第一篇：信息學(xué)院2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操 活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)體操工作總結(jié)

一、活動(dòng)主題

為了更好的準(zhǔn)備我校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演，配合我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)我院大一新生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。沈陽(yáng)建筑大學(xué)學(xué)生會(huì)-信息學(xué)院分會(huì)文娛部，于2011年9月28日，在沈陽(yáng)建筑大學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加校團(tuán)體操比賽。

二、活動(dòng)目的

1.配合校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

團(tuán)體操的訓(xùn)練及表演是每年秋季備受歡迎的活動(dòng)項(xiàng)目，也是校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩環(huán)節(jié)。

2.信息學(xué)院在校級(jí)活動(dòng)中要起到帶頭作用。

團(tuán)體操是歷年秋季學(xué)期的大型活動(dòng)，信息學(xué)院要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，起到表率作用，并爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

3.促進(jìn)新生之間的交流互動(dòng)。

本次活動(dòng)是大一新生接觸到的第一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)體操的訓(xùn)練，讓信息學(xué)院11級(jí)同學(xué)們體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩，以及信息學(xué)院積極進(jìn)取的工作態(tài)度。同時(shí)，通過(guò)組織團(tuán)體操這樣的大型活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流，讓同學(xué)們盡快融入到大學(xué)生活中，感受大學(xué)生活的活力與激情。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年9月19——29日。

四、活動(dòng)對(duì)象

11屆256名新生（男）。

五、活動(dòng)流程

1、確定團(tuán)體操大致內(nèi)容

文娛部全體成員從暑假開(kāi)始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找合適的訓(xùn)練動(dòng)作，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的討論、對(duì)比之后，確定此次團(tuán)體操訓(xùn)練內(nèi)容——用旗幟作為道具，通過(guò)舞旗等動(dòng)作，體現(xiàn)我信息學(xué)院生生不息的特點(diǎn)。

2、確定團(tuán)體操具體動(dòng)作

我們的團(tuán)體操是由多個(gè)視頻拼接而成，為避免在訓(xùn)練期間討論，耽誤訓(xùn)練時(shí)間，文娛部、綜藝部全體成員開(kāi)會(huì)進(jìn)行討論，確定訓(xùn)練動(dòng)作及訓(xùn)練方法。

經(jīng)過(guò)討論，我們先定下來(lái)大致所需要的舞旗動(dòng)作、隊(duì)形變換，以及背景音樂(lè)《七劍戰(zhàn)歌》。然后討論并確定了動(dòng)作的順序，各個(gè)隊(duì)形的銜接。最后按照音樂(lè)的節(jié)拍和時(shí)間細(xì)化每一步動(dòng)作，并按照音樂(lè)整理出相應(yīng)的視頻。

3、具體訓(xùn)練流程

根據(jù)11屆課表我們決定自9月19日起利用中午12：30——13：30、晚上18：00——19：30的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。為了保證同學(xué)每天按時(shí)訓(xùn)練，我們制定了每日到場(chǎng)簽到的制度。

為保證訓(xùn)練的進(jìn)度和效果，我們每天晚上在十舍216開(kāi)會(huì)總結(jié)一天的成果以及第二天的教學(xué)安排。這種打好提前量的訓(xùn)練方式，提高了訓(xùn)練的效率。同時(shí)，讓同學(xué)們了解每一天的訓(xùn)練內(nèi)容，可以增強(qiáng)同學(xué)們的訓(xùn)練熱情。

通過(guò)討論，我們選擇了一個(gè)比較合理的訓(xùn)練方式：先教隊(duì)形的變換，等隊(duì)形變換熟練了之后再讓同學(xué)們掌握耍旗的動(dòng)作。這樣即保證了同學(xué)們的安全，又保證了團(tuán)體操表演的質(zhì)量。

9月24日，負(fù)責(zé)本次團(tuán)體操訓(xùn)練的于哲老師為同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師為大家做動(dòng)作指導(dǎo)。老師在細(xì)心觀(guān)察后為大家編排了幾個(gè)更有視覺(jué)效果的隊(duì)形，又在一些必要的隊(duì)形中加入特定的動(dòng)作，使整個(gè)團(tuán)體操看起來(lái)更有氣勢(shì)，更具視覺(jué)效果。最后，確定下來(lái)具體動(dòng)作與音樂(lè)的配合問(wèn)題。

9月27日，整個(gè)團(tuán)體操的動(dòng)作以及隊(duì)形變換已訓(xùn)練完畢，全體同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行團(tuán)體操彩排。彩排過(guò)程非常順利，全部動(dòng)作都已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

9月29日，在大家集體的努力下整個(gè)團(tuán)體操氣勢(shì)磅礴，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。讓同學(xué)們得到鍛煉的同時(shí)也為學(xué)院爭(zhēng)取了榮譽(yù)。

六、訓(xùn)練圖片

全體隊(duì)員在校足球場(chǎng)訓(xùn)練

文娛部王圣為隊(duì)員進(jìn)行講解

全體隊(duì)員練習(xí)隊(duì)形變換以及亮相動(dòng)

七、比賽圖片

比賽過(guò)程中隊(duì)員們激情四射，氣勢(shì)磅礴！

八、比賽過(guò)程

1.264名男生分成兩組方陣，由體育場(chǎng)兩側(cè)跑進(jìn)，高喊“信息學(xué)院”，到場(chǎng)中央組成正方形方陣。

2.伴隨音樂(lè)節(jié)奏，群體隊(duì)員進(jìn)行一系列甩旗動(dòng)作。

3.散開(kāi)隊(duì)形，264名隊(duì)員布滿(mǎn)體育場(chǎng)，進(jìn)行甩旗動(dòng)作以及波浪形整體動(dòng)作配合。

4.恢復(fù)正方形小方陣，分成八角形，進(jìn)行順時(shí)針、逆時(shí)針兩次隊(duì)形變換。

5.再一次散開(kāi)隊(duì)形，所有人按規(guī)律跑動(dòng)，形成旗海。6.在音樂(lè)結(jié)束的同時(shí)，組成最后亮相動(dòng)作：

前三排人下蹲，左右兩側(cè)人員舉旗外張，中間四名同學(xué)舉起身后的同學(xué)，被舉起的同學(xué)按照音樂(lè)揮舞紅旗。

7.恢復(fù)原始上場(chǎng)隊(duì)形，在隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)口令后，全體隊(duì)員按規(guī)律跑步退場(chǎng)。

九、活動(dòng)結(jié)果

信息學(xué)院獲得團(tuán)體操比賽第二名，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

十、與其他學(xué)院對(duì)比的優(yōu)勢(shì)與不足 優(yōu)點(diǎn)：本次團(tuán)體操人數(shù)龐大、氣勢(shì)宏偉、隊(duì)形多樣，動(dòng)作花樣繁多，個(gè)別動(dòng)作效果震撼、精美。達(dá)到了預(yù)期的效果，實(shí)現(xiàn)了許多我們自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

缺點(diǎn)：動(dòng)作不夠整齊，訓(xùn)練過(guò)程中我們的態(tài)度不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)態(tài)度較散漫，影響訓(xùn)練的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

通過(guò)本次比賽，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，并且為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，達(dá)到了此次團(tuán)體操的訓(xùn)練目的。同時(shí)，通過(guò)組織團(tuán)體操訓(xùn)練，我們積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定了堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。

在本次團(tuán)體操訓(xùn)練中，我們也存在很多不足，在表演結(jié)束后文娛部全體成員進(jìn)行了細(xì)心的總結(jié)，為下一次比賽積累經(jīng)驗(yàn)。

我們相信，在文娛部全體成員的共同努力下，一定繼續(xù)加強(qiáng)信息學(xué)院文藝工作的建設(shè)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！

——信息學(xué)院文娛部 2011年9月30日

第二篇：信息學(xué)院2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操 活動(dòng)策劃

團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書(shū)

一、目的及意義

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，建設(shè)文明校園，釋放青春活力，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，展示信息學(xué)院學(xué)生風(fēng)采。同時(shí)在2011年沈陽(yáng)建筑大學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，為配合學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩，同時(shí)積極響應(yīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，配合老師工作，特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。

二、參加人數(shù)

信息學(xué)院11級(jí)264名同學(xué)（男生）。

三、活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂(lè)。

2、確定人數(shù)，組織各班上交交參加團(tuán)體操人員名單。

3、團(tuán)體操排練及彩排。

4、表演正式開(kāi)始。

四、前期工作：

1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂(lè)的確定（2011年9 月10日之前）。

2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（2011年9月13日之前）。

3、排練及彩排（2011年9月16日~ 2011年9月28日）。

4、在體育場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)。

五、內(nèi)容策劃：

（一）主線(xiàn)：以旗海為團(tuán)體操的主要特色，通過(guò)隊(duì)形變換，紅旗的舞動(dòng)，凸顯信息學(xué)院恢弘的氣勢(shì)，以及團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

（二）情節(jié)：

1.264名男生分成兩組方陣，由體育場(chǎng)兩側(cè)跑進(jìn)，組成正方形方陣。

2.伴隨音樂(lè)節(jié)奏，進(jìn)行一系列甩旗動(dòng)作。

3.散開(kāi)隊(duì)形，布滿(mǎn)體育場(chǎng)，進(jìn)行甩旗動(dòng)作以及波浪形整體動(dòng)作配合。

4.恢復(fù)正方形小方陣，分成八角形，進(jìn)行隊(duì)形變換。

5.散開(kāi)，所有人按規(guī)律跑動(dòng)，形成旗海。

6.在音樂(lè)結(jié)束的同時(shí)，組成最后亮相動(dòng)作。

六、所需服裝道具：

服裝：信息學(xué)院院服。

道具：紅旗264面。

七、排練時(shí)間安排

2011年09月16日-2011年09月28日，挑選中午、晚上、周末，以及各班級(jí)集體沒(méi)課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，如有沖突，另行通知。

八、活動(dòng)預(yù)算

紅旗：264面

旗桿：264面

第三篇：學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 9月30日上午，我校召開(kāi)了“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員李寧主持。教育局藝體股股長(zhǎng)趙德珍、劉老師也應(yīng)邀參加了入場(chǎng)儀式。

7：30伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，四名女少先隊(duì)員持國(guó)旗走在最前面，接著是四名男隊(duì)員抬著?；?，之后是彩旗隊(duì)、花束隊(duì)，最后是裁判員隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)此刻，校園內(nèi)充滿(mǎn)了歡樂(lè)祥和的氣氛。魏校長(zhǎng)公布了“精神文明班”評(píng)比條件，李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，裁判員代表張福蓮老師、運(yùn)動(dòng)員代表五年一班體委張凌閣分別表態(tài)發(fā)言。

8:00總裁判長(zhǎng)劉建民宣布“北票市第二小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。一聲令下，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級(jí)的杯水接力、小貨車(chē)賽、趕小豬，中年級(jí)的螞蟻運(yùn)糧、巧搬運(yùn)、30米跑，高年級(jí)的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項(xiàng)目，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生們?cè)谙硎荜?yáng)光的同時(shí)，鍛煉了身體，提高了綜合能力。教師接力表演賽把活動(dòng)推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。特別表?yè)P(yáng)六年部的學(xué)生為這次大會(huì)提供部分比賽器材和服務(wù)。

活動(dòng)按計(jì)劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績(jī)、公布精神文明班級(jí)。孫校長(zhǎng)致閉幕詞。

雖然比賽時(shí)間很短，不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們每個(gè)人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時(shí)沒(méi)有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上，奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操活動(dòng)總結(jié)（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操總結(jié)

2017年4月20日，XX學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕，各系組織的團(tuán)體操表演成為運(yùn)動(dòng)會(huì)中一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，受到了全校師生的廣泛好評(píng)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式由各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，我們秉著不怕苦不怕累的精神，克服種種困難，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)合作精神。在表演中，我們向全校展示XX學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌以及作為新一代大學(xué)生的青春和活力。在訓(xùn)練中，我們一次又一次地練習(xí)，一次又一次地糾正動(dòng)作，一次又一次地編排隊(duì)形的整齊性。在團(tuán)體操的成員積極配合，刻苦訓(xùn)練的過(guò)程中，我們互相幫助，考慮的更多的不是自己跳得怎樣，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)是否整齊。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，雖然只是短短幾分鐘的表演時(shí)間，我們卻以最優(yōu)異的表現(xiàn)受到大家的認(rèn)可，贏得一致好評(píng)。

在整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中，我們遇到了很多坎坷，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。

首先，在動(dòng)作的編排過(guò)程中，由于在隊(duì)形方面考慮得不夠周全，因此按音樂(lè)時(shí)間教給了大家的一些動(dòng)作在后面訓(xùn)練的隊(duì)形編排中又作了修改和取消，讓大家在先前的某些不必要且難學(xué)的動(dòng)作的學(xué)習(xí)過(guò)程中耗費(fèi)了許多時(shí)間。對(duì)于此，在以后的工作中，我們應(yīng)做好更充分的準(zhǔn)備，組織各負(fù)責(zé)人討論的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己個(gè)人方面考慮不周全之處。

再次，本次活動(dòng)由于多次更改動(dòng)作，這也使成員在臨近表演時(shí)仍有所不熟悉的地方。對(duì)于此，我們要在以后的工作中，盡可能更好地與相關(guān)工作人員協(xié)商好，爭(zhēng)取取得領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，讓活動(dòng)的準(zhǔn)備更加充分和順利。

此次活動(dòng)之后，我們要吸取工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，越辦越好。

第五篇：2012年學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

2012年學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，共設(shè)兩大類(lèi)，20個(gè)小項(xiàng)。參加班級(jí)32個(gè)，運(yùn)動(dòng)員400余人，歷時(shí)兩天。決出第一名110名，19人次打破4項(xiàng)學(xué)院記錄?？v觀(guān)整個(gè)比賽，總結(jié)如下：

1.前期準(zhǔn)備工作充分。開(kāi)學(xué)伊始，侯主席就安排相關(guān)事項(xiàng)，籌備賽事，所以今年的報(bào)名，盡管橫跨國(guó)慶假期，也沒(méi)有耽誤報(bào)名單的收集。

2.編排采用計(jì)算機(jī)排序，減少了人力和物力，最大程度上杜絕了錯(cuò)誤的出現(xiàn)。特別是黃磊、陳偉老師，基本上已經(jīng)掌握了統(tǒng)計(jì)編排的方法，為下年的工作奠定了基礎(chǔ)。

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，整個(gè)比賽順暢，無(wú)耽擱，按計(jì)劃順利完成，沒(méi)有出項(xiàng)任何安全事故。裁判員老師在各組裁判長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，互相配合，相互幫助，共同做好了比賽工作，特別是中層領(lǐng)導(dǎo)，親臨第一線(xiàn)，親自操作，為我們老師起到了模范帶頭作用，也是我們本次比賽順利完成的關(guān)鍵。張艷老師在完成本職工作后，又去幫助別的組去干;馬斐然老師自己獨(dú)當(dāng)一面，帶領(lǐng)組內(nèi)人員密切協(xié)作，合理分工；娛樂(lè)項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目全面鋪開(kāi)等；所有這些，都是我么完成本次工作的根本保證。

4.編排記錄組采用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)、打印獎(jiǎng)狀，節(jié)省了人員，是我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)從開(kāi)始到結(jié)束順暢的主要體現(xiàn)。李鵬老師、劉旭輝老師在這項(xiàng)工作中，功不可沒(méi)。

5.后勤保障得力也是我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的根基。李志賢老師積極為我們籌備物品、獎(jiǎng)品，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的非常成功，但也有不足：

1.規(guī)程的嚴(yán)密性還要加強(qiáng)。接力項(xiàng)目，報(bào)的隊(duì)少，特別是大專(zhuān)部男生，再采用減一錄取的辦法有點(diǎn)不人性化，所以建議：接力項(xiàng)目除外，另增加：接力項(xiàng)目加倍計(jì)分，可以提高報(bào)名的積極性。

2.娛樂(lè)個(gè)別項(xiàng)目，在規(guī)程設(shè)計(jì)方面還要在仔細(xì)斟酌。飛鏢、自行車(chē)慢騎，學(xué)生項(xiàng)目建議調(diào)整，增加需要體力或耐力類(lèi)的項(xiàng)目。

3.對(duì)大專(zhuān)男生的項(xiàng)目考慮不周，由于人數(shù)少，應(yīng)該給他們?cè)O(shè)特定項(xiàng)目。保留哪些、刪除哪些，有待下一次討論。

4.報(bào)名表的上傳。班主任老師很少人看規(guī)程，甚至有的就根本不管不問(wèn)，結(jié)果學(xué)生報(bào)的五花八門(mén)，本來(lái)有現(xiàn)成的表格，非得自己再做，給統(tǒng)計(jì)帶來(lái)了不便。也有的手工表填寫(xiě)無(wú)誤，上傳時(shí)漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)等，建議下次開(kāi)會(huì)時(shí)，班主任先學(xué)習(xí)規(guī)程，了解電子報(bào)名表的填寫(xiě)與上傳。

5.通知和規(guī)程，下次寫(xiě)上學(xué)院的網(wǎng)址，有的班主任不知道。

2012年10月31日星期三