第一篇：高考語文 建國六十周年的大人物 平凡人物 申紀(jì)蘭作文素材

語文：高考作文素材 建國六十周年的大人物平凡人物 申紀(jì)蘭

申紀(jì)蘭，女，漢族，1929年12月生，山西平順西溝人，1953年加入中國共產(chǎn)黨，全國勞動(dòng)模范。

歷任金星農(nóng)林牧生產(chǎn)合作社副主任、中共平順縣委副書記、山西省婦聯(lián)主任、長治市人大常委會(huì)副主任、全國婦聯(lián)第二至四民央執(zhí)委。1951年協(xié)助李順達(dá)創(chuàng)辦金星農(nóng)林牧生產(chǎn)合作社，帶領(lǐng)婦女參加生產(chǎn)勞動(dòng)，實(shí)行男女同工同酬。1952年第一次被評為全國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范。經(jīng)三十年努力，使西溝村成為山西省農(nóng)林牧副業(yè)全面發(fā)展的典型。1953年參加丹麥哥本哈根世界婦女代表大會(huì)。1983年獲全國三八紅旗手稱號。1979年、1989年兩次獲全國勞動(dòng)模范稱號。

從1954年當(dāng)選第一屆全國人大代表，到2008年當(dāng)選第十一屆全國人大代表，她是全國唯一的一位從第一屆連任到第十一屆的全國人大代表，被國際友人稱為資格最老的“國會(huì)議員”。

第二篇：高考語文 建國六十周年的大人物 體育明星 李寧作文素材

語文：高考作文素材 建國六十周年的大人物 體育明星 李寧

李寧，20世紀(jì)中國的杰出體操運(yùn)動(dòng)員。

李寧是壯族人，出生于1963年，是廣西來賓市人(當(dāng)時(shí)屬于柳州地區(qū))。他7歲開始練習(xí)體操，17歲進(jìn)入國家體操隊(duì)，26歲退役。1981年，他獲得了世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子自由體操、鞍馬、吊環(huán)三項(xiàng)冠軍。1982年第六屆世界杯體操賽上，李寧一人獨(dú)得男子全部7枚金牌中的6枚，創(chuàng)造了世界體操史上的神話，被譽(yù)為“體操王子”。

1984年，在23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中，李寧共獲3金2銀1銅，接近中國代表團(tuán)獎(jiǎng)牌總數(shù)的1/5，他也成為該屆奧運(yùn)會(huì)中獲獎(jiǎng)牌最多的運(yùn)動(dòng)員。1985年，榮獲世界體操錦標(biāo)賽吊環(huán)冠軍。1986年，獲第七屆世界杯體操賽男子個(gè)人全能、自由體操、鞍馬三項(xiàng)冠軍……在17年的運(yùn)動(dòng)生涯中，李寧共獲得國內(nèi)外重大體操比賽金牌106枚。1987年，李寧成為國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)亞洲當(dāng)時(shí)的唯一委員。1999年，李寧被世界體育記者協(xié)會(huì)評選為“二十世紀(jì)世界最佳運(yùn)動(dòng)員”，他的名字和拳王阿里、球王貝利、飛人喬丹等25位體壇巨星一道登上了世紀(jì)體育之巔。

1989年李寧退役后加盟廣東健力寶集團(tuán)，第二年創(chuàng)建體育用品公司。李寧現(xiàn)在還擔(dān)任著中國體操協(xié)會(huì)副主席和中國體育用品聯(lián)合會(huì)副主席等職務(wù)。

2008年8月8日，被選為北京奧運(yùn)會(huì)開幕式主火炬的點(diǎn)火人。

第三篇：2013高考語文作文人物素材

2013高考語文作文素材：最新熱點(diǎn)人物素材解讀

○素材一郭敬明：少點(diǎn)敬畏之心

2012年，《咬文嚼字》雜志發(fā)動(dòng)廣大讀者“圍觀名家博客”，專家和網(wǎng)友“咬”上了80后著名作家郭敬明。從他的博客中隨機(jī)選取了10萬字，發(fā)現(xiàn)了好幾百個(gè)錯(cuò)別字。

有一些錯(cuò)誤竟讓人難以置信。如，把“令你們自豪”誤寫成“另你們自豪”，把“自我了結(jié)”誤寫成“自我了解”，把“頂著大雨”誤寫成“定著大雨”，把“揮了幾下”誤寫成“輝了幾下”，把“虛偽”誤寫成“虛位”，把“下班”誤寫成“下半”，等等。此外，他的《兩小時(shí)后的生日》一文中的“蜉蝣撼樹”也被挑出。唐代韓愈《調(diào)張籍》中有詩句說：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！焙笫烙谩膀夫莺硺洹?，嘲笑力量很小而想動(dòng)搖強(qiáng)大的東西，諷其自不量力。蜉蝣與蚍蜉都是蟲子，但與“撼樹”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。郭敬明是雜志《最小說》《最漫畫》的主編，著有《愛與痛的邊緣》《幻城》等作品，誰能料到，這樣一位深受青少年喜愛的作家，竟然是“錯(cuò)別字大王”?！兑慕雷帧分骶幒裸戣b在微博中談及這一現(xiàn)象時(shí)，引用了當(dāng)年語文老師批改他作文時(shí)的一句批語：“遍地荊棘?！?/p>

【素材解讀】

1.不夠嚴(yán)謹(jǐn)。作為知名的青年作家，郭敬明不會(huì)糟糕到不會(huì)使用漢字的程度。只是他太隨意，太不嚴(yán)肅了，竟將一些沒有仔細(xì)校對的東西搬到了博客上。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，如何成大器？

2.敬畏文字。錯(cuò)別字，看起來似乎是小事，但反映出的卻是一種態(tài)度。尤其是對公眾人物和作家而言，折射出的是底蘊(yùn)與修養(yǎng)的缺失。

【適用方向】1.傳統(tǒng)文化；2.過去與將來；3.習(xí)慣；4.小事；5.風(fēng)格；6.敬畏漢字；7.珍惜?！鹚夭亩氏鄠ィ赫局媳贝?/p>

甘相偉的《站著上北大》一書出版了！很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢？原來，甘相偉本是北京大學(xué)的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態(tài)。憑著自身的努力，他最終成了北大學(xué)子。

甘相偉來自大別山區(qū)的偏遠(yuǎn)山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機(jī)會(huì)。2007年初，心中的讀書夢再次燃起，他來到北京，和眾多學(xué)子一起走進(jìn)了夢寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進(jìn)課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館……2008年，他參加了成人高考，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗?fù)だ?，他是北大保安；走進(jìn)課堂，他是北大學(xué)生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文。幾年里，他先后寫了幾百篇文章。2012年6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進(jìn)取的精神，令人欽佩。甘相偉的經(jīng)歷感動(dòng)了無數(shù)人，他也被譽(yù)為“中國保安出書第一人”。

【素材解讀】

1.堅(jiān)守夢想。起點(diǎn)低并不代表終點(diǎn)低。對夢想的堅(jiān)守和不懈的努力，決定了一個(gè)人的成就。一名保安，能夠成為北大學(xué)子，成為作家，都是夢想的力量。

2.相信自己。作為保安，甘相偉從未向現(xiàn)實(shí)屈服，反而找到了前行的方向，看到了人生的希望，并因此取得了令人驚嘆的成功。他的經(jīng)歷告訴我們：相信自己，我們一樣美麗。

【適用方向】

1.追夢；2.信念；3.成長；4.一樣的美麗；5.偶像；6.我能；7.精神。

○素材三張玉霞：不想讓人同情的盲人歌手

在2012年7月13日“中國好聲音”的舞臺上，最后一位來自寶島臺灣的選手張玉霞，給觀眾帶來了深深的震撼。她是盲人，但她的聲音好像是來自天堂，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里。今年35歲的張玉霞，目前在臺北淡水做街頭藝人。三個(gè)月大時(shí)，由于視神經(jīng)萎縮導(dǎo)致失明，但她一直沒有放棄歌唱事業(yè)，歌齡長達(dá)15年。張玉霞模仿鄧麗君已經(jīng)到了出神入化的地步，現(xiàn)在她成了淡水街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景，擁有大量的歌迷。

“中國好聲音”導(dǎo)演鄔稚暉，是親自聯(lián)系張玉霞登臺的人。她說，最初張玉霞不愿意參加節(jié)目，“我親自飛去淡水找到她后，發(fā)現(xiàn)她之前一直對自己唱歌獲得大家贊賞心存疑慮：是不是因?yàn)橥槲也畔矚g我？我把節(jié)目的盲選規(guī)則告訴她，說在聽到她的聲音之前，導(dǎo)師是看不到她的樣子的。這才打動(dòng)了她?！编w稚暉表示，從最初跟張玉霞接觸，到說服她站在“中國好聲音”舞臺上，花費(fèi)了超過3個(gè)月時(shí)間。一曲《獨(dú)上西樓》，把命運(yùn)的孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致；而與那英合唱的《征服》，卻又將不被命運(yùn)征服的決心展示得氣勢磅礴。這就是張玉霞，不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中贊嘆說：“唱出感人的心境，天生一副好歌喉！”

【素材解讀】

1.執(zhí)著追求。有位名人說過：一件事情如果你能堅(jiān)持3年，必定會(huì)有意料之外的收獲。張玉霞為歌唱事業(yè)堅(jiān)守了15年，她成功了。當(dāng)我們聆聽她那美如天籟的歌聲時(shí)，請千萬不要忘記她曾經(jīng)的辛苦付出與執(zhí)著追求。

2.尊重最美。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重，尊重能使人擁有無盡的力量。當(dāng)初，張玉霞不愿站上舞臺，擔(dān)心的是自己的樣子，后來，她高興地走上熒屏，是因?yàn)猷w稚暉導(dǎo)演對她的認(rèn)可和尊重，使她戰(zhàn)勝了自卑心理，認(rèn)識到自身的價(jià)值。尊重，讓生活變得無比美好。

【適用方向】1.身邊的風(fēng)景；2.有一種美；3.感動(dòng)；4.尊重；5.追求。

○素材四曾文寂：用寫作迎戰(zhàn)死神

一手高舉著稿子與眼睛平行，一手提筆吃力地在上面記錄著代表發(fā)言。2010年9月25日，在湖北省作家協(xié)會(huì)第六次代表大會(huì)上，重殘作家曾文寂顯得有些與眾不同。因?yàn)榛加袊?yán)重的強(qiáng)直性脊柱炎，他不得不直著脖子記錄，再加上腿腳有重疾，時(shí)常抽筋疼痛，他還要不時(shí)站起來手撐桌子稍事歇息。因患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和強(qiáng)直性脊柱炎，一天中90%的時(shí)間，他只能僵硬地躺在床上，翻一下身都會(huì)疼痛難忍，所以他形容自己 “像一具化石”。

今年62歲的曾文寂，是湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、武漢市作家協(xié)會(huì)簽約作家?，F(xiàn)在他每天拄著雙拐，站在電腦前寫作，“身體好，一天能寫1000多字，狀況差，就只能寫幾十個(gè)字?！?8年里，他和同樣重殘的妻子付宇一起，克服身體的病痛和生活中的困難，堅(jiān)持不懈，發(fā)表了230萬字的文學(xué)作品，出版了4本書，并獲得多項(xiàng)全國性大獎(jiǎng)。著名作家史鐵生曾為他們的書作序：“人生一世，最后發(fā)現(xiàn)名利財(cái)富都是空，人能夠擁有的只有生命本身。但生命的流逝使得它難以實(shí)現(xiàn)超越時(shí)段的自我確認(rèn)，唯有文字能夠擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場?！比ツ晗奶?，曾文寂聯(lián)系了武漢市紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)中心。他說：“我的視力一向很好，身上最有價(jià)值的器官就是眼角膜，它會(huì)讓一直在黑暗中摸索的盲人朋友重見光明?！?/p>

【素材解讀】

1.不甘平凡。曾文寂很平凡，平凡到很少有人知道他的名字。與史鐵生的遭遇幾乎相同，也與史鐵一樣，他沒有向命運(yùn)低頭，而是用文字讓困境里的生命煥發(fā)了光彩。

2.精神最美。在坎坷的命運(yùn)面前，曾文寂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用文字展示著自己的才華；他愿意捐獻(xiàn)器官，照亮他人的生命。這種不怨天尤人，發(fā)憤圖強(qiáng)，與命運(yùn)作斗爭的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

【適用方向】1.精神；2.我們在一起；3.挫折；4.走出風(fēng)雨；5.力量。

○素材五三十而立的青年意見領(lǐng)袖韓寒

2012年，整整30歲的韓寒已經(jīng)頂天立地，成了“80后”中堅(jiān)力量的代表人物。在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有哪一個(gè)作家比韓寒更有號召力了，別的不說，單他那個(gè)著名的博客每天訪問量就有2萬以上，累計(jì)訪問量已達(dá)5億多。韓寒，作家、賽車手、知名博主，1982年9月生于上海。1999年以《杯中窺人》一文一舉奪得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，從此一發(fā)不可收拾。韓寒，這位從出道開始就爭議不斷的“80后”作家，文學(xué)作品曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，并受到許多文學(xué)專家的關(guān)注，但他也因?yàn)閲?yán)重偏科和特立獨(dú)行的作風(fēng)遭眾人非議。由韓寒引發(fā)的相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象更是被媒體稱為“韓寒現(xiàn)象”。而他的最新雜文集《青春》的火爆暢銷和某品牌咖啡的千萬代言費(fèi)把韓寒再次推上輿論的風(fēng)口浪尖。

【一材多解】

1.率真。作為“80后”的一員，他活得真實(shí)而自由，展示了中國青年公民的能量和公民社會(huì)的希望。

2.叛逆與成功。從狂傲不羈的懵懂少年到“80后”文學(xué)的領(lǐng)軍者，韓寒逐漸成長、成才、成名，為后來者樹立了不可復(fù)制的標(biāo)桿。

3.名人效應(yīng)和堅(jiān)守原則。千萬代言費(fèi)充分說明了韓寒的影響力，而他也并非一心向錢看向厚賺的主兒，始終堅(jiān)持著內(nèi)心的操守毫不動(dòng)搖。

【適用方向】 本素材適用于“率真”、“叛逆與成功”、“名人效應(yīng)和堅(jiān)守原則”等話題?！鹚夭牧拔乃嚤０哺纭标惣t

2012年3月16日，成都元華一巷某小區(qū)的一位保安，獨(dú)自坐在小區(qū)門口彈古箏的照片被網(wǎng)友“乖乖喵寶寶”上傳至微博，引來數(shù)萬網(wǎng)友圍觀，并被冠以“文藝保安哥”的頭銜。一夜間，他在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅。有感覺時(shí)彈一曲《云水禪心》，不在狀態(tài)時(shí)就一言不發(fā)，眾網(wǎng)友不禁感嘆：這才叫生活。記者來到元華一巷，找到了這位保安。原來他從小就喜歡傳統(tǒng)文化，古箏學(xué)了兩個(gè)多月，就連“多來咪”也是從零學(xué)起，為學(xué)習(xí)古箏，他特意和同事?lián)Q班，連上了兩個(gè)多月夜班。他說，彈古箏是為了修煉自己浮躁的心情，凈化心靈。

【一材多解】1.興趣。陳紅說，他從小就對傳統(tǒng)文化感興趣，骨子里就是一文藝青年。

2.執(zhí)著。他從小喜歡傳統(tǒng)文化，古箏學(xué)了兩個(gè)多月，就連“多來咪”也是從零學(xué)起。

3.勤奮。為學(xué)習(xí)古箏，他特意和同事?lián)Q班，連上了兩個(gè)多月夜班。

4.生活品位。作為一種生活方式，人身心的愉悅和享受，也在休閑中充分得到實(shí)現(xiàn)。【適用方向】本素材適用于“興趣”、“執(zhí)著”、“勤奮”、“生活品位”等話題?！鹚夭钠摺苞棸帧迸c“裸跑弟”

2012年2月，一名來自南京的父親要求4歲兒子在8英寸厚的暴雪中只穿小短褲裸跑的視頻一被放到網(wǎng)上，立即引發(fā)了熱烈的跟帖和轉(zhuǎn)發(fā)，這名父親隨即獲封“鷹爸”之稱，4歲“裸跑弟”也爆紅網(wǎng)絡(luò)。何先生說，自己40歲才得到這么個(gè)寶貝兒子，可是多多是七個(gè)月的早產(chǎn)兒，出生時(shí)就伴有多種并發(fā)癥。為了孩子的健康，他發(fā)明了“鷹式”教育。當(dāng)幼鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)狠心地把幼鷹趕下山崖。當(dāng)幼鷹開始往谷底墜落時(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，同時(shí)也掌握了基本的本領(lǐng)——飛翔。對這種極限教育方式，網(wǎng)民也是議論紛紛，褒貶不一。

【一材多解】1.適度。對小孩子嚴(yán)格一點(diǎn)是對的，可是要有度。

2.教育異化。當(dāng)今社會(huì)都在追求一種別樣的教育方式，是教育的異化。

3.天性。這樣的做法不僅僅扼殺了孩子的天性，也剝奪了他們選擇的權(quán)利。

4.因材施教。家長要做的僅僅是呵護(hù)孩子成長，因材施教，而不是把自己的理想強(qiáng)加于下一代。

5.物極必反。讓先天不足的多多鍛煉身體的初衷是好的，但是在這種極端天氣下鍛煉卻是不可取的。

【適用方向】本素材適用于“適度”、“教育異化”、“天性”、“因材施教”、“物極必反”等話題。○素材八幸福的“微笑哥”

2012年正月十五晚上，在鄭州中央商務(wù)區(qū)，一名流浪漢從地上撿起半瓶冰紅茶，喝了一口，仰望天空，一朵煙花綻放，他露出了微笑。男子的身后，是幻化為斑點(diǎn)的霓虹和隱約可見的紅燈籠，幾個(gè)市民同他一樣，抬頭望著天空，望著煙花綻放的地方。該流浪漢名叫王振德。圖片上，他那簡單的微笑，感動(dòng)了無數(shù)人，網(wǎng)友親切地稱他為“微笑哥”，紛紛留言稱“被戳中淚點(diǎn)”。據(jù)知情人說，去年農(nóng)歷十月以前，“微笑哥”一直住在橋下，但后來不知去向?！捌綍r(shí)就在垃圾堆扒點(diǎn)東西，一天便將就過去了”。“微笑哥”身體比較健壯，智力也沒有太大問題。他曾被騙到黑磚窯打工，也曾給一家醫(yī)院掃了一個(gè)月的地，可一分錢也沒有拿到。

【一材多解】1.感動(dòng)。網(wǎng)友被如此簡單的笑容感染，被如此樂觀的人生打動(dòng)。

2.樂觀。他說看煙花時(shí)很高興，之后走了兩個(gè)小時(shí)到火車站找睡覺的地方都不覺得累。

3.幸福。他的幸福就是半瓶冰紅茶以及看煙花時(shí)的微笑，我們是否應(yīng)該反思一下自己的幸福。

4.關(guān)注。社會(huì)應(yīng)給予像“微笑哥”一樣的弱勢群體以關(guān)注?！具m用方向】本素材適用于“感動(dòng)”、“樂觀”、“幸?！?、“關(guān)注”等話題。

○素材九張鐵生：從“白卷英雄”到億萬富翁

2012年5月17日晚間，證監(jiān)會(huì)網(wǎng)站預(yù)披露了遼寧禾豐牧業(yè)首次公開發(fā)行招股說明書。其股東名單中的第六大股東張鐵生映入公眾視野。因“白卷英雄”一稱而家喻戶曉的張鐵生在入獄15年后，下海經(jīng)商，成為禾豐牧業(yè)原始股東。張鐵生，1950年生，遼寧興城人。1968年中學(xué)畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)，曾任興城縣白塔公社棗山大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長。1973年參加全國高等學(xué)校招生考試時(shí)，因解答不了試題而在空白試卷的背面寫了一封“給領(lǐng)導(dǎo)的信”，被樹為“反潮流”的“英雄”。1983年被錦州市中級人民法院以反革命宣傳煽動(dòng)罪、陰謀顛覆政府罪被判處有期徒刑15年，剝奪政治權(quán)利3年，1991年10月刑滿獲釋。最初，張鐵生在公司下屬的一個(gè)工廠辦公室當(dāng)職員，做一些雜事。后來和另外三人創(chuàng)辦了飼料公司，半年內(nèi)，張鐵生學(xué)會(huì)了使用電腦操作系統(tǒng)，也學(xué)會(huì)飼料配方。他的商途也充滿坎坷，但終成正果，目前他所在的公司凈資產(chǎn)過億元，是擁有17家子公司的大集團(tuán)。

【一材多解】

1.改變。張鐵生在挫折、磨難中改變自己，才完成了從“白卷英雄”到億萬富翁的轉(zhuǎn)變。

2.寬容。張鐵生的故事告訴我們，社會(huì)和時(shí)代的開放、寬容是每個(gè)人的真正福音。

3.重塑自己。我們的社會(huì)有著坦然接受“有污點(diǎn)者”的胸懷，也有著讓人“重新來過”的制度和價(jià)值進(jìn)步。

4.重新出發(fā)。跌倒能再爬起來的人，我都佩服。張鐵生是讓人敬重的傳奇人物。

【適用方向】 本素材適用于“改變”、“寬容”、“重塑自己”、“重新出發(fā)”等話題?！鹚夭氖皻ⅰ边M(jìn)《福布斯》的黃愷

憑借一款風(fēng)靡全國的桌游《三國殺》，26歲的中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院2008屆畢業(yè)生黃愷一舉成名。在2012年2月底出爐的《福布斯》中文版首度推出的“中美30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”名單

中，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人扎克伯格、Dropbox創(chuàng)始人豪斯頓等明星人物登上美國榜，《三國殺》游戲的創(chuàng)始人黃愷名列中國榜。從兩三歲起就迷上游戲的男孩黃愷，與同齡人很不同：對他而言，看別人玩比自己玩更有趣。挑出游戲的毛病，按照自己的想法進(jìn)行改造，讓伙伴們玩他設(shè)計(jì)的游戲，這種經(jīng)歷讓黃愷沉迷。他可以享受掌控的感覺，傾聽玩家的心聲，證明自己能夠做得更好?！霸谟螒蚶铮揖褪巧系?！”上了大學(xué)，選擇了自己喜歡的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，黃愷一頭扎進(jìn)了游戲的海洋?！坝羞@么一個(gè)專業(yè)，在當(dāng)時(shí)的我看來簡直是萬幸，覺得找到了歸宿?！睘榱藢W(xué)有所成，他買了一本又一本的畫集，潛心研究。如今，僅僅是這些畫冊中的一小部分，就已經(jīng)把他辦公室的大書柜填得滿滿當(dāng)當(dāng)。為了接觸到更先進(jìn)的游戲設(shè)計(jì)理念和方法，他想盡了辦法。沒有錢，沒有購買途徑，他就自己用卡紙把國外游戲打印出來。

【一材多解】1.積累。善于積累，善做準(zhǔn)備，為黃愷的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.興趣。癡迷于玩游戲，更熱衷于設(shè)計(jì)游戲，這讓黃愷比很多同齡人更早地發(fā)掘到自己的興趣。

3.成才與立志。苦寒換得梅花香，千錘百煉終成才，黃愷的成功，有他偶然的一面，更有其必然的因素。

4.正確對待玩游戲。黃愷的例子告訴我們，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，對網(wǎng)絡(luò)有正確的認(rèn)識，正確看待游戲，是多么的重要。

【適用方向】

本素材適用于“積累”、“興趣”、“成才與立志”、“正確對待玩游戲”等話題?！鹚夭氖桓笔虚L騎車送女兒上學(xué)

2012年6月3日，一張父親騎車送女兒上學(xué)的照片在網(wǎng)上“瘋傳”。知情人稱，騎車男子是安徽蕪湖市副市長詹云超。很多網(wǎng)友表示深受感動(dòng)。詹云超回應(yīng)稱，自己幾乎每天都騎車送女兒上學(xué)，“這是父親應(yīng)該做的事”。據(jù)了解，詹云超2003年1月起任蕪湖市副市長，分管教育、體育、地方志等方面工作。一位網(wǎng)友評論：“對孩子而言，騎車的是一個(gè)好爸爸！對市民而言，騎車的是一個(gè)好市長！”

【一材多解】1.親情。詹云超利用上班之前的時(shí)間，選擇騎自行車而不是別的交通工具，比坐車更能增進(jìn)父女感情。

2.感受父愛。同樣的，一位每天騎著自行車馱著自己穿梭于車水馬龍中的爸爸更容易讓女兒感受到父親的勞苦和偉大。

3.幸福。騎車送女兒上學(xué)的父親，后背貼著前胸，同樣會(huì)有幸福感。

4.廉潔。作為副市長，騎著一輛用了8年的自行車，每天送女兒上學(xué)，這樣的場景傳遞出廉潔的信號。

5.親民。作為一位副市長，詹云超肯騎車送女兒上學(xué)是親民的表現(xiàn)。

6.期待。盡管有網(wǎng)友懷疑這是在作秀，但是，這并不影響我們對權(quán)力回歸平民化有著強(qiáng)烈的期待。

【適用方向】

本素材適用于“親情”、“父愛”、“幸?！薄ⅰ傲疂崱?、“親民”、“期待”等話題。○素材十二湘鄉(xiāng)“最美奶奶”兩入火場救女童

2012年2月19日，湘潭湘鄉(xiāng)，2歲的小婧婧被困火海，其母親楊朝霞奔走呼救，一名30歲左右的男子淡然轉(zhuǎn)身，現(xiàn)年59歲的吳謀純卻毫不猶豫地兩入火場救出孩子。事后，有人問吳謀純，為什么同時(shí)聽聞楊朝霞的求救呼聲，那個(gè)男子拔腿下樓，而她卻毅然沖入火場。吳謀純說：“我不能管別人怎么想，但我知道自己在做什么?！痹卩従友壑?，吳謀純的英雄之舉并不讓人意外，因?yàn)閰侵\純在小區(qū)內(nèi)是出了名的“活雷鋒”。

【一材多解】1.良知。吳謀純和去年轟動(dòng)全國的陳賢妹老人一樣，用她們的實(shí)際行動(dòng)喚醒了他人沉睡的良知。

2.向善。希望向善能成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，能成為這個(gè)國家中無處不在的社會(huì)精神。

3.責(zé)任。承擔(dān)了自己該承擔(dān)的責(zé)任就是最美，那么，人人都可以很美。

4.生死抉擇。那一瞬間，一場關(guān)乎生命的抉擇擺在了她的面前，她選擇了“死也要救出孩子”。

5.見義勇為。當(dāng)吳謀純得知，市政府正在為她申報(bào)見義勇為獎(jiǎng)時(shí)，她不好意思地說：“別給政府添亂了。”

【適用方向】

本素材適用于“良知”、“向善”、“責(zé)任”、“生死抉擇”、“見義勇為”等話題。

第四篇：2013高考語文作文人物素材

2013高考語文作文素材：最新熱點(diǎn)人物素材解讀

○素材一郭敬明：少點(diǎn)敬畏之心

2012年，《咬文嚼字》雜志發(fā)動(dòng)廣大讀者“圍觀名家博客”，專家和網(wǎng)友“咬”上了80后著名作家郭敬明。從他的博客中隨機(jī)選取了10萬字，發(fā)現(xiàn)了好幾百個(gè)錯(cuò)別字。

有一些錯(cuò)誤竟讓人難以置信。如，把“令你們自豪”誤寫成“另你們自豪”，把“自我了結(jié)”誤寫成“自我了解”，把“頂著大雨”誤寫成“定著大雨”，把“揮了幾下”誤寫成“輝了幾下”，把“虛偽”誤寫成“虛位”，把“下班”誤寫成“下半”，等等。此外，他的《兩小時(shí)后的生日》一文中的“蜉蝣撼樹”也被挑出。唐代韓愈《調(diào)張籍》中有詩句說：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”后世用“蚍蜉撼樹”，嘲笑力量很小而想動(dòng)搖強(qiáng)大的東西，諷其自不量力。蜉蝣與蚍蜉都是蟲子，但與“撼樹”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。郭敬明是雜志《最小說》《最漫畫》的主編，著有《愛與痛的邊緣》《幻城》等作品，誰能料到，這樣一位深受青少年喜愛的作家，竟然是“錯(cuò)別字大王”?！兑慕雷帧分骶幒裸戣b在微博中談及這一現(xiàn)象時(shí)，引用了當(dāng)年語文老師批改他作文時(shí)的一句批語：“遍地荊棘?！?/p>

【素材解讀】

1.不夠嚴(yán)謹(jǐn)。作為知名的青年作家，郭敬明不會(huì)糟糕到不會(huì)使用漢字的程度。只是他太隨意，太不嚴(yán)肅了，竟將一些沒有仔細(xì)校對的東西搬到了博客上。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，如何成大器？

2.敬畏文字。錯(cuò)別字，看起來似乎是小事，但反映出的卻是一種態(tài)度。尤其是對公眾人物和作家而言，折射出的是底蘊(yùn)與修養(yǎng)的缺失。

【適用方向】

1.傳統(tǒng)文化；2.過去與將來；3.習(xí)慣；4.小事；5.風(fēng)格；6.敬畏漢字；7.珍惜。

○素材二甘相偉：站著上北大

甘相偉的《站著上北大》一書出版了！很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢？原來，甘相偉本是北京大學(xué)的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態(tài)。憑著自身的努力，他最終成了北大學(xué)子。

甘相偉來自大別山區(qū)的偏遠(yuǎn)山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機(jī)會(huì)。2007年初，心中的讀書夢再次燃起，他來到北京，和眾多學(xué)子一起走進(jìn)了夢寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進(jìn)課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館??2008年，他參加了成人高考，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗?fù)だ?，他是北大保安；走進(jìn)課堂，他是北大學(xué)生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文。幾年里，他先后寫了幾百篇文章。2012年6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進(jìn)取的精神，令人欽佩。甘相偉的經(jīng)歷感動(dòng)了無數(shù)人，他也被譽(yù)為“中國保安出書第一人”。

【素材解讀】

1.堅(jiān)守夢想。起點(diǎn)低并不代表終點(diǎn)低。對夢想的堅(jiān)守和不懈的努力，決定了一個(gè)人的成就。一名保安，能夠成為北大學(xué)子，成為作家，都是夢想的力量。

2.相信自己。作為保安，甘相偉從未向現(xiàn)實(shí)屈服，反而找到了前行的方向，看到了人生的希望，并因此取得了令人驚嘆的成功。他的經(jīng)歷告訴我們：相信自己，我們一樣美麗。

【適用方向】

1.追夢；2.信念；3.成長；4.一樣的美麗；5.偶像；6.我能；7.精神?！鹚夭娜龔堄裣迹翰幌胱屓送榈拿と烁枋?/p>

在2012年7月13日“中國好聲音”的舞臺上，最后一位來自寶島臺灣的選手張玉霞，給觀眾帶來了深深的震撼。她是盲人，但她的聲音好像是來自天堂，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里。今年35歲的張玉霞，目前在臺北淡水做街頭藝人。三個(gè)月大時(shí)，由于視神經(jīng)萎縮導(dǎo)致失明，但她一直沒有放棄歌唱事業(yè)，歌齡長達(dá)15年。張玉霞模仿鄧麗君已經(jīng)到了出神入化的地步，現(xiàn)在她成了淡水街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景，擁有大量的歌迷。

“中國好聲音”導(dǎo)演鄔稚暉，是親自聯(lián)系張玉霞登臺的人。她說，最初張玉霞不愿意參加節(jié)目，“我親自飛去淡水找到她后，發(fā)現(xiàn)她之前一直對自己唱歌獲得大家贊賞心存疑慮：是不是因?yàn)橥槲也畔矚g我？我把節(jié)目的盲選規(guī)則告訴她，說在聽到她的聲音之前，導(dǎo)師是看不到她的樣子的。這才打動(dòng)了她?！编w稚暉表示，從最初跟張玉霞接觸，到說服她站在“中國好聲音”舞臺上，花費(fèi)了超過3個(gè)月時(shí)間。一曲《獨(dú)上西樓》，把命運(yùn)的孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致；而與那英合唱的《征服》，卻又將不被命運(yùn)征服的決心展示得氣勢磅礴。這就是張玉霞，不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中贊嘆說：“唱出感人的心境，天生一副好歌喉！”

【素材解讀】

1.執(zhí)著追求。有位名人說過：一件事情如果你能堅(jiān)持3年，必定會(huì)有意料之外的收獲。張玉霞為歌唱事業(yè)堅(jiān)守了15年，她成功了。當(dāng)我們聆聽她那美如天籟的歌聲時(shí)，請千萬不要忘記她曾經(jīng)的辛苦付出與執(zhí)著追求。

2.尊重最美。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重，尊重能使人擁有無盡的力量。當(dāng)初，張玉霞不愿站上舞臺，擔(dān)心的是自己的樣子，后來，她高興地走上熒屏，是因?yàn)猷w稚暉導(dǎo)演對她的認(rèn)可和尊重，使她戰(zhàn)勝了自卑心理，認(rèn)識到自身的價(jià)值。尊重，讓生活變得無比美好。

【適用方向】

1.身邊的風(fēng)景；2.有一種美；3.感動(dòng)；4.尊重；5.追求。

○素材四曾文寂：用寫作迎戰(zhàn)死神

一手高舉著稿子與眼睛平行，一手提筆吃力地在上面記錄著代表發(fā)言。2010年9月25日，在湖北省作家協(xié)會(huì)第六次代表大會(huì)上，重殘作家曾文寂顯得有些與眾不同。因?yàn)榛加袊?yán)重的強(qiáng)直性脊柱炎，他不得不直著脖子記錄，再加上腿腳有重疾，時(shí)常抽筋疼痛，他還要不時(shí)站起來手撐桌子稍事歇息。因患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和強(qiáng)直性脊柱炎，一天中90%的時(shí)間，他只能僵硬地躺在床上，翻一下身都會(huì)疼痛難忍，所以他形容自己 “像一具化石”。

今年62歲的曾文寂，是湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、武漢市作家協(xié)會(huì)簽約作家。現(xiàn)在他每天拄著雙拐，站在電腦前寫作，“身體好，一天能寫1000多字，狀況差，就只能寫幾十個(gè)字。”28年里，他和同樣重殘的妻子付宇一起，克服身體的病痛和生活中的困難，堅(jiān)持不懈，發(fā)表了230萬字的文學(xué)作品，出版了4本書，并獲得多項(xiàng)全國性大獎(jiǎng)。著名作家史鐵生曾為他們的書作序：“人生一世，最后發(fā)現(xiàn)名利財(cái)富都是空，人能夠擁有的只有生命本身。但生命的流逝使得它難以實(shí)

現(xiàn)超越時(shí)段的自我確認(rèn)，唯有文字能夠擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場?！比ツ晗奶欤募怕?lián)系了武漢市紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)中心。他說：“我的視力一向很好，身上最有價(jià)值的器官就是眼角膜，它會(huì)讓一直在黑暗中摸索的盲人朋友重見光明?！?/p>

【素材解讀】

1.不甘平凡。曾文寂很平凡，平凡到很少有人知道他的名字。與史鐵生的遭遇幾乎相同，也與史鐵一樣，他沒有向命運(yùn)低頭，而是用文字讓困境里的生命煥發(fā)了光彩。

2.精神最美。在坎坷的命運(yùn)面前，曾文寂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用文字展示著自己的才華；他愿意捐獻(xiàn)器官，照亮他人的生命。這種不怨天尤人，發(fā)憤圖強(qiáng)，與命運(yùn)作斗爭的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

【適用方向】

1.精神；2.我們在一起；3.挫折；4.走出風(fēng)雨；5.力量。

高考議論文寫作十字令

寫好高考作文的要點(diǎn)在于：

第一，具備一種觀念，即作文是寫給老師看的。也就是說，要“到什么山上唱什么歌”，不能把作文的讀者對象給搞錯(cuò)了。如果潛意識里覺得寫作文是為了跟同學(xué)交流，那就錯(cuò)了?；蛘咭詫懭沼浀碾S意對待，那也錯(cuò)了。到了考場上，作文的讀者只有老師。而這些老師都是大學(xué)中文系畢業(yè)的，看過很多皇皇巨著，批過許多名篇佳作，不自覺地就會(huì)拿你的作文和《紅樓夢》比較。所以同學(xué)們的作文目的不應(yīng)該是表達(dá)自己，而應(yīng)該是替閱卷老師完成理想，即寫出老師心目中就某道題目而言最理想的作文。所以，不能寫童話，那是給小孩讀的。不能寫“太陽公公”之類給小學(xué)生看的文字。平庸的文章只能得一般的分?jǐn)?shù)。

第二，把握兩個(gè)要點(diǎn)。高考是選拔性考試，難度自然大，那么考生的作文就沒理由不體現(xiàn)兩點(diǎn)論。人物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，事件的利與弊，都應(yīng)該注意到。同時(shí)要體現(xiàn)重點(diǎn)論，詳略得當(dāng)。思想不走極端，作文用語才不容易犯絕對化的錯(cuò)誤。

第三，用熟三種論證，即引證法、喻證法、正反對比論證法。個(gè)別同學(xué)的個(gè)別作文全用道理論證，太空泛。例證大家都會(huì)，不具有競爭力。

第四，多用四大名著。

第五，切題五種手段：抓提示語，抓關(guān)鍵詞句，抓主人公成敗原因，類比，對比。先抓提示語，出題人若在故事之外有總結(jié)，則據(jù)此立意。若無，則抓關(guān)鍵詞句，像角色所做的關(guān)鍵動(dòng)作和最后說的話。若不得要領(lǐng)，則要從總體入手，先根據(jù)主語出現(xiàn)的頻率確定主人公，再根據(jù)主人公的成敗原因立意。到第三段，可先進(jìn)行類比，即聯(lián)想與材料類似的故事、事件，但一定要隨即進(jìn)行對比，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的樹葉，以前寫的作文材料跟考場上的材料不會(huì)完全相同，這樣就不會(huì)先入為主，不會(huì)生搬硬套出現(xiàn)套作。

第六，例證達(dá)到六條，三詳三略或二詳四略，略寫的三條或四條形成排比段。六條例證的明顯標(biāo)志是作文里面出現(xiàn)六個(gè)名人的名字。詳寫例證若達(dá)到四條或以上，字?jǐn)?shù)上就容易超得太多，形式上也會(huì)讓人感到單調(diào)。詳寫一條則太單薄。

第七，處理材料七法。

關(guān)于“引”，先要說一個(gè)不小的問題，就是什么時(shí)候引材料。我認(rèn)為，應(yīng)該在第一段處理材料。若先來一個(gè)文采段，似乎操之過急；因?yàn)榘醋魑乃悸范裕窍瓤吹讲牧?，再分析材料得出觀點(diǎn)，后進(jìn)入論證，所以應(yīng)在開頭處理材料。在分析出最佳立意之后，哪怕個(gè)個(gè)都是文采段也不為過。若在分析出最佳立意之前就貿(mào)然下手去寫文采段，怕的是跑題、偏題，怕的是因辭害意、形式主義。若把材料當(dāng)做論據(jù)，顯然不恰當(dāng)，因?yàn)椴牧鲜亲魑牡挠深^。把材料作為聯(lián)系實(shí)際的部分也是本末倒置的。至于結(jié)尾才出現(xiàn)材料則更是匪夷所思，第一段處理了材料而結(jié)尾再點(diǎn)一下材料倒是很好。材料就好比是作文比賽的起跑器，比賽的第一步就是踩住它。

那么，在第一段，又該如何“引”呢？我們來探討一下各種“引”的模式。第一種是全部引用。若不引材料，當(dāng)然要冒風(fēng)險(xiǎn)，要讓閱卷老師費(fèi)力去猜；從理論上說，若材料超過800字，引用完材料也就沒多少地方寫作文了。若材料字?jǐn)?shù)不太多，又較難理解，語文水平不好的同學(xué)或感到論據(jù)貧乏、考試時(shí)間緊迫的同學(xué)可選擇全部引用，有的老師也喜歡這種慎重。但大部分老師改卷時(shí)都會(huì)覺得這種方法比較笨，顯得不得要領(lǐng)，過于保守。

但材料若是漫畫，則應(yīng)該把漫畫中的內(nèi)容作全面說明。因?yàn)槿嬲f明一幅漫畫也就一百字左右，完全沒有吝嗇筆墨的必要。當(dāng)然，也要在第一段。

第二種是擇要摘抄。一般來說，老鼠拉木锨——大頭在后面，材料的中心句和出題人提示語是摘抄的首選。其次是材料的末尾。但不要機(jī)械地認(rèn)為材料的最后一段就是末尾。有時(shí)最后兩段都是事件的結(jié)果；有時(shí)材料只有一長段，從哪里開始引也要揣摩。當(dāng)然，材料的中心句出現(xiàn)在開頭或中間也是有可能的。

第三種是概括材料。這種方法當(dāng)然好，但要注意兩點(diǎn)。一是要尊重原文用詞，二是不要因?yàn)槊つ肯嘈抛约旱母爬芰Χ雎粤艘c(diǎn)。可是，平時(shí)概括能力再強(qiáng)，高考場上怎保不出偏差？所以我認(rèn)為這種方法應(yīng)該慎用。當(dāng)然，中心還是要概括出來的；但除了極有把握之外，不要輕易在第一段就去冒風(fēng)險(xiǎn)，直搗黃龍雖好，漸入佳境更穩(wěn)。平時(shí)我們可能習(xí)慣于開門見山，但在決定前程的高考考場上，面對材料作文題，我們要想一想：開門見山時(shí)，我能否打開最佳立意之門？我能否讓閱卷老師見到他們最想見的山？

第四種是復(fù)述材料。概括是抽取中心，復(fù)述是用自己的話轉(zhuǎn)述。當(dāng)然，復(fù)述針對的是材料內(nèi)容，關(guān)鍵詞還是不能變更一字。

第五種是評點(diǎn)材料。也就是直接針對材料進(jìn)行分析，等于說把“引”包含在分析材料這個(gè)環(huán)節(jié)中了。但要注意出現(xiàn)材料中的人名、動(dòng)物名和關(guān)鍵詞，要讓閱卷老師能看出你評點(diǎn)的確實(shí)就是作文題目中的材料。這種方法的本質(zhì)是在分析中包含最簡要的復(fù)述。那么，能不能用“這則材料告訴我們：??”或“看了這則材料之后，??”這種方式開始評點(diǎn)呢？我覺得不可以，這表現(xiàn)的太懶了；平時(shí)寫作時(shí)我們需要一些模式，但這樣開頭又太模式化了，沒有技術(shù)含量。

第六種是美化材料。也就是把材料改寫成文采段。比如把三則故事構(gòu)成的材料改寫成一個(gè)排比段。這種方法照顧了某些同學(xué)在第一段寫文采段的習(xí)慣，又不至于

脫離材料，一舉兩得。當(dāng)然，材料中的關(guān)鍵詞不能丟，出題人的提示語要體現(xiàn)，打稿子的必要性也較大。

第七種是分化材料。有些材料作文題出得刁鉆古怪，如果按套路出牌往往被難住。這時(shí)不妨以毒攻毒，以其人之道還治其人之身。出題人給我們一個(gè)復(fù)雜的材料，我們就用一個(gè)復(fù)雜的人物來解題，用這個(gè)人物的復(fù)雜經(jīng)歷與材料中的復(fù)雜敘述基本對應(yīng)。如本博客中的《懷念魯迅，追憶英雄》、《劉備那些事兒》、《賈寶玉評傳》、《蝸牛樣的宋江》等。

處理材料的方法不一而足，同學(xué)們要根據(jù)各自的語文水平和材料的類型以及對材料的把握程度而定。若拿不準(zhǔn)材料的最佳立意，專門分析材料的第二段可多角度談自己對材料的認(rèn)識，段尾再?zèng)Q定寫作的主旨和重點(diǎn)。

總之，這七種開頭的方法就像七個(gè)音符一樣，用哪個(gè)音符開始彈奏，要根據(jù)主旋律決定。

第八，八句結(jié)尾用詩。議論文的開頭求穩(wěn)，但結(jié)尾不能保守。如果結(jié)尾只是把觀點(diǎn)重復(fù)一下，老師必然感到索然寡味，你的作文也許因此就是四十多分的命了。所以我提倡詩意的結(jié)尾。讓每個(gè)人都當(dāng)詩人是不現(xiàn)實(shí)的，但引用詩歌還是都能做到的。而適合用在結(jié)尾，又非課文的詩句就顯得彌足珍貴了。我先總結(jié)八句，同學(xué)們隨時(shí)補(bǔ)充。

1、陸游詩云：“生憎快馬隨鞭影，寧作癡人記劍痕?！?/p>

2、韓愈詩云：“蜂蝶去紛紛，香風(fēng)隔岸聞。欲知花島處，水上覓紅云?！泵利惖幕◢u雖難尋覓，但跟著蜂蝶的人能找到，聞著花香的人能找到，看到紅云的人能找到。不管你準(zhǔn)備從哪條航道登島，都可以向紅云更紅處漫溯??

3、泰戈?duì)栒f：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過?！?/p>

4、吳承恩《西游記》中寫道：“花開花謝山頭景，云去云來嶺上峰?！?/p>

5、成吉思汗說：“不要因路遠(yuǎn)而害怕，只要出發(fā)，終必到達(dá)?！?/p>

6、“嘆人間美中不足今方信?！薄都t樓夢》中的這句話必將流傳。

7、林朝崧詩云：“情天再補(bǔ)雖無術(shù)，缺月重圓會(huì)有時(shí)。”

8、蘇東坡詩云：“夢中化為鶴，飛入長松寺?！?/p>

引用詩句一定要加引號，否則有的老師會(huì)認(rèn)為你是瞎編的。

第九，準(zhǔn)備九條新證。今年的重點(diǎn)是莫言、習(xí)近平、葉詩文等。

第十，完善十段模式。

第一種十段模式：處理材料、分析材料得出觀點(diǎn)、框架段

一、詳寫論據(jù)

一、框架段

二、詳寫論據(jù)

二、框架段

三、詳寫論據(jù)

三、排比段（三個(gè)一句帶過的論據(jù)）或比喻論證段、詩意結(jié)尾段。末第二段根據(jù)自己掌握的論據(jù)數(shù)量而定。

第二種十段模式：處理材料、分析材料得出觀點(diǎn)、類比對比段、框架段

一、詳寫論據(jù)

一、框架段

二、詳寫論據(jù)

二、排比段（三個(gè)一句帶過的論據(jù)）、比喻論證段、詩意結(jié)尾段。難度比第一種大些。

第三種十段模式：分析材料得出觀點(diǎn)、類比對比段、文采段6個(gè)（比喻論證段、排比段、引證段等）、詩意結(jié)尾段。難度更大，思路就是在扣住最佳立意后充分展示文采。

也可根據(jù)自身情況和試題情況另定模式。

第五篇：2018高考語文作文素材人物篇4

2018高考語文作文素材大全人物篇4

2018高考語文作文素材大全人物篇4：許振祎、閻若璩、張充和

【人物名片】許振祎（？—－1899），江西奉新（今奉新縣位高安市北）赤田鎮(zhèn)高岡村人，字仙屏。拔貢生，清同治二年（1863年）進(jìn)士。光緒二十四年(1898)，奉調(diào)入京。不久，乞假歸養(yǎng)。次年。逝于家。曾國藩門生許振祎：善打感情牌，以情保命

1888年，時(shí)任兩江總督的曾國荃手下有個(gè)叫許振祎的，此人曾是曾國藩的得意門生。照理說，曾、許兩人應(yīng)當(dāng)親近才是，結(jié)果卻因種種原因，兩人鬧翻了。最后，曾國荃一怒之下決定參許振祎一本。

消息傳了出去，許振祎立刻買下一所大宅子，按照書院的形制進(jìn)行改造，組建了一所書院，并以曾國藩的謚號“文正”命名。書院落成之日，許振祎遍邀當(dāng)?shù)孛髑皝韰⒓勇涑傻涠Y，當(dāng)然，曾國荃也在被邀之列。曾國荃自然是不愿去的，但礙于社會(huì)各界，尤其是他已故大哥曾國藩的情面，不得不前往。

到了之后，曾國荃一看，現(xiàn)場布置得莊嚴(yán)肅穆，中央是曾國藩的遺像，兩邊是許振祎擬的一副對聯(lián)：瞻拜我惟余涕淚；生平公本愛湖山。許振祎在行禮之時(shí)趴到地上痛哭起來，周圍的人唏噓不已。盡管曾國荃對許振祎心存芥蒂，但面對此情此景，也不免嘆息甚至落淚了。這時(shí)，許振祎看著曾國荃，動(dòng)情地說：“總督大人，您是先師的弟弟，我見到了您，就仿佛見到了先師！”這幾句話，讓曾國荃心中五味雜陳。

回去以后，曾國荃決定把那份奏折處理掉。有人問他為什么，曾國荃說：“這個(gè)人確實(shí)不怎么樣，但是，如果我真的參他一本，那就有些對不起我故去的兄長了！”于是，此事就此作罷，許振祎終于長出了一口氣?！久麕熃庾x】古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。懂得人情世故，遇事能夠靈活機(jī)變，方能在滾滾紅塵中游刃有余，遇難呈祥。曾國藩的得意門生許振祎得罪了恩師弟弟的曾國荃險(xiǎn)遭彈劾，他選擇以曾國荃敬重已逝兄長的情感為突破口，創(chuàng)建以曾國藩的謚號“文正”命名的書院，處處顯出對恩師的敬重，以及由此表達(dá)對曾國荃的尊重。一手漂亮的感情牌，使其自動(dòng)撤掉奏折。人生中，“直線”并非唯一路徑，“曲線”也可能最快抵達(dá)。懂得迂回和委婉，處世才會(huì)隨心所欲不逾矩?！具m用話題】靈活機(jī)變 迂回之美 人情世故 情義

【人物名片】閻若璩，字百詩，號潛丘，生于明崇禎十一年（1638年），卒于清康熙四十三年（1704年），山西太原人，僑居江蘇淮安府山陽縣。清初著名學(xué)者，清代漢學(xué)（或考據(jù)學(xué)）發(fā)軔之初最重要的代表人物之一。清代“學(xué)渣”閻若璩成功逆襲為“學(xué)霸”的秘訣

偶然在書中看到一則閻若璩“以勤補(bǔ)拙”的故事，內(nèi)容描述清代著名學(xué)者閻若璩，生下來就口吃，性子遲鈍，進(jìn)學(xué)校念書，一篇文章讀了上千遍，仍然不能背誦。盡管如此，他仍堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”的道理，比其他同學(xué)下更多的工夫，直到十五歲，終于讀熟了不少書。

書是讀熟了，可是書中的意義還不大理解。某個(gè)冬天的夜晚，已經(jīng)夜深人靜，他還在思索書中的意義，卻苦于找不到合適的詞句解釋。四更打過了，寒氣更加逼人侵骨，閻若璩渾然不覺，仍然坐在書桌前苦思積慮，最后終于恍然大悟。

此后，他變得聰穎異常，更加努力地研究經(jīng)史。他集晉代學(xué)者陶弘景、皇甫謐的話，作了一副對聯(lián)貼在書房的柱子上，用以自勵(lì)：“一物不知，以為深恥；遭人而問，少有寧日?！?/p>

勤問深思，學(xué)而不厭，正是閻若璩在學(xué)業(yè)上取得成功的秘訣。

凡有所求，凡有欲做，不管艱難大小、能力有無，只要我們朝夕鉆研，朝夕精進(jìn)，天下絕對沒有“不可能完成的任務(wù)”?！久麕熃庾x】生來遲鈍，自暴自棄，不思進(jìn)取，必定一事無成；學(xué)而不厭，勤問深思，定能日益精進(jìn)，大有所獲。閻若璩就是最好的例證。任何時(shí)候，不要拿自己笨、能力不夠當(dāng)借口，只要你有一顆進(jìn)取的心，有“一物不知，以為深恥”的覺悟，有“勤問深思”的品質(zhì)，朽木也可雕出花，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，一分辛苦一分才！【適用話題】勤能補(bǔ)拙 學(xué)而不厭 毅力 可能與不可能

【人物名片】張充和（1914～2015），女，出生于上海，祖籍合肥，為淮軍主將、兩廣總督署直隸總督張樹聲的曾孫女，蘇州教育家張武齡的四女(“合肥四姐妹”中的小妹)。張充和在1949年隨夫君赴美后，50多年來，在哈佛、耶魯?shù)?0多所大學(xué)執(zhí)教，傳授書法和昆曲，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化默默地耕耘了一生。被譽(yù)為民國閨秀、“最后的才女”。張充和：民國才女的“不舍”

張充和是著名的民國才女，曾以數(shù)學(xué)零分、國文滿分的成績考入北京大學(xué)國文系，是葉圣陶口中合肥四姐妹（張?jiān)?、張?jiān)屎汀堈缀?、張充和）中的張家四小姐。她一生低調(diào)，為人謙和，淡泊名利，在那個(gè)時(shí)代留下了很多動(dòng)人的故事。

那是一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，1948年12月17日一大早，保姆“小侉奶奶”剛煮好一鍋粥，一位美國大使館的領(lǐng)事匆匆跑來，要他們馬上走，說北平只剩下一個(gè)小軍用機(jī)場還在開。于是，傅漢思、張充和夫婦迅速收拾行李，帶著保姆匆匆上了飛機(jī)。

機(jī)場到處是逃難的人?！斑@是軍用飛機(jī)，每人隨身的東西都要按分量來稱?！睆埑浜蜐M心憂慮地看看自己的行李?！澳銈兎驄D倆的行李太多了，這位保姆不能帶！”張充和一聽到這樣的話，立刻動(dòng)了脾氣：“‘小侉奶奶’不能帶，我就不走了！”“那好吧，你們倆的行李留下?！睆埑浜秃敛华q豫地扔掉了那些珍貴的書籍和書畫……

在張充和眼里，那些書籍、書畫盡管珍貴，卻是身外之物，而為報(bào)答出身貧苦、照顧他們多年的保姆的恩情，保全她于亂世之中，才是第一位的。【名師解讀】在張充和的心中，盡管書籍和書畫無比珍貴，但保姆的恩情更加難以報(bào)答。在她的身上，我們看到了重義輕財(cái)?shù)膬?yōu)秀品德，這是一個(gè)中國人實(shí)實(shí)在在的良心。一個(gè)人要懂得知恩圖報(bào)，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是做人的根本。【適用話題】情義無價(jià) 知恩圖報(bào) 人間真情