第一篇：依法治校工作特色亮點資料清單

依法治校工作特色亮點資料目錄索引

1，依法治校工作四大亮點總結(jié)； 2，南山二中章程；

3，南山二中將教獎學(xué)條例； 4，德育管理條例； 5，值日評分標(biāo)準(zhǔn)；

6，四大檢查（校園安全、教學(xué)常規(guī)、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生）； 7，平安校園榮譽證書（圖片）； 8，憲法宣誓活動圖片；

9，“法律為青春護航”為主題的青少年法制教育活動（圖片）； 10，法制副校長聘書（講座圖片）；

11，家校聯(lián)系卡、致家長一封信、家訪登記表； 12，教師學(xué)法資料。

第二篇：依法治校工作特色亮點總結(jié)

梅峰初級中學(xué)依法治校工作總結(jié)

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，推進教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。實行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期，我校以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，促進了教育改革與發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制

為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負責(zé)的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。

建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。

1、強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。

2、完善學(xué)困生教育管理機制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開后進生座談會，家校聯(lián)系，努力促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。

4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個大問題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。

5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書，以保障師生的安全。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

1、我校不斷地充實和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，還公布了舉報電話。

2、我校積極推行校務(wù)公開制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

四、加強學(xué)生法制教育和安全管理。

貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點，加強民族團結(jié)教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。

1、學(xué)校有計劃地開展民族團結(jié)教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

2、加強對學(xué)生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。

3、讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。

4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

四、嚴(yán)格教師管理，維護教師權(quán)益；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益

1、本學(xué)期我校加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。對工作進行明確分工，各司其職。同時加強了學(xué)習(xí)，一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。

2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時依據(jù)《教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行學(xué)生校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識到 “學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。

五、加強法制教育，提高法律意識。

1、依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和學(xué)校教育。開展了生動活潑的法制教育，營造了良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。本學(xué)期，我校將法制科納入了教學(xué)課程當(dāng)中，保證了計劃、課時、教材、師資“四落實”，我校積極的利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，采取多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。

2、把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后，依照制定各種規(guī)章制度，使青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運用墻報、板報、廣播、多媒體等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。

3、貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點，加強民族團結(jié)教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。學(xué)校有計劃地開展民族團結(jié)教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。

4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我校通過開展“三個延伸”，建立社會、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一、向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學(xué)生收看有關(guān)法律方面的影視片、法律講座、具體案例、進行社會調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二、向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓(xùn)班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三、向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過聘請鄉(xiāng)司法所所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動，為學(xué)校上法制課。

六、今后的工作思路

1、繼續(xù)加強師生的法制宣傳教育工作，開展好各項法制講座；繼續(xù)抓好法制副校長的作用，及時的邀請上級司法部門的干部來我校授課；

2、組織師生觀看一些法制教育片，同時組織師生開展一些法律演習(xí)活動，如小法庭活動等，提高師生法律意識和依法辦事的能力；

梅峰初級中學(xué)

2018年

第三篇：學(xué)依法治校工作兩大亮點

依法治校工作兩大亮點

民主管理 法制宣傳

民主管理 法制宣傳

*********小學(xué)正式成立于1998年8月。開辦以來，學(xué)校按照依法 治國基本方略的要求，積極推進依法治校工作，按照“依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策”的目標(biāo)要求，在創(chuàng)建依法治校示范校的進程中積極探索，呈現(xiàn)出兩大亮點：

亮點一：以教代會為載體的民主管理機制逐步形成

1.不斷完善民主管理機制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。學(xué)校堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機制，堅決落實教職工代表大會制度，精心籌備召開了教職工代表大會，傾聽群眾心聲，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。

2.不斷健全規(guī)章制度審核程序。學(xué)校規(guī)章制度特別是涉及師生權(quán)益的規(guī)章制度和涉及學(xué)校全局的制度，嚴(yán)格了審核關(guān)，對其合法性和合理性進行重點審核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長成立審議組，分工對學(xué)校章程、立制條例、教職工申訴條例、學(xué)生申訴規(guī)定、校園管理規(guī)定等規(guī)章制度進行了審議，所有制度必須在教代會上通過后方能按程序頒布施行。

3.始終堅持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動全體教職工的積極性，對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，學(xué)校堅持公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正。每學(xué)期，校長至少有兩次要對全體教工進行財務(wù)匯報，晾曬家底，增強學(xué)校財務(wù)工作透明度，教工滿意率很高。

亮點二：以法制宣傳為抓手促使師生法制意識不斷提升

轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識、法治觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動是依法治教的關(guān)鍵。因而深入普法教育，全面提高師生的法律素質(zhì)是創(chuàng)建“法治學(xué)校”工作的重要環(huán)節(jié)。1.認(rèn)真組織好教職工學(xué)法

學(xué)法、懂法是依法辦事的前提，學(xué)校十分注重加強教職工的學(xué)法工作，通過各種政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《消防法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任，促進教職工進一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識，提高了法制教育的實際效果。

2.加強學(xué)生的法制宣傳教育工作

學(xué)校始終將加強學(xué)生的法制宣傳教育作為普法工作的重中之重。結(jié)合開展法律進校園，組織以“法律為青春護航”為主題的青少年法制教育活動。具體做法有：（1）將法制教育納入課堂教學(xué)；（2）充分利用班會、晨會、班級黑板報，由班主任組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律；（3）專門組織普法系列活動：舉辦“交通安全法”、“毒品危害”、“安全用電進校園”等大型圖片展，分年級開展征文競賽和觀看法制宣傳片,全校學(xué)生學(xué)法、懂法的氛圍蔚然成風(fēng)；（4）每學(xué)期邀請法制副校長來校作法制報告或送展到校，全校師生聆聽講座，在活動中增長法律知識。

3.將法制教育與道德教育有機結(jié)合

繼續(xù)在學(xué)生中加強《公民道德教育實施綱要》的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，增強其遵紀(jì)守法的自覺性，真正教會學(xué)生學(xué)會做人；建立學(xué)校與社區(qū)、家長的聯(lián)系制度，聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議；加強家庭、學(xué)校、社會三位一體的青少年教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

總之，通過深入持久地開展普法和依法治校工作，在進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的同時，“依法治?！钡膭?chuàng)建取得了累累碩果，學(xué)校師生的法 制觀念普遍增強，師生犯罪率為零，校園穩(wěn)定和諧。學(xué)校以 “誠信、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心，大力開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績。學(xué)校也連續(xù)被評為四會市、肇慶市的教書育人先進單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽讀書”活動先進集體、全國“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、全國中小學(xué)心理健康教育理事會常務(wù)理事單位、中國青少年素質(zhì)教育研究優(yōu)秀實踐基地、全國教育科研先進單位。

但我們深知堅持依法治校，深入開展和諧校園建設(shè)活動，是一項長期工作。我們深感責(zé)任重大，不允許我們有絲毫懈怠。我們將繼續(xù)在各級黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在推進和諧校園建設(shè)活動中不斷取得新的業(yè)績，繼續(xù)堅持依法辦校，依法治校，認(rèn)真抓好法制宣傳教育，在青少年的法制宣傳教育方面，形成富有成效的法制教育特色，使依法治校工作更加深入，進一步創(chuàng)新，促進和保障教育事業(yè)和諧、健康、持續(xù)全面發(fā)展。在今后的工作中，我校將以創(chuàng)建依法治校示范校為動力和新的起點，堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展，自加壓力，爭創(chuàng)一流，努力辦好人民滿意的教育。

第四篇：小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)

小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)

學(xué)校強力開展法制進校園工作，重點從法治文化構(gòu)建、法制環(huán)境打造、法制課程開發(fā)、家長學(xué)校建設(shè)、陽光公示公開和民主工作推進等方面的特色建設(shè)，推進學(xué)校依法治校工作創(chuàng)新開展，規(guī)范開展。

特色項目一：法治文化凸顯普寧特質(zhì)

學(xué)校以黨恩文化為核心，建設(shè)主題法制文化長廊，法治文化“三大主題”（“永遠的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”）和“三個平臺”（一、二年 “黨知一起貼”；

三、四年級 “在黨旗下成長”和五、六年級 “我為祖國驕傲”），讓孩子們在感知與操作中體驗和感悟“廉”。

特色項目二：環(huán)境滲透生活規(guī)則

一方面建立起屬于“美麗普寧”主題規(guī)則規(guī)范：彎一下腰，問一聲好；人走地面凈，桌椅一條線；說標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明普寧人?? 另一方面，學(xué)校以誠信自律的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，開展了系列主題環(huán)境建設(shè)。

自律教育上：重點通過開放的圖書館、興趣班、書法等，讓孩子們自由徜徉書藝與音樂的海洋；

誠信教育上：以開放的陽光體育小屋，把自覺自律快樂運動理念植入孩子們內(nèi)心，“陽光體育小屋，測試你的美德，沒有監(jiān)考，祝你合格！”

紀(jì)律教育上：學(xué)校結(jié)合市教育局德育實際，提出“小黃帽路隊”上放學(xué)策略，“戴上小黃帽，禮讓能做到，不到家門不離隊，安全出行每一天！”簡單的行動，溫馨的提示，解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題，揭示了“約”的教育內(nèi)涵。

特色項目三：法制課程化讓理想信念教育不空洞

學(xué)校自主研發(fā)理想與信念教育讀本《廉在普寧》，作為班主任每周星期二朝會課的重要內(nèi)容，以“一個主題、一個故事、一個人物、一個規(guī)范和一個行動”的“五個一”教育主線，向孩子們進行法制教育。另外，學(xué)校以自主研發(fā)家校教育手冊《博約記》，作為法制教育操作手冊，以小手牽大手的方式，把法制教育的內(nèi)涵向家長和社會延伸。

特色項目四：家長委員會工作常態(tài)化推進學(xué)校辦學(xué)透明化 學(xué)校的家長委員會是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門，50余位成員以小組的方式，每天持證上崗，監(jiān)督學(xué)校管理、教學(xué)活動和學(xué)生安全，執(zhí)行學(xué)校采購、招標(biāo)、安全等重大事項的監(jiān)督和表決。

特色項目五：陽光公示公開讓開放辦學(xué)備受尊重

我們以“今日普寧”展區(qū)、“普寧印象”校外主題櫥窗群和“博約普寧”展板區(qū)近40個展板，以及校務(wù)公開欄把學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容與成果向社會傳達、向家長傳遞，作為辦社會廣泛尊重的大西教育，我們走得扎實而開放。

特色項目六：教代會“面對面”讓“雙面膠”牢不可破 我校的教代會工作以“面對面”提案解決模式，得到上級部門和社會的廣泛認(rèn)可，2016，學(xué)校通過教代會和面向社會的“辦學(xué)水平意見征集”活動，收集到關(guān)于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的500余條意見和建議，通過“三定”原則（定人員或處室、定措施、定時間）的執(zhí)行，強力執(zhí)行“凡提案必答復(fù)”的規(guī)定，讓學(xué)校相關(guān)處室行政和管理人員主動為問題解決奔走，密切了干群、學(xué)校與社會的關(guān)系，讓辦學(xué)贏得尊重。

依法治校工作特色亮點

工作總結(jié)

2017.12

第五篇：綿竹市大西街小學(xué)依法治校工作特色工作材料

綿竹市大西街小學(xué)依法治校工作特色工作材料

綿竹市大西街小學(xué)是震后中組部特殊黨費全額援建的“七一小學(xué)”，作為德陽市先進基層黨組織和德陽市廉政建設(shè)“八進”工作示范單位，學(xué)校強力開展法制進校園工作，重點從法治文化構(gòu)建、法制環(huán)境打造、法制課程開發(fā)、家長學(xué)校建設(shè)、陽光公示公開和民主工作推進等方面的特色建設(shè)，推進學(xué)校依法治校工作創(chuàng)新開展，規(guī)范開展。

特色項目一：法治文化凸顯大西特質(zhì)

學(xué)校以黨恩文化為核心，建設(shè)主題法制文化長廊，法治文化“三大主題”（“永遠的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”）和“三個平臺”（一、二年 “黨知一起貼”；

三、四年級 “在黨旗下成長”和五、六年級 “我為祖國驕傲”），讓孩子們在感知與操作中體驗和感悟“廉”。特色項目二：博約環(huán)境滲透生活規(guī)則

一方面建立起屬于大西的博約主題規(guī)則規(guī)范：彎一下腰，問一聲好；人走地面凈，桌椅一條線；說標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明大西人??

另一方面，學(xué)校以誠信自律的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，開展了系列主題環(huán)境建設(shè)。自律教育上：重點通過開放的書吧、琴吧、書法吧等，讓孩子們自由徜徉書藝與音樂的海洋；

誠信教育上：以開放的陽光體育小屋，把自覺自律快樂運動理念植入孩子們內(nèi)心，“陽光體育小屋，測試你的美德，沒有監(jiān)考，祝你合格！”

紀(jì)律教育上：學(xué)校結(jié)合春溢校區(qū)德育實際，提出“小黃帽路隊”上放學(xué)策略，“戴上小黃帽，禮讓能做到，不到家門不離隊，安全出行每一天！”簡單的行動，溫馨的提示，解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題，揭示了“約”的教育內(nèi)涵。特色項目三：法制課程化讓理想信念教育不空洞

學(xué)校自主研發(fā)理想與信念教育讀本《廉在大西》，作為班主任每周星期二朝會課的重要內(nèi)容，以“一個主題、一個故事、一個人物、一個規(guī)范和一個行動”的“五個一”教育主線，向孩子們進行法制教育。

另外，學(xué)校以自主研發(fā)家校教育手冊《博約記》，作為法制教育操作手冊，以小手牽大手的方式，把法制教育的內(nèi)涵向家長和社會延伸。特色項目四：家長委員會工作常態(tài)化推進學(xué)校辦學(xué)透明化 學(xué)校的家長委員會是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門，50余位成員以小組的方式，每天持證上崗，監(jiān)督學(xué)校食堂管理、教學(xué)活動和學(xué)生安全，執(zhí)行學(xué)校采購、招標(biāo)、安全等重大事項的監(jiān)督和表決。特色項目五：陽光公示公開讓開放辦學(xué)備受尊重

我們以“今日大西”展區(qū)、“大西印象”校外主題櫥窗群和“博約大西”展板區(qū)近40個展板，以及黨務(wù)、校務(wù)公開欄把學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容與成果向社會傳達、向家長傳遞，作為辦社會廣泛尊重的大西教育，我們走得扎實而開放。特色項目六：教代會“面對面”讓“雙面膠”牢不可破

我校的教代會工作以“面對面”提案解決模式，得到上級部門和社會的廣泛認(rèn)可，2014，學(xué)校通過教代會和面向社會的“辦學(xué)水平意見征集”活動，收集到關(guān)于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的500余條意見和建議，通過“三定”原則（定人員或處室、定措施、定時間）的執(zhí)行，強力執(zhí)行“凡提案必答復(fù)”的規(guī)定，讓學(xué)校相關(guān)處室行政和管理人員主動為問題解決奔走，密切了干群、學(xué)校與社會的關(guān)系，讓辦學(xué)贏得尊重。