； C、打架斗毆、辱罵他人；

D、傳播淫穢的讀物或者音像制品。

6、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人，有權(quán)向（ABCD）請(qǐng)求保護(hù)。A、公安機(jī)關(guān)或民政部門

B、共青團(tuán)或婦聯(lián)

C、未成年人保護(hù)組織或?qū)W校

D、城市居民委員會(huì)或農(nóng)村村民委員會(huì)

7、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行（BCD）方針。

A、懲罰 B、教育 C、感化

D、挽救

8、根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下哪些不良行為？（ABCD）A、曠課、夜不歸宿，打架斗毆、辱罵他人；

B、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，偷竊、故意毀壞財(cái)物；

C、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

D、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。

9、刑釋解教人員中的“三無(wú)”人員是指（ACD）A、無(wú)家可歸 B、無(wú)房可居 C、無(wú)親可投 D、無(wú)業(yè)可就

10、當(dāng)事人在人民調(diào)解活動(dòng)中享有（ABCD）權(quán)利。A、選擇或者接受人民調(diào)解員

B、接受調(diào)解、拒絕調(diào)解或者要求終止調(diào)解 C、要求調(diào)解公開進(jìn)行或者不公開進(jìn)行 D、自主表達(dá)意愿、自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議

11、獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為人員實(shí)行（A）和（B）相結(jié)合的原則。A、精神鼓勵(lì)

B、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

C 頒發(fā)證書

12、對(duì)見義勇為人員可以給予以下（ABCD）表彰、獎(jiǎng)勵(lì)： A、通報(bào)嘉獎(jiǎng)； B、頒發(fā)獎(jiǎng)金； C記功； D、授予榮譽(yù)稱號(hào)

13、獲得榮譽(yù)稱號(hào)的見義勇為人員，在同等條件下，享有（ABC）等方面的優(yōu)先權(quán)。

A、就業(yè)

B、升學(xué)

C 土地承包

14、《鐵路法》規(guī)定，禁止擅自在鐵路線路上鋪設(shè)（BC）。A、平行道路 B、平交道口 C、人行過(guò)道 D、障礙物

15、不準(zhǔn)在鐵道上擺放異物，無(wú)論是（ABC）都不能擺放石頭、磚塊、鐵棒等影響行車安全的物件。

A、道心 B、軌面 C、鐵道附近D、路旁

16、修建跨越河流的鐵路橋梁，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的（ABC）的要求。A、防洪 B、通航 C、水流 D、運(yùn)輸

17、（ABCD）是合同或者合同的組成部分。A、旅客車票 B、行李票 C、包裹票 D、貨物運(yùn)單

18、未成年人的合法權(quán)益包括（ABCD）

A、政治權(quán)利 B、民事權(quán)利

C、受教育權(quán)和科學(xué)研究等權(quán)利。D、個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)

19、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，（ABD）應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放。A、愛國(guó)主義教育基地 B、圖書館 C、影劇院 D、青少年宮

20、以未成年人為對(duì)象的出版物，不得含有（ABCD）等危害未成年人身心健康的內(nèi)容。

A、渲染暴力 B、色情 C、賭博 D、恐怖活動(dòng)。

21、發(fā)生在校園及周邊的侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事治安案件，公安部門要按照（ABD）的原則,選派精干力量，快偵快破。A、優(yōu)先受理 B、優(yōu)先出警 C、優(yōu)先查處 D、優(yōu)先處置