第一篇：鼓場(chǎng)街道中心完小歡慶“六一”暨大課間體操展演簡(jiǎn)報(bào)（模版）

享受陽光運(yùn)動(dòng)，放飛五彩夢(mèng)想

——金沙縣鼓場(chǎng)街道中心完小開展慶?！傲弧濒叽笳n間體操展演

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)66周年之際，為了推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，讓師生樹立“健康第一”的觀念，根據(jù)金沙縣教育局《關(guān)于開展慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的通知》要求，以培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入發(fā)展，6月1日上午，金沙縣鼓場(chǎng)街道中心完小舉辦了歡慶“六一”暨學(xué)校大課間體操展演活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“享受陽光運(yùn)動(dòng)，放飛五彩夢(mèng)想”為主題，分年級(jí)展示了井然有序的大課間體操，活動(dòng)包括進(jìn)場(chǎng)、校園健美操、《小蘋果》舞、武術(shù)健身操、退場(chǎng)五個(gè)篇章。

上午8:30，學(xué)校大課間體操展演評(píng)比活動(dòng)拉開了序幕，全校1600余名學(xué)生身著統(tǒng)一校服，在節(jié)奏激昂強(qiáng)勁的入場(chǎng)音樂聲從各個(gè)指定的通道擺臂齊步走入操場(chǎng)。他們整齊的步伐，響亮的口號(hào)體現(xiàn)了同學(xué)們積極參與體育鍛煉，健康成長(zhǎng)和奮發(fā)向上的精神面貌。接著在《快樂舞步健身操》的旋律中，大課間展演比賽進(jìn)入健美操環(huán)節(jié)，而后又展示了《小蘋果》校園韻律操。這兩套韻律操，均是由學(xué)校體育老師和音樂老師自主創(chuàng)編的，符合學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)量的一套體操，韻律感強(qiáng)內(nèi)容又時(shí)尚，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生心理發(fā)展。全校26個(gè)班級(jí)分別在賽場(chǎng)上展示了他們的風(fēng)采。

賽場(chǎng)上，同學(xué)們衣著整齊、精神飽滿、秩序井然，他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、力爭(zhēng)上游的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。參賽隊(duì)員們整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿贏得了陣陣掌聲與喝彩，他們用青春的活力、運(yùn)動(dòng)的魅力，詮釋了一首首“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”的陽光校園之歌。評(píng)委老師本著“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真地從動(dòng)作、服裝、進(jìn)退場(chǎng)、精神面貌、領(lǐng)操員、做操質(zhì)量等方面進(jìn)行全面評(píng)分；每個(gè)年級(jí)分別評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，學(xué)生們從操場(chǎng)四個(gè)出口整齊有序回到教學(xué)區(qū)域。

本次大課間體操展示比賽是學(xué)校創(chuàng)新大課間活動(dòng)訓(xùn)練成果的一次檢閱，更是師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神的一種體現(xiàn)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，而且展示了我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌！

編輯、撰稿：金沙縣鼓場(chǎng)街道中心完小

劉莉 鼓場(chǎng)街道中心完小歡慶“六一”暨大課間體操展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

同學(xué)們?cè)诠?jié)奏激昂的入場(chǎng)音樂聲從各個(gè)指定的通道擺臂齊步走入操場(chǎng)，響亮的口號(hào)展現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神面貌 同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿贏得了陣陣掌聲與喝彩。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)與各班獲獎(jiǎng)代表合影留念

第二篇：鼓場(chǎng)街道中心完小與安洛完小開展校際聯(lián)誼活動(dòng)

情系支教教師 開展教研聯(lián)誼

——鼓場(chǎng)街道中心完小和安洛鄉(xiāng)中心完小開展校際聯(lián)誼活動(dòng)

4月8日上午，鼓場(chǎng)街道中心完小副校長(zhǎng)劉莉、工會(huì)主席王朝菲、教導(dǎo)主任代岑、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙玥等一行四人，前往安洛鄉(xiāng)中心完小看望派出支教的劉軍、付三府、宋先、劉敏等四位教師，并與該校開展教研聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心支教教師，及時(shí)了解他們的工作思想近況，同時(shí)關(guān)注被支教學(xué)校教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在安洛鄉(xiāng)中心完小，劉校長(zhǎng)一行參觀了支教教師的工作環(huán)境，為他們送去了生活用品，聽取了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹。安洛鄉(xiāng)中心完小的朱啟麗老師和鼓場(chǎng)街道中心完小趙玥老師分別上了一節(jié)三年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》和二年級(jí)音樂《十二生肖歌》教學(xué)示范課。課后，兩位老師結(jié)合自己的課，從教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行了說課，談了個(gè)人的認(rèn)識(shí)和感受。最后兩校領(lǐng)導(dǎo)與參加聽課的老師一起就兩節(jié)課進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。大家都認(rèn)為兩堂課課堂氣氛活躍，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體現(xiàn)出了兩位老師扎實(shí)的教學(xué)基本功。兩校領(lǐng)導(dǎo)表示將進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，密切合作，互相借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同提高進(jìn)步。

本次教研活動(dòng)的開展，不僅充分發(fā)揮了支教教師的橋梁紐帶作用，溝通校際關(guān)系，為兩校教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，而且也將有力地推動(dòng)兩校的課改工作。

編輯、撰稿：鼓場(chǎng)街道中心完小

劉莉

安洛鄉(xiāng)中心完小的朱啟麗老師

上了一節(jié)三年級(jí)數(shù)學(xué)示范課《含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》。

鼓場(chǎng)街道中心完小的趙玥老師

上了一節(jié)二年級(jí)音樂示范課《十二生肖歌》

孩子們?cè)谡n堂上踴躍表現(xiàn)自己

向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師展現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)的快樂

鼓場(chǎng)街道中心完小的行政領(lǐng)導(dǎo)為外出的四位支教教師

送去了生活用品，送去了學(xué)校的關(guān)懷

兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師在安洛鄉(xiāng)中心完小的會(huì)議室里

開展教學(xué)研討，大家暢所欲言，營(yíng)造出了濃濃的教研氛圍

鼓場(chǎng)街道中心完小和安洛鄉(xiāng)中心完小的領(lǐng)導(dǎo)和老師

在校際聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后合影留念